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2023年歷史考察報(bào)告格式稿紙(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 19:04:23
2023年歷史考察報(bào)告格式稿紙(12篇)
時(shí)間:2023-03-16 19:04:23     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會(huì),,報(bào)告的用途越來越大,,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,,一起來看看吧

歷史考察報(bào)告格式稿紙篇一

這項(xiàng)延續(xù)15年的浩繁工程,,從立項(xiàng)到報(bào)告出版,,投入了大量人力物力。這是一次非常重要的考古發(fā)現(xiàn),入選1999年“全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”,。其成果突出,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

第一,,確定了元中都的位置,,為平息爭(zhēng)議提供了鐵證。

第二,,揭示了元中都布局和核心建筑的重要特征,填補(bǔ)了多項(xiàng)空白:

1.勘證了元中都宮城,、皇城和郭城三城相套的都城建筑格局,;

2.元中都宮城結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是南向崇方,,體現(xiàn)了對(duì)中原古代都城的模仿、繼承,;

3.中心大殿“土”字形臺(tái)基凸顯了至尊之位,是全面揭露的元代皇宮“工字殿”的唯一實(shí)例,,高臺(tái)建筑體現(xiàn)了天子君臨天下的崇高地位,蘊(yùn)含著“五行”“擇中”理念的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)思想,,反映了中華民族的智慧;

4.宮城南門采用三觀過梁式門洞的傳統(tǒng)樣式,,淵源于大都崇天門,但內(nèi)設(shè)碧瓦紅墻重門結(jié)構(gòu)的廣場(chǎng)是首次發(fā)現(xiàn),;

5.宮城西南角臺(tái)應(yīng)為三重子母闕角樓墩臺(tái),古云“天子三出闕”,,這是等級(jí)最高的建筑形式,;

6.皇城南門采用簡(jiǎn)明牌樓式,,與普通城門不同,別具一格,,也是元代考古發(fā)掘所僅見,;

7.元中都體現(xiàn)了草原帝國都城的鮮明特點(diǎn),,兼具草原文化與中原傳統(tǒng)文化的雙重特色,,宮城內(nèi)各類建筑按照通過南、北門的中軸線左右對(duì)稱分布,,同時(shí)又在宮城北部空白地帶設(shè)立氈帳區(qū),。

第三,深度解析了出土文物的內(nèi)涵,。出土的文物都是體現(xiàn)著崇高建筑等級(jí)的藝術(shù)珍品,如漢白玉螭首和龍紋角柱,,琉璃瓦當(dāng)、滴水,、鴟吻、鳥喙神獸,、天馬,、行什和龍紋方磚等,,達(dá)到了功能性和裝飾性的完美結(jié)合,,符合宮廷和營(yíng)造法式的皇家規(guī)格,,體現(xiàn)了高超的工藝成就,,代表了元代營(yíng)建大師的最高技術(shù)水平,。

歷史考察報(bào)告格式稿紙篇二

湖南商學(xué)院北津?qū)W院認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

蘇州拙政園園林考察報(bào)告

考察時(shí)間:20xx年7月15日-7月20號(hào)

考察地點(diǎn):蘇州拙政園

考察內(nèi)容:園林景觀

考察目的:1,、提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力

2,、培養(yǎng)對(duì)自然風(fēng)景的感受能力和觀察力

3,、加強(qiáng)對(duì)園林的了解,,對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的掌握能力

說到園林,大家一定會(huì)想到蘇州園林,,蘇州園林歷史悠久,在世界園林上獨(dú)樹一幟,,與中國傳統(tǒng)文化有著密不可分的聯(lián)系,。今年暑假有幸到蘇州游玩,,特此以蘇州園林中具有代表性的拙政園作為這次的考察報(bào)告。

拙政園,,始建于明朝正德年間,。是蘇州園林中面積最大的古典山水園林,,被譽(yù)為“中國園林之母”,,中國四大名園之一,。

(一)布局分析

拙政園的布局疏密自然,分為東,、中、西和住宅四個(gè)部分,,其特點(diǎn)是以水為主,水面廣闊,,景色平淡天真、疏朗自然

(拙政園cad平面圖)它以池水為中心,,樓

閣軒榭建在池的周圍,,其間有漏窗,、回廊相連,,園內(nèi)的山石,、古木,、綠 第 1 頁

湖南商學(xué)院北津?qū)W院認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

竹,、花卉,,構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧靜的畫面,,代表了明代園林建筑風(fēng)格。

拙政園形成的湖,、池、澗等不同的景區(qū),,把風(fēng)景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實(shí)境再現(xiàn)于園中,,富有詩情畫意。淼淼池水以閑適,、曠遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見長(zhǎng),,曲岸灣頭,來去無盡的流水,,蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝,;通過平橋小徑為其脈絡(luò),長(zhǎng)廊逶迤,,島嶼山石相呼應(yīng),,使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個(gè)園林建筑仿佛浮于水面,,加上木映花承,在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣,。

歷史考察報(bào)告格式稿紙篇三

成果編號(hào): 成果類型:( b )a。個(gè)人 b,。集體

湖南科技學(xué)院

思想*理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)

成果登記表

成果名稱: 侵華日*暴行調(diào)查報(bào)告 主持人姓名及學(xué)號(hào): 周茂青 [1**********]3

任課教師及對(duì)應(yīng)課程: 吳俊平

思想*理論課教學(xué)科研部 制

填 表 說 明

一、本成果登記表請(qǐng)用a4紙打印,,字號(hào)格式學(xué)生不得隨意修改,于左側(cè)裝訂成冊(cè),。 二、封面上方的成果編號(hào)學(xué)生不填(打印時(shí)勿刪),。 三、成果類型,。個(gè)人完成填a;集體完成填b,。

四、成果名稱,。在已公布的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查選題范圍內(nèi),,按具體調(diào)查內(nèi)容自行設(shè)計(jì),。 五,、主持人姓名。個(gè)人完成的填寫本人,;集體完成的必須有主要負(fù)責(zé)人一個(gè)。 六,、對(duì)應(yīng)課程。即該學(xué)期所修思想*理論課課程,。如,*近現(xiàn)代史綱要,。

七、參與成員信息,。個(gè)人類只填寫主持人本人,;集體類除填主持人外還填寫其他成員信息,

成員應(yīng)以6人為上限,,集體完成的個(gè)人成績(jī)按排名先后酌情減分計(jì)算。 八,、選題意義,、實(shí)施方案及過程記錄按社會(huì)實(shí)踐調(diào)查情況如實(shí)填寫,。

九、成果正文,??梢允枪ふ氖謱懜逡部梢允谴蛴「?,字?jǐn)?shù)不少于3000字,。若以手寫稿附

頁形式粘貼務(wù)必以方框線為界粘貼,若打印稿務(wù)必注意本表字體格式及裝訂的統(tǒng)一美觀,,力求整潔規(guī)范。

十,、附屬材料??梢允褂谜掌炔牧稀?/p>

十一,、凡手寫稿若表格不夠用可另附頁粘貼在方框線內(nèi)。

注意:請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必認(rèn)真閱讀本填表說明,,按要求*作!

一,、參與成員信息

三,、實(shí)施方案

四,、過程記錄

五、成果正文(可以是調(diào)查報(bào)告,、論文、訪談錄等形式,,若手寫稿可粘貼在下面框內(nèi))

六、附屬材料

附屬材料目錄:(如攝影照片,、實(shí)物原件等,粘貼時(shí)注意整潔)

材料粘貼處:

七,、調(diào)查報(bào)告評(píng)語(教師填寫,。從選題論*、項(xiàng)目實(shí)施過程,、項(xiàng)目成果等方面給予評(píng)價(jià)和意見)

歷史考察報(bào)告格式稿紙篇四

20xx年5月21日陵水法院第二組法院在院黨組成員王傳中帶領(lǐng)下赴山東半島學(xué)習(xí)考察。我們深知考察學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),,所以團(tuán)隊(duì)的每一位成員都倍感珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),尤其從出行前的準(zhǔn)備到旅行中的團(tuán)隊(duì)合作,,無不體現(xiàn)了法院干警做事的`嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和和諧協(xié)作的精神面貌,以及好學(xué)上進(jìn)的進(jìn)取精神,。這次的學(xué)習(xí)考察感觸頗深,通過這次考察學(xué)習(xí),感受到了山東省社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,,了解到了博大精深的孔子文化,見識(shí)了山東風(fēng)土人情景觀,,在這為期6天的考察里,自己開了眼界,,長(zhǎng)了見識(shí)。現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下:

山東地處山東半島,,齊魯大地,、孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦,文化底蘊(yùn)深厚,,按照人們常說的“一山一水一圣人”來評(píng)價(jià)半島文化(也叫齊魯文化)在中國傳統(tǒng)文化里面的地位是絕不為過的,。不難看出旅游資源是山東最具特色和優(yōu)勢(shì)的資源之一,,所有旅游景點(diǎn)幾乎是人文杰作與自然景觀完美和諧地交融在一起,,不僅為山東旅游曾色添彩,,更使山東旅游得到了提升,?!耙簧健笔侵柑┥?。從司馬遷的名言:“人固有一死,,或重于泰山,或輕于鴻毛”到“泰山壓頂不彎腰”,從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”再到“為人民利益而死重于泰山?!薄荚诓粩嗉由钪覀儗?duì)泰山的向往,。泰山在齊魯文化中的地位,不僅僅是因?yàn)樗淖匀痪坝^雄偉壯麗,,還因?yàn)樘┥奖旧硎怯弥腥A文化堆積的一個(gè)文化的大山。穿過秦漢始建的岱廟,、越中天門、逛天街,、看玉皇極頂對(duì)聯(lián):“地到無邊天做岸,,山登絕頂人為峰,!”一路攀登,體會(huì)風(fēng)光,,體會(huì)文化內(nèi)涵,,感受歷史,,感受一覽眾山小的雄偉壯觀,。真可謂人生如登山!“一水”是指黃河。黃河是中國的母親河,,是中華文明的搖籃,而身處黃河之岸感覺這里就像是黃河的歸宿和依托,。“一圣人”,,是指孔子,。尤其做足做大了“三孔”是山東旅游業(yè)中文化資源開發(fā)利用的典型。濟(jì)寧曲阜的孔府,、孔廟、孔林,,統(tǒng)稱“三孔”,,是中國歷代紀(jì)念孔子,,推崇儒學(xué)的表征,以豐厚的文化積淀,、悠久歷史、宏大規(guī)模,、豐富文物珍藏,,以及科學(xué)藝術(shù)價(jià)值而著稱,。因其在中國歷史和世界東方文化中的顯著地位,而被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn),,被世人尊崇為世界三大圣城之一,。三孔旅游區(qū)經(jīng)國家旅游局正式批準(zhǔn)為國家5a級(jí)旅游景區(qū),。

可見從煙臺(tái)蓬萊閣到泰安的岱廟,從威海劉公島到曲阜三孔領(lǐng)略孔孟文化的博大精深和齊魯文化的獨(dú)到特色,,無不體現(xiàn)著文化與旅游業(yè)的完美交容,。

濟(jì)南市,。濟(jì)南是山東省省會(huì),,位于魯中西部,,是我國環(huán)渤海地區(qū)南翼和黃河中下游地區(qū)的中心城市,,是國家批準(zhǔn)的沿海開放城市和十五個(gè)副省級(jí)城市之一,,是xxx公布的國家歷史文化名城、中國軟件名城,、國家創(chuàng)新型城市之一,。濟(jì)南是山東的政治,、經(jīng)濟(jì),、科技、文化,、教育,、旅游中心,。我們參觀了趵突泉公園,“天下第一泉”美譽(yù)的趵突泉分三股而淌,,泉邊有宋代建筑“濼源堂”,明代建筑“觀瀾亭”等眾多古跡,,公園外的泉城廣場(chǎng),“山,、泉,、湖、城,、河”的特點(diǎn)十分明顯,凸現(xiàn)了泉城特色和文化內(nèi)涵,。

泰安市。北依山東省會(huì)濟(jì)南,,南臨儒家文化創(chuàng)始人孔子故里曲阜,是一座著名的文化旅游城市,,境內(nèi)的泰山是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),,海拔1545米,,為“五岳之首”,自堯舜至秦漢,,直至明清,延綿幾千年,,泰山都是歷代帝王封禪祭天的神山,佛道兩家,、文人名士紛至沓來,給泰山與泰安留下了眾多名勝古跡,。

青島市。青島作為著名的海濱城市,,擁有國家衛(wèi)生城市,、國家園林城市、全國文明城市,、國家歷史文化名城等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),,秉承“打造優(yōu)美環(huán)境,、構(gòu)建宜人之居”的理念,,城市個(gè)性突出,、山海優(yōu)美,、環(huán)境整潔,、功能完善,,“山、海,、城”渾然一體,人與自然和諧共處,,所到之處,,無不讓我們嘆為觀止,,難以用筆墨形容,。青島經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,不僅僅是依靠其獨(dú)特的地域,、港口、海洋等天然優(yōu)勢(shì),,而主要得益于在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展路徑的選擇上,。多年來,,青島市委,、市政府通過實(shí)施“四大戰(zhàn)略”,構(gòu)建支柱產(chǎn)業(yè)與大工業(yè)體系,;傾力服務(wù),,扶優(yōu)促強(qiáng),;大力實(shí)施名牌戰(zhàn)略,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、優(yōu)化和升級(jí),;注重職業(yè)企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)“長(zhǎng)壽”企業(yè)家,;通過建設(shè)企業(yè)文化

擴(kuò)充城市文化內(nèi)涵,樹立青島新形象等措施,,走出了一條以產(chǎn)業(yè)立市、以“工業(yè)品牌”帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路,。在充分發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)資源配置基礎(chǔ)性作用的同時(shí),政府這只“看得見的手”在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中起到了十分重要的引導(dǎo)與推動(dòng)作用,,政府的引導(dǎo)與推動(dòng),造就了企業(yè)與經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展,。把青島建設(shè)成為:中國重要的經(jīng)濟(jì)中心城市和港口城市,國家歷史文化名城和風(fēng)景旅游勝地,;中國十大最具經(jīng)濟(jì)活力城市和中國十佳商務(wù)城市,,并獲得“企業(yè)家滿意獎(jiǎng)”,;首批全國文明城市;全國兩個(gè)“中國品牌之都”之一,;國家環(huán)境保護(hù)模范城市、國家衛(wèi)生城市和國家園林城市,,獲得“中國人居環(huán)境獎(jiǎng)”。

古人說:“讀萬卷書不如行萬里路”,,邊走邊學(xué)邊總結(jié)是我們此次考察學(xué)習(xí)的宗旨??疾鞂W(xué)習(xí)雖然沒有學(xué)術(shù)專家深入淺出的講解,但是我們每位教師通過和不同地區(qū)的人們進(jìn)行溝通,,了解了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗民情,使我們開拓了視野,,增長(zhǎng)了知識(shí),。這次難得的考察學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),發(fā)人深思,、催人奮進(jìn),確實(shí)給我留下了許多值得探討的問題,。這必將對(duì)于日后工作學(xué)習(xí)起到較大的推動(dòng)作用。這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng),,也是重視和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一次創(chuàng)新的作法,是新形勢(shì)下倡導(dǎo)和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的一次大膽的嘗試和有益的探索,,是有利于提升司法隊(duì)伍建設(shè)的一次新嘗試。考察過程中心靈也受到很大的沖擊,,同時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的許多不足之處,知識(shí)量信息量的貧乏,,視野的狹窄,,認(rèn)識(shí)事物的模糊膚淺,,解決問題的教條刻板,。我們將以這次考察學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)和新觀點(diǎn)去指導(dǎo)工作實(shí)踐,,為黨的法治事業(yè)努力創(chuàng)新,勤奮工作,,再做新的更大的貢獻(xiàn)。

一路走來我們目睹了青島的海,、煙臺(tái)的仙、威海的島,、泰安的山,,都無不讓人拍案稱絕。去繁華的大都市目睹大城市的時(shí)尚繁榮和人間百態(tài),。去自然風(fēng)景區(qū),,直接面對(duì)自然界的奇異景觀,,陶冶情操增長(zhǎng)了見聞,。每到一處,我們通過看看名勝古跡,,了解了解我們中華文化的博大精深,學(xué)到了更多的知識(shí)。并了解了山東省在旅游業(yè)中充分挖掘半島歷史文化積淀,、半島獨(dú)特的民俗風(fēng)情和臨海特色和優(yōu)勢(shì),,以自然生態(tài)游,、歷史文化游,、民俗風(fēng)情游為主導(dǎo)的旅游業(yè)發(fā)展格局。提升我們對(duì)自然和生命的感悟以及社會(huì)的理解,。

歷史考察報(bào)告格式稿紙篇五

一、什么是調(diào)研報(bào)告

將調(diào)查研究的結(jié)果,,用文章的形式表達(dá)出來,就是調(diào)研報(bào)告,。也叫調(diào)查報(bào)告。

二,、調(diào)研報(bào)告的意義

首先,必須認(rèn)識(shí)到,,調(diào)查研究是我們工作的一種最常用的方法。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),。對(duì)事物有了較全面,、較深入的調(diào)研,,觀點(diǎn)才能正確,,方法才能得當(dāng),工作才能出成績(jī),。

有了調(diào)查研究了,為什么還要寫調(diào)研報(bào)告,?

一方面,,寫調(diào)研報(bào)告的過程是一個(gè)更全面了解情況、更深入了解情況的過程,。了解得不清楚、不全面,,就無法用文字表達(dá)清楚??梢哉f,調(diào)查研究就是督促你更深入,、更全面地了解情況。

另一方面,,寫調(diào)研報(bào)告過程,也是一個(gè)深入思考,、縝密思考的過程。落成文字的東西,,必須有出新的地方,,必須有值得寫的地方,必須有從材料到觀點(diǎn)的嚴(yán)密的邏輯推理,。這就督促你去想事,想問題,,把問題研究透,。

再一方面,,調(diào)研報(bào)告寫出來后,,它可以對(duì)自己和他人的工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用,。避免少走彎路,,少碰釘子,,減少損失,提高工作效率,、效能。

我們目前正處在一個(gè)社會(huì)迅速發(fā)展變革的時(shí)代,,我們必須在工作中研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),,解決新問題。調(diào)查研究,、撰寫調(diào)研報(bào)告,就是最基本也是最管用的方法,。

三、怎么寫調(diào)研報(bào)告

1,、確定調(diào)研課題,。調(diào)研要解決什么問題,,必須在動(dòng)手做調(diào)查研究之前先弄清楚,。我們的工作中,需要解決的具體問題很多,,哪個(gè)最急,哪個(gè)到了非解決不可的時(shí)候了,,哪個(gè)有可能能夠得到很好的解決,就確定哪一個(gè),。確定的題目不要大而無當(dāng),不要離我們的具體工作太遠(yuǎn),。

2、擬好調(diào)查提綱,。根據(jù)要解決的問題,確定調(diào)查的范圍,、重點(diǎn)、和具體內(nèi)容,,既要有總體概括,,也要有個(gè)體的監(jiān)測(cè)。擬調(diào)查提綱一定要細(xì)致,,具體。

3,、充分掌握有關(guān)的理論性、政策性知識(shí)及相關(guān)情況,。要分析得深入,、正確,,必須得有相當(dāng)?shù)闹R(shí)和理論做基礎(chǔ),。

4、調(diào)研報(bào)告必須具備的要素和基本結(jié)構(gòu),。

要素:一是材料,二是分析,,三是結(jié)論。這三個(gè)要素融和在調(diào)研報(bào)告結(jié)構(gòu)的三個(gè)部分中,。材料是從調(diào)查和學(xué)習(xí)中得來的,是客觀的東西,。分析和結(jié)論是你自己用材料證實(shí)得來的,是主觀的東西,。

結(jié)構(gòu):一是基本情況,二是存在問題,,三是解決辦法。

要素和結(jié)構(gòu)不是一對(duì)一的,,基本情況這部分要有材料,也要有分析,。存在問題部分要有分析,但必須有足夠的材料作基礎(chǔ),,同時(shí),分析和材料還要能體現(xiàn)出結(jié)論來,。解決辦法部分要有結(jié)論但也必須有大量的事實(shí)材料和分析。

文章題目可以直接說觀點(diǎn),,文章開頭要概述此次調(diào)查研究的經(jīng)過,什么時(shí)間,,在什么范圍,對(duì)哪項(xiàng)工作或哪項(xiàng)工作的哪個(gè)方面問題,,進(jìn)行怎么樣的調(diào)查,,開了什么范圍的座談會(huì),走訪了多少基層單位和人員,,到實(shí)地考察多少次,掌握了多少材料,,達(dá)到了什么目的。

正文就是上面講的結(jié)構(gòu)中的三部分,。

第一部分基本情況要說得細(xì)一些,但也不要把調(diào)查來的東西全寫上去,,與你后面的分析、觀點(diǎn),、解決問題有關(guān)系的材料才能寫上去。有很多調(diào)研報(bào)告,,根據(jù)需要,有主要特點(diǎn)這一部分,,實(shí)際是基本情況的特點(diǎn),,這部分可以放在基本情況中,也可以單寫。如果特點(diǎn)單寫,,基本情況部分就可以簡(jiǎn)單寫。主要特點(diǎn)實(shí)質(zhì)上是基本情況的一部分,。

第二部分存在問題。必須明確,,一個(gè)大問題總是由若干個(gè)小問題組成的,。每一個(gè)小問題都需要大量的歸納、分析,,證實(shí)確實(shí)存在著你所說的問題,問題非常嚴(yán)重,,不解決不行。同時(shí),,必須分析一個(gè)問題所產(chǎn)生的多方面的原因,,為最后的解決方法做鋪墊,。都要分析原因,,原因找準(zhǔn)了,才能確定好的解決方法,。

第三部分解決問題的方法。就是要求對(duì)調(diào)研的對(duì)象,,要做細(xì)致全面的了解。在對(duì)大量材料進(jìn)行歸納研究的基礎(chǔ)上再找出特點(diǎn),,提出問題。運(yùn)用大量的事例來證明提出的觀點(diǎn)是正確的,,方法是可行的,。提出的方法要具體,、要有步驟,、有可操作性。你的調(diào)研報(bào)告的解決問題的部分,,應(yīng)該含有解決方案的內(nèi)容。按著你說的方法一步一步地做下去,,問題就能夠迎刃而解。

要想我們的結(jié)論做的正確,,解決問題的方法變?yōu)槌晒Φ慕?jīng)驗(yàn),必須要做到以下三點(diǎn),。

第一必須強(qiáng)調(diào)知識(shí)水平、政策水平,、理論水平的提高。將來的社會(huì)是法制的社會(huì),,法制是方向,如果你得出的結(jié)論或解決問題的方法偏離了這個(gè)方向,,也是不可以的。有些做法在國際或國內(nèi)早已過時(shí)了,,如果你不知道,還以為是自己的新探索,,那就會(huì)出笑話了,。知識(shí)水平、政策水平,、理論水平的提高,,沒別的辦法,,只有多看書,,多學(xué)習(xí),,多思考,。這就要求大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、思考習(xí)慣,。

第二是必須以全面深入的調(diào)查掌握的豐富的事實(shí)材料為依據(jù),。材料少,得出的結(jié)論就可能片面,;材料是浮在表層的東西,由此確定的方法就行不通,。總之,,調(diào)查面要廣,調(diào)查點(diǎn)要深,。即要有宏觀的全面的東西,又要有非常具體的東西,。

第三是正確的分析,,合乎邏輯的分析,,符合實(shí)際的分析,。有了材料,,有了理論水平,,有了專業(yè)知識(shí),還要用心去想,,用心去琢磨,。這要有耐心,,有時(shí)候想了半天也想不出什么新鮮主意來,,不要急,。以先進(jìn)的理論做指導(dǎo),把所有的材料反復(fù)地一個(gè)一個(gè)地分析,,一件事一件事地想,再看看其它地區(qū)或國際上的經(jīng)驗(yàn),,肯定能找到最好的方法,。這就是分析,。必須認(rèn)定,,沒有解決不了的問題。所有工作,,都會(huì)有更好的方法。

四,、正視調(diào)查研究和撰寫調(diào)研報(bào)告的難度

做好這項(xiàng)工作,需要大量的時(shí)間,,十天、八天肯定是不夠用的,,必須從現(xiàn)在就開始做。從現(xiàn)在開始,,用幾天時(shí)間,,先完成確定調(diào)研課題和調(diào)研提綱這件事。然后,,不管做什么工作,,不管去干什么,,都想著有調(diào)查研究這件事,,順便就能夠撈一些材料回來。同時(shí),,一有空閑,,就應(yīng)該專門去做調(diào)查,。邊調(diào)查,,邊積累,邊整理,,邊寫作。

調(diào)研報(bào)告范文

早聽說_____市區(qū)20xx年來踐行科學(xué)發(fā)展觀,,教育事業(yè)發(fā)展迅猛,教育改革在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的驅(qū)動(dòng)下如火如荼,。百聞不如一見。月初我們帶著濃厚的興趣專程前往市區(qū)部分學(xué)校參觀調(diào)研,,開闊了眼界,,增長(zhǎng)了見識(shí),,拓展了思路,。

我們所參觀的學(xué)校有_____師專,、_____中學(xué),、_____職教中心_____實(shí)驗(yàn)學(xué)校、_____實(shí)驗(yàn)小學(xué),、_____中學(xué)附屬初中和_____市民興實(shí)驗(yàn)中學(xué),并對(duì)后四所學(xué)校作了較為詳細(xì)的考察,??偟挠∠笫牵菏袇^(qū)的教育欣欣向榮,,市區(qū)的教改一路領(lǐng)先,。

全國教育工作會(huì)議以來,隨著教育投入重心的轉(zhuǎn)移,,基礎(chǔ)教育的經(jīng)費(fèi)來源面臨著新的挑戰(zhàn)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,,又使社會(huì)的不同階層對(duì)教育產(chǎn)生了不同的需求,。原有的單一公有辦學(xué)模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢(shì)的需要,于是就如多種經(jīng)濟(jì)形式的產(chǎn)生那樣,,多元辦學(xué)應(yīng)運(yùn)而起。我們這次考察的市區(qū)七所學(xué)校在辦學(xué)模式上就有單純公辦(_____師專,、_____中學(xué)、_____職教中心),、單純民辦(民興中學(xué))、公辦民營(yíng)(_____實(shí)驗(yàn)學(xué)校),、公有民助(_____中學(xué)附屬初中)、公辦學(xué)校內(nèi)設(shè)民助班(_____實(shí)驗(yàn)小學(xué))等五種類型,。在帶有“民”字性質(zhì)的學(xué)校中,,又有不同的經(jīng)濟(jì)組合形式,。民興中學(xué)純系民間股份制的收費(fèi)教育;_____實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師為公辦性質(zhì),,建校資金少量是政府投入的,,大部分通過收費(fèi),、貸款自籌,;_____實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小班教學(xué)是收費(fèi)教育,而面向施教區(qū)的班級(jí)則屬義務(wù)教育,;_____中學(xué)附屬初中基本上是自收自支的格局。這些不同的組合形式不是隨心擺弄的“花色”,,而是根據(jù)各校的實(shí)際情況經(jīng)過科學(xué)論證作出的正確決策,。例如,,_____中學(xué)異地新建后,,市委、市政府經(jīng)過反復(fù)研究,,決定在原址改辦一所公有民助性質(zhì)的附屬初中(即現(xiàn)在的_____中學(xué)附屬初中),,資產(chǎn)全部公有,人員性質(zhì)不變,,面向大市招生,經(jīng)費(fèi)基本自理,,每年向_____中學(xué)上繳一定費(fèi)用。這樣既完好地保存了原_____中學(xué)寶貴的人文景觀,,充分利用了原校的國有資產(chǎn),又很好地適應(yīng)了社會(huì)對(duì)教育的需求,,同時(shí)還形成了不菲的經(jīng)濟(jì)效益,,實(shí)乃一舉多得,。事實(shí)上,,改革的浪潮正在為教育事業(yè)沖積出越來越廣闊的灘頭,就看人們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)它,、占領(lǐng)它、建設(shè)它了,。

多元辦學(xué)使市區(qū)不少學(xué)校擺脫了經(jīng)費(fèi)不足的困境,給教育事業(yè)帶來勃勃生機(jī),。在短短5個(gè)月時(shí)間內(nèi),一所民間投資6000余萬元,、建筑面積達(dá)5萬多平方米的完全現(xiàn)代化的民興中學(xué)奇跡般地建成了,;_____實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校還不到兩年,,就又合署創(chuàng)辦了一所外國語學(xué)校,;_____實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)設(shè)的小班異常“搶手”,,年年需要擴(kuò)招。_____市政府也得以集中資金對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)投入,,使_____職技學(xué)校、_____師專,、_____中學(xué),、_____職教中心等學(xué)校的新建工程相繼竣工,使整個(gè)市區(qū)的教育事業(yè)“忽如一夜春風(fēng)來,,千樹萬樹梨花開”。

調(diào)研報(bào)告范文

歷史考察報(bào)告格式稿紙篇六

古城的迷人魅力

城市的每一個(gè)細(xì)節(jié)都表現(xiàn)了深厚的文化底蘊(yùn),,耐人尋味。

眾所周知,,歐洲的歷史文化遺產(chǎn)是令全世界矚目的。我們?cè)诳疾爝^程中發(fā)現(xiàn),,無論是歷史名城的羅馬、雅典,、馬德里,還是風(fēng)景迷人的西西里島,、愛琴海諸島,甚至現(xiàn)代化的國際大都市米蘭,,都堪稱建筑的博物館、藝術(shù)的宮殿,,似乎每一座城市、每一幢建筑都是鐫刻在大地上的歷史,。古典主義、文藝復(fù)興式,、哥特式、巴洛克式,、拜占庭式等各個(gè)時(shí)期、各種風(fēng)格的建筑同眾多著名的廣場(chǎng)和歷史街區(qū)交相輝映,,構(gòu)成了歐洲獨(dú)特的城市風(fēng)貌。高品味的城市歷史文化景觀和深厚的文化底蘊(yùn),使歐洲許多古城至今仍保持著迷人的魅力,。

同時(shí)我們注意到,,盡管歐洲的城市風(fēng)格各異,,特色鮮明,,但都有一個(gè)顯著的特征,就是盡可能地將城市自身的歷史文化風(fēng)貌完整地保存和展現(xiàn)出來,,城市也因此而更顯神韻。例如羅馬是擁有豐富歷史文化遺產(chǎn)的名城,,存留著大量的代表性宏偉建筑,因此城市體現(xiàn)出極為厚重的歷史文化神韻,,使城市的每一個(gè)細(xì)節(jié)都耐人尋味;具有兩千多年歷史的雅典,,城市風(fēng)貌體現(xiàn)出現(xiàn)代氣息和歷史文化內(nèi)涵交融的特點(diǎn),;具有鮮明民族文化傳統(tǒng)的西班牙古城馬德里,,處處可以感受到現(xiàn)代科技、民族特色和歷史文化三者合一的獨(dú)特氣質(zhì),,科學(xué)合理的綠化、交通系統(tǒng),,使現(xiàn)代城市規(guī)劃思想在歷史名城建設(shè)中得到合理詮釋;位于歐陸最西邊的葡萄牙首都里斯本展現(xiàn)的是另一番海濱城市風(fēng)情,,雖然經(jīng)過18世紀(jì)大地震后遺留下來的歷史文化古跡不算多,但得天獨(dú)厚的自然景觀配上保存完好的文化古跡的點(diǎn)綴,足以使里斯本稱得上是風(fēng)光迷人又不失典雅文化品味的魅力城市,。歐洲國家對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的珍惜和保護(hù)意識(shí),,實(shí)在令人佩服和驚嘆。

完善的保護(hù)體系

這個(gè)體系令幾乎所有人都有了一種保護(hù)歷史文化的責(zé)任,。

歐洲的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)體系是在實(shí)踐中不斷擴(kuò)展的,,體系的關(guān)鍵就是立法,。在保護(hù)體系不斷完善的過程中,,幾乎每確定一個(gè)保護(hù)概念,隨之便會(huì)有一系列相應(yīng)的法規(guī),、條例、政令等對(duì)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的各個(gè)層面做出相應(yīng)的規(guī)定,。歐洲歷史文化保護(hù)的立法思路非常明確,它強(qiáng)調(diào)保護(hù)工作不是獨(dú)立進(jìn)行而是多元的,,將保護(hù)與資金、住宅建設(shè),、稅收、政府職能,、公眾參與等聯(lián)系起來,目的是為保護(hù)工作提供良好的外部環(huán)境,。整個(gè)體系使得保護(hù)工作具有很強(qiáng)的可操作性,政府和民間的力量都得到充分的發(fā)揮,。保護(hù)體系涉及到的制度、環(huán)節(jié),,如保護(hù)內(nèi)容的形成及確立、保護(hù)機(jī)構(gòu)的職能,、保護(hù)行政管理體系、資金保障體系,、監(jiān)督體系、公眾參與體系等,,都以法律、法規(guī)的形式明確下來,,從而為保護(hù)工作提供了重要基礎(chǔ)和保障。在歷史保護(hù)的行政管理體系方面,,意大利、希臘,、西班牙和葡萄牙等國的法律均規(guī)定,文化遺產(chǎn)部門管理遺產(chǎn),,其他相關(guān)部門在自身職責(zé)范圍內(nèi)協(xié)助或監(jiān)督其工作:城市規(guī)劃部門主管古城保護(hù)及城市景觀保全等內(nèi)容;旅游部門只負(fù)責(zé)歷史文化遺產(chǎn)的促銷,,不參與遺產(chǎn)的

直接管理。在資金保障體系方面,,資金補(bǔ)助的規(guī)定是保護(hù)法律的重要內(nèi)容之一,立法中明確規(guī)定保護(hù)對(duì)象的資金補(bǔ)助額度和數(shù)量,,為保護(hù)資金來源的長(zhǎng)期穩(wěn)定提供了法律依據(jù)。國家和地方政府的財(cái)政撥款通常是保護(hù)資金最主要的來源,,款項(xiàng)數(shù)額巨大;同時(shí)以國家投資帶動(dòng)地方政府,、社會(huì)團(tuán)體、慈善機(jī)構(gòu)及個(gè)人的多方合作投資的方式也存在,;各類相關(guān)政策的制定也為文化保護(hù)提供了多渠道、多層次的資金籌措方式,,如減免稅收、貸款,、公用事業(yè)撥款,、發(fā)行獎(jiǎng)券等,使資金得到有效保障,。據(jù)統(tǒng)計(jì),,近年意大利對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的投入平均每年在50億歐元以上,。可以說,,歐洲的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)之所以走在世界的前列,這是同其連貫嚴(yán)格的法律,、健全的保護(hù)機(jī)制、高效的管理機(jī)構(gòu),、充足的資金保障所分不開的。

嚴(yán)肅的保護(hù)手段

為了一座文化古跡,,不惜付出大代價(jià)。

與完善的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)體系相對(duì)應(yīng)的是嚴(yán)格的法律措施和保護(hù)手段,。意大利被列入世界文化遺產(chǎn)名錄的歷史名城相當(dāng)多。古城建設(shè),,政府不以破壞歷史文物為代價(jià),,而是要完整地保留了文物的遺跡原狀,。對(duì)城內(nèi)遺跡的保護(hù),,修舊如舊,,即使有翻新,,也要求有截然不同的區(qū)別,讓人能夠分辨,。意大利政府將48%的國土規(guī)劃為景觀保護(hù)區(qū),只有經(jīng)過文化遺產(chǎn)管理部門認(rèn)可,,保護(hù)區(qū)內(nèi)才能開發(fā)建設(shè)新項(xiàng)目。50年以上的建筑受到國家法律保護(hù),,其建筑物外部結(jié)構(gòu)屬于政府,任何房屋開發(fā)商和商店經(jīng)營(yíng)者,、居民,所購買的只是房子內(nèi)部的使用權(quán),,但不擁有對(duì)建筑物整體改造的權(quán)力。房子的維修按國家制訂的法律進(jìn)行,,不能自作主張,任何未經(jīng)同意而進(jìn)行對(duì)登錄建筑的特殊建筑藝術(shù)或歷史特征的拆毀,、改建或擴(kuò)建均屬刑事犯罪,任何未經(jīng)同意的行動(dòng)都將受到處罰,。

希臘的雅典雖然沒有能夠像羅馬一樣被列入世界文化遺產(chǎn)名錄,但希臘政府為了保護(hù)雅典衛(wèi)城的環(huán)境風(fēng)貌,,拆除了衛(wèi)城周圍的所有現(xiàn)代建筑,雅典的重要?dú)v史地區(qū),,任何建筑活動(dòng)必須事先報(bào)文化部批準(zhǔn)。為減少汽車尾氣排放,,雅典1991年建立了先進(jìn)的城市地鐵交通系統(tǒng),并且限制汽車進(jìn)入衛(wèi)城,。此外,,據(jù)說在希臘薩洛尼卡市有一座長(zhǎng)1000多米的陸地旱橋,,建橋的原因只是因?yàn)闃蛳掠幸淮笃帕_馬征服時(shí)代的遺跡,。為了保護(hù)古代遺址的原貌,又不破壞城市規(guī)劃,,希臘建筑師在這里建起一座奇怪的旱地大橋,讓大道從古跡上方凌空而過。大橋的造價(jià)雖然大大超過公路的造價(jià),,但是它保護(hù)下來的卻是無價(jià)的歷史古跡。

西班牙和葡萄牙同樣有著嚴(yán)格的保護(hù)手段,,體現(xiàn)出政府和社會(huì)對(duì)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的高度重視。馬德里市中心區(qū)劃定了5個(gè)歷史街區(qū),,政府明文規(guī)定,任何單位和個(gè)人不得對(duì)市中心的古建筑進(jìn)行任何改動(dòng),,并且每隔20年必須按照原來模樣重新進(jìn)行維修和粉刷,否則將課以重罰,。馬德里對(duì)歷史街區(qū)的維修改善制定了長(zhǎng)期的實(shí)施計(jì)劃,不急于求成,,僅第一期(34.5公頃,756幢樓,,11878戶居民)計(jì)劃的時(shí)間就長(zhǎng)達(dá)4年,。

得到的啟示

歐洲國家歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的實(shí)踐中,我們看到了幾種趨勢(shì):

1.保護(hù)內(nèi)容:從對(duì)歷史建筑保護(hù)到歷史環(huán)境保護(hù),;

2、保護(hù)體系:從以立法為核心到公眾參與,;

3、保護(hù)方法:從單一保護(hù)到整體保護(hù),;

4、保護(hù)目標(biāo):從歷史留存到價(jià)值重現(xiàn),。

廣東的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)工作,雖然取得了不少成果,,有部級(jí)歷史文化名城6個(gè),省級(jí)歷史文化名城16個(gè)以及2個(gè)全國首批歷史文化名村,,但形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻。主要體現(xiàn)在:一些古城的歷史格局和風(fēng)貌被破壞,;較多歷史保護(hù)區(qū)被擠占;一些歷史街區(qū)內(nèi)的人口密度過大,,基礎(chǔ)設(shè)施落后,居民居住條件得不到改善,;普遍缺乏對(duì)文物古跡周圍歷史環(huán)境的保護(hù),大拆大建,,毀壞了大量尚未列入保護(hù)等級(jí)的遺跡和一般性歷史建筑群;“旅游開發(fā)性破壞”和“建設(shè)性破壞”較嚴(yán)重,,人為隨意改變歷史文化遺產(chǎn)的原貌,使其逐漸喪失歷史原真性,;管理機(jī)制不健全,政出多門,,部門協(xié)同配合不夠,;公眾歷史保護(hù)意識(shí)淡薄,,歷史文化保護(hù)缺乏廣泛的社會(huì)基礎(chǔ),。

通過考察,結(jié)合我省的實(shí)際情況,,我們認(rèn)為可以從幾個(gè)方面進(jìn)一步推進(jìn)廣東歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)工作:

一、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,提高對(duì)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的意識(shí)

我們要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,,加強(qiáng)對(duì)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和宣傳以及對(duì)有關(guān)人員的培訓(xùn),。通過宣傳和培訓(xùn),,提高有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)人員對(duì)名城保護(hù)工作重要性的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化保護(hù)意識(shí),,掌握歷史文化保護(hù)的正確方法,樹立整體保護(hù)的觀念,。同時(shí),,還要合理引導(dǎo)社會(huì)公眾樹立對(duì)保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正確的價(jià)值觀,,使民間自發(fā)的保護(hù)意愿能夠通過有效的途徑轉(zhuǎn)化為具體的保護(hù)行動(dòng),。特別是那些反映傳統(tǒng)風(fēng)貌,,體現(xiàn)地方特色的歷史街區(qū),、建筑群,,以及有紀(jì)念價(jià)值的遺址等,,已經(jīng)構(gòu)成了當(dāng)?shù)厝罕娚瞽h(huán)境的組成部分,,涉及到當(dāng)?shù)孛癖姷拿袂椤⒚耧L(fēng)和歷史文脈,,要積極鼓勵(lì)公眾參與保護(hù),。

二,、以立法為核心,,健全歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)體系

完善歷史保護(hù)的法制體制工作,,做到有法,、有政策可依,。歐洲大多采用國家與地方立法充分結(jié)合的方式,,使完善的歷史文化保護(hù)體系具有很強(qiáng)的可操作性,,政府和民間的力量都得到充分的發(fā)揮。相比之下,,我國的保護(hù)體系顯得單薄的多,。在廣東,,更是缺乏較系統(tǒng)的地方管理體系,,因此保護(hù)起來顯得較生硬和空泛,。^v^已于去年2月頒布實(shí)施了《城市紫線管理辦法》,,并且正在修改完善《歷史文化名城和歷史文化街區(qū)、村鎮(zhèn)保護(hù)條例》(草案),。根據(jù)這一形勢(shì),廣東積極醞釀出臺(tái)有關(guān)條例、配套政策和有關(guān)指導(dǎo)性文件也勢(shì)在必行,。通過制訂政策法規(guī),盡快填補(bǔ)歷史文化保護(hù)工作體系中缺少的環(huán)節(jié),,真正建構(gòu)起一個(gè)健全的保護(hù)體系。

要結(jié)合廣東的實(shí)際情況和嶺南歷史文化的特點(diǎn),進(jìn)一步明確保護(hù)的基本原則,,有關(guān)歷史文化名城,、歷史街區(qū)和歷史名鎮(zhèn)(村)保護(hù)的主要內(nèi)容,,完善保護(hù)規(guī)劃和建設(shè)的管理規(guī)定,積極建立專項(xiàng)資金保障機(jī)制和保護(hù)工作的監(jiān)督檢查機(jī)制,,強(qiáng)化管理機(jī)構(gòu)職能,規(guī)范政府行為,,鼓勵(lì)公眾參與,。地方市,、縣在遵守國家和省有關(guān)法規(guī)的前提下,,也應(yīng)該結(jié)合本地實(shí)際情況,積極制訂相關(guān)規(guī)定和政策措施,,特別是要加強(qiáng)對(duì)土地出讓,、房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè),、基礎(chǔ)設(shè)施改善,、資金籌措等相關(guān)政策的研究,針對(duì)不同的保護(hù)對(duì)象,,采取不同的保護(hù)措施和政策,。

三,、以整體保護(hù)理念指導(dǎo)歷史文化保護(hù)規(guī)劃和實(shí)踐

廣東歷史文化遺產(chǎn)十分豐富,,廣府文化,、潮汕文化、客家文化,、僑鄉(xiāng)文化、少數(shù)民族文化中的城鎮(zhèn)風(fēng)貌,、歷史文物古跡、民居建筑,、民俗文化和民間藝術(shù)等資源,,都值得我們給予高度的關(guān)注并進(jìn)行有效的保護(hù),。但是,,目前在我們的城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)和管理實(shí)際工作中,效果往往不盡人意。原因是多方面的,,其中重要的方面是我們城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)和管理部門沒有在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,,樹立整體保護(hù)理念,,正確處理歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)和城鄉(xiāng)建設(shè)的關(guān)系,。歷史文化遺產(chǎn)作為稀缺的不可再生資源,,離開對(duì)其保護(hù)進(jìn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃和大規(guī)模開發(fā)建設(shè),,最終必將以犧牲歷史文化遺產(chǎn)為代價(jià),;只有充分考慮到影響對(duì)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的各種因素,,并合理地對(duì)歷史文化遺產(chǎn)再利用,,賦予新的內(nèi)涵,才能使歷史文化遺產(chǎn)獲得更好的生機(jī)和活力,。我們認(rèn)為,在整體保護(hù)理念的指導(dǎo)下,,應(yīng)該特別注意把握好以下“四性”原則:一是原真性。在進(jìn)行文物建筑保護(hù)時(shí),,要堅(jiān)持“整舊如故,以存其真”,,真實(shí)保護(hù)所遺存的本來的真實(shí)的歷史原物和全部歷史信息,;在保護(hù)歷史文化地區(qū)和名城(鎮(zhèn),、村)時(shí),不得破壞歷史文脈和肌理的連續(xù)性和邏輯性,;二是可讀性。在整治和改造時(shí)要在歷史遺存上真實(shí)承認(rèn)不同時(shí)期留下的痕跡,,加建和改建部分要與原貌有所區(qū)分,要做到“可識(shí)別”,;三是整體性。不僅保護(hù)遺存本身,,還要保護(hù)其周圍環(huán)境,特別對(duì)于城市,、街區(qū)、地段,、景區(qū),、景點(diǎn),,要保護(hù)其整體的環(huán)境,,珍惜不可再生的歷史風(fēng)貌;四是可持續(xù)性,。要通過歷史保護(hù)激活歷史環(huán)境價(jià)值,實(shí)現(xiàn)歷史文化資源的活力再生,,做到在保護(hù)中發(fā)展、在利用中保護(hù),,將保護(hù)與利用有機(jī)結(jié)合,。

四,、引入歷史文化遺產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念,,廣泛拓展保護(hù)的籌資渠道

歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)是一項(xiàng)高投入的公益性系統(tǒng)工程,,也是政府進(jìn)行城市規(guī)劃建設(shè)和管理工作的重要內(nèi)容之一,,必須堅(jiān)持政府主導(dǎo)、全民參與的原則,。一方面要充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,在保護(hù)項(xiàng)目立項(xiàng),、資金安排、規(guī)劃編制,、政策調(diào)節(jié)上給予充分的考慮,;另一方面也要積極嘗試由政府或多種投資實(shí)體參與投資的資金運(yùn)作方式,,鼓勵(lì)除國家資金外多種形式的資金渠道,,如社會(huì)募捐,、發(fā)行文化遺產(chǎn)保護(hù),、建立保護(hù)基金等,,廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)資金參與歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)。同時(shí),,還要加大對(duì)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)和利用方式的改革力度,,積極引入對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)理念,,探索和完善保護(hù)工作機(jī)制。對(duì)于一些保護(hù)原真性等級(jí)不太高的風(fēng)貌區(qū)和歷史建筑,,通過政府指導(dǎo)和保護(hù)規(guī)劃的嚴(yán)格控制,將保護(hù),、改造和經(jīng)營(yíng)、再利用工作實(shí)行市場(chǎng)化機(jī)制運(yùn)作,,以取得了更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

歷史考察報(bào)告格式稿紙篇七

考察報(bào)告

考察報(bào)告湘南學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系 專業(yè)考察報(bào)告 年 級(jí): 2010級(jí) 專 業(yè): 視覺傳達(dá) 姓 名: 趙媛學(xué) 號(hào): 200914190319 帶隊(duì)老師: 陸嵐老師 考察時(shí)間: —

考察報(bào)告

考察地點(diǎn): 西安秦始皇兵馬俑博物館,,陜西博物館,,鳴沙山,月牙泉,,雅丹地貌,,玉門關(guān),,敦煌莫高窟,,甘肅夏河的拉卜楞寺,,桑科大草原,。

此次考察,僅僅半個(gè)月不到,,我們就游走了西安、敦煌,、夏河,。我們通過親身體驗(yàn)和觀察得到了開闊眼界,、增長(zhǎng)見識(shí),、提高審美,、拓展知識(shí)面,。從自然景觀中收到啟示,,學(xué)習(xí)古人的傳統(tǒng)智慧,;觀察這些地方的經(jīng)濟(jì),,旅游方面的做法,。下面我就以這次旅程的所見所聞做一個(gè)總結(jié)。

第一站西安

17日下午,,在老師的帶領(lǐng)下,,我們踏上了征途,。經(jīng)過一天的旅途,全體考察師生于次日到達(dá)西安,,也開始了我們的考察生活,。來到被譽(yù)為世界四大文明古都之一的西安.深刻的去感受了我國輝煌的歷史和藝術(shù)成就,。出了站,延綿不絕的城墻圍繞著整個(gè)城市,。的確彰顯了西安古城的霸氣,古城如同歷史教科書,,一磚一瓦都記刻著引人入勝的故事,,“玄武門之變”、“大明宮詞”都深深地積淀在這座古城里,。晚上我們?nèi)チ艘粋€(gè)西安小吃街,其實(shí)那是個(gè)回族聚集的地方,。由于去晚了xxx街好多家關(guān)門了不過外面還是有一些美食如:羊肉泡饃、灌湯包,、燒烤、酸梅湯味道都很美味,。也給這次考察增添許多樂趣。

歷史考察報(bào)告格式稿紙篇八

[關(guān)鍵詞]歷史,;專業(yè)化;實(shí)踐;創(chuàng)新

[中圖分類號(hào)] [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] a [文章編號(hào)] 1009 — 2234(2013)11 — 0178 — 02

高校專業(yè)化建設(shè)從本質(zhì)上而言,,根本目的是提高專業(yè)整體水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)服務(wù),,這是經(jīng)歷改革開放后高校專業(yè)擴(kuò)張性發(fā)展時(shí)期后,,現(xiàn)實(shí)對(duì)高校專業(yè)建設(shè)提出的新要求,,也是當(dāng)前高校專業(yè)建設(shè)發(fā)展的必由之路,。專業(yè)化建設(shè)的核心是自我完善與提高,,培育專業(yè)特長(zhǎng),,使專業(yè)在自身領(lǐng)域的理論研究與實(shí)踐中的不斷成熟,、不斷提升,、不斷創(chuàng)新的過程,,形成自己的專業(yè)特點(diǎn)和達(dá)到高層次的專業(yè)水平,。近十多年來,,齊齊哈爾大學(xué)歷史專業(yè)本著在社會(huì)中磨礪,、在實(shí)踐中求是的建設(shè)理念、從理論與實(shí)踐上探索自身專業(yè)化建設(shè)的途徑,,逐步形成了以突出實(shí)踐教學(xué)改革為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力為重點(diǎn)的專業(yè)人才培養(yǎng)特色,。

實(shí)踐出真知,說明了一個(gè)樸實(shí)而深刻的道理,,真正的學(xué)識(shí)一定是來自于實(shí)踐,或必然要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn),。長(zhǎng)期以來,重理論而輕實(shí)踐是高等教育中普遍存在的一種現(xiàn)象,,實(shí)踐能力不足,創(chuàng)新意識(shí)淡薄,,成為制約高等教育發(fā)展質(zhì)量的瓶頸,。

正確認(rèn)識(shí)實(shí)踐在專業(yè)化建設(shè)中的地位與作用,。首先,,實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想與能力的載體,實(shí)踐與創(chuàng)新從本質(zhì)上體現(xiàn)的是人文主義精神,,鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,,強(qiáng)調(diào)個(gè)人存在的社會(huì)價(jià)值,重視對(duì)獨(dú)立個(gè)性與責(zé)任感培養(yǎng),。發(fā)達(dá)國家在培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力問題方面,重視對(duì)個(gè)人品質(zhì)形成的研究與教育,,對(duì)實(shí)踐的重視與對(duì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有著成熟的經(jīng)驗(yàn)與成果,,其理念與實(shí)踐是非常值得我們有選擇的學(xué)習(xí)與借鑒,。實(shí)踐教學(xué)改革,,培育創(chuàng)新型人才,,從根本上是逐步改變大學(xué)教育中人才培養(yǎng)理念,,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。其次,實(shí)踐與創(chuàng)新能力是檢驗(yàn)高校專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志,。探討適當(dāng)于國情與和高校校情的實(shí)踐與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,,是提高大學(xué)教育質(zhì)量的迫切需要,,更是國家的發(fā)展前途所系。建設(shè)創(chuàng)新型國家,,必先有創(chuàng)新型人才,,大學(xué)生是中國未來發(fā)展的人才基礎(chǔ),,建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的緊迫性與必要性就在于此,。

歷史專業(yè)化建設(shè)應(yīng)符合專業(yè)自身的特點(diǎn)。每一個(gè)專業(yè)都有自身的特點(diǎn),,歷史專業(yè)由于歷史與現(xiàn)實(shí)的原因決定了在現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)展階段中的地位,,也決定了其不同于它專業(yè)的特點(diǎn),,充分認(rèn)識(shí)到歷史專業(yè)的特點(diǎn)是進(jìn)行專業(yè)化建設(shè)前題,。如歷史專業(yè)是傳統(tǒng)文科專業(yè),,在現(xiàn)實(shí)的學(xué)校教育中,,其重要性在于不可或缺,,但其發(fā)展空間有限;歷史專業(yè)在傳統(tǒng)教學(xué)中注重理論說教而輕于實(shí)踐,,教學(xué)效果受到一定的影響,;歷史專業(yè)在高校專業(yè)中是不受重視的弱勢(shì)專業(yè),在中學(xué)課堂上是非主流的附屬課程,。這是不爭(zhēng)的事實(shí),,是教學(xué)改革必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí),,因此,,特色化建設(shè)就成為專業(yè)建設(shè)發(fā)展的必由之路。

專業(yè)化建設(shè)就是特色化建設(shè),。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,缺少特色的專業(yè)是難以生存和發(fā)展的,,特色需要在實(shí)踐中探索,,實(shí)踐是特色化建設(shè)的基礎(chǔ),。因此,我們有必要從專業(yè)特色化的角度來探討實(shí)踐對(duì)專業(yè)化的特殊意義,。特色建設(shè)是根據(jù)每一個(gè)專業(yè)的具體實(shí)際出發(fā),因地制宜,,探索專業(yè)的發(fā)展途徑,在現(xiàn)實(shí)中它不僅決定專業(yè)的前途,,也關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,。專業(yè)化是不斷成熟和提升的過程,,形成專業(yè)特色化是培育專業(yè)品質(zhì)和風(fēng)格的統(tǒng)一,專業(yè)特色化是專業(yè)生存與發(fā)展的需要,,在高校眾多的相同或相近專業(yè)中,每個(gè)專業(yè)都有自己生存的空間與時(shí)間,,歷史與現(xiàn)實(shí)狀態(tài),,探索與眾不同的專業(yè)發(fā)展道路,形成自己獨(dú)立的專業(yè)特點(diǎn)與風(fēng)格,,是成功專業(yè)的基礎(chǔ),。有專業(yè)的特色,才會(huì)有特色學(xué)校,,才可能特色興校,特色專業(yè)培育特色人才,,是教學(xué)質(zhì)量的體現(xiàn),只有特色的人才培養(yǎng)計(jì)劃才能培養(yǎng)出有特色的大學(xué)生,,建設(shè)專業(yè)特色化以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),,是提高學(xué)校和學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的根本,,是提升專業(yè)建設(shè)的整體水平,,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,、效益和人才競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。齊齊哈爾大學(xué)歷史專業(yè)以特色建設(shè)為理念,,以實(shí)踐為突破口,努力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,,使人才培養(yǎng)質(zhì)量有了持續(xù)的提高,進(jìn)而推動(dòng)了自身的專業(yè)化建設(shè),。

長(zhǎng)期以來,歷史專業(yè)居安思危,,努力探討適合于專業(yè)發(fā)展和建設(shè)的途徑,在十多年的建設(shè)中,,歷史專業(yè)逐步形成了的自己的特色專業(yè)發(fā)展理念,開放——面向社會(huì),,感悟真實(shí);實(shí)踐——磨礪品質(zhì),,知行合一;創(chuàng)新——追求卓越,,與眾不同。,,努力在實(shí)踐與創(chuàng)新中形成自己的專業(yè)氣質(zhì)與風(fēng)格。

歷史系的實(shí)踐活動(dòng)注重創(chuàng)新性內(nèi)涵,,體現(xiàn)著歷史專業(yè)人才培養(yǎng)理念,,活動(dòng)以創(chuàng)新性為最高標(biāo)準(zhǔn),,注重其對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,使每項(xiàng)活動(dòng)的策劃與設(shè)計(jì)都為學(xué)生搭建成為展示個(gè)性的社會(huì)與實(shí)踐活動(dòng)舞臺(tái),為學(xué)生創(chuàng)造獨(dú)立思考,、自我選擇,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)踐平臺(tái),。

歷史考察報(bào)告格式稿紙篇九

一,、外地的特色和做法

湖州,、嘉興兩市對(duì)食品安全工作,,總體上黨委,、政府高度重視,,歷年來將食品安全列為政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目,,經(jīng)費(fèi)保障充足,,并呈逐年增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),市政府常務(wù)會(huì)議,、市食安委會(huì)多次召開會(huì)議研究部署食品安全工作,,市政府與縣區(qū),、市級(jí)部門,縣區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn),、縣級(jí)部門層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,并納入市對(duì)縣區(qū),、縣區(qū)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合考核,,并制定了《食品安全責(zé)任追究制度》,強(qiáng)化食品安全問責(zé)和責(zé)任追究,,切實(shí)落實(shí)食品安全屬地管理責(zé)任。

一是出臺(tái)了指導(dǎo)意見,。

二是明確了工作機(jī)構(gòu)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)設(shè)立食安委,,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任主任,下設(shè)食安辦作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分管負(fù)責(zé)人兼任主任,,統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)食品安全監(jiān)管工作,;

三是配備了工作人員,。

四是印發(fā)了統(tǒng)一臺(tái)賬。

將食品安全工作職責(zé),、制度,、食品安全各環(huán)節(jié)巡查要點(diǎn)等內(nèi)容印制在新的食品安全工作臺(tái)賬記錄本上,,統(tǒng)一發(fā)放,方便基層協(xié)管員開展巡查,。

五是保障了工作報(bào)酬,。

歷史考察報(bào)告格式稿紙篇十

在xx老師的教導(dǎo)下,,我們對(duì)近代抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過有了大概的了解,。課余時(shí)間我們組織了實(shí)踐調(diào)研小組,,分批,、分時(shí)間去江西省圖書館進(jìn)行了有關(guān)九江市在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的損失的資料收集,。 4月30日,我們對(duì)《永修縣志》進(jìn)行了查閱與摘抄,。

5月19日,,我們對(duì)《江西近現(xiàn)代地方文獻(xiàn)資料匯編第四冊(cè)初編上》進(jìn)行了查閱與摘抄。 5月26日,,我們對(duì)九江民國時(shí)期有關(guān)報(bào)紙和期刊進(jìn)行了查閱和摘抄,。 日軍暴行 日本侵略軍攻陷永修時(shí),提出:“燒殺以助軍威,, xxx以助軍樂,,搶劫以助軍食”的xxx口號(hào)。據(jù)繳獲日軍文件中記載,,其指令有:“1.當(dāng)?shù)鼐用癫坏媒咏黿xx駐地,,違者一律格殺勿論。2.糧秣器具實(shí)行就地征發(fā)。3.灘溪附近村莊,,須完全燒毀,。4.行跡可疑之居民須徹底屠殺?!庇佬奕嗣駪K遭茶毒,。

一、燒光 民國二十七年冬,,日本侵略軍攻陷永修,,所到之處,見屋便焚,,火光沖天,,煙霧彌漫10余日。黃家?guī)X,、大路邊一帶村落,,盡成焦土,無一幸存,。民國二十八年三月二十二日,,日軍從張公渡進(jìn)犯灘溪,先以飛機(jī)輪番轟炸,,張公渡60余戶的村莊被毀,。日軍進(jìn)犯吳城鎮(zhèn),軍艦駛?cè)腽埡涌?,用大炮猛轟,,飛機(jī)濫炸,扔下大量燃燒彈,,引起大火連燒3天3晚街坊民屋,,損失殆盡,最后僅剩下天主堂附近10%的房屋幸免,。日軍占據(jù)徐家埠,,縱火焚燒全鎮(zhèn)僅剩上街頭店房1間??傆?jì)7年中,,全縣燒毀房屋12,545棟,。

二,、殺光 民國二十八年三月二十三日,日軍從張公渡進(jìn)犯安義,,公路上有200多逃難群眾,,扶老攜幼,,至云山泉水蚯附近,被日宰包圍,,在一蚯稻田里,,用機(jī)槍掃射,集體槍殺,,無一幸存,。蔽潭劉家一夜被慘殺40多人。青山劉家全村共48人,,被機(jī)槍掃射,,一次殺害47人,僅1人幸免,。大屋朱村,,連燒帶殺,50余人死于刀下,。城山駐敵,,一次抓獲無辜老百姓100余人,,在安義萬家埠用機(jī)槍掃射而死,。駐涂家埠的日軍宣撫班,用麻布袋裝上無辜群眾20余人,,綁上石頭,,丟進(jìn)河里活活淹死。涂埠上街頭徐家,,一次被日軍淹死5人,。民國二十九年冬天,日軍在袍桐樹劉村擄掠,,將劉姓婆媳2人xxx斃命,。艾城陳法榜之妻,一次遭7個(gè)日兵xxx,。艾城南門龍?jiān)娊楸蝗哲姼钊ザ渲滤?。朱克鳳兄弟倆在艾城北門,被日軍用刺刀挖心而死,。王洪梓4人,,被日軍捆綁在艾城河邊,用刀砍頭拋入河中,。7年中我縣同胞被日軍慘殺者共達(dá)20,,523人。其中男16,,505人,,女2,,620人,兒童1,,398人,。

三、搶光 永修淪陷后,,全縣被日本侵略軍搶去稻谷605,,834擔(dān),麥子40,,337擔(dān),,油脂2,522擔(dān),,雜糧72,,764擔(dān);牲畜17,,461頭,,雞鴨65,943只,;衣物257,,6土8件;水產(chǎn)品200擔(dān),;畜產(chǎn)品580件,;其它7704件。據(jù)統(tǒng)計(jì),,在日軍侵占本縣的7年中,,全縣財(cái)產(chǎn)直接損失,以民國三十四年九月物價(jià)為準(zhǔn),,達(dá)119億元,, 間接損失達(dá)58億元,合計(jì)177億元,。折合戰(zhàn)前(民國廿六年上半年)物價(jià)為2,,030萬元(當(dāng)時(shí)物價(jià)為戰(zhàn)前之872倍)(永修縣志第384頁)

云居山反掃蕩戰(zhàn) 目軍占領(lǐng)永修后,縣政府遷駐燕山,,日軍屢次進(jìn)山掃蕩,,均遭xxx政府軍隊(duì)的堵?lián)?/p>

民國二十七年冬,xxx軍擊落敵機(jī)1架,,墜于灘溪鵲巢蔡(三星)附近,。

民國二十八年,省保安18團(tuán)第1大隊(duì)在缽盂山重創(chuàng)來犯之?dāng)?4師團(tuán),。 民國二十九年,,xxx軍擊落敵機(jī)1架,,墜于攤溪花橋附近。

同年六月,,縣政府駐武寧張家灣,,柘林?jǐn)城蹙盏亍组稊城鹾筒?、溫樂源敵酋陰井,、張公渡敵酋田川、揚(yáng)州敵酋木鈴白野,,各率步,、騎、炮兵百余,,分路進(jìn)犯掃蕩,,與縣政府自衛(wèi)隊(duì)激戰(zhàn)3小時(shí),斃敵6名,,奪獲步槍5支,,日軍狼狽潰退,我方無有傷亡,。

七月間,,縣境大屋坪(今三溪橋鄉(xiāng))駐有xxx軍1個(gè)加強(qiáng)營(yíng)和58挺進(jìn)隊(duì)。日軍聞?dòng)嵓斜?,,000余人,,向易家河,、下城洞等地進(jìn)攻,。在板坑宕、桂竹塅等地,,遭夾擊,,日軍傷亡10個(gè)排以上。

民國三十年二月,,安義駐敵,,糾集張公渡、永修,、涂家埠駐軍1,,000余人,向縣政府駐地燕山(宛子嶺)進(jìn)犯,,縣自衛(wèi)中隊(duì)據(jù)險(xiǎn)堵?lián)?,斃日?名,傷7名,,擊斃偽軍7名

民國三十一年五月,,日軍集結(jié)步,、騎、炮兵2,,000余人,,敵機(jī)3架進(jìn)犯云山,,、縣保安警察大隊(duì)(下簡(jiǎn)稱保警隊(duì))在白沙坳,、缽盂山、吳田等處,,戰(zhàn)斗3晝夜,,擊斃敵軍51名、傷37名,。奪獲步槍8支,,炮彈1l枚。我方僅傷1名班長(zhǎng),。

民國三十二年八月初五,,日軍糾集永修、德安,、星子,、安義4縣兵力2,000余人,,以騎兵為先鋒進(jìn)攻云山,。上午7時(shí)許,敵騎兵20余人,,直插林采源,、宛子嶺包抄縣政府后路,縣自衛(wèi)1中隊(duì)居高臨下,,斃敵騎兵lo人,;在彭家山頭,縣自衛(wèi)2中隊(duì)擊潰向缽盂山進(jìn)犯之?dāng)?,敵遺尸10余具,;與此同時(shí),縣保警中隊(duì)以1門無標(biāo)桿的八二炮,,轟擊日軍,,炸死敵人20余人。下午4時(shí)許,,敵軍潰退,,政府軍繞道潛入敵后,配合當(dāng)?shù)厝罕?,埋地雷,、挖陷阱,、放自制的松樹炮,在前后夾攻之下,,日軍傷亡甚重,,狼狽撤退。其中1名中尉軍官,,被地雷炸得血肉模糊,。打掃戰(zhàn)場(chǎng),計(jì)擊斃敵軍150余人,,戰(zhàn)馬5匹,,獲子彈2箱,鋼盔5頂,,刺刀10余把,,軍用信鴿1只,以及其它軍用品甚多,。此一戰(zhàn)役,,獲第9戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官部和省政府的嘉獎(jiǎng),發(fā)給銀元2000塊,,子彈52箱,。《中南日?qǐng)?bào)》,、《民國日?qǐng)?bào)》均以頭號(hào)大字首版刊登,。 民國三十一年三月,日偽軍兩次進(jìn)犯黃金洞,,均遭到政府軍隊(duì)的阻擊敗退,。

同年四月,日軍糾集兵力分路進(jìn)犯易家河,、猴子巖等處,,被保警1中隊(duì)迎頭阻截,,斃敵5名,、傷4名、擊沉敵船2艘,。

六月,,日軍糾集兵力2 00余人,由駐縣最高敵酋山川篤一大尉率領(lǐng),,搶伐我控制區(qū)溫樂源一帶杉樹,。

歷史考察報(bào)告格式稿紙篇十一

20xx年七月,我校全體教職工代表前往山東,、河南等地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),,我有幸參加了本次學(xué)習(xí),。由于準(zhǔn)備和計(jì)劃充分,整個(gè)考察活動(dòng)取得圓滿成功,。全行教師深感此行增長(zhǎng)了見識(shí),,增進(jìn)了兩校彼此的了解,也增強(qiáng)了搞好教學(xué)的信心和熱愛生活的愿望,。

一,、明確目的、計(jì)劃周密

老師們非常重視和珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,對(duì)本次外出考察充滿期待和熱望,。基于教學(xué)的實(shí)際,,比如不許布置課外作業(yè)以后,,怎樣保證學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)以及在開展小組合作學(xué)習(xí)中的困惑,我們準(zhǔn)備主要就朝陽中學(xué)在如何組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),、如何做到減負(fù)提質(zhì)等方面加強(qiáng)考察學(xué)習(xí),。我們要求教師們把在本次學(xué)習(xí)考察活動(dòng)中,看到的,、聽到的,、受到的啟發(fā)、得到的收獲都記錄下來,,以便回學(xué)校后匯報(bào)交流,。由于帶著任務(wù)出發(fā),目的性很強(qiáng),。所以在整個(gè)考察學(xué)習(xí)過程中,,大家都非常主動(dòng)地獲取各種信息。當(dāng)然,,體驗(yàn)和諧號(hào)動(dòng)車組,,考察山東職業(yè)教育、感受年輕直轄市的魅力,,也是我們此行目的,。

二、它山之石,、可以攻玉

1,、成績(jī)斐然的山東淄博職業(yè)學(xué)院

山東淄博職業(yè)學(xué)院成立于20xx年7月,是一所政府主辦的全日制普通高校,。5年來,,淄博職業(yè)學(xué)院立足區(qū)域經(jīng)濟(jì),大力實(shí)施內(nèi)涵主導(dǎo)型戰(zhàn)略,不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式,,全力優(yōu)化管理運(yùn)行機(jī)制,,全面優(yōu)化軟硬件建設(shè),實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,。

2,、熱情好客的山東人

對(duì)于我們的這次考察學(xué)習(xí),學(xué)校給予了熱情接待,。不僅安排了觀摩課,,而且教師培訓(xùn)學(xué)院的機(jī)電學(xué)教研員、學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)(特級(jí)教師,、重慶市勞模,、全國優(yōu)秀教師)、教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)等人全程陪同,,并進(jìn)行了認(rèn)真的座談?wù)n。

3,、泰安職教模式學(xué)習(xí)

泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn),、教育部備案、泰安市人民政府舉辦的全日制普通高等院校,。學(xué)院坐落于世界自然與文化雙遺產(chǎn),、五岳之首--泰山腳下、天燭峰風(fēng)景區(qū)內(nèi),,地處環(huán)山路和泰明路相交地段,,依山傍城,交通便利,。校園為園林式設(shè)計(jì)格局,,建筑群錯(cuò)落有致,環(huán)境幽雅,,景色秀麗,。

4、直面問題的實(shí)效性評(píng)課

開封職業(yè)技術(shù)學(xué)院規(guī)劃占地550畝,,建筑面積21萬平方米,,分三期完成。首批將設(shè)置旅游管理,、商務(wù)英語,、表演藝術(shù)等7個(gè)專業(yè)。5年內(nèi)將建成17個(gè)專業(yè),、全日制在校生達(dá)到6400人的辦學(xué)規(guī)模。開封職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建成,,將構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的人才培訓(xùn)平臺(tái),,開展針對(duì)性強(qiáng),、實(shí)用性強(qiáng)、專業(yè)性強(qiáng)的定向培養(yǎng)和培訓(xùn),,將為開封市乃至全省,、全國提供具有專業(yè)技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才。我想正是這種一針見血的指出,、指準(zhǔn)教師的問題,,一次次實(shí)效性評(píng)課,以及教師自身的虛心好學(xué),,才培育出了他們的一大批優(yōu)秀人才,。

三、靜心反思,、不斷進(jìn)取

1,、自信與堅(jiān)持是成功的基石

本次考察讓我們堅(jiān)定了搞好小組合作學(xué)習(xí)的信心20xx年參觀學(xué)習(xí)報(bào)告20xx年參觀學(xué)習(xí)報(bào)告。我們認(rèn)為,,我們有導(dǎo)學(xué)案編寫研究的經(jīng)驗(yàn)積累,,這是我們搞好小組合作學(xué)習(xí)的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。所以,,我們應(yīng)該繼續(xù)深入研究,、領(lǐng)悟、改進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的模式,,使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的動(dòng)力和發(fā)展力打好基礎(chǔ)。

外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)難能可貴,,其實(shí)學(xué)習(xí)的途徑無處不在,,更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就在我們身邊。比如我覺得王老師在上周的說課大賽中的表現(xiàn)就非常值得我學(xué)習(xí),。整個(gè)說課及上課的內(nèi)容,,她爛熟于心,賽課中表現(xiàn)得自信而魅力無窮,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主陣地,,一線教師之間相互的聽課、評(píng)課對(duì)于幫助教師改進(jìn)教學(xué),,促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高,,有著不可替代的作用。我們組希望以后的聽評(píng)課能更具實(shí)效性,,暢所欲言,,共同提高。

當(dāng)然,本次整個(gè)外出期間,,我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力充分得到體現(xiàn),。整個(gè)考察學(xué)習(xí)活動(dòng),雖然時(shí)間短,,但是安排合理,、緊湊,既學(xué)習(xí)了先進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),,又實(shí)地考察了泰山的自然風(fēng)貌,。另外,我們一行還領(lǐng)略了作為清明上河園,。做到勞逸結(jié)合,,學(xué)習(xí)生活協(xié)調(diào),身心愉悅,,使本次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)取得了全面的收獲與成功,。

最后,衷心感謝學(xué)校給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,對(duì)我們工作的大力幫助和支持!

歷史考察報(bào)告格式稿紙篇十二

中南集團(tuán)年會(huì)于20xx年1月5日勝利召開,,根據(jù)集團(tuán)公司“關(guān)于開展對(duì)控股集團(tuán)、土木集團(tuán)年會(huì)報(bào)告學(xué)習(xí)的通知”,,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了陳董事長(zhǎng)的《年會(huì)工作報(bào)告》及《案例披露報(bào)告》,。經(jīng)過本公司組織的深入學(xué)習(xí)與討論,本人受益良多,。感覺對(duì)促進(jìn)20xx年的工作與今后工作中的思路,,起到了啟蒙、解疑,、指明方向的作用,。

以下是本人在學(xué)習(xí)《年會(huì)工作報(bào)告》及《案例披露報(bào)告》后得出自己的部分拙見:

董事長(zhǎng)的年終報(bào)告不但讓我們了解所在公司的問題和困境,還通過各級(jí)子公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行詳細(xì)的剖析與培訓(xùn),。在一次次的學(xué)習(xí)中,,使我們都極為深刻的了解到企業(yè)現(xiàn)存的困境與不足。這使得我們每個(gè)人都增加了一份不斷改革整頓,、不斷完善交流與不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的使命感,。

曾經(jīng)輝煌的過去已不復(fù)存在,面對(duì)我們的問題層出不窮,。抓管理,、抓落實(shí),當(dāng)我們聽到那一個(gè)個(gè)沉痛的案例,,我們每個(gè)人都陷入了深深的思考,,為何會(huì)出現(xiàn)這一系列的問題呢?很多原因源于自身的管理,。閉環(huán)管理,這個(gè)說了很多年的措施為何至今都不能有效的落實(shí)下去,,有效的起到其應(yīng)有的作用呢?這再一次為全體中南人敲響了警鐘,。

我們要正視現(xiàn)狀,,思想要統(tǒng)一,,一個(gè)聲音一個(gè)中南,團(tuán)結(jié)才回取得最終的勝利,。協(xié)作,、高效、誠信這些平時(shí)說了無數(shù)遍的道理在每個(gè)人的腦海中都留下了不可磨滅的深刻印象,。試想如果我們每個(gè)人在工作中都像在這項(xiàng)活動(dòng)中那么默契,,那么互相照應(yīng),那么還有什么困難是我們克服不了的呢?我想一切困難在我們面前都會(huì)迎刃而解,。

在研讀《案例披露報(bào)告》的103個(gè)案例后,,它的整體思路,紕漏問題的深入度與切實(shí)性仍對(duì)整個(gè)集團(tuán)公司起到了警示作用,。從本次披露的103個(gè)深刻案例中我們得知,,雖然我司很多方面都取得了不小的進(jìn)步與發(fā)展,但是長(zhǎng)期困擾我們,、阻礙企業(yè)更好更快發(fā)展的粗制濫造,、弄虛作假等問題依然存在。這些案例披露的問題有些已多次曝光過,,有些甚至愈演愈烈,,未來我們依然任重道遠(yuǎn)。

作為一名中南人,,公司帶給我的使命感與榮譽(yù)感迫使我不斷的學(xué)習(xí),、不斷改革自己。個(gè)人覺得只有不斷學(xué)習(xí)公司的年會(huì)報(bào)告,,不斷總結(jié)報(bào)告中的問題,,靈活運(yùn)用公司中的各種規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)清形勢(shì)不斷運(yùn)用高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)格要求自身,,多學(xué)習(xí)、多進(jìn)步,,工作中運(yùn)用“五個(gè)凡是”,、“十字方針”,在履行好自己的本職工作的同時(shí),,做好幫帶工作,,培養(yǎng)好公司的新一代,。

每個(gè)人從出生以來無時(shí)無刻不是在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng),上學(xué)是,,工作亦然,。通過這次學(xué)習(xí)研討,讓我對(duì)思想統(tǒng)一的意識(shí)和個(gè)人在公司中的作用感悟至深,。一個(gè)優(yōu)秀的員工必須有明確的目標(biāo),。公司的目標(biāo)符合每一名員工的切實(shí)利益。現(xiàn)有的困難都是暫時(shí)的,,唯有科學(xué)的管理,,嚴(yán)格的制度與用心去實(shí)踐的每個(gè)中南人的不斷努力,方可達(dá)到公司扭虧為盈,,再創(chuàng)輝煌,。

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