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師德標(biāo)兵的事跡材料 師德標(biāo)兵事跡材料1500字篇一

自1998年參加工作以來(lái)一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)。在教學(xué)工作中,，認(rèn)真研究教材,、教法，扎實(shí)備好,、上好每一節(jié)課，數(shù)學(xué)考試成績(jī)一直在同級(jí)平行班班中名列前茅,教學(xué)深受學(xué)生歡迎,。連續(xù)擔(dān)任班主任11年,，且多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，注重思想教育,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。在工作中始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，勤勤懇懇,，無(wú)私奉獻(xiàn),。

榮譽(yù)稱號(hào)：

2000年5月被積石山縣教育局評(píng)為數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教師；2015年9月在全州中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中組數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng),；2016年被臨夏州教育局評(píng)為優(yōu)秀教師,；2017年8月撰寫(xiě)的高中數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)《三角恒等變換》在甘肅省教科所組織的單元教學(xué)設(shè)計(jì)比賽（高中組）榮獲二等獎(jiǎng)；2004年,、2014年兩次被積石山縣委縣政府評(píng)為優(yōu)秀教師,；2017年9月被臨夏州委、州政府評(píng)為優(yōu)秀教師,。

主要事跡：

時(shí)光如箭,，日月如梭，在這教育工作崗位上我已走過(guò)了22個(gè)春秋,，我一直把教育工作看作十分敬重的事業(yè),，把自己的愛(ài)與責(zé)任，把自己的滿腔熱血都傾注在了教育事業(yè)上,，工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校安排,，團(tuán)結(jié)同志,、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn),，嚴(yán)于律己,。

自1998年參加工作至2010年,，一直擔(dān)任班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)在回想起來(lái)班主任工作是良心工程,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)班主任寄予厚望,，我在班主任工作中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上存在的閃光點(diǎn)，教育學(xué)生講究藝術(shù),。2007年我所帶的班上有個(gè)愛(ài)打籃球的孩子叫張學(xué)鋒,，經(jīng)常逃課，找同學(xué)打籃球,，與人比高低,。一天我對(duì)他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你愛(ài)打籃球，放學(xué)后我們定點(diǎn)投球好嗎,？”他驚訝地說(shuō)：“你行嗎,？”我說(shuō)：“不如你的話，就向你學(xué)呀,?！钡谝淮瓮痘@我故意輸了，他特高興,，說(shuō)：“我不服氣,，再來(lái)一次?！钡诙嗡斄?，他不服氣了，但第三次,、第四次,、第五次都輸了。他服氣了：“老師,，您真棒?。　蔽页脵C(jī)說(shuō)：“我雖然投得比你好,，但你看到我到處找人打籃球了嗎,？我們不能因?yàn)閻?ài)打籃球就不上課呀。以后我們?cè)谡n下交流,，相互提高怎么樣,？”從此，這個(gè)孩子開(kāi)始好好學(xué)習(xí),，再也不逃課了,。另外，我在班級(jí)管理中勤跟班,，在自習(xí)和空閑時(shí)間多到教室看看,，和學(xué)生接觸的多了,，才能掌握班級(jí)的真實(shí)情況，班務(wù)工作才能有的放矢,。作為任課教師,，責(zé)任心要比能力更重要，為此,，我嚴(yán)格要求自己,，在我的教學(xué)生涯中，曾擔(dān)任過(guò)實(shí)驗(yàn)班,、重點(diǎn)班,、普通班不同層次班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，無(wú)論是哪個(gè)層次的班級(jí),，對(duì)學(xué)校安排的工作誠(chéng)懇接受，總的感受是擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班教學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供了我充分展示才華的舞臺(tái),，應(yīng)倍加珍惜，提高實(shí)驗(yàn)班學(xué)生成績(jī),，在備課,、授課質(zhì)量上要下功夫。提高普通班學(xué)生成績(jī)難度更大,，因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差,，課堂故意搗亂的學(xué)生多，課堂紀(jì)律難以保證,，我想擔(dān)任普通班教學(xué)的老師和我有同樣的感受,，心中怨言多，受的委屈多,，因?qū)W生搗亂心情不愉快的時(shí)間更多,，不論面對(duì)的教學(xué)對(duì)象如何，只要講究教育方式方法,，有耐心,、有恒心，全身心的去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，“一雙眼睛看不住幾個(gè)學(xué)生,，而一顆心確可以拴住幾十顆心”，這樣就會(huì)收到意想不到的收獲,。

無(wú)論是班主任工作,，還是教學(xué)工作，我孜孜不倦追求，勤勤懇懇工作，自1998年至2009年擔(dān)任班主任工作期間，連續(xù)11年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)考試成績(jī)一直在同級(jí)平行班班中名列前茅。

大家知道，我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差,，問(wèn)題學(xué)生較多,，學(xué)生管理難度大,，搞好學(xué)生管理工作的確不是一件容易的事,。但自從我到政教處上班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,，特別是政教處三位主任和各位同事在工作上給予了很大的幫助，我對(duì)政教處工作由陌生慢慢變得熟悉,。近一年來(lái),，各位班主任克服種種苦難，對(duì)政教處安排的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,，使我校的班主任工作穩(wěn)中有進(jìn)。令我感動(dòng)的是,，各位班主任起早貪黑,，任勞任怨，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn),。借此機(jī)會(huì)，對(duì)各位班主任的辛勤工作表示感謝,。每天跟早操、檢查衛(wèi)生,、督促遲到學(xué)生,、批評(píng)教育違紀(jì)學(xué)生,、接待問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng),、送生病學(xué)生去醫(yī)院,、按時(shí)完成校長(zhǎng)辦公會(huì)議安排的各項(xiàng)工作,，這些都是我每天工作的縮影。本學(xué)期第11周周五,，我和楊曉天主任調(diào)查,、處理打架學(xué)生，到了晚上9點(diǎn)仍抽不出時(shí)間吃晚飯,，直到打架學(xué)生的所有問(wèn)題及矛盾糾紛解決排查完畢,。有時(shí)，同事開(kāi)玩笑說(shuō)：“你何必年那樣付出,，何必那樣累,？值得嗎？”我一貫做法是學(xué)校安排的工作無(wú)怨無(wú)悔,，我始終堅(jiān)信,，教師是默默奉獻(xiàn)的特殊職業(yè)，只有腳踏實(shí)地,、默默苦干,，才無(wú)悔于教師這個(gè)職業(yè)，才無(wú)悔于政教處主任這個(gè)崗位。

杏壇春秋,，書(shū)寫(xiě)著我們積中人的喜怒哀樂(lè),；講臺(tái)歲月，浸透著我們不懈追求的深情,。在教學(xué)中,，我深深體會(huì)到“教育是一門(mén)藝術(shù)”這句話的分量。在和學(xué)生的接觸中,，我從內(nèi)心深處愛(ài)上教育這門(mén)藝術(shù),，每天和學(xué)生在一起，心態(tài)永遠(yuǎn)年輕,，心靈永遠(yuǎn)純潔,，心底永遠(yuǎn)善良；每天和書(shū)本打交道,，把知識(shí)和方法教給學(xué)生,，雖然辛苦，卻充滿樂(lè)趣,。為了更好地踐行“學(xué)高為師,，德高為范”這一諾言，我將繼續(xù)向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),，繼續(xù)在教書(shū)育人的道路上耕耘,、追求。

師德標(biāo)兵的事跡材料 師德標(biāo)兵事跡材料1500字篇二

趙鎖兵,，男,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師,。2003年畢業(yè)于南京師范大學(xué),，從事教育工作18年，從教至今一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作,。曾獲南京市教學(xué)教改先進(jìn)個(gè)人,，高淳區(qū)“優(yōu)秀班主任”，高淳區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人,，高淳區(qū)優(yōu)秀教育工作者,，所帶班級(jí)多次被區(qū)里評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,，多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,。撰寫(xiě)的論文多次發(fā)表在省級(jí)刊物上?！瓣P(guān)心學(xué)生,，潛心教學(xué)”是他作為一名教師的思想和行為準(zhǔn)則。作為班主任，他始終尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，用心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),，志愿做孩子心中真正的的良師益友。

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼他已從事教育工作十八年了,。三尺講臺(tái)，一支粉筆,，沒(méi)有豪情壯語(yǔ),，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，“愛(ài)”是其全部的內(nèi)涵,。在這期間他始終手捧一顆愛(ài)心,，懷著對(duì)教育事業(yè)的追求，不斷探索和實(shí)踐,，模范履行職責(zé),，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表,，關(guān)心學(xué)生,，以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

他深知作為一名人民教師,，責(zé)任重大,，因此他懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī),，遵守教育教學(xué)紀(jì)律和師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定,，為人師表，廉潔從教,。在平凡的教學(xué)工作中保持崇高的敬業(yè)精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，率先垂范，言傳身教,。無(wú)論是課上還是課下,，他總是以自己的人格魅力感染學(xué)生，注意自己言行對(duì)學(xué)生的影響,。要求學(xué)生做到的他率先做到,，17到20年他所帶的這個(gè)畢業(yè)班，三年來(lái)除非他生病,，沒(méi)有一天不是按時(shí)到學(xué)校陪伴學(xué)生晨讀,，和他們一起勞動(dòng)、一起鍛煉,、一起學(xué)習(xí),，共同面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。對(duì)待學(xué)生嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),、發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，努力讓每個(gè)學(xué)生都做最好的自己，因此在2020年的高考中他班取得了優(yōu)異的成績(jī),。

為減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，在如何提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率方面努力探索，開(kāi)展小組學(xué)習(xí)活動(dòng),，調(diào)動(dòng)小組里不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，小組成員互幫互學(xué)，在實(shí)現(xiàn)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時(shí)提高個(gè)人學(xué)習(xí)效率,。盡量減輕學(xué)生課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，有問(wèn)題在課堂在學(xué)校解決。所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)同類班級(jí)中一直名列前茅,。在搞好教學(xué)的同時(shí)積極開(kāi)展教育科研工作,，提高自己的業(yè)務(wù)能力，多次在市區(qū)上公開(kāi)課獲得好評(píng),，多篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表,。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”,，教育除了要培養(yǎng)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子外,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。他把學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高放在了教育工作的第一位,，用他的愛(ài)心換學(xué)生的真心。作為教師,，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣,，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的身體和心理健康,。

從教以來(lái)一直擔(dān)任班主任,，他注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)各種活動(dòng)在班級(jí)營(yíng)造了一種“陽(yáng)光,，團(tuán)結(jié),，勤勉，奮進(jìn)”的氛圍,。幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理壓力,，時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志不斷前進(jìn)。思想上的關(guān)心,，感情上的親近,，生活上的關(guān)懷，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,，師生關(guān)系和諧,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也極大地被激發(fā)了出來(lái)。班級(jí)在學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)中都取得了驕人的成績(jī),，高考他班考出了學(xué)校平行班第一的好成績(jī),。

學(xué)生教育絕不是單一的學(xué)校教育，它需要得到家長(zhǎng)的密切配合才能事半功倍,。他建立班級(jí)家長(zhǎng)群,，隨時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī)，在家長(zhǎng)碰到教育困惑時(shí)給他們支招,，讓學(xué)生能夠更容易接受老師和家長(zhǎng)的教育方法,，使校內(nèi)校外的教育形成合力，教育效果大大提升,。他對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)幫助多名學(xué)生重拾學(xué)習(xí)信心,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奮發(fā)圖強(qiáng);他對(duì)學(xué)生的愛(ài),，贏得了家長(zhǎng)的信任,，很多家長(zhǎng)和他成了好朋友。學(xué)生在這種環(huán)境下心理成長(zhǎng)更健康陽(yáng)光!

師德標(biāo)兵的事跡材料 師德標(biāo)兵事跡材料1500字篇三

蔣衛(wèi)亞,，土族,，積石山縣人，1988年參加工作,，大學(xué)學(xué)歷,，高級(jí)教師，省級(jí)骨干教師,，積石中學(xué)教研室副主任,。2020年6月評(píng)為積石中學(xué)“德育標(biāo)兵”。

自1988年參加工作以來(lái),，一直站在教育教學(xué)工作的一線,。這些年的教育教學(xué)工作忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn)性,。在和學(xué)生的朝夕相處中,，我深刻體會(huì)到：想成為一名優(yōu)秀教師不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)的!更重要的是要踏踏實(shí)實(shí)，沉下心來(lái)做事,，用心去感受,，用心去領(lǐng)悟。兢兢業(yè)業(yè)不是口號(hào),，要體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,。

榮譽(yù)稱號(hào)：

2008年州級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師,；2009年縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師；2010年榮獲“暨南·積石山優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”稱號(hào),；2010年被臨夏州教育局評(píng)為州青年教學(xué)能手,；2012年被臨夏州委、州政府評(píng)為優(yōu)秀教師,；2014年5月被積石山縣教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任,；1996年、1999,、2014年三次被積石山縣委,、縣政府評(píng)為優(yōu)秀教師；2018年1月被臨夏州教育局評(píng)為優(yōu)秀教師,；1998年,、2010年、2012年,、2013年在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師,；2018年在第二屆“英語(yǔ)周報(bào)杯”英語(yǔ)讀寫(xiě)能力提升行動(dòng)中榮獲指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)；2018年3月被臨夏州教育局評(píng)為州級(jí)骨干教師,；2019年7月被甘肅省教育廳評(píng)為省級(jí)骨干教師,。

主要事跡：

作為一名普通一線教師，我時(shí)刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求自己,，努力提高師德修養(yǎng)。憑著對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,，在平凡的教學(xué)工作中始終保持著一種崇高的敬業(yè)精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,。我告訴自己要用心做好每一件小事，耐心地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。平時(shí)從不敢耽誤一節(jié)課,，即使生病也不忍心耽誤學(xué)生的課，多次生病,，只要能堅(jiān)持,，我毅然堅(jiān)守講臺(tái)。

在教學(xué)中,努力探索素質(zhì)教育的新途徑,在“教中研,研中改”,，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí),構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué),教師后點(diǎn)撥”的教學(xué)模式,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果顯著,。

鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容,，把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，注重總結(jié)各年級(jí)教材間的個(gè)性與共性，尋求知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,，積極推進(jìn)新課改,，精心備課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。加強(qiáng)早晚自習(xí)輔導(dǎo),，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,，想盡一切辦法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。注重學(xué)生差異,，因材施教,，既加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),；多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，曾把許多英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,，對(duì)英語(yǔ)不感興趣不善于學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)轉(zhuǎn)化，使他們的英語(yǔ)成績(jī)有了大幅度的提高,。

在積石中學(xué)工作的10年時(shí)間里,，每年至少承擔(dān)2個(gè)班的英語(yǔ)課教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任了4年的班主任工作,。2010年擔(dān)任一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)文科實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)班英語(yǔ)課,，高考中理科實(shí)驗(yàn)班超出省均分5分，文科實(shí)驗(yàn)班超省均分16分,；2011年所帶理科補(bǔ)習(xí)班英語(yǔ)平均分75.4分,，接近省平均分；2014年擔(dān)任理科尖子班和理科實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)班英語(yǔ)課,，在高考中理科尖子班英語(yǔ)平均分107分,，超省均23分，理科實(shí)驗(yàn)班平均分91分,，超省均分7分,；2017年擔(dān)任理科尖子和理科實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)班英語(yǔ)課，高考理尖平均分82.2分,，超省平均分,，理實(shí)平均分69.3分。曾指導(dǎo)4名學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng),，指導(dǎo)1名學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng),，指導(dǎo)1名學(xué)生在第二屆“英語(yǔ)周報(bào)杯”英語(yǔ)讀寫(xiě)能力提升行動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)擔(dān)任高三8班和高三12班兩個(gè)班的英語(yǔ)課。

我曾擔(dān)任16年的班主任工作,，我認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),、注意研究學(xué)生、觀察學(xué)生,，常和學(xué)生談話,、交心，開(kāi)展有意義的活動(dòng),，堅(jiān)持正面教育,，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績(jī),，愛(ài)護(hù)他們的自尊心,，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求,，幫助他們解決困難,。在教育實(shí)踐中，我深深體會(huì)到：只有尊重學(xué)生,，熱愛(ài)學(xué)生,，盡心盡力的幫助學(xué)生才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作,。在多年工作中我曾幫助過(guò)許許多多的學(xué)生解決各種困難問(wèn)題,。2010年所帶班級(jí)的羅延平同學(xué)以558分全縣應(yīng)屆生理科第二名的成績(jī)被蘭州大學(xué)錄取，2011年所帶班級(jí)一本上線1人,，二本上線7人,，所帶班級(jí)的張登偉同學(xué)以535分全縣理科第二名的成績(jī)被蘭州大學(xué)錄取，另有10名學(xué)生上了重點(diǎn)本科院校,，29名學(xué)生上二本院校,。2014年所帶班級(jí)一本上線6人，二本上線16人,。所帶班級(jí)的安康同學(xué)以594分全州第26名的成績(jī)被中南大學(xué)錄取,，當(dāng)年共有5人被985、211大學(xué)錄取,，這5人錄取院校分別為中南大學(xué),、吉林大學(xué)、東北大學(xué),、蘭州大學(xué)和中國(guó)礦業(yè)大學(xué),，另有7人被省外重點(diǎn)大學(xué)錄取，如青島大學(xué)、上海理工大學(xué),、西南政法大學(xué)等,，當(dāng)年所有學(xué)生都上了大學(xué)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生補(bǔ)習(xí)。由于身體等原因,，自2014級(jí)學(xué)生畢業(yè)后未曾擔(dān)任班主任工作,。

為了提高自己的理論水平，我訂閱了大量的專業(yè)雜志,，還虛心學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗(yàn),，博采眾長(zhǎng)，為我所用,。我還積極的撰寫(xiě)論文,。多年來(lái)，共計(jì)有30多篇論文在《中學(xué)生園地》《英語(yǔ)周報(bào)》《考試報(bào)》《中學(xué)課程輔導(dǎo)》《校園英語(yǔ)》等刊物上發(fā)表,。有80多篇文章及課件在英語(yǔ)周報(bào)網(wǎng)等網(wǎng)站上收錄,，主持或參與省級(jí)課題4項(xiàng)其中3項(xiàng)已完成結(jié)題,。

教書(shū)育人是教師的天職,，一份耕耘，一份收獲,。在教育這片土地上,，我付出了，我快樂(lè)了,，我收獲了,。

作為一名普通而平凡的一線教師，我只是做了一些我該做的工作,。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的.,，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道,、受業(yè),、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的,，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師,，德高為范”這一諾言。

師德標(biāo)兵的事跡材料 師德標(biāo)兵事跡材料1500字篇四

我2011年6月大學(xué)本科畢業(yè),，同年8月至今在開(kāi)平市長(zhǎng)師中學(xué)任教,，2011-2014年擔(dān)任班主任，2014-2017年擔(dān)任年級(jí)級(jí)長(zhǎng),；完成了2次高一至高三的完整地理循環(huán)教學(xué)任務(wù),、3年高三把關(guān)教師，擔(dān)任備課組長(zhǎng)2年。從教6年,，在學(xué)校年度師德考核中,，先后4次被評(píng)為優(yōu)秀。一路走來(lái),，收獲頗多,，感慨頗深。

作為一名黨員教師,，我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作以來(lái)我服從安排,，勇挑重?fù)?dān),，任勞任怨，盡職盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上,，帶著感恩的心一路前行。

工作第一年,，擔(dān)任班主任,，由于學(xué)校地理教師緊缺，跨級(jí)擔(dān)任高一2個(gè)班和高二3個(gè)班的地理教學(xué),；工作的第二年,，擔(dān)任高二（12）班班主任和教學(xué)工作，跨年級(jí)擔(dān)任高三2個(gè)美術(shù)班的教學(xué),。有老師和我說(shuō)這樣的工作強(qiáng)度和壓力對(duì)于新教師來(lái)說(shuō)太大,。但我認(rèn)為學(xué)校做這樣的決定，是對(duì)我的充分肯定和信任,，年輕人吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累沒(méi)什么大不了,，所以我還是欣然接受了學(xué)校的安排。無(wú)論是班級(jí)管理工作還是教學(xué)工作,，我都不敢有任何松懈,。每一份教案、每一份作業(yè),、每一次考試,、每一節(jié)班會(huì)課、每一次和學(xué)生談話,，我都用心準(zhǔn)備,，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真反思和總結(jié),。雖然犧牲了大量的休息時(shí)間,，但是無(wú)論是教學(xué)方面還是班級(jí)管理方面,，我都得到了很快地成長(zhǎng)。

2013年4月29日,，我老公獨(dú)自騎電動(dòng)車外出不慎摔倒,，左腳嚴(yán)重受傷，血流不止,，當(dāng)時(shí)又沒(méi)帶手機(jī),，當(dāng)他自己靠著求生的意念勉強(qiáng)回到學(xué)校時(shí)，學(xué)校的老師見(jiàn)到他,，立即幫他做急救處理,，并呼叫救護(hù)車。當(dāng)我接到同事電話后趕到時(shí),，看到當(dāng)時(shí)的情景,，擔(dān)心和害怕到全身發(fā)抖。同事提醒我去醫(yī)院要準(zhǔn)備帶什么證件和用品,，并陪同我將我老公一起送到醫(yī)院,，有一位同事悄悄塞給我一張銀行卡，她說(shuō)：“我知道你們出來(lái)工作不久,，又剛買(mǎi)房子,，手頭沒(méi)錢(qián)，這卡你先用著,，以后再還給我,?！?/p>

到達(dá)醫(yī)院后,，醫(yī)生檢查說(shuō)4根腳趾肌腱嚴(yán)重?cái)嗔眩枰R上手術(shù),，并且手術(shù)后至少要住院2-3周,。當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都懵了：我老公家在東北，我也外省人,，在這里完全沒(méi)有親人,，雙方家里當(dāng)時(shí)也很難有家人可以過(guò)來(lái)照顧；高考備考也進(jìn)入最后的沖刺階段,，而且我又是第一次帶高三,。還好當(dāng)時(shí)是五一假期，還有兩天時(shí)間供我思考怎么處理最好,。正在我犯愁的時(shí)候,，當(dāng)時(shí)的.王瑞宏校長(zhǎng)親自來(lái)到醫(yī)院探望；同事也陸陸續(xù)續(xù)打電話給我說(shuō)有需要幫忙的時(shí)候盡管開(kāi)口,；有同事主動(dòng)聯(lián)系在中心醫(yī)院外科做護(hù)士的親人,，讓她幫忙多照顧；有同事帶著水果和煲好的營(yíng)養(yǎng)湯水過(guò)來(lái)醫(yī)院探望……領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助讓在開(kāi)平舉目無(wú)親的我們非常感動(dòng)，也讓我感覺(jué)到這個(gè)集體的溫暖,。

由于家人太遠(yuǎn)沒(méi)辦法及時(shí)趕過(guò)來(lái),，又怕他們知道后擔(dān)心著急，所以當(dāng)時(shí)就沒(méi)告訴他們,；臨近高考,，如果換老師，是對(duì)學(xué)生極大地不負(fù)責(zé)任,，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助更加讓我對(duì)工作不敢有一絲懈怠,，我也相信困難總是可以克服的，所以我決定不請(qǐng)假,。

當(dāng)時(shí)級(jí)組把我的第一,、二節(jié)課調(diào)開(kāi)，我每天早上在醫(yī)院把我老公安頓好之后,，和護(hù)士打好招呼,，便坐公交車回學(xué)校，途中40多分鐘,，我就用來(lái)改卷或者備課,，白天基本保證上班時(shí)間盡可能高效地利用；高考前一個(gè)月,，每周有4個(gè)晚上要輔導(dǎo)學(xué)生到晚上十點(diǎn),，其他班科任教師都在，我也不忍心讓我的孩子們需要我時(shí)找不到我,，所以我堅(jiān)持我的輔導(dǎo)時(shí)間不打折扣,。每晚輔導(dǎo)完學(xué)生再去醫(yī)院陪床，當(dāng)時(shí)的張海英級(jí)長(zhǎng)和張伯森級(jí)長(zhǎng)擔(dān)心我一個(gè)女孩晚上打車不安全,，他們每天值班后執(zhí)意輪流將我送到醫(yī)院后才回家,；很多同事也利用自己中午的休息時(shí)間輪流去醫(yī)院給我老公送飯；我老公出院當(dāng)天,，由于我有課,，幾個(gè)同事提前說(shuō)好，他們?nèi)メt(yī)院將我老公接回到我學(xué)校宿舍,。

正是因?yàn)橛辛舜蠹业膸椭?，才讓我有更多的時(shí)間和精力投入高考備考，當(dāng)年所帶班級(jí)學(xué)生在高考中考出了優(yōu)異的成績(jī),；我的努力和辛苦也感染了我班的學(xué)生,，那一個(gè)多月，他們表現(xiàn)特別棒,，在學(xué)校量化管理評(píng)比中被評(píng)為“先進(jìn)班集體”,，當(dāng)年的期末統(tǒng)考中,，班級(jí)地理平均分名列8個(gè)同類班級(jí)第一名。

2012-2014年,，我擔(dān)任美術(shù)普通班班主任,，班里沒(méi)有尖子生，偏科嚴(yán)重,、基礎(chǔ)薄弱,、父母離異、叛逆厭學(xué)等某些方面問(wèn)題的后進(jìn)生比較多,。剛接手這個(gè)班級(jí),，遇到很多困難和無(wú)奈，經(jīng)常被學(xué)生氣哭,，后來(lái)我大量閱讀班級(jí)管理類的書(shū)籍,，虛心向心理輔導(dǎo)老師和有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，堅(jiān)持公平,、公正,、無(wú)私地對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)于成績(jī)相對(duì)較好的學(xué)生,，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心,、敢于心懷夢(mèng)想并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而腳踏實(shí)地地努力；對(duì)于學(xué)習(xí)差或者思想上有困難的學(xué)生做到不放棄,、不歧視,、耐心教育、悉心引導(dǎo),，在學(xué)習(xí)和生活上用真心去感染他們,、用耐心去幫助他們。學(xué)習(xí)上做他們的嚴(yán)師,，生活中當(dāng)他們的姐姐,。

身高一米九,、但每次上學(xué)還需要媽媽幫他整理書(shū)包的學(xué)生,，經(jīng)常因?yàn)樗奚醿?nèi)務(wù)差被教官投訴。高一的時(shí)候,，我每天早讀后親自帶他回宿舍教他整理東西,，連續(xù)堅(jiān)持多日，到后來(lái)他的床上內(nèi)務(wù)被學(xué)校評(píng)為“星級(jí)床位”,；因?yàn)槌踔袝r(shí)貪玩,，以擇校生身份進(jìn)入長(zhǎng)師中學(xué)的梁同學(xué)和謝同學(xué)具有較好的思維能力和較強(qiáng)的接受能力，所以我經(jīng)常找他們聊天,，鼓勵(lì)他們,，當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和肯定，他們嘗到甜頭后,，學(xué)習(xí)興趣高漲,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性也增強(qiáng)，高考后分別被華南農(nóng)業(yè)大學(xué)和廣州大學(xué)錄??；同樣以擇校生身份進(jìn)入長(zhǎng)師的鄧同學(xué)和何同學(xué)也考上了本科。

在班級(jí)管理工作中,，我重視班干部隊(duì)伍的培養(yǎng),，我通過(guò)引導(dǎo)和放手讓他們處理班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、集體活動(dòng)等方面的工作，培養(yǎng)了一批工作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部,；所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的“量化管理先進(jìn)班”,，在學(xué)校的集體活動(dòng)中也頻頻獲獎(jiǎng)。在2014年高考中結(jié)出了可喜的碩果：全班42人,，重本雙上線5人,，本科以上雙上線19人，2位同學(xué)文化成績(jī)過(guò)文科類本科線,，本科過(guò)線人數(shù)居同類美術(shù)班第一,。

三年班主任工作結(jié)束后，教學(xué)和管理能力得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致認(rèn)可,，我有幸成為年級(jí)級(jí)長(zhǎng),。級(jí)長(zhǎng)在學(xué)校工作中起著承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁和紐帶作用,，我深知這意味著肩負(fù)的擔(dān)子更重,、責(zé)任更大。我從各方面更加嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同事，以人格魅力影響學(xué)生,。

2014-2016年,，我主抓年級(jí)教學(xué)工作，負(fù)責(zé)安排課程,、早讀和坐班管理,，協(xié)調(diào)本年級(jí)各班科任教師、各備課組教師之間的關(guān)系,，分析,、研究本年級(jí)工作學(xué)習(xí)情況,。期間也遇到不少的困難：安排課程時(shí)，有老師說(shuō)要接送孩子,，早上和下午的第一節(jié),、最后一節(jié)課不能上；因?yàn)閼言谢蛘吆⒆有?，不愿參與或者要求要減少早讀和坐班管理,；因?yàn)閼言校辉敢庥秒娔X,，把出試卷和做課件等任務(wù)盡量推給備課組其他老師……在此期間,，我自己也經(jīng)歷了懷孕懷孕期間經(jīng)歷了較長(zhǎng)時(shí)間的孕吐、妊娠糖尿??；休完產(chǎn)假后面對(duì)帶小孩困難等問(wèn)題。孕吐厲害的時(shí)候,，每次上課前盡量吐干凈,，基本保障完整地上完每節(jié)課，懷孕期間,，我堅(jiān)持每天按時(shí)上下班,，正常承擔(dān)級(jí)組管理和教學(xué)工作，每周2個(gè)早讀,、2個(gè)坐班一直到生小孩的前一周,。備課、級(jí)組工作等都需要用到電腦,，我查閱過(guò)很多資料,，孕期使用電腦并不會(huì)對(duì)胎兒產(chǎn)生影響，所以我從未刻意避免,。從我自己做起,，用實(shí)際行動(dòng)去感染和帶動(dòng)老師。

2016-2017學(xué)年,，我主抓高三年級(jí)德育工作,，營(yíng)造良好的級(jí)風(fēng)和學(xué)風(fēng)、良好的心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)是取得好成績(jī)的保障,。8月高三開(kāi)學(xué)時(shí),，我們兩公婆都帶高三，兒子還沒(méi)滿10個(gè)月,，奶奶身體差，不能過(guò)來(lái)帶,；外婆由于家里實(shí)際情況也沒(méi)辦法過(guò)來(lái)帶,。為了能夠全身心的投入到高三的管理和備考工作,，狠心將兒子送去外婆家?guī)Аｋm然很不舍,，但我相信爸爸媽媽的努力工作,、積極上進(jìn)的生活和工作態(tài)度也是將來(lái)對(duì)孩子最好的言傳身教。這一年,，我全心投入工作中，狠抓學(xué)生儀表,，抓早,、午、晚讀質(zhì)量,，抓自習(xí)課紀(jì)律,，深入飯?zhí)煤退奚崃私鈱W(xué)生的食宿狀況，關(guān)注學(xué)生心理變化動(dòng)態(tài),。各班互相學(xué)習(xí),、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)蔚然成風(fēng)，形成規(guī)范,、有序,、文明、和諧和學(xué)習(xí)氣氛濃厚的級(jí)風(fēng),。

通過(guò)師生3年的共同努力,，今年高考成績(jī)顯著：重本上線58人，文科,、理科和藝術(shù)類全面開(kāi)花,，理科類和文科類各有1名同學(xué)上重本線，實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)師中學(xué)改辦高中以來(lái)普通類新的突破,；本科上線297人,，打破學(xué)校高考本科上線人數(shù)最高紀(jì)錄；其中藝術(shù)類本科上線,，連續(xù)13年在江門(mén)地區(qū)排第一,。

站在三尺講臺(tái)，日復(fù)一日地講授知識(shí),，似乎十分平淡,，也十分平凡，然而崇高的師德風(fēng)范正是在這平凡的本職工作中體現(xiàn)出來(lái),。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,，不能代表將來(lái)。本人將一如既往地努力工作,，繼續(xù)在平凡的崗位上貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。