在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
期末考試發(fā)言稿500字 初中生期末考試發(fā)言稿篇一
早上好!
隨著學(xué)期進(jìn)入尾聲,,期末考試又將來臨,。
同學(xué)們并非第一次參加考試,對于高三同學(xué)來說本次考試均為南京市高三期末統(tǒng)一質(zhì)量檢測,,通過這次考試可以確定你在全市的位置,,所以每一場考試必須認(rèn)真分析試題,先以后難,,爭取做到基礎(chǔ)題不丟分,,中等題那足分,難題多拿分,。
考試是一次行為規(guī)范,、做人品行的檢測,對于考試的紀(jì)律同學(xué)們是清楚的,、明白的,。但是我仍舊要重申一下考試紀(jì)律和要求:
(1)每場考試須提前10分鐘進(jìn)入考場,開考30分鐘后以后,,遲到學(xué)生不得進(jìn)入考場,。該門考試作曠考處理。
(2)領(lǐng)到答題卡和試卷后,,核對試卷科目與考試科目是否一致,;清點(diǎn)試卷頁碼是否完整;檢查試卷有無破損,、漏印或字跡不清,;若有異常及時向監(jiān)考老師說明。
(3)自帶必要的文具用品,,其他物品如書籍,、資料、手機(jī),、小靈通,、電子詞典、計(jì)算器,、涂改液,、修正帶等物品嚴(yán)禁帶入考場,。尤其是手機(jī),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)帶入考場視為作弊論處,。
(4)進(jìn)入考場后聽從監(jiān)考老師安排,,按指定座位就坐,開考前五分鐘,,在試卷,、答題卷和答題卡規(guī)定的位置正確填寫自己的姓名、班號,、學(xué)號,。答題卡上準(zhǔn)考證號碼的填寫:高一年級:00001+班號+學(xué)號;高二年級:00002+班號+學(xué)號,;高三年級:流水號
(5)考試期間不得做與考試無關(guān)的事,,如喧嘩、交頭接耳,、左顧右盼,、打手勢、做暗號,、夾帶,、抄襲或有意讓他人抄襲等行為將以考試作弊論處。
(6)考試期間無特殊情況一律不準(zhǔn)上廁所,,考試結(jié)束后不準(zhǔn)提前交卷,,否則將取消下場考試。
(7)考試總了信號發(fā)出后,,必須立即停筆,,由監(jiān)考老師統(tǒng)一將試卷收齊后,依次退出考場,。不準(zhǔn)有意將試卷,、答題卡帶出考場,若有出現(xiàn)本場考試成績以零分計(jì)算,,并以作弊論處,。
(8)對于考試作弊者除本科目以零分處理以外,學(xué)校將嚴(yán)肅處理,,希望同學(xué)們不要因小失大,,從維護(hù)自身良好的形象出發(fā),維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā),,自覺遵守考場紀(jì)律,。本次考試將加大監(jiān)考的力度,使用金屬探測器以杜絕手機(jī)作弊現(xiàn)象得發(fā)生。
還有一個星期就要進(jìn)行期末考試,,希望同學(xué)們在這個星期中認(rèn)真復(fù)習(xí),,查漏補(bǔ)缺,,爭取取得優(yōu)異成績,。
一份耕耘,一份收獲,,最后,,祝同學(xué)們在本次考試中取得優(yōu)異成績。謝謝大家!
期末考試發(fā)言稿500字 初中生期末考試發(fā)言稿篇二
同學(xué)們:
時間過得飛快,,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,,再過兩個星期,我們就將迎來本學(xué)期的期末考試,。通過考試,,我們來檢驗(yàn)自己在這個學(xué)期的所學(xué)所得,同時也給自己,、父母和老師交出一份答卷,。所以,我們必須要重視這次考試,。接下來就關(guān)于如何有效地做好復(fù)習(xí)工作,,我提出幾點(diǎn)要求:
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,?!币馑季褪钦f做事情要有計(jì)劃、有目的,、找到行之有效的方法,,盲目地去做是做不好的,復(fù)習(xí)也是如此,。我們班還存在這樣一些同學(xué),,他們整日無所事事,什么都不愿意做,,早讀課連書本都不拿出來,,還提什么有效復(fù)習(xí)!
就拿英語來說,,有計(jì)劃地復(fù)習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”,,比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語,能排列出幾個連詞成句,,識記多少道選擇題的答案,。
打算在什么時候來完成,早讀課,?中午,?其他時間,?在考試之前要復(fù)習(xí)幾遍?這些事情都得計(jì)劃好,,定好目標(biāo),,然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如單詞你都會默寫了,,那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,,是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病,,找出不足,,努力克服,不斷進(jìn)步,!
將所要復(fù)習(xí)的知識總結(jié)歸納好,,是有效復(fù)習(xí)的一個途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,,我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的,,這樣做的好處是能夠集中復(fù)習(xí)知識點(diǎn),能取得事半功倍的效果,。請大家把我發(fā)的講義保存好,,那可是我們復(fù)習(xí)的重要材料。還有我讓大家準(zhǔn)備的錯題集,,同一類型經(jīng)常錯的題目要?dú)w集到本子上面,,經(jīng)常翻開看一看,你會有新的收獲,。我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過多次的題目不能再錯了,,把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂,不能似是而非,,不能迷迷糊糊,。
同學(xué)們,夢想再美好,,躺著不動永遠(yuǎn)也不會實(shí)現(xiàn),。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難,。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會讓你覺得那些痛苦都是值得的,。
邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀椤翱罩酗w人”,;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,,類似的事例不勝枚舉,。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學(xué)們,,學(xué)習(xí)的過程是孤獨(dú)的,,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實(shí)一定不甜美,。越是努力,,你就會越幸運(yùn);越努力,,你就會越優(yōu)秀;越努力,,你就會越完美,;越努力,你離成功就會越近,。
沒有一個人能強(qiáng)大到不需要他人幫助的地步,,所以我們要借助他人的力量來幫助自己。復(fù)習(xí)時要發(fā)揮集體的力量,,相互督促,、扶持,互幫互助,,共同進(jìn)步,。比如說,你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學(xué)在玩,、在東張西望,,就要提醒他,督促他去學(xué)習(xí),,你也可以隨時要求檢查他的單詞默寫,、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,,無條件接受檢查,。
可以幾個人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,,看看誰才是真正的高手,。這些做法不但可以自我提高,同時還可以激勵他人,,是一舉雙得的好辦法,。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的,就比誰學(xué)習(xí)用功,比誰成績優(yōu)異,,這樣堅(jiān)持一段時間,,你就會發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。
同學(xué)們,,我今天的講話主要是對那些我不放心的同學(xué)說的,。我想說:我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,沒有前途,。有的同學(xué)可能會想:我現(xiàn)在還小,,前途無量呢!我想告訴這些同學(xué),,因?yàn)槟氵€年輕,,所以你還有光明,但不能保證你有前途,。前途是拼出來的,,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,,拼出一個優(yōu)異的成績來,。
期末考試發(fā)言稿500字 初中生期末考試發(fā)言稿篇三
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
再過一個星期,,這個學(xué)期就要結(jié)束了,。等待大家的是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年,。想到這些,,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,,在享受這些之前,,我們必需接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。
期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個勝利的公式:勝利=艱辛的勞動+正確方法+少說廢話,。對于我們同學(xué)來說,學(xué)習(xí)勝利=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素,。
復(fù)習(xí)階段,,重在抓牢基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢,,地動山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),,做題不準(zhǔn),。從課本上的例題入手,,習(xí)題入手。抓住幾根主線,,梳理成條,,對知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)?;A(chǔ)題要做到:考必得分,、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充沛利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī),,狠抓基礎(chǔ),,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,,寧可學(xué)少點(diǎn),,也要學(xué)好點(diǎn)。
復(fù)習(xí)階段,,改錯糾錯很重要,。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,將易錯題重新整理一遍,,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土方法,,這真是一個非常聰明的巧方法,。每位同學(xué)要充沛利用錯題集,狠抓易錯點(diǎn),,易混點(diǎn)不放松,,反復(fù)練,練反復(fù),,直到練會,、練準(zhǔn)為止。原來比較優(yōu)秀的'同學(xué),,也要經(jīng)常提問自身,,“還有什么不懂?”主動請教老師,,將問題消滅在考試前,。
復(fù)習(xí)階段,,答題習(xí)慣很重要,。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地防止考試中的主觀失分,。
復(fù)習(xí)階段,,爭取時間很重要,。有人說一個用“分”計(jì)算時間的人,比一個用“時”計(jì)算時間的人,,時間多出59倍,!我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,,充沛利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間,爭取多記幾個公式,,多背一段文章,,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……堅(jiān)持這樣的“擠”的恒心與韌勁,,鍥而不舍,,才可能聚沙成塔,,把有限的時間變成無限的力量!
假如你把期末考試看成終點(diǎn)目標(biāo),,它就會膨脹,變得越來越嚇人,。但假如你只把它看作人生中必定要經(jīng)過的路標(biāo),,一場必定到來的階段總結(jié),那它就一點(diǎn)也不可怕,。假如同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試,,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自身應(yīng)有的水平,。考前充溢自信,,相信自身平時的努力,。考試時冷靜鎮(zhèn)定,,認(rèn)真仔細(xì),,不用總想著成果的好壞,只要你付出了努力,,總會有收獲,。“地到天邊我為界,、山登絕頂我為峰”,。
古人云:“行百里者半九十”,,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只剩下最后一周時間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻,,這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤解體,,一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸,在此特別提醒同學(xué)們努力到底,。
看你能不能堅(jiān)持,。困難是彈簧,你弱他就強(qiáng),。復(fù)習(xí)中碰到難題,,你是繞過去還是迎難而上,考試時遇到難題,,一下子解決不了,,可以先繞過去??茨隳懿荒軋?jiān)持,。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說,,他考語文時,,都檢查5、6遍,,考數(shù)學(xué)時,,檢查驗(yàn)算了3遍,看到答案完全相同,,才放心交卷。
此外,,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,特別是課堂紀(jì)律,從現(xiàn)在開始,,所有班級,,比習(xí)慣,看常規(guī),;比學(xué)風(fēng),,看考風(fēng);比精神,,看效果,。注意參與適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高,。讓我們用一
種好心情,,用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中!
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試考出自身的水平,,個個都能笑逐顏開,!
謝謝大家!
期末考試發(fā)言稿500字 初中生期末考試發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!非常高興作為這一次期末考試的代表上臺發(fā)表感言及交流我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法,。
在同班的同學(xué)里,,他們一直都知道,我自初一的時候成績一直徘徊在中下游,,可能是我剛進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境還沒有適應(yīng),,也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學(xué)習(xí)。
八年級上期的時候,,劉老師說過的一句話引起了我的深思,,他說:“下個學(xué)期就要迎來中考的第一戰(zhàn)——生地會考,如果你考好了,,那么你初三的時候壓力就會少很多,,如果你仍然不務(wù)正業(yè),那么就算你初三很努力地去學(xué)習(xí),,也有可能因生地沒考好而沒能進(jìn)入理想的高中”,。所以從那時起,我便開始了努力學(xué)習(xí)的新篇章,。
雖然我開始努力學(xué)習(xí)起來,,但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步,我并沒有灰心,,反而迎著困難向前走,,終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。
在這個充滿緊張氣氛的學(xué)期,,我前幾次生地周考和月考成績不佳,,這是一個危險(xiǎn)的信號,從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到,,他們對這幾次成績有些不滿,,所以我加快了前進(jìn)的步伐,一次又一次的測試,,我的成績依舊很平凡,,但從這些測試中看到了我的不足,并一步一步改正,,彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn),,最終在生地會考時考出了較好的成績,。
那么有人可能會問,你為什么在這兩個學(xué)期會努力地去學(xué)習(xí)而不是繼續(xù)玩呢,?我想說:想去努力學(xué)習(xí),,而不是整天玩,這其實(shí)是一種思想上的轉(zhuǎn)變,,為什么會有這樣的轉(zhuǎn)變呢,?其一,我們的劉老師和老師們對我們十分關(guān)心,,我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭?/p>
其二,,是因?yàn)槲液軔畚业母改福也幌胍驗(yàn)槲抑锌嫉氖Ю?,而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,,將來怎么辦?進(jìn)入社會能否養(yǎng)活自己而費(fèi)盡心思,,弄得滿頭白發(fā),,這是我最不想看到的,也是我最不愿發(fā)生的,。
我認(rèn)為在思想上你想去讀書這一點(diǎn)是最重要的,。如果你沒做到這一點(diǎn),再怎么努力也是收益甚微的,,并且在你學(xué)習(xí)的道路上,,如果努力了,但有時卻無功而返是正常的,。
因?yàn)閯⒗蠋熢谝淮伟鄷险f到,,如果你成績很差,經(jīng)過一番努力,,成績一般般,,再繼續(xù)努力,你可能還是在原地踏步,,甚至倒退,但你這個時候千萬不要灰心,,因?yàn)檫@是一種正常的現(xiàn)象,,這其實(shí)是你遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”,只要你再努力一會兒,,你的成績就會突飛猛進(jìn),。所以,請大家要努力學(xué)習(xí),,做到人盡其才,。
謝謝大家,,我的演講完畢。
期末考試發(fā)言稿500字 初中生期末考試發(fā)言稿篇五
同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是:“充分準(zhǔn)備,、收獲碩果”,。
同學(xué)們!期末考試即將來臨,,此次考試安排已經(jīng)通過“告家長書”的形式通知到每位同學(xué),。
同學(xué)們,期末考查,、期末考試都是檢測同學(xué)們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,,考試考查成績是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以希望同學(xué)們要高度重視,,認(rèn)真對待,。在緊張的復(fù)習(xí)迎考中,要積極準(zhǔn)備,,做到目的明確,、思想集中、積極思考,、情緒放松,。在此建議大家做到以下三點(diǎn):
要想取得優(yōu)異成績,自然離不開平時的努力,,這些都為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。而期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時的最后沖刺,,顯得格外重要,。
復(fù)習(xí)課上,老師會對整個學(xué)期知識的全面梳理,,同學(xué)們一定要認(rèn)真重視,,利用這個機(jī)會將思緒梳理清晰;并且將一些可能淡忘的內(nèi)容重新激活,、牢牢掌握,。此外,同學(xué)們還需要結(jié)合平時的練習(xí),,找出自己學(xué)習(xí)的漏洞與不足,,查漏補(bǔ)缺、全面突擊,。值得提醒的是,,同學(xué)們在最后階段務(wù)必為自己制定一個復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確重點(diǎn)。遇到不理解的問題,,記在筆記本上,,及時向老師、同學(xué)請教,,直到弄懂為止,。
學(xué)習(xí)時間長,并不代表成績一定好,,關(guān)鍵在于會學(xué)習(xí),、有效率。所以,,同學(xué)們在這個階段尤其要注意勞逸結(jié)合,,科學(xué)用腦。如果只是長時間看書,,不注意休息,,不參加體育活動,就會導(dǎo)致疲乏無力,、思考遲緩,、記憶力下降,最后事倍功半,。所以同學(xué)們一定要保持心情舒暢,、精神飽滿,科學(xué)安排復(fù)習(xí)時間,,爭取事半功倍,!
同學(xué)們身經(jīng)百戰(zhàn),自然熟知臨場發(fā)揮的重要性,。如果思想負(fù)擔(dān)過重,,即使平時學(xué)得再好,復(fù)習(xí)再充分,,也會影響正常水平的發(fā)揮,。所以考試時,不要過于緊張,,不要總想著成績的好壞,,應(yīng)該堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。
其次,,要正確對待考試,。考試,,是對同學(xué)們平時學(xué)習(xí)情況的一種必要檢測,是同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的真實(shí)反映,。這就要求同學(xué)們在考試中獨(dú)立,、認(rèn)真去答卷,。
此外,對待考試的態(tài)度和行為,,也可以反映出一個人的考風(fēng)和學(xué)風(fēng),。學(xué)校規(guī)定要嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),,是對每一位同學(xué)負(fù)責(zé),,而三自考試正是對同學(xué)們?nèi)似返目简?yàn)。希望同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,,樹立和發(fā)揚(yáng)達(dá)立學(xué)生的光輝形象,。
最后祝同學(xué)們充分準(zhǔn)備、收獲碩果,。謝謝,!