總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。什么樣的總結才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

期末考試的發(fā)言稿 期末考試總結會上的發(fā)言稿篇一

大家好,！我是曲老師,，接下來針對本次期末考試生物學科成績進行簡要分析：

首先，本次期末考試生物一本線為83分,，咱班有兩名同學達一本線,，分別是張僑同學和王梓隆同學,；本次考試試卷難度為0.64,，與期中考試0.68相比要難一些,，一部分同學的成績與期中考試相比有很大進步,，進步最大的是尹雪瑩同學,，與期中考試相比，生物成績提高18分,，與一本線相差兩分,；胡馨月同學期中和期末兩次考試生物成績連續(xù)提高9分，耿建喬同學提高8分,，張僑同學提高3分,，于洋同學和吳悅航同學提高2分,，陶達同學提高1分。

其次,，本學期一輪已經復習到呼吸作用和光合作用,，這一部分是高考必考的內容，同學們假期可以合理規(guī)劃時間,，建議基礎知識不牢的同學將這一部分的教材再研讀一遍,，熟悉有氧呼吸無氧呼吸以及光合作用的具體過程，開學后再進行這一部分的綜合復習,，大家才能跟得上,，學的透,。

細胞有絲分裂和減數分裂部分同學們是在家里通過網課學習的，這一本分內容建議大家盡量能自己將分裂過程繪畫出來,，這樣才能熟知每一環(huán)節(jié)染色體的行為和細胞的變化特點,；通過復習發(fā)現，同學們基因的表達具體過程掌握的不好,，建議大家利用假期時間研讀教材,，熟悉dna復制，轉錄和翻譯的具體過程,，為高三上學期的一輪復習做好鋪墊,。

因此，假期給大家留一個知識點總結的作業(yè),，范圍是必修一第五章3,、4節(jié)，必修二第二章第1節(jié),，第三章第3節(jié)以及第4章第1節(jié),。另外，開學回來9月份進行高三第一次模擬考試,，范圍是三本必修一本選修,，要求同學們將手里20xx屆—20xx屆三套模擬真題完成，自己參照答案批改,，認真研究錯題,。俗話說，好的開始是成功的一半,，希望同學們開學后有一個自己滿意的一模成績,，邁好通向高考的第一步。

最后,，希望同學們能充分利用假期的時間,，認真完成老師布置的每一項任務，爭取在開學后的模擬考試中取得好成績,，謝謝大家,。

期末考試的發(fā)言稿 期末考試總結會上的發(fā)言稿篇二

同學們：

時間過得飛快，轉眼間本學期已經接近尾聲,，再過兩個星期,，我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試,，我們來檢驗自己在這個學期的所學所得,，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷,。所以,，我們必須要重視這次考試,。接下來就關于如何有效地做好復習工作，我提出幾點要求：

古人云：“凡事預則立,，不預則廢,。”意思就是說做事情要有計劃,、有目的,、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的,，復習也是如此,。我們班還存在這樣一些同學，他們整日無所事事,，什么都不愿意做,，早讀課連書本都不拿出來，還提什么有效復習,！

就拿英語來說,，有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務”，比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語,，能排列出幾個連詞成句，識記多少道選擇題的答案,。打算在什么時候來完成,，早讀課？中午,？其他時間,？在考試之前要復習幾遍？這些事情都得計劃好,，定好目標,，然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了,，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病,，找出不足,，努力克服，不斷進步,！

將所要復習的知識總結歸納好,，是有效復習的一個途徑。大家也許已經發(fā)現了,，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的,，這樣做的好處是能夠集中復習知識點,，能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好,，那可是我們復習的重要材料,。還有我讓大家準備的錯題集，同一類型經常錯的題目要歸集到本子上面,，經常翻開看一看,，你會有新的收獲。

我們反反復復練習過多次的題目不能再錯了,，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂,，不能似是而非，不能迷迷糊糊,。

同學們,，夢想再美好，躺著不動永遠也不會實現,。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),，卻很少有人看見它們經歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,，但化繭成蝶那一刻的絢爛,，會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場比賽才成為“空中飛人”,；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版,；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學獎,，類似的事例不勝枚舉,。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

同學們,，學習的過程是孤獨的,，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美,。越是努力,，你就會越幸運；越努力,，你就會越優(yōu)秀,；越努力，你就會越完美,；越努力,，你離成功就會越近。

沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步,，所以我們要借助他人的力量來幫助自己,。復習時要發(fā)揮集體的力量,，相互督促、扶持,，互幫互助,，共同進步。比如說,，你發(fā)現你的同桌或者周圍的某個同學在玩,、在東張西望，就要提醒ta,，督促ta去學習,，你也可以隨時要求檢查ta的單詞默寫、短語翻譯等,，被檢查到的人要予以配合,，無條件接受檢查?？梢詭讉€人聚在一起,，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手,。這些做法不但可以自我提高,，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法,。我們在學校里不比吃的穿的玩的,，就比誰學習用功，比誰成績優(yōu)異,，這樣堅持一段時間，你就會發(fā)現自己進步了很多,。

同學們,，我今天的講話主要是對那些我不放心的同學說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,，沒有前途,。有的同學可能會想：我現在還小，前途無量呢,！我想告訴這些同學,，因為你還年輕，所以你還有光明,，但不能保證你有前途,。前途是拼出來的，不是天上掉下來的,。讓我們一鼓作氣,，拼出一個優(yōu)異的成績來,。

期末考試的發(fā)言稿 期末考試總結會上的發(fā)言稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

忙碌而又充實的一學期學習生活轉瞬即逝,。期末考試是收獲的季節(jié),，是 一個學期以來教和學的總結，是一學期來工作和學習的一次檢閱,，也是評價同學們一個學期學習情況的重要依據,，更是我們向家長報喜的最佳方式。 今天,，我想和大家分享幾點在考試中需要注意的事項,。

（1）準備充分，忙中有序

試前的準備是否充分對臨場的情緒狀態(tài)和水平的發(fā)揮有重要的影響,。試前準備包括心理,、知識的準備、物品的準備和掌握考試的有關事項等準備,。

（2）傾聽說明,，填寫卷頭

答題之前，聽監(jiān)考老師講注意事項,，要先填好卷頭,，如姓名、考號,、學校等等,，這些方面不要等到交卷之前再填。那時,，時間已到,，別人起身交卷，會使你也急于交卷而忘記填寫,。

（3）通讀試卷,，統(tǒng)觀全局

開始答題前,，要先冷靜,、迅速地認真通讀一遍試卷,，并注意檢查背面有無試題。這樣可以對試題的類型,、每題所占的比例和分布有所了解,，一做到心中有數，為正式答題打下基礎,。通讀試卷不是浪費時間,，而是預防錯漏，少走彎路，合理利用時間,，提高答卷效率的有效方法,。

（4）認真審題，明確要求

參加任何考試至關重要的一步是反復閱讀考題要求,，在答題之前認真審題,。讀題一定要細心，總之審題一定要做到一不漏掉題,，二不看錯題,，三要看準題，四要著全題目的條件和要求,。要細而又細,，慎而又慎，“咬文嚼字”反復琢磨,。尤其是看似容易的`題目,，更要字字斟酌，句句推敲,，嚴防錯覺,。有些題目似曾相識，更不要疏忽大意,，造成錯漏,。如果審題不細，一字之差,，致使平日苦功廢于一旦,。

（5）先易后難，掌握順序

一般試卷題目的安排在難度上呈階梯型,，由易到難依次排列,。前面多基礎知識的題目，后邊多綜合性題日,。通讀試卷后,，先做自己認為有把握的題目，這樣能合理利用時間,。

（6）書寫工整,，格式正確 ? 卷面書寫要工整,，字跡要清晰,，如果字跡潦草容易使閱卷人看不清，卷面不整潔容易丟掉這部分分數,。

（7）仔細檢查,，文卷勿慌

做完卷后，一定要仔細檢查,，防止由于粗心與馬虎而出錯,。檢查試卷一要仔細,，二要耐心。首先要逐題檢查,，先查題,、目要求，對照原題,，看是否抄錯了數字,、詞語、符號,；再看答題過程是否規(guī)范,，計算抄寫是否有錯；最后查答案是否正確,，有無抄錯抄漏等情況,。

最好，預祝大家都能取得理想的成績,，謝謝大家,。

期末考試的發(fā)言稿 期末考試總結會上的發(fā)言稿篇四

各位領導、老師,，親愛的同學們：

你們好,！非常高興作為這一次期末考試的代表上臺發(fā)表感言及交流我的學習經歷及方法。

在同班的同學里,，他們一直都知道,，我自初一的時候成績一直徘徊在中下游，可能是我剛進入一個新的學習環(huán)境還沒有適應,，也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學習,。八年級上期的時候，劉老師說過的一句話引起了我的深思,，他說：“下個學期就要迎來中考的第一戰(zhàn)——生地會考,，如果你考好了，那么你初三的時候壓力就會少很多,，如果你仍然不務正業(yè),，那么就算你初三很努力地去學習，也有可能因生地沒考好而沒能進入理想的高中”,。所以從那時起,，我便開始了努力學習的新篇章。雖然我開始努力學習起來,，但上學期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步,，我并沒有灰心，反而迎著困難向前走，終于在期末考試中取得了一點微小的進步,。在這個充滿緊張氣氛的學期,，我前幾次生地周考和月考成績不佳，這是一個危險的信號,，從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到,，他們對這幾次成績有些不滿，所以我加快了前進的步伐,，一次又一次的測試,，我的成績依舊很平凡，但從這些測試中看到了我的不足,，并一步一步改正,，彌補自身的缺點，最終在生地會考時考出了較好的成績,。

那么有人可能會問,，你為什么在這兩個學期會努力地去學習而不是繼續(xù)玩呢？我想說：想去努力學習,，而不是整天玩,，這其實是一種思想上的轉變，為什么會有這樣的轉變呢,？其一,，我們的劉老師和老師們對我們十分關心，我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭?。其二,，是因為我很愛我的父母，我不想因為我中考的失利,，而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,，將來怎么辦？進入社會能否養(yǎng)活自己而費盡心思,，弄得滿頭白發(fā),，這是我最不想看到的，也是我最不愿發(fā)生的,。

我認為在思想上你想去讀書這一點是最重要的,。如果你沒做到這一點，再怎么努力也是收益甚微的,，并且在你學習的道路上,，如果努力了，但有時卻無功而返是正常的,。因為劉老師曾在一次班會上說到,，如果你成績很差，經過一番努力,，成績一般般,，再繼續(xù)努力，你可能還是在原地踏步,，甚至倒退,，但你這個時候千萬不要灰心，因為這是一種正常的現象,，這其實是你遇到了學習中的“高原現象”,，只要你再努力一會兒，你的成績就會突飛猛進,。所以,，請大家要努力學習，做到人盡其才,。

謝謝大家,，我的演講完畢。

期末考試的發(fā)言稿 期末考試總結會上的發(fā)言稿篇五

老師們,、同學們：

緊張,、忙碌而又充實的一個學期馬上就要結束了，從本周起,，各學科都已經進入了考試階段,。期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,，更是對每個同學的自信心,、自覺性、意志力,、誠信度的一次考驗,。我們不要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步,、超越自我的勇敢者,。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天,，利用這個機會,，給同學們提幾點建議和要求：

態(tài)度是決定考試成績的關鍵。同學們要充分利用每一天,，每一節(jié)課,。面對每一個困難和障礙，我想,，優(yōu)秀的同學和普通人唯一的區(qū)別,，就是他們的斗志和目標,。成功的道路是由目標鋪成的，有了目標,，內心的力量才會被激發(fā)出來,。

同學們要根據自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復習時間;復習要主動,，不懂要勤問,，要對一學期來所學的內容進行系統(tǒng)梳理，全面復習,，扎實做好查漏補缺工作,。

掌握好教材中最基本的東西，一步一步腳踏實地地復習,。在復習時要注意構建自己的知識網絡,，并以此次期末考試為契機，主動將本學期所學的知識進行整理,、擴充和總結,。

在復習過程中要努力深化知識點，不能僅僅滿足于完成課本的練習和老師布置的作業(yè),，還要重視對知識點掌握的靈活程度和深入程度,，盡量發(fā)掘各科之間的聯系。

“考試,，六分考實力,，四分考心理?！睂γ總€同學來說,，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要調整好臨場心態(tài),，運用好考試技巧,，掌握先易后難，先熟后生的考試方法,。我們要做到十六個字：強化信心,、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài),、充分發(fā)揮,。

教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”,。學校教育的目的就是追求真善美,，我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上,。

同學們,，考試對我們來說雖是一種壓力,，考試會有挫折，但他能磨練我們強勁,、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華,。我希望大家每經過一次考試，都要認真總結,，從中吸取經驗和教訓,，激勵自己邁向新的高峰!

最后，預祝大家期末考試考出滿意成績,。

期末考試的發(fā)言稿 期末考試總結會上的發(fā)言稿篇六

老師們,、同學們：

元旦剛過，期末又要來臨了,，我們將迎來期末考試,，為了更好地督促同學進行期末復習，今天我們特在此進行一次期末動員,，總結過去,，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘,。

期末考試的日期已經確定：本月21,、21，23日三天,，今天是5日,，距期末考試也僅有半個月時間了!這次期末考試和期中考試又有所不同,(此處刪除156字)。從這個層面上講,，這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決,，軍事家們常說在高手對決時，要斂神屏氣,，要目視對手,，要全身戒備，要蓄勢待發(fā);這是一種緊張,，而不是松弛,。其實考試是一場大戰(zhàn)。軍事家們又常說在大戰(zhàn)來臨時,，要加緊操練,，要整裝待發(fā)，要枕戈待旦,，要檢查武器,，要磨光刺刀,。我們決不能全身松弛，思想懈怠,，放棄復習,，載歌載舞。這是是滅亡的前兆,。

因此,，這次考試意義非同尋常!此時此刻，想對在座的同學們提幾點要求：

1,、要有明確的個人目標,。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標,。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標,，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來,。20xx年后,，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現,，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人,。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和,。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地,、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標,。可見,，人生目標的確定,，對一個人的一生來說是多么重要啊!你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理,，你要正兒八經地干正事,，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果,。

我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,，并把自己目標寫下來，時時提醒自己,，時時鞭策自己,。可以結合期中考試成績,，定下你每門學科具體的分數,，語數外總分和在班級,、年級的名次，其他學科的分數名次,。

2,、從現在就開始行動。

誰動手早,，誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,，誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”,，先下手為強,，面對考試，要周密安排,，及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間,。我們到蘇北幾所學校去考察,，發(fā)現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功,、刻苦。他們學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,，開始競爭,，兩眼一睜，學到熄燈,。進校學習,，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學習,，不是進網吧,，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,，進校學習,，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,，進校學習,，就意味著吃大苦，流大汗,，我們要“見時間之縫,，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間,，爭取多記幾個公式,、單詞，多背一段文章,，多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,，鍥而不舍,，鉆之不懈，才可能聚沙成塔,，把遺憾變成欣慰,，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富,，把有限的時間變成無限的力量!同學們應該從思想上正確認識學習,，學習它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情,，它必須付出艱苦的勞動,。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔,，一種包袱和苦差事,，學習是一種追求、興趣,、責任,，一種愿望，學知識是為人生更快樂,，更有滋味,，更有價值。

期末考試的發(fā)言稿 期末考試總結會上的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領導,，親愛的家長朋友們,，老師們：

今天，我們在這里隆重舉行20xx年秋期末學生素質測試考務會,，我只想用一個詞來形容此時此刻我的心情,，那就是“感動”。為各位領導在教育的關鍵時刻能親臨我校檢查指導工作,，并長久以來把特別的愛給了泥中而感動;為各位家長一年來奔波在外,，舟車勞頓，但包容理解并支持學校工作而感動,，為全體教職員工辛苦工作,，不講報酬，任勞任怨而感動,。我們校務會各位成員一定會將這些感動,、收獲變?yōu)橛啦恍傅〉膭恿Α＞捅酒诘目紕展ぷ饕粫航逃指魑活I導還要作重要講話,，我這里只談點意見,。

一是“檢測重要性”的問題。長期以來，泥溪中學就已經形成了“干凈辦考,，干凈做事,，干凈做人”的優(yōu)良傳統(tǒng)。不管社會如何風生水起,，不管意識形態(tài)如何演變,，我們一定要把這個優(yōu)良傳統(tǒng)繼承光大。我個人認為考試就是“六個檢測”,。即是對學校開展素質教育的檢測;是對學校辦學水平的檢測;是社會對學校滿意度的檢測;是對教師工作業(yè)績的檢測;是對的學生成長的檢測;是對師生人品真?zhèn)蔚臋z測,。所以，我們就要把考試作為一個大舞臺,，讓老百姓來看;作為一個比武場,，讓老師們來一試身手;作為一個運動場，讓學生們快樂面對,。

二是“檢測必要性”的問題,。前段時間，蔣縣長專門就教育工作講了“六個務必”,，就教學質量專門講了“三個質量”,。一是不要水份的質量，二是無愧于社會良知的質量,，三是人民滿意的質量,，這已經給我們做了最好的指導,。本期檢測更是重塑教育形象一個重要契機,，重塑教育良好公信度的一個重要方式，回歸教育本質的一個重要手段,。所以,，我們分別召開了期末復習暨誠信考試動員大會，師生們均作了誠信考試宣誓,，都簽了誠信考試承諾書,，這還不夠，這還只停留在嘴上,，寫在紙上,，關鍵是我們的行動，用行動來證明泥中人從來都是“干干凈凈做人,，光明磊落做事”的,。

三是“檢測規(guī)范性”的問題。本期期末考試,，我們將嚴格按中考的要求進行辦考,，考場不夠，必須騰出來;人員不夠，加大工作量;不怕花錢,，不怕麻煩,，不怕事雜。就是按照《泥溪中學20xx年秋期末學生素質測試工作手冊》來辦,。規(guī)定了時間,，規(guī)定了步驟，規(guī)定了流程,，規(guī)定了紀律,。不需要創(chuàng)新，不需要變化,。希望各位老師,，拜托各位家長認真學習，各司其職,，堅守好崗位,，努力給學生營造嚴肅、向上,、競爭,、和諧的考場氛圍，學校后勤一定要為師生服好務,。

四是“檢測責任追究”的問題,。凡是不按工作手冊流程監(jiān)考的，凡是考試放水的,，凡是工作不認真細致的,，凡是出任何差錯的，學校將逗硬問責,。將直接與績效掛鉤,，取消本期各類評優(yōu)選模。誰個出了問題追究誰的責任,，環(huán)節(jié)出了問題追究相關負責人的責任,。我希望各部門負責人抓考風考紀要像抓安全一樣不留死角，不留空隙,，時間空間全方位的監(jiān)管,。

最后，再次對各位領導,、家長朋友,、全體教師的辛勤付出表示衷心的感謝，就用我們學校的一個標語結束我的講話,。泥溪中學全體教職員工一定會“常懷感恩之心,，常行感恩之事，成為感恩之人”。

謝謝大家!