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最新期末考試進步生的發(fā)言稿 期末考試進步感言(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:14:18
最新期末考試進步生的發(fā)言稿 期末考試進步感言(3篇)
時間:2024-03-20 19:14:18     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

期末考試進步生的發(fā)言稿 期末考試進步感言篇一

大家好,!

我是來自五年級的羅慧,。今天,我很榮幸作為學校的“進步學生”代表站在這里發(fā)言,,心中感到無比的興奮和激動,,首先向五年時間里一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學,、辛勤工作,,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

站在臺上跟大家分享我的進步的點點滴滴,,此時此刻我的心里充滿了感恩,。作為學生,主要任務就是學習,,誰都想學習成績好,,每個人都有適合自己的一套學習方法,至少是做到了“四個舍得,,三個刻意”,。舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,,舍得在學習上丟臉,!刻意去觀察,刻意去積累,,刻意去運用,!

1、學習要有計劃,?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,,這是很不好的,。以前我學習隨意性很大,不記作業(yè),,想到什么就做什么,。經(jīng)常不是忘了這項作業(yè),就是忘了那項作業(yè),。開學初開了班會之后,,我懂得了要制定一個學習計劃,將我們的學習目標細化到小時,,到分鐘,。恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,,有了計劃可以把自己的學習管理好,。

2、愛學習還要善于學習,。以前我不愛做預習,。可是自從上學期考試,,得知王婷婷課前通覽了全冊課文,,所以考得了98分的好成績后,,我明白了要重視課前預習,,了解下堂課學習內(nèi)容,不理解的做記號,,老師講課時就重點突破,,就能提高學習效率。

3,、學習要注重效率,。我以前上課老愛搞小動作,和同桌,前后左右的同學講悄悄話,。后來我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學,,發(fā)現(xiàn)他們上課認真學習,積極回答問題,。會聽課,,跟著老師的思路走,而我上課愛走神,,這是最愚蠢的行為,,分心時,會漏掉許多知識點,,積少成多,,慢慢的就變成后進生了。

4,、當天的學習任務一定要當天完成,,以前我學完了就覺得過關了,再也懶得拾起那些舊知識,。導致看似學會了,,可是一考試就都模棱兩可的想不起來了。現(xiàn)在我每天都安排時間有計劃地復習,,把老師課堂上講的東西消化好,,再通過練習,對知識進行鞏固和補充,。

同學們,,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,,去迎接風雨的洗禮,,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌,、更加美麗,,我們的老師都健康快樂!

期末考試進步生的發(fā)言稿 期末考試進步感言篇二

尊敬的各位老師,,親愛的同學們:

大家好,!今天能夠作為進步生代表上臺講話,我感到非常榮幸,。

在剛剛過去的期中考試中,,我從級部75名進到了級部33名,我能取得如此大的進步,,首先要感謝各科老師的辛勤教導,,當然也離不開自己的努力,。而其他同學也在此次考試中找到了自己的位置。

歲月匆匆,,我走入了高三年級的緊張階段,,我很清楚這一年意味著什么。面臨人生第二次考驗,,我們需要冷靜,、沉著地去面對。

我感受到了班級其他同學都有了很大變化,,仿佛一夜之間都長大了,。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”,,我也是這種情況,,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵,、同學間互幫互助的學習氛圍,,我才會有所進步,成為我們高三一班進步生的一員,。

1,、劃分學習目標,分步實現(xiàn),。人有了目標,,才有了前進的動力。

中考是近階段我的最大目標,,只有在中考中取得優(yōu)異的成績,,順利升入我理想中的高中,我的明天才會更美好?,F(xiàn)在距離中考還有一段時間,,還有期末、下學期期中和模擬考試共五次拉榜考試,,把中考這個大目標轉化成一個個小目標,,然后目標明確讓自己在著五次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實現(xiàn),,就會消除盲目不安的心情,,胸有成竹,成功也就水到渠成了,。

2,、注重學習方法,有了學習目標,,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,,這是一個重要的環(huán)節(jié),,我聽老師講知識點、推理過程,,有些聽不懂的地方,,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,,這樣我的思維緊跟課堂設置,,精力集中,一堂課下來,,有很多收獲,。

另一個我常用的辦法,那就是“問”,,只有多問才能有提高,,同時也活躍了學習氣分。

3,、注重鞏固加深,。

知識只有經(jīng)過幾次反復運用后,才會牢牢記住,。作業(yè)是必做的,,但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,,這也是這次一些同學退步的原因,,而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由,,中考并不是大部分都是難題,,拔高題也只不過一兩道,因此作業(yè)必做,,基礎才得以鞏固,,才達到熟能生巧的境界。

4,、知識重在積累,。為難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,,心中裝的題型多了,,也就容易作到舉一反三,這對理科的學習很重要,。

小卷的改錯尤為重要,。只有真正弄懂錯在哪,,才有進步。

5,、科學安排時間,。時間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學習效率,,就相當延長了時間,。

特別是周末,我也不放松,,總是限定時間,,集中精力完成,再適當放松,。我們一天中早上,、中午、晚上都有課余時間,。

我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務,。晚上我總是先復習當天學過的知識點,,再完成作業(yè)。

成績已屬于昨天,,我會放眼明天,,以積極向上的心態(tài),認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn),。希望這次考試成績不理想的同學,,不要氣餒繼續(xù)努力,相信功夫不負有心人,,讓我們堅定信念,,共同進步。

期末考試進步生的發(fā)言稿 期末考試進步感言篇三

尊敬的老師,,親愛的同學們:

大家下午好,!我是高xx班的xxx,此時此刻,,非常高興作為此次期末考試的“進步生”代表發(fā)言,。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,,對學校和辛勤培育我們的老師,,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意,!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,,是你們給了我們知識和勇氣,,是你們給了我們無限的關心、愛護和支持,!

我在這次考試中,,取得了不錯的成績,,在年級進步了將近二百名,,而且進了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次,。

我認為優(yōu)秀成績的取得,,不是由于偶然,而是刻苦努力的結果,。自從上高二以來,,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,,二十八大部分精力放在學習上,。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的,,一個是中午吃完飯到上午自習的時間,,二是晚自習下課到就寢的時間,加起來大約有一節(jié)課,。我每天就是抓住這兩段時間,,學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理,,付出越多收獲越多,。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

從高二的學習方法中,,我總結了幾條學習方法,,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助,。

理科學習重在平日功夫,,不適于突擊復習。在平日學習最重要的是課堂45分鐘,,聽講要聚精會神,,思維緊跟老師。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度,。寫作業(yè)時,,有時同一類型的題重復練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,,并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,,諸如它考查的內(nèi)容,,運用的思想方法,解題的規(guī)律,、技巧等,。

首先對于老師給出的`規(guī)律、定理,,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑,。其次,,學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科,。對于老師的講解,,課本的內(nèi)容,有疑問應盡管提出,,與老師討論,。總之,,思考,、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的,,所以既要抓課外練習,,又要少而精,只要每天做兩三道題,,天長日久,,你的思路就會開闊許多。

以上是我的幾點學習方法,,方法固然重要,,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少,。只要你堅持不懈地努力,,就一定可以學好知識。

常言道,,”一分耕耘,,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習,,我們才能實現(xiàn)自己的目標,,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,,才能最終走向成功,。

同學們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠屬于珍惜時間,,愛惜光陰的人,;屬于腳踏實地,一絲不茍的人,;屬于堅持不懈,,持之以恒的人,;屬于勇于探索,,勇于創(chuàng)新的人。,!在以后的學習中,,希望我們大家能夠共同學習,共同進步,,共同提高,,為學校的明天共爭榮光!謝謝大家,!

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