在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
新聞消息寫作格式要求篇一
新聞采寫要符合兩個(gè)基本目標(biāo):讓讀者看、讓讀者關(guān)心,,即日常校園新聞寫作必須包含“讀者需要知道”和“讀者想要知道”兩方面內(nèi)容,。
新聞分為硬性新聞和軟性新聞。硬性新聞是時(shí)效性極強(qiáng)的,,剛發(fā)生,、正在發(fā)生或馬上發(fā)生的事件,強(qiáng)調(diào)事件陳述,,不注重觀點(diǎn)和意見,。體例包括:消息、簡訊等,。軟性新聞也稱為“講故事新聞”,,選取某一視角向讀者展示人物、事件,、問題,、提供教育性或者娛樂性的信息,重在傳遞某種思想觀念,,引導(dǎo)讀者深入思考,形式上多表現(xiàn)為我們常說的“深度報(bào)道”,。
硬性新聞包括“5個(gè)w,、1個(gè)h和1個(gè)so what”即“who(人物)、when(時(shí)間),、where(地點(diǎn)),、what(事件)、why(起因),、how(形式),、so what(意義)”。
軟性新聞要聚焦文字的親近感,,拉近新聞事件與讀者的距離,。一方面,內(nèi)容要緊扣采寫主題,,時(shí)刻呼應(yīng)采訪的主旨,;另一方面,還要善于從獨(dú)特的'視角為讀者挖掘深刻的內(nèi)涵和意義,。
需格外注意的是,,新聞要素?zé)o需面面俱到,也非常簡單地羅列堆砌,,而是條理清晰地進(jìn)行組合,,并將最重要的信息置于新聞稿最顯著的位置,。
硬性新聞:倒金字塔結(jié)構(gòu),分為導(dǎo)語,、說明,、擴(kuò)充、結(jié)尾,。導(dǎo)語包含整個(gè)新聞事件最核心,、最有亮點(diǎn)的信息。在倒金字塔結(jié)構(gòu)中,,文章內(nèi)容最重要程度隨文章行文逐漸遞減,。
軟性新聞:正金字塔結(jié)構(gòu),從細(xì)節(jié)入手逐步深入,,有“以小見大”的意思,。
無論選擇何種結(jié)構(gòu),首先要明確報(bào)道的焦點(diǎn),、設(shè)定報(bào)道的視角,,牢記把核心信息要素放進(jìn)開篇導(dǎo)語之中。
新聞?dòng)谜Z不規(guī)范,,表述口語化,,包含大量主觀表述和不恰當(dāng)情感因素。其次,,新聞信息缺失,,抓不住新聞事件的亮點(diǎn)信息、核心信息,。簡單來說,,校園新聞應(yīng)符合客觀性、時(shí)效性,、可讀性,、深刻性的統(tǒng)一。
1,、新聞?dòng)谜Z不符合新聞客觀性要求
(1)新聞的客觀性決定了嚴(yán)肅性,,新聞稿中的一詞一句都要確保客觀準(zhǔn)確,、嚴(yán)謹(jǐn)無誤,,不得摻雜撰稿人多余的個(gè)人情感,不得使用第一人稱,。
2,、新聞稿對領(lǐng)導(dǎo)的稱謂不遵照格式,表述不規(guī)范
①首次介紹領(lǐng)導(dǎo)時(shí),,要按照“職位+姓名”的格式表述,。下文任意位置僅使用領(lǐng)導(dǎo)姓名,。
②報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)頭銜時(shí)只需寫明其在新聞事件中所扮演角色相關(guān)的稱謂。
③新聞稿提及參會(huì)領(lǐng)導(dǎo),,不允許面面俱到,、一人不落,要按標(biāo)準(zhǔn)有選擇地羅列,。其余干部用“相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人”等從簡表述,。
3、結(jié)構(gòu)不清晰,,邏輯混亂
(1)當(dāng)前新聞稿多是按照事件發(fā)生的流程進(jìn)行,,雖然這樣的結(jié)構(gòu)不容易遺漏環(huán)節(jié),但流水賬式的文章讓新聞報(bào)道索然無味,。特別是遇到原本極具影響力和重要意義的新聞事件,,難以在字里行間表達(dá)出對受眾的的沖擊力。
(2)報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)講話的邏輯混亂,。領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容包括:強(qiáng)調(diào)事件意義,、表明工作態(tài)度、提出具體措施,。前兩者是程式化內(nèi)容,,可一筆帶過。第三方面則是新聞報(bào)道的重中之重,,應(yīng)當(dāng)條理清晰地加以呈現(xiàn),,并可就每項(xiàng)條目進(jìn)行必要展開說明。原則上領(lǐng)導(dǎo)講話控制在300字左右,,重要場合可增至500字左右。
新聞標(biāo)題是對新聞內(nèi)容加以概括或評價(jià)的簡短文字,。其包含:主題,、副題、引題,。
主題:概括與說明主要事實(shí)和思想內(nèi)容,,揭示新聞中最重要、最吸引受眾的信息,。
引題:揭示消息的思想意義或交待背景,,說明原因,烘托氣氛
副題:提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果或作內(nèi)容提要,,用來補(bǔ)充,、注釋和說明主題
新聞標(biāo)題的選取要有深度,保證標(biāo)題里有充足的信息量,。要用核心新聞點(diǎn)吸引讀者,。要杜絕“開會(huì)式”標(biāo)題,,減少“會(huì)議”二字在標(biāo)題里出現(xiàn)的頻次。
(1)聚焦核心,,提取新聞事件中最關(guān)鍵的信息,。
例:原標(biāo)題學(xué)校召開xx學(xué)者培養(yǎng)交流座談會(huì)
修改:“xx學(xué)者李愛群工作室”揭牌
(2)精準(zhǔn)提煉,抓住關(guān)鍵人物說的關(guān)鍵話語,。
例:原標(biāo)題黨委書記xxx參加20xx年新入職教職工座談會(huì)
修改:黨委書記xxx對新入職教職工提出希望:(引題)
堅(jiān)持立德樹人開放創(chuàng)新做“四有好老師”(主題)
(3)使用引語,,口語化表述更親切。
例:xx高校增強(qiáng)對國際頂尖人才吸引力,,
越來越多“一帶一路”國家青年掉頭向東(引題)
“去中國吧,,那里有更多的機(jī)會(huì)”(主題)
(4)運(yùn)用數(shù)字,直觀展現(xiàn)突出成就,。
例:四級首考通過率(主題)
英語教學(xué)改革展露新氣象(副題)
(5)借力熱點(diǎn),,強(qiáng)調(diào)事件重要意義。
例:“一帶一路”歷史建筑攝影·手繪藝術(shù)展開幕(主題)
開啟沿線國家建筑類高校合作新篇章(副題)
(6)適當(dāng)運(yùn)用修辭手法,,體現(xiàn)文字靈活性,。
例:讓水城不再“失落”(主題)
xx水文化遺產(chǎn)主題展開幕(副題)
新聞消息寫作格式要求篇二
新聞寫作是新聞學(xué)科領(lǐng)域中重要的組成部分,是以新聞報(bào)道的基本規(guī)律與寫作方法為主要研究對象的專門學(xué)科,。
通過去年近半年的新聞寫作的學(xué)習(xí),,我對新聞寫作有了一些初步的認(rèn)識(shí)。平時(shí)的練筆以及作業(yè),,讓我對新聞寫作的要求與特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解,,但始終沒有機(jī)會(huì)去自己采訪并寫作新聞。
這次新聞寫作的實(shí)習(xí)給了我一次嘗試的機(jī)會(huì),。說實(shí)話,,已經(jīng)有半年的時(shí)間沒有碰有關(guān)新聞寫作的東西了,所以關(guān)于新聞寫作的一些東西,,記憶里也有些模糊了,,還真是很擔(dān)心,會(huì)不會(huì)不能很好的完成這次實(shí)習(xí),。索性又將去年學(xué)的有關(guān)新聞寫作的教材以及筆記等翻了出來,,重新看了一遍,整理了一下自己的思路,。
最初還真不知道寫些什么新聞,,總是和大家最開始一樣,感覺沒什么新聞啊,,些什么?。孔约涸趯W(xué)校的小路上閑逛,,空氣中充滿了離別的氣息,,校園的各個(gè)角落里都是畢業(yè)的味道,,我想,也許我可以寫一些有關(guān)畢業(yè)的新聞報(bào)道,。
通過這次實(shí)習(xí),,我在不知不覺中學(xué)到了很多東西,這些對我以后的成長和發(fā)展都有很大的幫助,。
首先是采訪方面,。采訪是一個(gè)漫長而辛苦的過程,有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)畫面或者被采訪者的一句話,,就要準(zhǔn)備一兩個(gè)小時(shí)甚至更長的時(shí)間,。在采訪過程中,我們可能會(huì)遇到各種不同的人,,為了獲取更新鮮的新聞信息,,我必須學(xué)會(huì)如何接觸他們。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,,我所接觸到的大部分都是自己的同學(xué)或朋友,,關(guān)系比較單純,接觸起來也比較容易,。但是在出去采訪的過程中,,我會(huì)接觸到各種人和事,有些可能會(huì)比較積極,,有些也會(huì)是很不配合,。通過這次實(shí)習(xí),我基本了解了如何與采訪對象溝通,,并引導(dǎo)被采訪者較快的進(jìn)入我們的話題,。
其次是寫作方面。在這次實(shí)習(xí)之前我的新聞寫作方式往往沒有擺脫書面語,,不能稱之為一篇很好的新聞稿,,而且在稿件的處理方式上也常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、大量的形容詞,、設(shè)置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五w”和寫作的各種結(jié)構(gòu),,比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,,但真的讓我來寫,,我還真是不知道應(yīng)該如何來安排文稿結(jié)構(gòu),從何入手,、如果收尾,。而且我發(fā)現(xiàn)最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象,、生動(dòng),、的標(biāo)題,,寫一段漂亮的導(dǎo)語,讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上,。所以,,我從開始實(shí)習(xí)的時(shí)候就每天找一定的時(shí)間來閱一些優(yōu)秀記者的各類優(yōu)秀稿件,認(rèn)真地分析其結(jié)構(gòu)和語言組織,,體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式,,不同記者不同的寫稿風(fēng)格。同時(shí),,每天拿出一部分時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞等權(quán)威的新聞資訊節(jié)目,,學(xué)習(xí)并體會(huì)專業(yè)權(quán)威的新聞寫作和表達(dá),認(rèn)真體會(huì)新聞寫作的特點(diǎn)和不同的表達(dá)風(fēng)格,。
同時(shí),,在新聞寫作的時(shí)候我漸漸學(xué)會(huì)了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提,,分解信息是整合信息的目的,,一般動(dòng)態(tài)新聞只是傳達(dá)某種信息,沒有什么深度和廣度,,但如果我們把信息整合一下,,然后分解成不同的單元,做成一個(gè)縱向有深度,、橫向有廣度的新聞報(bào)道,,這樣既可以把新聞做得更好,又可以增加新聞報(bào)道量,。與此同時(shí),,在做新聞報(bào)道的時(shí)候一定不能沒有留下余地,留下一定的空間是新聞報(bào)道迂回的需要,,也是減少一些不必要麻煩的有效措施,。
這次新聞寫作實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長,但是我學(xué)到了很多東西,,在實(shí)踐中不斷對自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新,,進(jìn)行補(bǔ)充,把課堂上老師講授的知識(shí)結(jié)合到實(shí)際中來,,更加鞏固了新聞寫作在我腦海中的印象,,讓我更深刻的理解到采訪是寫作的前提和基礎(chǔ),寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,,既要深入采訪,,又要講究寫作,二者不可偏廢,要想寫好新聞就必須有客觀的事實(shí)依據(jù),,而寫作在一定程度上有依賴與采訪,,要做好新聞,必須抓好采訪寫作的兩個(gè)明顯特點(diǎn),,要更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性,,以及鮮明的政治性。
通過這次新聞寫作的實(shí)習(xí),,我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡上了新聞寫作,,這個(gè)曾經(jīng)一度讓我緊張又激動(dòng)地學(xué)科。當(dāng)我成功的采訪到相關(guān)人員時(shí),,當(dāng)我把整理的資料寫成文章時(shí),,當(dāng)我在鍵盤上把它們敲擊成文字時(shí)……我想,我沒有理由不喜歡上它,。很感謝老師為我們提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,它讓我收獲了很多,很多……
新聞消息寫作格式要求篇三
xxx,,男,,30歲,xxx黨員,,是張家峁礦業(yè)公司黨群部的一名宣傳干事,,參加工作五年多的時(shí)間里,他立足本職,,踏實(shí)工作,,刻苦鉆研新聞宣傳業(yè)務(wù),緊緊圍繞公司安全生產(chǎn),、經(jīng)營管理,、黨建思想、企業(yè)文化建設(shè)等重點(diǎn)工作,,積極采寫新聞稿件,。20xx年外發(fā)稿件26篇,為公司的新聞宣傳工作做出了積極貢獻(xiàn),。
作為黨群部的一名宣傳干事,,他清楚地認(rèn)識(shí)到新聞宣傳工作在推動(dòng)公司生產(chǎn)經(jīng)營、促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)工作中起到的重要的作用,。為了不斷提高自身的綜合素質(zhì)和新聞寫作水平,,他始終把學(xué)習(xí)放在首位,他認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期而艱苦的任務(wù),,要想寫好新聞,,閉門造車是不行的,俗話說:“曲不離口,,拳不離手”,,多寫多練、勤于筆耕是寫好稿件多上稿件的制勝法寶,,他每天堅(jiān)持讀書看報(bào),,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的方針政策;研究好的新聞作品,,博采眾長,,積極借鑒好的寫作手法;日積月累下來,,從中總結(jié)和摸索出一些新聞寫作的技巧與規(guī)律,,在學(xué)習(xí)積累中不斷地提高自己、加強(qiáng)自己,、充實(shí)自己,。
新聞宣傳是一項(xiàng)富有創(chuàng)新性的工作,如果缺少了創(chuàng)新將會(huì)一直處于“原地踏步”的被動(dòng)局面,,他清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,非常珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)后不斷總結(jié),,巧妙地把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作當(dāng)中,。緊緊圍繞公司的安全、生產(chǎn),、經(jīng)營和精神文明建設(shè)等中心工作,,按照“貼近生活、貼近實(shí)際,、貼近群眾”三貼近的原則,,積極完成公司的宣傳報(bào)道工作。
通過學(xué)習(xí),,他把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中,,在寫作過程中除了堅(jiān)持新聞寫作五要素以外,還大膽的開拓思路嘗試新的寫作方式和應(yīng)用技巧,。在塑造標(biāo)題中將“亮劍”,、“給力”、“點(diǎn)贊”等社會(huì)流行詞恰當(dāng)?shù)呐灿玫搅藰?biāo)題上,,給人耳目一新的感覺,。通訊寫作方面,他緊緊抓住“五點(diǎn)”(思想是凝聚點(diǎn),、情節(jié)是支撐點(diǎn),、細(xì)節(jié)是成功點(diǎn)、感情是動(dòng)情點(diǎn)、文采是增色點(diǎn)),,不斷迎合通訊類稿件的人性化寫作要求,。
報(bào)道素材是寫好新聞稿件的基礎(chǔ),要寫好通訊報(bào)道必須深入基層,、貼近群眾,,掌握大量的典型素材,才能讓報(bào)道更充實(shí),,在平日的工作里,,他經(jīng)常深入基層:
一是加強(qiáng)同基層通訊員的交流與溝通,調(diào)動(dòng)基層通訊員采稿寫稿的熱情和主動(dòng)性,,使公司的新聞宣傳工作充滿生機(jī)和活力,。
二是深入基層挖掘新聞素材,把一些安全生產(chǎn)的好做法,、好經(jīng)驗(yàn),,先進(jìn)典型人物宣傳出去,成為公司職工學(xué)習(xí)的榜樣,。
美麗的浪花在撞擊暗礁時(shí)才更繽紛迷人,,成功的星火在坎坷曲折的磨煉中才更閃爍耀眼。同志就是這樣一個(gè)懷揣礦山情懷,,熱愛新聞工作的優(yōu)秀通訊員,。他在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,贏得了張家峁礦業(yè)公司廣大干部職工良好贊譽(yù),,用自己勤勤懇懇的工作,,彰顯了對煤礦、對新聞工作的忠誠,。用他的話說:“在以后的工作道路上,,我將不斷提高自身素質(zhì),不斷提高寫作質(zhì)量,,不斷創(chuàng)新寫作方法,,以更加飽滿的熱情投入到新聞寫作當(dāng)中?!?/p>
新聞消息寫作格式要求篇四
在我童年的生活中,,有著許許多多的回憶:有趣的??尚Φ?。煩惱的。羞愧的,。尷尬的……其中最讓我記憶猶新的,,是小學(xué)一年級時(shí)那件我至今想起來都要狂笑不止的事,。
我上幼兒園的時(shí)候看見那些小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾興致勃勃地從我家門前走過,我羨慕極了,,嚷嚷說:“我要戴紅領(lǐng)巾,!我要上小學(xué)!”媽媽笑著說:“要想上小學(xué),,現(xiàn)在就必須學(xué)好知識(shí),不久就能上小學(xué)了,!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
如今,,我上了小學(xué)一年級,,學(xué)會(huì)了不少字,。一個(gè)星期天,,我吃完飯后,,便打開電視,,津津有味地看少兒頻道的節(jié)目來,。正當(dāng)我陶醉其中時(shí),,節(jié)目卻結(jié)束了,。我就隨便按了個(gè)頻道,,只見屏幕的右下角寫著“牛間新聞”四個(gè)黑色的小字,就大聲喊:“‘牛間新聞’開始了,,大家快來看呀,!”剛剛說完,爸爸,。媽媽,。爺爺和奶奶都疑惑地走過來,看看電視屏幕,,都愣住了,,媽媽還喃喃地說:“明明是‘午間新聞’,怎么會(huì)是‘牛間新聞’,?難道是電視臺(tái)弄錯(cuò)了,?不可能呀!”這時(shí),,我們清清楚楚地聽見播音員帶著熱情的語調(diào)說:“電視機(jī)前的觀眾朋友們,,大家好!歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”
大伙兒更摸不著頭腦了,,奶奶干脆走到電視機(jī)前看個(gè)清楚,。正當(dāng)奶奶要靠近時(shí),"牛"字上面的那一小豎忽然飛走了,!我們頓時(shí)恍然大悟,,原來是一只蒼蠅惹的禍:它不偏不斜,,不一不歪,正好歇在‘午’字上面,,加了一小豎,。
全家人都哈哈大笑起來,我還說:"蚊子呀蚊子,,你歇在別的地方不好,,偏偏歇在這兒,害得我鬧大笑話,!笑聲更歡了,,都蓋過了播音員的說話聲。
現(xiàn)在,,只要一調(diào)到中央電視臺(tái),,而且有"午間新聞",我都會(huì)打趣道:"'牛間新聞’開始了,,大家快來看呀?。⑦@時(shí),家里總會(huì)傳來一陣歡快的笑聲,。
新聞消息寫作格式要求篇五
實(shí)習(xí)單位:xx日報(bào)社
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月x日至x月x日
實(shí)習(xí)基本內(nèi)容:在報(bào)社,,我主要是新聞的采訪與寫作。同時(shí)由于是經(jīng)濟(jì)部主要做經(jīng)濟(jì)新聞的采訪和寫作,。
實(shí)習(xí)真的很快,,現(xiàn)在回想起來好像昨天還在報(bào)社里。還記得我第一天去的樣子,,所有東西對我來說都是新的,,而且第一天實(shí)習(xí)的時(shí)候超緊張,在報(bào)社都沒敢去吃飯,。不過這可以說是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì),,當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情,,當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼,,好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落,。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報(bào)紙,。后來我有了自己的辦公桌,雖然不大,,但是我還是挺滿足的,。
實(shí)習(xí)就這么開始了,可是實(shí)習(xí)似乎并不是很忙,,一連幾天我都是在無所事事中度過的,,偶爾老師給我一個(gè)任務(wù),,哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈,搞的發(fā)生什么重大事件一樣,。實(shí)習(xí)了兩天后,,到7月19號(hào),我有了一篇新聞稿件在報(bào)紙上發(fā)表了,,那個(gè)其實(shí)我也沒做很多,,多數(shù)都是老師做的。
在報(bào)社,,主要是看報(bào)紙,,各種類型的報(bào)紙,由于被分在經(jīng)濟(jì)新聞部,,我會(huì)主要看一些經(jīng)濟(jì)類的新聞,。了解一些經(jīng)濟(jì)的專業(yè)知識(shí),,在寫作中體現(xiàn),。其實(shí)看報(bào)紙是一件很考驗(yàn)?zāi)托牡氖虑椋枰o心看報(bào)紙,。
第一個(gè)星期真的如噩夢一般,。在辦公室里你會(huì)感覺自己完全是多余的,沒有人會(huì)理你,。而且老師們在你面前侃侃而談,,但是任是沒有你插嘴的份,第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過,,當(dāng)時(shí)我的想法就是:完了!完了!這個(gè)暑假完了,,難道每天在這里做空氣。那還不如回家,。說真的,,我真的有想過不干了,回家算了,。就當(dāng)我完全對實(shí)習(xí)失去希望的時(shí)候,,在第二個(gè)星期,我迎來了我的第一次采訪,,接著的幾天采訪任務(wù)很多,,每天的采訪時(shí)間很長。在這些采訪后,,我必須做的就是寫稿子,。
老師每天都會(huì)讓我寫一些消息,模仿報(bào)紙新聞,,看報(bào)紙寫消息,。他讓我在平時(shí)可以將一些通訊改寫成消息,,模仿報(bào)紙新聞的格式,套路的寫作新聞,。然后老師說,,自己平時(shí)可以寫一些散文,老師還讓我跟著他一起寫一些言論類的報(bào)道,。這次實(shí)習(xí)總共有十幾次采訪,,寫作方面,尤其是對消息的寫作得到了很多的鍛煉,。
老師會(huì)經(jīng)常讓我寫一寫消息隨著實(shí)習(xí)的不斷推進(jìn),,我做的工作也越來越多,寫新聞方面也由消息的寫作逐漸向?qū)懶侣剷r(shí)評過度,,學(xué)習(xí)到很多新聞消息和其它題材新聞的寫作,。實(shí)習(xí)中,我覺得我被鍛煉最多的還是新聞采訪方面,。在實(shí)習(xí)中,,我去采訪了施工現(xiàn)場,采訪過農(nóng)作物的收成,,采訪過政府機(jī)關(guān)會(huì)議,,采訪過街道辦。各個(gè)類別的人都有接觸,,在新聞采訪中也接觸了很多類型的人,。
這次實(shí)習(xí)我收益良多。實(shí)習(xí)中我了解到其實(shí)寫稿子也是從模仿開始的,,多看報(bào)紙也是練習(xí),、學(xué)習(xí)寫作新聞的一種方式,必須要先從會(huì)讀開始,,才能在報(bào)道中模仿精髓寫出好的報(bào)道,。再者,看報(bào)紙我知道了一些和書本上學(xué)到的差不多的東西,,當(dāng)然,,在報(bào)紙的寫作上也有很多和我們學(xué)到的不同的地方,比如,,在寫作的語言上,,一定要避開有爭議的字眼,爭取不帶來矛盾等等,。
寫稿中我知道了寫作新聞要把握好新聞寫作的基礎(chǔ)知識(shí),,同時(shí)還要適合報(bào)紙的整體風(fēng)格,要和報(bào)紙的性質(zhì)相符合,,了解報(bào)紙的主要受眾,,迎合受眾的要求,。在消息的寫作中要把主要的事件寫進(jìn)題目里;寫作消息要把重要的東西寫在前面,背景之類的可以寫在后面,,也可穿插其中;語言方面要注意所要發(fā)表的報(bào)紙的性質(zhì),,避免矛盾詞匯,說話要靈活圓潤,。在寫稿子之前要對事件有準(zhǔn)確的把握,,真實(shí)準(zhǔn)確的說出事件的全部。把報(bào)道呈現(xiàn)給讀者,,讓讀者獲得這一消息,。寫稿子的時(shí)候遇到自己不確定的信息不可以自己臆想,一定要想有關(guān)人員進(jìn)行確認(rèn)后方可下筆定稿,,這個(gè)很重要,。不管寫消息還是寫其他任何類型的新聞都要真實(shí)準(zhǔn)確,用詞巧妙,。對于新聞的寫作方面要處理好語言,,應(yīng)該用好語言,不能有激化矛盾的詞匯語句出現(xiàn),。注意報(bào)紙的性質(zhì)以及這份報(bào)紙的受眾的喜好,。這樣才會(huì)寫出大家都喜歡的報(bào)道而又不是水準(zhǔn),,同時(shí)還能把事實(shí)呈現(xiàn)給讀者,,真實(shí)可信。
采訪讓我知道了采訪以一種聊天的方式更能使得雙方放開坦誠相待,,這樣就會(huì)采訪得到更多更有用的消息,,真心挺好的。采訪還讓我知道了,,好記性不如爛筆頭,,在采訪的時(shí)候一定要把對方所說的話記下來,這樣在寫稿子的時(shí)候才不會(huì)因?yàn)橥浶畔⒍鴮懖怀鲋攸c(diǎn),,找不到好的角度,。在會(huì)議采訪中,觀察最為重要,,隨時(shí)做好會(huì)議筆記,,整理會(huì)議的過程。對于會(huì)議的走向要有個(gè)深度的把握,,對于會(huì)議的高潮要準(zhǔn)確把握,,對于會(huì)議中的突發(fā)事件要及時(shí)關(guān)注。
作為一個(gè)記者要上至領(lǐng)導(dǎo)下至勞動(dòng)者都要進(jìn)行深入體會(huì),,要承擔(dān)好自己的職責(zé),,不怕苦不怕累,,將最新的消息及時(shí)準(zhǔn)確的反饋給人民。作為一個(gè)記者,,強(qiáng)壯的體魄是必備的,。要做好政府工作的宣傳,讓人民了解政府的工作,。記者的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)很重要,。了解一些專業(yè)知識(shí)是采訪中必不可少的。所以平時(shí)一定要多看書,,多了解各種知識(shí),。只有這樣,才能在采訪中有話可說,,讓受采訪者敞開心扉,。記者要成為一個(gè)通才,必須要多看書,,了解更多的知識(shí),。
這次實(shí)習(xí)報(bào)社老師給我的是優(yōu)秀,但是我覺得還是有很多不懂和不足的東西,。實(shí)習(xí)中總共有包括等共x篇作品,,發(fā)表于多期的多個(gè)版面上。主要是a版和b版,。
最后與大家分享一點(diǎn)最新體會(huì):我一直告誡自己要努力在平淡的工作中保持斗志,,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)思考總結(jié)是保持斗志一個(gè)非常好的方法,時(shí)常用文字梳理自己思想一步步成熟深刻的過程,,能很好的起到自我激勵(lì)的效果,,從而保持斗志!
新聞消息寫作格式要求篇六
消息標(biāo)題的寫作 (一) 消息標(biāo)題的作用和種類。
標(biāo)題是消息的眼睛,,其作用是:吸引讀者閱讀,;集中反映消息的精華,使讀者對內(nèi)容有概括了解,。消息的標(biāo)題往往有三種類型一是正題,,或叫母題、主題,、大標(biāo)題,。
是標(biāo)題的骨干和核心,高度概括消息的中心內(nèi)容,。 例1,、人民解放軍百萬大軍橫渡長江 例2、“光棍堂”引來了四只“金鳳凰” 二是引題,又稱肩題,、眉題,。
一般用來交代背景,說明原因,,烘托氣氛,,解釋意義等。引題一般多作虛題,。
例1 彩燈映照笑臉 歌聲洋溢大廳 中央領(lǐng)導(dǎo)同志和首都小朋友喜慶六·一 三是副題,,又稱子題、副標(biāo)題,。一般用來補(bǔ)充,、注釋和說明、印證主題,。
副題一般多作實(shí)題,。 例1 清掃窮角落 同走富裕路 無錫縣4000多困難戶向貧困告別 (二)消息標(biāo)題的制作。
根據(jù)這三種標(biāo)題類型,,在制作的時(shí)候可組成三種標(biāo)題形式,。 1、單行標(biāo)題,。
只有一行正題,,它能簡潔明了地反映消息內(nèi)容的中心思想,要求制作鮮明醒目易記,。 例1,、中國人民解放軍代表團(tuán)今天離京赴朝訪問 2、雙行標(biāo)題,。
引題和主題兼用,,或是主題和副題并用,。 例1,、過去出名“窮過渡”如今真正富起來 大寨家家戶戶買了電視機(jī) 例2、收700萬“中介費(fèi)” 原危改所所長被判“死緩” 3,、三行標(biāo)題,。
主題、引題,、副題全備,。 例1、億千瓦時(shí) 三峽電明年來廣東 美加停電引起社會(huì)關(guān)注 粵發(fā)電部門稱已制定事故預(yù)案 (三)消息標(biāo)題的制作要求:一要準(zhǔn)確,,二要鮮明,,三要生動(dòng),四要簡潔。
不符合標(biāo)準(zhǔn)的例子如: 例1,、努力提高中華民族的科學(xué)文化素質(zhì) 我校4000余名新生入學(xué) 犯了以偏概全,,小題大做的毛病 例2、不戀“天南海北”主動(dòng)申請到“新西蘭” 原來“天南海北”指天津,、南京,、上海、北京,,“新西蘭”指新疆,、西藏、甘肅,。 例3,、蓋俊和女兒結(jié)婚不收彩禮 蓋俊和是一個(gè)人的名字,這里產(chǎn)生歧義,。
例4,、中國“黑姑娘”遠(yuǎn)嫁非洲 “黑姑娘”指的是煤炭。 例5,、一位普通工人竟然寫出電影劇本 例6,、竟敢敲詐兩會(huì)代表 一路邊店遭嚴(yán)厲懲處。
普通工人就不能寫劇本,?一般公民就該遭敲詐,? 例7、奇奇奇真是奇怪,,趙先生奇怪死了 “奇怪死了”語義不明,。 例8、拳擊衛(wèi)冕戰(zhàn)將在中國舉行 霍利菲爾德要來揍人 把拳擊比賽稱作“揍人”,,粗魯,。
例9、音樂尿布,、西瓜探熟器,、自動(dòng)保護(hù)安全煤氣灶……中學(xué)生科技成果提醒人們 莫讓應(yīng)試教育擠干孩子的想象力 標(biāo)題內(nèi)容前后矛盾。 例10,、九輛汽車搞死亡之吻 把事故稱作“死亡之吻”不人道,。
較好的標(biāo)題例子有: 例1、馬歇爾歇馬華萊士來華 例2,、工程師三代破屋兩間 副局長一家新房四套 市有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果竟是“分配基本合理” 例3,、會(huì)翁之意不在會(huì) 在乎山水之間也 青島會(huì)議知多少 請看會(huì)議一覽表 例3 球迷“多心”滇夏之戰(zhàn) 例4、xxx斗法xxx 例5,、征地造房為啥等煞人,? 一道公文背著三十九顆印章旅行 希望有關(guān)部門舍繁就簡,,多辦實(shí)事,加快住宅建設(shè)步伐 例6,、老子批條子 兒子撈票子 女兒考試無能 老子搗鬼有術(shù) ************************************************************* 消息標(biāo)題的結(jié)構(gòu)形式 消息的標(biāo)題比其他文章的標(biāo)題的結(jié)構(gòu)形式上要多樣些,,可分為單一型和復(fù)合型兩類。 單一型標(biāo)題一般為單行標(biāo)題,,也有作兩行的,;復(fù)合型標(biāo)題為多行標(biāo)題。
前者只有主標(biāo)題,,后者則包括了主標(biāo)題與輔標(biāo)題兩部分,。 主標(biāo)題又被稱為“正題”。
它是標(biāo)題中最主要的部分,,在復(fù)合型標(biāo)題中,,主標(biāo)題的字號(hào)要大與輔標(biāo)題的字號(hào)。一般來說,,主標(biāo)題的作用在于點(diǎn)明消息中最主要的事實(shí)與觀點(diǎn),,文字十分簡潔。
輔標(biāo)題包括了引題(又稱眉題,、肩題)和副題(又稱子題)兩部分,。這兩部分在標(biāo)題中可以二者兼有,也可以二者取一,。
與主標(biāo)題組合,,構(gòu)成多種變化,能增加標(biāo)題的表現(xiàn)力,,豐富報(bào)紙版面形式,。引題在主標(biāo)題之上而字號(hào)較小,它主要是從一個(gè)側(cè)面對主標(biāo)題進(jìn)行引導(dǎo),、說明,、烘托或渲染。
副題是置于主標(biāo)題之后的次要標(biāo)題,,字號(hào)最小,,它主要是對主題起補(bǔ)充、注釋作用,。 消息標(biāo)題的內(nèi)容構(gòu)成 按內(nèi)容區(qū)別,,消息標(biāo)題包含有實(shí)標(biāo)題和虛標(biāo)題兩類。
實(shí)標(biāo)題重在敘事,,著重具體表現(xiàn)新聞事實(shí)中的人物、事件,、地點(diǎn)等要素,,讓人一看就明白主要事實(shí)是什么,屬題材型標(biāo)題;虛標(biāo)題重在說理,、抒情,,著重揭示新聞事實(shí)中所蘊(yùn)含的道理、思想,、精神等,,讓人明了新聞事實(shí)的意義及價(jià)值,屬主題型標(biāo)題,。 消息標(biāo)題中,,內(nèi)容構(gòu)成主要是指處理好實(shí)標(biāo)題與虛標(biāo)題的關(guān)系。
具體來說應(yīng)注意以下幾點(diǎn): 第一,、單一型標(biāo)題不管是單行題還是雙行題,,都應(yīng)是實(shí)標(biāo)題。例如: 少兒辦銀行 這是第一家 煤:山西積壓 上海缺口 女學(xué)生身患絕癥 保險(xiǎn)公司雪中送炭 以上三例,,前兩例是單行題,,后一例是雙行題,都屬于單一型標(biāo)題,,其內(nèi)容都是寫實(shí)的,。
第二、復(fù)合型標(biāo)題中,,至少必須有一個(gè)實(shí)標(biāo)題,。例如: “肥水”流入“外人田”(正題 虛標(biāo)) 我省一批醫(yī)藥科研成果被省外企業(yè)買走(副題 實(shí)標(biāo)) 100萬美元賣出去 2000萬美元買進(jìn)來(引題 虛標(biāo)) 我國生物產(chǎn)業(yè)面臨尷尬(正題 實(shí)標(biāo)) 知否?知否,?應(yīng)是賤“肥”貴“瘦”(引題 虛標(biāo)) 愛吃瘦肉者,,請您多付錢(正題 實(shí)標(biāo)) 本省十幾個(gè)縣市調(diào)整豬肉各品種之間的差價(jià)(副題實(shí)標(biāo)) 以上前兩例都有一實(shí)標(biāo)題,后一例中的正題與副題,。
新聞消息寫作格式要求篇七
其實(shí)新聞稿,,是運(yùn)用敘述、描寫,、抒情,、議論等多種手法,簡潔,、全面,、生動(dòng)、形象地反映校園活動(dòng)的一種有著較為固定的格式的新聞報(bào)道形式,。
“三段式”寫法,。
(1)標(biāo)題:高度概括活動(dòng)內(nèi)容,使讀者一目了然,。
副標(biāo)題:輔助作用,,進(jìn)一步解釋活動(dòng)內(nèi)容,。(必要時(shí)可增加,不常用)
(2)第一段:說明活動(dòng)開展的時(shí)間,、地點(diǎn),、舉辦方、活動(dòng)對象,、出席人物(領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓)及活動(dòng)開展的目的。(敘述順序無固定,,條理清晰即可)
要求:信息全面,、準(zhǔn)確(特別是人物稱謂)。
(3)第二段:介紹活動(dòng)開展的過程,、主要流程,。充分表現(xiàn)活動(dòng)的精*和成功,語言盡量簡潔生動(dòng),,內(nèi)容全面,。
要求:條理分明,思路清晰,,內(nèi)容簡潔,。(活動(dòng)內(nèi)容多少由活動(dòng)流程決定,多則另起一段)
(4)第三段:簡要總結(jié)活動(dòng)的意義,、影響,。
相關(guān)的要求:總結(jié)*語言要與活動(dòng)內(nèi)容相符,積極向上,。
(1)人物稱謂:
校黨委xxx(副)書記,;xxx(副)校長;校長助理xxx,;校團(tuán)委xxx(副)書記,;
院黨委xxx(副)書記;xxx(副)院長,;院團(tuán)委(副)書記xxx老師,;院學(xué)工辦(主任)xxx老師;
學(xué)生會(huì),、社團(tuán)管理部(副)主席xxx同學(xué),;學(xué)生會(huì)、社團(tuán)管理部主席團(tuán)助理xxx同學(xué),;
(其中稱謂在文章中的出現(xiàn)順序必須根據(jù)發(fā)以上順序從上到下)
(2)部門稱謂:
1,、**工程學(xué)院,簡稱:**學(xué)院共青團(tuán)**工程學(xué)院委員會(huì),,簡稱:團(tuán)委,。
新聞消息寫作格式要求篇八
關(guān)于新聞寫作入門
回答是明確的:具有新聞價(jià)值的事件是那種影響或改變社會(huì),、經(jīng)濟(jì),、政治,、物質(zhì)或其它關(guān)系的事件?;蛘哒f,,新聞是對人與其存在環(huán)境之間變化著的`關(guān)系的報(bào)道。還可以說得更特別一點(diǎn),,新聞事件是指那些中斷或改變了現(xiàn)狀,,或顯示了變化預(yù)兆的事件,而新聞就是對這種變動(dòng)的報(bào)道,。
新聞具有一種內(nèi)在的特征,,這就是新聞價(jià)值。一件事是否有新聞價(jià)值,、是否吸引讀者,,決定了它是否值得見報(bào)。這些新聞價(jià)值是衡量事物的行之有效的標(biāo)準(zhǔn),,并決定事物是否屬于新聞,。任河有報(bào)道價(jià)值或?qū)ΜF(xiàn)狀的潛在變動(dòng)都是具有下列
新聞價(jià)值的事件的結(jié)果:
1,沖突(緊張,、驚異),。2,發(fā)展(勝利,、成功),。3,災(zāi)害(挫敗,、毀滅),。4,重要(對于一定的群體5,,顯著(突出),。6,新奇(異常甚至怪異),。7,,人情味(情感背景)。8.及時(shí)(新鮮,、省新意的)9.接近(地區(qū)性吸引力),。
重要性因素 概括起來,新聞重要性的因素有下列幾項(xiàng)
1.現(xiàn)狀的變動(dòng)程度(強(qiáng)度),。2.受事件影響的人數(shù)(廣度),。3.事件的接近程度(接近性),。4,事件的新近程度(及時(shí)性),。5,。事件結(jié)果涉及的范圍(影響和意義)。6.事件中新聞價(jià)值的豐富性(多樣性),。
刪除多余的字
a,,多余的冠詞:
差:這個(gè)俱樂部的成員出席了這次會(huì)議。好:俱樂部成員出席了會(huì)議,。
差:他還了一部分錢,。好:他還了部分錢。
b.間接動(dòng)詞形式
差:這些人物舉行一次會(huì)議,。好:這些人將開會(huì),。
差:法官做出了一個(gè)決定。好;法官?zèng)Q定,。
c.形容詞,、副詞、介詞:
差:兩輛汽車部完全報(bào)銷了,。好:兩輛汽車都報(bào)銷了,。
差:一座18層高的樓。好:一座18層的樓,。
差:他離開火車走下來,。好:他走下火車。
差:俱樂部將在星期五開會(huì),。好:俱樂部星期五將開會(huì),。
d.連詞:
差:他說的是他要走。好:他說他耍走,。
f.短語:
差:事故發(fā)生在維納街和麥伯爾街的街角交界處,。好:事故發(fā)生在維納街和麥帕爾街交匯處。
差:討論持續(xù)了兩小時(shí)之久,。好:討論持續(xù)了兩小時(shí),。
8.分句:
差:所有人——只要他們有興趣——都能投票。好:所有人都能投票,。
差:干旱——出現(xiàn)在去年夏季,。好:去年夏季的干旱。
h.贅語:
差:過去的經(jīng)驗(yàn)使他成熟,。好:經(jīng)驗(yàn)使他成熟,。
主動(dòng)語態(tài)通常比被動(dòng)語態(tài)更有力
差:那人被學(xué)生看見了。好:學(xué)生看見了那個(gè)人。
差:這次事件為許多人所目擊,。好:許多人目睹了這次事件,。更好:十多個(gè)人目睹了這次事件。
5.在新聞報(bào)道中不要議論(不表示意見)
應(yīng)該客觀地撰寫新聞,。報(bào)道中不要提出判斷或定論,。諸如此類的字眼“我、我們,、我的,、我們的”最好不用,,除非是記者正在直接引用別人的話,。在新聞報(bào)道中對人、地方和事情的
好惡褒貶必須出自事實(shí)而非記者的觀點(diǎn),。
不合適:他做這工作很稱職,。 合 適:他畢業(yè)于密執(zhí)安大學(xué),有十年工作經(jīng)驗(yàn),。
不合適:一項(xiàng)有趣的節(jié)目已經(jīng)準(zhǔn)備好了,。合 適:節(jié)日如下。(讓“有趣的”東西自己說話
不合適::證人撤了謊,。合 適:原告故律師說證人撤了謊,。
不合適:他跳樓自殺了。合 適:他墜樓身亡,,驗(yàn)尸官認(rèn)定是自殺,。
不合適:市萊克先生和夫人的愛子,6歲的小布萊克今天去世,。
合 適:6歲鈉杰尼,,布萊克今天去世,他是w,,布萊克先生和夫人的兒子,。
不合適:法官告訴我(告訴記者)此案不予受理。
合 適:法官說此案不予受理,。
句子和段落都應(yīng)盡可能簡潔,,緊湊,重點(diǎn)突出,。簡短的句子比長的,、累贅的句子;更好。但短句子并不等于把語言弄得很零碎,。句子和段落的長短變化和措辭應(yīng)盡量避免單調(diào)雷同,。
累贅的段落:
在給萊孔特山的一個(gè)建筑工地空運(yùn)物資的第一天中就駕直升飛機(jī)撞在神霧山國家公園的山峰上的布朗縣的一家直升飛機(jī)公司總裁在“大學(xué)醫(yī)院”特護(hù)小組的精心照料下今天情次良好。
比較好的寫法:
一位直升飛機(jī)駕駛員今天在諾克斯威勒的“大學(xué)醫(yī)院”中情況轉(zhuǎn)好,。他是在星期二飛機(jī)撞進(jìn)神霧山國家公園的事故中負(fù)傷的,。
新聞中的人名應(yīng)予說明
當(dāng)報(bào)道一位公眾熟知的官員時(shí),,只需提一下他的頭銜就足矣。如:波羅?凱塞州長,,或弗朗克,。吉伯森參議員。但是,,倘若報(bào)道中提到的人不甚著名,,記者就應(yīng)設(shè)法說明其身份。 說明人身份的辦法很多,。最常用的有:指出其年齡,、住址、職業(yè),。記者還可以指出其有名的綽號(hào),。
每一新聞報(bào)道應(yīng)透露或指出其來源或根據(jù)
除非記者是事件的目擊者,否則每一報(bào)道中的事實(shí)總存其來源,。這種來源(或依據(jù))必須說明,。這叫“出處”。
報(bào)道中說明出處的表達(dá)通常放在句尾,?!罢f”這個(gè)詞可以用“聲稱”、“堅(jiān)持認(rèn)為”,、“聲明”,、“指出”等等來替換以避免重復(fù)。
新聞消息寫作格式要求篇九
新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)內(nèi)容:主要包括熟悉報(bào)社工作環(huán)境,,與老師取得有效交流,,學(xué)習(xí)新聞采訪與寫作,報(bào)道媒體見面會(huì),。后期主要進(jìn)行新聞策劃與專版采寫,。
實(shí)習(xí)單位:xxxx
實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxx
專業(yè):新聞學(xué)
年級班級:20xx級新聞班
學(xué)號(hào):xxxxx
姓名:xxxxx
指導(dǎo)老師:xxxx
了解報(bào)社的采寫流程,掌握消息,、通訊,、特稿的寫作,學(xué)會(huì)獨(dú)立采訪以及新聞策劃,,由一名準(zhǔn)新聞人向職業(yè)記者轉(zhuǎn)變,。
主要包括熟悉報(bào)社工作環(huán)境,與老師取得有效交流,,學(xué)習(xí)新聞采訪與寫作,,報(bào)道媒體見面會(huì)。實(shí)習(xí)后期主要進(jìn)行新聞策劃與專版采寫。
首先,,我想總結(jié)下自己實(shí)習(xí)以來的經(jīng)驗(yàn)之談,。
如何融入實(shí)習(xí)單位:進(jìn)入一家報(bào)社,了解其辦報(bào)思想與指導(dǎo)老師取得有效交流是非常有必要的,。辦報(bào)思想是一份報(bào)紙的魂,,是指南針,能讓實(shí)習(xí)生更好地了解該報(bào)紙的文化底蘊(yùn)和新聞操守,,更好地融入這個(gè)大家庭,。而與老師取得有效交流是方便在今后實(shí)習(xí)期間有效的執(zhí)行老師布置的任務(wù),讓你的指導(dǎo)老師了解你的特長和缺點(diǎn),。
采訪經(jīng)驗(yàn)之談:實(shí)習(xí)期間的采訪分為兩類,,一類是跟隨報(bào)社老師出去采訪,一類是自己獨(dú)立采訪,。共同之處是,,采訪前都必須做好、做足相應(yīng)的準(zhǔn)備,,采訪時(shí)必須詳細(xì)記錄并全程錄音,采訪結(jié)束后,,要及時(shí)整理錄音,,不懂之處需馬上電話回訪。區(qū)別在于,,前者實(shí)習(xí)生要多留意老師是如何采訪,,如何設(shè)問,采訪后與稿子是如何接軌,,后者更需注意的是實(shí)習(xí)生不能露怯,,不能表現(xiàn)的像實(shí)習(xí)生,要把自己當(dāng)成一名真正的記者,。采訪的過程要簡單有效,,提問不能生硬,最好是與被采訪者形成談話氛圍,。我們看到的電視專訪往往是蒙蔽了廣大新聞學(xué)子的,,那是電視的表現(xiàn)形式,而真正的采訪必須是記者與被采訪者自如的交談,,簡而言之就是聊天,。
寫作經(jīng)驗(yàn)之談:新聞寫作不是寫散文,是基于采訪的內(nèi)容才寫的,,可以說80%靠采訪,。點(diǎn)明此處后,再談新聞寫作問題。消息的寫作有一個(gè)鐵律就是按信息的重要性來安排結(jié)構(gòu),,越重要的信息放在越前面,。黨報(bào)有很多條條框框,導(dǎo)語經(jīng)常無亮點(diǎn),,這也是一時(shí)難以改變的現(xiàn)實(shí),,但是我們可以盡量讓消息多些畫面感。通訊及特稿的寫作則要注意新聞?wù)Z言,,盡量以講故事性的方式講給受眾聽,,要多采訪權(quán)威專家,讓消息來源多樣化,,而不是記者一家之言,。寫完稿子后,要迅速地瀏覽兩三遍,,確保信息來源準(zhǔn)確,、無錯(cuò)別字、無歧義,。
現(xiàn)在,,我來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
8個(gè)星期的實(shí)習(xí),真的很短暫,,有很多遺憾,,有很多收獲。遺憾自己沒有完全掌握新聞策劃報(bào)道,,沒有采寫出特別有影響力的新聞,。作為一名記者,不能采寫出一兩篇有全國影響力的報(bào)道,,他的職業(yè)生涯肯定是失敗的,。這也不是我選擇新聞專業(yè)所能接受的結(jié)果。收獲在于自己比進(jìn)報(bào)社前成熟了很多,。在實(shí)習(xí)期間我
發(fā)表的幾十篇報(bào)道,,讓自己也更有底氣和自信,相信自己能做好記者這份神圣的工作,。
這次實(shí)習(xí)不是我唯一的一次,。大一,我在房地產(chǎn)公司實(shí)習(xí)過,,大二,,我在《信息日報(bào)》以及江西電視臺(tái)實(shí)習(xí)過,每次實(shí)習(xí)我都有很多體會(huì),。體會(huì)源自何處?我想是源自我內(nèi)心對知識(shí)的渴望和對專業(yè)的喜愛,。實(shí)習(xí)不是兒戲,,不是做作,不是完成任務(wù),。實(shí)習(xí)是自己對專業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐的一次檢驗(yàn),,當(dāng)然這是很高的標(biāo)準(zhǔn),我至今沒有感悟到,。實(shí)習(xí)不是要你畏首畏尾或者炫耀自夸,,實(shí)習(xí)對個(gè)人的變化是潛移默化的,無論是看問題的角度,,還是思考問題的方法,,甚至是個(gè)人的性格。你為什么要實(shí)習(xí)?你要問清楚自己,,這不是對學(xué)校的交代,,甚至不能理解為是對自己大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的交代。我認(rèn)為是實(shí)習(xí)就是一種社會(huì)化,,不要忘記,,我們馬上就要離開校園,走向社會(huì),。實(shí)習(xí)可以讓你真切的掌握社會(huì)生存技能,,了解社會(huì),獲得學(xué)校與社會(huì)過渡的一個(gè)自我認(rèn)知,。
最后,,我想感謝我的老師以及報(bào)社的前輩們。
新聞消息寫作格式要求篇十
1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁,。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷,通過多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺及情感效果的著力刻畫,,使其產(chǎn)生立體感,,從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題,。
特寫的特點(diǎn)
(1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場景與人物,。
(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程,。
(3)透視全局,。
新聞特寫共分以下幾種:
(1)事件特寫:攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵*場面。
(2)場面特寫:新聞事件中精*場面的再現(xiàn),。
(3)人物特寫:再現(xiàn)人物的某種行為,,繪聲、繪*,,有強(qiáng)烈動(dòng)感,。
(4)景物特寫:對于有特殊意義或有價(jià)值的罕見景物的描寫,。
(5)工作特寫:對于某一工作場面的生動(dòng)再現(xiàn)。
(6)雜記*特寫:各種具有特寫價(jià)值的新聞現(xiàn)場之生動(dòng)再現(xiàn),。
第一,,選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)),,加以“放大”,。
第二,要抓住人物和事物的特點(diǎn),。
第三,,要抓生動(dòng)的形象,捕捉人物,、事物的動(dòng)態(tài),、動(dòng)勢。
第四,,要抓有感**的東西,。情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來,,讓情融于事中,,使情滿而不溢。
第五,,要抓取新聞事件的高潮部分,。
第六,要運(yùn)用較多的描繪手法,,把已逝的情景寫得栩栩如生,,但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)*的原則,不能夸張,、虛構(gòu),,更不能合理想象。
一場別開生面的考試
本報(bào)通訊員xxx
3月12日下午3點(diǎn),,一場別開生面的考試在xxx省xxx市*五樓會(huì)議室舉行,。能容納500多人的會(huì)議室里,端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,,他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官:分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長xxx,。
主監(jiān)考:市委組織部長,。
考試時(shí)間:120分鐘。
考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測驗(yàn)題》,,涉及本地主要農(nóng)作物,、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù),。
擔(dān)任考務(wù)工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說:“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓(xùn)過的知識(shí),?!?/p>
3點(diǎn)15分,考生開始答卷,??紙錾细裢饷C靜,只聽見沙沙的答卷聲,。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長,,目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,,便被提出*告,。4點(diǎn)過后,便有考生交卷,,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,,考得好的能得90多分。
考試結(jié)束后,,筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長,,他們說,市委,、市*采取考“科技資格”的辦法,,“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù),以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng),。市委組織部長告訴筆者:“市委,、市*將張榜公布這次考試成績,并獎(jiǎng)勵(lì)成績優(yōu)秀者,;對考試成績不及格的,,限期補(bǔ)考,再不及格者,,將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’,,就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),。這樣的考試,今后我們每年都要進(jìn)行,?!?/p>
新聞消息寫作格式要求篇十一
新聞導(dǎo)語寫作技巧20法
?立片言以居要?,新聞人歷來都重視導(dǎo)語寫作,。雖說?文無定法?,,但新聞導(dǎo)語終究有其一定的結(jié)構(gòu)形式,,導(dǎo)語寫作也有一定的規(guī)律可循。如何寫好導(dǎo)語,?
消息導(dǎo)語的幾種寫作方法
1,、敘述式導(dǎo)語的寫作:就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說話,通過摘要或概括的方法,,簡明扼要地反映出新聞中最重要,、最新鮮的事實(shí),給人一個(gè)總的印象,,以促其閱讀全文,。
2、描寫式導(dǎo)語的寫作:記者根據(jù)目擊的情況,,對新聞中所報(bào)道的主要事實(shí),,或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側(cè)面,作簡練而有特色的描寫,,向讀者提供一個(gè)形象,,給人以生動(dòng)具體的印象,這就是描寫式導(dǎo)語的一般特點(diǎn),。一般用在開頭部分,,以吸引讀者,增強(qiáng)新聞的感染力,。
3,、議論式導(dǎo)語的寫作:往往采用夾敘夾議的方式,通過極有節(jié)制,、極有分寸的評論,,引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式:評論式,、引語式,、設(shè)問句。
具體寫作方法:
1.一語破的法
好的新聞導(dǎo)語如何做到?搶耳?,、?搶眼?,,用最短的文字,一語破的,,無疑會(huì)起到開門見山,、立竿見影的效果。
19xx年8月14日,,美國xxx總統(tǒng)宣布,,日本已無條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時(shí),,導(dǎo)語干脆利落:?日本投降了,!?這條短而有千鈞之力的導(dǎo)語,,當(dāng)時(shí)就被新聞界公認(rèn)為?最佳導(dǎo)語?。
新聞消息寫作格式要求篇十二
嘿,!告訴每個(gè)人一件有趣的新事情,。你一定很想知道,然后聽我慢慢告訴你,。
平時(shí),,當(dāng)下課鈴響時(shí),男孩子們會(huì)帶著籃球飛向球場,,在球場上飛奔,。然而,我們安靜的女孩經(jīng)常躲在一邊玩橡皮筋跳繩踢毽子等活動(dòng),。這可能是因?yàn)槟泻⒒钴S,,女孩安靜。
但就在幾天前,,這條規(guī)則改變了,。安靜的女孩甚至和男孩一起打籃球。
我也不例外,,我很高興加入這個(gè)行列,。男孩們覺得這很新奇,很高興和他們在一起,。哨子一響,,男孩們總是先抓住球。但它很快就會(huì)被我們切斷,。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)的女生都沒有學(xué)過籃球,,也不知道規(guī)則,所以秩序不是很好,。我和朱宇宏是最好的伙伴,。我們經(jīng)常把球從男孩手中搶走。你傳給我,,我傳給你,。這些男孩非常生氣。很好,,我能打五桿中的一桿,。嘿嘿!爸爸告訴我,,這是所謂的5對1,射擊20%,,嘿,,剛剛學(xué)會(huì)了,!事實(shí)上,這些男孩都又高又大,。他們就像我們面前的一道堅(jiān)固的墻,。即使被擊中,他們也不能移動(dòng),。但是我們也將使用我們獨(dú)特的技巧,,一些拉,一些拉,,一些拉,,和一些抓,這真的很神奇,。膽小的男孩總是被我們的技術(shù)嚇到,。
事實(shí)上,課間活動(dòng)只是為了放松身心,,輸贏并不重要,。然而,當(dāng)我們到達(dá)球場時(shí),,我們女生總是想贏,。為了榮譽(yù),我們向女排的姐姐學(xué)習(xí)了嗎,?我們經(jīng)常為了搶球而打架,,就像一群瘋狂的蜜蜂攻擊入侵者一樣。那些沒有勇氣的女孩根本不敢前進(jìn),,而那些高個(gè)子男孩經(jīng)常在我們的猛烈攻擊下倒下,。那時(shí),我們真的很開心,。
我認(rèn)為女孩和男孩打籃球非常有趣,。我們不僅可以鍛煉身體,還可以訓(xùn)練我們的女兒吃苦,,磨練她們的意志力,,戰(zhàn)勝“嬌嬌”。
新聞消息寫作格式要求篇十三
宣傳稿的格式及范文
宣傳稿的格式及范文?
第二段:?
簡單介紹一下活動(dòng)的流程,,?運(yùn)用一些形容詞,,對活?動(dòng)的熱烈情況?進(jìn)行描述。同時(shí),,寫明具體的開?始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間,。? 第三段:?
主要寫這三個(gè)方面:?
?對活動(dòng)給予好的評價(jià),活動(dòng)對大家的意義,?寄予對每個(gè)人的期望?
或?qū)ξ磥淼南蛲?。第二?:? 大家好-我有一個(gè)好聽并??且十分有意義的名字----***?,,據(jù)說媽媽起這個(gè)名字的時(shí)候是?希望我?的將來能有一番作為,如王者風(fēng)范,,神?采奕奕,。我來自?*年*班,一個(gè)?團(tuán)結(jié),、友愛,、健康、向上的集體,。今?天我競選的崗位是宣傳?委員,。? 宣傳委員,顧名思義,,首先應(yīng)該具有?較好的語言表達(dá)能力并?且擅長,、喜?愛寫作。我從上小學(xué)開始就是班里?的學(xué)習(xí)委員,,后來又連?續(xù)接任班長?職務(wù),,除了配合老師日常的班級管?理外,我從來也沒有放?松自己的學(xué)?習(xí),,始終在班里名列前茅,,連續(xù)幾?個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績都是第?一名。我愛?讀書,,讀起書來經(jīng)常會(huì)忘記自己的?存在,,我愛寫作,我的?作文也經(jīng)常?被老師拿來作課上的范文,。我的思??路開闊,、清晰,我有非常好的想象?力,,我的寫了十幾?頁稿紙還意猶未盡,,沒?辦法收尾。?我還是一個(gè)故事大王呢,,看過的書?就能給你講出來,,媽媽?就有點(diǎn)受不?了我總是緾著她聽我講一個(gè)又一個(gè)?兒童喜歡、她不感興
新聞消息寫作格式要求篇十四
學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時(shí)間,,對以后能從事職業(yè)十分榮幸,,也十分熱愛,甚至可以說是的是憧憬,。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞學(xué)的學(xué)習(xí),,有了一定的理論基礎(chǔ),但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美,有時(shí)甚至只能是空談,。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段,,想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力,,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過程中,,通過切身實(shí)地的參與,,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把握,增加對廣播電視的知識(shí),,以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ),。
了解報(bào)紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程,,對其進(jìn)行分析,,并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對新聞?wù)J識(shí)的目的。通過切身實(shí)地的參與,,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把握
新聞采編和欄目策劃以及錄制
報(bào)紙是一種輿論工具,,它對于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段,。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)時(shí)政新聞是支點(diǎn),,娛樂新聞是亮點(diǎn),社會(huì)新聞是賣點(diǎn),,經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn),。我有幸在的時(shí)政專題部,能夠多的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和表象,。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,,通俗易懂,受眾范圍較廣,,所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯,,實(shí)習(xí)期間,我在**電視臺(tái)的《中國**電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí),。
新聞消息寫作格式要求篇十五
(一)質(zhì)量要求
(二)撰寫要求
1.新聞標(biāo)題要簡潔,、客觀、有新意,,標(biāo)題一般不超過20字,。
2.稿件文字應(yīng)準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),、簡練,,語言鮮明生動(dòng)、通俗易懂。構(gòu)成新聞要素的時(shí)間,、地點(diǎn),、人物、事件過程必須真實(shí);新聞中引用的資料,、事實(shí),、引語、數(shù)字,,涉及的人物姓名及其職務(wù),、職稱等均應(yīng)準(zhǔn)確無誤。
3.涉及公司經(jīng)營數(shù)據(jù),、發(fā)展戰(zhàn)略等涉密內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),,征求相關(guān)業(yè)務(wù)部門、分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)意見,,經(jīng)同意后發(fā)布,。
4.普通新聞消息稿字?jǐn)?shù)一般不超過500字,重要會(huì)議活動(dòng),、專項(xiàng)工作稿件一般不超過1000字,,減少會(huì)議和公司領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)新聞報(bào)道,把更多版面,、鏡頭和聲音對準(zhǔn)基層,、留給群眾。增加圖片新聞,、視頻新聞發(fā)布頻次,。
(三)格式及投稿要求
1.排版格式以公司公文格式為標(biāo)準(zhǔn)。
2.正文體例,、格式力求統(tǒng)一,,時(shí)間格式應(yīng)為“×月×日”,前面不加年份,,“日”后可具體標(biāo)識(shí)到“上午”“下午”“晚”,,一般不具體到“×?xí)r×分”;名稱格式應(yīng)準(zhǔn)確,使用普遍認(rèn)可的規(guī)范名稱,,如“xx公司”,,不使用“xxx公司”或“xxx公司”等。