在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寫元旦節(jié)的周記 元旦節(jié)日周記篇一

我回想著自己過去的一年里,，有過汗水，有過快樂,，也有過悲傷,。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來,。

過去,，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們,。他們學習好,，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣,。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水,。

上課,，我認真聽講，積極發(fā)言,。下課時,，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書,。課后,，我按時、認真完成老師布置的作業(yè),，并盡量做到準確,。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班,。終于,，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲,。我的學習成績提高了,。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長,，從那以后,，為了不辜負老師、同學和家長的期望,，我便更加努力地學習?，F在，我已經是學校的中隊長了,，這一切都少不了老師,、同學和家長的幫助、鼓勵,。在這新春之際,，我衷心地祝福他們。

告別了舊年,，我們跨入了新的一年,。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒,，但我仍會頑強地站起來,，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,，在暴風驟雨后,，總會有一條美麗的彩虹出現,。

這時，窗外又響起了鞭炮聲,，我知道這是人們辭舊迎新的方式,，也是人們對舊年的不舍，同時也是人們對新年的希望,。

寫元旦節(jié)的周記 元旦節(jié)日周記篇二

等星星,，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝,，來到了學校,。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠,，還寫著“元旦快樂”幾個字樣,；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物,。轉眼間,，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗,！

看完抄本展覽后,，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁,，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始,！”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的'掌聲,，久久不息……

下面,，同學們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡,、趙家琦,、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子,，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,，還有張娜、侯旭芳的小品,，《三八列車》,、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術,，都非常奪人眼球,。在此，我也非常高興,，因為我是主持人,，我還自編自演了小品《學英語》,，里面也有我的一份功勞。

最后,，大家合唱《新年好》,，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會,，期盼著一個新目標——2022。

2021年的元旦,，我要把它保留在記憶的深處,，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,，伴隨我們新的一年的每一天,！

2022的元旦即將到來，新的一年新的開始與新的氣象,，祝福大家元旦快樂,，我們一起來分享和祝福大家吧！

寫元旦節(jié)的周記 元旦節(jié)日周記篇三

這個單元的“口語交際”讓同學們計劃一下如何過元旦,，老師讓我們先討論一下,。

原來從未開過元旦活動，討論的時候,，班上炸開了鍋,。

第一組的代表說可以加一點小活動，這樣可以增加氣氛,。第二組的代表說“說話傳花”,，臺上一個人說話，底下傳花,，花傳到誰的手里,，誰就表演節(jié)目。第四組的代表說大家湊錢買一個大彩燈,，來進行裝飾,。

我是第三組的代表，我的意見也是反響最大的,。我是這樣說的：“我們可以像西方那樣開一個舞會,。”也不知怎的,，底下人竟聽成了“化妝舞會”,，一下子全炸開了鍋，議論紛紛,。老師好象也比較贊同,，認為很有意思,，問我怎么去辦。這下,，我可懵了,，具體步驟還沒想好呢！老師見我沒想好,，就讓我先坐下了,。

當每一組的意見都說完后，老師說：“每一組人想一個好一點的辦法到何吟秋和鄒雅婧那兒登記,?！庇懻撨@樣就算結束了。

后來,，幾乎所有找到我的人,，都贊同我的方法——化妝舞會。有的人還有熱心的同學對我們提建議說：“到時候每個人都可以自己做一個面具帶著,，我們美術課不是學了做面具嗎,！”最后竟然連和我一起負責的鄒雅婧也“要挾”我說一定要搞化裝舞會。

但是,，我認為,，既然我是負責的，我就一定要盡自己的責任,。所以,，我得按照老師的要求做。既然登記的都是用化裝舞會,，那我就得“微服私訪”,，征求一下廣大群眾的意見。

究竟“微服私訪”的結果如何,？我們下次見分曉,。