在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
《生命》手抄報(bào) 生命手抄報(bào)怎么畫篇一
院長總是笑而不答。有一天,,院長交給男孩一塊石頭,,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)上去賣,;但不是‘真賣’,,記住,不論別人出多少錢,,絕對(duì)不能賣,。”
第二天,,男孩蹲在市場(chǎng)角落,,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價(jià)錢越出越高,?;氐皆簝?nèi),男孩興奮地向院長報(bào)告,,院長笑笑,,要他明天拿到黃金市場(chǎng)叫賣。在黃金市場(chǎng)竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要那塊石頭,。
最后,,院長叫男孩把石頭拿到寶石集市上去展示,結(jié)果,,石頭的身價(jià)較昨天又長了十倍,,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳成“稀世珍寶”,。男孩興沖沖地跑到孤兒院,,將這一切稟報(bào)院長。院長望著男孩,,徐徐說道:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,,由于你的珍惜,、惜售而提升了它的價(jià)值,被說成是稀世珍寶,。你不就像這石頭一樣,?只要自己看中自己,自我珍惜,,生命就有意義,,有價(jià)值,。”
“人最寶貴的是生命,,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,。”這強(qiáng)有力的語調(diào)充分說明了生 命的珍貴,?!懊慨?dāng)回憶往事的.時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,,不因碌碌無為而羞恥,。”這更加說明了寶貴生命的短暫和價(jià)值,。書中主人公保爾·柯察金的珍惜和熱愛生的精神,,同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家的身上,。
全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文,,在進(jìn)行了幾年的航海考察活動(dòng)以后,,身體變得十分虛弱,。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》,給后人留 下了寶貴的精神財(cái)富,。而世界聞名的女科學(xué)家,,曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,,并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí),,仍然堅(jiān)持化學(xué)研究,最終又一次取得了成功,,這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn),。由此可見,珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神,。
另外,,在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺,,但在這種情況之下,,她仍然 以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位,。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神,。另外,全國十佳少先隊(duì)員,,一位僅比我們大一歲的小哥哥,,在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下,,仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí),并且每天自己注射藥物,。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí),,也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí),最后,,他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績(jī),。由此可見,在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中,,珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的,。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中,雖然不能向那些人一樣做出一些大事來,,但珍惜生命仍非常重要,。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事,。像幫助照顧孤寡老人,,幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等,這些,,便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn),。
《生命》手抄報(bào) 生命手抄報(bào)怎么畫篇二
1、生物生存,;生物所具有的活動(dòng)能力,。
《戰(zhàn)國策·秦策三》:“萬物各得其所,生命壽長,,終其年而不夭傷,。”
《北史·源賀傳》:“臣聞人之所寳,,莫寳於生命,。”
清紀(jì)昀《閱微草堂筆記·灤陽消夏錄四》:“葆養(yǎng)元神,,自全生命,。”
巴金《秋》四:“眼前是光明的,,是自由的空氣,,是充滿豐富生命的草木?!?/p>
2,、比喻事物借以生存的根本條件。
晉杜預(yù)《陳農(nóng)要疏》:“當(dāng)今秋夏蔬食之時(shí),,而百姓已有不贍,,前至冬春,,野無青草,則必仰官谷以為生命,?!?/p>
巴金《一場(chǎng)挽救生命的戰(zhàn)斗》:“不要忘記了,黨是我的第一條生命,?!?/p>
3、猶命運(yùn),。
南朝梁鍾嶸《詩品》卷上:“陵,,名家子,有殊才,,生命不諧,,聲頹身喪?!?/p>
唐韓愈《感二鳥賦》:“余生命之湮阨,,曾二鳥之不如?!?/p>
《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第八十回:“生命注定的何必去尋,。”
4,、活命。
唐白居易《武昭除石州刺史制》:“王師伐蔡,,爾在行間,,致命奮身,挑戰(zhàn)當(dāng)寇,,忠憤所感,,卒獲生命?!?/p>
5,、指有生命之物。特指動(dòng)物,。
《壇經(jīng)·行由品》:“獵人常令守網(wǎng),,每見生命盡放之?!?/p>
劉大白《紅色的新年》詩:“世間的生命,,是誰養(yǎng)活的?”
老舍《駱駝祥子》九:“正和一切的生命同樣,,受了損害之后,,無可如何的只想由自己去收拾殘局,。”
6,、指生活,。
老舍《二馬》第三段十五:“完全積極,至少也叫國家抖抖精神,,叫生命多幾分樂趣,。”
7,、生物學(xué)上認(rèn)為生命是蛋白質(zhì)存在的一種形式,。
它的最基本的特征是蛋白質(zhì)能通過新陳代謝作用不斷地跟周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。新陳代謝一停止,,生命就停止,,蛋白質(zhì)也就分解。
《生命》手抄報(bào) 生命手抄報(bào)怎么畫篇三
生命的內(nèi)涵是指在宇宙發(fā)展變化過程中自然出現(xiàn)的存在一定的自我生長,、繁衍,、感覺、意識(shí),、意志,、進(jìn)化、互動(dòng)等豐富可能的一類現(xiàn)象,,其外也可以包括生化反應(yīng)產(chǎn)生的能夠自我復(fù)制的氨基酸結(jié)構(gòu),,以及真菌、細(xì)菌,、植物,、動(dòng)物(人類),就未來的發(fā)展可能而言,,人工制造或者促成的機(jī)器復(fù)雜到一定程度,,具備了某種符合生命內(nèi)涵的基本屬性的現(xiàn)象也將可能納入生命的范疇,包括人機(jī)混合體,,純自由意志人工智能機(jī)器人等,。
另外,就目前保守的生命定義而言,,已知的自然演化而成的生命具有較為顯著的分形特征,,而這一特征在目前界定的非生命自然現(xiàn)象中普遍存在,因此,,雖然不能說所有的分形結(jié)構(gòu)都是生命,,但是,所有的生命結(jié)構(gòu)都是分形的,,是一句廣泛適用的重要衡量標(biāo)準(zhǔn),。
生命是指一種“東西”的存在,,同時(shí),也是人類對(duì)生命現(xiàn)象存在的詮釋,。就像光能在詮釋光現(xiàn)象或聲能在詮釋聲現(xiàn)象,,是一樣的道理。
[life]:生物體所具有的存在和活動(dòng)的能力,。例:冒著生命危險(xiǎn),。
[vitality]:指事物所具有的能夠存在下去的性質(zhì)。例:一部有生命的文學(xué)作品,。
[condition]:指參加某種活動(dòng)的資格和能力,。例:政治生命
生命是生物體系統(tǒng)維持基本功能的自然屬性的表達(dá)形式。