在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校長任職表態(tài)發(fā)言稿篇一

大家好！

感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，給我提供一個新的平臺,，榮幸之時我

更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長和大家的共同努力下,，各項工作都取得了可喜的成績,。作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色,，全心全意為大家服好務(wù),。我深知自己的各方面能力需要進一步提高，要勝任這一職責(zé),，使各項工作再上新臺階,，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力,。我真誠地期盼得到大家的關(guān)心與幫助,，從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任，全面履行好崗位職責(zé),。因此,，我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個態(tài)：

我將把學(xué)習(xí)作為個人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí),，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。

自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長，一定從我做起,，帶頭自覺修養(yǎng)團結(jié)共事的良好品質(zhì),，主動與班子成員溝通、多商量,，做到心胸坦蕩,、相互尊重、民主決策,、依法治校,、精誠協(xié)作、凝心聚力,。打造團結(jié)奮進的學(xué)校團隊,，共同營造“氣順,、風(fēng)正、心齊,、勁足”的良好局面,，形成整體合力，推進我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

上任后,，我會加倍珍惜組織給予我的機會，認(rèn)真全面地履行工作職責(zé),，發(fā)揚“三苦”精神,，真抓實干。保證做到：以身作則,，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，撲下身子，埋頭苦干,，把心思用在干事業(yè)上,，把精力用在抓工作上，求實創(chuàng)新,、多措并舉,，狠抓落實，不負(fù)重托,，再創(chuàng)佳績,；目前，我們首先要重點抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作,。

以高度的事業(yè)心,、責(zé)任感和務(wù)實的工作態(tài)度,，充分發(fā)揮教職工的智慧,，不斷地改進工作方法，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

在今后的工作中,，我將處處做到嚴(yán)格要求自己，自覺加強黨性修養(yǎng),，嚴(yán)格遵守國家法紀(jì),，模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，強化法律意識和責(zé)任意識,，充分發(fā)揚民主,，依法辦學(xué)；強化自律意識和勤政廉政意識,，自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督，做到無私奉獻，廉潔從政,。本人將牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，時刻做到自重,、自警、自勵,、自醒,，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，自覺抵制各種不正風(fēng),，在全體師生面前,，做廉潔自律的表率。

另外我深知,，我本人不是能人,，更不是完人，自己知道有幾斤幾兩,，在這里,，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時給予批評指正，我一定認(rèn)真接受,、不斷改進,。我想，從今天起,，我將時刻以一顆感恩的心對待組織,，以一顆進取的心對待工作，以一顆平常的心對待生活,，以一顆友愛的心對待同志,。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài),、新的面貌,，盡快地進入新的角色，恪盡職守,，勤奮工作,，以優(yōu)良的成績，回報組織,、領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望,。

謝謝大家！

校長任職表態(tài)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

剛才,，xx副局長宣布了我的任職決定，對xx教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,，同時,，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意,！我深知作為xx農(nóng)中兼xx學(xué)區(qū)校長的分量,，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長的重托,。

雖然，教育人事制度改革開始后,，我也參與了校長的競爭,，參與了xx學(xué)校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中,，畢競不在其位,，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時候,，我確實感到了擔(dān)負(fù)校長這個責(zé)任的重大,。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下,，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強,，敢于負(fù)責(zé)，善于管理,，團結(jié)奮進的管理隊伍,；三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻,、積極向上,，忠厚篤實的教師群體。這“三好”,，是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力,，因此,，有了這“三好”,，我將有信心帶領(lǐng)大家把xx教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,，以后，我們就要一起共事了,，大家將急切地認(rèn)識我,、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家,，熟悉大家,。在此向大家說五句話，與大家共勉,，作為與大家溝通的基礎(chǔ),，也作為今天的見面禮。第一句話,，勤奮敬業(yè),，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國做些什么,。”拾人牙慧,，我也對自己說：“不要問xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)能帶給我什么,，而要問我能為xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展,?！睕]有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育,；教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶,。

凝心聚力，同心同德,。古語說：“兄弟同心,，其利斷金”,。11是大于2的。所以,，任何時候我們都要團結(jié)一致,，同心同德。在我們這個浩大的團隊里,，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。

制度第一,，校長第二。在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說,，君子務(wù)本,，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以，在學(xué)校的'管理中,，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力,。

追求細(xì)節(jié)，做好小事,。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平,，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校，規(guī)模大,，就越要精致化,，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事,，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事,。做教育,，需要這樣一種大處著眼,，小處著手,；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。第五句話,，成就教師，發(fā)展學(xué)生,，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿,。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以，更多的時候,，我們將搭建舞臺,，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件,，適時鞭策,，重在激勵。對于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系,，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h。

各位老師,，我堅信,，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,，有全體教師的共同努力,，xx教育的明天一定會更加美好！

最后,，祝愿大家身體健康,，闔家幸福，萬事如意,！

謝謝大家,！

校長任職表態(tài)發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

上午好！

在這春暖花開,，萬木復(fù)蘇的日子里,，非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,，并結(jié)合我校的實際情況,，就我們學(xué)校的工作目標(biāo)，為實現(xiàn)目標(biāo)采取的措施,、工作獎懲,、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報：

教育成績,，它不同于其他部門,，它是一個逐步積累、循序漸進的過程,。俗話說“三年一個小循環(huán),，五年一個大循環(huán)”，是對教育教學(xué)成績提升的一個真實的寫照,，我們深有感觸,。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,，并結(jié)合我校的實際,，制定了切實可行的工作目標(biāo)，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一步一個臺階,，保質(zhì)保量達到我們的工作目標(biāo)。

我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。眾所周知,，過去我們的學(xué)校因為管理不善，教師不思進娶沒有干勁,，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣,。近幾年來,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起,，從小事做起,，找缺點、查不足，一心一意抓管理,，全心全意促教學(xué),。目前，我們的目標(biāo)是力爭在三年之內(nèi),，教育教學(xué)質(zhì)量進入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列,。

我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè),。我們知道,，一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,，一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐,，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請,、落實和善后工作，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生上課,、教師辦公,、師生住宿、學(xué)生用餐,、各功能房全部樓房化,，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,，我們看重教師隊伍更新,、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用,，讓全體教職工以新的面貌,、新的理念教書育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道,。

“國有國法,，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，不以規(guī)矩不成方圓”,，我們以制度管理人，以制度約束人,，以制度塑造人,，制定了一系列工作獎懲措施。

我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上,、庸者下,、平者讓”的用人機制，讓那些思想意識超前、教育理念先進,、精力充沛,、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān)，給他們更多的成長機會,。讓那些思想意識僵化,，不思進取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉,。

我們在教職工群體中,，努力營造一種“比、學(xué),、趕,、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有動力,，人人有盼頭，人人有作為,。為此,，我們量力而行，讓他們的“德,、能,、勤、績”與“評優(yōu),、評模,、晉級、晉職”掛鉤,，讓那些出力的老師,，經(jīng)濟上得到好處，政治上得到實惠,。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此,，我們集思廣益,，給課堂要質(zhì)量，給時間要成績,，給考試要分?jǐn)?shù),，對癥下藥、因材施教,，不讓一個學(xué)生掉隊,，確保每一個孩子健康成長,。每學(xué)期，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師,，進一步刺激了大家的干勁,。

實踐證明，我們這個路子走對了,，從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在,，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊伍中,，出現(xiàn)了人心思進,、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。為此,，我們深感欣慰,。

謝謝大家！