在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給學(xué)校老師的感謝信 小學(xué)生寫給老師的感謝信篇一

您好 ,！

在你慈祥的陪伴下 ，我走到了畢業(yè) ,，在此 ,，我向你表達(dá)我最深的敬意,！

有人說(shuō)，師恩如山,。高山仰止,，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持”,。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ?，不管何時(shí)何地,，無(wú)論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師,！ 遙想當(dāng)年,，你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔，帶領(lǐng)我們駛向成功 ,，在我的中學(xué)生涯中,，您乃是一切。在悲傷時(shí),，您是慰籍,；在沮喪時(shí)，您是希望,；在軟弱時(shí),，您是力量；您是同情,、憐憫,、慈愛、寬厚的源泉 ……

小舞臺(tái),，大作為,。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè),！您用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。您的每一根銀絲，都見證了我成長(zhǎng)的歷程,；您的每一條皺紋,，都深深地鐫刻在我心里?？催@遍地綻放的鮮花,，哪一朵沒(méi)有您的心血,，哪一朵沒(méi)有您的辛勞！

在這畢業(yè)之際 我想對(duì)您說(shuō)句： 謝謝您,，我的老師！

你的學(xué)生：

xx年x月x日

給學(xué)校老師的感謝信 小學(xué)生寫給老師的感謝信篇二

敬愛的老師：

您好,！

臨近小學(xué)畢業(yè),，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,，我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴,。

老師，還記得六年前,，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園,。當(dāng)我們第一次手捧課本,，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識(shí),，而是無(wú)窮的疑惑,，是您，和藹可親地為我們講解,，生動(dòng)形象地為我們表演,，讓我們快樂(lè)地學(xué)到了知識(shí)。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明,。”老師,，當(dāng)我們迷茫時(shí),，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?；?dāng)我們遇到挫折時(shí),，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草,；當(dāng)我們傷心時(shí),，您是快樂(lè)天使，替我們分憂解難,。您的關(guān)愛無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,，已填滿我的心海,。

讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上,，我要上學(xué)，大雨下過(guò)不停,。我不能遲到,！不能等了！于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來(lái)到學(xué)校,，雖然打了雨傘,，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí),，我全身在發(fā)抖,。您見了，連忙把我拉到您家里,，用熱水給我擦洗身子,，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí),，我只覺得好像有一股熱流從我心里流過(guò),，全身暖融融的，好舒服??！

是您，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生,；是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,，懂禮貌，有理想的少年,；是您把希望的羽翼插在我的身上,，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)！

老師,，您是甘露,，把我們的心田滋潤(rùn)；您是雨傘,，把我們的風(fēng)雨遮擋,；您是航標(biāo)，把我們的方向指引,。詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的贊美；加減乘除,，算不出您做的貢獻(xiàn),。在這里，我只想對(duì)您說(shuō)：“老師,，從今往后,，我只有加倍努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！我想,，這才是您最想得到的禮物吧,！

xuexila

20xx年x月x日

給學(xué)校老師的感謝信 小學(xué)生寫給老師的感謝信篇三

敬愛的康老師：

轉(zhuǎn)眼間，二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,，但無(wú)論是孩子還是我們家長(zhǎng),，對(duì)于您都有份難以割舍的留戀，在您悉心教導(dǎo)下,，孩子們懂得了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了感恩,，收獲了自信,。雖然您很年輕，又是一位新老師,，但是您卻花了大部分時(shí)間在孩子們身上,，您對(duì)待工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),，孩子們這一年來(lái)都有著不小的進(jìn)步,，我們二2班的所有家長(zhǎng)有目共睹，我們都想對(duì)您說(shuō)一聲：“康老師您辛苦了,，謝謝您!”

孫錦程這一年來(lái)的變化很大,，無(wú)論是體育還是學(xué)習(xí)成績(jī)，他都有了顯著的提高,，體育成績(jī)甚至可以達(dá)到優(yōu)秀,，這是他原來(lái)不可能做到的事情。他對(duì)您的課也非常感興趣,，您講的知識(shí)要點(diǎn),，他都能回來(lái)說(shuō)的一字不差，可見您的課是多么生動(dòng),，讓孩子如此認(rèn)真,。他以前語(yǔ)文成績(jī)不是很好，但是現(xiàn)在他的語(yǔ)文成績(jī)可以和數(shù)學(xué)并列,，都達(dá)到非常優(yōu)秀,。他甚至模仿您，回家自己做課件,，在黑板上講課,，寫板書，講得有模有樣,。還有了長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名教師的理想,?？梢娝嵌嗝吹膼鄞髂绨菽?。您是他心目中的好老師!

在這短短一年的時(shí)間里,，韓羽恬的學(xué)習(xí)成績(jī)有了非常顯著的提升，無(wú)論是對(duì)數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文,，都產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，感覺剛剛還是個(gè)嬌縱任性的小女孩，轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)懂事,、乖巧的小大人,。每天放學(xué)回家，不再像以前那樣需要反復(fù)督促才肯學(xué)習(xí),，而是自覺的獨(dú)立完成作業(yè),，甚至?xí)矣懻撋险n學(xué)到的課本之外的擴(kuò)充知識(shí)，并且養(yǎng)成了每晚閱讀的好習(xí)慣,，當(dāng)遇到精彩的句子,，她都會(huì)拿個(gè)小本記下來(lái)，開心的說(shuō)：“下次寫作文我一定要用上”,，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)明顯進(jìn)步了很多,，當(dāng)遇到難題，她不再像以前那樣輕易放棄,，還反復(fù)叮囑我不要告訴她,，老師讓我們要有自信，可見她現(xiàn)在已學(xué)會(huì)了上課認(rèn)真聽講,，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，改掉了上課愛說(shuō)話的壞習(xí)慣，這些都是以前不曾有過(guò)的,。

吳雨哲在這一年里,，也有著不小的進(jìn)步。他越來(lái)越自信,、樂(lè)觀,，積極向上。甚至愛上了讀書,，利用分分秒秒時(shí)間來(lái)閱讀,。他的語(yǔ)文成績(jī)直線上升，人也變得有責(zé)任感,?？粗⒆舆@樣獨(dú)立，仿佛一下子長(zhǎng)大了好多。這全是您的功勞呀!

此外劉澤棋,、韓景灝,、張曜鵬等同學(xué)每個(gè)人都有著不同的進(jìn)步。整個(gè)二2班都在前進(jìn)著,。

然而,，令家長(zhǎng)們倍感驚喜的不僅僅是孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更重要的是他們學(xué)會(huì)了感恩,、忍讓,，學(xué)會(huì)了與人相處，懂得了互相幫助,。您每天讓孩子們堅(jiān)持微信讀書,，鼓勵(lì)孩子們閱讀，讓好多孩子愛上了閱讀,?？墒悄鷧s犧牲了自己的寶貴時(shí)間，對(duì)孩子們付出了全部的心血,，對(duì)于年輕的你來(lái)說(shuō),，真的是太不容易了,。

在這一年的時(shí)間里,，作為家長(zhǎng)，我們實(shí)實(shí)在在的感受到孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，幾乎每天放學(xué)都能看到孩子臉上洋溢著興奮,、歡快的笑容，讓我們感受到他們的校園生活一定是充實(shí)的,，多彩的,，這些都離不開康老師的精心呵護(hù)。在這里,，真誠(chéng)的希望三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活仍有您的陪伴,，與孩子們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

給學(xué)校老師的感謝信 小學(xué)生寫給老師的感謝信篇四

尊敬的老師：

您好！

這是我第一次跟您寫信,，心情很激動(dòng),。您可知道，我是多么地感謝您呀,！

記得小時(shí)候的我,，不懂事，又淘氣,，根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,，成績(jī)平平，知道遇見您，我的人生才開始有了意義,。

五年來(lái),，您給予我的太多太多了，我深深地記得,，當(dāng)我失落的時(shí)候,，是您對(duì)我的鼓勵(lì)讓我的信心倍增；當(dāng)我遇到困難時(shí),，您總是和我一起面對(duì),，為我排憂解難；當(dāng)我生病時(shí),，您無(wú)微不至的關(guān)懷,，如同春雨般撫慰了我那幼小的心田，讓我感到了第二份親情……每天看著您那和藹可親的面容,，聽著您那生動(dòng)形象的話語(yǔ),，我真想告訴您：老師啊，您就是我夢(mèng)寐以求的好老師,。您就像一支燃燒著的火炬,，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指出了方向，指明了道路,。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心,。

老師，您對(duì)我的教育我將永生難忘,。您還記得嗎,？我剛接觸您時(shí)，因?yàn)橛X得您和藹可親,，就放開了膽子,，上課東張西望，左顧右盼,，您發(fā)現(xiàn)后,，并沒(méi)有呵斥我，也沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我,，而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我,。等到放學(xué)后，您把我叫住,，對(duì)我講了我在課堂上的不對(duì)之處,，以及這樣下去，貽害的只會(huì)是我自己的道理,?；丶业穆飞?，我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話，我下定決心以后不再犯同內(nèi)的錯(cuò)誤,，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“我能行”,。老師，我要感恩于您,，因?yàn)椋耗Ｈ艘粋€(gè)孩子的自尊心,；您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。

五年來(lái),，在您的教誨下,，我已成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，曾多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,，今年春季還被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”,。幾年來(lái)，我的成績(jī)提高很快,，已在年級(jí)名列前茅,，我知道這來(lái)之不易的榮譽(yù)里，凝聚了您多少的心血??！敬愛的老師，請(qǐng)放心吧,！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,，不辜負(fù)您的殷切希望，我將懷更大的志向,，抱更高的理想,，發(fā)揚(yáng)拚搏精神,，珍惜時(shí)光,，發(fā)奮讀書，努力成為國(guó)家的棟梁之材,，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),，回報(bào)學(xué)校、回報(bào)您對(duì)我的厚望和培養(yǎng),。

老師,，再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我的栽培！讓我懷著感恩的心,，向您,，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿老師身體健康,，永遠(yuǎn)年輕,！

此致

敬禮

您的學(xué)生：楊xx

20xx年x月x日

給學(xué)校老師的感謝信 小學(xué)生寫給老師的感謝信篇五

尊敬的陳老師：

您好！時(shí)間過(guò)得真快阿！一轉(zhuǎn)眼,，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了,。但是我有很多心里話要對(duì)您說(shuō)，這天,，我就用寫信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧,！

在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文,，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí),，讓我們從中得到啟發(fā),。就這樣，在您精心的栽培和教導(dǎo)下,，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作,，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……

陳老師阿,！您熱愛教育事業(yè),，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,，為了您親手播下的種子盡快開花,、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù),。為此,，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！

祝：陳老師開開心心,，工作順利,，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

給學(xué)校老師的感謝信 小學(xué)生寫給老師的感謝信篇六

親愛的周老師：

您好,！

十分高興再次收到您的來(lái)信,！

細(xì)細(xì)讀來(lái)，感動(dòng)與收獲涌上心頭,。用心的老師,！幸運(yùn)的孩子！

一向記得您最初的信中提及的“學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)”的推薦,，而且,，多次將這個(gè)提議跟很多朋友交流，也能引起她們的共鳴,。

牢記周老師的建言,，我們務(wù)必要做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng),，必須要和孩子與時(shí)俱進(jìn)。

對(duì)我們而言,，是首次做初一孩子的家長(zhǎng),，也將會(huì)首次做初二、初三孩子的家長(zhǎng),，“變是不變的法則”,，許多的新問(wèn)題我們不斷遇到，即使用功,，也未能很好的化解,。

而對(duì)老師您而言，在迎來(lái)送往的教學(xué)教育中,，積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),，比我們家長(zhǎng)更能了解這個(gè)階段這個(gè)群體的總體和個(gè)體特征與需求，學(xué)習(xí)方法的選取和學(xué)習(xí)態(tài)度的改善,。

我一向以來(lái),，關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,。但是,，坦率地說(shuō)，我是一個(gè)并不嚴(yán)格的家長(zhǎng),，一個(gè)十分容易滿足的媽媽,。我自己在求學(xué)的道路上撒過(guò)汗，流過(guò)淚,。而對(duì)孩子的“要睡覺”“要打球”“要看電影”“要看書”等要求,，沒(méi)有任何抵擋，對(duì)刻苦學(xué)習(xí)不作要求,。他寫出幾句好點(diǎn)的句子,，發(fā)表稍微深刻的觀點(diǎn)，考出中等偏上的分?jǐn)?shù),，母親節(jié)給我意外禮物,，即使對(duì)我不滿也不會(huì)忘記和我說(shuō)“媽媽晚安”……這些都讓我忍不住笑意,。似乎,，他的舒暢，他的滿意,，是生活對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞——也許是我潛意識(shí)里在補(bǔ)償他,，我以前有六年時(shí)間，沒(méi)能很好地陪伴他,。

之后,，我也嘗試著改變,。但是，他和我,，都十分不習(xí)慣,。他似乎只看重我是一個(gè)能夠相談甚歡的媽媽的主角，而理解不了我要做他學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師,。他抗拒我指出他習(xí)作的錯(cuò)別字,、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá),，他惱怒我盯著他的數(shù)學(xué)錯(cuò)題和那些叉叉,，他信任同學(xué)的英語(yǔ)答案而拒絕我的講解，他對(duì)我的記憶小竅門不以為然,，他對(duì)我的方法指導(dǎo)如同耳邊風(fēng)……為此,，我們糾結(jié)，彼此不服,。甜蜜和諧的親子關(guān)系一度緊張至極,，這對(duì)我和孩子，都是難以理解的,。此后,，我主動(dòng)退讓，恢復(fù)了媽媽的身份,，少了監(jiān)管的力度,。而孩子，似乎也慢慢地朝我的期望步進(jìn),。

這次期中考試成績(jī),，對(duì)我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高，而我無(wú)論如何放松,，但最后的底線是持續(xù)中等,。我們討論過(guò)多次，也找前輩家長(zhǎng)討教過(guò),，也和孩子進(jìn)行了多次推心置腹地交流,，也一向期盼著在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)一步向老師們請(qǐng)教。

您的這封來(lái)信也是給我們答疑解惑了,。您信中提到的幾種狀況,，孩子都不同程度的存在。而作為一個(gè)相對(duì)散漫的孩子的家長(zhǎng),，我們的監(jiān)管也的確有很多不到位的地方,。

最近，我時(shí)常哼那句歌詞,，“請(qǐng)讓我來(lái)幫忙你,，就像幫忙我自己,，請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己。”在和孩子的溝通中,，我和先生都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們都相信他有潛力,，我們都相信他想進(jìn)步。我們一向努力化解他的逆反和抵觸情緒,，一向聲稱,，我們期望幫忙他找出問(wèn)題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，絕對(duì)不是故意挑剔他，找他麻煩,，讓他不快的,。如果我們不認(rèn)真負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)幫忙他，那就是我們的失職,。

孩子性格外向,，課堂紀(jì)律不好，課堂學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上高效,，這是我們極為擔(dān)心的事情,。督促孩子抓住課堂學(xué)習(xí)的主陣地，還有請(qǐng)老師多費(fèi)心,，多提醒,。

今后，對(duì)孩子在家的作業(yè),、復(fù)習(xí)等狀況,，我會(huì)每一天檢查，及時(shí)記錄,，加強(qiáng)督促,。目前，孩子能相對(duì)配合,，但適當(dāng)有效的方式,，我們還在摸索當(dāng)中。有些問(wèn)題的解決,，也可能不是一蹴而就的,。但無(wú)論如何，我和孩子,，在老師的幫忙和啟發(fā)下,，觀念和行動(dòng)，都已經(jīng)有了改變,。期盼著隨之而來(lái)的,，是學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，學(xué)習(xí)方法的改善,，學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,。無(wú)論快慢，起碼,，已經(jīng)開始步入一個(gè)新的軌道,。

再次感謝老師對(duì)孩子的幫忙與鼓勵(lì)！,！

幸遇周老師,，是孩子的福氣，也是我們的幸運(yùn),！

期盼老師的繼續(xù)關(guān)愛與鼓勵(lì),！

認(rèn)識(shí)你，真好,！

祝福老師,！

給學(xué)校老師的感謝信 小學(xué)生寫給老師的感謝信篇七

丁爺爺：

您好！

我是一名來(lái)自寧南山區(qū)的農(nóng)村女生,，家境貧寒,。去年有幸得到您的資助，順利完成學(xué)業(yè),。今年高考分?jǐn)?shù)超過(guò)一本線70分,，是海原縣文科第一名，被陜西師范大學(xué)錄取,，特向您報(bào)喜,。

我的父母都是普普通通，面朝黃土背朝天的農(nóng)民,。由于家鄉(xiāng)土地貧瘠,，十年九旱，他們要付出巨大的勞動(dòng)量才能換回一些微薄的收入,，勉強(qiáng)溫飽,，生活艱辛異常，我上學(xué)所需的費(fèi)用是他們肩上沉重的負(fù)擔(dān),。為了高考時(shí)不辜負(fù)父母的殷殷期望,，為了高考后可以走出漫漫大山，改變宿命,，我竭盡全力地學(xué)習(xí),，加倍珍惜受教育的機(jī)會(huì),。

去年在擔(dān)心交不上學(xué)雜費(fèi)而面臨輟學(xué)之際，丁爺爺?shù)馁Y助如及時(shí)雨一般,，為我家解決了燃眉之急,，使我有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)業(yè)，去完成心中的夢(mèng)想,。

“陽(yáng)春布德澤,，萬(wàn)物生光輝”，丁爺爺?shù)纳婆e照亮了我的前程,，為我貧寒的家庭驅(qū)散陰霾,。我會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩之心，銘記您的善良,。

我立志當(dāng)一名中學(xué)教師,，畢業(yè)回寧夏身體力行地去幫助貧困學(xué)子，回報(bào)社會(huì),，向您學(xué)習(xí),，將這山高水長(zhǎng)的恩澤傳遞下去。

此致

敬禮,！

受助人：

20xx年7月12日

給學(xué)校老師的感謝信 小學(xué)生寫給老師的感謝信篇八

敬愛的楊老師：

您好!

今年我讀三年級(jí)了,，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了,。很快,，我又要升上四年級(jí)了，聽說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?！咝聟^(qū)中心小學(xué),。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我非常喜歡您，希望您能再教我們,，因?yàn)槟且粋€(gè)非常有愛心,、非常負(fù)責(zé)任的老師!

從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛祖國(guó),、愛父母,、尊師愛幼，在三(1)班這個(gè)集體里,，我們就像一個(gè)大家庭,，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí),。有同學(xué)生病了,，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),，您從a、o,、e開始,，到現(xiàn)在,，我們已經(jīng)會(huì)寫簡(jiǎn)單的作文了,。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí),，熱愛集體,。

難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié),，您都帶我們搞慶?；顒?dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),，凡是膽小不敢上臺(tái)的,，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多美好回憶,。

楊老師,，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng),。今天,，我們是您園里的花朵，明天,，我們將成為祖國(guó)的棟梁,。謝謝您，深深地感謝您!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：范晨露

20xxxx年x月x日

給學(xué)校老師的感謝信 小學(xué)生寫給老師的感謝信篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

你們好!我是大學(xué)學(xué)院的一名學(xué)生.首先,在此我真誠(chéng)的感謝國(guó)家對(duì)我們貧困大學(xué)生的支持和關(guān)愛!

真的,萬(wàn)分感謝國(guó)家的大好政策對(duì)寒門子弟求學(xué)的大力支持,感謝學(xué)校提供一個(gè)共同學(xué)習(xí),平等競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),感謝老師在學(xué)業(yè)上對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),在人生道路上的指導(dǎo),感謝親愛的同學(xué)在生活上給予我無(wú)私的幫助.同時(shí),我還要感謝老師和同學(xué)在助學(xué)金評(píng)選工作中付出辛勤努力!

收拾行囊,懷揣著夢(mèng)想,我來(lái)到了大學(xué).然而,微薄的家庭收入?yún)s無(wú)法承擔(dān)我和姐姐兩個(gè)在讀大學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)等費(fèi)用.這無(wú)疑又給父母帶來(lái)了更沉重的負(fù)擔(dān)!我的心里也一直為此擔(dān)憂,擔(dān)心日漸年邁的雙親為了給我們創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)條件而更加不顧一切的辛勞付出!可憐天下父母心!我也希望能盡自己的努力盡量的為父母分憂.當(dāng)我得知自己獲得助學(xué)金時(shí),我的心里升起無(wú)限的希望與喜悅,我明顯感覺自己都舒了口氣,同時(shí),我也不得不為我的家人感到欣慰.真的,感謝你們,感謝你們給予我的援助,不僅極大的減輕了家人的負(fù)擔(dān),也讓我能夠更好的繼續(xù)深造學(xué)習(xí)!

我異常珍惜上大學(xué)的機(jī)會(huì).俗話說(shuō), “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)” ,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?進(jìn)校以來(lái)在學(xué)習(xí)上我從未懈怠,我深知學(xué)習(xí)的重要性.大學(xué)的時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì),用知識(shí)武裝頭腦.在學(xué)習(xí)上我會(huì)好好規(guī)劃,用心對(duì)待.第一,我會(huì)用心聽講,積極思考,積極回答老師的問(wèn)題.第二,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),必須獨(dú)立思考,認(rèn)真對(duì)待,還得保證效率.第三, “圖書館是大學(xué)的心臟” ,我會(huì)好好利用這珍貴的資源,多泡圖書館,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,開闊眼界,陶冶情操.第四,我也懂得要合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)工作娛樂(lè)的時(shí)間.

生活上,我是一個(gè)勤勞儉樸的人,喜歡簡(jiǎn)單.我從不奢求物質(zhì)上的滿足,從不買名牌,也從不隨意消費(fèi).我一直堅(jiān)信儉樸善良才是真!快樂(lè)幸福并不在于物質(zhì),而是重在精神上的滿足.我希望自己能在大學(xué)階段在休養(yǎng)品德方面得到進(jìn)一步的提升.我們學(xué)習(xí)馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論,從中學(xué)習(xí)偉人們高屋建瓴的思想,高尚的'精神品德,也可以從中學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)毅剛強(qiáng),吃苦耐勞,不怕困難的勇敢!我也注重在禮儀方面的培養(yǎng),多次去聽關(guān)于禮儀知識(shí)的講座,在言行舉止方面做得更好了.我會(huì)面帶笑容,積極的面對(duì)每一天,熱情的對(duì)待每一個(gè)人,我想讓自己更加完善,更加優(yōu)秀,我要做更還得自己!

常言道:世上無(wú)難事,只怕有心人!我知道,只有書本知識(shí)的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)對(duì)人才多樣化的需求的,只有理論聯(lián)系實(shí)際,才能相得益彰.因此,在努力完成學(xué)業(yè)的同時(shí),我也充分利用課余時(shí)間積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)見識(shí),拓寬視野.同時(shí),我也積極參加班級(jí),院系,學(xué)校舉行的活動(dòng).為了更多的服務(wù)同學(xué),鍛煉自己的組織策劃能力和表達(dá)能力,我積極的擔(dān)任了班級(jí)的團(tuán)支書,也積極加入了校學(xué)生會(huì).我希望自己能夠接受更多的鍛煉和考驗(yàn),我希望四年后的自己與剛?cè)腴L(zhǎng)大的自己相比成長(zhǎng)更多!

當(dāng)然,感動(dòng)的同時(shí),我也感到更多的責(zé)任和壓力,激勵(lì)我再接再厲,繼續(xù)前行!一方面,我深切感受到了國(guó)家對(duì)于我們來(lái)自貧困家庭的學(xué)生的關(guān)愛和支持.另一方面,我也深深感受到了國(guó)家對(duì)我們的期望與要求.在國(guó)家為我們解除后顧之憂后,我們更應(yīng)該把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),獲得更大的進(jìn)步,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦!今天的我們接受來(lái)自社會(huì)的捐助和學(xué)校的補(bǔ)助,明天的我們一定會(huì)用自己的努力改變命運(yùn).我們會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì).我們會(huì)不斷鍛煉自己,用努力搏出屬于自己的路.也會(huì)在他人需要幫助時(shí)伸出溫暖的手,盡自己的微薄之力.在社會(huì)需要我的時(shí)候,義不容辭!

最后,我依然想說(shuō),非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困生的關(guān)注,并且給予我們實(shí)際的幫助.在這里,我表示深深地感謝,向?qū)W校及各位關(guān)心與幫助的老師表示衷心的感謝!

衷心希望我們的大學(xué)越辦越好,祝愿我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)更加興旺發(fā)達(dá)!

給學(xué)校老師的感謝信 小學(xué)生寫給老師的感謝信篇十

敬愛的老師：

您好!鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,，高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸?，很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力,，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,，引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”,，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無(wú)法言表,，您們的平凡,，令人敬仰，您們的神圣,，無(wú)字可書,。

老師，您就像那鐘表上的秒針,，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干,，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。

老師，您就像辛勤的園丁,，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,，施肥，裁剪,。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),，您再一次出現(xiàn)在我們身邊,，為我們付出。

老師,，您就想那春蠶一樣,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。啊!老師,，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào),。但是請(qǐng)相信,，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才,。

老師,，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一直記在心里,，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ) ,。老師，我敬佩您,，所以,，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

祝您：節(jié)日快樂(lè),，萬(wàn)事如意，身體健康,，工作順利,，!

您的學(xué)生： 文黃濠

20xx年x月x日

給學(xué)校老師的感謝信 小學(xué)生寫給老師的感謝信篇十一

老師你們好：

我是xxxx班xxxxxx的家長(zhǎng),，去年九月份我們把孩子送到xxxx班,。班中老師熱情的話語(yǔ)、周到的照顧給我們留下了深刻的印象,。

我們感謝老師們把先進(jìn)的教學(xué)理念教給孩子,，使孩子主動(dòng)愿意學(xué)習(xí)。她們超前的教學(xué)思想喚起了孩子對(duì)知識(shí)的渴望,，她們無(wú)微不至的關(guān)懷使得孩子喜歡上了幼兒園,。在這一年多的時(shí)間里，班里老師不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書本知識(shí),，更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、尋找答案。孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，這與班上老師的教育是分不開的,，作為家長(zhǎng)我們由衷的感到高興。

xx老師和xx老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)教育方法得當(dāng),，耐心指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),；xx老師不辭辛苦的照顧全班孩子的生活，讓人感動(dòng),。當(dāng)孩子生病在家時(shí),，老師就會(huì)主動(dòng)打電話詢問(wèn)孩子為什么沒(méi)有上學(xué)，關(guān)心孩子的身體狀況,。老師這種對(duì)孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),。

孩子是父母的天使，看到孩子一天天健康成長(zhǎng)我們感到無(wú)比欣慰,，她的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷分不開,。

在此我們?nèi)蚁蛉焕蠋煫I(xiàn)上深深的謝意,。

感謝人：xxxx

20xx年xxxx月xxxx日

給學(xué)校老師的感謝信 小學(xué)生寫給老師的感謝信篇十二

敬愛老師們：

你們好！

又是桃紅流丹季節(jié),，又是李熟飄香秋天,，值此第23個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲：老師,，您辛苦了,！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

一年年斗轉(zhuǎn)星移,，一載載桃李芬芳,。在平凡生活中，你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己知識(shí)和青春,，用愛陽(yáng)光和智慧甘霖,，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟,，從成熟中升華成功,。是你們拼搏汗水，造就了如今生機(jī)勃勃,、欣欣向榮師大,；是你們無(wú)私奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息,、不斷進(jìn)取師大學(xué)子,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,，為了我們成長(zhǎng)，為了國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展,，日夜操勞,，嘔心瀝血。

難忘記那一個(gè)個(gè)滿懷自信身影,，站在這三尺見方講臺(tái)上,，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典,，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)高峰,；難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國(guó)平天下”,；難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅盞盞明燈,，燈光下映照著面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)熱愛與真誠(chéng)！

師恩難忘,。請(qǐng)老師們放心,，我們新一代師大學(xué)子將繼續(xù)秉承“靜思篤行,，持中秉正”校訓(xùn)，攜手奮進(jìn),，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗,、為創(chuàng)造更加美好師大而不懈努力！

在這里,，我們僅以一紙薄薄慰問(wèn)來(lái)表達(dá)我們深深祝福,，獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯敬意，祝愿您節(jié)日愉快,，工作順利,，生活美滿，合家歡樂(lè),！

給學(xué)校老師的感謝信 小學(xué)生寫給老師的感謝信篇十三

老師：

師恩如海!

時(shí)光飛逝,，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路,，我思緒萬(wàn)千,。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái)，您耗費(fèi)了多少心血,。靜下心來(lái),，體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛，不僅思緒萬(wàn)千,。

小時(shí)候，您總是說(shuō)我們,，是我們的嚴(yán)師,。我知道，您這么做,，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣,，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年紀(jì)的記憶,，那么模糊,，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來(lái)……

三年級(jí),，您說(shuō),，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了,?？烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f(shuō)他們了,，我知道,，您還是為他們好……,。三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛有加,，您說(shuō),，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著手一起往上沖!

五年級(jí),，您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生,。那些差生總讓您擔(dān)心，為了他們,，您帶病上課,，咳嗽聲令人揪心的痛。

六年級(jí),，您沒(méi)有放棄一個(gè)人,，您說(shuō)：“一定要好好學(xué)啊……”六年來(lái)，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),，吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,，溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,，我們?cè)跄芡€你?

師恩如海啊,，轉(zhuǎn)眼便六年了……

您的學(xué)生xxx

xxxx年x月x日

給學(xué)校老師的感謝信 小學(xué)生寫給老師的感謝信篇十四

滎陽(yáng)市第三幼兒園：

我是棒棒一班符語(yǔ)軒的家長(zhǎng)，今天這封信是要專門感謝幼兒園史園長(zhǎng),、代老師以及棒棒一班的老師,。

3月31日，幼兒園組織大班小朋友到農(nóng)場(chǎng)寫生,，孩子因?yàn)樯眢w不舒服在車上嘔吐不止,，本來(lái)想著一會(huì)就好了，也想給孩子即將結(jié)束的幼兒園生活留下快樂(lè)美好的回憶,，就堅(jiān)持到了農(nóng)場(chǎng),，結(jié)果孩子一直不停的吐，我就焦急的向其他家長(zhǎng)求助,，打聽有沒(méi)有哪位家長(zhǎng)提前回去,。正在這時(shí)，史園長(zhǎng)和幾位老師正好路過(guò),，聽說(shuō)了情況,，馬上安慰我說(shuō)，不要著急,，她們來(lái)想辦法,。隨即就和農(nóng)場(chǎng)方面聯(lián)系，幫忙找了輛車并讓幼兒園代老師開車送我們回去,，前后不過(guò)5分鐘時(shí)間,，當(dāng)我領(lǐng)著孩子來(lái)到車旁時(shí),，史園長(zhǎng)趕緊幫我們打開車門，并叮囑代老師一定要把我和孩子送到醫(yī)院,。班上的武老師也不時(shí)的打電話來(lái)關(guān)心孩子的情況,。

孩子的身上承載著父母全部的希望，很慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這么一所充滿愛心和溫暖的幼兒園,，也很幸運(yùn)孩子能遇上這么好的園長(zhǎng)和老師,，史園長(zhǎng)和三幼的老師們用她們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是師德高尚，她們?cè)谄椒仓畜w現(xiàn)了非凡,、在細(xì)微處體現(xiàn)了偉大,、在點(diǎn)滴間體現(xiàn)了崇高，她們溫暖了人心,，感動(dòng)了家長(zhǎng),，為我們樹立起學(xué)習(xí)的榜樣。再次衷心感謝幼兒園的史園長(zhǎng),、代老師以及棒一班的各位老師,！

特此感謝！

棒一班

20xx年4月1日

給學(xué)校老師的感謝信 小學(xué)生寫給老師的感謝信篇十五

我想,，贊美老師的話已太多,今天璐璐的老師想感謝一群人,，一群可愛的人,她們就是——父母!是的，正是這些可愛的父母,，讓我感受到了除了舞蹈以外的溫暖.

舞蹈老師是一個(gè)溫暖充滿愛的職業(yè),，有一群我們愛的學(xué)生，還有一群可愛的家長(zhǎng)!

一個(gè)舞蹈老師朋友圈最多的估計(jì)就是曬“孩子”,，每個(gè)舞蹈老師簡(jiǎn)直就是曬娃狂魔曬她們的成長(zhǎng),，她們的舞姿，她們天真爛漫的笑容,，哦，當(dāng)然可能有時(shí)候夾雜著被撕的那“猙獰”的小臉蛋,但我們很少曬家長(zhǎng),，這群可愛的家長(zhǎng)!今兒個(gè)允許我曬曬,。

她對(duì)待孩子學(xué)習(xí)舞蹈的態(tài)度和文化課一樣的重要，每節(jié)課課后的作業(yè)一定發(fā)視頻來(lái),，讓老師糾正,，雖然一周只有四節(jié)課，但她一直記著老師說(shuō)過(guò)的,，舞蹈光靠上課是不行的,，就這么一直堅(jiān)持著。

孩子不喜歡基本功,，只喜歡跳舞,，你鼓勵(lì),，陪伴她，讓她度過(guò)了在舞蹈的道路上對(duì)于她來(lái)講的一段最大的跨度,。

因?yàn)楹⒆觽儗?duì)舞蹈很感興趣,，從報(bào)名開始每周四節(jié)課，家長(zhǎng)風(fēng)雨無(wú)阻一節(jié)不落的提前送到教室,，叮囑著孩子要有禮貌的問(wèn)好,，認(rèn)真的去跳舞。舞蹈路上有這樣堅(jiān)持的家長(zhǎng),，還怕孩子沒(méi)有一個(gè)好的習(xí)慣么?

我們努力的動(dòng)力是,，你們正確的教育方式，樂(lè)觀正能量的家庭環(huán)境,。

我們努力的動(dòng)力是,，你們的配合、支持,、信任,、理解。

我們努力的動(dòng)力是,，你們把我們當(dāng)一家人對(duì)待,。

父母是孩子的鏡子,教師其他方面我不敢說(shuō)，但看孩子就大概能明白她的生活環(huán)境是怎樣,好的教育理念決定了孩子們?nèi)蘸蟮某删汀?/p>

舞蹈,，是一門苦差事,，孩子、老師,、家長(zhǎng)三個(gè)角缺一不可,，所以

感謝你們理解支持舞蹈老師,

感謝你們尊敬舞蹈老師,

感謝你們把舞蹈老師當(dāng)一家人,

感謝你們只要學(xué)習(xí)舞蹈就持著一份堅(jiān)持一份恒心，

謝謝你們,，因?yàn)橛心銈?，讓舞蹈教育越?lái)越好真心的，感恩,，感謝!