每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

給老師表揚信的標題篇一

感謝您一學期為我們二年九班全體學生辛苦付出，通過這封信,，想由衷地表達一下全體家長共同的心聲,。這半年來，我們每天都親眼目睹著孩子們的變化,，感受著他們的成長與進步,，孩子們無論是在家里還是在學校，行為舉止,，學習態(tài)度都發(fā)生了質(zhì)的飛躍,，調(diào)皮搗蛋的越來越少，積極上進的越來越多,，二年九班呈現(xiàn)出一派勤學向上,、文明守紀的新風尚，是孩子們突然長大,，懂事了嗎,？當然不是。我們都深深知道,，這是教育的'力量,，這些進步的背后，浸透的是班主任易海霞老師無私的包容與愛心,，無盡的汗水和付出,。

孩子是最純潔天真的，也是最公正無私的,，從孩子們的嘴里,，我們聽到關于易老師各種各樣的故事：開學初課堂上，接連幾天給他們講故事,，說道理,，用生動真實的事例使他們懂得各種不良行為對自己和他人造成的嚴重危害；平等對待每個孩子,，關注每個孩子身上的閃光點,，及時地進行鼓勵和肯定,；對待犯錯誤的孩子并不急于批評，而是通過擺事實,，講道理,，讓孩子明辨事非，心服口服,；有些孩子生病了沒來上課,，抽出時間為他們補課；自己花錢買孩子喜歡的文具作為獎品,；親自為孩子們做出可口的紫菜飯包,；帶病還要堅持工作等等；當然,，孩子所聽到的和看到的是有限的,，孩子說不出來的一定還有很多很多。但是從這些片斷的敘述當中,，我們看到了一位充滿智慧,，飽含愛心，無私奉獻的師者形象,，她是孩子們的良師益友,，是他們身心健康成長的引路人。遇到這樣的老師,，是孩子們的幸運,，也是家長們的幸福！

我們感謝易老師的辛勤付出!感謝師大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任,！附小正在組織評選優(yōu)秀教師的活動,我們?nèi)w家長由衷地為易老師投上一票!

我們?nèi)w家長也深信,，在全面育人的教育理念下，在這些優(yōu)秀教師的支撐下,，學校一定會越辦越好,，為國家培養(yǎng)出大批適合未來發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。

二年九班全體家長

20xx.12.24

給老師表揚信的標題篇二

尊敬的校領導：

您們好,！

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

時間真快,，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了,，會讀書寫字了，會計算了,，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了,，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

由于孩子,，我們認識了郭老師,，雖然剛開學時，我們對她不甚了解,，但慢慢對郭老師熟悉對她也產(chǎn)生了好感,。也許是郭老師的喉嚨不太好，她常常上完課聲音就會干啞,，但下課后她還是用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,。因為她的耐心、細心,、真心,、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點一滴進步中,，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,，更能體現(xiàn)郭老師的責任心和愛心,。我的孩子這些天感冒了沒去上課，她每天都會打電話來詢問病情,，我特別感動,，就每天主動給她發(fā)短信告知病情。有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過來,，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急,。說實話，我就這一個孩子,，有時候都焦頭爛額,，可她要關心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子,，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長,，我衷心地說一聲：“郭老師,，您辛苦了，謝謝您,！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激,，作為家長,，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意,！

祝我們學校取得更大的成績,！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師表揚信的標題篇三

尊敬的××老師：

你們好!

我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x!

我的女兒xx進入貴園后在×班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步,。

最明顯的變化是xx入園以來,，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,并且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒,。xx在學習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習慣,，并且對美術,、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。

記得她剛入園時,性格有些內(nèi)向,，還不適應幼兒園的生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況，老師因材施教,，及時與我們溝通,，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起，并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,，老師們的愛深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中。

每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康,、茁壯成長與老師的無微不至的關心,、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情,。我們也再次感覺到市二幼師資力量強,、教學環(huán)境好、教學質(zhì)量優(yōu),，為孩子選擇這樣的學校是理想,、明智的選擇。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,，并道聲:老師,您辛苦了!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師表揚信的標題篇四

尊敬的幼兒園老師：

你們好,！我是xxx（您孩子的名字）的媽媽,，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)x歲了，我的寶寶xxx（進入幼兒園的時間）入園,，至今已經(jīng)有1年了。在這1年里,，因為園里老師無微不至的照顧,，我的孩子已經(jīng)適應了幼兒園的生活，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步,，這讓我感到十分高興,，在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關心和辛勤的教育！

一直以來,，對于孩子上幼兒園的問題,，我擔心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好,。因為現(xiàn)在做父母的，為孩子付出了很多心血,，每個家長都想自己的孩子受到很好的教育,。經(jīng)過幾番考慮，我們選擇了xx幼兒園,，選擇看來是一個正確的選擇,。我兒子在小班學習的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步,。

孩子有禮貌,，有規(guī)矩，懂得分享,，以前一些不好的習慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學習上,，我的孩子的習慣得益于老師的培養(yǎng)，以前沒有這樣的要求,，孩子也比較調(diào)皮,，不肯專心的看書學習,，現(xiàn)在孩子會主動書看，時常會讓我們這些家長為他講講故事,，有時候我們教他數(shù)數(shù),，他也肯比較認真的聽了,。

在生活習慣和生活自理能力方面,，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習慣培養(yǎng)的很好,，xx（寶寶的名字）以前總是愛挑食,，這樣不喜歡、那樣也不吃,，而現(xiàn)在什么都吃,，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長比較理想,。在生活方面，寶寶也更加講究衛(wèi)生,，自理能力有了不少提高,，有時候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,。在語言方面,，寶寶也是進步很大大，放學回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學習光碟,，跟著光碟學說一些簡單的語言,；聽著兒歌時常常也會跟著唱（雖然唱不好），跟著跳舞,，也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學的兒歌和舞蹈,。

這一年之中，孩子的點點滴滴變化和提高,，讓我們做家長的深深為之感動,，我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我感到十分放心,。在這里我作為孩子的母親,，由衷的感謝幼兒園的xx老師以及教育過、關心過,、幫助過寶寶的所有老師,，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了,！作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安,！

再一次向你們道一聲：老師！辛苦你們了,！謝謝你們,！

給老師表揚信的標題篇五

尊敬的園領導：

你好！我是貴園大班xxx小朋友的家中,。首先,，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來臨之際,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！感謝您為孩子付出的一切,！

說實話,，和許多家長一樣，在孩子入園前,，我也十分的困惑,。因為幼兒園是孩子接觸社會，接觸集體的第一步,，如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),，但由于班中學生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應那里的環(huán)境,，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔憂,。后來貴園開始招生了,，我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心,，但幾天下來,，我發(fā)覺我的擔憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,，把孩子放在這里我才能放心,。

自從菁菁金桂園后，在老師們的耐心照顧和正確引導下,，孩子就跟變了個人似的,，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開心,。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級,，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭,，可親熱了,，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn)。我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心,。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報每個孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\孩子遇上了這么好的老師,。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫,，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認真進行引導,，這樣的事實很多很多,，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長感覺很放心,，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班,。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師,、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從上到下，從園長,，老師到傳達室,，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨感,。

我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,，望園領導轉達。

兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子,，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實,。謹此,，兒童節(jié)來臨之際，祝老師年輕,、健康,、幸福！

大班xxx父親

日期