每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

給老師表?yè)P(yáng)信的標(biāo)題 老師表?yè)P(yáng)信初中篇一

見(jiàn)信好！

您的孩子,，xx,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角,、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器,；他在老師要求開(kāi)始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作,；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問(wèn)題,，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出,。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),，以示鼓勵(lì)！

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通）,，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,！

數(shù)學(xué)老師：xx

20xx年xx月xx日

給老師表?yè)P(yáng)信的標(biāo)題 老師表?yè)P(yáng)信初中篇二

尊敬xx老師：

你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼x班x老師的衷心感謝!

我的女兒進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習(xí),、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最明顯的變化是xx入園以來(lái),，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒,。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛(ài)讀書,、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對(duì)美術(shù),、音樂(lè),、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對(duì)這種情況,，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通,，探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起,，并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中,。

每當(dāng)看到xx在入園后的種.種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情,。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強(qiáng),、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

xx

xx年xx月xx日

給老師表?yè)P(yáng)信的標(biāo)題 老師表?yè)P(yáng)信初中篇三

親愛(ài)的老師：

您好,！

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您,，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,。在此我向您表示感謝。

老師,，在我印象中,，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。在這____即將來(lái)臨之際,，我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候,。

白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝，我們步入____即將過(guò)去,，這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤,，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫,，您總是踩著晨曦來(lái),，踏著夜幕歸，你用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處,，你就像一只載渡的航船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，這就是您的勞動(dòng)與付出,。

我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心,，祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者,，獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血,，一頁(yè)寶貴的青春，無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù),，還是平凡的小草,，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出，無(wú)論我們今后走到天涯海角,，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子

再一次向您道一聲：辛苦了,，老師,，謝謝了，老師,。

向您表示忠心的感謝,。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的,。

祝您身體健康,，青春永駐，工作順利,，心情愉快,！

此致

敬禮！

______

20____年__月__日

給老師表?yè)P(yáng)信的標(biāo)題 老師表?yè)P(yáng)信初中篇四

尊敬的老師：

我是xxxxxx的家長(zhǎng),，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxxxxx也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng),，說(shuō)一不二。

想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái),，把他又抱回家,。

即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,，打消了我們的`顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了,？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見(jiàn)到w老師,、y老師、h老師和小朋友們啦,！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會(huì),，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從xxxxxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。

兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxxxxx畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖，那著色,，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好,！

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

祝工作順利,！

此致

敬禮！

xxxxxx

xxxx年xx月xx日

給老師表?yè)P(yáng)信的標(biāo)題 老師表?yè)P(yáng)信初中篇五

尊敬的家長(zhǎng)：

您好,，開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,，現(xiàn)就xx同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：

首先,，可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步,。xx同學(xué)以總分好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第xx名。

其次,，在很為習(xí)慣方面,，xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校,，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的`情況，這說(shuō)明,，把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動(dòng)、積級(jí)性很高,。

第三,，很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改觀特別大，尤其是教歷史的x老師,，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)x同學(xué)積極背書,、完成作業(yè)。

我們老師看到了xx同學(xué)的希望,，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的xx同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的,。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。

老師：xx

20年x月x日

給老師表?yè)P(yáng)信的標(biāo)題 老師表?yè)P(yáng)信初中篇六

尊敬的老師：

你們好,！

首先,，祝你們身體健康！天天開(kāi)心,！

春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了,，親愛(ài)的xxx寶貝，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表?yè)P(yáng)信,，相信你一定能夠聽(tīng)到的,，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?lái)，感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè),。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教育,，所以給孩子寫一封表?yè)P(yáng)信，讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,，讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力,，我希望xxx在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài)！越來(lái)越自信,！親愛(ài)的寶貝，小班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間,，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法,。xxxxxxxx寶貝上幼兒園已經(jīng)有年半了,，生活中已經(jīng)形成了良好的＇行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)體貼,、細(xì)心的小女孩,，每次媽媽做飯，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了”,；媽媽值班回來(lái)時(shí),，你會(huì)說(shuō)：“媽媽你很累了吧？快歇會(huì)兒吧”,；爸爸每天上班,，你都要跑到門口說(shuō)：“爸爸開(kāi)車注意安全呀?！卑职謰寢屄?tīng)了你的`這些話,，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地,，甜甜的,。

爸爸媽媽還要夸夸你，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌,。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),，你會(huì)非常小心的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的,，請(qǐng)你原諒,！”；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝您,，我不會(huì)亂要東西的。”跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩,；在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友,，都能主動(dòng)打招呼；看來(lái)xxxxxxxx已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了,。

爸爸媽媽要夸夸你,，因?yàn)閤x養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,，知道了在家讓鞋子,、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋,、脫掉外套,、洗手；還知道飯前洗手,，并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具,，晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊。

爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園,，感謝你的三位老師,，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子?？傊谀愕难劾?，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝xx老師,，xxx老師,，xxx老師，教給你知識(shí),，教育你懂得禮儀,，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

最后,，希望xxx寶貝在20xx年里更加努力,，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn),。加油,！加油哦！

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

給老師表?yè)P(yáng)信的標(biāo)題 老師表?yè)P(yáng)信初中篇七

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是貴園中二班xxx的家長(zhǎng),。

看著寶貝一天天茁壯成長(zhǎng)，我多希望她能快些長(zhǎng)大,，早日開(kāi)啟她的智慧之門,，能讓她看到這個(gè)世界的奇妙和精彩,，并學(xué)習(xí)在其中快樂(lè)成長(zhǎng)。感謝貴園美麗睿智的宋力達(dá)老師,，聰明開(kāi)朗的慶芝老師,，還有親切溫柔的相如老師，是她們化解了我所有的疑慮,，讓我看到了愛(ài)的力量,、教育的力量！

掐指一算,，寶貝進(jìn)園已經(jīng)一年零兩個(gè)月了,，在這段時(shí)間里，我的孩子有了巨大的變化,。原來(lái)內(nèi)斂不愛(ài)說(shuō)話的孩子,，現(xiàn)在開(kāi)朗又活潑，并且學(xué)會(huì)了關(guān)心人,，幫助人，還會(huì)幫我做家務(wù)呢,。更重要的是她有了集體生活的意識(shí),，學(xué)會(huì)了與人交流，學(xué)會(huì)了遵守秩序,，講文明懂禮貌,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無(wú)不傾注了三位老師春風(fēng)化雨般的愛(ài)心和因材施教的教育方法。當(dāng)然,，也要感謝家長(zhǎng)學(xué)校及時(shí)的給各位家長(zhǎng)很好的家庭教育指導(dǎo),。

貴園舉行的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),，可謂煞費(fèi)苦心,。宋力達(dá)老師的幾期講座雖然不能說(shuō)是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥,。孩子近期以來(lái)的“不聽(tīng)話”“不懂事”原來(lái)是敏感期的表現(xiàn),！要求孩子做到的家長(zhǎng)一定要先做到，這叫“身教”,！孩子們的矛盾要由孩子自己來(lái)解決,，他們有自己的游戲規(guī)則！閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起,！……更重要的是家長(zhǎng)學(xué)校架起了教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁,，讓我們對(duì)孩子在校

的情況有了充分的了解，讓我們知道了應(yīng)該如何對(duì)待孩子,，如何教育孩子,！家校共創(chuàng),，這才是真正的對(duì)孩子負(fù)責(zé)！

自從參加了家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),，我教育孩子更自如了,，寶貝的壞毛病少了，不拖沓了,，不浪費(fèi)了,，每個(gè)動(dòng)作不僅快樂(lè)而且有條不紊。每到周末或假期的時(shí)候,，寶貝嘴里念叨的全是小紅老師,、慶芝老師、相如老師,，還有班里的小朋友,。我不禁感慨，要有怎樣的耐心付出才能贏得孩子如此的.愛(ài)戴,。每天早上她都期待著上學(xué),，跟老師、小朋友一起游戲?qū)W習(xí),?？矗∷男δ樖M了陽(yáng)光,。有些東西是能夠傳遞的,！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣,。樂(lè)觀,、積極、向上,，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生,。愛(ài)生活、愛(ài)別人,、愛(ài)學(xué)習(xí)這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律,，她們做到了這一點(diǎn)，并且很好的傳遞給了家長(zhǎng)和孩子,。她們足以成為所有幼兒教師的楷模,！做為媽媽，對(duì)孩子該有多少愛(ài)意與期待,，把孩子交給她們我安心,；同為教師，我懂得教育的責(zé)任與使命,，把孩子交給她們我放心,。今天就借這薄薄一頁(yè)紙,，也代表全班所有孩子的家長(zhǎng)，真誠(chéng)的感謝三位老師一直以來(lái)對(duì)孩子們的付出,！三位老師,，辛苦了！也祝你們的家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好,！

中二班學(xué)生家長(zhǎng)：xxx

給老師表?yè)P(yáng)信的標(biāo)題 老師表?yè)P(yáng)信初中篇八

尊敬的園長(zhǎng),；

您好！

我是你們大班xx孩子的家長(zhǎng),。首先,，我代表我的孩子們，對(duì)你們園里所有的老師說(shuō)：辛苦了,！新年快樂(lè),，感謝你為孩子所做的一切！

思曼入園三年以來(lái),，在老師耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下,，孩子們變得像變了一個(gè)人。突然,，他們長(zhǎng)大了,，懂事多了，每天哭著去幼兒園,，晚上告訴我們他們今天很開(kāi)心。孩子們通常被他們的母親帶走,。有時(shí)候偶爾接孩子,。每次進(jìn)班，張老師總是站在門口招呼,，喊孩子們的名字,。張老師很愛(ài)拍孩子的臉，路過(guò)前摸摸孩子的頭,，讓孩子覺(jué)得熱,。老師耐心地向我解釋孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛(ài)心,。孩子們繼續(xù)前進(jìn)

在教室里,，老師的臉上總是洋溢著母愛(ài)的光輝，每個(gè)孩子的名字都被親切地報(bào)出來(lái),。這從來(lái)都不是溫柔的撫摸嗎,？孩子們承載著我們所有的希望，他們很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。母親說(shuō)：不管孩子怎么哭,，不管有多難,，老師從來(lái)不會(huì)對(duì)孩子吼，而是像自己的孩子一樣,，不厭其煩地認(rèn)真引導(dǎo),。這樣的事實(shí)有很多，簡(jiǎn)直多到不值得一提,。這種人性化的教育管理方式讓我們家長(zhǎng)心安理得,，大班每個(gè)老師都很負(fù)責(zé)。

年輕的趙老師和默默無(wú)聞的李老師對(duì)孩子都很好,。幼兒園從上到下,，從學(xué)校的負(fù)責(zé)人，到老師到接待處,，都很和藹,，很認(rèn)真。不管是班里的孩子,，都能得到幼兒園老師的悉心照顧,，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)椴辉谧约喊嗬锒フ疹櫤⒆印Ｓ變簣@的孩子就像在家一樣,，沒(méi)有任何孤獨(dú)感,。

我們非常感謝張先生、趙先生和李先生,。我想通過(guò)這封信向這三位老師表達(dá)我的謝意,，這封信是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達(dá)的。

此致

敬禮,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師表?yè)P(yáng)信的標(biāo)題 老師表?yè)P(yáng)信初中篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，我是貴園小二班[××××]同學(xué)的家長(zhǎng)，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

[××××]入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰,。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí),，[××××]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的.意愿，能自己練習(xí)自理,。

其次,，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩耍?，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛(ài)好也變的更廣泛了,，原來(lái)他只喜歡汽車和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好,，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng)。

此外,，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處,，吃飯前會(huì)自己去洗手等,。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn),。剛開(kāi)始把[××××]送到貴園,，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),，高高興興的上學(xué)，

甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長(zhǎng)完全放心,，讓[××××]茁壯成長(zhǎng)。