無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

給老師表揚信篇一

您好!

我是貴校四年級五班學(xué)生家長,。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星,，作為家長我們感慨頗多。的確,，正如您所說的那樣,，一個人惟有學(xué)會感恩,，感謝生活,，感謝父母,、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人,，他才會更加熱愛生活，關(guān)愛他人,。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨,，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學(xué)校,、感謝老師,，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子,。謝謝你們!

說起來我的孩子在已經(jīng)學(xué)習生活了4個年頭了,，四年來,，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂,，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學(xué)習知識、認識世界,、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到xx老師,、xx老師、xx老師,、xx老師,、xx老師而感到由衷的欣慰，我要感謝、感謝您,，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍,。謝謝!

當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學(xué)上課時,，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,，認真的.聽兒子講課，舉手回答小老師的提問,。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說,，今天楊老師和我談心了,，我們談了些什么內(nèi)容時，我從心里感激老師,。因為我知道,，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義,。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,，總之，我是很喜歡開家長會的,，每次家長會只要不是因公出差在外地,，我都要準時參加，而且還要做好筆記,，回家后與家人和孩子一起交流感受,。可以說楊老師也是我的老師,，是她教我怎么樣與學(xué)校,、與老師、與孩子溝通,，教我怎么做一個好媽媽,。

每到周末，聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時,，我覺得我也在當謝老師的學(xué)生,，感受著他生動有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授,。家長會上,，謝老師說："我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個學(xué)科,，從而提升學(xué)習和思維的層次,，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題,，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美,。" 是x老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習積極性。我為的孩子能遇上像x老師這樣的老師而感到由衷地慶辛,。

聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫x干爹,，把班主任老師叫x干媽時，我非常感動,，是啊,，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,，贏得這樣的稱呼埃我曾經(jīng)對劉暉老師說,，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學(xué)科的。的確是這樣的,，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情,、活潑的劉老師。新年前夕,，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時,，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學(xué)習興趣的過程中,，我為老師的善良,、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,，真的,，我覺得做為家長，我們除了感謝,，也很心疼,，她們實在是太累太辛苦了，他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴,，理應(yīng)得到我們所有家長的尊敬和感謝,。

xxx

20xx年xx月xx日

給老師表揚信篇二

你們好!我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x!

我的女兒進入貴園后在×班學(xué)習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步,。

最明顯的變化是入園以來,，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒,。在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習慣，并且對美術(shù),、音樂,、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況,，老師因材施教，及時與我們溝通,，探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起,，并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中,。

每當看到在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心,、愛護和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的,，內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強,、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇,。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給老師表揚信篇三

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,。而學(xué)生感恩老師，是因為您讓我們在學(xué)習中得到快樂,。

老師,，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀,，人生僅僅幾十年光景,。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,，有了時間才能學(xué)到一切,，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索;沒有了時間,，只能一事無成,。因而，我收獲到了時間,。

是您對我們說：“只有你尊敬別人,，別人才會尊重你?！币粋€人要有尊嚴,，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,，經(jīng)歷過一件事,，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來到一個小鎮(zhèn),，沃克給他一些食物,，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情,，要回自己的尊嚴,。后來，他成為石油大王,。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎,。

老師，是您對我們說“辛苦十二年,，幸福四十年”,，是您讓我們明白了，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿,。

老師,，我感恩您，老師,，我謝謝您,。

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

給老師表揚信篇四

時間過得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了,。

回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光,，我們的心中感慨萬千，xx剛?cè)胗變簣@時的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前,，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長為一個有愛心,、有信心、能寬容,、樂助人,、勇敢,、有上進心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導(dǎo),，大愛無形,，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。

從xx在德,、智,、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心,、鼓勵的眼神,。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財富，你們對他心靈成長的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎(chǔ),。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了,，你們是陽光，是雨露,，是偉大的心靈建設(shè)工程師,。

愿你們每天都幸福快樂,。

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日

給老師表揚信篇五

您好!

老師啊，您是園丁,，培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,，為了給人類做貢獻而奉獻自己;您是紅燭，為了給我們照明,，不顧一切燃燒自己!我對您說一聲：謝謝!

20xx年xx月xx日