“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園保健醫(yī)生個人工作的述職報告篇一

開學(xué)初我們收繳了每位幼兒的保健手冊,，了解每位幼兒的健康狀況,，便于管理，同時嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢時注重“一問,、二看、三摸,、四查”,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，并做好記錄,，確保每天出入園的幼兒身體健康。另外,，要抓好新入園教職工和已到期老職工體檢工作,，39位教職工一個也不漏進(jìn)行全面體檢，合格率達(dá)100%。

1,、對于請假幼兒,，安排老師跟蹤請假事因，并認(rèn)真登記好相關(guān)表格,。

2,、我嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持預(yù)防為主的方針,，根據(jù)季節(jié)的不同,，對園內(nèi)幼兒的生活場所、物品進(jìn)行定期消毒,。堅持開窗通風(fēng),，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和手足口病流行期間,，積極采取有效措施,，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,。

3,、配合新塘醫(yī)院做好預(yù)防接種工作。

消毒工作是幼兒身體健康的保障,。組織指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,，使保育員能全面掌握消毒方法，嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,，各班保育員做好消毒記錄,。每周徹底大掃除，并且每周有檢查有記錄,，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅鼠工作,，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

幼兒園對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題立即通知相關(guān)人員進(jìn)行整修,，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康教育,，我們通過“保健知識專欄”,，從不同角度，向家長宣傳安全衛(wèi)生保健知識,，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識,。另一方面，全面細(xì)致地做好保健臺帳和保健資料表格的收集,、整理,，使本園保健工作更為規(guī)范化。

在這個學(xué)期中，幼兒園提供了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,，4月份參加了“第一次緊急救護(hù)”的學(xué)習(xí),，另外5月份還參加衛(wèi)生保健知識的培訓(xùn)，這樣我在衛(wèi)生保健這一塊有了更多的認(rèn)識,。時間忙忙碌碌的過去了,，工作中有了一些經(jīng)驗但還有很多的不足，比如衛(wèi)生保健資料有些表格還需要規(guī)范,，我相信，在下個學(xué)期會做得更好,！

幼兒園保健醫(yī)生個人工作的述職報告篇二

時間過得很快,，時光的流逝記載著付出的辛苦，也見證著積累和成長,。擔(dān)任總園的保教主任以來,，全園的老師對我的工作給與了全面的支持、配合和辛勤的付出,，各位領(lǐng)導(dǎo)更是給了我廣闊的平臺,，給予我支持與激勵，在工作中,，也少不了各位同仁的的無私幫助,。在這里我向大家致以深深的感謝。幾年來,，我以副職的角色全力協(xié)助園長完成教學(xué)教研,，師資培訓(xùn)，大型活動,，日常工作,，現(xiàn)將個人履行崗位職責(zé)的情況報告如下，不妥之處懇請批評指正,。

保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的前提。為幼兒的快樂成長而努力,，為教師能更好的展開教育教學(xué)和達(dá)到個人提升,，作為保教主任，則必須找準(zhǔn)定位,，做好院長的好副手,。在工作中，我擺好位置,，積極配合劉園長制定,，實施園務(wù)計劃，分別在日常教學(xué)、常規(guī),、招生,、安全、宣傳,、校車,、校訊通、收費等方面,，做到分工不分家,，互通有無，在做好自己分管的工作之外,，對園內(nèi)的其他工作從不推諉,，事事站在全局的角度，處處為幼兒園著想,，盡自己的所能發(fā)揮作用,，盡量減輕劉園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)，與園長,，老師同心協(xié)力,，互相協(xié)助，共同做好幼兒園全方位的工作,。

立足實效創(chuàng)新園本教研,，提高老師的教育教學(xué)能力，做高品質(zhì)示范園,，是作為樹人總園保教主任的出發(fā)點和立足點,。堅持以研促教，我園不斷創(chuàng)新教研方式,，重在解決實際問題,。從形式上來說，有集體聽評課式研討,，平行班小組研討,，同科目研討，集體培訓(xùn),，個人針對性研討等,。其中，集體聽評課式研討分為

(1)2月底3月初的老帶新示范課,，目的是引導(dǎo)新老師盡快把我幼兒園課程的實施,，保證幼兒園教學(xué)工作順利進(jìn)行;

(2)分科目教研，如3月份的蒙氏數(shù)學(xué),。4月份的語言教學(xué),，6月份的五大領(lǐng)域,，7月份的英語教學(xué)等;每個科目的教研要求根據(jù)本科目特點加以設(shè)定，解決不同層次的老師在教學(xué)中存在的問題,，從而達(dá)到老師教學(xué)能力的提升;

(3)平行班小組教研和同科目(包括同興趣班)教研,，放在3月份和六一之后各一次，其目的是引導(dǎo)平行班和同科目的老師共同把握同年齡段,，同科目的學(xué)期目標(biāo)及各時段目標(biāo)和進(jìn)度,，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步;

(4)集體培訓(xùn),。本學(xué)期所做的集體培訓(xùn)有蒙氏數(shù)學(xué),，課程實施，教案書寫,，拼音教學(xué),，365英語教學(xué)法，多元寶盒,，幼兒美術(shù)的開展,，小鹿芮卡培訓(xùn)等,，分別由我,，骨干老師如馬艷艷，楊思,，外請專家入園進(jìn)行,，目的是通過理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)老師盡快掌握課程實質(zhì),。

(5)個人只針對性教研,。分兩個層次，一個是針對個別成長較慢的的老師,，給與其疏導(dǎo),，適當(dāng)施與壓力，促其成長;一個是針對優(yōu)秀老師,，抓其精品課,，鼓勵老師對外做公開課，參加各種比賽,，是他們擁有更大的提升空間,。這些教研活動為我園打造了一直好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的學(xué)習(xí)研究型教師隊伍,。今年楊思和劉寧老師就多次對外做公開課,，收到了外來學(xué)習(xí)者的一致好評，其中楊思在市能手大賽中還獲得了三等獎,。

我園的快樂課堂有藝術(shù)性的課程舞蹈(街舞),，繪畫,，音樂，和思維性的課程多元寶盒,，3月日正式開課,，報名人數(shù)達(dá)277人340多個名額。為了更好的展開快樂課堂教學(xué)是每個孩子能夠得到有效地,，多元化的發(fā)展,，我們在開班之前分別分組討論共同制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)形式及教學(xué)要求,，是每一位老師能夠嚴(yán)格要求,，不斷學(xué)習(xí)，做到專業(yè)化,。對于需要培訓(xùn)的課程如音樂班,，多元寶盒和繪畫班，在開課前分別由我及外請老師進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí);對于舞蹈班,，我和舞蹈班負(fù)責(zé)人所做的計劃和老師所選的音樂視頻都一一進(jìn)行了分析審定,。我們在課程上也做了大力的`創(chuàng)新，音樂班加入了科爾文手勢的教學(xué),，繪畫班大膽嘗試不同題材,，不同載體的幼兒繪畫，如黑白線條畫,，純水粉畫,，石頭畫，瓶子畫等,。在8月1日快樂課堂的匯報工作上,，得到了家長的普遍好評，也促進(jìn)了下半年快樂課堂的招生工作,。

樹人總園的特色定位為藝術(shù),，對劉院長和我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。學(xué)期初我們共同商議,，制定了本學(xué)期藝術(shù)特色發(fā)展的方向,。首先我們依托本園的藝術(shù)性快樂課堂，其次我們依托本園的大型環(huán)境創(chuàng)設(shè),，通過各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，大型展出,，六一演出,，期末匯報等，使總園的藝術(shù)特色逐漸凸顯出來,。我一上說的繪畫班,，音樂班的各種創(chuàng)新也是我園藝術(shù)特色建設(shè)的一個方面,。下半年，我們會以更寬廣的思路,，是樹人總園的藝術(shù)特色得到進(jìn)一步的發(fā)展,。

大型活動也是我工作范圍的一個方面。大型活動是展示我園內(nèi)涵品質(zhì),，展示老師綜合素質(zhì)的很好的方式,，也是向家長展示我園實力的大好時機(jī)。本學(xué)期我們做了三次大規(guī)模的活動：六一演出,，畢業(yè)典禮,，半日開放，期末匯報;和四次小規(guī)模的活動：小班組家長會,，新課改觀摩課,，多元寶盒觀摩課。

今年的六一不同往年,，具有“兩多一少”的特點,，即參與的孩子多，每個節(jié)目上場的孩子多,，老師少,。節(jié)目均為大型高端型，排練及實施都有很大的難度,。我們從細(xì)節(jié)入手,，嚴(yán)密組織,，合理安排,，演出當(dāng)天十分成功;半日開放是我從保定學(xué)習(xí)《科學(xué)課程觀摩課》回來之后組織策劃的一個大型系列活動，包括家長與老師學(xué)習(xí)指南科學(xué)部分,，家長回饋問卷,，展板展出科學(xué)主題，以《和寶寶一起學(xué)科學(xué)》的半日開放,，老師學(xué)習(xí)考核等幾部分,，引導(dǎo)家長正確看待幼兒教育，鼓勵家長多引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的科學(xué)現(xiàn)象,?；顒幼龅梅浅３晒?新課改觀摩課是我園對學(xué)前班家長幼小銜接的公開課，他使家長感受到我園對幼兒幼小銜接工作的努力及負(fù)責(zé)心,，不僅突出了幼兒園老師對孩子的愛,，也為我們的小學(xué)做出了宣傳。對于這些活動,，基本是由我園領(lǐng)導(dǎo)層共同商議,，由我主導(dǎo)策劃,，由劉院長大力支持，充分調(diào)動集體智慧,，群策群力,，分工協(xié)作，目標(biāo)明確,，取得了圓滿成功,。

以上是我對上學(xué)期的工作總結(jié)。當(dāng)然,，我的工作中也有很多不足的地方,。比如定下的計劃往往因為各種原因推遲甚至不能實施;對老師提出要求往往因為各種理由檢查不到位;在組織工作上往往抓大框，忽視細(xì)節(jié);放不開,，對正在發(fā)展的現(xiàn)象往往持擔(dān)憂態(tài)度,，有時候和劉園長溝通不到位產(chǎn)生誤會等。我認(rèn)為,，反思就會使人進(jìn)步,。在新學(xué)年我將著力克服這些缺點，從以下方面入手,，優(yōu)化教導(dǎo)工作：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與積累,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),，在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;

2.提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,。加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性,。

3. 注重資料的積累與收集,，保證各類案頭資料的質(zhì)量;

4. 發(fā)動主班的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機(jī)會,，武裝她們的教育理論思想,，提高她們的教學(xué)實踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨 干作用,，以點帶面,，促動其他教師共同成長。

感謝老師們的理解與支持,，感謝同仁的幫助,，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。我有信心在新學(xué)年里,，不斷完善工作方法,，調(diào)整工作思路,，深入思考，扎實工作,，銳意創(chuàng)新,，爭取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會,、老師,、家長與幼兒。

幼兒園保健醫(yī)生個人工作的述職報告篇三

在這一個學(xué)期里,，我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成績,，衛(wèi)生保健也做了很多工作，完成了很多任務(wù),，各位保健老師都能嚴(yán)格,、認(rèn)真、規(guī)范地做好了各項衛(wèi)生保健工作,，使各項工作都得到順利完成,，多次受到園領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的表揚。下面將本學(xué)期工作進(jìn)行簡單小結(jié)：

(一)認(rèn)真做好晨檢和全日觀察工作,。

1,、認(rèn)真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,，最熱情的態(tài)度,，仔細(xì)檢查每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理,，如有發(fā)熱,、皮疹、眼睛紅腫等,，我們都能取得家長配合,，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,，等病情確診了再進(jìn)班級,。

2、認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護(hù)理工作,。每天中午進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒,，照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,，能及時與家長聯(lián)系,，并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作，幫助測量體溫,、服藥等,，并及時做好相關(guān)的情況記錄,。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。

3,、及時做好各項登記統(tǒng)計工作,。認(rèn)真仔細(xì)地填寫好每一份表格。

(二)按要求做好飲食管理工作,。

1,、每周按時制訂帶量食譜，食譜每次都能及時公布,。

2,、每月做好營養(yǎng)分析，全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況,，并根據(jù)分析結(jié)果及時補(bǔ)充調(diào)整食譜,。為了滿足維生素的需要，增加玉米,、麥片,、山芋、南瓜,、小米等粗糧;多吃蔬菜,、水果，保證蔬菜水果的攝入量,，保證了幼兒對維生素c的需求,，本學(xué)期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達(dá)標(biāo)。

(三)嚴(yán)格做好體檢及評價工作

1,、按時進(jìn)行體檢,，測量體重、身高,、視力,，并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作，本學(xué)期平均身高均值以上72.7%,，體重均值以上70.9%,，符合幼兒生長發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)。

2,、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,，本學(xué)期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%，還需要大家共同努力,，做好防齲宣傳工作,。

3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度，每月做好通知工作,，收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計工作,。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的努力下，我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率達(dá)到98.9%,。

(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

堅持每天到班內(nèi)巡視，了解幼兒的進(jìn)食情況,、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導(dǎo)工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手,、注意進(jìn)餐速度,，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。

(五)做好健康教育工作,。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》，制定幼兒園健康教育制度,，并認(rèn)真落實,。期初有計劃，期末有總結(jié),。

2,、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網(wǎng)站,、宣傳板報進(jìn)行宣傳教育,。在我們幼兒園，園外的宣傳欄一直是倍受家長關(guān)注的,，有每個班的宣傳陣地,，有每個級部的保健宣傳欄，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內(nèi)容,，根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計宣教內(nèi)容,，圖文并茂，通俗易懂,，為家長甚至周圍社區(qū)的居民提供豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識,。在幼兒園內(nèi)，我們還利用走道,、樓梯旁的墻面,，張貼了一些具體的指導(dǎo)方法和育兒心得，使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗,，也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進(jìn)行。

3、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點,，加強(qiáng)健康教育,，增加幼兒的健康活動內(nèi)容，從而更好地鍛煉幼兒的體格,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理,。每個月，我們要求教師按照幼兒年齡特點,，設(shè)計本班的健康教育活動,，并由保健部門統(tǒng)一整理，形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,，在全園推廣,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教師和家長的健康知識培訓(xùn),，利用家長會的機(jī)會,，配合小腳印活動等，分別對教師和家長進(jìn)行健康知識宣教,，介紹一些幼兒衛(wèi)生,、營養(yǎng)、預(yù)防疾病方面的知識,，傳授一些常見疾病的處理方法,，以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力,。

(六)加強(qiáng)體弱兒,、肥胖兒的管理。

1,、根據(jù)每季度幼兒身高,、體重分析評價情況，進(jìn)行體弱兒篩選,。發(fā)現(xiàn)一個建檔一個,，并向家長發(fā)放個案調(diào)查表，了解幼兒的飲食,、運動,、生活習(xí)慣等情況，本學(xué)期,，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒79人,，輕度貧血4人，生長遲緩營養(yǎng)不良共7人,。

2,、做好家長工作，隨時進(jìn)行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳。與幼兒家長加強(qiáng)信息溝通,，通過交談,、宣傳欄,、家校通信息平臺,、幼兒園網(wǎng)站等手段，更多的了解到幼兒平時在家的情況,，也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的建議,。

3、加強(qiáng)幼兒在園的飲食管理,，我們要求保育員按照管理細(xì)則做好幼兒的飲食管理,，耐心對待幼兒，給予肥胖幼兒先喝湯,，再吃飯,，增加飽腹感,，適當(dāng)減少米飯攝入量,。

4,、加強(qiáng)幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育,，培養(yǎng)他們不挑食的習(xí)慣，告訴他們進(jìn)餐的速度要適中,，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

5,、每月為肥胖兒,、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重，為肥胖幼兒測量血壓,，發(fā)現(xiàn)異常及時和家長溝通，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療,。

1,、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練，學(xué)期末,，還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)驗總結(jié)并進(jìn)行交流,，使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,，寫作水平也得到較大的提高。

2,、醫(yī)生能堅持每天巡視,、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,，并及時進(jìn)行登記，每周組織衛(wèi)生檢查評比,，及時反饋檢查情況,，每月進(jìn)行考核。級部醫(yī)生還能隨時做好指導(dǎo),、督促工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，督促保育員及時改進(jìn),。

3,、本學(xué)期，繼續(xù)做好傳染病的防治工作,，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,，制訂了詳細(xì)的消毒要求，嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度,，并及時作好記錄,。本學(xué)期無傳染病發(fā)生。

4,、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,，根據(jù)氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環(huán)境,。本學(xué)期,，在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作,，使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證,。

5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況,，提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,，每月統(tǒng)計入睡率并進(jìn)行考核。

1,、組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求,，詳細(xì)學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評分表，學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求,。組織了食堂人員業(yè)務(wù)知識考核,。

2,、加強(qiáng)食堂人員管理，制訂了詳細(xì)的崗位職責(zé),，使食堂人員明確職責(zé),，分工合作，將每天的工作按時高效地完成,。

3,、要求食堂人員和總務(wù)人員嚴(yán)格按照食譜采購，保證食品的數(shù)量,、質(zhì)量,，并及時做好進(jìn)貨單位的索證工作。

4,、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,，規(guī)范操作，進(jìn)一步提高烹飪水平,，本學(xué)期師生普遍反應(yīng)對伙食質(zhì)量表示滿意,，同時幼兒的進(jìn)食量也得到了保證。

5,、隨時提醒食堂人員做好個人衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,，及時改進(jìn),，使食堂內(nèi)外經(jīng)常保持衛(wèi)生整潔，比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地保持整潔,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,，食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認(rèn)可。

6,、每月做好了食堂人員的考核工作,，獎優(yōu)罰劣，提高了大家的工作積極性,。

本學(xué)期,，總部、分部的衛(wèi)生保健特級復(fù)評順利進(jìn)行,，新梁溪園的a級食堂驗收圓滿完成,。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分，在各項檢查評比中都要得到體現(xiàn),，我們能積極配合幼兒園各部門,，收集資料，做好臺帳,，贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我園的衛(wèi)生保健工作順利完成了各項任務(wù)，衛(wèi)生保健工作的規(guī)范化也得到較好的落實,，幼兒的保育工作也得到家長的認(rèn)可,。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,幾位醫(yī)生更合理地分工，加強(qiáng)日常衛(wèi)生保健工作的指導(dǎo),，加強(qiáng)體弱兒的管理,，更規(guī)范地做好各項衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,，做好預(yù)防疾病的各項工作,，力爭達(dá)到市區(qū)衛(wèi)生保健工作的各項指標(biāo)和要求,。