時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇一

我班共有學(xué)生56人,，其中男生25人，女31人,。這些學(xué)生思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng),但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。上學(xué)期班級(jí)重組后,，學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)期，雖然許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的改善,，但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

組建健全的,、得力的班委和隊(duì)委,，逐漸形成凝聚力強(qiáng)、朝氣蓬勃,、積極向上的班集體,，有良好的班風(fēng)、班貌,。

1,、形成良好的習(xí)慣（學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣）

2,、班級(jí)建設(shè)和管理,。

3,、后進(jìn)生輔導(dǎo)。

4,、家訪,。

1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)循序間接的過(guò)程,，也是一個(gè)需要長(zhǎng)抓不懈的過(guò)程,，做到時(shí)時(shí)抓，經(jīng)常抓,，提出統(tǒng)一要求,，落實(shí)檢查。每月開(kāi)展一次書(shū)法評(píng)比活動(dòng),，評(píng)出3—5名班級(jí)“小小書(shū)法家”,，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全體學(xué)生書(shū)寫(xiě)字跡工整,、漂亮,；抓住時(shí)機(jī)，請(qǐng)班里有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生介紹自己好的做法和經(jīng)驗(yàn),。以身邊“榜樣”帶動(dòng)其他學(xué)生,。

2、良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，要求學(xué)生從身邊做起,，從自身做起,。認(rèn)真做每天的值日,，本學(xué)期采用每人承包一小塊地方，每天下午第三節(jié)后

打掃衛(wèi)生的值日方法,；對(duì)個(gè)人衛(wèi)生提出統(tǒng)一要求,，檢查到位，隨機(jī)抽查,，同時(shí)老師多提醒,，開(kāi)展一些衛(wèi)生知識(shí)講座。

3,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，教師提出明確要求，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解學(xué)生在家里是否有良好的生活習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，及時(shí)找學(xué)生談話,，提供一些必要的幫助,。

4,、健全和培養(yǎng)班隊(duì)委。學(xué)期初通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生同學(xué)們喜愛(ài)的,、信認(rèn)的班隊(duì)委,，明確分工及職責(zé)，制定班級(jí)工作計(jì)劃,；定期召開(kāi)班隊(duì)會(huì),，培訓(xùn)小“干部”，不斷提高他們的管理能力,；幫助小干部樹(shù)立威信,，讓全班同學(xué)自覺(jué)服從和信服。

5,、后進(jìn)生輔導(dǎo),，分析原因，制定合理的措施,；幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,，一步一步培養(yǎng)他們的`學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)心深處激發(fā)他們,，用愛(ài)心感化他們,。

6、家訪,；有準(zhǔn)備,、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行家訪,。結(jié)合家訪了解的信息,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化；在具體工作中,，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持和理解,，使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合，共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng),。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇二

將遵照學(xué)校德育工作要求,，著重加強(qiáng)確立健康的工作意識(shí)，自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),，開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng),。

本班本學(xué)期35人,，全班整體尖子生極少，且很不突出,，學(xué)習(xí)后進(jìn)生差距太大,，學(xué)生表現(xiàn)拘束,，膽量太小。學(xué)習(xí)積極性不高,、學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo),、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)方法欠佳,，班干部責(zé)任心不強(qiáng),，工作缺乏主動(dòng)性、不團(tuán)結(jié),，班級(jí)凝聚力不強(qiáng),。男生紀(jì)律方面尚待加強(qiáng)。

加強(qiáng)德育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),，規(guī)范紀(jì)律，促進(jìn)文明禮貌,、培養(yǎng)尊師愛(ài)校作風(fēng),，加強(qiáng)班級(jí)組織建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),，本學(xué)期力爭(zhēng)將學(xué)習(xí)后進(jìn)生的成績(jī)有所提高,，縮短過(guò)大差距。同時(shí)穩(wěn)定學(xué)生思想和安全,，不出安全事故,。

（一）、德育工作

利用班會(huì)等時(shí)間,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

主要工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)后進(jìn)生周末學(xué)習(xí),、生活、安全等的管理工作,。

２,、重新調(diào)整組建班委，切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干,，使其真正成為班級(jí)的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。

３,、加強(qiáng)良好行為習(xí)慣培養(yǎng),，規(guī)范言行，開(kāi)展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),。

４,、利用國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,。

５、抓好法制教育,，特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生,，建立材料檔案，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,，以達(dá)到共同教育的目的,。

６、加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。

７,、規(guī)范儀表,，嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。

８、加強(qiáng)教室,、宿舍的`內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,，爭(zhēng)取取得文明宿舍榮譽(yù),。

（二）、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

１,、加強(qiáng)與科任老師的合作,，嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。

２,、加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求，張馳有度,，特別注重成突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí)，但要量力而行,。同時(shí),，配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作。

３,、加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以學(xué)生互助互幫為主，班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔,，過(guò)問(wèn)學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作,。

１,、繼續(xù)加強(qiáng)家訪制度，有針對(duì)性,，有目的,。

２、配合學(xué)校和相關(guān)教師,，抓好學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng),。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)（1）班的班主任。為了能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí)、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi)。

堅(jiān)持“以人為本,，以構(gòu)建和諧校園”的原則,，以培養(yǎng)初中生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,、社會(huì)公德和家庭美德教育為主線，以團(tuán)組織活動(dòng)為載體,，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，加強(qiáng)班級(jí)干部的思想品德教育和管理能力的培養(yǎng)，抓好班級(jí)管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，努力把校內(nèi)外教育與學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，建立一個(gè)民主、團(tuán)結(jié),、活潑,、勤奮,、創(chuàng)優(yōu)的班集體。

八年級(jí)（1）班本學(xué)期共有學(xué)生46人,，其中女生24人,，男生22人，轉(zhuǎn)入學(xué)生3人,。成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)較少,，導(dǎo)致班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。留守兒童的人數(shù)比較多,，而且留守兒童相對(duì)較自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，有厭學(xué)情緒且缺乏上進(jìn)心,。經(jīng)過(guò)一年的共同生活,，班級(jí)凝聚力很好，有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感和班級(jí)歸屬感,。

1．全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2．形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。 3．差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺(jué)悟明顯提高,。 4．爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的.同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。 (1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),；同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以日記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō),；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生穿好衣服,，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理,，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持天天到宿舍檢查一次,。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生。

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全,、防水、防火,、防盜,、防觸電、食品衛(wèi)生安全,、活動(dòng)等方面的教育,，上下在校園內(nèi)不追逐打鬧，上下樓梯不推拉,，確保不出安全事故,。

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇四

新的學(xué)期開(kāi)始了，為了引導(dǎo)學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展,，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

本班總體還是比較平穩(wěn)的,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,。學(xué)習(xí)方面大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不夠好,，學(xué)習(xí)非常被動(dòng)。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的`營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

1,、 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育，讓每位同學(xué)制定本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

2,、 通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,。

3,、 經(jīng)常與各科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。

5、 面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

6、抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。制定嚴(yán)明的班規(guī)班紀(jì)，逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動(dòng)管理者,，形成自覺(jué)和習(xí)慣,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生，所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

7,、 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

8,、 健全班委會(huì)和團(tuán)支部，制定職責(zé),，明確分工,，不斷對(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng)，促使干部隊(duì)伍健康成長(zhǎng),。

9,、利用每周的主題班會(huì)，加大安全,、法制教育和心理健康教育,。

10、規(guī)范學(xué)生的行為行為,，配合學(xué)校做好文明班級(jí)的各項(xiàng)工作,。

新的學(xué)年，新的開(kāi)始,，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇五

今年我接任八年級(jí)(2)班的班主任工作,。為了讓學(xué)生在中學(xué)的時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己提高自己。針對(duì)本班情況,，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：

堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針為指南,，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(zhǎng),，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

1.抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報(bào),、行為規(guī)范等,，力爭(zhēng)在各項(xiàng)評(píng)比中獲取名次。

2.全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，爭(zhēng)取全班各科平均成績(jī)比上期末提高,。

3.鼓勵(lì)學(xué)生參加各科競(jìng)賽，并取得好名次,。

4.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

本班共有60名學(xué)生,，其中有男生23人,，女生37人。住宿生共有23人（男12,；女11）,。通過(guò)上一學(xué)年的努力，學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，有一定的集體榮譽(yù)感,，關(guān)心集體,，對(duì)集體有一定的深厚感情，特別是班干和團(tuán)員都能愛(ài)護(hù)集體出發(fā),，努力學(xué)習(xí),，積極工作。班內(nèi)已建立了較規(guī)范和自主的管理體系,，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了良好的勢(shì)頭,。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育,；廣泛開(kāi)展愛(ài)校,、愛(ài)班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“版規(guī)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生德育操行量化考核制度,，安制定好《德育操行量化考核細(xì)則》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)：思想上健康成長(zhǎng)，紀(jì)律上我為榜樣,，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游,，言行規(guī)范，活動(dòng)積極,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；

4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

5,、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；

6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

8、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等,。

3,、充分利用班會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、抓住每一次檢測(cè)考試,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵(lì),。

5、借學(xué)校各種活動(dòng)進(jìn)行專題教育,。

6,、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。

7、每月活動(dòng)有主題,，安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈,。

第一周：學(xué)生報(bào)到，分發(fā)學(xué)習(xí)生活用品,，調(diào)整座位和宿舍床位,；參加第一次升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮。召開(kāi)“歡迎回?！敝黝}班會(huì),。

第二周：組建班委會(huì)并召開(kāi)第一次班委會(huì)。初步確定各位班干的班級(jí)工作的職責(zé)范圍,、數(shù)量,、標(biāo)準(zhǔn)以及工作關(guān)系。板報(bào)“教師節(jié)快樂(lè)”

第三周：結(jié)合班級(jí)主題會(huì)議,，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生共同探討禮貌,，儀容儀表問(wèn)題。

第四周：如何做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生,。文明宿舍評(píng)比,。

第五周：文明課室評(píng)比。安全教育：防火用電,。

第六周：主題教育：熱愛(ài)祖國(guó),、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)發(fā)展,。

第七周：學(xué)習(xí)的計(jì)劃性教育：指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性有目的地指定切合實(shí)際的各科學(xué)習(xí)計(jì)劃。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,。

第八周：時(shí)間管理教育：讓學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)青春時(shí)光,、珍惜時(shí)間的觀念,，掌握科學(xué)的時(shí)間管理方法。合唱比賽,。

第九周：期中考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考,。文明課室評(píng)比,。

第十周：組織期中考試。

第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的,。外出參觀活動(dòng)或野外活動(dòng),。

第十二周：墻報(bào)“普法知識(shí)”，布置校運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)事宜,。文明宿舍評(píng)比,。

第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：校運(yùn)會(huì),。

第十四周：班風(fēng)班紀(jì)反思整頓：對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整,。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展,。

第十五周：環(huán)境教育專題,。墻報(bào)“環(huán)境教育”和“學(xué)習(xí)方法”

第十六周：挫折教育：“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育。文明宿舍評(píng)比,。

第十七周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

第十八周：主題教育：新的開(kāi)始，新的希望,。非統(tǒng)考科目期末考試,。

第十九周：班務(wù)費(fèi)結(jié)算。期末考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考。

第二十周：復(fù)習(xí)迎考,。文明宿舍評(píng)比,。

第二十一周：期末統(tǒng)考，考試分析

第二十二周：散學(xué)禮暨安全教育

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，本班規(guī)模不大,，人數(shù)不足三十人，看起來(lái)好像任務(wù)不重,。但本班集中了本年級(jí)所有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，加上臨近畢業(yè)，學(xué)生思想松懈，學(xué)困生往往習(xí)慣也差,，甚至個(gè)性偏執(zhí)激進(jìn)愛(ài)走極端的也大有人在,，學(xué)習(xí)、生活,、紀(jì)律方面的問(wèn)題常常層出不窮,。

鑒于這種情況，本學(xué)期班主任工作我計(jì)劃首先求穩(wěn),，其次力求穩(wěn)中求進(jìn),。

穩(wěn)，顧名思義,，就是穩(wěn)定,。穩(wěn)定學(xué)生思想，穩(wěn)定班級(jí)秩序,，不能因工作疏漏導(dǎo)致學(xué)生喪失升學(xué)希望而崩潰進(jìn)而輟學(xué);不能因工作失誤導(dǎo)致班級(jí)失去控制,。

學(xué)生思想要穩(wěn)定，思想教育要先行,。本學(xué)期班主任工作的重心是思想教育,。思想教育的基本內(nèi)容是激發(fā)學(xué)生的'上進(jìn)心。只有把學(xué)生的進(jìn)取心激發(fā)出來(lái),，學(xué)生才沒(méi)有調(diào)皮搗蛋的欲望和沖動(dòng)。只有學(xué)生在不斷上進(jìn)中充實(shí)了學(xué)習(xí)生活,，學(xué)生才沒(méi)有時(shí)間去擾亂班級(jí)穩(wěn)定的秩序,。因此，“求穩(wěn)”工作要做好以下幾個(gè)方面的事情：

第一,， 把學(xué)生安全放在首位,，課間活動(dòng)禁止打鬧奔跑;同學(xué)間盡量避免開(kāi)玩笑;嚴(yán)肅處理欺負(fù)同學(xué)的行為和相關(guān)人員;經(jīng)常宣講網(wǎng)絡(luò)交友安全事項(xiàng);

第二， 要經(jīng)常了解學(xué)生思想動(dòng)向,，及時(shí)做好學(xué)生心理輔導(dǎo),。課余時(shí)間盡可能跟學(xué)生一起度過(guò)，跟學(xué)生聊聊天,，吹吹牛,，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，疏導(dǎo)緊張情緒,。對(duì)學(xué)生提出疑問(wèn)及時(shí)解答;先入為主消耗學(xué)生無(wú)聊的時(shí)光,，擠占學(xué)生產(chǎn)生混亂的空間和時(shí)間;

第三， 關(guān)心學(xué)生生活,。初中生情感豐富而脆弱,，正處于井噴式的爆發(fā)期，好奇心強(qiáng)，自控力差,，精力旺盛,，喜歡沖動(dòng)，好講義氣,，難辨是非,。因此，生活中要多關(guān)心他們,，體貼他們,，讓他們感受到老師純粹的師愛(ài)，從而親老師,，進(jìn)而信老師;

第四,， 培養(yǎng)得力助手，正確引導(dǎo)班級(jí)風(fēng)氣,。林旭東,、張煌、林芊芊等同學(xué)很有發(fā)展?jié)摿?，工作中要多給他們信任和支持，多跟他們商量班級(jí)管理事務(wù),，放手讓他們開(kāi)展班級(jí)管理工作;

第五,， 關(guān)注活躍分子，一有動(dòng)靜,，及時(shí)處理;

第六,， 密切家校聯(lián)系，對(duì)問(wèn)題學(xué)生,，保持跟家長(zhǎng)的經(jīng)常性溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,，齊抓共管,，力求達(dá)到最佳管理效果;

“求進(jìn)”要做好以下幾方面的事情：

第一,， 結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事,，大力進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，激發(fā)學(xué)生的危機(jī)意識(shí),，從而自覺(jué)樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的思想并將勤奮刻苦落實(shí)到具體的學(xué)習(xí)生活中去;

第二,， 結(jié)合國(guó)情和傳統(tǒng)教育思想，大力實(shí)施勵(lì)志教育,，鼓勵(lì)學(xué)生為家庭,、為自己的前途命運(yùn)努力讀書(shū);

第三， 繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),，大力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,。完善值日安排表，建立班委負(fù)責(zé),、老師督促,、全員參與的勞動(dòng)機(jī)制，讓每個(gè)學(xué)生都參與到勞動(dòng)實(shí)踐中去;

第四,， 樹(shù)立優(yōu)秀榜樣,，宣傳優(yōu)秀事跡，讓優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生整體進(jìn)步,。

第五,， 大力宣導(dǎo)孝心意識(shí)、節(jié)儉意識(shí),、危機(jī)意識(shí),，健全學(xué)生人格，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品格,。改變學(xué)生自以為是漠視親情,、鋪張浪費(fèi)大吃大喝、渾渾噩噩得過(guò)且過(guò)的不良習(xí)慣,。

我期望著,，本學(xué)期九二班全體師生共同努力，形成爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)文明的班級(jí)風(fēng)氣,，實(shí)現(xiàn)集體觀念深入人心、團(tuán)結(jié),、上進(jìn),、互助愛(ài)愛(ài)、互幫互學(xué)的班級(jí)管理目標(biāo),，力爭(zhēng)全學(xué)期不發(fā)生一起安全事故,、不流失一個(gè)學(xué)生、每月至少奪得一面流動(dòng)紅旗,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇七

初次當(dāng)班主任而且是接手一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，深感責(zé)任之大、壓力之重,。我的基本目標(biāo)是讓整個(gè)班集體在原有規(guī)則的基礎(chǔ)上高效良性運(yùn)轉(zhuǎn),，主要目標(biāo)是讓學(xué)生人人有舞臺(tái)、成人成材。現(xiàn)在能計(jì)劃的具體措施如下：

雖是這個(gè)班的任課教師,，也帶過(guò)一段時(shí)間的班主任,，對(duì)本班級(jí)的相關(guān)規(guī)則也有一定的了解，但是還不夠熟悉,，我將盡快熟悉這些規(guī)則,，觀察規(guī)則的使用，適當(dāng)調(diào)整,。

班委,、值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng),、課代表,、負(fù)責(zé)人等“官”們理應(yīng)是班主任和任課教師的得力助手。我應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行集體意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、帶頭意識(shí)、感恩教育,，使他們更好的為班級(jí)和同學(xué)服務(wù),。尤其加強(qiáng)對(duì)地理學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的個(gè)別談話。

由于我辦公地點(diǎn)特殊,，我要把更多的時(shí)間和精力放在初二辦公室和初二二班學(xué)生身上,，增進(jìn)溝通，獲取信息,，有針對(duì)性的'開(kāi)展工作,。

接手班集體，首先要獲得家長(zhǎng)的支持,，在與家委會(huì)成員的電話溝通中使我感受到了家長(zhǎng)支持的重要性,。本學(xué)期我將通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流溝通，讓她們也遵守規(guī)則,，不斷學(xué)習(xí)（家長(zhǎng)的改變可能不大,，但要盡力），更好與孩子溝通,，支持學(xué)校工作,。

初二學(xué)生開(kāi)始大范圍的叛逆，同時(shí)還要迎接地理會(huì)考,，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)至關(guān)重要,。選一批帶頭人，逐個(gè)擊破思想和學(xué)習(xí)上的“釘子戶”,，除了延續(xù)原有的做法外,，還計(jì)劃組織班級(jí)活動(dòng),，如：我來(lái)當(dāng)老師、讀書(shū)交流會(huì),、班級(jí)日志,、立足當(dāng)下暢想未來(lái)等。

原有班級(jí)文化已成型,，本學(xué)期要根據(jù)各個(gè)階段的主要任務(wù)把班級(jí)箴言進(jìn)行深化和拓展,，選用生動(dòng)的案例進(jìn)行文化的更新和再表達(dá)，使班級(jí)文化為主要任務(wù)服務(wù),。

通覽道法教材,，愛(ài)家、溝通交往,、誠(chéng)信,、平等這幾個(gè)主題都可以借題發(fā)揮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

教師和孩子一起學(xué)習(xí),，利于把我整體學(xué)情，開(kāi)展工作,；教師自身專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備可以為教育和管理工作提供理論支撐和方法指導(dǎo),。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇八

初二一年是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，此時(shí)習(xí)慣固化非常重要,，教師千萬(wàn)不要麻痹大意,，此階段學(xué)生的心理斷乳期開(kāi)始，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),，因此教師一定要了解學(xué)生的心理變化,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育,，充分發(fā)展個(gè)性,、挖掘潛力，保證學(xué)生順利度過(guò)青春期,。特別注意要防止個(gè)別學(xué)生的異常行為,。

而回顧初一的教育工作，本學(xué)期我們更應(yīng)該從兩方面入手：1,、學(xué)生自主發(fā)展意識(shí)差,，自我約束能力低,，缺乏慎獨(dú)的境界,。2、老師缺乏對(duì)學(xué)生思想層面的引領(lǐng),，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)多是讓學(xué)生知其然,，少有知其所以然,，沒(méi)有讓學(xué)生感覺(jué)到老師給的是我需要的；缺乏整體塑造學(xué)生的意識(shí),。

1,、時(shí)刻注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮，在活動(dòng)中注重學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn),。

2,、在任何教育動(dòng)中考慮學(xué)生、教師,、家長(zhǎng)等因素,，發(fā)揮評(píng)價(jià)和書(shū)籍的作用。

1,、認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)工作,。結(jié)合七個(gè)人格維度的教育，特別加強(qiáng)制度文化,、精神文化建設(shè),。

2、落實(shí)校訓(xùn)所體現(xiàn)的思想,，“學(xué)思結(jié)合,，知行統(tǒng)一”。對(duì)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)要“聽(tīng)其言,，觀其行”,，避免使我們培養(yǎng)的學(xué)生“說(shuō)一套，做一套”,，用評(píng)價(jià)將學(xué)生的言和行結(jié)合起來(lái),。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的'養(yǎng)成,。

4,、拓寬學(xué)生自主管理的范圍，確實(shí)自我管理自我約束,，做到“慎獨(dú)”,。

5、發(fā)揮“榜樣”的教育力量,。

1,、年級(jí)組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，凝聚集體智慧,，充分發(fā)揮教育管理小組的作用。

2,、學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在初二年級(jí)扼制住分化與散化,，培養(yǎng)自主管理與創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

（一）加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè),，轉(zhuǎn)變觀念,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、巧干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng),。

（二）繼續(xù)把年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,，充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，講制度,，講人性。

（三）及時(shí)召開(kāi)班主任及年級(jí)組教師會(huì)議,，落實(shí)措施,，布置工作，使教學(xué)和管理良性發(fā)展,。

（四）進(jìn)一步嚴(yán)格對(duì)教師工作的各項(xiàng)要求,。

1、早上：不遲到,，在規(guī)定時(shí)間前進(jìn)入教室,，關(guān)注學(xué)生早自習(xí)的讀書(shū)狀態(tài)，提醒學(xué)生做到“入室即讀,，入學(xué)即?！薄?/p>

8點(diǎn)15分下早讀,，早上值班老師認(rèn)真組織傾聽(tīng)日反饋并給予指導(dǎo),，積極發(fā)言，同時(shí)把反饋的內(nèi)容與班主任交流,。

2,、中午：按時(shí)到位到崗，必須在走廊巡視,，不能回辦公室看作業(yè),、上網(wǎng)等。關(guān)注午自習(xí)學(xué)生狀態(tài)解決突發(fā)事件并把發(fā)現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任,。

中午值班老師注意不允許學(xué)生私自外出上廁所,，去辦公室。

中午不能單獨(dú)把學(xué)生放到辦公室做事情,。

3,、晚上：班主任督促學(xué)生快做值日，按時(shí)靜校，并關(guān)注教學(xué)樓有沒(méi)有閑散人員,，小幫派，小團(tuán)體的聚集并及時(shí)疏散,。

（五）注重對(duì)學(xué)生言談舉止的引導(dǎo)與教育

首先從教師本身做起,，起到身教的作用，密切關(guān)注學(xué)生課間聊天的內(nèi)容,。主動(dòng)多和學(xué)生談心,，了解學(xué)生心里狀態(tài)，幫助疏導(dǎo)學(xué)生負(fù)面情緒,。

（六）充分發(fā)揮班級(jí)教育小組的作用

強(qiáng)調(diào)日反饋的重要性,，提醒老師要按時(shí)下早讀，科任老師參與到日反饋的評(píng)價(jià)中,。各項(xiàng)活動(dòng)教育小組全員參與,。

（一）“行為習(xí)慣”的培養(yǎng)：

1、利用板報(bào),、課間操,、日反饋、周反思,、月總結(jié),、班會(huì)等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理,，自我監(jiān)督，自我實(shí)現(xiàn)”的自主管理意識(shí),。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、常規(guī)習(xí)慣常抓不懈,。開(kāi)學(xué)兩周將對(duì)常規(guī)習(xí)慣進(jìn)行檢查反饋,，以便讓學(xué)生能快速適應(yīng)開(kāi)學(xué)生活！

①早晨入校前安靜等候（不能大聲喧嘩,，在規(guī)定地點(diǎn)等候）,、自主學(xué)習(xí)（值周班、自主管理委員會(huì),、值班教師）

②入校即靜,、入校即讀、坐姿,、拿書(shū)姿勢(shì),、讀書(shū)聲音

（自主管理委員會(huì)學(xué)習(xí)部、早讀教師）

③服飾發(fā)型（自主管理委員會(huì)宣傳部,、負(fù)責(zé)教師）

④自行車擺放（自主管理委員會(huì)紀(jì)律部,、及負(fù)責(zé)教師）,、

⑤衛(wèi)生（自主管理委員會(huì)衛(wèi)生部、及負(fù)責(zé)教師）

以上內(nèi)容每天將由自主管理委員會(huì)檢查匯總,，張貼在一樓黑板上,，并以校訊通形式發(fā)給班主任

3、有步驟的逐層夯實(shí)行為習(xí)慣,。從這學(xué)期將制定出每周夯實(shí)的習(xí)慣,，年級(jí)將檢查反饋，并在每個(gè)階段評(píng)選出“行為之星”

第一周1,、入室即讀,，拿書(shū)要正、雙腳放平,，背坐直,，聲音要洪亮

2、午自習(xí)計(jì)劃性的養(yǎng)成1,、校外靜候開(kāi)校門(mén),，安靜、讀書(shū),。

2,、食堂吃飯站隊(duì)、主動(dòng)收餐盤(pán),。

第二周1,、入室即讀，拿書(shū)要正,、雙腳放平,，背坐直，聲音要洪亮

2,、午自習(xí)計(jì)劃性的養(yǎng)成1,、校外靜候開(kāi)校門(mén)，安靜,、讀書(shū),。

2、食堂吃飯站隊(duì),、主動(dòng)收餐盤(pán),。

第三周候課快速，可安靜自讀課文,，可班級(jí)齊讀等等,。室外上課安靜、快速。

第四周候課快速,，可安靜自讀課文,，可班級(jí)齊讀等等。室外上課安靜,、快速,。

（二）“慎獨(dú)”意識(shí)的培養(yǎng)：

1、班會(huì)引導(dǎo),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“慎獨(dú)”的重要性，以及對(duì)自己生活和學(xué)習(xí)所帶來(lái)的益處,，讓學(xué)生從內(nèi)心接受和重視“慎獨(dú)”的重要性,。

2、板報(bào),、手抄報(bào)的方式讓學(xué)生對(duì)“慎獨(dú)”有一個(gè)進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

3、“自主管理課堂”的開(kāi)設(shè),，對(duì)午自習(xí)，自習(xí)課,，年級(jí)進(jìn)行檢查、評(píng)比,、發(fā)聵。從而引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃的自主學(xué)習(xí),，自我監(jiān)督,。同時(shí)還將對(duì)“校外文明”“室外課紀(jì)律”進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)選“文明慎獨(dú)班級(jí)”,！

4,、每周評(píng)選“慎獨(dú)”之星，并將設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?wù)掳l(fā)給學(xué)生,，這既是一種獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也是一種自我約束,。

（三）加強(qiáng)班干部、自主委員會(huì)成員的培訓(xùn),，加大班干部、自主委員會(huì)成員的管理力度，使各班大部分班干部,、自主委員會(huì)成員思想,、工作過(guò)硬，有班級(jí),、年級(jí)整體意識(shí),，能帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。

①開(kāi)學(xué)初期召開(kāi)自主管理委員會(huì)會(huì)議,，嚴(yán)格制度,，明確職責(zé)。

②進(jìn)行年級(jí)自主管理委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)選拔,。

③對(duì)各班班干部進(jìn)行培訓(xùn)，以提高班干部的管理能力,。

（四）各班根據(jù)本班實(shí)際和初一已有特色，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)創(chuàng)造性地打造特色，抓好班級(jí)特色建設(shè),，在學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中，讓學(xué)生充分體驗(yàn)民主化過(guò)程,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇九

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展。

根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，本學(xué)期我們將通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步,。在班級(jí)管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步,。

1、熟悉班級(jí)學(xué)生情況,，明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的放矢,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理，從進(jìn)校,、上課,、課間休息,、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境,。

4,、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會(huì),、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、法制、安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),、守法意識(shí)、安全意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，最大程度利用教育資源,，提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效。通過(guò)家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,，能夠好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。

九月份：

1、主題教育活動(dòng)：《 討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策” 》,、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》,。

2、積極?；@球賽：由體育委員負(fù)責(zé),，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報(bào)名，為集體爭(zhēng)光,。

3,、月考。

十月份：

1,、主題教育活動(dòng)：討論《我心目中的中學(xué)生形象》,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2,、復(fù)習(xí)迎考,。抓好各門(mén)學(xué)科的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備文化課期中考試,。

3,、班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比,。

十一月份：

1,、主題教育活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校社會(huì)考察活動(dòng)安排，班級(jí)進(jìn)行安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、集體主義教育,。

2,、期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定下半期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

3、家長(zhǎng)會(huì),，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開(kāi)展,。

4,、月考,。

十二月份：

1、主題教育活動(dòng)：元旦慶?；顒?dòng),；學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等,。

2,、各文化克復(fù)習(xí)迎考。

一月份：

1,、主題教育活動(dòng)：考試心理輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等。

2,、期末考試,。

3、學(xué)生學(xué)期測(cè)評(píng)工作,；評(píng)優(yōu)工作及假期安全教育,。

4、家長(zhǎng)會(huì),。

班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

八年級(jí)（4）班本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,，全班有男生47人,，女生42人，共89人,。本地學(xué)生的人數(shù)比較多,，而且本地學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。所以班上學(xué)生比較活躍,，班上的紀(jì)律不是太好。

1,。全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2,。形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步,。

3,。差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺(jué)悟明顯提高,。

4,。爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。

1,、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,。

3,、及時(shí)調(diào)整值日安排表,，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

5,、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

6,、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的.矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。

8、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記,、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見(jiàn),，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

10,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng) 。

11,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

12、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

13,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,。

14、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

15、力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

16、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

17,、開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

18,、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

19、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

20,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

21、做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

22、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

23,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。 八年級(jí)七班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹(shù)立信心，鼓足勇氣,，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十

我班共有學(xué)生34人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，積極配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

4,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)小組活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

5,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

6,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

1,、結(jié)合考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

2,、平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

具體安排：

2月份：

各項(xiàng)行為規(guī)范的強(qiáng)化訓(xùn)練；

組織好藝術(shù)節(jié)的報(bào)名及排練

3月份：

繼續(xù)組織藝術(shù)節(jié)排練,；

組織好班級(jí)藝術(shù)節(jié)班會(huì)及各項(xiàng)比賽

組織好春游等活動(dòng)

4月份：

期中考試考前復(fù)習(xí)

考風(fēng)考紀(jì)教育

考后反思

全班的家長(zhǎng)會(huì)

5月份：

五四青年節(jié),，組織班級(jí)團(tuán)員的入團(tuán)

帶領(lǐng)全班組織一次團(tuán)日活動(dòng)

6月份

準(zhǔn)備期末考試

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)一班班主任,，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的相處,，我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期,，我們班取得了一些成績(jī),，但由于我經(jīng)驗(yàn)不足，在一些方面還存在著不足之處,，為此,，本學(xué)期，我會(huì)查漏補(bǔ)缺,，特制定工作計(jì)劃如下

總體情況分析

從總體看,，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，本班形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，整體紀(jì)律較好,，能夠及時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加各種學(xué)校組織的活動(dòng),，并取得一定成績(jī),，但少部分學(xué)生仍不能嚴(yán)格要求自己，存在一定問(wèn)題,，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,。

具體情況分析

第一層次，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng),，紀(jì)律較好,，工作認(rèn)真，善于自主管理,，需教師加強(qiáng)引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

第二層次，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，但缺乏積極性,，不善于表現(xiàn)自己，有一定能力但不善于發(fā)揮,，需要及時(shí)鼓勵(lì),，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)其自信,。

第三層次,，本部分學(xué)生自制力較差，各種問(wèn)題多而復(fù)雜,，影響班級(jí)發(fā)展,，需加以關(guān)注，嚴(yán)格管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。

第四層次,，本部分學(xué)生不僅自身問(wèn)題較多,，對(duì)班級(jí)影響較大，需時(shí)刻關(guān)注,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同解決問(wèn)題,。

1,、全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成競(jìng)爭(zhēng)、拼搏,、進(jìn)取的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

3,、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心對(duì)待生活中的人和事。

4,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，在保持現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,，努力提高語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主科成績(jī)，爭(zhēng)取更多同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前百名,。

1,、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。

3、制定合適班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

5,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育，利用多種形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)人愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心他人,，有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期我任八年級(jí)二班的班主任工作，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水嶺,，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。雖然我在班級(jí)管理方面沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上,。盡自己最大努力使學(xué)生能健康的成長(zhǎng),。

1、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2,、堅(jiān)持做好本班德育工作，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入學(xué)生中去,，化解多數(shù)留守學(xué)生的厭學(xué)心理。讓他們充分認(rèn)識(shí)知識(shí)的重要性,。

班級(jí)基本情況：本學(xué)期八（二）班共有學(xué)生41人,，其中女生10人，男生31人,；住校生31人,，走讀生10人,留守學(xué)生19人,，單親家庭學(xué)生3人，少數(shù)民族17人,。由于單親,、父母勞教、離異,、外出打工等特殊原因,，班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大，個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(zhǎng)期存在,，很難教育和轉(zhuǎn)化,，個(gè)別家長(zhǎng)因家庭因素,，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,，給班級(jí)管理帶來(lái)困難。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然

我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的,，只不過(guò)是長(zhǎng)短而已。因此,，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)等,。

2、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生

才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng),。第一,，幫助班委干部樹(shù)立威信;

第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的.輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(二),、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育

1,、通過(guò)多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。

班主任要通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，在思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面加強(qiáng)引導(dǎo)進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證

的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,。根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

(3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

（4）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),，班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

月份主要內(nèi)容

九月份 1,、學(xué)習(xí)“中學(xué)守則”“中學(xué)生日常行為規(guī)范”,，學(xué)校的規(guī)章制度。

2,、行為習(xí)慣教育,，中學(xué)生禮儀，文明禮貌教育,。

3,、安全教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣的思想教育。

4,、做好教師節(jié),、中秋節(jié)的黑板報(bào)。

十月份 1,、利用班會(huì)課做好推廣普通話,。

2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

3、做好秋運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備，鼓勵(lì)學(xué)生積極鍛煉身體,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十三

本班原有xx人,；本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，轉(zhuǎn)進(jìn)一人,，現(xiàn)有男生xx人,，女生xx人，共有xx人,。

在過(guò)去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。在上學(xué)期期末考試中，我班的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)處于年級(jí)地位,，語(yǔ)文稍顯薄弱,，但和別班差距不大。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,，學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì),。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時(shí)交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過(guò)關(guān)等，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康。另外,，面臨青春期的到來(lái),，學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo),。

1,、努力提高文化成績(jī)，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,，其中英語(yǔ)力爭(zhēng)第一,，數(shù)學(xué)力爭(zhēng)第二；同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì)，控制低分率,。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到,，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),。

4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ),。

1,、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心,，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì),，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,；另外，開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的"一幫一"學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3、進(jìn)行各科知識(shí)競(jìng)賽,。每次月考后選出班級(jí)總分前十名,，單科成績(jī)前五名，進(jìn)步前五名,，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。繪制成績(jī)進(jìn)步統(tǒng)計(jì)表,，在成長(zhǎng)記錄袋里記錄進(jìn)步的足跡。

4,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,?？梢圆捎糜^看錄像、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式,，為青春期的.學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十四

作為一名八年級(jí)班主任，上要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，下要對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，感覺(jué)責(zé)任真的很重大。在以后的工作中我會(huì)專心做好我的班主任工作,，盡量多接觸學(xué)生,，對(duì)他們進(jìn)行貼身教育，上行下效,。作好班主任工作計(jì)劃,，有利于班級(jí)工作的正常開(kāi)展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),，我制定了八年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃,。

認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作,，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生道德素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。

（一）了解、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,，目前共有學(xué)生xx人，男生xx人,，女生xx人,。通過(guò)觀察了解，發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高,，能主動(dòng)的學(xué)習(xí)，有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,，但主動(dòng)性不夠,，需要老師的引導(dǎo)，這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，一天貪玩,，不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè),，甚至不能完成老師布置的作業(yè)。

對(duì)學(xué)生的思想工作的.路還很長(zhǎng),，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)整頓,。針對(duì)此情況，我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解,、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生，其方式可利用課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話,、班會(huì)、班委會(huì)等,。只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué),，把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施,。

（二）班集體日常治理

1,、班委會(huì)的選定：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力、有號(hào)召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

2,、考勤治理：嚴(yán)禁無(wú)故曠課,，遲到,，早退，因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,。時(shí)間較長(zhǎng)需要離校的要由家長(zhǎng)代為請(qǐng)假,。

3、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動(dòng),，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí),，以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,，使全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。

4,、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生的原因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，使全班學(xué)生共同提高。

5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈，班級(jí)的門(mén)窗,、電扇的開(kāi)關(guān)工作,。

八年級(jí)階段是“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”；“思想道德的分水嶺,，學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺,，能力培養(yǎng)的分水嶺”；是“一道坎兒”,。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,，一部分不適應(yīng)，處于有諸多麻煩狀態(tài),。學(xué)生思想起伏變化大,，情緒易受附近事物的影響，思想會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行,。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立弘遠(yuǎn)理想,，開(kāi)拓立異,，遵紀(jì)遵法，抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在取得優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。

（一）勵(lì)志教育,、樹(shù)立決心信念

開(kāi)學(xué)第一天，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,，對(duì)他們說(shuō)你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者，通過(guò)努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的,。

第一次班會(huì)課,，要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢(shì),、并樹(shù)立決心信念,、捉住現(xiàn)在、掌握未來(lái)：新學(xué)期,，新面貌,；新班級(jí)，新打算,；新目標(biāo),，新立場(chǎng)。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，大家要,，制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo)，然后像目標(biāo)努力,，前進(jìn),。

（二）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn)，努力營(yíng)造同等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（1）制定班級(jí)公約,。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立＂公告欄＂等文化背景,。

（3）讓學(xué)生介入班級(jí)治理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘立異精神。

2,、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班干部是班主任的左右手,。要當(dāng)真選拔班干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。幫助班干部樹(shù)立威信,；鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作，指點(diǎn)他們工作方法,；嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即＂以點(diǎn)帶面＂；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即＂以面帶面＂,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十五

在過(guò)去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好,。當(dāng)然面臨青春期的到來(lái),，學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo),。

鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

1,、努力提高文化成績(jī),，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定提高。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3,、努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉,，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng)。

4,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ),。

為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：

1,、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),。

2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì),，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步；另外,，開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

4,、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格,；言傳身教,，以誠(chéng)取誠(chéng)；尊重學(xué)生,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,；換位思考，正確引導(dǎo),；拿起表?yè)P(yáng)的武器,；樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求的.統(tǒng)一；經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系,；努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn)；加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍,；以班委會(huì)為支柱，以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式,，以“敬,、凈、靜、競(jìng),、進(jìn),、謹(jǐn)、精,、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛(ài),、理想”為目標(biāo)，以班會(huì),、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信,。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí),，熱愛(ài)我們的祖國(guó),。

加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度,、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

5,、安全教育

作為班主任,，我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。

6、學(xué)風(fēng)建設(shè),，至關(guān)重要,；學(xué)法指導(dǎo)，必不可少,；興趣引導(dǎo),，事半功倍。

1）嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律,。加強(qiáng)課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),，文明禮貌,。

2）深入剖析學(xué)習(xí)。在班級(jí)廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì)，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。

3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象,，在班級(jí)深入開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng),，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,，教師予以不斷的指導(dǎo),，爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。

4）開(kāi)展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng),。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)一個(gè)榜樣,，樹(shù)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái),，并督促他們完成自我超越,。

5）注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展,。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點(diǎn)太高,，他們達(dá)不到,。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn),，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。

6）嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn),，促優(yōu)更優(yōu),。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展,。

7,、衛(wèi)生是形象，是窗口,，工作要做好,，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,，責(zé)任到組到人，實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度,，由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。

八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我擔(dān)任民25班班主任,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，特制定如下計(jì)劃：

1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,，明確具體分工,，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶,。

3、及時(shí)調(diào)整清潔衛(wèi)生安排表,，加強(qiáng)勞動(dòng)委員職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí),、休息,、體育鍛煉、勞動(dòng)等方面的自學(xué)性,。將“自覺(jué)學(xué)習(xí),、自覺(jué)鍛煉、自覺(jué)休息,、自覺(jué)勞動(dòng)”作為本班的班訓(xùn),。

5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

6、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。要促成互助小組,，或搞好一幫一活動(dòng),。在八年級(jí)上期，盡量不讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊(duì),，最大限度地防止兩極分化,。

7、做好住宿生的管理,。教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理，愛(ài)護(hù)公物,，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生,。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

9,、安排宣傳委員組織人員充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào),。

10、召集班委會(huì),，制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

11,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,。

12,、加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

13,、充分利用測(cè)試的杠桿作用，每次測(cè)試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出測(cè)試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次測(cè)試的目標(biāo)。

14,、開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

15,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

16、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

17,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。