作為一名教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助。
中班寒假安全教案篇一
在開展班級課題《家園合作培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識》的過程中,，我們了解到,，幼兒普遍都不會合理安排自己的假期生活。開展年級組教研活動時,，我們特意邀請了部分家長參與共同教研,，探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，由此產(chǎn)生了本活動方案,。
1,、本活動旨在通過家園合作制訂寒假計劃書。
2,、讓幼兒主動參與策劃內(nèi)容,，家長提出合理建議，利用表格,、圖畫等形式制訂一份有針對性,、個性化、具有可行性的寒假計劃書。
3,、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
4,、愿意交流,，清楚明白地表達自己的想法。
活動前,，我們在班級網(wǎng)站上公布了本活動的目標(biāo)和內(nèi)容,，邀請家長參加本次活動。
活動中,，首先教師,、幼兒和家長一起討論怎樣過寒假最有意義，并從生活,、學(xué)習(xí),、運動、興趣,、安全等方面具體分析寒假中的各種細節(jié),；
其次，教師出示相關(guān)的圖片,，提出希望幼兒在寒假完成的任務(wù),，同時指出寒假計劃書應(yīng)該體現(xiàn)幼兒的想法、教師提出的任務(wù)以及父母的要求三方面的內(nèi)容,；
第三,，幼兒和家長一起制訂寒假計劃書時，教師提醒家長不要代替幼兒完成計劃書,；
第四,，教師還設(shè)計了每天計劃完成情況記錄表，方便幼兒每天進行記錄,，家長也可了解幼兒的任務(wù)完成情況,。
幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng)包括對任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分,。任務(wù)的感知包括聽清任務(wù)的內(nèi)容及要求,；完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實現(xiàn)，家長由于參與了寒假計劃書的制訂過程,，在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難,、完成任務(wù)，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識,。
中班寒假安全教案篇二
1,、培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識，知道著火要打電話“119”、碰到劫匪打電話“110”,、有人生病打電話“120”,。
2、讓幼兒知道一人在家不能玩火,。
3,、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。
魔術(shù)箱,、各種汽車圖片,、兒歌、圖片
1,、用變魔術(shù)的方法出示圖片,，并引起幼兒興趣。
教師：小朋友,，今天我?guī)砹艘粋€魔術(shù)箱,，讓我來變一個魔術(shù)，看看變出來些什么,？“我變,，我變，我變變變,?！?/p>
教師小結(jié)：公共汽車是座人的，警車是抓人的,，救護車是救人的,，消防車是滅火的。
2,、通過故事讓幼兒進一步了解一人在家不能玩火,。
教師小結(jié)：小朋友們一人在家不能玩火，萬一著火的話要撥打電話“119”,，記住要說清楚你的家庭住址,，住在那一條路，幾弄幾號,。（110,、120同上）
3、通過游戲的方法,，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的防火措施,。
（1）家中著火
a、棉被
b,、繩子
c,、打結(jié)的繩子
d,、跳窗
（2）公共場所著火
a、爬出去
b,、毛巾和水
c,、沖出去
d、跳窗
（3）高層住宅著火
a,、沖上頂樓
b,、棉被
c、繩子
d,、跳窗
（4）辦公室著火
a、做電梯
b,、走樓梯
c,、跳窗
d、打電話
4,、教師小結(jié)評價,。
教師：我們現(xiàn)在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全,，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識,，我們以后要常常提醒他們，去關(guān)心他們,，做一個小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥,。
中班寒假安全教案篇三
1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,，增強幼兒的自我保護意識,。
2、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,，教育幼兒愉快、合理地過寒假,。
3,、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
4,、初步懂得做事要小心,，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決,。
5,、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護,。
圖片,、錄像帶。《寒假安全知識調(diào)查表》
一,、談話與討論：
1,、教師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,，有些事情我們千萬不能做,，不然就會發(fā)生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,，初步對家中的危險進行了解：在家里,，不能動電源，要不然,，就會被電到,；小孩不能動刀，這樣,，會被刀割傷,；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒,，摔傷……)
2,、除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著,，你知道的危險有哪些?(幼兒討論：在班里,，不能跑，要不然會摔倒,；在美工區(qū),，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友,；在盥洗室洗手時打鬧也不好,；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友,，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩,；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候,，一定要注意安全,；在外邊玩的時候，不跟陌生人走,；小朋友不能動開水……)
二,、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過寒假的興趣,。
1,、教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個假期叫做寒假,。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2,、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法,。
3、教師總結(jié)寒假的含義,。
三、組織幼兒討論怎樣安全,、合理地過寒假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1,、教師引導(dǎo)幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢?"
2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的`表達能力,。
3、那么在寒假里,，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
四,、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項,。
1,、寒假里要注意保暖,，預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西,。
2、不能玩火、放鞭炮,、玩電,、玩尖銳的物體。
3、冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷,。
4,、過春節(jié)時,，好吃的東西很多,，不能一下子吃得太多,，否則會引起肚子痛,，影響身體健康。
5,、獨自在家時不要讓陌生人進來,，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西
6,、出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等,。
五,、請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的安全行為,。
六,、延伸活動：
發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,，豐富孩子的生活內(nèi)容,，并做好監(jiān)督護理工作，填好調(diào)查表,。
本活動主要讓幼兒能熟悉交通,、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識,，并懂得保護自己,；通過本活動增強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位,，知道生命的重要性,。
