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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 二年級中隊(duì)第二學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 二年級第一學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)(4篇)

二年級中隊(duì)第二學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 二年級第一學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 09:36:04
二年級中隊(duì)第二學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 二年級第一學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)(4篇)
時(shí)間:2023-03-17 09:36:04     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

二年級中隊(duì)第二學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 二年級第一學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇一

開學(xué)初,,充分利用班會(huì)課認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。然后通過“講故事”“做游戲”“表演”等形式,,讓學(xué)生正確認(rèn)識如何遵守課堂紀(jì)律;怎樣遵守學(xué)校生活常規(guī)與做好值日的工作,;教育他們愛父母,、愛老師、愛同學(xué),、愛集體,、愛祖國,、愛人民,學(xué)會(huì)使用禮貌語言,;學(xué)會(huì)如何愛惜學(xué)習(xí),、生活用品,愛護(hù)公共財(cái)物……接著引導(dǎo)學(xué)生把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容作為他們行為的依據(jù),。最后對學(xué)生嚴(yán)格要求,,進(jìn)行強(qiáng)化行為規(guī)范的訓(xùn)練。老師根據(jù)學(xué)校制定的《常規(guī)制度》定期進(jìn)行檢查督促,。對學(xué)生的良好表現(xiàn)加以表揚(yáng),,對不良現(xiàn)象進(jìn)行教育。為了進(jìn)一步約束學(xué)生的不良行為,,我們班還開展“文明小組”,、“文明個(gè)人”的評比活動(dòng),人人爭當(dāng)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,。通過活動(dòng),,“文明小組”、“文明個(gè)人”不斷涌現(xiàn),,形成了一個(gè)“守規(guī)范,,人人爭當(dāng)優(yōu)秀隊(duì)員”的局面,,同學(xué)們都自覺遵守紀(jì)律,,在班集體中有秩序地生活、學(xué)習(xí),。

在少先隊(duì)工作中我較為注重對隊(duì)干的培養(yǎng),。再上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)狠抓目標(biāo)管理,,培養(yǎng)干部自我管理的能力和組織能力,。首先帶領(lǐng)大家參觀學(xué)校的展覽廳,了解學(xué)校的歷史,。師生獲獎(jiǎng)一覽表,,向隊(duì)員介紹校友刻苦學(xué)習(xí)的成長歷程,激勵(lì)隊(duì)員努力學(xué)習(xí),。再學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,,然后提出中隊(duì)管理目標(biāo)。在選拔干部方式上,,引進(jìn)競爭機(jī)制,,有意識地創(chuàng)造一種生機(jī)勃勃的競爭環(huán)境,刺激隊(duì)員的競爭心理,,運(yùn)用正確的方法引導(dǎo)他們在競爭中得到鍛煉,。從建立少年先鋒隊(duì)起,,中隊(duì)的所有干部都實(shí)行競爭上崗,任期兩個(gè)月,。號召全中隊(duì)隊(duì)員都參加競選,,每位隊(duì)員都要發(fā)表演說,說說你想當(dāng)哪個(gè)職務(wù),?你能勝任嗎,?增強(qiáng)參與意識,然后中隊(duì)會(huì)上討論,,共同評選,,再根據(jù)個(gè)人特長進(jìn)行分工,最后頒發(fā)聘任書,。通過這種方式選拔出來的干部,,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能努力完成本職工作,,有開拓創(chuàng)新精神,,不怕困難,勇于在實(shí)踐中探索經(jīng)驗(yàn),。還要定期進(jìn)行隊(duì)干培訓(xùn),,提高隊(duì)干的業(yè)務(wù)知識。培養(yǎng)他們獨(dú)立工作的能力,,放手讓他們?nèi)スぷ?,?jīng)常采用給任務(wù)、壓擔(dān)子的方法,,鼓勵(lì)他們大膽地去實(shí)踐,。如讓隊(duì)員嘗試擔(dān)任“小老師”,學(xué)會(huì)怎樣管理一個(gè)班級的午讀以及衛(wèi)生工作,;協(xié)助老師開展識字比賽,、書法比賽以及主題班會(huì)等項(xiàng)活動(dòng),充實(shí)生活內(nèi)容,;通過這些活動(dòng),,使中隊(duì)工作開展得有聲有色,充滿活力,,同時(shí)也培養(yǎng)了他們的組織,、管理能力。

少先隊(duì)工作的基本點(diǎn)就是開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),,寓教育于活動(dòng)中,。因此,我充分利用少先隊(duì)這個(gè)教育陣地,,把班會(huì)課與隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,,按當(dāng)前形勢的教育要求和學(xué)校工作的中心任務(wù),,開展有針對性、有思想性,、有趣味性的隊(duì)活動(dòng),。

二年級中隊(duì)第二學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 二年級第一學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇二

一學(xué)期在忙忙碌碌中又過去了,現(xiàn)我就一年來,,我的少先隊(duì)工作談一下自己的工作體會(huì),。如有不足之處請各位老師給予批評指正。

學(xué)生與輔導(dǎo)員是矛盾的統(tǒng)一,,如果處理不好,,可能會(huì)出現(xiàn)矛盾的對立。我們班學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村,、外地,,有的同學(xué)見到中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)顯得拘束,貌似接近,,實(shí)則陌生;個(gè)別同學(xué)一聽到加強(qiáng)管理,,嚴(yán)格要求之類的話,心里就緊張,,有心理話不愿也不敢向中隊(duì)輔導(dǎo)員吐露,。在這種情況下,作為中隊(duì)輔導(dǎo)員若以“我說了算”來正班風(fēng),,那將事與愿違,。中隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)們的師長,而且也是同學(xué)們思想上的朋友,。本人充分注意到了這個(gè)問題,,就不失時(shí)機(jī)地開展工作,。抱著這樣一種真誠的態(tài)度,,和同學(xué)們交流思想,打開了同學(xué)們心扉,,消除師生間隔閡,,縮小了感情距離,建立了師生間友好,、和諧的關(guān)系,,有利于充分發(fā)揮他們的積極性,提高同學(xué)們的自覺性,,使其能主動(dòng)地與老師配合,,共同搞好班級管理工作,增強(qiáng)了班級的凝聚力,、創(chuàng)造力,。

學(xué)生是班級的主人,,班級建設(shè)人人有義務(wù),班級榮譽(yù)個(gè)個(gè)有責(zé)任,。在日常生活和學(xué)習(xí)中,,只有增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感,才能充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,。平時(shí),,我總是有事和同學(xué)們商量,廣泛聽取大家意見,,從不把個(gè)人意志強(qiáng)加在他們頭上,。班內(nèi)的建設(shè)目標(biāo)、工作計(jì)劃,、班級規(guī)章制度,、開展每項(xiàng)活動(dòng),從開展活動(dòng)的目的意義到活動(dòng)的具體實(shí)施步驟,,都是由同學(xué)們自己充分討論決定的,,為他們提供鍛煉的機(jī)會(huì),中隊(duì)輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用,,培養(yǎng)了同學(xué)們參政議政的意識,。

我在中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中,始終堅(jiān)持把思想品德教育放在首位,,通過開展立志成才,、革命傳統(tǒng)教育、開展學(xué)雷鋒創(chuàng)先爭優(yōu)等系列活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,努力培養(yǎng)“四有”新人。一年來,,為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,在班級里掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮,,這種教育方式,,使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo),趕有方向,,實(shí)在,、具體、生動(dòng),容易被同學(xué)們接受,。

一個(gè)后進(jìn)生,,除了需要批評、教育,,還需要溫暖,、關(guān)心、理解和尊重,。如果一味地訓(xùn)斥,,或就事論事,往往是解決不了思想問題的,。

這學(xué)期來,,在老師和同學(xué)們的共同努力下,班級的各項(xiàng)工作取得了一些成績,。

在今后的工作中,,我要不斷改進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式,多向富有經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員,、老師學(xué)習(xí)請教,,不斷探索中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的規(guī)律,為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力,。

二年級中隊(duì)第二學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 二年級第一學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇三

歲月如水悄然流逝,,生命如歌娓娓動(dòng)聽。又是一學(xué)年的期末,,我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有辛苦也有快樂,有付出也有收獲,。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,緊密結(jié)合學(xué)校總體教育工作,,努力配合政教處德育工作,,積極開展少先隊(duì)主體活動(dòng)。開展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng),,充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢,,拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域,為少年兒童的健康成長提供切實(shí)有效的服務(wù),。

現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

堅(jiān)持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日,、參觀訪問等活動(dòng)形式和各級德育基地,、少先隊(duì)各種宣傳陣地,組織開展系列活動(dòng),,讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)審美,、學(xué)會(huì)生活”。

本學(xué)期一開始,,經(jīng)過認(rèn)真思考,、分配調(diào)整等工作,對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求,。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng),、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與,,而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來,,培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí),也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面,,以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的,。

我校以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,,密切聯(lián)系社會(huì),、家庭,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,,在感悟中自我發(fā)展”的思想,,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。每一次活動(dòng),,我們的隊(duì)員都有所收獲,,每一次活動(dòng)都使我們的隊(duì)員得到鍛煉,更加健康地成長,。

隊(duì)員是自己的主人,。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時(shí),,更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級的管理,,以期達(dá)到自己教育自己的目的。

隊(duì)的活動(dòng)不能全依賴輔導(dǎo)員老師,應(yīng)由自己動(dòng)腦動(dòng)手,,群策群力來創(chuàng)造,。自己來出點(diǎn)子、訂計(jì)劃;自己來布置活動(dòng)場地,、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件;自己來組織活動(dòng),、主持活動(dòng);自己來檢查、總結(jié),、評比等,。

在少先隊(duì)組織里,一人先進(jìn),,大家學(xué)習(xí);一人落后,,大家?guī)椭?一人困難,大家關(guān)心,。對伙伴熱情誠懇,,不是一有問題就“告狀”,而是用集體的力量來關(guān)心,、鼓勵(lì),、督促與幫助。

少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取,、不甘落后的自強(qiáng)精神,,能時(shí)刻以對員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、勉勵(lì)自己,、監(jiān)督自己,,能時(shí)刻為爭取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗,。爭到先進(jìn)不自滿,、不停步;暫時(shí)落后不泄氣、不自棄,。

板報(bào)和專欄,,是展示班級風(fēng)采的窗口,也是建設(shè)班級,、宣傳自我的陣地,,學(xué)生在參與這項(xiàng)工作的同時(shí),能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識,。這學(xué)年我班一改以往,,一個(gè)主題班班相同,創(chuàng)新意識淡薄等問題,,把自主空間還給學(xué)生,,自定主題,,銳意創(chuàng)新,,突現(xiàn)個(gè)性,。經(jīng)過一學(xué)期來的學(xué)習(xí)與鍛煉,我校的板報(bào)水平有了明顯的提高,,形成了各班自己的特色和風(fēng)格,,色彩鮮艷,內(nèi)容豐富,,視覺效果好的板報(bào)專欄,,吸引了同學(xué)在下課后駐足觀看,更有同學(xué)為班里出謀劃策呢!

一學(xué)期來,,在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,,我校取得了一點(diǎn)成績。以德樹人,,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,。活動(dòng)的開展,,有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,,潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。少先隊(duì)取得的成績與我們各位老師的積極配合,、努力工作是分不開的?;仡欉^去,,展望未來,成績已成為歷史,,迎接我們的將是新的起點(diǎn),、新的`挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí),,提高自己的知識、能力,、水平,,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更好,、更有色,、更完善。

二年級中隊(duì)第二學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 二年級第一學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇四

一學(xué)期來,,我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),,擺正少先隊(duì)位置,,加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),,深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),,同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),,使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

計(jì)劃扎實(shí),、工作規(guī)范,大隊(duì)部工作千頭萬緒,,日常事務(wù)極其繁瑣,,因此,學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,,明確輔導(dǎo)員職責(zé),,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作,規(guī)范教室布置,,圖書角,、學(xué)習(xí)園地、信息欄等,,較好地營造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的育人氛圍,。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重,。一學(xué)期來,,各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課,、班隊(duì)課,,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

每日常規(guī)檢查:堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,,由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí),,每日檢查,每天通報(bào),,督促全校學(xué)生的一言一行,,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開,。

重視日常安全教育,。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,,少先隊(duì)積極開展安全教育工作,值周教師,、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,,我們還利用防震演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育,。

主題板報(bào)評比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題,,進(jìn)行檢查,、評比,效果明顯,。各班出的黑板報(bào)立意新穎,,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評,。

為提高德育工作效果,,本學(xué)期,少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動(dòng),,努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

九月份,,我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,。

十月份,結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日,,我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng),,進(jìn)行少先隊(duì)知識學(xué)習(xí),唱隊(duì)歌,,黑板報(bào)評選,,開展班級中隊(duì)委員競選活動(dòng)。

十一月份,,我校積極組織愛心捐款活動(dòng),,堅(jiān)持對學(xué)生的愛心教育。

十二月份,,少先隊(duì)重點(diǎn)開展了四個(gè)學(xué)會(huì)活動(dòng),,即做人從學(xué)會(huì)感恩開始,做事從學(xué)會(huì)掃地開始,,學(xué)習(xí)從學(xué)會(huì)思考開始,,習(xí)慣從學(xué)會(huì)做操開始,。通過本次活動(dòng),學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,,養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣,,在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣,以及要從小鍛煉身體,,認(rèn)真做操,。

開展豐富多彩的大課間活動(dòng),保證學(xué)生的健康鍛煉,。一直以來,,我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目,。如,,低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩,,中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子,、跳長繩,高年級學(xué)生進(jìn)行籃球,、長跑等,,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

眾所周知,,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用,。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,,本學(xué)期,,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識,,極做好少先隊(duì)的工作,。

德育工作離不社會(huì)、家庭的配合,,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),,做到相互支持,,共同促進(jìn)。此外,,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,,使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況,。

總之,一個(gè)學(xué)期以來,,少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,,做了一些工作,取得了一定成績,。然而,,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,,需要改正和改進(jìn),。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,,不斷創(chuàng)新,,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng),。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí),,提高自己的知識,、能力、水平,,提高少先隊(duì)工作成績,,把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善,。最后,,愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩!

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