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2023年實驗室管理員的工作總結(jié)和計劃 實驗室管理員個人工作總結(jié)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 15:08:37
2023年實驗室管理員的工作總結(jié)和計劃 實驗室管理員個人工作總結(jié)(4篇)
時間:2023-05-24 15:08:37     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

實驗室管理員的工作總結(jié)和計劃 實驗室管理員個人工作總結(jié)篇一

本期中,,根據(jù)“普實”工作的相關(guān)安排,,實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化,,所有的科學(xué)(自然)教學(xué)均在實驗室完成,。在教學(xué)中,,能做的實驗必須做,,條件不具備的實驗,,教師通過自制簡易教具也盡可能做,,使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用,。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,,出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償,。對損壞的物品及時報損并入帳,,做到帳上日清月結(jié),使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化,。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,,通過匹配和購進保證了實驗教學(xué)的正常開展。

本期中,,是我校迎接省市驗收“普實”工作年,。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范,。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔,。促進了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性,同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù),。在本期的省市“普實”驗收工作中,,我校的檔案管理得到了檢查組的好評。

儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提,,本期中,,通過學(xué)校會議及教研會議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用,。在借用過程中,,對教師借出的食品及時進行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,,督促教師及時歸還,。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,,及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償,,并做到全天候向師生開放。

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品,。在使用過程中,,均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長同意后才予以領(lǐng)用,。對未用完的藥品,,根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中,,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

本期中,,學(xué)校組建了“課外氣象活動小組”和“環(huán)境保護調(diào)查小組”等課外活動小組,。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果,。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗,,學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多,,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求,,未發(fā)生過一起學(xué)生傷害,。

本期中,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實驗教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行,,數(shù)學(xué)教師全部進行了培訓(xùn),,使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器??茖W(xué)(自然)專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格,,通過培訓(xùn)后的.自然教師能使用與自然有關(guān)的實驗儀器。在上級檢查中,,我校的“普實”實驗檢查效果良好,,得到上級的肯定。

在實驗教學(xué)工作中,,出現(xiàn)一些問題,,實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論,,并在實驗中檢驗,,取得了較好的效果,除此之處,,還對其它的一些方面也進行過討論,,保證了實驗教學(xué)的進一步改進和提高。

為了營造良好的育人氛圍,,本期中,,我校通過多方面投入,在實驗實布置了標(biāo)語,,實驗演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容,,使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中,。

在本期的實驗教學(xué)中,,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1,、儀器借用還不充分,還有待加強,。

2,、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購進,保證課外實驗順利開展,。

4,、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強。

5,、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí),。

6、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進行優(yōu)化整合,,讓其它學(xué)科促進實驗教學(xué),,也讓實驗教學(xué)促進其它學(xué)科的教學(xué)。

總之,,實驗室工作還有不盡人意的地方,,在今后的工作中,要注意查缺補漏,,規(guī)范管理,,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識,,讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階,。

實驗室管理員的工作總結(jié)和計劃 實驗室管理員個人工作總結(jié)篇二

工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類,、分檔、檔案管理,,實驗水平和實驗效果,,更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,,實驗開出率達到100%,,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,、實驗、觀察能力?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

(1)實驗員按時擬定自然教學(xué)計劃,,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

(2)在進行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器,,材料,,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,,以保證實驗的科學(xué)性,,安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,,要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,,討論,,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué),。

(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認(rèn)真審閱,,引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》,;期末按時收取《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄表》。

(6)在實驗教學(xué),、教研方面,,以全體自然任課教師為組,進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,,不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,,完成實驗室材料的歸檔管理,,做到科學(xué)、規(guī)范,,便于查閱,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,,并作好相應(yīng)發(fā)放,,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄,。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,,采購,申購等工作。

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,,并處理好實驗室,,保管室的用電,設(shè)備,,器具的保管,、管理、安全工作,,以防意外事故發(fā)生,。

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。

(2)不足之處,,及時完善,。

實驗室管理員的工作總結(jié)和計劃 實驗室管理員個人工作總結(jié)篇三

學(xué)校實驗室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場地,是根據(jù)實驗教學(xué)大綱中要求培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實驗?zāi)芰烷_展科技活動的場所,,并對開展實驗教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學(xué)校來講,,管理是關(guān)鍵,,因為只有管理跟上去了,才能更合理,、有效地使用好各類儀器設(shè)備,。對此,作為一所中學(xué)的實驗室人員,,我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作:

實驗人員是科學(xué)管理實驗室的基本隊伍,,在整個實驗室的管理和運作中起著決定性的作用。一個好的實驗員,,可以改變整個實驗室的面貌,,推動實驗教學(xué)的發(fā)展;而一個差的實驗員,,可導(dǎo)致整個實驗室變成臟,、亂、差的劣境,,從而使實驗教學(xué)無法正常進行,。因此,我們每一個實驗員,,一方面在平時加強政治學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),使大家在平凡的點滴工作中認(rèn)識到這項工作的重要性,,從而更加熱愛本職工作,。另一方面,,我們還不斷去兄弟學(xué)校和單位進行學(xué)習(xí)交流,參加實驗設(shè)備和成果展覽,。這不僅使我們開闊了視野,,了解了實驗儀器發(fā)展的新情況,更看到了兄弟單位的先進管理經(jīng)驗,,有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進,。同時學(xué)校還鼓勵我們總結(jié)自己的經(jīng)驗,撰寫論文,,或進行業(yè)余進修,以增強我們在各方面的修養(yǎng),。由于平時有著嚴(yán)格的要求和業(yè)務(wù)考核,,現(xiàn)有的每一位理、化,、生實驗員都能很好地勝任自己的工作,,做到實驗室整潔有序,實驗準(zhǔn)備快捷無誤,,從而保證了各項教學(xué)實驗的順利完成,。

俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓,。我們學(xué)校根據(jù)上級的規(guī)定和本校的具體情況,,制定了比較健全的規(guī)章制度:如《實驗室管理守則》、《學(xué)生實驗守則》,、《實驗室工作人員職責(zé)》,、《實驗室安全防護制度》等,進而做到使每項工作都有章可循,,有據(jù)可查,。除此以外,我們還對危險品的使用實行了“領(lǐng)用登記手續(xù)”,,從而保證了對危險品的安全管理,。由于各位實驗員的同心協(xié)力,齊抓共管,,保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展,。

儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證,為此我們做了以下的工作:

首先,,我們根據(jù)建帳要求,,設(shè)立了總帳、分類明細(xì)帳,、低值易耗帳,,并建立了櫥卡,,注明儀器的編號、名稱,、數(shù)量,。平時對購進或調(diào)撥來的儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號順序進行登記入帳,且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上,。每學(xué)期末都進行一次帳,、物、卡核實,,并把報廢報損的儀器遣‘報損單”,,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批審后銷帳,最后把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳,、分類帳上,,這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。

其次,,在儀器物品的`存放上做到有系統(tǒng),、有條理。我們按國家教委新編的《中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備目錄》進行分類保管,。如物理儀器分為計量儀器,、力學(xué)、熱學(xué),、光學(xué),、聲學(xué)等類;化學(xué)儀器分為儀器,、玻璃器皿,、藥品類;生物儀器分為儀器類,、模型類,、標(biāo)本類等。然后歸類定櫥,,按照上輕下重,、平直和懸掛原則,定層定位入櫥存放,。特別對于化學(xué)儀器中的易燃,、易爆物,我們把其專門存放在了石窯內(nèi),。

第三,,合理保養(yǎng)各類儀器,努力延長儀器使用壽命,。儀器的保養(yǎng)是實驗室管理工作中不可缺少的一項,,應(yīng)以防為主,,減少自然損耗,以延長儀器的使用壽命,。我校的具體做法是:平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器,,不讓儀器帶‘病”上崗;實驗過程中及時發(fā)現(xiàn)有問題的儀器并加以調(diào)換或妥善處理,,保證實驗順利進行,;實驗結(jié)束后,便對所有儀器進行小保養(yǎng),。同時對不同類型的儀器采取不同的方法進行保養(yǎng):如對顯微鏡,,在每個學(xué)期結(jié)束后,就集中清理擦抹其鏡頭,,然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng),;對電學(xué)儀器就定時通電,保證線路暢通,;對于金屬制的儀器、工具注意防銹,,特別是轉(zhuǎn)動或滑動部位,,每次用后都及時擦凈并上油;對光學(xué)儀器做好防塵,、防霉工作,,特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打開儀器室門窗和儀器櫥窗,,進行通風(fēng)透氣,,并經(jīng)常清理灰塵,確保儀器室干燥,、整潔,、衛(wèi)生。由于我們平時加強了對儀器的維修和保養(yǎng),,使儀器常處于備用狀態(tài),,進而保證了各類教學(xué)實驗的正常進行。

管理好實驗室,,目的是能用好各類實驗儀器,。為使教學(xué)儀器發(fā)揮更大的教學(xué)效益,首先在學(xué)期初,,我們按照各學(xué)科各年級的教材內(nèi)容或《教學(xué)大綱》的要求,,擬定好本學(xué)期的演示實驗和學(xué)生實驗的實驗教學(xué)計劃,其中包括具體日期及各類用品和要求,。然后實驗室就根據(jù)任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學(xué)生分組實驗的各項準(zhǔn)備工作,,并協(xié)助教師做好演示實驗的預(yù)演或輔導(dǎo)學(xué)生進行實驗,。學(xué)生實驗要求“四定”,即定桌,、定位,、定人、定儀器,,以增強其責(zé)任感,。

為了提高實驗在教學(xué)中的地位,我們有時還把某些演示實驗改為學(xué)生實驗,,教師邊做邊教,,學(xué)生邊學(xué)邊做,如長度的測量,、力的測量等實驗,,我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學(xué)生的動手動腦機會,,而且使學(xué)生能更牢固地掌握所學(xué)的知識,。且有些簡易的實驗材料,如:牙膏,、橡皮筋,、彈簧、氣球,、罐頭,、可樂瓶等,我們都鼓勵學(xué)生自己尋找,,且鼓勵學(xué)生用各種不同的材料和方法,,設(shè)計能得到同樣結(jié)論的實驗。多給學(xué)生提供動手機會,,從而使學(xué)生對概念的建立有更清晰的印象,,同時又培養(yǎng)了學(xué)生的實驗技能,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

多年來,,我們學(xué)校在管理和使用實驗儀器方面取得了一些經(jīng)驗和成績。去年順利地通過了蘇州市中學(xué)實驗室“合格實驗室”的驗收,,今年還被評為“先進集體”的光榮稱號,。但我們沒有滿足于現(xiàn)狀,因為我們看到這其中還存在著不少問題,,特別是在新的形勢下,,實驗手段如何逐步現(xiàn)代化,還需我們不斷摸索,,不斷總結(jié),,使實驗室的管理水平得到進一步的提高,。

實驗室管理員的工作總結(jié)和計劃 實驗室管理員個人工作總結(jié)篇四

實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,因此,,抓好實驗工作管理,,以實驗為突破口,通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣,,提高學(xué)生素質(zhì),,是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán),歷年來我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建設(shè)和管理工作,,逐步規(guī)范了實驗室建設(shè),,制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標(biāo):教師隊伍優(yōu)先化,,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,,儀器管理規(guī)范化,實驗教學(xué)信息化,。以評促建,,以評促改,把實驗室工作推向了一個新水平,。

教師對于學(xué)生發(fā)展起著重要作用,,而科學(xué)教育這門學(xué)科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了這一點,在師資安排上,,不斷優(yōu)化調(diào)整,,逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教師隊伍,。在近幾年的新課程改革中,,我校科學(xué)教師積極參加各級各類的教學(xué)研討活動,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織科學(xué)教研組先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《標(biāo)準(zhǔn)化實驗室檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)》,,充分認(rèn)識到評估的重要性。建立了科學(xué)實驗室和儀器室,,添置了各種實驗儀器,、標(biāo)本等,毫不夸張地說,,憑借我?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和儀器等,完全可以讓學(xué)生進行實驗教學(xué),。另外還添置了多媒體設(shè)備,,更豐富了教學(xué)手段,,使得我校的科學(xué)教學(xué)條件又上了一個檔次。

由于學(xué)校重視實驗管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi),,并責(zé)成具體人員執(zhí)行,。從而保證了各項計劃的落實。由領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”,。讓實驗室有條不紊地運作起來,,充分發(fā)揮它潛在的功能。

1,、建立完善的管理制度,,加強儀器設(shè)備管理。從實際出發(fā),,科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報廢,、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度,及時地做好儀器的征訂,、儀器的入庫,、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ鳎?jīng)常做到對儀器的清點,、整理,、除塵。做到賬目物品相符,,使固定資產(chǎn)管理,,步入科學(xué)管理,現(xiàn)代化管理的軌道,。

2,、用好自然實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用,。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,,課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,。學(xué)期初制定實驗教學(xué)安排表,,并嚴(yán)格執(zhí)行。

3,、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程,,教學(xué)時既要重過程,也應(yīng)該注重結(jié)果。

1,、充分利用資源,,積極容納、吸收先進的教學(xué)理念,,通過教研組,、備課組的系列活動,內(nèi)化為我們自己的教學(xué)觀念,,積極承辦市科學(xué)課題組活動,,充分發(fā)揮實驗室功能。

2,、充分發(fā)揮博客功能,,積極發(fā)布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵學(xué)生寫實驗日記,,給予學(xué)生成功的機會,,增強學(xué)生信息,同時也將學(xué)??茖W(xué)教育的閃光之處及時地予以宣傳,、肯定。

學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣,,同樣是促進學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地,。為促進學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,,我們還大力開展課外科技實踐活動,,為學(xué)生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。

1,、利用實驗室積極組織輔導(dǎo),,參加科技創(chuàng)新大賽。

2,、積極作好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗,實驗結(jié)束之后撰寫一定的心得,,輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文,,至今已有數(shù)篇科學(xué)小論文獲獎。

同時,,我們學(xué)校還充分發(fā)揮科學(xué)老師的聰明才智,,積極拓展、開發(fā)其他科技活動,,出色的學(xué)校管理,、出色的學(xué)科成績、出眾的學(xué)生成果,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們的最終目標(biāo),,只是萬里長征走出的第一步,,相信我們的實驗室管理會更上一個臺階,相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好,。

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