“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

社區(qū)感恩節(jié)主題活動策劃方案 社區(qū)以感恩為主題的活動方案篇一

知道除了家里人以外,，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,，懂得感激他們的勞動。會用簡單的話語表達(dá)對身邊勞動者的感恩之心,。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人,，因?yàn)樗麄兊母冻觯覀兊纳畈旁絹碓矫篮谩?/p>

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》,。

材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人,、服務(wù)員、警察,、農(nóng)民,、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻（可以挑選1～2個(gè)）,，歌曲《感恩的心》,。

看視頻導(dǎo)入

（1）提問（比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程）：小朋友，你們看,，他是誰,？他在做什么？

總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地,，在清理垃圾桶,。

（2）提問：大家想一想，如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們，我們的街道,、垃圾桶,，我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍,，會變成什么樣子,？

總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值馈⑸鐓^(qū)干凈整潔,，每天都在辛苦地工作,，我們都應(yīng)該感謝他們。

生活中,，還有哪些為了大家而辛勤工作的人,？

幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評：要感謝他們,，尊重他們,，珍惜他們的勞動。

請會唱的幼兒跟著唱,，不會唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍,。

請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,，也為其他很多人提供了幫助,。

社區(qū)感恩節(jié)主題活動策劃方案 社區(qū)以感恩為主題的活動方案篇二

1.引導(dǎo)幼兒欣賞故事，切身體會故事中表達(dá)的“愛”,，并嘗試用自己的語言,、行為大膽的表現(xiàn)出來。

2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)什么是“愛和被愛”,，感受“愛和被愛”的快樂情感,。

3.通過本次的活動，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心,，要一直心存感謝,。

4.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用基本的繪畫方法，在賀卡上表達(dá)自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝,。

1.事先準(zhǔn)備好爸爸媽媽寫給孩子的信,、制作的相冊、說給孩子的話

2.愛心賀卡,、彩筆

3.繪本故事《猜猜我有多愛你》

1.教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》,，用故事的形式導(dǎo)入本次活動。

(1)小朋友們,，今天是感恩節(jié),，我們和其他的小伙伴都開開心心,、友相親相愛的坐在一起，就像是一個(gè)幸福的大家庭,。今天老師給小朋友帶來的故事中,，小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家，我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

(2)小朋友們,，故事中的小獾說出了自己的愛,，他真的很棒。那你們有多愛爸爸,、媽媽呢?(給媽媽端水,，給爸爸、媽媽捶背,、掃地等,。)

2.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入本次活動，當(dāng)愛一個(gè)人的時(shí)候,，我們一定要大聲地說出來，那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?

(1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達(dá)他們對你們的愛的,。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

(2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們,，你們也這么愛自己的爸爸媽媽。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?

3.教師播放ppt,，一起來看“愛的相冊”,，引導(dǎo)幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。

(1)請你們告訴老師,，你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?

(2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的,，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛去愛他們,。

(3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》,，引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛意。

4.將愛意傳遞,，將感恩保存,。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡，送給自己最愛的爸爸媽媽吧!

(1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面,，可以是心愿,、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物,。

(2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的,，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。

社區(qū)感恩節(jié)主題活動策劃方案 社區(qū)以感恩為主題的活動方案篇三

11月26日

幼兒參與的所有活動場所

《感謝生命中有你》

自古以來,，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。幼兒園通過感恩節(jié)活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。讓孩子從小就知道感恩父母,、感恩老師、感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

具體的活動目標(biāo)是：

1.讓幼兒和家長了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2.體驗(yàn)感恩節(jié)的慶祝活動,。

3.在老師和家長的心中傳遞感恩的信念,，讓家長和老師一起為孩子營造感恩的人文環(huán)境。

4.通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好,。

5.在幼兒的心中播撒感恩的種子?；顒訙?zhǔn)備

1.老師們學(xué)習(xí)《感恩的心》手語舞蹈,、《讓愛住我家》，了解感恩節(jié)文化,。

2.園長紅旗下發(fā)言準(zhǔn)備(感恩主題),、主持詞。

3.幼兒學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé)),。

4.通知家長學(xué)唱《讓愛住我家》,。

5.《感謝信》：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨,、家長參與需要做什么,、家長和孩子共同感恩的意義，以及對家長的感謝,。

6.“愛的傳遞”活動：老師填寫愛的叮嚀卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛的叮嚀卡送給媽媽。

7.大廳布置：

①制作大火雞;

②標(biāo)識語：感恩節(jié)快樂!

③張貼經(jīng)典：《孝經(jīng)》云：“身體發(fā)膚,，受之父母,，不敢毀傷，孝之始也,。立身行道,，揚(yáng)名于后世，以顯父母,，孝之終也,。”“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,、“投之以桃,，報(bào)之以李”、“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”,、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”,、“銜環(huán)結(jié)草,，以報(bào)恩德”，還有“漂母的一飯之恩”,、“鐘子期的知遇之恩”,、“士為知己者死”、“重恩義,，富貴不移”主題等,，建議圖文結(jié)合。

④擺放每班制作的手工(各班負(fù)責(zé)以感恩為主題,，老師和家長陪同幼兒一起做手工)

8.班級布置

①各班級老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩節(jié)主題海報(bào),，貼至醒目處;

②老師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級環(huán)境，如手印火雞等;

③組織老師對幼兒感恩節(jié)文化相關(guān)教育,，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

④老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩賀卡;

9.感恩周感恩行動：

周一寶貝為您捶捶背;

周二寶貝為您捶捶腿;

周三寶貝給您端杯水;

周四寶貝送您一個(gè)吻;

周五寶貝為您秀一下。

11月26日當(dāng)日活動流程:

1.09：00,，全體幼兒在操場集合，循環(huán)播放音樂10分鐘《感恩的心》《讓愛住我家》,。

2.09：10,，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

3.在11月27日國旗下講話中,，進(jìn)行演講,，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。

4.教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲《讓愛住我家》,。大聲喊出：我愛爸爸媽媽!我愛爺爺奶奶!

5.教師表演《感恩的心》，帶領(lǐng)大家擁抱身邊的人,。

活動結(jié)束和延伸

1.感恩節(jié)活動新聞稿

2.園長對活動做總結(jié)

3.每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

4.幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親,、抱等形勢)

5.記錄幼兒講述的感恩節(jié)過程與收獲

引導(dǎo)幼兒：感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)!

社區(qū)感恩節(jié)主題活動策劃方案 社區(qū)以感恩為主題的活動方案篇四

感恩教育又稱之為愛的教育,，是一種情感教育，生命教育,，我國是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激,。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此,，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動,，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛,，感知父母的厚愛,，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,，學(xué)會和同伴友好相處,，學(xué)會表達(dá)愛、回報(bào)愛,，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。本次活動是以跳蚤市場（寶貝樂淘淘）的形式展開,，我們希望能夠通過跳蚤市場這個(gè)渠道,，讓幼兒來交換,、買賣平時(shí)不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,，更能提高物品使用率,，減少資源浪費(fèi)。那賣了玩具得到的錢如何處置呢,？那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動,，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ校盟麄內(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀?，給辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物,。用自己最真誠的心，來表達(dá)對他們的愛,。

1,、讓孩子體驗(yàn)勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動,，尊重別人,，懷著感恩的心去對待身邊的每一個(gè)人；

2,、在與人打交道的過程中,，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；

3,、培養(yǎng)孩子的交際能力,，掌握與人交際的技巧；

4,、培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力,；學(xué)會文明交往，禮貌待人,；

5、發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問題的能力,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實(shí)踐能力,；

6、培養(yǎng)孩子的毅力,；

7,、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，理財(cái)觀念,。

1,、在大廳做一面感恩墻：（做感恩卡，卡片形式不限）

（1）,、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事,；

（2）,、幼兒寫上他們想感謝的人如：爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶、老師等,，學(xué)前班的幼兒自己寫,，不會寫的字問老師。其他班幼兒說,，老師寫,。（盡量讓幼兒自己說，不要都寫的一樣）,。

2,、節(jié)前準(zhǔn)備：

（1）、給幼兒安排任務(wù),，在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事,，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的`實(shí)際行動來表達(dá)對身邊人的感恩之情,。并請家長配合,，給幼兒拍照，通過手機(jī)傳給老師,，由老師打印出來放到主題墻上,，每名幼兒都要有。

（2）,、請小朋友觀察,，說一說，你身邊的人,，給了你那些幫助,，你應(yīng)該怎么感謝他們？拍成小視頻上傳到幼兒云,。

3,、從現(xiàn)在開始，凡是幫助過你的人,，我們都要給別人一個(gè)擁抱,，并大聲說出謝謝你。

4,、張杰組織所有老師,，在本月教師集體生日時(shí)，做一次教師之間的感恩活動。

5,、雇兩輛大巴車,，2：00準(zhǔn)時(shí)來幼兒園，由姜南負(fù)責(zé),。

6,、每位小朋友準(zhǔn)備一個(gè)食品袋，把家長交給老師的錢放到食品袋里,。（姜南）

7,、活動照片由甄偉亮（姜南）負(fù)責(zé)。

8,、請家長給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶,，并給幼兒準(zhǔn)備20元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。

9,、活動當(dāng)天幼兒要穿園服,，背書包。

10,、地?cái)偛?、?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長自己準(zhǔn)備。

凡是家長需要準(zhǔn)備的,，教師需提前通知家長,，至少兩次。

即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動前的準(zhǔn)備,，一切以孩子的意愿為主導(dǎo),，尊重孩子。

1,、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品,。

2、商品的銷售價(jià)格由孩子和家長自定（范圍：在20元之間,，每個(gè)家庭最少準(zhǔn)備5種商品）,，家長需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)格，并制作價(jià)格標(biāo)簽,。

3,、家長還需向孩子傳遞一個(gè)信息：玩具一旦交換或賣出就沒有了，以后也不能再要回來或者再買,。

4、玩具選好后,，請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

5、根據(jù)孩子的年齡,、能力特點(diǎn),，分配孩子任務(wù)。比如：孩子負(fù)責(zé)賣東西,，家長負(fù)責(zé)收錢,、找錢；或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情,，家長協(xié)助,。

11月26日上午9：0010：40

小學(xué)跆拳道大廳

1、26日上午9：00所有家長和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳,，布置場地（所有老師提前商量好各班的場地位置）,，活動之前要做幾塊宣傳欄，由張杰負(fù)責(zé),。

2,、9：20活動正式開始?；顒臃譃樯习雸龊拖掳雸觯?：2010：00（40分鐘）仁愛班,、忠孝一班、忠孝二班作為賣家,，其他班級作為買家,。10：0010：40（40分鐘）智信班、禮儀一班,、禮儀二班作為賣家,，其他班級作為買家。

3,、活動準(zhǔn)備之后,，由本班教師引導(dǎo)買家或賣家進(jìn)行買賣和交換活動。

4,、10：40活動結(jié)束

5,、請家長和幼兒收拾好自己的攤位，并把幼兒勞動所得用紙寫上幼兒姓名,，交到班主任手里,，下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購買禮品。

6,、中午幼兒休息時(shí),，把錢裝到食品袋里，放到每位小朋友的書里,。

7,、10：50把幼兒帶回,，準(zhǔn)備午餐。

超市流程：2：20（上班車）3：40（從超市上班車）

1,、中午幼兒1：50起床,，2：20準(zhǔn)時(shí)上校車。（上校車時(shí),，要從后到前依次上車）

2,、水果加餐正常不變，時(shí)間提前1：45到廚房拿水果,。（姜南安排）

3,、幼兒在上車之前必須小便，給每位幼兒帶好保溫杯,，穿上園服,，背書包。

4,、上校車后（仁愛班,、智信班、禮儀一班,、禮儀二班四個(gè)班級做第一輛車,，忠孝一班、忠孝二班兩個(gè)班級坐第二輛車）,，所有教師站在本班幼兒身旁,，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，提醒幼兒系好安全帶,，禁止推拉,、打鬧的行為。

5,、下校車后,，必須排隊(duì)，所有老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，排好隊(duì)等在超市入口處,，統(tǒng)一進(jìn)入超市。（智信班任愛班）

6,、進(jìn)入超市,，三位老師站位分開，分別站在隊(duì)伍的前端,、中端和后端,，注意幼兒安全，隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),。進(jìn)入超市前,，引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便,，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

7,、挑選商品時(shí)，不要脫離隊(duì)伍,，所有班級必須按照統(tǒng)一路線行走,。

8、結(jié)賬時(shí),，注意排隊(duì),，保護(hù)好幼兒安全，個(gè)別幼兒由教師單獨(dú)帶領(lǐng),，防止亂跑,。結(jié)完帳后，把物品,、小票和剩余的錢全部放到幼兒的書包里,，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

9,、所有班級到超市出口處等待,，集體上校車回幼兒園。上校車后繼續(xù)清點(diǎn)幼兒人數(shù),。10,、甄偉亮分配到任愛班，張燕,、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)事件,。

11、3：50到園,，活動結(jié)束,。

社區(qū)感恩節(jié)主題活動策劃方案 社區(qū)以感恩為主題的活動方案篇五

通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。

鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

提高幼兒思維的敏捷性,。

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11月x日

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幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動需求確定場地）

1,、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2,、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3,、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”,。

4,、《感恩的心》手語版示范。

（一）,、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師,、家長的“感恩箴言”。（11月23日）班級教師集中懸掛,。

（二）,、開幕式（11月21日）

1、主持人宣布活動開幕

2,、在升旗儀式中啟動,，園長、教師,、幼兒代表講話,，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

3,、《感恩的心》手語版表演（全體教師）,。

4、感恩宣言：小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己,，愛家人，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活

5,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義（寬容,、理解、感恩,、溫暖等寓意）,，儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

（三）、主題活動：

1,、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事（教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容）

2,、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷（11月23日中午）

3,、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動（感恩節(jié)當(dāng)天）

4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,，各班下午開展感恩分享的特色活動,，邀請家長參與。

（四）,、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級教師念給孩子聽）,，順序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a。

社區(qū)感恩節(jié)主題活動策劃方案 社區(qū)以感恩為主題的活動方案篇六

護(hù)蛋之情,，感恩之心

11月xx日

各班級

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,，及其習(xí)俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人

二,、感恩游行

走入班級，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達(dá)謝意

三,、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私

四,、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六,、幼兒制作《愛心樹》

七,、感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

2、 11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉,、桔子、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿、花生,、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項(xiàng)：

1,、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2,、為了保證活動的順利開展,，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品。