為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

以感恩為主題的開(kāi)展活動(dòng)計(jì)劃方案 感恩主題策劃方案篇一

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng),。他們接受了太多的愛(ài),，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求,，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么,，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼,。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異,，我們的物質(zhì)生活日益豐富,，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命,？這究竟是為什么？

想想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀,。作為教育工作者，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們,，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),，在幼兒園內(nèi)開(kāi)展“心中有愛(ài),，學(xué)會(huì)感恩”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

1,、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2,、通過(guò)為他人做事,、說(shuō)感謝的話(huà)、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

11月的第四個(gè)星期四（感恩節(jié)）下午4點(diǎn),。

xx幼兒園大廳。

1,、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2,、各班征集“感恩箴言”。

3,、整理寫(xiě)給家長(zhǎng)的“感謝信”,。

4、園所環(huán)境布置：黑板,、海報(bào)等,。

5、制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間,、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

6,、表演《感恩的心》手語(yǔ)學(xué)習(xí)。

7,、布置感恩互動(dòng)墻,。

一封感恩的信——致全園家長(zhǎng)的感謝信

一首感恩的歌曲——班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動(dòng)”

一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

一句感恩的話(huà)語(yǔ)—收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話(huà)

一個(gè)感恩的故事——老師講述一個(gè)故事

一面感恩墻——家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻

一段dv錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱）

1,、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)內(nèi)容,。

2,、各班可根據(jù)幼兒年齡，開(kāi)展符合的活動(dòng),。如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩,。還可以制作并互贈(zèng)愛(ài)心卡,。

3、4點(diǎn)開(kāi)大門(mén)后,，發(fā)放員工給家長(zhǎng)的感謝信,。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視,。

5,、家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫(xiě)下自己感恩或祝福的話(huà)語(yǔ)。

6,、帶領(lǐng)孩子來(lái)欣賞感恩墻,。

以感恩為主題的開(kāi)展活動(dòng)計(jì)劃方案 感恩主題策劃方案篇二

一、活動(dòng)主題：感恩你我,，真情成長(zhǎng)

二,、活動(dòng)名稱(chēng)：

小班：我愛(ài)我家——愛(ài)自己，愛(ài)家人

中班：愛(ài)在身邊——愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴

大班：感恩的心——愛(ài)自己，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

五、具體安排：

教師篇：

1,、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話(huà)中,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開(kāi)感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

2、教唱《讓愛(ài)住我家》,。

3,、教學(xué)《感恩節(jié)的由來(lái)》,。

4、開(kāi)設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),，主網(wǎng)頁(yè)由各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇：

1,、小,、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

2,、畫(huà)一幅畫(huà),，感恩父母。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng),，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）

4,、去敬老院為老人表演節(jié)目,，送上誠(chéng)摯的祝福。（大班年級(jí)組）

家長(zhǎng)篇：

1,、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》,。

2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻,、海報(bào)上。

以感恩為主題的開(kāi)展活動(dòng)計(jì)劃方案 感恩主題策劃方案篇三

【活動(dòng)主題】

1,、“男人幫女人幫”親友幫你賺優(yōu)惠

2,、“男人幫女人幫”相親相愛(ài)攢幸福賺優(yōu)惠

3、“男人幫女人幫”親友相幫家享優(yōu)惠

促銷(xiāo)剩余房源,，實(shí)現(xiàn)沖刺,；

增加來(lái)訪(fǎng)客源，積攢人氣,，促進(jìn)銷(xiāo)售,；

周六

樓盤(pán)營(yíng)銷(xiāo)中心

由老客戶(hù)帶來(lái)的新客戶(hù)及自然來(lái)訪(fǎng)新客戶(hù)

暖場(chǎng)活動(dòng)+抽獎(jiǎng)送禮（抽獎(jiǎng)僅針對(duì)認(rèn)購(gòu)成功客戶(hù)）

活動(dòng)規(guī)則：

老帶新客戶(hù)抽獎(jiǎng)送禮：若新客戶(hù)認(rèn)購(gòu)成功，新客戶(hù)可直接參加抽獎(jiǎng)贏(yíng)取獎(jiǎng)品,，老客戶(hù)即免物業(yè)費(fèi),，并獲得抱枕一個(gè)。

新a客戶(hù)帶新b客戶(hù)：新b客戶(hù)認(rèn)購(gòu)成功可直接參加抽獎(jiǎng)贏(yíng)取獎(jiǎng)品,，新a客戶(hù)可獲抱枕一個(gè),；如若雙方都成功認(rèn)購(gòu),，即可參與抽大獎(jiǎng)并抱枕一個(gè)。

暖場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

1,、現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)都可參與活動(dòng),，每個(gè)活動(dòng)區(qū)域有工作人員負(fù)責(zé)，每個(gè)來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)需報(bào)名登記參與活動(dòng),，登記后可領(lǐng)取禮品券一張,；

女人幫光棍節(jié)送溫馨給朋友！

早10：00—16：00,，女士可在營(yíng)銷(xiāo)中心內(nèi)部進(jìn)行制作個(gè)性馬克杯,，可現(xiàn)場(chǎng)diy自己的個(gè)性圖案，充分發(fā)揮自己的想象力,，制作屬于自己的馬克杯,，或是送給自己的朋友。（制作好馬克杯可自行帶走）,，現(xiàn)場(chǎng)可設(shè)置50個(gè)馬克杯制作,，用完為止；

2,、活動(dòng)結(jié)束后,，手持禮品券的客戶(hù)都可憑券領(lǐng)取抱枕（或傘）一個(gè)，禮品送完即止,；

男人幫光棍節(jié)不做宅男,！

中午13：00—16：00，男士可在小區(qū)內(nèi)部的籃球場(chǎng)以一組3對(duì)3進(jìn)行籃球比賽,，一天之內(nèi)設(shè)定3場(chǎng)比賽,，現(xiàn)場(chǎng)男士可報(bào)名參加，報(bào)名人數(shù)共18個(gè)名額,，現(xiàn)場(chǎng)將請(qǐng)籃球裁判一個(gè),，最后獲勝隊(duì)每人也可獲價(jià)值150元/個(gè)的電水壺一個(gè)，依次類(lèi)推,，獲獎(jiǎng)名額共有9個(gè),，此處需備9個(gè)電水壺作為游戲獲勝者發(fā)放。

抽獎(jiǎng)活動(dòng)針對(duì)所有認(rèn)購(gòu)成功客戶(hù),，抽獎(jiǎng)完畢后，應(yīng)憑首付款發(fā)票領(lǐng)取獎(jiǎng)品,；

抽獎(jiǎng)禮品：一等獎(jiǎng)：ipad1名,，價(jià)值4000元/個(gè)；

二等獎(jiǎng)：冰箱2名,，價(jià)值2500元/個(gè),；

三等獎(jiǎng)：電水壺10名,，價(jià)值150元/個(gè)；（籃球賽獲勝者需另備9個(gè)水壺作為禮品發(fā)放,，故現(xiàn)場(chǎng)需備20個(gè)電水壺）

另,，普通獎(jiǎng)禮品：抱枕（或傘）50名，價(jià)值40元/個(gè),；傘（價(jià)值30元/個(gè)）（普通獎(jiǎng)適用于所有參與活動(dòng)且手持禮品券的客戶(hù),，禮品送完即止；）

以感恩為主題的開(kāi)展活動(dòng)計(jì)劃方案 感恩主題策劃方案篇四

1,、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

附歌詞：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,，你雨中的花折傘有人給你打,，你愛(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊,，這個(gè)人就是娘啊,，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊,，不管你走多遠(yuǎn),，無(wú)論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開(kāi),，咱的媽,。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶,，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,，你露出(那)笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花，啊,，不管你多富有,，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘，咱的媽

問(wèn)：為什么不管你多富有,，無(wú)論你官多大,，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),，我們要感恩父母感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母（感念親恩）

a,、初步感受

1,、教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手,；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明,。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的,！

b,、深入認(rèn)識(shí)

1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事,。

①六旬老父捐腎救子：

湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命,，也不能看著你死,！

②年輕母親舍身救兒：

xx市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出,。劉燕在接受采訪(fǎng)時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)：“兒子就是媽媽的全部?！?/p>

提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么,？

2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多,，請(qǐng)講：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

3,、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn),，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng),。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班,？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎,？你覺(jué)得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢,？

4,、心靈表白

同學(xué)們現(xiàn)在你們有話(huà)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎,？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么？

二,、感恩父母（學(xué)會(huì)做人）

就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母,？

1、孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,。

教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時(shí),，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格,，稍微有點(diǎn)過(guò)失,，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重,，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚,。可是,，有一天伯愈在挨打時(shí),，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪,，問(wèn)道：“往常打你時(shí),，你都能接受，今天為什么哭泣,？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛,，知道母親還有力氣，身體健康,，但是今天感覺(jué)不到疼痛,，知道母親身體不如以前，體力微弱,。所以傷心禁不住流下了淚水,。并不是疼痛不能忍受?！?/p>

學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子,，性格善良，孝敬母親）

②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底,，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后,，瞞著母親,，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問(wèn)：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？

以感恩為主題的開(kāi)展活動(dòng)計(jì)劃方案 感恩主題策劃方案篇五

一,、欣賞話(huà)劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái),，及其習(xí)俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人

二、感恩

走入班級(jí),，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師,、小朋友表達(dá)謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)————護(hù)蛋之情,，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛(ài)的無(wú)私

四、欣賞《感恩的心》故事

五,、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)

六,、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

七、感恩節(jié)宴會(huì)

以下需要家長(zhǎng)配合：

1,、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

2,、11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋(píng)果,、香蕉、桔子,、葡萄）,，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子,、玉米餅,、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿,、花生,、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

1,、為了寶寶身體健康,，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠(chǎng)家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品