為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園交通安全日活動(dòng)方案中班篇一

1.辨別過(guò)馬路時(shí)的正確及錯(cuò)誤做法,，進(jìn)一步 增強(qiáng)安全意識(shí)。

2.認(rèn)識(shí)交通安全設(shè)施的名稱(chēng)和用途,。

小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊(cè)》第 28 頁(yè),。

1. 播放歌曲《信號(hào)燈》，請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng),。

媽媽和欣欣到超市買(mǎi)東西,，可是，她們要過(guò)馬路才能走到超市,。瞧，走到馬路邊,，欣欣一點(diǎn)也不著急,，她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線(xiàn)上等候。不一會(huì)兒,，欣欣看見(jiàn)車(chē)停下來(lái)了,，人行橫道的紅綠燈上，綠色人像也亮起來(lái)了,，于是她趕緊拉著媽媽的手過(guò)馬路,。哦！哦,！過(guò)來(lái)了,！欣欣高高興興地和媽媽接著往前走?？墒?，走著走著，欣欣和媽媽又到了另一條馬路上,。欣欣看了看,，低下頭，有點(diǎn)納悶兒了,。沒(méi)有人行橫道,，怎么過(guò)馬路呢？正在這時(shí),，欣欣一抬頭,，看到了前面的過(guò)街天橋,。噢！有了,！欣欣拉著媽媽的手,，蹦蹦跳跳地走上天橋，穿過(guò)了這條馬路,。就在這時(shí),，欣欣看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)則，險(xiǎn)些被汽車(chē)撞倒,，欣欣趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“多危險(xiǎn)呀,！我一定要走天橋過(guò)馬路?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,，說(shuō)：“欣欣做得對(duì)?！?/p>

2. 請(qǐng)幼兒完成小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊(cè)》第 28 頁(yè),，把正確的行為圈起來(lái)。

3. 向幼兒提問(wèn)圖畫(huà)中有什么交通安全設(shè)施,。

4. 請(qǐng)幼兒回家后和爸爸媽媽調(diào)查自己家附近有沒(méi)有圖中的交通安全設(shè)施,，并將其涂上顏色。

1.能辨別過(guò)馬路時(shí)正確和錯(cuò)誤的做法,。

2.能說(shuō)出交通安全設(shè)施的名稱(chēng)和用途,。

幼兒園交通安全日活動(dòng)方案中班篇二

為響應(yīng)市委、市政府號(hào)召,，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的交通明素養(yǎng),，建設(shè)和營(yíng)造安全有序、明和諧的交通環(huán)境,，共創(chuàng)幸福家園,，經(jīng)研究決定，在全市學(xué)校,、幼兒園開(kāi)展明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

“珍愛(ài)生命明出行”

20xx年11月7日——20xx年11月底

（一）開(kāi)展一次出行調(diào)查。開(kāi)展一次全體師生出行方式情況調(diào)查,，掌握所有師生上下班及上下學(xué)的出行方式,，并建立臺(tái)帳。

（二）開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)方案,，針對(duì)不同出行方式，進(jìn)行切實(shí)有效的宣傳教育。借助板報(bào),、櫥窗,、顯示屏、校訊通等宣傳平臺(tái),，宣傳交通安全知識(shí),；利用校會(huì)、教師會(huì),、晨會(huì),、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)、國(guó)旗下講話(huà),、法制安全講座等形式,，進(jìn)行明交通知識(shí)集中宣講；借助“揚(yáng)州市中小學(xué)生安全教育資網(wǎng)”相關(guān)資,，上好交通安全,。重點(diǎn)糾正酒駕、超速,、超員,、闖紅燈、逆向行駛,、不禮讓斑馬線(xiàn),、亂停亂放、非機(jī)動(dòng)車(chē)違法駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道,、打鬧嬉戲,、并行騎車(chē),、手離車(chē)把,、隨意橫穿馬路等危險(xiǎn)行為和不明行為，養(yǎng)成明交通習(xí)慣,，增強(qiáng)守法意識(shí),，提升自護(hù)能力。

（三）各校要開(kāi)展一次“小手牽大手”活動(dòng),，向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)放《珍愛(ài)生命明出行——致全市師生和家長(zhǎng)的一封信》,，并將《珍愛(ài)生命明出行——致全市師生和家長(zhǎng)的一封信》放大張貼于校（園）門(mén)口醒目位置，利用家長(zhǎng)會(huì)和其他家校聯(lián)系平臺(tái),，開(kāi)展明交通專(zhuān)題知識(shí)宣講,，號(hào)召全體家長(zhǎng)和廣大師生一起行動(dòng)，遵守交通法規(guī),，明參與交通,，建設(shè)和營(yíng)造“安全有序、明和諧”的交通環(huán)境。

（一）結(jié)合實(shí)際,，精心組織,。各學(xué)校要提高思想認(rèn)識(shí)，高度重視并精心組織,，要以這次明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),，以增強(qiáng)安全意識(shí)、提升明素養(yǎng)為目的,，全面開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng),，并固化為常態(tài)工作。要注重活動(dòng)形式的多樣性和趣味性,，調(diào)動(dòng)全體師生和家長(zhǎng)積極參與,，保證活動(dòng)效果。

（二）積極宣傳,，總結(jié)推廣,。各單位要認(rèn)真制訂工作方案，扎實(shí)開(kāi)展工作,，注意收集活動(dòng)的相關(guān)資料與圖片,，并積極向有關(guān)市內(nèi)媒體、網(wǎng)站和平臺(tái)推送,，擴(kuò)大活動(dòng)影響,。活動(dòng)過(guò)程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力固化工作成果,，力求將宣傳教育行動(dòng)內(nèi)化為明素養(yǎng)。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調(diào)查表》和《明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)方案》紙質(zhì)稿報(bào)送教育局法制科,，11月0日下班前,，將《明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)》（被媒體錄用的稿要注明媒體名稱(chēng)和錄用日期）紙質(zhì)稿報(bào)送教育局法制科，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位集中報(bào)送,，市直學(xué)校單獨(dú)報(bào)送,。

（三）加強(qiáng)督查，確保效果,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校要對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo),、檢查，市教育局將適時(shí)對(duì)此次專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查,。

幼兒園交通安全日活動(dòng)方案中班篇三

隨著汽車(chē)保有量的增加,，交通安全問(wèn)題日益凸顯。交通事故僅次于溺水,，業(yè)已成為威脅中國(guó)兒童生命的第二大原因,。我們不由得常常發(fā)問(wèn),，怎么會(huì)這樣?

放眼我們的周?chē)R路越修越寬,，道路越來(lái)越堵,，車(chē)輛隨意停放，橫穿馬路的人比比皆是,，這在很大程度上都是人們?nèi)狈ψ袷亟煌ǚ傻囊庾R(shí)造成的,。為此，我們開(kāi)展了“小手拉大手,，共走安全路”——交通安全宣傳周系列活動(dòng),，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全,、共建和諧的理念,，目的是希望通過(guò)這一活動(dòng)在提高幼兒交通法律意識(shí)的同時(shí)，能夠影響他們的父母乃至社會(huì),。

活動(dòng)目標(biāo)：

以畫(huà)廊形式向幼兒及家長(zhǎng)直觀展示引發(fā)交通事故的常見(jiàn)原因,，幫助他們了解一些基本的交通規(guī)則，感受遵守交通規(guī)則的重要性,；在全園上下形成濃厚的宣傳氛圍,，讓更多的家長(zhǎng)知道幼兒園正在開(kāi)展“交通安全宣傳周”專(zhuān)題活動(dòng)，吸引更多家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),。

活動(dòng)組織：

聯(lián)系社區(qū)交警中隊(duì),，爭(zhēng)取他們的支持，選取適宜的相關(guān)資料制作宣傳畫(huà),，張貼在幼兒園主樓大廳,，以方便家長(zhǎng)帶孩子觀看。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)以家庭為單位設(shè)計(jì)“交通安全警示語(yǔ)”的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到專(zhuān)題活動(dòng)中來(lái),，廣泛宣傳珍惜生命,、保障安全、共建和諧的理念,，通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)間接影響家庭,，從而提高兒童及其家庭乃至整個(gè)社會(huì)的交通安全意識(shí),。

活動(dòng)組織：

以班級(jí)為單位開(kāi)展“交通安全警示語(yǔ)”設(shè)計(jì)活動(dòng),，各班推選出作品參加全園范圍的評(píng)比。幼兒園將各班推選的作品發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上,，通過(guò)家長(zhǎng)投票產(chǎn)生獲獎(jiǎng)作品,，并將獲獎(jiǎng)作品集中展示在幼兒園宣傳欄的醒目位置，將活動(dòng)推向高潮,。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)簽名活動(dòng),，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),、孩子及社區(qū)居民共同承諾在生活中做遵守交通規(guī)則的好公民，進(jìn)一步擴(kuò)大專(zhuān)題活動(dòng)的輻射面與影響力,。

活動(dòng)組織：

以家委會(huì)名義發(fā)起“小手拉大手,，共走安全路”簽名宣傳倡議活動(dòng)，將簽名儀式放在幼兒園大門(mén)外,，以吸引更多的.社區(qū)居民參與到活動(dòng)中來(lái),。

目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線(xiàn)的作用,。

2．知道出行要按交通標(biāo)志行走,，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識(shí),。

3．學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,，通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。

準(zhǔn)備：街頭違章錄像,，錄音,，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)，匯總題板,，聯(lián)系交警,。

過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1．聽(tīng)錄音引出話(huà)題,。

(放錄音：車(chē)輛的喧鬧聲,，緊急剎車(chē)的聲音，人們的尖叫聲,。)

師：剛才你們聽(tīng)到了什么?

師：這些聲音讓你想到什么?可能發(fā)生了什么事情?

師：對(duì),，你們說(shuō)得很好，的確是發(fā)生車(chē)禍了,。那為什么會(huì)發(fā)生車(chē)禍的呢?

(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因,。)

師：發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，交通管理部門(mén)設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,，提醒大家要注意交通安全。

二,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)

1．分組交流,。

師：老師知道你們搜集了許多交通標(biāo)志，現(xiàn)在請(qǐng)把你的記錄單和好朋友交流一下,?？纯茨男┦且粯拥模男┦遣灰粯拥?你是在哪里看到這種標(biāo)志的?表示什么意思?把你認(rèn)識(shí)的標(biāo)志介紹給你的朋友,，對(duì)那些你還不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志可以從好朋友那里尋找答案,。

(幼兒分組交流時(shí)教師巡回了解幼兒交流情況,，鼓勵(lì)并引導(dǎo)個(gè)別不夠主動(dòng)的幼兒加入到小組交流中去。)

2．集體分享,。

師：請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果,。

師：小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對(duì)不對(duì)呢?得請(qǐng)教專(zhuān)家。今天我們請(qǐng)來(lái)了交警叔叔xx×,。向叔叔問(wèn)好!小朋友有不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志也可以向交警叔叔請(qǐng)教,。

師：xx警官，剛才小朋友的介紹對(duì)不對(duì)呢?

警：小朋友說(shuō)得都很好,，看來(lái)小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少交通標(biāo)志和交通信號(hào)了,，現(xiàn)在我再向你們介紹一下：交通標(biāo)志一般分為幾大類(lèi)，常見(jiàn)的有指示標(biāo)志,、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志,，藍(lán)底白線(xiàn)為指示標(biāo)志……(隨機(jī)對(duì)分類(lèi)有誤的表格進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。)

3．認(rèn)識(shí)標(biāo)志,。

警：現(xiàn)在我想考考小朋友,。看,，我?guī)?lái)了一個(gè)交通標(biāo)線(xiàn),，有沒(méi)有小朋友認(rèn)識(shí)?你在哪里見(jiàn)過(guò)這標(biāo)線(xiàn)?

警：對(duì)了，這標(biāo)線(xiàn)表示這里是出人口,，不能停車(chē)等待,。爸爸媽媽開(kāi)車(chē)的小朋友要記得提醒他們哦。

警：(出示非機(jī)動(dòng)車(chē)道和機(jī)動(dòng)車(chē)道指示標(biāo)志)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志?說(shuō)說(shuō)是什么意思,。

警：小朋友來(lái)上幼兒園,，爸爸媽媽用電瓶車(chē)送你的話(huà)應(yīng)該在哪里開(kāi)?

警：你們說(shuō)得好。但現(xiàn)在很多電瓶車(chē)都開(kāi)到機(jī)動(dòng)車(chē)道上去了,，這是非常危險(xiǎn)的,。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。

(活動(dòng)前的搜集,，目的是讓幼兒在這個(gè)過(guò)程中主動(dòng)設(shè)法了解一些交通標(biāo)志,，以引導(dǎo)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)；活動(dòng)中采用了小組學(xué)習(xí)的形式,，通過(guò)小組交流,，一方面可以加深幼兒對(duì)這些交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),，另一方面還可以讓幼兒了解活動(dòng)前自己沒(méi)搜集到的一些常見(jiàn)的交通信號(hào),、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線(xiàn)的作用,，既學(xué)習(xí)了交通常識(shí),，又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,。因?yàn)樗鸭顒?dòng)不局限于幼兒園，因此教育活動(dòng)的空間得以拓展,。分享環(huán)節(jié)其實(shí)是幼兒展示自己勞動(dòng)成果的環(huán)節(jié),，幼兒從中體驗(yàn)到成就感、愉悅感,，進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。交警引入的新知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)是生活中最容易被忽視的,，另一個(gè)是家長(zhǎng)最容易違反的,，都具有代表性，在這里讓幼兒辨識(shí),，可以起到強(qiáng)化作用,。)

三、找錯(cuò)

師：看來(lái)小朋友學(xué)得都不錯(cuò),，現(xiàn)在老師也要來(lái)考考你們,。這里有一段錄像，是在一個(gè)路口拍的,。小朋友看看,，錄像里的叔叔阿姨做得對(duì)不對(duì)?找到一個(gè)錯(cuò)誤獎(jiǎng)一個(gè)笑臉標(biāo)志。

師：看來(lái)錄像里的叔叔阿姨還沒(méi)有我們小朋友懂得多,，以后小朋友走路口應(yīng)該注意什么?如果看見(jiàn)違反交通規(guī)則的情況應(yīng)該怎么辦?

四,、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)

師：在十字路口，交通安全離不開(kāi)信號(hào)燈和交通標(biāo)志,，但更離不開(kāi)交警叔叔的指揮,，當(dāng)信號(hào)燈出現(xiàn)問(wèn)題或路口出現(xiàn)交通堵塞時(shí)，尤其需要交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)指揮,。

警：小朋友們好!剛才你們認(rèn)識(shí)了不少交通信號(hào)和標(biāo)志,，現(xiàn)在我來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)你們猜一猜是什么意思,?；卮鹫_有獎(jiǎng)品的哦。

(交警做指揮動(dòng)作,，幼兒辨識(shí),。)

警：想不想學(xué)一學(xué)?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友起立，跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎?

警：小朋友真聰明,，叔叔要獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一頂小黃帽,。以后在馬路上行走時(shí)別忘了戴上哦。大家不但自己要遵守交通規(guī)則,，還要提醒身邊的人遵守交通規(guī)則,，做個(gè)義務(wù)宣傳員,，好嗎?

師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友當(dāng)小司機(jī)，看著交警叔叔的指揮動(dòng)作開(kāi)車(chē)出發(fā)(幼兒在教師帶領(lǐng)下作開(kāi)車(chē)狀魚(yú)貫走出活動(dòng)室),。

(請(qǐng)交警進(jìn)活動(dòng)室,，和幼兒在游戲中講解交通知識(shí)，教幼兒做交通指揮動(dòng)作,，幼兒的興趣非常濃厚,，參與熱情高昂，同時(shí)也體現(xiàn)了活動(dòng)的動(dòng)靜結(jié)合,。)

幼兒園交通安全日活動(dòng)方案中班篇四

交通安全是孩子們?nèi)粘Ｉ钪械囊患^等大事,。可是我們的孩子是否都能?chē)?yán)格遵守交通法規(guī)呢面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問(wèn)題,，所以我認(rèn)為有必要就交通法規(guī)教育進(jìn)行探索,，幫助幼兒提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平,。

(一)使幼兒牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命,，安全第一，遵紀(jì)守法,，和諧共處的意識(shí),，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

(二)通過(guò)開(kāi)展交通安全教育,，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)安全責(zé)任感,，使幼兒逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,。

(三)交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性,、實(shí)用性和實(shí)效性,。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理,、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些

(2)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些

1,、首先播放一些違章的視頻節(jié)目,。

2.讓幼兒自由發(fā)言，說(shuō)出其中的違章行為,，對(duì)交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。

生:早晨上學(xué)沒(méi)有交警值勤時(shí),，違章違規(guī)率大大高于傍晚,，而下午有交警值勤時(shí),，幾乎無(wú)人違章,。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:

(1),、闖紅燈;

(2),、并行騎車(chē)聊天;

(3)、騎車(chē)帶人;

(4),、突然拐彎,，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。 ,。

幼兒:‘紅燈停,，綠燈行。 ’這個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理,，如果每個(gè)人幼兒,，都自覺(jué)遵守交通法規(guī)，那么還會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呢

3,、介紹幼兒應(yīng)該注意的一些安全常識(shí):每位幼兒必須牢記如下行走安全常識(shí):

指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行,，但已進(jìn)入人行道的行人,，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),，行人須在確保安全的原則下通行,。

人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,。

行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,，沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,，要左顧右盼,，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒(méi)有人行橫道的,，須直行通過(guò),，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,、隔離欄,，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)、追車(chē),、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē),。

4、幼兒暢談體會(huì),。

通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開(kāi)展,，使大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，我們?cè)谌粘Ｉ钆c學(xué)習(xí),，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,，一定要注意交通安全，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子,，并做好家長(zhǎng)的監(jiān)督工作,，讓你們的爸爸媽媽也都自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

幼兒園交通安全日活動(dòng)方案中班篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校,、幼兒園的交通與消防安全管理工作,，增強(qiáng)在校學(xué)生的交通與消防安全意識(shí)，保障在校學(xué)生的人身安全,，創(chuàng)建平安校園,，根據(jù)上級(jí)指示，我校成立了交通與消防安全專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),，并建立了完善的制度措施,，切實(shí)開(kāi)展學(xué)校交通與消防專(zhuān)項(xiàng)整治，特制訂如下方案和工作制度,。

通過(guò)整治,，使學(xué)校周邊交通安全標(biāo)志進(jìn)一步規(guī)范，廣大師生交通安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)與應(yīng)急措施,，配備相應(yīng)的消防器材，使學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)一步改善,，確保我學(xué)校,、幼兒園安全形勢(shì)穩(wěn)定有序。

成立專(zhuān)項(xiàng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)：劉海安,；副組長(zhǎng)：趙躍申、江保善；成員：何申強(qiáng),、曹東浩,、何書(shū)平、趙玉芬,、江冰,。

重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊交通安全標(biāo)識(shí)，與相關(guān)部門(mén)協(xié)商完善校門(mén)口路邊減速指示標(biāo)志,，完善幼兒園接送制度,，制訂嚴(yán)密的方案，認(rèn)真落實(shí),。學(xué)校,、幼兒園加強(qiáng)消防設(shè)備配備,，整理學(xué)校,、幼兒園現(xiàn)存不安全因素。

1,、全面排查,、加強(qiáng)安檢，切實(shí)整改學(xué)校周邊交通安全隱患,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校,、幼兒園門(mén)前及周邊道路交通安全設(shè)施情況的排查梳理。對(duì)接送學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,，建立,、健全學(xué)生接送制度，并逐一登記,，確定責(zé)任人,。

2、注重宣傳,，加強(qiáng)教育,，提高學(xué)生及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。

學(xué)校要利用多種形式和活動(dòng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面教育,，有針對(duì)性地開(kāi)展交通安全教育,，自覺(jué)抵制各類(lèi)交通違法行為，逐步養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,，提高安全防范意識(shí),，維護(hù)自身交通安全。

3,、加強(qiáng)教育,，樹(shù)立意識(shí)，有效開(kāi)展學(xué)校交通與消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治。

學(xué)校,、幼兒園與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任狀,，每周一次講話(huà)，每天一次提醒,，利用媒體形式,，運(yùn)用有力教材教育學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)小組定期排查,、總結(jié)安全隱患,，制訂相應(yīng)方案，不斷努力,，預(yù)防安全事故,。

1、高度重視,，精心組織,。各教職工要從服務(wù)學(xué)生、維護(hù)安全的大局出發(fā),，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)交通與消防安全管理工作的重要性,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，集中時(shí)間,、集中力量,，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)，確保取得實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)督導(dǎo)，推進(jìn)工作,。強(qiáng)化對(duì)整治工作的督導(dǎo)檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決整治過(guò)程中遇到的問(wèn)題，加大宣傳力度,，動(dòng)員學(xué)校（園）師生和群眾對(duì)交通安全管理進(jìn)行監(jiān)督,，促使整治工作順利推進(jìn)。

幼兒園交通安全日活動(dòng)方案中班篇六

1,、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;

2,、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

3、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;

(一)組織發(fā)放宣傳品,、宣傳資料

1、將道路交通安全法律法規(guī),、道路交通安全知識(shí)畫(huà)冊(cè)發(fā)放到各班,，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí),。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

(二)開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng),。

1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課;

2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí),，不少于1次,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

(三)全員參與，明確職責(zé),，多形式加強(qiáng)交通安全保障,。

1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門(mén)口安全門(mén)崗制,，由值班老師和門(mén)衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,，安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路。

2,、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路,，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車(chē),、文明乘車(chē),，確保車(chē)隊(duì)安全工作,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

(四)交通安全宣傳工作

1,、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;

2,、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況,。

成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作,。

幼兒園交通安全日活動(dòng)方案中班篇七

1,、通過(guò)游戲，鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,，知道不亂穿馬路，增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí),。

2,、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè),。

1,、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《過(guò)馬路要看看燈》

2,、紅綠燈指示牌,，布置有人行道和橫道線(xiàn)等的馬路背景,。

一、聽(tīng)音樂(lè)"手拉手"歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行,。

二,、欣賞歌曲《過(guò)馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。

1,、老師彈奏樂(lè)曲一遍,，讓幼兒熟悉并感受樂(lè)曲。

2,、老師自彈自唱一遍,，讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的內(nèi)容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲,。

3,、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

4,、幼兒跟著老師唱一遍,。

三、組織游戲

1,、出示紅綠燈的牌子,，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用處等。

2,、教師介紹游戲規(guī)則3,、教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲4、在老師的引導(dǎo)下,，使幼兒形象性地進(jìn)行游戲,，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。

四,、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴游戲,。

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園的交通安全宣傳工作，增強(qiáng)我園廣大師生,、家長(zhǎng)的交通安全意識(shí),，在本周我園開(kāi)展了一系列的交通安全宣傳教育活動(dòng)：

1.積極鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)完成安全教育平臺(tái)的校車(chē)安全專(zhuān)題作業(yè)，提高家長(zhǎng),、幼兒的交通安全意識(shí),。

2.各班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全主題教育活動(dòng)，提高幼兒的道路安全意識(shí)和養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)自覺(jué)性,，養(yǎng)成良好的文明交通行為習(xí)慣,。

3.與家長(zhǎng)簽訂交通安全承諾書(shū)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管責(zé)任感,，徹底杜絕各類(lèi)交通安全事故的發(fā)生,。

4.在幼兒園的校園及周邊環(huán)境張貼《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生交通安全集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通告》,，提高家長(zhǎng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的行為習(xí)慣。

5.以班級(jí)為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻,，培養(yǎng)幼兒牢固樹(shù)立遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),，通過(guò)各種形式的交通安全宣傳教育,，打造和諧、文明的平安校園環(huán)境,。