為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園交通安全日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇一

1．了解交通工具的名稱(chēng)和特征,，知道要根據(jù)實(shí)際的生活需要選擇適合的交通工具。

2．感受交通工具為我們出行帶來(lái)的`方便,。

3．了解交通工具的名稱(chēng)和特征,。

4．樂(lè)于探索、交流與分享,。

教具：ppt,、插板1塊。

學(xué)具：各種交通工具圖片

知道要根據(jù)實(shí)際的生活需要選擇適合的交通工具,。

1,、你今天是怎么來(lái)幼兒園的？

2,、除了剛才小朋友說(shuō)到的交通工具外,，你還知道哪些交通工具啊?

1、小朋友說(shuō)到了這么多的交通工具,，請(qǐng)你們給它們排排隊(duì),，誰(shuí)的速度最快呀？（幼兒回答飛機(jī)）

（幼兒自由回答）

3,、飛機(jī)雖然很快,，但是乘飛機(jī)很貴,，乘飛機(jī)比較適合去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。那我應(yīng)該乘哪一種交通工具比較合適呢,？說(shuō)說(shuō)你的理由,。

（幼兒自由回答）

小結(jié)：自行車(chē)比較環(huán)保，而且可以鍛煉身體,。路程比較近的時(shí)候,，騎自行車(chē)是個(gè)不錯(cuò)的好方法；公交車(chē)便宜,，而且很省力,，也是個(gè)不錯(cuò)的好方法；摩托車(chē),、小橋車(chē)的速度很快，都是不錯(cuò)的選擇,。謝謝你們幫我想了這么多的好方法,。

今天啊，明明也遇到了一件事情,，需要請(qǐng)我們小朋友幫幫忙,！我們一起來(lái)看看是什么事情？（出示ppt）

4,、明明上班就要遲到了,，他應(yīng)該乘哪一種交通工具呢？

（幼兒回答,，并說(shuō)出自己的理由）

小結(jié)：在時(shí)間比較緊張的時(shí)候,，我們可以選擇速度比較快又省力的交通工具，比如出租車(chē),，只要手揮一下或者打電話預(yù)約,，就可以帶我們?nèi)ハ肴サ牡胤搅耍煞奖懔耍?/p>

師：紅紅今天想去動(dòng)物園,，從紅紅家里到動(dòng)物園可以乘坐公交車(chē),，還可以乘地鐵，你會(huì)勸紅紅選擇乘什么呢,？你怎么說(shuō)服她呢,？（出示ppt）

（幼兒自由回答）

小結(jié)：公交車(chē)到了每一個(gè)站頭都要停一停，速度會(huì)減慢,，而地鐵不需要看紅綠燈,，一站一站開(kāi)得可快了！乘地鐵是比較合適的,。在我們生活中,，可以根據(jù)不同的情況與需要，選擇乘坐不同的交通工具,。

1,、圖片介紹——磁懸浮列車(chē)

（幼兒猜測(cè)）

2,、視頻欣賞——介紹磁懸浮

了解磁懸浮在軌道上開(kāi)的,；磁懸浮列車(chē)外觀是怎么樣的、人們是怎樣乘磁懸浮列車(chē)的,；磁懸浮列車(chē)?yán)锩嬗惺裁础?/p>

幼兒園交通安全日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇二

1,、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%；

2,、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上,；

(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

1,、將道路交通安全法律法規(guī),、道路交通安全知識(shí)畫(huà)冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí),。

2,、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

(二)開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng),。

1,、各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課,；

2,、邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí)，不少于1次,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

(三)全員參與,，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障,。

1,、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師和門(mén)衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,，安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路,。

2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路，提醒幼兒注意安全,。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車(chē),、文明乘車(chē)，確保車(chē)隊(duì)安全工作,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

(四)交通安全宣傳工作

1,、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料,；

2,、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。

成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作,。

幼兒園交通安全日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇三

為深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》和關(guān)于深入開(kāi)展“12·2全國(guó)交通安全日”活動(dòng)的指示精神，打造安全,、法制,、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣大人民群眾,，特別是廣大幼兒的生命安全,，筑牢交通安全體系建設(shè)。

20xx年12月

我與文明交通

通過(guò)多種渠道,，開(kāi)展對(duì)幼兒的交通安全知識(shí)的教育,，加強(qiáng)幼兒的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng),，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序,，增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí),、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。

組長(zhǎng)：畢秀春

副組長(zhǎng)：姚家芮

組員：湯本艷、姚傳珍,、黃海濤,、潘蔚蔚

1、在園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅,，圍繞“遵紀(jì)守法,、文明出行”營(yíng)造氛圍。

2,、利用園內(nèi)櫥窗,、宣傳欄等開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識(shí)”。

3、各班出一期黑板報(bào),、主題是：“爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法之星,、爭(zhēng)當(dāng)文明交通之星”。

4,、12月2日舉行國(guó)旗下講話：安全起步,，文明出行。

5,、12月2日下午園內(nèi)集體班會(huì)：摒棄交通陋習(xí),，安全文明出行。

6,、開(kāi)展“我與文明交通””主題角色表演,。

7、組織文明交通家長(zhǎng)行,。

8,、和有關(guān)部門(mén)開(kāi)展“文明交通校園行”活動(dòng)。

幼兒園交通安全日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇四

1,、能夠說(shuō)出一些重要交通安全標(biāo)識(shí)的名稱(chēng),。

2、了解各種標(biāo)識(shí)的圖案,、意義,，知道標(biāo)識(shí)給人家生活帶來(lái)的好處。

3,、體驗(yàn)游戲時(shí)的愉悅情緒,。

一些重要交通標(biāo)識(shí)的卡片若(j )干、黑板一塊,、布一塊,、標(biāo)識(shí)相應(yīng)字卡若干,。

一,、游戲?qū)搿?/p>

指：今天，我們一起來(lái)玩?zhèn)€交通小游戲,。想玩嗎?告訴我!可以使用什么交通工具(……)好!(可選擇你喜歡的交通工具)出發(fā)嘍!

帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈,，然后回到自己的位置上,。

告訴我,，如果我們真的是走在或者你們?cè)隈R路上開(kāi)車(chē)的話，能隨便開(kāi),，隨便走嗎?

二,、認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)

指：瞧!老師這有很多交痛標(biāo)識(shí)圖片，誰(shuí)說(shuō)說(shuō)，你都認(rèn)識(shí)哪些?(掀開(kāi)布,，幼兒自由說(shuō))

指：我們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)來(lái)認(rèn)識(shí),。(逐一認(rèn)識(shí)并解釋其主要作用)

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)識(shí)的標(biāo)識(shí)，指出標(biāo)識(shí)并說(shuō)說(shuō)標(biāo)識(shí)的名字,，把字卡貼在相應(yīng)的標(biāo)識(shí)卡片下面。

三,、走迷宮圖

指：好了,，羅老師現(xiàn)在要給我們變一個(gè)魔術(shù)了，看看,，你們還記得這個(gè)標(biāo)識(shí)叫什么名字嗎?(一名助教老師：羅老師,，站在黑板后面，老師隨意的逐一復(fù)習(xí)標(biāo)識(shí)的名字,，再認(rèn)一認(rèn)標(biāo)識(shí)，幼兒回答對(duì)一個(gè)隨即往后傳給羅老師,，羅老師在黑板后用標(biāo)識(shí)卡片拼出一幅迷宮圖)

指：瞧!羅老師給我們變出了一幅迷宮圖,，哦，小朋友你們想去這個(gè)開(kāi)心樂(lè)園玩嗎?那必須通關(guān)啊,，我們一起闖關(guān)吧!(把迷宮圖路線上的標(biāo)識(shí)逐一認(rèn)識(shí)就可算通關(guān))

四,、認(rèn)識(shí)其它標(biāo)識(shí)

教師可出示幾張標(biāo)識(shí)(如：麥當(dāng)勞、08年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽等)

五,、游戲

指：誰(shuí)能快快的說(shuō)出我手里拿的是什么標(biāo)識(shí),，我就請(qǐng)他向我邁進(jìn)一步。

幼兒園交通安全日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇五

在全市范圍內(nèi)組織開(kāi)展“看事故,，引反思,，評(píng)心得”系列教育宣傳活動(dòng),。

1,、編印一本宣傳冊(cè)。宣傳冊(cè)內(nèi)配一張x交通事故教育光盤(pán),。a4規(guī)格,，彩色圖文并茂印刷，全區(qū)印量10萬(wàn)本,，6個(gè)縣區(qū)分別10000本,，市區(qū)40000本。內(nèi)容以“x市交通安全反思日事故案例匯編”為主,，采用問(wèn)答式,，例：超載會(huì)帶來(lái)哪里危害？相關(guān)法規(guī)解釋?zhuān)信e一個(gè)超載事故案例，反思語(yǔ),。通過(guò)案例形式,，以案說(shuō)法，引起受教育人的反思,，更好地自覺(jué)遵守交通法規(guī),。宣傳冊(cè)中串插交通安全相關(guān)法律法規(guī)，以及駕駛?cè)藛T關(guān)心的相關(guān)違章處罰規(guī)定,。

2,、撰寫(xiě)心得體會(huì)并評(píng)比。撰寫(xiě)心得是這次反思日教育的重點(diǎn)和創(chuàng)新,，是對(duì)這次教育活動(dòng)的有效驗(yàn)證,。要求各部委辦局、各系統(tǒng)行業(yè),、各大交通重點(diǎn)單位都要組織一次或多次集中學(xué)習(xí),，尤其是出租車(chē)、公交車(chē),、運(yùn)輸企業(yè),、駕校等重點(diǎn)單位更要主動(dòng)帶頭，扎實(shí)開(kāi)展,，并要求受教育人撰寫(xiě)文明交通反思日心得體會(huì),，通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，真正從思想上提高足夠認(rèn)識(shí),，達(dá)到宣傳教育目的,。對(duì)撰寫(xiě)的心得體會(huì)按照清河區(qū)、清浦區(qū),、開(kāi)發(fā)區(qū),、淮陰區(qū)、x區(qū),、漣水縣,、洪澤縣、盱眙縣,、金湖縣這9個(gè)區(qū)縣,，每個(gè)區(qū)縣選擇10-20篇優(yōu)秀心得體會(huì)上報(bào)市交警支隊(duì)，集中組織評(píng)比,，并設(shè)不同獎(jiǎng)項(xiàng),，分別對(duì)優(yōu)秀心得發(fā)獎(jiǎng)匾、證書(shū),、獎(jiǎng)金,，有效調(diào)動(dòng)撰寫(xiě)心得人的參與積極性,。對(duì)獲得優(yōu)秀心得體會(huì)編印小手冊(cè)，作為本次活動(dòng)的輔助教材,，以便來(lái)年學(xué)習(xí)使用,。同時(shí)設(shè)活動(dòng)組織獎(jiǎng)，進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、組織電視電話會(huì)議式演講或深入重點(diǎn)單位、行業(yè)進(jìn)行演講,。選擇3-6名獲獎(jiǎng)優(yōu)秀心得人員組織集中演講或巡回演講,，用身邊的人、身邊人的體會(huì)進(jìn)行教育,，形成影響,，主要媒體進(jìn)行相關(guān)跟蹤報(bào)道，達(dá)到一定的宣傳效果,。

4,、啟動(dòng)儀式。結(jié)合4月30日文明交通反思日活動(dòng)適時(shí)舉行,，屆時(shí)將邀請(qǐng)市委,、市政府、市人大,、市政協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、部分部委辦局領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)重點(diǎn)單位人員,、新聞媒體等單位和人員共同參加啟動(dòng)儀式,。

主辦單位由x市文明辦、x市公安局,、x郵政局三方單位聯(lián)名組成,，各自職責(zé)：

x市文明辦：提供相關(guān)文明交通宣傳內(nèi)容，在宣傳冊(cè)中體現(xiàn),。

x市公安局：作為主辦單位,，具體工作由交巡警支隊(duì)主辦，對(duì)活動(dòng)的全程,、內(nèi)容,、實(shí)施,、評(píng)比進(jìn)行全程把控,。收集事故案例材料，提供相關(guān)交通安全法規(guī),，審核把關(guān)宣傳冊(cè)內(nèi)容,，負(fù)責(zé)相關(guān)印制費(fèi)用的落實(shí)和獎(jiǎng)項(xiàng),、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金發(fā)放,，組織具體活動(dòng)的實(shí)施,。

x郵政局：作為承辦單位，負(fù)責(zé)本次方案活動(dòng)的具體執(zhí)行,。主要負(fù)責(zé)編輯,、設(shè)計(jì)、印刷,、寄發(fā)宣傳冊(cè),，負(fù)責(zé)宣傳冊(cè)部分畫(huà)面廣告招商，以解決相關(guān)費(fèi)用,，集中回收心得體會(huì),，免費(fèi)提供電視電話會(huì)議室供各區(qū)縣演講會(huì)場(chǎng)使用，配合交警支隊(duì)完成相關(guān)活動(dòng)工作,。

本次活動(dòng)量廣面大,，宣傳教育周期近六十天，總費(fèi)用約50萬(wàn)元,，分印制成本費(fèi)30萬(wàn)元和各項(xiàng)雜費(fèi)（編輯,、郵寄、宣傳,、組織等費(fèi)）約20萬(wàn)元,。

1、宣傳冊(cè)印制成本費(fèi)3元/本,，10萬(wàn)本,，共計(jì)30萬(wàn)元。初步計(jì)劃20p,、宣傳dvd刻錄盤(pán),。此費(fèi)用建議由交警支隊(duì)按9個(gè)區(qū)縣、1個(gè)支隊(duì)共10個(gè)單位從其單位宣傳費(fèi)用中列支,，每個(gè)單位30000元,。

2、各項(xiàng)雜費(fèi)20萬(wàn)元,，由x郵政局通過(guò)招商方式解決,。其中費(fèi)用包括郵寄費(fèi)、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)（組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀心得獎(jiǎng)分別設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)，具體名額和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)待定）,、優(yōu)秀心得匯編（2元/本）,、其它費(fèi)用等組成,。

3、相關(guān)發(fā)票由x郵政局提供,。

市,、區(qū)、縣各級(jí)部委辦局,、重點(diǎn)企事業(yè)單位,、交通運(yùn)輸企業(yè)、部分駕駛?cè)藛T等,。

1,、突出創(chuàng)新和實(shí)效。本次活動(dòng)面廣量大,，力求在全省,、乃至全國(guó)辦成優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目。以創(chuàng)新活動(dòng)形式,，達(dá)到反思目的`,，減少交通事故，提高全民意識(shí)為根本目的和出發(fā)點(diǎn),，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的“看事故,，引反思，評(píng)心得”活動(dòng),，通過(guò)影像圖文,、組織教育、反思心得,、評(píng)比演講,、媒體報(bào)道，在全市上下形成一定的社會(huì)氛圍,，達(dá)到反思教育目的,，有效減少交通事故，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,。

2,、為全省“文明交通百千萬(wàn)億活動(dòng)”提高宣傳報(bào)道素材，使中央文明辦,、公安部開(kāi)展的三年“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”落到實(shí)處,，使x的交通狀況有一個(gè)好的面貌，有效減少交通事故,，為x人民提供良好的交通環(huán)境,。x要努力創(chuàng)新，在具體宣傳手段上要出亮點(diǎn),，出效果,，本項(xiàng)目“看事故,，引反思,，評(píng)心得”活動(dòng)就是一個(gè)很好的創(chuàng)新項(xiàng)目,，希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視并及時(shí)實(shí)施。

幼兒園交通安全日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車(chē),、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮,。

2,、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?lè),。

3、使小朋友們感到快樂(lè),、好玩,，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

4,、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小汽車(chē)圖片,、紅,、綠、黃信號(hào)燈

活動(dòng)過(guò)程：

一,、小汽車(chē)出門(mén)

小朋友,，今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰(shuí)?這輛小汽車(chē)叫嘀嘀，他第一次出門(mén),，對(duì)所有的事物都覺(jué)得很新奇,。它看到馬路上,、大街上這么熱鬧,，開(kāi)心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開(kāi)到東,，一會(huì)開(kāi)到西,，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛,，覺(jué)得非常奇怪,。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)

二、認(rèn)識(shí)紅綠燈

1,、師說(shuō)：“你在哪里見(jiàn)過(guò)它?它有什么用?

老師總結(jié)：對(duì),，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,，都是來(lái)管理交通的,。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車(chē)子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險(xiǎn),。

2,、師說(shuō)：“今天我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈，好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色：紅色,、綠色和黃色)

3,、認(rèn)識(shí)紅燈

——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

——哦,。原來(lái)是要告訴我們行人和開(kāi)汽車(chē)的司機(jī)該停下來(lái)了,。

4、認(rèn)識(shí)綠燈

——你們知道綠燈眨眼睛,，是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

——原來(lái)呀，綠燈是要告訴我們,，該前進(jìn)了,。

5、認(rèn)識(shí)黃燈

——你們知道黃燈眨眼睛,，又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

——原來(lái)呀,，黃燈亮?xí)r，要停下來(lái)等一等,，如果已經(jīng)走在馬路上,，就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。

三,、懂得紅綠燈的作用

1,、師說(shuō)：“如果沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎樣?(小朋友過(guò)馬路的時(shí)候很危險(xiǎn);汽車(chē)和汽車(chē)之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn))”

2、小汽車(chē)不認(rèn)識(shí)紅綠燈,，這樣在馬路上亂開(kāi)行嗎?

3,、師說(shuō)：“所以我們一起幫助小汽車(chē)想一個(gè)辦法,，好嗎?(幼兒自由說(shuō)說(shuō))”

4、師說(shuō)：“老師想到了一個(gè)辦法,，這里有一首兒歌,，可以幫助小汽車(chē)。我們一起念給小汽車(chē)聽(tīng)吧!”

——教師朗誦兒歌一遍,。

5,、小汽車(chē)看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述)

四,、出示信號(hào)牌,，學(xué)念兒歌

1、教師分別出示紅燈,、綠燈,、黃燈的信號(hào)牌，請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車(chē),、開(kāi)車(chē),、準(zhǔn)備的動(dòng)作。

教師先示范,。

——師說(shuō)：“老師這兒呢,，有三塊信號(hào)牌，因?yàn)槲遗滦∑?chē)搞不清楚,，特地請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車(chē)認(rèn)識(shí)紅綠燈,，好嗎?”

——師說(shuō)：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作?”(邊念兒歌邊做動(dòng)作)

幼兒操作

——師說(shuō)：“接下來(lái)請(qǐng)小朋友來(lái)表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈,、綠燈,、行人的信號(hào)牌，以幫助幼兒記憶,。

五,、游戲《紅綠燈》。

1,、師說(shuō)：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車(chē),，老師的大汽車(chē)很想和小汽車(chē)們做游戲呢。

2,、師說(shuō)：“游戲是這樣玩的,，小朋友跟在老師后面模仿小汽車(chē)在路上開(kāi)，老師交替出示紅燈,、綠燈,、黃燈的信號(hào)牌，小汽車(chē)們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作,，好嗎!”

3,、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開(kāi)汽車(chē),，幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作,。

4,、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。

六,、結(jié)束活動(dòng)

小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車(chē)該停下來(lái),，綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了，看到黃燈就等一等了,，那我們一起開(kāi)著小汽車(chē)出去旅行吧!

幼兒園交通安全日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇七

師：有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去,，我們出發(fā)去看看吧。

教師播放背景音樂(lè)——《鄉(xiāng)下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室,。

師：鄉(xiāng)下老鼠來(lái)到城里,，發(fā)現(xiàn)有什么新奇的東西?我們認(rèn)識(shí)這些符號(hào)嗎?讓我們來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)本事，學(xué)習(xí)一下城里的交通標(biāo)志吧,。

師：請(qǐng)小朋友們看一看,，這是個(gè)什么標(biāo)志?

幼：紅綠燈

師：請(qǐng)小朋友來(lái)告訴老師，紅燈代表什么意思?綠燈代表什么意思?

幼：......

總結(jié)：紅綠燈是生活中重要的信號(hào)標(biāo)志,，告訴我們紅燈停,，綠燈行。

師：通過(guò)這個(gè)視頻,，你觀察到了哪些交通標(biāo)志?這些標(biāo)志代表了什么意思?

總結(jié)：生活中有很多標(biāo)志,，告訴我們這里禁止干什么，可以干什么,。是生活中的導(dǎo)向標(biāo),。

1.教師出示小黑板——一些禁止標(biāo)志。

師：這些標(biāo)志都有什么共同點(diǎn)?幼：

教師講解每一幅圖代表什么意思,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志,。

2.出示斑馬線。

告訴幼兒斑馬線的作用,。并認(rèn)讀兒歌。

師：我們今天學(xué)習(xí)了這么多交通標(biāo)志,，我們來(lái)做一個(gè)游戲——文明小司機(jī),。老師手拿紅綠燈，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察我拿的是什么燈?按信號(hào)行駛奧,。評(píng)一評(píng)比一比看看誰(shuí)是文明小司機(jī),。(背景音樂(lè)——《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》)

幼兒園交通安全日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇八

為深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》和李學(xué)勇省長(zhǎng)關(guān)于深入開(kāi)展“122全國(guó)交通安全日”活動(dòng)的指示精神，打造安全,、法制,、文明交通的文化品牌,，維護(hù)廣大人民群眾，特別是廣大青少年的生命安全,，筑牢交通安全體系建設(shè),。

二、活動(dòng)時(shí)間：__年12月

三,、活動(dòng)主題：我與文明交通

四,、活動(dòng)目的：

通過(guò)多種渠道，開(kāi)展對(duì)小學(xué)生的交通安全知識(shí)的教育,，加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規(guī),，維護(hù)交通秩序,，增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí),、提高自我保護(hù)能力,，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng),。

五,、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1,、在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅,，圍繞“遵紀(jì)守法,、文明出行”營(yíng)造氛圍,。

2,、利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識(shí)”,。

3,、各班出一期黑板報(bào)、主題是：“進(jìn)-----爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法之星,、爭(zhēng)當(dāng)文明交通之星”,。

4、12月2日舉行國(guó)旗下講話：安全起步,，文明出行,。

5、12月2日下午全校集體班會(huì)：摒棄交通陋習(xí),，安全文明出行,。

6、開(kāi)展“我與文明交通””主題征文,。每班選送三份作品參賽,。

7、組織參加網(wǎng)上“南通市文明交通知識(shí)競(jìng)賽”（師生）

8,、和有關(guān)部門(mén)開(kāi)展“文明交通校園行”活動(dòng),。