每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇一

這是學(xué)校舉行的一次義賣活動(dòng)，是為了讓大家感受當(dāng)一回大人的感覺,。這天的天氣也很不錯(cuò),，一張藍(lán)色的“紙”上被潑了些白色顏料。

走著走著,，腳下似乎踩到了什么,。抬起腳來一看，一張紅色的鈔票咉在我眼簾,。經(jīng)常聽聞拾金不昧的故事的我,，這一次看到不知是誰(shuí)落下的錢時(shí)卻猶豫了。

自己收著,？還是交給老師,？

這時(shí)，恰好被小丫頭看到了,，她向我簡(jiǎn)單詢問了情況后,，毫不猶豫地伸出手，用堅(jiān)定的口吻說道：

“給我吧,，我來處理,。”

與其自己在這糾結(jié),，還不如讓別人幫忙處理,。我痛快地允許了，并把錢交給了她,。而她呢，仿佛一個(gè)身負(fù)重任的騎士,，帶著那拾來的錢消失在茫茫人海之中,。

盡管遞了錢，可我心里仍是有些焦急和擔(dān)心,。我想,，或許那位失主此時(shí)此刻的心情，也是焦急和無奈吧,。

很快,，我隱隱約約在人群中看到丫頭那矮小而又瘦弱的身影,。她一臉輕松地跑了過來，對(duì)我說：“我把錢交給老師了,，老師說馬上放學(xué)廣播,，放心吧！”

“那謝謝你了,！”

當(dāng)我聽到他說“放心吧”三個(gè)字,，內(nèi)心頓時(shí)輕松了許多。那張紙幣還在我的手上的話,，我一定會(huì)思考著最后收入自己的包里,。而丫頭呢，不但沒有私吞,，并且交給了老師,。可以說,，他一方面沒有辜負(fù)別人對(duì)她的信任,，同時(shí)還體現(xiàn)了自己樂于助人，拾金不昧的品質(zhì),。哪怕是我撿到了錢,，我也會(huì)把這所有功勞歸于她。甚至,，連一些進(jìn)入了社會(huì)的大人都沒有她做得那么好,，不是么？

陽(yáng)光依舊燦爛,，我感受著這充滿活力的光芒,，清楚地悟到，我剛剛上了一堂十分精彩的課,，清楚地看到,，丫那一抹亮麗的，充滿正能量的風(fēng)景,，是那種勝過一切的風(fēng)景,。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇二

這個(gè)世界上有一種人，他們踏破星辰曉幕開,，他們不辭辛勞,、愛崗敬業(yè)。他們就是這個(gè)世界中不可缺失的一部分——環(huán)衛(wèi)工,。

當(dāng)旭日從城市的滿目蔥蘢中升起,，有笑容蕩漾在大街、小巷,，那笑容就像夏日的植被,，明媚而又樸實(shí)無華,。那一身亮橙色的衣服，無論何時(shí)何地都是路上最為靚麗的一道風(fēng)景線,，這些人經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,，皮膚早已經(jīng)黝黑，他們?nèi)匀徊煌Ｐ?，日夜忙碌,，但拿到的薪水卻是很少，很少,。在人的印象中他們都是社會(huì)最底層的人,，人們都瞧不起他們……

記得有一次，在去車站的路上看到一位環(huán)衛(wèi)工人,，他駝著背,，頭發(fā)已兩鬢發(fā)白，慈祥的站在一位小女孩面前,，腳上還穿著一雙不合腳的女式棉鞋……

那個(gè)小女孩不大,，也就四五歲的樣子，頭上還戴著一朵小紅花,，在那個(gè)環(huán)衛(wèi)工無奈的眼神中,，用稚嫩的聲音說了一句，：“長(zhǎng)大后我也要做你的工作,，多好玩兒啊!每天好早就可以出來玩兒!”說著她吸了吸掉落出來的青鼻涕,，“那么晚回家，媽媽不會(huì)來催,，多好哇!多快樂呀!”小女孩說完,，那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人愣了一下，便苦笑道：“只要你開心,、快樂的生活就好了,。”多簡(jiǎn)單的一句話,，但這卻寄托了他無限的希望,。

有人說世界上最可愛的人是軍人，而我卻認(rèn)為這世界上最可愛的人是那些為了城市的清潔而作出巨大貢獻(xiàn)的人,，假如把城市比作花朵的話,，那些為了城市的環(huán)境做出巨大貢獻(xiàn)的人，就是那些勤勤懇懇的園丁,，他們辛苦著，忙碌著……

在我心里,，他們就是一片最美最靚麗的風(fēng)景,，他們勤勞樸實(shí),，他們無怨無悔，在工作崗位上日復(fù)一日,，年復(fù)一年的堅(jiān)守著,，我為他們而驕傲!

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇三

繁華凋盡，唯見白雪獨(dú)舞,。

寒風(fēng)颯颯,，肆虐刺入心骨。

我瑟瑟地走在小路上,，一切寒冷無比，淺淺冬陽(yáng)收斂了最后一抹微笑,，幻化作一片冰天雪地的世界。鵝毛大雪中,，皚皚冰寒中，卻意外地邂逅了你—一道靚麗的風(fēng)景線。

你的顏色是那么鮮紅,，宛若冬日里一團(tuán)融化冰寒的火焰,，熾熱地燃燒生命，連接著粗細(xì)均勻的根,，構(gòu)成一幅盎然美麗的畫,。你是茫茫白雪中的一位纖纖女子,，舞動(dòng)著鮮紅的瓣兒,，翩若驚鴻,，裊娜曼妙?！岸嗝腊?”我的心被震撼著,，在冰天雪地的世界里，這一抹紅渲染了天空，點(diǎn)亮了我的人生,，點(diǎn)燃了我的青春,。我望著屹立冰寒的你,，不禁陷入了曠古的深思……

無論寒風(fēng)多么凜冽，你依舊不妥協(xié)于惡劣的天氣,，當(dāng)春風(fēng)拂過大地,，你又是第一只迎接春光的生命?！傲懵涑赡嗄胱鲏m,，只有香如故”，你高潔質(zhì)樸,，將暗香永存世上,，彌漫在我心里，感染著我,，讓我明白生命的真諦,。

古往今來多少人贊頌?zāi)悖骸安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤”是王冕感嘆你潔白質(zhì)樸的品質(zhì),，留下滿心正氣;“遙知不是雪,，為有暗香來”是王安石陶醉于你的暗暗清香，幽幽滲入心扉;“梅須遜雪三分白,，雪卻輸梅一段香”是你奉獻(xiàn)與香味交替,，編織成迷人芬芳……他們和你一樣，一身正氣,、品格高尚,。

驀地醒悟，為何我遇到困難便退,，遇到挫折便萎靡不振呢?我的心在燃燒,，在你的感染下，我一點(diǎn)點(diǎn)脫胎換骨……那是一道靚麗的風(fēng)景線,，點(diǎn)燃了青春與夢(mèng)想;那是一道“千里冰封,，萬里雪飄”中的靚麗的風(fēng)景線，讓我們仿佛獲得涅槃,，大步走在人生路上!

寒風(fēng)颯颯,，萬里冰封，唯有紅梅獨(dú)纖纖,。那是一道靚麗的風(fēng)景線!

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇四

有一種美,，不是峰巒疊翠，不是群魚戲水,，不是山花爛漫,，也不是野草葳蕤，它,，只是心靈與愛的結(jié)晶——文明,。

一個(gè)薄陰下午，惆悵的云一絲絲緩慢又急促地流動(dòng)在頭頂上,，穿過街道,，拐出小巷，走到馬路旁,，正探出一只腳,，想躍過川流不息的車子，面對(duì)著的綠燈如小孩的臉——說變就變,，一轉(zhuǎn)身,，所有事物便全都凝固在了紅燈之中，連空氣也沉厚許多,。

我向前挪挪身體,，望望前,，沒有頭；望望后,，沒有尾,；望望中間——空無一車。正當(dāng)我躊躇時(shí),，旁邊的一個(gè)小女孩突然像離弦的箭般沖了出去,，正當(dāng)安全僅僅只差一步之遙時(shí),，一道耀眼的白光嗖得滑過眼角，飛奔向那一個(gè)小女孩,。

說時(shí)遲,，那時(shí)快,。一剎那，幾十雙眼睛紛紛關(guān)閉上了眼簾,。就在這時(shí),，救命稻草一樣的剎車聲回響在耳畔——就在離女孩只有幾步的距離下,，一輛大卡車嚴(yán)峻地矗立著！

那一刻雖然是有驚無險(xiǎn),，可至今我仍然歷歷在目，就那一秒,，如果再遲一點(diǎn)的話……哦,！不敢想象！

終于,，撫平驚心膽戰(zhàn)的綠燈散發(fā)著光芒亮了起來,，我望著兩旁呆呆停著的車輛，會(huì)心一笑,，大搖大擺地上人行道。

是呀,，危險(xiǎn)與安全就是在兩分鐘不到的時(shí)間里大打出手,，有時(shí)，辛苦的等待,，換來的,，卻是安全。反之,，如果為了所謂的“爭(zhēng)分奪秒”,，“與時(shí)間賽跑”，后果將不堪設(shè)想,，危險(xiǎn)也就不止兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單,。

耐心和急躁截然不同的詞語(yǔ)也是一場(chǎng)文明的考驗(yàn)，與此同時(shí),，生命的警鐘也步步逼近,，敲響，等待著你的選擇,。

溫州,，山美，水美,，人更美,！美處處都在，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，也應(yīng)該擁有處理美的合理選擇,。

就讓文明種子四處播撒，開出靚麗的花朵吧,！

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇五

家里養(yǎng)了兩只鸚鵡,。其實(shí)我認(rèn)為它們就是普通的鳥，還給它們?nèi)×嗣?，青梅和竹馬,。

青梅是藍(lán)色的，手掌那么大,，眼睛圓圓的,，翅膀上的羽毛黑白相間，十分神氣,。竹馬是綠色的，頭發(fā)非常整齊,、漂亮,，稍大一些，但十分膽小,。

我總是喜歡嚇唬它們，它們就嘰嘰喳喳地在籠子里到處飛,，羽毛撲得到處都是,。“不要總是欺負(fù)它們,，這樣它們不會(huì)喜歡你的,！”有一次媽媽對(duì)我說,。我聽了后,，決定不再這樣對(duì)待它們,。但我每次想靠近它們時(shí)，竹馬老喜歡斜著眼睛,、充滿警惕地望著我,。算了算了,，我打算離它們遠(yuǎn)點(diǎn)，不再靠近它們,。

我的離開對(duì)它們來說是個(gè)好消息，它們更加自由自在了,。我默默地觀察著,，它們玩耍時(shí)，你追我趕,，嘻鬧聲一片,；休息時(shí)，相互偎依,，看著窗外，安安靜靜,。

有一次,，竹馬在籠子里飛的時(shí)候，腳卡在了籠子的花紋上,，它十分著急,，用力撲打翅膀,，連聲尖叫,。青梅想幫它,，在它旁邊飛來飛去,，但不知怎么辦。

后來,，竹馬停止掙扎,，青梅大聲沖我叫。它在叫我,！是的,，我沒聽錯(cuò)！我走了過去,，通過青梅的眼睛,，我似乎看到了著急與害怕。

竹馬又開始掙扎,，叫起來,，簡(jiǎn)直是撕心裂肺呀！我用手按了一下竹馬的腳,，它便掙脫了,。我看到了那兒居然有血跡！竹馬站著,，輕輕地叫著,，青梅靜靜地看著它，它們似乎沒注意“天敵”正站在旁邊,。許久,，竹馬停了下來，轉(zhuǎn)向窗戶,。

青梅默默地向竹馬靠攏,，慢慢地，青梅微微側(cè)著頭,，站在竹馬旁邊,，靠在它身上,。我驚訝極了,，原來鳥兒之間也有如此深厚的感情,！“你腳還好嗎？”“嗯,?！?/p>

那一刻,，就是一道最靚麗的風(fēng)景，刻在我的腦海里,。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇六

那最靚麗的風(fēng)景,，不是什么名勝古跡,，而是你。

——題記

眨眼間,，你已經(jīng)17歲了,，我默默陪伴了你三年。在這三年里,，你收獲不少，懂得不少,，在人生的道路上,，你始終堅(jiān)持著你的夢(mèng)想，我也在努力地學(xué)習(xí),。

17歲的你又將帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢？

當(dāng)我看到很多比我大的哥哥姐姐去應(yīng)援時(shí),，我又何嘗不想呢,？但想起來我還只是個(gè)孩子，沒有那個(gè)能力,，看到他們那么辛勤的付出,，為你所做的一切，我心里有了一絲欣慰。

你是一個(gè)值得被愛包裹著的少年,，你懂事,、乖巧、有禮貌,。你是四葉心里的榜樣,。你姓王，終成皇,。

每當(dāng)你站在舞臺(tái)上,，作為四葉的我們是最為你感到驕傲的，因?yàn)槟闶侨澜缱詈玫膼鄱?。喜歡你,，不僅僅因?yàn)槟銕?，還因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)勇敢,；喜歡你，只因?yàn)槟闶峭蹩P,。說實(shí)話，在遇見你之前,，我從來沒有認(rèn)真的喜歡一個(gè)明星這么久,，可遇見你之后，慢慢地去學(xué)會(huì)了解你,，便喜歡上了你這個(gè)少年,。

雖然我不能去現(xiàn)場(chǎng)為你應(yīng)援，可你每一條微博我都有點(diǎn)贊,，你的每一首歌我都愛聽，你的每一部影視作品我都努力去追,。

不知為什么為你這樣瘋狂,，或許是被你某一個(gè)傾城之笑給點(diǎn)亮了吧？又或許是因?yàn)楸荒愕呐@嘆到了吧,？

因?yàn)橛鲆娔?，而不覺得遺憾，總覺得要有一點(diǎn)成就才夠資格去了解你,，于是一切便都打上了努力的水印,。

一切來的好巧,，在最美好的年紀(jì)遇見你，沒有辜負(fù)自己,，我努力,，只為最后的一遇。只要你輕輕一笑,，傻傻賣萌,，一切迷茫得無影無蹤。是風(fēng)是雨,，只要你還在,，我都不畏懼！

你只負(fù)責(zé)繼續(xù)向前,，繼續(xù)堅(jiān)持你的夢(mèng)想,，風(fēng)雨我們四葉來?yè)酰娜~草就是你的后盾,！

從開始到未來,，只為王俊凱,。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇七

輝煌已消失在曠野之上,，心中已無力看身邊的風(fēng)景。

倘佯于小徑,，腦中冗亂一片,。正是大雨過后，腳下的路非常泥濘,。那輪太陽(yáng),，也在云層中消失了，收斂了光芒,，只剩下空寂的天空,。那次落選的失落，已無法用語(yǔ)言詮釋,，已氤氳在我的心頭,，并使我無法自拔。

驀地,，一抹燦爛的嫣紅映入我的視野,。我不愿去看它，卻踱著步伐,，離它越來越近,。那抹嫣紅恰似一朵陽(yáng)光盛開，翹首望去,，太陽(yáng)真從云層中跳了出來,，發(fā)出萬丈光芒。

加快步伐,，那到風(fēng)景也越來越清晰,。原來是一株石榴樹。只見那樹葉葳蕤蓊郁,，仿佛是大自然的調(diào)色板渲染出的一片瑰麗的圖畫,。還有什么能比得過這道靚麗的風(fēng)景呢？

走近再看,，那一朵朵陽(yáng)光般的石榴花,，盛開在玉枝瓊?cè)~間，比流光溢彩的煙火更樸實(shí),，比爍爍燃燒的烈火更澄澈,，流淌出少女般的濕婉恬靜。我驚詫了,，看著它朗潤(rùn)的笑顏,，心中翻山倒海。

大雨將石榴花洗禮得格外鮮艷,，仿佛是欲火而生的鳳凰,。不管天氣怎樣，石榴樹始終蒼翠,。這,，不是一種高貴的品質(zhì)嗎？

我釋然了,。是?。∩?，有無數(shù)坎坷,、泥淖，但要我們?nèi)ネι砻鎸?duì),！海上日出固然美好,，風(fēng)雨后的彩虹豈不更加燦爛？海倫·凱特雖然雙目失眠,，雙耳失聰,，但她努力拼搏，奮發(fā)向上,，最終成功,；霍金雖然得了肌肉萎縮癥，但他一直堅(jiān)持,，幾次挑戰(zhàn)醫(yī)生的預(yù)言,，最終成為科學(xué)巨匠,。

而我呢？一次落選有何可怕,，我只想擷一抹嫣紅,，微笑面對(duì)它；讓它成為我生命中的動(dòng)力,！

于是,，那道靚麗的風(fēng)景便鐫刻在我的心中，讓我笑著走過一條又一條路,。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇八

有人喜歡熱鬧非凡的海灘,；有人喜歡芳香四溢的‘花海’,；而我卻喜歡風(fēng)景獨(dú)佳,、別具一格的紫霞湖。

五月,，陽(yáng)光明媚,，艷陽(yáng)高照，我們來到了赫赫有名的紫霞湖,。

紫霞湖位于花垣縣,，此處是‘植物基因庫(kù)’美譽(yù)的武林山脈的核心地帶。水面面積達(dá)到一萬畝,，底容面積約七千畝,，湖光風(fēng)景秀麗，原始自然,，上下綿延近二十公里,，山水田園，如詩(shī)如畫,。

趁著迷人的初夏,，我們來到了名揚(yáng)四海的紫霞湖來玩賞一番。首先映入眼簾的是一座巍峨壯麗的長(zhǎng)亭,，一種復(fù)古的感覺涌上心頭,。我邁著輕快的步子來到一座雄偉壯觀的大殿前，只見一塊匾額上寫著四個(gè)蒼勁有力的大字——蚩尤大殿,。我趕忙前去參拜,，殿中有三位雕像，中間那位則是蚩尤大將軍,，見了他氣勢(shì)磅礴的模樣我連忙鞠了三個(gè)躬,。

在蚩尤大殿旁是一座精美的農(nóng)家木屋，這座木屋在平地上用大柱撐起,，分為上下兩層,，上層通風(fēng),、干燥、防潮,，是居住的好地方,！而且木屋中大自然的氣息撲鼻而來，木頭純天然的香味沁人心脾,。

午時(shí)，沐浴著太陽(yáng),，湖中的風(fēng)景更是一絕，波光粼粼的湖面激起層層漣漪,。湖水也是碧綠碧綠的,，似乎是一塊完美無瑕,、晶瑩透亮的翡翠,。此時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)兩個(gè)世界了，一個(gè)在水里,，一個(gè)在水邊,。都已經(jīng)分不清哪是水里,，哪個(gè)是水邊了。湖邊的船就像歸巢的鳥兒密集的擠在一起,，互相依偎著,，躺在靜靜的河里人睡了。湖邊架著兩個(gè)紅藍(lán)兩色的蒙古包,，草坪上的牛兒嬉戲著,，這仿佛已經(jīng)是它們的游樂園了。

夕陽(yáng)收斂最后一絲黃昏,，令我想到了唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句∶夕陽(yáng)無限好,，只是近黃昏。我也懷著依依不舍的心情告別了紫霞湖,。

這次戶外課讓我流連忘返,。啊，好一個(gè)紫霞湖??！

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇九

哲人曾經(jīng)說過：“自信，是成功的秘決,，有了充足的自信,，就等于成功了一半?！薄}記

老實(shí)說,，我這個(gè)人,，毛病不少，優(yōu)點(diǎn)也不少,。我有積極樂觀的生活態(tài)度,，純潔善良的美好品質(zhì)。毫不謙虛的說,，成績(jī)平平的我,，還真是優(yōu)點(diǎn)頗多呀！

樂觀的我,，快樂的我

我屬猴,，生性活潑好動(dòng)，是個(gè)典型的外向boy,。我對(duì)一切事物采取樂觀的態(tài)度去迎接,，而不是消極逃避。

有一次,，班里進(jìn)行一場(chǎng)生物考試,。我一時(shí)疏忽大意，最有把握的生物這次竟然會(huì)不及格再看看其他同學(xué),，有的瞪著試卷發(fā)呆，有的眼里噙滿了淚花,。我很快鎮(zhèn)定下來,，分析了考試不及格的根本原因就是粗心大意，我發(fā)誓一定要改掉這個(gè)壞毛病！以后，成績(jī)又有了明顯的提高。

當(dāng)你身陷困境,，遭受挫折時(shí),，請(qǐng)以樂觀的心態(tài)去坦然面對(duì),，這樣,，你的大腦才會(huì)保持清醒,，不至被困難打倒,。

我樂觀,，所以我快樂！

善良的我，快樂的我

其實(shí)，善良是一種智慧，是一種自信，是一種樂觀，是一種快樂,。

我是一個(gè)善良的陽(yáng)光男孩。當(dāng)我走在馬路上時(shí),，看到一位盲人過馬路,，我會(huì)過去挽扶他。也許你認(rèn)為，這種小事還值得一提？我卻不以為然。你想啊,，這事是小，然而在現(xiàn)實(shí)生活中真畫龍點(diǎn)睛做到的又有幾人,？太少了！因此,，世界上多一些善良，就多一些美好,。幫助別人,，快樂自己嘛！

我善良,，所以我快樂,。

朋友,，聽完我的介紹,，你愿意和我做個(gè)朋友嗎,？我是不是也有很多優(yōu)點(diǎn),？可能你會(huì)搖頭，別謙虛了,，大千世界,，有善即有惡，有壞即有好,，那不過是你還沒有發(fā)現(xiàn)而己,。等你發(fā)現(xiàn),，你會(huì)覺得你也有金子般的品質(zhì)。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十

世界的盡頭一片燦爛的寂靜,，遙遠(yuǎn)的荒蕪,，似瓢潑大雨般傾瀉而下，無聲的靜默,。

少年的高山,，少年的大海，少年的蒼穹,，安詳靜謐,，美好無暇。

不知為何,，時(shí)常憶起年少的時(shí)光,，一塵不染，純白色的年代,，回首過往,，塵世隔絕了往事，如煙隨風(fēng)飄揚(yáng),。

遠(yuǎn)方靚麗的風(fēng)景,，清晰的毫發(fā)畢現(xiàn)。

白色的日光燈發(fā)出刺眼的光芒,，已是黃昏,，窗外一片綠色的海洋，在廣闊的蒼穹之下,，映襯得愈發(fā)農(nóng)莊,。初三的芊芊學(xué)子依然在狹窄的教室之中，心無旁騖,，專心致志,。拼搏的年代之中,，身處洪流,，卻依然堅(jiān)守本心。初心于理想,，磨難與挫折,，交錯(cuò)疊加，漸次到來,。原本空曠的黑板上,，早已是老師密密麻麻的娟秀字跡，工整尚佳,。

且放眼望去,，周圍眾人皆在奮筆疾書,。時(shí)間迅速倒退,，唯有我們，依然傲然靜立,，刻苦鉆研,?；蜷]目沉思,，或演算習(xí)題,，抑或眺望黑板,，種種舉目,，我皆看在眼里,，記在心里,，不曾忘卻。所謂穩(wěn)如泰山,，安之若素,，寂靜之中，唯有筆尖與紙張摩擦的聲響。

“有人會(huì)此題嗎,？”無人應(yīng)答，獨(dú)留得老師一人苦笑著站立,，尷尬至極,。一雙布滿老繭的手，輕叩黑板,，周圍眾人齊刷刷的抬頭,，目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神,。

無人抱怨,，無人喊天喊地，叫苦叫累,，皆在揮灑青春,，擁抱理想，愿終有一日,，守得云開見月明,。

其實(shí)這也是一道靚麗的風(fēng)景，只是渺小如塵埃,，平凡如星辰,。內(nèi)心之中寧?kù)o之至，方能見此,。

黑暗之中,，微弱的光芒耀人眼目，熠熠生輝,。

在這流沙般恒久的歲月里,，青春是一道明媚的憂傷，但在此之中,，不乏有如遙遠(yuǎn)的星光,，壯闊天辰，寒暑楓露般美好而又平凡質(zhì)樸的畫幀,，也不失為一道靚麗的風(fēng)景,。

其實(shí)這也是風(fēng)景，愿我們皆能不負(fù)青春不負(fù)己,，待落葉滿地之時(shí),，回首過往，流年未亡,。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十一

看著其它同學(xué)遇到不會(huì)的難題,，有家長(zhǎng)在一旁耐心解答時(shí)，我總會(huì)羨慕于擁有這樣一個(gè)全能媽媽，可卻不曾發(fā)現(xiàn)身邊動(dòng)人的風(fēng)景,。

每個(gè)周六,，我習(xí)慣于等待媽媽送來可口的飯菜。坐在培訓(xùn)班教室里耐心等待的日子,，探出一個(gè)腦袋,，緊接著出來一個(gè)提著飯盒的疲倦身影，是媽媽,。

媽媽的目光掃視著,，看見角落里的我便小跑而來，也不顧身上的雨水抖落一地,。她打開飯盒,，又給我削好蘋果，看著她忙碌的模樣,，總會(huì)讓我一次次難忘,。

“呼……呼……”吃著飯的我忽聞一陣平緩而微弱的呼吸聲轉(zhuǎn)送一望，媽媽帶著疲倦安然睡去,，旁邊是一個(gè)削好的蘋果,。

窗外雨停了，聽不到馬路上的嘈雜聲,，在狹小的教室里,，唯有一陣美妙的呼吸聲進(jìn)入耳畔，涌進(jìn)心房,。

熟睡的媽媽頭發(fā)雜亂著,，窗外灌進(jìn)一陣微風(fēng)，吹起她額前的碎發(fā),，舞起的頭發(fā)跳躍著,，奏成一曲愛的樂章，灑滿我空虛的心房,，帶來內(nèi)心的充盈,。

吃好飯的我寫著作業(yè)，啃著蘋果,，一旁是熟睡的媽媽,，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，我原來一直生活在無盡的愛中,，只是缺少了發(fā)現(xiàn)并珍惜它的心,。

寫作業(yè)的我不小心咳嗽了幾聲，一旁的媽媽被我的咳嗽聲驚醒,，來不及揉揉惺松的睡眼,，遞來溫?zé)岬乃?，見喝水后的我并無大礙，就搖搖疲乏的大腦,，又投入到給我收拾飯盒的忙碌中去了,。

我看著她，在逝去的歲月里,，我也許不曾發(fā)現(xiàn)她新添的皺紋,，不曾看見她疲勞時(shí)撐著酸痛的腰的情景，她關(guān)心著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,；可她可在歲月里慢慢老去……

時(shí)間雖然帶走了很多,，但永遠(yuǎn)帶不走媽媽身上自有的美麗,。微風(fēng)拂過,，吹起她的碎發(fā)，在我心里她永遠(yuǎn)是那抹靚麗的風(fēng)景,。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十二

語(yǔ)文課堂上存在不同于小學(xué)的,，是寫作，除了字?jǐn)?shù)增長(zhǎng)以外,，還突出的,，也有這場(chǎng)關(guān)乎于寫作的靚麗風(fēng)景。

因?yàn)榱?xí)慣已成,，我們的生活中少不了這場(chǎng)與文字的相遇,，一天罷筆，就似乎少了一顆甜蜜的糖,，好不難受,。每日，每天和隨筆的相逢都帶著一場(chǎng)歡喜,，歡喜中擁有生活的蹤影,，包含純粹的心靈，而在極簡(jiǎn)的寫作里,，快樂也變得簡(jiǎn)單起來,，看到老師轉(zhuǎn)發(fā)自己的文章就會(huì)高興的咧嘴一笑，沒錯(cuò),，關(guān)乎與寫作,，就這樣簡(jiǎn)單快樂。

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，看文章的途經(jīng)也從紙質(zhì)批閱變?yōu)榱司W(wǎng)上瀏覽,，確實(shí)，這樣利用好網(wǎng)絡(luò)傳播,，順應(yīng)了當(dāng)代新社會(huì),，也擴(kuò)大了傳播力度,，優(yōu)秀、值得回味的文章也會(huì)得到更多人的觀看,，實(shí)在為寫作提供了一大便利,。

然而，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的記錄也留住了每篇文章的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，鑄就了一場(chǎng)熱愛寫作和泡含文藝氣息的小孩們最棒的回憶,，成了百看不膩的畫卷，寫作的身姿也變?yōu)榱水嬛幸坏雷蠲赖娘L(fēng)景,。大家的公眾號(hào)每日更新著,，我也一篇篇翻看著，計(jì)算一下,，一年三百六十五天,，四年寫下去，也裝載了一千四百多篇文章,，會(huì)不會(huì)成就感爆棚,，畢竟走過，每一步都算數(shù),，每一步都值得,，值得優(yōu)秀的你去往心儀的學(xué)校，值得站在臺(tái)上的你獲得熱烈的掌聲,。

五十五篇文章刷新著,。一筆一畫，一紙一墨,。寫作的幸福,、成就、快樂,、美好的感受又帶回那幅回憶的畫——坐在桌前,，抬頭黑板，低頭筆紙,，窗外微風(fēng),，手中握筆，心中有情,。

寫作,，原來是一支只屬于青春的詩(shī)歌。寫作,，原來是一場(chǎng)匆匆的流年,。寫作，原來是一道靚麗的風(fēng)景線,。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十三

要我說,，冬日里最光鮮的風(fēng)景,，不是那寒冬紛飛的大雪，也不是那一個(gè)個(gè)結(jié)了冰的湖泊,，而是初冬的每一位環(huán)衛(wèi)工人,。

清晨，太陽(yáng)還未升起,，冷空氣還漂浮在空中,，有些人可能還蜷縮在溫暖的被窩里，手都不愿意從中伸出來一會(huì)兒,，哪怕只有幾秒,。

但那些兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)守在崗位上的環(huán)衛(wèi)工人,，早上三,、四點(diǎn)甚至兩、三點(diǎn)就早早起了床,，也顧不得吃早飯就直奔工作崗位,，就開始了一天的忙碌,。

早上的空氣并不好,，時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣陣?yán)滹L(fēng)刮來，直鉆人心,?？伤麄儏s穿的不多，常常是里一件毛衣,，外面一件環(huán)衛(wèi)服,。一陣風(fēng)吹過，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺,，讓人莫名的會(huì)有一種心酸,。

剛剛立冬，樹上的葉子還未完全落完,，也可以說是樹葉幾乎沒有落多少,。仿佛落了多少還會(huì)長(zhǎng)出了多少似的。

早上的天氣這么冷,，工作量還如此之大，這對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來說無疑是雪上加霜,，火上澆油

在以前,，我還十分喜愛風(fēng)，認(rèn)為它可以送給人們清涼,，但現(xiàn)在,，我卻越來越討厭它了,，因?yàn)橐魂囷L(fēng)吹過后，整條街的樹葉子都會(huì)數(shù)以百千計(jì)的,、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,。雖然看上去十分壯觀、美麗,，但清理時(shí)卻變成了一個(gè)個(gè)大工程：無論用的大掃把還是小掃把,，都得要把幾百甚至更多的樹葉集中起來，再一搓斗一搓斗的運(yùn)送到三輪車上,。如果中間有風(fēng)來“插手”,，那將會(huì)前功盡棄?？粗麄儾嬷?、喘著粗氣的樣子,，我真的心疼不已,，他們本來就年事已高，再加上這么重的體力活,，身體肯定受不了,，因此請(qǐng)大家保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，為他們減少一些負(fù)擔(dān),！

在他們辛苦勞動(dòng)時(shí),，殊不知，他們也就成為了家鄉(xiāng)最靚麗的名片,！

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十四

苔花如米小,，也學(xué)牡丹開。

苔蘚,，一種生長(zhǎng)在陰涼而又潮濕的地方的一種植物,，它生存在夾縫之間，沒有陽(yáng)光照耀它,。但它仍然會(huì)開花,，即使花朵只有米粒大小。

我覺得我們就像苔花一樣,，它為開放在奮斗,，我們?yōu)槿松识鴬^斗，其實(shí)本質(zhì)是一樣的,。有人說“條條大路通羅馬,。而有些人生來就在羅馬?！鼻耙痪涫强扇〉?，后一句是不可取的，是消極的,。沒有人會(huì)是不需要努力就能成功的,，而先前說的“有些人”也是先天條件比較好，我們的起跑線可能離他們較遠(yuǎn),，所以我們要做的就是努力努力在努力,，超越超越在超越。

初三,，面臨中考的我們頂著鋪天蓋地的作業(yè)壓力,，可算是把初一初二沒吃過的苦都吃回來了：巨大的作業(yè)量，好像永遠(yuǎn)也做不完,，飯,，好像永遠(yuǎn)也吃不飽，覺,，好像永遠(yuǎn)也睡不夠……

無論是在現(xiàn)實(shí)中還是網(wǎng)絡(luò)上都能看到不少這樣的事,，依稀記得看過一個(gè)視頻：一大隊(duì)學(xué)生在食堂排隊(duì)打飯，還沒有排到的學(xué)生手中都有一本書在大聲的朗讀,，視頻中的聲音非常雜亂,，但我卻覺得異常動(dòng)聽，一個(gè)個(gè)字符是他們?yōu)閴?mèng)想付出的一點(diǎn)一滴?，F(xiàn)實(shí)中,，我們可以看到班級(jí)中的無論是成績(jī)好或成績(jī)差的人,，他們都在努力著,，老師說過“初一初二沒吃太多苦，初三把苦吃個(gè)夠,，考上去還是有很大希望的,，你努力時(shí)的樣子最美，無論成敗與否,，都要給青春一個(gè)完美的句號(hào),，給自己的回憶中留下一個(gè)完美的句號(hào)，給自己的回憶中留下一個(gè)美麗的影子,。”坐在后排,，看著他們一個(gè)個(gè)專心致志的做著作業(yè)，看他們停下筆沉思時(shí)緊鎖眉頭,，看他們?yōu)榻忸}不出時(shí)的面紅耳赤,，看他們不厭其煩的做著相同類型的題目……

努力的樣子最美，他們一個(gè)個(gè)人的身影在我眼中,，交織著一道靚麗的風(fēng)景線,。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十五

陳釀陽(yáng)光灑在臉上，一股暖意游五內(nèi),。你就席地而坐,，不用任何雕飾。一襲青衫便構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線,。

一池清水,，蕩滌塵間喧嘩,。你一襲青衫，感受這俗世難得的清歡,。蓮花在池中婷婷而立,，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)磬香在空氣中氤氳,。想起官場(chǎng)的爾虞我詐,，你望著眼前的美景不住低吟：清水出芙蓉，天然去雕飾,！你本就是沉寂在夢(mèng)葉的詩(shī)人,，而你的才華也只有夢(mèng)中的畫意能夠匹配。于是,，你放棄了朝廷的高官厚祿,，毅然選擇了那纖塵不然的自然間。

就樹桃花,，渲染自然的繁華,。你佇立身上，望著好友汪倫,，深情吟唱：桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情。扁舟駛過,，水開無浪,，煙雨朦朧中，你淺淺一笑,，尋一知己,，此生足矣。扁舟駛上岸邊，你下了船,，飲一壺清酒,，大喝一聲：蜀道難，難于上青天,?？赡悴]有就此停下，而是繼續(xù)的向前走,，走著看破紅塵,，走著踏盡滄桑。尋找你的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。

我明白，你骨子里的豪情吞天地,、震乾坤,。過往那些小小的挫折對(duì)你來說又何足掛齒？

人生之旅漫長(zhǎng),，前半生你為了功名失去了太多,，后半生你便決定游遍山水彌補(bǔ)之前失去的光陰。

川飛瀑布騰起了紫煙,，你眉頭舒展贊道：飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天。杯酒下肚,，醉了半個(gè)盛唐。對(duì)影成三人的獨(dú)酌；欲行不行各盡觴的留別；舉杯消愁愁更愁的苦悶，都被你用人生得意須盡歡當(dāng)作了笑談。這份清歡淡泊世上幾人有得,？

酒入豪腸七分釀成了月光,，余下三分嘯成了劍氣,，繡口一吐就半個(gè)盛唐,！李白，你唐詩(shī)海嘯的弄潮兒,，是清風(fēng)傲骨的風(fēng)流才子,。你跨越千年歷史，點(diǎn)亮世間，成為一道永不消逝的風(fēng)景線。

天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來,。李白,，你便是那一道靚麗的風(fēng)景線！

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十六

秋天是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的季節(jié),，不知有多少文人墨客為秋天寫贊歌,，他們極力渲染秋的美景，毫不吝嗇筆墨,。可見，秋天是多么的迷人啊,！

秋天就像一幅五彩斑斕的油畫,，在我的面前慢慢展開，顏色是那么鮮明,，線條是那么流暢。其間流動(dòng)著的神韻,，是那么讓我陶醉,。

秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷、芳香宜人,；也不像夏天那樣熱情奔放,、生機(jī)盎然,；更不像冬天那樣銀裝素裹,、生靈蟄伏。

秋天將她的所有都奉獻(xiàn)給了人類,，在金色的季節(jié)里，她忙著四處傳播“靚麗”,。

看,，秋天來到了田野。金燦燦的稻田是她的杰作,，滿樹沉甸甸的果實(shí)是她的饋贈(zèng),。秋天是慷慨的、無私的,，然而她的慷慨無私只會(huì)留給那些辛苦勞作的人們,。

看,，秋天來到了高遠(yuǎn)的天空。抬頭仰望,，天是那么的藍(lán),，偶爾飄來幾朵輕柔的白云,，似小船在湖中劃來劃去。忽然間,，我覺得天空用她那寬廣的胸懷包容著我,。此時(shí)的我，地當(dāng)床天作被,，沉浸其中,。

看，秋天悄悄地掠過大地,，百花凋零,，唯有菊花傲然開放。它雖沒有茉莉的芬芳,，卻有一絲耐人品味的清香,；雖沒有玫瑰的濃艷，卻又自身高雅純潔,。

且不似其它凋零的花瓣,，等待著片片落地，而是“墜地良不忍,，寧抱枝自枯”,。菊花這種高潔、堅(jiān)守節(jié)操的品格被詩(shī)人贊頌,，也被世人欣賞,。

看，秋天又來到了樹叢中,。楓葉由綠轉(zhuǎn)為橘紅,，層層疊疊的葉片起伏著,、飄動(dòng)著,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，宛如天邊朵朵紅霞,，煞是好看,；近觀，搖曳以及掉落的楓葉又好像一個(gè)個(gè)披著彩霞的舞者,，讓人陶醉,、目不暇接。

秋是果實(shí),，收獲；秋是金菊,，高潔,；秋是落葉，情深,；秋是霜葉,，燦爛。這是多么靚麗的一幅油畫??！

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十七

家里的種種家具里，我最喜歡的是我的小書柜,，雖然它算不上漂亮,，但它可以算是我家里的一道靚麗風(fēng)景線。

小書柜懸掛在我書桌的上方,。它有一身棕色的“皮膚”,，它是個(gè)“近視眼”，帶著厚厚的“眼鏡”（玻璃）,，它的右邊“眼鏡”是壞的,，我一直忘了替它修補(bǔ)（罪過）。它還是個(gè)“大學(xué)者”,，肚子里裝著很多書,，一本書可以供我享受一天。

我的“大學(xué)者”看起來斯斯文文，可它實(shí)際上卻是一個(gè)暴脾氣,，有一點(diǎn)不順心的事就傷人出氣,。某年某月的某日，我閑著沒事做,，便想從“大學(xué)者”那兒借本書來看,。由于個(gè)頭還不夠高,，我只好順著書桌爬上去，正準(zhǔn)備取書,。不料我的頭突然一陣劇痛,，我不由得“哎喲”地發(fā)出一聲驚叫：原來是我們“大學(xué)者”的壞鏡片把我的腦袋給狠狠的來了個(gè)“親密接觸”。望著獨(dú)眼龍的“書柜大俠”,，摸摸碰痛了的頭,，我只好忍氣吞聲，喃喃自語(yǔ)：你幾時(shí)能溫柔一些,，恬靜一點(diǎn)啊,？

這家伙，還有一大缺點(diǎn),，就是“不愛干凈”,，每次去看它的時(shí)候，都會(huì)被我弄得很臟,，經(jīng)常被媽媽批評(píng)：“怎么又臟?。俊薄翱戳藭€不還原??？”，哎,，為了它,，我可沒少挨我老媽的罵。

不過,，你們可別小看它,。它就和電視里打廣告的手機(jī)一樣：內(nèi)存海量電影、海量音樂……我家的“大學(xué)者”是內(nèi)存海量書本，海量圖畫,，海量繪畫工具……簡(jiǎn)直是個(gè)百寶箱,。因?yàn)樗暮Ａ繄D書，所以你能看見我專心致志讀書的身影,，正因?yàn)樗暮Ａ繄D畫和繪畫工具,，你們才能經(jīng)常欣賞到我的畫作…….

我也一直在想，被尊為靚麗風(fēng)景線的小書柜,，什么時(shí)候才能成為我家的“5a級(jí)家庭風(fēng)景區(qū)”呢,？

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十八

校門口，女老師們的裙裝成了校門口一道靚麗的風(fēng)景,。

校長(zhǎng),，我們的美女校長(zhǎng)，個(gè)子大約有155厘米,，體態(tài)勻稱,，她特別喜歡穿裙子，不管春夏秋冬,，她總是有適宜的裙裝,，帶領(lǐng)著學(xué)校女老師的新潮流。我們同學(xué)私下里議論過：我們的校長(zhǎng),，不管是學(xué)識(shí)還是愛美之心,，都是我們學(xué)校的主流。這不,，夏天的合體的淡藍(lán)色的長(zhǎng)裙穿出了她獨(dú)特的魅力,。

有這樣美麗的校長(zhǎng)，老師們?nèi)寡b也是飄逸瀟灑,。副校長(zhǎng)個(gè)子稍小,，她喜歡穿合體的深藍(lán)色的裙子，也是裙裝飄飄,，風(fēng)采依然,。

每個(gè)老師都穿著各自喜歡的裙子，年齡大的老師,，喜歡穿艷麗一些的裙子,，年齡小的老師，喜歡穿顏色深一些的裙子,，裙子的款色也是長(zhǎng)短不一,。

我們這些女孩子，都得穿校服,，上身是白色的娃娃裝,，下身是藍(lán)色的裙子，雖然沒有老師們的裙子那么鮮艷奪目，但是,，我們統(tǒng)一的顏色和款式,，也是獨(dú)一無二的風(fēng)景。

夏天的校園,，藍(lán)天白云下,，綠色草坪也是格外的奪目，隨著廣播體操樂曲的旋律,，全校師生一起做操,，同學(xué)們的動(dòng)作整齊，老師們的動(dòng)作舒緩,，同一首樂曲,，舞動(dòng)出不動(dòng)的風(fēng)采，這時(shí)的操場(chǎng),，成了我們校園里最亮麗的風(fēng)景,。

放學(xué)的時(shí)候，警察叔叔為了我們的安全,，按時(shí)守衛(wèi)在大門口,，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天,，他們的動(dòng)作也是我們校門口靚麗的風(fēng)景,。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十九

友誼，多么溫暖的字眼,，那么平凡,，隨處可見。他一直在我們身邊給我溫暖,。那次炒花生活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诜窒碇懈惺苡颜x,，使我久久不能忘懷,。

星期三，學(xué)校組織去陽(yáng)光少年實(shí)踐基地游玩,。在這里,，我們進(jìn)行了炒花生的活動(dòng)。分好組后,，我們就開始分工了,。

陳尚武和武祎鳴跑著從對(duì)面拿來了許多沉甸甸的柴火，李思遠(yuǎn),、樊棽和房家輝也拿來了花生和鏟子,。張京正往灶膛里不斷地加著柴火，炊煙裊裊地向上升起，鍋中的細(xì)沙不一會(huì)兒就變得滾燙了,。時(shí)機(jī)成熟了,，我們把帶殼的花生倒入鍋中。只見胡涵希熟練地拿起鏟子,，反復(fù)地翻炒著花生,。花生似乎讀懂了她的心思,，也隨著她手中的鏟子,，不停地來回翻動(dòng)著。

不一會(huì)兒,，胡涵希就把鏟子交給了我,。我小心翼翼地拿著鏟子，和著細(xì)沙不停地回翻動(dòng),。這時(shí),，一股清新的泥土氣息迎面向我撲來。我左翻翻,，右翻翻,，生怕有哪一邊沒有翻到，會(huì)糊了,。伴著陣陣的沙沙聲,，清新的泥土氣息越來越淡，而那脆香脆香的花生味兒也越來越濃了,。

炒熟了,，張京將花生盛了出來。我我們每人抓了一把發(fā)燙的花生,，迫不及待地品嘗大家一起合作的成果,。胡露薇遞給我一顆花生。我剝開殼,，一股脆香的花生味向我襲來,。“好香啊!”我邊說邊把花生放進(jìn)了嘴里,。

吃著香味四溢的花生,，我的心里像吃了蜜一樣。我不但品嘗到了美味的花生,，還感受到了同學(xué)之間真摯的友誼,。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇二十

滿懷著好心情，我們攜手走近美蘭湖與清香的梔子花味兒撞了個(gè)滿懷,，四周的大樹正一排排地站著,，像一個(gè)衛(wèi)兵正堅(jiān)守著崗位,。

看！那一簇簇,、一朵朵的小花正競(jìng)相開放,，有的你爭(zhēng)我搶，為了給人們看看誰(shuí)最艷,；有的含苞欲放,，像一個(gè)羞答答的小女孩；有的默默無聞,，為春天增添色彩,。

聽！那一只只,、一群群的小鳥正陸陸續(xù)續(xù)地從南方歸來,，一會(huì)兒站在電線桿上嘰嘰喳喳地在爭(zhēng)春；一會(huì)兒撿拾枝條建窩,；一會(huì)兒和小伙伴追逐打鬧,。好一幅春意盎然的風(fēng)景畫！

你好,，湖泊姐姐,，你捧一面明鏡，是想照出大自然的美好嗎,？你好,，白云妹妹，你純潔的身影,，映出了我們湛藍(lán)的天空,。你好呀，太陽(yáng)公公,，你的勤勞換回了我們世界的勃勃生機(jī)……

撫摸著地上的石頭,，那一塊塊傷痕累累的石頭。不用說,，那些石頭都在哭泣,。捧起一塊石頭，放在耳邊,，傾聽著石頭對(duì)我們的哭訴，聽著聽著,，不禁心里有點(diǎn)暗暗的憂傷……

不久,，下起了綿綿小雨?！肮緡?，咕?！笔钦l(shuí)正發(fā)出這樣的聲音呢？回頭一看,，那剛破土而出的嫩芽正吮吸著雨媽媽給他的滋養(yǎng),。多可愛的小草啊,！

天晴了,，天空湛開了燦爛的微笑。咦,？天上怎么有只小狗在啃骨頭,？怎么有根誘人的棉花糖，不禁讓我饞涎欲滴啦,？怎么有只小魚正在吐泡泡……哦,！原來是白云妹妹又在調(diào)皮了，真拿她沒辦法,！

小花的爭(zhēng)艷,，小鳥的爭(zhēng)春，石頭的哭訴,，云朵的調(diào)皮,，讓春天無不多添一份色彩?？芍^是“遲日江山麗,，春風(fēng)花草香”啊,！

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇二十一

可能你正為自己的碌碌無為所苦惱,；可能你正為自己被別人所忽視而煩惱；可能……

不要這樣：也許你不能成為瓦特,、愛迪生,、卡爾·本茨那樣的偉大發(fā)明家；也許你不能成為但丁,、托爾斯泰,、莎斯比亞那樣的文學(xué)巨匠；也許……

但是,，你也是生活中一道靚麗的風(fēng)景,，你有你獨(dú)特的芬芳：

父母忙碌的時(shí)候，你為他們做一頓簡(jiǎn)單的飯菜,，幫他們刷刷筷子洗洗碗,；父母勞累的時(shí)候，你給他們擰個(gè)熱毛巾,，替他們捶捶背,；父母生病的時(shí)候,，你問寒問暖，端水送藥……

這時(shí)候,，你便是父母心目中一道靚麗的風(fēng)景,。

別人要滑倒時(shí)，你順手扶他一把,；別人站著,，你將自己的座位讓給他；別人忘記收被子,，你順便代收回宿舍,；別人忘記做某事，你善意的提醒了他……

這時(shí)候,，你便是同學(xué)心目中一道靚麗的風(fēng)景,。

午休時(shí)，起風(fēng)了,，你輕輕的將窗戶關(guān)起,；校園里被風(fēng)刮倒的宣傳牌，你順手將它扶起,；校園里散落的垃圾,，你彎下腰揀起來，放進(jìn)垃圾桶……

這時(shí)候,，你便是班級(jí),、學(xué)校中一道靚麗的風(fēng)景。

其實(shí),，成為一道靚麗的風(fēng)景,，就在你的舉手投足之間，如此簡(jiǎn)單而已,。

相信自己,，只要我們以一顆感恩的心來善待自己，善待父母,，善待同學(xué),，善待我們身邊的所有人和事，我們也會(huì)成為生活中一道靚麗的風(fēng)景,。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇二十二

每每看見田里碧油油的一排排糧食,，就總能看見一個(gè)個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景，心里總有一種暖暖的,，甜甜的幸福感,。

生在農(nóng)村，便是在田野里,，泥土中長(zhǎng)大的孩子,。自我記事起，便時(shí)?？匆娂胰?，鄰居在田間揮汗苦干的場(chǎng)景，令我印象最深刻的,，是我的大爺爺,。

大爺爺身體不怎么好，腰也有點(diǎn)兒駝,，但滿是皺紋的臉上寫滿了作為一個(gè)農(nóng)民的幸福與知足,。

天剛朦朦亮，我被一陣電話鈴聲驚醒,，便再?zèng)]有了睡意,，推開房門，站在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望,，呼吸著新鮮的空氣,，感受著大自然的氣息。無意間瞥到田里,?？匆娨粋€(gè)瘦小，單薄的身影在田里忽隱忽現(xiàn),，定睛一看,，原來是大爺爺。他手里拿著一把鋤頭,，不停低頭在田里搗鼓著,。

不知何時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)越過地平線上來了,，微黃的陽(yáng)光照在了他的身上,，與四周的綠色相諧調(diào)，猶如一幅田間油畫,，美極了,，醉人極了。

看得呆了,，便脫口：“大爺爺,。”不知他有沒有聽見,，只是見他身體微微側(cè)過來了一下,。我趕忙“噠噠噠”地往樓下跑，飛奔到田邊,，看著大爺爺,。他轉(zhuǎn)過身,，看見了我，見我身上只穿著睡衣,，便皺起眉頭,，說：“起來這么早干什么，快回去,，別把自己凍壞了,。”聽了這話,，感覺心里頓時(shí)暖了起來,。

陽(yáng)光開始有點(diǎn)兒刺眼了，照在我們的臉上,，大爺爺額頭上掛著淚珠,，但嘴角微微上揚(yáng)，有一種老年人獨(dú)有慈祥感,。

大爺爺仍然在田間工作著,，背景微駝，我卻感受到了滿滿的幸福,。

這邊風(fēng)景獨(dú)好,。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇二十三

石頭扔下酒瓶。

石頭沖過來,，從背后來了個(gè)猛擊,，把他逼到了死角。背后來了幾個(gè)小伙子,，綠毛的,，紅毛的，藍(lán)毛的,。石頭猛的抽出一把小刀,，他的所作所為有些嚇到我了，我看見了在刀刃上游走的那條細(xì)小的光線,，像是黑夜里唯一的流星,。他氣勢(shì)洶洶的刺去，嘶喊著,。那一刀不偏不正的刺在市長(zhǎng)兒子的大腿上,，只看見一股紅紅的鮮血涌出來。

他的雙眼布滿了紅血絲,。他拉起我奔跑,，眼看著那一伙人追了上來，那夜，即便只是此時(shí)的回憶,，可依然觸目驚心,。依然讓人膽戰(zhàn)心寒，驚心動(dòng)魄,。那是的兩個(gè)少年拼命的奔跑,，用光了所有的力氣，雙腳依然麻木,，身后的晨曦仿佛在這一刻淋漓盡致的坍塌，我們?nèi)鐏y箭一樣奔跑,，身后幾十個(gè)身影便像鬼魅般漂浮著,。

走到一個(gè)十字路口，石頭說,，你往南路口跑,，絕交，今兒個(gè)我算是答應(yīng)了,。那時(shí)我哭了,，我不知道自己為何如此脆弱。

后來,，那個(gè)叫石頭的人就再也未在我生命中出現(xiàn)過,。可我卻清晰的記得那一切,，在酒吧里,，就是那個(gè)酒吧，真的,，我不能不記得,，那些枝末細(xì)節(jié)的東西，浸濕了少年的心,。我會(huì)一直記得,，知道我入土的那天吧。

時(shí)間逼迫我們不得不成長(zhǎng),，故知道,，成長(zhǎng)帶走的不只是時(shí)間。

我不喜歡那種放縱自己,，肆無忌憚的年華,，它讓我膽戰(zhàn)心驚。我希望自己是那種,，清秀且安靜的孩子,，深得同學(xué)，老師，家長(zhǎng)的追捧,，并被掛在心上,，永遠(yuǎn)不忘。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇二十四

在我們的校園里,，美麗的風(fēng)景隨處可見,。

教室里，上課的老師在講臺(tái)上大聲的講著一道頗有難度的數(shù)學(xué)題,。同學(xué)們?cè)谙旅嫱χ毖鼦U一雙雙有神的眼睛正盯著黑板,。你再仔細(xì)看一看他們的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些有神的小眼睛正閃爍著智慧的光芒,。這,，不就是一道風(fēng)景線嗎？

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起來了,。老師下課后離開教室,。但一瞧學(xué)生們，似乎還在數(shù)學(xué)的海洋中暢游呢,！一會(huì)兒,，同學(xué)們終于離開了數(shù)學(xué)的海洋。這時(shí),，一兩個(gè)同學(xué)站在走廊上眺望遠(yuǎn)方,。大部分學(xué)生在為下一節(jié)課做課前準(zhǔn)備。另一部分未將數(shù)學(xué)題弄懂的同學(xué)則在向一些明白了這道題請(qǐng)教,。這,，又是一道美麗的風(fēng)景線。

看完了教室里的風(fēng)景,，讓我們?cè)賮砜匆豢床賵?chǎng)上的風(fēng)景吧,！

看，一些同學(xué)正在打籃球呢,！這會(huì)兒,，球正在一個(gè)高個(gè)子手中，只見他一個(gè)投籃,，籃球以一道優(yōu)美的弧線落入球欄,。漂亮！球進(jìn)了,。哈,，看了籃球后，讓我們轉(zhuǎn)移視線,，來到乒乓球桌上,。幾個(gè)同學(xué)正在看呢,。只見球從這邊到了那邊，又從那邊到了這邊,。看來同學(xué)們的乒乓球技術(shù)還挺不錯(cuò)呀,！但如果你認(rèn)為這就是操場(chǎng)最美的一道風(fēng)景線的話,，那你可就錯(cuò)了,。

最美的風(fēng)景自然是同學(xué)們?cè)诘诙?jié)課下課時(shí)搞的課間大活動(dòng)了,。

只見同學(xué)們隨著動(dòng)感的節(jié)奏在做廣播體操，真是整齊如一,、青春洋溢??！在廣播操后，便是我們的跑操時(shí)間,，同學(xué)們邊跑邊喊出響亮的口號(hào),，真是聲聲震人啊,！

我們的校園中還有許多的風(fēng)景,，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來校園中到處都是靚麗的風(fēng)景線。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇二十五

愛,，一個(gè)有溫度的字,。

每天，拖著一身的勞累回到家,，媽媽總會(huì)遞上一杯白開水,，“上學(xué)累了吧,，喝口水,，對(duì)身體好”，而我呢,，每次都是極不情愿的，總想著去喝飲料,。但漸漸地,，每天放學(xué)一杯白開水成了一種習(xí)慣，也是一種依賴,。

一天回家,，看見餐桌上有張紙條“媽媽和同事去旅游了，照顧好自己”,，一旁還有杯白開水,，是溫的，喝下去暖暖的,，有那么一瞬間,，發(fā)現(xiàn)白開水不再無味，平淡了,，勝卻飲料的味道,，或許這就是愛的味道吧！如沐浴在旖旎的春光里,，綠楊撐天,，碧水流地，有種“楊花落盡菜花香,，嫩柳扶疏傍寒塘”的感覺,，又想到媽媽這一個(gè)星期都不在家，感覺心里空落落的,，不是滋味,。

此時(shí)耳邊回蕩起了媽媽的那句話“上學(xué)累了吧，喝口水,，對(duì)身體好”,，有種說不出的情感在心頭徘徊，白開水,？難道我真的喜歡喝媽媽無味的白開水嗎,？不會(huì)吧！我跑進(jìn)廚房倒了一杯白開水,，那個(gè)熟悉地不能再熟悉地味道,，在我心靈深處蕩漾著。

我隨手翻開一本書,，書上寫著：白開水,，有意于身體健康……我想起了媽媽每天給我送的白開水,。

慈母愛子，非為報(bào)也,。

是啊,，母親對(duì)孩子的愛，并不是為了讓孩子來報(bào)答自己,，而是讓孩子感到溫暖,，快樂。于我而言,，媽媽的愛是有溫度的,，是一道靚麗的風(fēng)景。