時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí),。
高一新學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃 高一新生新學(xué)期計(jì)劃篇一
高中生新學(xué)期高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
為了確保計(jì)劃的落實(shí),應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對(duì)計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自本人檢查,、自本人督促,、自本人驗(yàn)收。計(jì)劃信息的全過(guò)程是:確立目標(biāo)——采取措施——安排時(shí)間——嚴(yán)格執(zhí)行——檢查驗(yàn)收,??梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃?rùn)z查驗(yàn)收表,即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù),、進(jìn)程列成表格,,每完成一個(gè)項(xiàng)目,就打上一個(gè)勾,,以便督促檢查,,一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗(yàn)收。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的.任務(wù),,應(yīng)查找原因,,想出辦法,確保計(jì)劃的全面落實(shí),。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的,,一旦定好,就應(yīng)采取一切措施,,堅(jiān)決執(zhí)行下去,。
對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的朋友來(lái)說(shuō),在開(kāi)始階段,,自己可支配的自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒(méi)有或者很少,,因?yàn)樗刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高,,他的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)逐漸減少,,而自由學(xué)習(xí)時(shí)間則相應(yīng)逐漸增加,。由于開(kāi)始階段自由學(xué)習(xí)時(shí)間較少,所以,,一般學(xué)生往往抓不緊,,這也恰恰是他被動(dòng)學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。因此,,剛開(kāi)始執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),,可能會(huì)覺(jué)得時(shí)間特別緊張,但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂(lè)和休息時(shí)間,,也要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的完全落實(shí),。只要堅(jiān)持走過(guò)了開(kāi)始這個(gè)階段,過(guò)于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會(huì)逐步改變,。
一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異,,并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況,那他就應(yīng)該以分秒必爭(zhēng)的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間,。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間,,他就會(huì)努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,以增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,,從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大,,一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面也就會(huì)逐漸到來(lái)。
有朋友說(shuō),,一邊聽(tīng)音樂(lè),,一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率;還有的朋友說(shuō),,一邊做健美操,,一邊背英語(yǔ)單詞可以充分利用時(shí)間。這些說(shuō)法是毫無(wú)科學(xué)依據(jù)的,,人的大腦各部位的活動(dòng)是有分工的,,有的部位主導(dǎo)形象思維,有的部位主導(dǎo)抽象思維,,有的負(fù)責(zé)人的聽(tīng)覺(jué),,有的負(fù)責(zé)人的視覺(jué)。
各個(gè)部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮,,各司其職,。聽(tīng)音樂(lè)時(shí)專(zhuān)司聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮,大腦其他部位的活動(dòng)就處于相對(duì)抑制狀態(tài),,反之亦然,。怎么可能一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊學(xué)習(xí),還會(huì)提高學(xué)習(xí)效率呢?
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),,適度的娛樂(lè)很有必要,。但是,切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),,娛樂(lè)就是娛樂(lè),,干任何一件事情都必須專(zhuān)注,不能把學(xué)習(xí),、娛樂(lè)和消遣同時(shí)進(jìn)行,,否則也會(huì)影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成。
要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,學(xué)習(xí)場(chǎng)所的選擇和時(shí)間的管理同等重要,。條件好的學(xué)校,朋友們?cè)谡n余時(shí)間可以到自習(xí)室或圖書(shū)館去學(xué)習(xí),,這時(shí)最好能避開(kāi)過(guò)道,,選擇一個(gè)干擾較少的位置,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品,,然后靜下心來(lái),訓(xùn)練自己按計(jì)劃一次做完一段工作,;每次到自習(xí)室或圖書(shū)館去學(xué)習(xí),,最好都能按習(xí)慣坐在同一位置,這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對(duì)自己提出苛刻的要求,,不能有急于求成的心理。如果一開(kāi)始就定出過(guò)高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),,或許等待自己的就是挫折和失敗,。所以,要從小目標(biāo)開(kāi)始,,樹(shù)立信心,,獲得技能,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志,。
在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中,,如果機(jī)會(huì)不能實(shí)現(xiàn),或自己的活動(dòng)和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動(dòng),,那么,,修改學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了。因?yàn)檫@是自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合自己,,為自己服務(wù)。
制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)培養(yǎng)個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的,。與此同時(shí),應(yīng)該保留一些靈活性,。如果在計(jì)劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望,,或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí),那么就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間,。
由于每一個(gè)人的實(shí)際情況不一樣,,因而個(gè)人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的,如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,,就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物,,而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn),,才能取得好成績(jī),。
在計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)時(shí)間里,有時(shí)有學(xué)習(xí)的愿望,,但是有時(shí)候如果感到學(xué)不進(jìn)去,,積極性也就沒(méi)有了,那么就隨心所欲的娛樂(lè)一下,,但是應(yīng)有節(jié)制,。因?yàn)槊總€(gè)人都是自己唯一的主宰。
高一新學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃 高一新生新學(xué)期計(jì)劃篇二
一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了,,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去,。
我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將教師課上所講內(nèi)容完全消化,,讓思維與教師同步,。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上,,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高,。我還需要建立一本錯(cuò)題集,,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,,形成鞏固,。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,,要養(yǎng)成科學(xué),,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
首先,,我認(rèn)為,,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析我們自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),教師講的東西其實(shí)不是不懂,,但是卻總出錯(cuò),,而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,,在這點(diǎn)上,,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心,。要科學(xué)安排時(shí)間,,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。
所以,,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),,娛樂(lè),,休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視,。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。
1,、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,,不生動(dòng),。空閑時(shí)間多看課外書(shū),,每天記1~2條好詞佳句,,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2,、提前教師的講解做考綱和全品的題目,,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,,精的題目,,拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感,。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,,句型,。注意活學(xué)活用,。
4、需要根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),,在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,,認(rèn)真記憶教師歸納的口訣,,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),,關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。
5,、需要根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),,背誦。由于今年中考政治變得很活,,所以不能死記硬背,,要活學(xué)活用,,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,,成功在于行動(dòng),,過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃,。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),,努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn),。反之,,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi),。所以,,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。
遇到自己不能解決的問(wèn)題,,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),,教師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”,,更不能“不懂裝懂”,,那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,,但想完全做到也并非易事,。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,,一點(diǎn)一點(diǎn),,提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名,爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn),,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年,。快樂(lè)學(xué)習(xí)也
高一新學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃 高一新生新學(xué)期計(jì)劃篇三
轉(zhuǎn)眼,,我已是高一學(xué)生了,在新的一個(gè)學(xué)期里,,我希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠更好,,所以給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教,。 學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語(yǔ)文課,,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,,說(shuō)出段意,,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言,,對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,,要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè),,做完后先讓父母檢查一遍,,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓父母講一講,,把以前做錯(cuò)了的題目,,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。
(4)要多讀一些課外書(shū),,每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),,只要有時(shí)間,,再看幾篇作文。
總感覺(jué)時(shí)間還很多,,不必?fù)?dān)心,,可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)新學(xué)期了,所以要努力抓緊了,,因?yàn)槔蠋熥寣?xiě)自己新學(xué)期的改變,,所以我很仔細(xì)的想了想,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,,本人整天嘻嘻哈哈,,玩玩鬧鬧,在作業(yè)方面也有偷工減料的情況,,無(wú)法抗拒電腦的巨大誘惑,。
可是又不曾悔改,只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及,。想想總覺(jué)得在某些方面有些可笑,,在新學(xué)期一定要有所改變 開(kāi)學(xué)了就不能整天玩,在上學(xué)的時(shí)候明明很想趕快放假,,可真一放假又覺(jué)得有些無(wú)聊,。就開(kāi)始想在學(xué)校的有趣事情。
新學(xué)期里我要盡快收收心,,投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。
第一,,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,,不做小動(dòng)作,,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。 第二,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),,做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),,應(yīng)擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前,。做一個(gè)自己心目中喜歡的自己,要做些不會(huì)讓自己后悔的事情,。
高一新學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃 高一新生新學(xué)期計(jì)劃篇四
1,、6:00-8:00頭腦最為清醒,體力也很充沛,,這是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,,是記憶的最佳時(shí)間,可安排難學(xué)習(xí)難掌握的內(nèi)容,。例如,,可以利用這段時(shí)間來(lái)背課文、記單詞和記公式,,效果會(huì)非常明顯,,而且記住的東西不容易忘掉。
2,、8:00-9:00人的耐力處于最佳狀態(tài),,可安排難度大的的攻堅(jiān)內(nèi)容。如記誦文言文,。
3,、9:00-11:00短期記憶效果很好,進(jìn)行突擊記憶,,學(xué)習(xí)可事辦功倍。
4,、13:00-14:00這一階段是午休的最佳時(shí)間,。午飯或容易感到疲勞,,如果休息調(diào)整一下,可養(yǎng)精蓄銳,,下午學(xué)習(xí)的效率會(huì)更高,。不過(guò)午休時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),半小時(shí)即可,,不宜超過(guò)1小時(shí),。
5、15:00-16:00休息后精神狀態(tài)較好,,此時(shí)長(zhǎng)時(shí)期記憶效果特佳,,可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
6,、17:00-18:00這一階段得頭腦再度清醒的時(shí)刻,,是進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算和有難度作業(yè)的好時(shí)間。例如,,做幾道復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算或者幾何證明題,。
7、晚飯后到戶(hù)外活動(dòng)半小時(shí),,調(diào)節(jié)一下大腦,。
8、19:00-22:00這一階段是最安靜的時(shí)刻,,也是學(xué)習(xí)的好時(shí)刻,,可靜下心來(lái)學(xué)習(xí)自認(rèn)為比較難解決的問(wèn)題。當(dāng)然,,在這個(gè)過(guò)程中,,要給自己安排休息時(shí)間。例如,,每隔一小時(shí)休息十分鐘,。
9、睡覺(jué)前,,把當(dāng)天復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容像過(guò)電影一樣在腦子里面回憶一遍,,對(duì)鞏固和記憶知識(shí)是十分有利的。