無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級家長會家長的發(fā)言稿 級家長會家長發(fā)言稿簡單篇一
大家好!我是xxx的媽媽,,接到老師讓我上來講講孩子教育的心得的邀請,我既覺得榮幸,,也有一些緊張,,因為我們家是一個很平凡的家庭,父母忙于經(jīng)商,,并沒有很好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,,而且我們家長的文化水平也實在不高,所以對于孩子的教育,,真沒有什么經(jīng)驗之談,。唯一我認(rèn)為做的明智的選擇就是當(dāng)初能夠購買學(xué)區(qū)房進(jìn)入xxxx中學(xué),上初中以來,,我的孩子成熟了許多,,性格更加陽光開朗了,學(xué)習(xí)也非常的自覺,,借此機(jī)會,,我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,,特別是年輕的林老師,,真正用心去關(guān)愛每一位孩子,下面我要講一件事情,,就是剛開學(xué)班級競選班長之后,。
在這次事情之前,對于林老師的了解僅僅限于孩子的口中,,一位年輕,,笑容可掬的老師,僅此而已,。那天孩子斗志高昂的參加班長競選,。在孩子看來,去年學(xué)習(xí)班長,,期末又考了第一,。孩子自信滿滿地認(rèn)為班長就是他的囊中之物??墒鞘聦嵥麉s失利了,,孩子回家的時候我看到他的眼圈是紅的。這時我收到林老師給我發(fā)的一條信息,今天我想讀這條短信,,讀之前請不要吃醋,。短信內(nèi)容是這樣的。xx媽媽,,今天xx競選班長沒有當(dāng)選,,他心里蠻難受的,請你給他鼓勵一下,,他個人表現(xiàn)非常突出,,也得到了同學(xué)的贊賞,班級同學(xué)評選他當(dāng)陽光少年就是很有力的證明,。
這次沒有選上一是因為有較多的競爭對手,,二是像他自己說的,平時太過張揚,。讓他不要灰心,,把這次當(dāng)成是個挑戰(zhàn),做得更好,,讓同學(xué)心服口服,。樂觀面對,他一定能向大家證明,,他不僅個人有實力而且也可以很好的管理班級,!轉(zhuǎn)告xx一句話:我會證明這是誰的時代。在孩子最失落的時候,,最需要心理安慰甚至是心里疏導(dǎo)的時候,,林老師的短信好比一劑強心針,給孩子極大的信心,。孩子當(dāng)不當(dāng)班長,,或者成績?nèi)绾味疾皇亲詈苤匾模睦斫】挡攀亲钪匾?。林老師給孩子心理上細(xì)心的關(guān)懷,,真得讓我們家長無比舒心,相信有這樣一位有愛的老師的教導(dǎo),,孩子們一定會健康快樂的成長,。所以今天請允許我再次讓老師表示感謝,掌聲送給老師,。下面我也講講平時如何和孩子溝通交流的,。
關(guān)系重于教育,關(guān)系先于教育,,良的關(guān)系是教育的前提,。把自己也變成孩子,,走進(jìn)他的世界,和他融成一片,。和孩子密切相處,。
說實話在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)幫不上一點忙了,,他的數(shù)學(xué)題目拿過來,,我已經(jīng)有些看不懂了,在生活上,,孩子大了,,很多事情也都能自理了,所以我盡可能的也變成孩子和他一起玩,。剛上初一那一陣子,,孩子迷上兵乓。于是我?guī)退?lián)系老師,,和他一起報名學(xué)乒乓,,后來又買了一張乒乓桌,和孩子們一起打乒乓,,我們還誰輸了,,誰洗碗,當(dāng)然我是經(jīng)常輸?shù)?,孩子贏了我,,開心的不得了,這時候很自然也很輕松的跟你聊聊聊學(xué)校里的事情,,現(xiàn)在我們也會一起下五子棋,,或者玩玩孩子喜歡的游戲,這個時候我們不是家長,,是一個玩伴,,玩伴之間可是沒有秘密的哦,!
特別是傾聽孩子的感受,。接受孩子的負(fù)面感受。比如前幾天孩子春游回來,,我想春游一定是非常開心的,,一到家,我就問,,今天玩得開心嗎?可是他的反應(yīng)是不開心,為什么呢,?先慢慢引導(dǎo)孩子講出他不開心的理由,,我們要肯傾聽,,不擺姿態(tài),孩子其實是需要傾聽對象的,。那天他就慢慢地跟我講,,說是一個游戲,因為同學(xué)們有些混亂所以輸了,,而且在xx看來,,自己的方法是很好的,可是同學(xué)們并不采納,,所以孩子有些氣餒,。于是,我就問他,,不管對或者不對,,如果老是讓你聽別人的,你會開心嗎,?讓孩子設(shè)身處地得想想當(dāng)時發(fā)生的情況,。你不能老是要求別人聽你的,你要學(xué)會傾聽別人,,然后綜合大家的意見,。而且,游戲而已,,游戲的目的不是為了贏,,而是為了快樂,好好想想,,今天快樂嗎,?他就說其實是很快樂的。孩子笑了,,我也笑著說,,孩子別太糾結(jié)輸贏。他說也對,,游戲而已后來我們還談了商鞅變法等孩子津津樂道的話題,。就這樣輕輕松松的孩子又展現(xiàn)了陽光的笑容。感覺沒有對錯之分,,可以憤怒,,可以哭泣,可以傷心,,可以難過,,只是負(fù)面情緒可以表達(dá),不能在身上停留太久,。這就需要我們耐心的引導(dǎo)和溝通,。
下半年,,我工作忙,回來都很遲,,可是只要有時間,,我會和他聊,告訴我忙些什么,,為什么會回來這么遲,,告訴他媽媽還只有睡幾個小時,這時孩子就會很體諒我,。記得好幾次,,他幫我送弟弟去學(xué)習(xí)班,我睡著了不忍心吵我,,自己燒牛排給自己和弟弟吃,,那一刻我會覺得很幸福。在學(xué)習(xí)上他反而更加自覺了,,因為他說,,不想媽媽這么辛苦了還要擔(dān)心他的學(xué)習(xí)。
首先我們要多角度了解自己的孩子,,多角度了解孩子.世上沒有完全相同的兩片葉子,,孩子也是.了解孩子,我們就知道孩子哪里需要改正,。我和孩子的朋友關(guān)系都很好,,我們小學(xué)同學(xué)幾個組了一個快樂學(xué)習(xí)團(tuán),去哪里學(xué)習(xí)都一起,,旅游,,玩都一起,孩子們關(guān)系好,,家長關(guān)系也很鐵,,這樣,家長就可以通過其他的家長了解到孩子更多的情況,,所以今天我在臺上講也希望從今天起,,我們的初中同學(xué)這里,也能建立起一個家長圈子,,這樣也方便我們更加的了解自己的孩子,,成立一個家委會,然后家長qq群有了,,但是聊天的人還不多,大家多交流交流,,才能更多的發(fā)先情報,。了解孩子后,,不是為了跟哪個同學(xué)比較,然后批評,,施壓,,而是要多鼓勵,少批評,,現(xiàn)在孩子大了,,你直直的戴帽子可能不受用了。
這里我也講一個我的一個方法,,就是讓孩子無意中聽到你對他的正面評價,。一幫家長在一起聊天,孩子在的時候,,我就會夸他,,別以為孩子們在玩,聽不見,,其實講孩子的事情他們也很在乎的,,這個時候的贊美孩子最受用的,今天孩子不在我說句話,,如果以后孩子也在的時候我使勁表揚我的孩子,,可能只是我的一個教育動機(jī),并不是為了吹牛,,呵呵,!
教育孩子是一個漫長的過程,不可能一蹴而就,;教育孩子的同時,,也在教育著我們自己,一點一滴改變著自己,,伴隨著孩子的成長而再次成長.祝愿我們的孩子健康快樂成長每一天,。
謝謝老師,謝謝大家,!
六年級家長會家長的發(fā)言稿 級家長會家長發(fā)言稿簡單篇二
各位老師,,各位家長:大家好!
我是中二班高臨的媽媽,,今天有幸作為家長代表在此發(fā)言,,首先請允許我代表全體家長感謝中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,,衷心地感謝你們,,你們辛苦了!
同時,,我也要感謝張老師和楊老師給我這樣一個機(jī)會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題,。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長,,我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流,我想,,作為家長,,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,,希望我們的孩子能夠健康快樂地成長,!
各位家長,我不知道你們是不是很滿意自己的孩子,?對好孩子的定義是什么,?對于中班的寶寶們,會背幾十首唐詩,,會數(shù)到一百,,會談鋼琴,會畫畫的孩子就一定是好孩子嗎,?有位名家說過:“所有的學(xué)校教給我知識最多的莫過于幼兒園,,是那里的老師教給我如何做人?!?/p>
在這里,,我想和大家分享我的第一個觀念:教孩子一些知識很重要,但是教孩子正確的做人更重要,!
也許很多家長會說,,現(xiàn)在孩子還太小了,但是我們中國有句古訓(xùn)叫:童蒙養(yǎng)正,,也就是說兒童的啟蒙教育,,應(yīng)該是做人的教育、生活的教育,。前幾天,,我和高臨去一個親戚家喝喜酒,最后上水果的時候,,我們鄰桌的幾個孩子把還沒端上桌的西瓜一搶而空,,他們的家長卻熟視無睹,還有一個孩子不知道什么原因和媽媽生氣了,,劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣,,他的媽媽居然一點都不生氣,還一把把他抱在懷里,,旁邊所有的大人都熟視無睹,,仿佛這一切都很正常。
我們對這種事似乎感覺都很熟悉都很正常。我對此感覺很難過,,,,我當(dāng)時就在想,,我們的德育教育真的斷層已久,,我們大人對于孩子的期望只有:好成績!好大學(xué),!好工作,!我們忽略了對孩子的根本教育,試想,,一個自私自利的孩子,,即使他成績優(yōu)異,將來他又能對我們的社會作出多少的貢獻(xiàn)呢,?你看,,歷史上的奸臣都是飽讀詩書的人,很少有一個農(nóng)民會去禍國殃民,,當(dāng)然,,我這樣講有點嚴(yán)重了,但是我真的感覺這是一種本末倒置,!我們應(yīng)該教會孩子成為一個優(yōu)秀的人,,絕不是僅僅讓孩子成為擁有一個好成績。
家長朋們,,我們目前的當(dāng)務(wù)之急就是教會孩子正確的道德觀念,,讓孩子從小懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,這比傳授孩子一些知識和技要重要得多,!關(guān)于孩子的德育教育,我們可以從生活中的細(xì)枝末節(jié)來教育,,例如吃水果孔融讓梨,,跟父母一起分享;吃飯之前讓孩子擺好碗筷,,然后跟父母一起吃,;幫父母干自己力所能及的活:掃掃地,倒垃圾等,;碰到老師叫聲老師好,,離校跟老師再聲見;碰到需要幫忙的幫一把……當(dāng)然這一切無非讓孩子懂得感恩懂得回報,,讓孩子生活健康快樂,!我還有非常多的想法和心得,希望下個學(xué)期能有機(jī)會和感興趣的家長朋友深入細(xì)致地探討這個話題!
今天我想和大家分享我的第二個觀念:家庭是孩子第一所也是最長久的學(xué)校,!很多家長認(rèn)為,,只有學(xué)校才是孩子受教育的地方,只有老師才有教育孩子的職責(zé),。事實上,,今天在座的都是年輕的父母們,我想大家大家還是會認(rèn)同“家長是孩子第一任也是時任時間最長的老師”這句話,,但是如何把這句話真正地落實下去,,我們就需要在生活中不可以有絲毫的大意。我常??吹接幸恍┘议L不拘小節(jié),,車窗一搖,一串香蕉皮就扔了出來,,全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛,;一句罵人的臟話脫口而口,其實身邊我們的寶貝此時不僅從我們身上學(xué)會了骯臟的語言,,也學(xué)會了我們的憤怒,,這讓我們的寶貝如何快樂生活?
健康快樂是我們對孩子最大的期望,。我們在每時每刻,,都要記住我們對孩子的教育最重要的是言傳身教。我們因為那幾秒的時間帶著孩子去闖紅燈,,孩子還會遵守交通規(guī)則嗎,?當(dāng)我們?yōu)橐恍┬∈潞图胰藸幊巢恍莸臅r候,我們?nèi)绾稳ソ虒?dǎo)孩子學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛呢,?我們對老人冷眼相對,,孩子將來對老了的我們會溫和嗎?我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著,,我們在用我們的行動教會孩子如何去對待生活,。教育不僅是學(xué)校老師的職能,家庭才是我們孩子終身的學(xué)校,!
最后,,我想和大家分享我的第三個觀念:孩子是我們最好的朋友!也是我們的好老師,。很多時候,,我們的孩子也會說“媽媽,你是我的好朋友,!”我們很多家長朋友聽了也都很感動,,但是在實際生活中,,我們真的把孩子當(dāng)成朋友看待了嗎?看看我們的語言:“大人的事情,,小孩不要管,!”“滾一邊去?!薄霸俨宦犜捨掖蚰?。”“怎么那么煩人,?”還有當(dāng)眾責(zé)罵孩子,,數(shù)落出孩子的缺點,,不兌現(xiàn)孩子的承諾,,請問這些都是對待我們的朋友的態(tài)度嗎?孩子再小,,我們都應(yīng)該去尊重他們,,在很多方面,我們的孩子是我們的老師,,我們要勇于向我們的孩子學(xué)習(xí),,例如看車展時,高臨面對倒了下去的欄桿努力去扶了,,而當(dāng)時我是熟視無睹,;路邊一塊大磚頭,高臨說碰著人怎么辦,,用他稚嫩的小手拽到一個石堆上,;碰到一個年邁的陌生老太太他張嘴就叫“奶奶好”,把那位老人感動的一塌糊涂,??墒窍胂胱约簩δ吧耍瑥膩磉B笑一下都不曾有,。
對孩子的任何的進(jìn)步,,我們都應(yīng)該不遺余力地贊美,和孩子真正地平等相處,,努力兌現(xiàn)對孩子的每一個承諾,!說到就要做到!曾子殺豬的故事我們大家都知道,。說話算話最大的好處是讓孩子相信你,!你夠孩子“哥們”!其實這才是我們真正的尊重的孩子,。和孩子平等地相處,,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!
六年級家長會家長的發(fā)言稿 級家長會家長發(fā)言稿簡單篇三
各位老師,、各位家長:大家上午好,!
我是吳xx的媽媽。首先,,非常感謝張老師,、周老師給我這個機(jī)會,在這里發(fā)言,。
說實話,,在孩子的教育上我們還真沒有什么經(jīng)驗,在孩子成長中,,我們也是摸著石頭過河,,遇到什么問題就想辦法解決什么問題,沒有什么遠(yuǎn)景規(guī)劃,,所以有時候也是手忙腳亂的,。
我家吳xx在很多方面還有很多不足:見人不喜歡打招呼,在特別熟悉的人面前又很瘋癲,,不像有些孩子特別懂禮貌,,嘴巴甜;在學(xué)習(xí)上,,也不是特別投入,,每天下午放學(xué)后都要在院子里陪一些比她小的孩子瘋玩,不喊她回家就不可能回去,;膽子也比較小,,在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生摩擦,也不敢和老師說,,只知道回家哭,。
當(dāng)然,她在小學(xué)這兩年確實也取得了很大的進(jìn)步:以前在幼兒園時基本不怎么和其他小朋友說話,,現(xiàn)在她卻交了好幾個好朋友,,還經(jīng)常約著一起玩;剛開始上一年級時,,因為害怕老師叫她讀書,,哭著不肯上學(xué),現(xiàn)在每天都是背著書包高高興興地到學(xué)校,,在學(xué)校學(xué)到什么知識還很興奮地回去教我們,,也很樂意把學(xué)校發(fā)生的事與我們分享;現(xiàn)在每天都自覺地完成老師布置的作業(yè),,晚上睡覺一般都要看幾頁書,,有時候一個人看得哈哈大笑的,。
孩子的這些進(jìn)步首先非常感謝老師的教導(dǎo)、關(guān)心和鼓勵,,其次要感謝小朋友們,,是你們讓他感受到了與別人相處的樂趣,而且正在不斷學(xué)習(xí)怎樣更好地與人相處,,同時還要感謝各位家長朋友們,,不辭辛勞地組織活動讓孩子們有了更多的交流和接觸。
下面講講我們在孩子的學(xué)習(xí)上對她的一些要求和一些做法,,希望各位家長朋友批評指正,。
首先,最基本的要求,,無特殊情況,,不得請假,老師布置的任務(wù)要按時認(rèn)真完成,。
第二,,及時與孩子溝通,了解她所學(xué)的知識,,盡量抽時間和她一起讀、做題,,激發(fā)她學(xué)習(xí)的興趣,。當(dāng)學(xué)習(xí)遇到難題時,及時幫她解決,,讓她學(xué)習(xí)起更有信心,。
第三,在與同學(xué)交往中,,盡量創(chuàng)造機(jī)會讓她與同學(xué)多接觸,,中午她想邀同學(xué)家吃飯就讓她邀,周末想約同學(xué)一起玩也盡量滿足,,所以她現(xiàn)在有好幾個經(jīng)常在一起玩的朋友,,玩得很開心!
在考試成績這方面,,沒有給她很大的壓力,,沒考到100分也不會批評她,但我們會分析這份試卷上失分的原因,,把沒掌握的知識弄懂,,加以強調(diào),爭取以后不犯相同的錯誤,,語要求不低于94分,,數(shù)學(xué)要求不低于96分,。
孩子的成長是一個漫長的過程,讓我們放慢腳步陪孩子一起成長,,分享他們成長過程中的喜怒哀樂,!
祝每個孩子都健康快樂地學(xué)習(xí)成長!愿每個家庭都幸福美滿,!謝謝大家,!
六年級家長會家長的發(fā)言稿 級家長會家長發(fā)言稿簡單篇四
尊敬的老師,家長們,,可愛的孩子們:
大家下午好,!今天,因為孩子的緣分,,我們坐到了一起,,共同探討孩子教育的大事。應(yīng)某老師的邀請,,我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會,。
我是本班學(xué)生邵俏的媽媽,同時我也是一位中學(xué)的老師,,我深深地體會到教師工作的辛苦與偉大,,我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關(guān)注與支持。
因此我首先要向孩子的班主任姚老師,,,,英語張老師、數(shù)學(xué)夏老師以及所有課任教師表示最衷心的感謝,,感謝你們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L,,不辭勞苦,諄諄教誨,,在你們愛的目光中,,在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛下,孩子們像陽光下的小苗,,在快樂中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中成長。
下面,,我想從一個家長的角度和大家交流一下家庭教育的重要性,。有人曾把老師比做醫(yī)生,家長比作護(hù)士,,就是說多么好的學(xué)校教育,,也離不開家長的密切關(guān)注與支持。孩子是每一個家庭的希望,,誰不愛自己的孩子呢,?但是什么才是對孩子真正的愛呢,?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛;緊盯孩子的分?jǐn)?shù),,嚴(yán)格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗,,也是一種愛,但如果僅僅這些,,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,這些只是片面的膚淺的愛。因為只有身心健康,,品行端正,,積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此,,我們要做家長的,,要和學(xué)校老師攜起手來,共同關(guān)注孩子的成長,,形成教育的合力,,才能托起孩子的.美好明天。要想孩子優(yōu)秀,,我們家長要先爭取成為一個優(yōu)秀的家長,,在這里,我愿意為關(guān)心孩子成長的家長們提幾點小建議:
不管家庭條件如何,,我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個合適的地方,,不干擾影響孩子的學(xué)習(xí)。
比如我的女兒比較好玩,,我就從來不要求她周五回家做作業(yè),讓她盡情的放松,,然后由她自己決定是周六還是周日做完作業(yè),,但是要求她必須說到做到。
不僅輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時,,要做到耐心,,細(xì)心,當(dāng)好孩子的家教,,還要了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,,也了解孩子和老師同學(xué)的相處情況,讓孩子從小學(xué)會欣賞自己,,寬容他人,,形成樂觀自信,開朗大方的良好品質(zhì),。
不在老師同學(xué)面前數(shù)落孩子,,維護(hù)孩子的自尊心,;尊重孩子的正當(dāng)愛好,比如孩子喜歡運動,,就給他買雙滑冰鞋,;不在孩子面前輕易許諾,答應(yīng)了就一定要做到,,不要失去孩子對你的信任,。
了解孩子的在校表現(xiàn),既可以及時發(fā)現(xiàn)問題,,幫助孩子改正缺點,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,也可以及時的向孩子轉(zhuǎn)達(dá)老師的表揚,,這樣做對孩子是一個很大的鼓勵,,一定會受到很好的效果的。
最后,,我想對家長朋友們說:好孩子都是夸獎出來的,,請欣賞你的孩子,希望第一,,但不苛求第一,,相信他們,正在長大,。
我也想對孩子們說,,好好學(xué)習(xí),快樂成長,,用你的行動告訴你的爸爸媽媽:我們在努力,,我們在長大。那么,,什么是長大呢,?我想長大,就是回家后,,能主動認(rèn)真的完成作業(yè),;長大,就是完成作業(yè)后,,把自己的學(xué)習(xí)用品收拾齊整,;長大,就是星期天,,能主動幫媽媽打掃衛(wèi)生,;長大,就是給下班回家的爸爸倒杯水,,給勞累的爺奶捶捶背,,相信你,,一定做得到!做到了,,你就是最棒的,!
六年級家長會家長的發(fā)言稿 級家長會家長發(fā)言稿簡單篇五
尊敬的各位老師、家長:
您們好,!首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒孫思騎的關(guān)愛和幫助,,感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺,讓我們有機(jī)會聚在一起探討如何教育,、培養(yǎng)好孩子,。我站在這里,不是我教育孩子有多成功,,而是各位的抬愛,!我本人是個容易怯場,不夠自信的人,,但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點,,我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽!以下四點是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點體會和拙見,,和各位家長,、老師分享。不妥之處望各位見諒,、包涵,。
對于孩子來說,習(xí)慣決定命運,!一個孩子有了好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長教育起來就會輕松很多,。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí),。久而久之,,她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),,懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,,而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,一開始是有點困難,,時間久了她也就習(xí)慣了什么時間段該做生么事,。生活中,她能自己解決的事,,我們就盡量不插手,。從小學(xué)三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業(yè),,當(dāng)然不過問并不是不知情,,表面上讓她自律,暗地里我們還是會不時地檢查她的學(xué)習(xí)情況,??傊玫男袨?、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受益,。
常言道:每個孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點不同而已,。在生活中相信孩子,、鼓勵孩子、賞識孩子,。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會,。讓孩子學(xué)會表現(xiàn),學(xué)會自理,。俗話說的好“數(shù)落孩子千過,,莫若夸子一長。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,,還不如適時的肯定,,淡化問題,給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機(jī)會,!孫思騎是個懂事乖巧的孩子,,在家時常幫忙做些力所能及的家務(wù),不管做的好或不好,,我都會給予肯定,。有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵。從中激發(fā)孩子的積極性和動手能力,。
我們每個周末,,都會抽出點時間來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,,給我們提供一些信息,,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時,會認(rèn)真考慮孩子的意見,,家長適當(dāng)?shù)淖尣?,既尊重了孩子,又讓孩子覺得父母的民主,。多和孩子交流才會知道孩子的內(nèi)心世界,,融入到孩子的生活里,有共同的語言,,她才愿意和你交流,、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù),,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,,我們會鼓勵孩子多方面發(fā)展,加以適當(dāng)?shù)囊?。尊重孩子的興趣愛好,。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題,孩子愛玩電腦怎么辦,?在這個問題上,,我覺得“疏比堵重要”,我們所處的是一個高科技,、高速度發(fā)展的時代,。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,,不但可以減弱孩子的好奇心,,還會讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手,。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦,,我在邊上陪著,這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看,、什么不適合他們,。所謂的網(wǎng)癮,其實就是毫無節(jié)制地,,不加選擇的上網(wǎng)所致,。
孩子的大多數(shù)時間是在學(xué)校里度過的。老師和孩子接觸的時間遠(yuǎn)比家長多,。特別是青春期的孩子,,情緒波動大、變化快,,我們應(yīng)隨時與老師取得聯(lián)系,知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況,。每個孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順,,隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán),,雙方取得聯(lián)系及時的糾正和彌補不足之處,,配合老師幫助孩子度過難關(guān),取得扎實基礎(chǔ),。我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中,。我覺得,我們是和孩子一起成長了.培養(yǎng),、教育孩子是一個艱巨的任務(wù),,是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇,,需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo),。細(xì)想一下,我們的孩子也不容易,,生長在這樣一個高速發(fā)展的時代,,競爭強、壓力大,、就業(yè)要求高,。但回憶起孩子的成長過程,我們都會感到欣慰,。孩子是每個父母心中永遠(yuǎn)的希望,!但愿每個孩子都能健康快樂的成長,相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲,!
謝謝大家,!
六年級家長會家長的發(fā)言稿 級家長會家長發(fā)言稿簡單篇六
尊敬的各位老師,親愛的家長朋友們:
大家好,!
我是毛啟睿媽媽,,剛才聽了三位家長的發(fā)言,我很受啟發(fā),,也很感動,。下面我從三個方面和各位家長朋友總結(jié)近年來的班上的集體活動,探討一下怎么教育照顧好孩子,,陪同孩子度過小學(xué)最后這寶貴的具有承上啟下的一學(xué)年,。
6年前,孩子們剛上小學(xué)時,,我們就選擇了繼光實驗實驗小學(xué),,選擇了張玲英老師擔(dān)任班主任的這個班,。緣分讓我們相聚在20xx年入學(xué)的一年級一班,大家從陌生到熟悉,,從素不相識到成為朋友,,事實證明我們的選擇是正確的!幾年來,,六一班的孩子們長大了,,懂事了,閱讀面也廣了,,見識多了,,學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)跑學(xué)校和全縣同年級班級。借此機(jī)會,,我代表家委會向?qū)W校和各位老師表示感謝,!感謝繼光實驗學(xué)校這個創(chuàng)新務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,,老師身上嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的作風(fēng),、樸實大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、精于求精的治學(xué)精神,,春風(fēng)化雨般地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會了讀書,,又學(xué)會了做人,,讓他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,有崇高而遠(yuǎn)大的理想,,有積極樂觀的心態(tài),,有健康強壯的體魄,有鷹擊長空的雄心壯志,!
近年來,,我們班開展了豐富多彩的課外活動,學(xué)校歌詠比賽,,我們一班屢次獲得第一名,,各種讀書活動,演講比賽,,六一慶?;顒樱フQ大賣場,,趣味運動會,,特別是親子活動是我們班的特色和亮點,比如中江電視臺錄制的"爸爸去哪兒",,種花生收花生,,生態(tài)農(nóng)場撿蛋游戲和野炊,,繼光故里拓展訓(xùn)練等等,每一次活動都舉辦得很順利很成功,,給家長和孩子留下了深刻的印象,,為孩子們美好的童年記憶增添了亮麗的色彩。在此,,我提議我們以熱烈的掌聲向張老師表示感謝,感謝她犧牲了休息時間為活動出謀劃策,,陪伴家長和孩子們度過一個個快樂的周末,。同時也感謝家委會所做的工作,感謝家長朋友的大力支持和配合,,留下一幕幕溫馨感人的畫面,。
美國一位心理學(xué)家長期追蹤觀察一群媽媽,她發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象,,有些媽媽老得快,,有些媽媽卻老得慢,即使那些媽媽同樣年齡大小,。這個話題,,跟皮膚保養(yǎng)無關(guān)。比如一位30多歲的媽媽頭上已經(jīng)長出一些白發(fā),,樣子看起來像40多歲,,而另一位40多歲的媽媽看起來活力十足,就像還未夠30歲的樣子,!那是怎么回事,?
生物學(xué)上決定一個人年輕還是老,是端粒,,不受任何皮膚保養(yǎng)左右,。細(xì)胞越老,端粒長度越短,;細(xì)胞越年輕,,端粒越長。后來,,這位心理學(xué)家在同事(也是一位生物學(xué)家)的幫助下,,發(fā)現(xiàn)決定媽媽們老得快還是慢,端粒長還是短,,根本原因取決于心理壓力,。一個媽媽心理壓力越大,她的端粒越短,;一個媽媽的心理壓力小,,她的端粒越長,。
影響媽媽們心理壓力的因素,除了日常工作,、生活遇到的事情之外,,常常還有這些:生孩子前擔(dān)憂懷孕中的胎寶寶發(fā)育;生孩子后過于緊張新生寶寶的成長,;孩子生長發(fā)育過快或過慢,;孩子叛逆期或不"聽話";面臨升學(xué)孩子的成績,;婆媳關(guān)系,、夫妻關(guān)系緊張等等。但是態(tài)度樂觀——壓力小——端粒長——年輕,;態(tài)度不樂觀——壓力大——端粒短——蒼老,。值得一提的是,端粒長短,,跟生命的長度成正比,。所以媽媽們,你們的心理壓力的大小,,不容輕視,。
因為感受到媽媽的壓力,也讓孩子處于較大的壓力下,,繼續(xù)影響著這些孩子的端粒,。所以這些孩子在年幼時可能身體狀況不如同齡孩子,成年后也會老得快,。每一位當(dāng)媽媽的,,都非常了不起,為了孩子,,媽媽們可以承受各種壓力,。無論孩子是什么樣,我們都必須寬容,、善良,、原諒,接受生命本來的樣子,。
媽媽,,是個最高檔的全職、全方位的ceo,,只是沒人給薪水而已,。為了自己和孩子的身心健康,為了家庭的幸福和睦,,媽媽們請別忘記常常善待自己,!
龍應(yīng)臺在《目送》里面說過:有些事,,只能一個人做,有些關(guān),,只能一個人過,,有些路啊,只能一個人走,。
作為父母不只是僅僅教會孩子如何拼命地學(xué)習(xí),,如何擁有所謂勵志人生。更應(yīng)該教會,,跌倒時如何跌得從容而有尊嚴(yán),;受到傷害時,如何獲得內(nèi)心的平靜,,如何才能頑強地自愈;沖突與分歧時,,如何包容,、退讓和堅持。
成長的路上,,我們應(yīng)該陪伴孩子的任何失敗,、痛苦、無助和彷徨,,教會孩子怎樣才能勇敢,,怎樣才能獲得智慧和力量。帶孩子旅行,,讓他們適應(yīng)各種生存環(huán)境,,才有能力在未來的生活里遇事不驚,泰然自若,。讓孩子的眼里擁有更廣袤的世界,,才會帶著包容與好奇之心走得更遠(yuǎn)。帶孩子領(lǐng)略更多的人生百態(tài),,才懂得人生的意義對每個人來說本就不同,。
終有一天,孩子將背起行囊漸行漸遠(yuǎn),,只愿彼時遠(yuǎn)去那背影,,寬容、自信,、堅強而獨立,!
謝謝大家!
六年級家長會家長的發(fā)言稿 級家長會家長發(fā)言稿簡單篇七
尊敬的老師,,各位家長:大家好,!
我是xxx的家長,。今天來參加孩子的家長會,十分高興,!首先,,我十分感謝所有老師,真因為他們的諄諄教誨,,無私奉獻(xiàn),,才有我孩子的點滴進(jìn)步。我發(fā)自內(nèi)心的話是:老師,,謝謝你們,!談到孩子的家庭教育,在座的各位家長都有自己的管理經(jīng)驗,,各人都有自己的方法,,希望我們敞開心扉,共同探討教育孩子的方法,。我就談?wù)勛约旱囊恍┳龇?,和家長老師們交流:
小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,,是小學(xué)階段知識的綜合提升階段,,學(xué)生需要系統(tǒng)地回顧學(xué)過的內(nèi)容,需要學(xué)生加強課堂教學(xué)中加強紀(jì)律觀念,,自覺地聽從老師的教誨,。一定要加強學(xué)生對老師的敬畏感,使學(xué)生對老師的信任得到增強,,回家后經(jīng)常問問孩子自己對在課堂上的表現(xiàn)是否滿意,,是否沒有聽從老師的紀(jì)律要求。六年級的老師都是小學(xué)階段教學(xué)能力最強,,威信最高的老師擔(dān)任,,在家一定要教育孩子,喜歡自己的老師,,喜歡老師教的學(xué)科,。
孩子做作業(yè)時我跟她媽一般都不看電視,玩電腦,。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。對于她的作業(yè),,我鼓勵她獨立去完成,在自己有時間時,幫助孩子檢查家庭作業(yè)對錯,。讓她知道學(xué)習(xí)是自己的事,,不能總依靠家長,自己作業(yè)自己完成,,自己對自己的行為負(fù)責(zé),!
我比較注重孩子的閱讀,讓她在閱讀開闊眼界,,增長知識,,在閱讀中成長。每天都要她看半個小時的書,,定期推薦一些書讓她看,,如《老人與海》《童年》等,!多鼓勵孩子參加自己喜歡的體育鍛煉項目,,增強體質(zhì),我們的孩子最喜歡跳皮筋,、踢毽子,、跳繩活動。
每個人都有惰性,,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,,一天工作累下來你也想休息休息,,和朋友們打打牌,聊聊天,?,?所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),,而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩,。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他,。家長在有些時候還是要做出犧牲的,,陪著孩子看看書、看看電視,,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,,孩子也變得懂事了,,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,,不當(dāng)之處,,歡迎大家批評指正,。
最后,請允許我向老師道一聲:你們辛苦了,!祝各位老師,、各位家長,身體健康,,工作順利,,合家歡樂!
謝謝大家,!
六年級家長會家長的發(fā)言稿 級家長會家長發(fā)言稿簡單篇八
各位老師,、家長、朋友們:
下午好,!
光陰似箭,,時間如梭,一轉(zhuǎn)眼,,在張老師和各位老師的帶領(lǐng)和陪伴下,,我們的孩子已在一起學(xué)習(xí)生活了六年。當(dāng)然,,這六年,,我個人也覺得和老師以及各位家長孩子結(jié)緣走到了一起,能這樣輕松愉快地相處,,是我的榮幸,,所以,在此,,我要真誠地向各位老師和家長朋友們說一聲,,謝謝你們!
今天我想向老師以及家長朋友們探討和請教兩個方面的問題:
一,、孩子進(jìn)入緊張的六年級,,作為家長的我們應(yīng)該怎樣給他們減壓的情況下又不影響他們的學(xué)習(xí)成績。作為我個人,,我主動給娃娃減少了一些特長,,星期天一整天讓他自由安排,他可以選擇看書,,拼拼圖,,打他喜歡的乒乓球,籃球,,但這些必須是他利用周五,,周六完成了家庭作業(yè)的前提下才可以這樣,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。他自己也會覺得輕松愉快,,當(dāng)然,,這只是我個人的拙見,相信在座的各位家長朋友們都有自己因材施教的高招,,下來有時間向你們討教,,學(xué)習(xí)。
二,、我相信在座的各位家長和我一樣都比較重視初中擇校的問題,,你們是不是和我一樣都比較猶豫糾結(jié)。但據(jù)我了解,,這個班的娃娃很多都一點不猶豫,,他們都還是喜歡本校,因為他們在這里遇到了他們喜歡的老師,,喜歡的同學(xué)和班級,,作為我來說可以給娃娃建議,但最多的還是尊重娃娃的意見,,畢竟這個階段的娃娃已經(jīng)有他自己的思想見解和主張,,如果尊重了他的決定,他選擇了自己喜歡的環(huán)境,,相信他自然會努力學(xué)習(xí),,愉快生活的,當(dāng)然,,娃娃們舍不得離開學(xué)校老師和同學(xué),,都是和平時張老師和各位老師的悉心教導(dǎo),細(xì)心陪伴,,精心呵護(hù)分不開的。
其實,,說句內(nèi)心話,,我也舍不得這個溫馨的大家庭,相信在座的家長朋友們和我有同感,,所以,,最后,我提議我們用最熱烈的掌聲感謝六(1)班所有的老師,,謝謝你們,!
六年級家長會家長的發(fā)言稿 級家長會家長發(fā)言稿簡單篇九
我們班,全班43位同學(xué)現(xiàn)在都很努力,,比上學(xué)期進(jìn)步,,學(xué)生中成績高低都很正常。現(xiàn)在畢竟還是小學(xué)生,,我想講,,無論成績好與不足,都不要緊,,家長心態(tài)要放寬,。
但我想叮囑:六年級本學(xué)期及初中時,家長對孩子要多加關(guān)心,,呵護(hù)多點,,學(xué)習(xí)盯緊點,肯定不會有影響的,。
下面我來談?wù)勥@個班的整體情況,。
這一屆學(xué)生從一年級起就動蕩不安,到二年級時有一大批優(yōu)秀的學(xué)生轉(zhuǎn)到了后校區(qū),。胡明中走后,,這一屆孩子到三年級時才開始相對穩(wěn)定下來。所以說這一屆的優(yōu)秀生很少,,而且特殊的原因造成這一屆孩子的基礎(chǔ)很不好,。尤其是我們六(9)班,尖子生比其他班少,,而后進(jìn)生卻比其他班多得多,。
通過上次的學(xué)初檢測就可以看出來。我們一起來看一下,,不看不知道,,一看嚇一跳。再看看我們的學(xué)生,,你們的孩子吧:
1,、對抗型,這類的孩子學(xué)習(xí)目的不明確,,認(rèn)為是在幫助老師和家長學(xué),,讓人感覺到是在混日子。對老師的話尤其是家長的話置若罔聞,,或有意對抗,。逆反心理重,常以自我為中心,,愛說謊,,不能正確對待挫折。
2,、抑郁型,,這類孩子一般性格內(nèi)向,,心胸狹窄,遇到一點小事,,就耿耿于懷,,常常由于長期心情不愉快和過多的抑郁情緒而影響學(xué)習(xí)。
3,、厭惡型,,這類孩子往往由于基礎(chǔ)知識薄弱,無明確的學(xué)習(xí)目的,,缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)而對學(xué)習(xí)不感興趣,,以至于厭惡學(xué)習(xí)。作業(yè)不認(rèn)真完成,,甚至抄襲別人的作業(yè),。
4、白日夢型,,這類孩子學(xué)習(xí)怕苦怕累,,得過且過。學(xué)習(xí)時容易走神,,思想開小差,,讓他玩則精神抖擻,給人感覺到多聰明,。平時喜歡高談闊論,,似乎有滿腹經(jīng)綸,理想遠(yuǎn)大,,但總是不能落實到實際行動中,。這類學(xué)生往往意志薄弱,自我控制能力差,,一些人容易陷入情感糾葛而不能自拔,。
5、偏科型,,這類孩子有的是因為自己某一學(xué)科基礎(chǔ)差,,學(xué)起來困難較大,所以感覺怕,;還有的是因為不喜歡某一學(xué)科的任課教師而把情感遷移到該學(xué)科上,也不愿學(xué)習(xí)該學(xué)科,。
6,、學(xué)法不當(dāng)型,這類同學(xué)一般有正確的學(xué)習(xí)動機(jī),,能刻苦學(xué)習(xí),,非常希望成功,,但由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng),如只知死記硬背,,對知識的運用不靈活,,結(jié)果往往事倍功半,收效甚微,。
面對這些情況我們老師也很無奈,,同時這也給我們老師增加了很大的壓力。最讓我困惑不解的是:一部分家長自我感覺良好,,任其發(fā)展,,對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,理由是我們工作實在太忙了,,真的沒時間去管他,;有些家長從來沒主動到老師這兒,詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn),,都是讓老師親自打電話請,,就這有的家長未必都能請的動;甚至有的家長還在背地里對老師說三道四,,什么這不好那也不好等等,。這些都讓我們老師感到很傷心、很無奈,、也很失望,。
各位家長你們說,我們老師該怎么辦,?
重視教育的家長都知道對孩子的教育包括家庭教育,、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。家庭教育是放在第一位的,。
在和不少家長的交流中,,很多都會說,我們孩子最聽教師的話,,所以希望老師怎么怎么樣,。其實各位家長有沒有深入的思考,孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢,?
1,、教育家陶行知先生曾說:千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,。怎樣做人是家庭教育的核心,,要使孩子成才,先教孩子做人,。不少家長在對孩子的成績上頗費心機(jī),,而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),,結(jié)果釀成很多苦果。所以請各位家長記?。耗銈兊囊谎砸恍?,無不影響著你的孩子的性格和品行。比如說跟孩子說,,好好寫作業(yè),,而自己卻在一邊看電視。
2,、粗暴施教,,最容易使孩子心靈受摧殘。
一部分家長認(rèn)為棍棒底下出孝子,。只要孩子犯錯,,不是破口大罵,就是拳腳相待,。這樣會有兩種后果:
一是使孩子形成懦弱,、膽怯退縮的心理;
二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子,。
3,、有愛無教終害子。
當(dāng)然我們也不能溺愛孩子,。種莊稼不能不澆水,,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,,不能沒有愛,,但必須愛得適度,愛得理智,。溺愛是一種十分愚昧的愛,,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說嬌縱如殺子,。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉,。我們家長常說再苦不能苦孩子,但是我們家長也要深思,,再富不能寵孩子,。
4、注重全面素質(zhì)培養(yǎng),,增強孩子的耐挫能力,。
孩子像小樹,生長中既要水分,、土壤,、陽光和養(yǎng)分,當(dāng)然也需要風(fēng)吹雨打,。面對社會的挑戰(zhàn),,知識固然重要,但健康的心理,,強健的體魄也非常重要,。對于一味滿足孩子虛榮心的家長,對于怕孩子傷到這呀那呀的家長,,對于疼心太重的家長,,你家孩子的耐挫能力肯定也不強。等他離開你,,獨自去學(xué)習(xí)生活,,肯定是難以適應(yīng)的。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件,,讓孩子們承受挫折,,使孩子們身心健康發(fā)展。
5,、重視青春期教育,,該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。
我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,,一個非常美好的花季,,但生理學(xué)家稱青春期為心理動蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育,,性生理也逐步成熟,,但心理上則處于斷乳期。孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,,亟需父母為他們精心導(dǎo)航,。希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導(dǎo),,因為你們和孩子們更接近,,比我們老師有更多的優(yōu)勢。
為了使每個孩子都可以成人,,都可以成才,。使每一個孩子都在班生動、活潑,、健康的發(fā)展,。我會盡努力與孩子們建立起民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想,。所以對各位家長要求如下:
1、支持老師的工作,,多與老師交流溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),,以達(dá)到相互了解,,共同配合,共同教育的目的,。如果對我們老師有意見,、建議,可以直接向我們老師提出,。如果當(dāng)面不好意思說,,你可以登陸我們的郵箱、博客,,也可以發(fā)短信,,甚至請別的家長或朋友向我們轉(zhuǎn)達(dá)。切記千萬不要走極端路線,,這樣對大家都不好,。
2、幫助孩子準(zhǔn)備兩支好一點的鋼筆,。
(出示需要認(rèn)真練字學(xué)生名單:周子明,、徐業(yè)帥、王玥清,、陳卓,、趙志偉、徐耀玢,、羅同治,、張潤澤、于環(huán)宇)
3,、幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
預(yù)習(xí)四讀法(目的)復(fù)習(xí)四部曲
一讀,,解決字詞,;一、課本:字詞,、段落,、課后問題
二讀,分段段意;二,、板書積累本
三讀,,課后問題;三,、資料
四讀,,質(zhì)疑延伸。四,、錯題集
4、每天的家課作業(yè)家長要簽字,,有條件的家長可以批改,。
(尤其是這些學(xué)生的家長:周子明、曹紫涵,、張也,、王宇航、徐業(yè)帥,、陳卓,、趙志偉、徐耀玢,、羅同治,、于環(huán)宇、羅雪迎,、張宇,、蔡青恒、韓思源)
5,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境,。(盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,,學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,,多鼓勵,給他們以自信,,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,,共同制訂計劃幫助他們改正缺點,。)
以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,,生理,、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處敬請各位家長批評指正,,因為教育好孩子不僅是你們的心愿,,也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家,。
六年級家長會家長的發(fā)言稿 級家長會家長發(fā)言稿簡單篇十
尊敬的老師,、各位家長:
我是實驗小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸,首先,,十分感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛,;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長,,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法,,期望能與在座的各位家長朋友們共勉,!
學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),,是一種壓力,,而要讓她在快樂中理解,在微笑中體會,,這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深,。她一邊讀課文,一邊做動作,,十分形象生動,,或悲或喜、或哭或鬧,,高興的,、悲哀的、夸張地,,都在她的動作里一覽無余,,就這樣,一篇課文,、一個故事,,她能十分生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,,她說,,這樣學(xué)習(xí)既簡單,又快樂,,也很容易記住資料,。
我們明白,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步,,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,,促使她再接再勵,;孩子退步了,也不要氣餒,,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心,,有一次,,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的,,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,,孩子必須會有更出色的表現(xiàn),。
作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,,她就愿意去學(xué),,就會學(xué)得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫,。周末我會時常帶她去圖書館和書店,,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,,她如視珍寶,,每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看,,這樣長期下來,,她就會積累很多知識,視野拓寬了,,同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,,學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一齊繪畫,,每當(dāng)她完成一幅作品的時候,,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,,這樣一來,,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,,有了自信心,,她就會更加努力地去做好每一件事。
以前我也是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆,,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,,就這樣全身心地為她服務(wù),,我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“明白了,,明白了,,嘮叨爸爸”,,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶畫筆,,或是沒帶學(xué)具,,一回家就說老師批評我了,。但這時,,她也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,,她就應(yīng)對自己的行為負(fù)責(zé),。
我每一天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,,我會問問她這天在學(xué)校的狀況,,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭,,這天學(xué)的什么等等,。這樣一來,久而久之,,孩子無形中增強了與人溝通的潛力,,膽識也有所提升,,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子帶給了先決條件,。
孩子是我們的期望,,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,,這天,,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,,在廣闊的天地里,,她們必須會長成一棵棵參天大樹。
期望我們做家長的,,平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通,、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,,讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年,!讓我們就從此刻做起,,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù),!
謝謝大家,!