為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
中小學(xué)生戶外素拓活動方案設(shè)計篇一
1,、通過秋游使同學(xué)們親近大自然,放松心情,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;
2,、通過秋游增強同學(xué)之間的交流和協(xié)作,增進彼此之間的友誼,,進而增進班級團隊凝聚力,,默契度;
3、通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍,,豐富同學(xué)們的校園生活,,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力,、自主活動能力,,同時更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。
1,、活動時間:20xx年10月23日;
2,、活動地點:xx風(fēng)景區(qū);
3、參加人員:三班所有老師,、同學(xué),。
1、前期準(zhǔn)備
(1)班組負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加這次活動的成員人數(shù)及名單,,以各班為單位分組,,由班主任直接負(fù)責(zé);
(2)各班安排學(xué)生在活動中注意用照相機留下美好的片段,班組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;
(3)班組事先與學(xué)校聯(lián)系,,確定車輛,、路線、價格及中午老師,、學(xué)生用餐事宜;
(4)確保安全,,與校醫(yī)聯(lián)系,備上一些應(yīng)急藥品,。
2,、活動進程
(1)早上8:45出發(fā)到達目的地。
(2)9:20,,到達目的地,,全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組,,每組選出組長,,組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動,跟班教師隨班級,負(fù)責(zé)管理所跟班級學(xué)生相關(guān)情況,。尤其是登山時大家需要結(jié)伴同行,,熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;
(3)15:00各班清點人數(shù),大家按原路返回,。
3,、跟班教師安排
秋游管理教師安排(三班)
1、出發(fā)前各班進行安全教育;
2,、以班為單位進行統(tǒng)一管理,,分小組活動;
3、班長,、組長定時、定點,、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任,。
各班利用班會時間、晨會時間加強對同學(xué)的交通安全教育,,來回路上的紀(jì)律教育,,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,,規(guī)范活動行為,,利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采,具體要求如下:
1,、步行時不打鬧,,做到安全第一。上下車能有序排隊,,不擁擠,,就座時能互相謙讓;
2、不在公共場地亂丟果皮紙屑,,不攀折花木;
3,、一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,,手機保持開機,,好找人;
4、自由活動時能開展一些有益,、有趣,、有序的活動,不作危險游戲,,不要戲水;
5,、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;
中小學(xué)生戶外素拓活動方案設(shè)計篇二
春天是一年中最美的季節(jié),是孩子們踏青春游的好季節(jié),。通過踏青春游活動,,讓孩子們親密接觸大自然,欣賞春天美景,,拓展他們的視野,,進一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識,。
由班級家委會倡議發(fā)起,班主任老師指導(dǎo),,家委會會長主要負(fù)責(zé),,全體同學(xué)參加。
xxxx年4月12日(星期五)下午在人民公園
1,、拔河比賽,。
全班孩子分成4隊,分兩輪完成,。第一輪,,兩隊之間比賽定勝負(fù),根據(jù)情況到能判斷勝負(fù)為止,;第二輪決賽,,一局定勝負(fù)。
2,、親子活動,。
“2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。
要求:參與者2人一組(家長和孩子),,用布綁住一條腿(自己準(zhǔn)備布),。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步,聽口令同時起跑,,到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組,,按完成時間定名次。
3,、唱歌,,背誦古詩(根據(jù)活動時間備用)
唱歌,按要求背誦古詩,。
兩項活動分別設(shè)置冠軍組(1隊),,亞軍組(1隊),季軍組(2隊),,按照名次分別頒發(fā)小獎品,。
1、教育孩子們要有集體觀念,一切活動聽從指揮,,不得隨意走動,,緊跟隊伍,不掉隊,,在隊伍中行走不喧嘩,,不擁擠,不帶任何零食,,可以帶一瓶水,。
2、事先告知孩子們要愛護人民公園的設(shè)施,,文明參與,,不隨地亂扔果皮紙屑,扔在自己帶的塑料袋里,,離開場地,,要搞好衛(wèi)生。
3,、在活動過程中,不追跑打鬧,、不損壞公共財物,,做到文明、安全,。
4,、活動結(jié)束后,由家長帶領(lǐng)離開,。
中小學(xué)生戶外素拓活動方案設(shè)計篇三
根據(jù)《哈爾濱市20xx年度百萬青少年上冰雪活動方案》的通知,,本著實事求是的原則,我校決定因地制宜地開展冬季戶外體育活動,。
我校以豐富學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活,,增強學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛為指導(dǎo)思想,,制定冬季戶外體育活動方案如下:
本年度的“上冰雪活動”,,我校決定結(jié)合愛國主義教育,把簡單的課間操改為象征性長跑活動,。
認(rèn)真組織好學(xué)生開展跳短繩,、跳長繩、踢毽子(或口袋)等有意義的冬季戶外體育活動,,做到人手一跟繩,、一個鍵子(或一個口袋)。
由于我校操場面積有限,不能澆大面積的冰場,。我校決定澆一個小面積的冰場,,讓學(xué)生能夠進行一些簡單的冰上活動,如:打冰道,、抽冰尜等,。并做好對學(xué)生的安全教育工作。
根據(jù)教學(xué)大綱的要求安排好每一節(jié)課的內(nèi)容,,在教學(xué)中增加一些冰雪活動,。并教給學(xué)生一些活動器材的簡單制作方法,發(fā)動學(xué)生自己動手做,。我們根據(jù)學(xué)生的愛好不同,,在體育課上采用了按愛好分組的方式進行教學(xué),男同學(xué)進行雪地足球比賽,,女同學(xué)則參加跳繩和踢毽子的練習(xí),。給同學(xué)講一些發(fā)生在冰雪活動中故事,激發(fā)學(xué)生參加冰雪活動興趣,。
為了配合好這次“上冰雪活動”,,學(xué)校將“每月一賽”的內(nèi)容定為跳短繩和踢毽子(或口袋),并更改了比賽方法,。以前的比賽每班只派幾名學(xué)生參加,,一些沒被選上的學(xué)生就再不練習(xí)了,許多同學(xué)得不到鍛煉,。而本次比賽除了增加了單項的項目和參加比賽人數(shù)外,,還增加了團體比賽,每班男,、女各20人參加,,這樣就能使更多的同學(xué)來參加活動。同時,,倡導(dǎo)各班主任在班級里舉行一些小比賽,。并配合小學(xué)部少先隊的“雛鷹爭章”活動,對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)“體育章”,,以次來激發(fā)對學(xué)生參加冬季戶外體育運動興趣,,從而培養(yǎng)學(xué)生對冬季冰雪活動的熱愛。
為了讓學(xué)生在寒假期間更好的參加“上冰雪活動”,,學(xué)校也適當(dāng)安排了一些比賽項目,,如:抽冰尜比賽,小冰雕比賽等,。并讓學(xué)生在假期積極參加各項冰雪活動,,讓學(xué)生寫一篇關(guān)于自己參加冰雪活動的作文,,開學(xué)后進行評比。
中小學(xué)生戶外素拓活動方案設(shè)計篇四
深秋時節(jié),,為了讓孩子更好地領(lǐng)略到大自然的美好風(fēng)光,,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,,特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時間活動,,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下。
尋找秋天的足跡,。
1,、做樹葉畫比賽:學(xué)生在公園里尋找落葉存放在作業(yè)本內(nèi),返校后,,班主任組織學(xué)生將落葉作為素材進行組合創(chuàng)作(人,、動物圖形),各班上交三幅樹葉畫參加評比,。
2,、漂流瓶:教師事先將寫好活動內(nèi)容的小紙條塞入小瓶子里,然后將小瓶子分散藏到草坪中,,讓學(xué)生去尋找,,學(xué)生找到后,要完成紙條上的任務(wù),,并給予小獎勵,。
1、各班將學(xué)生分成三組,,以小組為單位進行活動,由三位帶班老師分別指導(dǎo)學(xué)生展開尋找落葉活動,。
2,、班主任要做好活動的準(zhǔn)備工作,如讓學(xué)生準(zhǔn)備好袋子或者小盒子存放落葉,。
3,、各小組帶班老師在指導(dǎo)學(xué)生活動時,要制定活動地點和范圍,,并強調(diào)活動安全,。
4、秋游結(jié)束后,,美術(shù)老師發(fā)各班8k美術(shù)紙和標(biāo)簽(寫上班級,、姓名),學(xué)生作品周三前上交評比,。
中小學(xué)生戶外素拓活動方案設(shè)計篇五
為了增多教師家長學(xué)生的溝通機會,,增強彼此間的感情,,從而更好教育學(xué)生的目的,本本擬于在xx做戶外拓展活動,。
待定(周末)
⑴,、xx湖濱廣場沙灘⑵、xx公園(拓展基地)
富民小學(xué)一年級(5)班家長及學(xué)生
①沙灘趣味運動會②單車騎行③綠地聊天
沙灘趣味運動會
①袋鼠運瓜
③③②10人11足沙上飛
③幸運連環(huán)套④跳大繩比賽
⑤老鷹捉小雞⑥力拔山河
單車(雙人,、單人)騎行
綠地聊天
14:00集合:前往xx
14:30—14:50參觀xx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動會
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行,、草坪聊天)
18:00集合返回。
中小學(xué)生戶外素拓活動方案設(shè)計篇六
1,、與大自然零接觸,,讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,,開闊學(xué)生的視野,,增長學(xué)生的見識。
2,、把課堂延伸到自然和社會,,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂,。
3,、感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過自己買,、洗,、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。
4,、在活動中滲透環(huán)境保護教育,,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識
初定于20xx年4月7日(如天氣原因則另行安排)
學(xué)校后面的空地上
野炊;
1、班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作:
a,、要求學(xué)生要注意自身安全,,如:用火時要注意前后左右同學(xué)的安全,注意燙傷等,。
b,、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的'范圍內(nèi)才能點燃火,,不得私自用火,,用火結(jié)束后,應(yīng)及時用水將火撲滅,。
c,、教育學(xué)生在活動過程中,要互幫互助,,男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,,應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),,照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
d,、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育,,來去路上,不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾,,到達野炊地點也是如此,,不將垃圾丟入田地或小溪。
2,、由三位教師負(fù)責(zé)整個活動,,每位老師各帶部分學(xué)生,在活動前班主任把學(xué)生小組的名單交給相關(guān)老師:
3,、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組,,班主任老師事先安排相關(guān)事宜:如食品的采購要實惠、衛(wèi)生,,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火,、鍋、勺,、碗)等要提前落實,,于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。
4,、學(xué)生和教師一律步行到達目的地,,開始野炊活動。
過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,,返回時按小組次序步行返校,。
5、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任,、小組負(fù)責(zé)教師結(jié)合學(xué)生實際提出建議,,為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,所有的東西都由學(xué)生自備,,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,,及本組分工情況,。
6、活動后自覺地將垃圾帶回,,保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結(jié),,寫出野炊體會。
1,、1:00在教學(xué)樓前集合整隊,,強調(diào)活動具體要求,。
2、1:10出發(fā)
3,、1:30野炊,。在烹調(diào)過程中,各組學(xué)生之間可進行手藝大比拼:如壘灶王,、高級廚師,、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作,。
4,、14:30清理現(xiàn)場
5、15:00活動結(jié)束,步行原路返回,。
1,、從我校到我們活動的目的地,大約有2里的路,,一路上行人車輛非常稀少,,但學(xué)生所帶東西比較多,這是一個應(yīng)該注意的方面,,我們做到前有老師領(lǐng)隊,,中間、后面有老師維持,。這樣一整支隊伍不分離,、不脫節(jié)。
2,、活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全,,搭的灶要遠離易燃物,并做到人走火滅,,嚴(yán)防火災(zāi),。
3、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具,、火具,,野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,,在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全,,小心燙傷。
4,、嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動,,不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目,,開展有意義的集體聯(lián)歡,。
5,、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,,燒飯做菜的水源由教師確定,。
6、活動中各教師保持手機的暢通,,以便及時取得聯(lián)系
中小學(xué)生戶外素拓活動方案設(shè)計篇七
為了讓學(xué)生走近,、親近大自然,拓展視野,,感受生活的美好,,鍛煉學(xué)生野外生活能力,豐富課余生活,,放飛心情,,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會議研究決定舉辦xxxx年度學(xué)生戶外生活鍛煉活動。
活動規(guī)程如下:
xxxx年4月3日(星期三)
皖河之濱
三,、四,、五、六年級,。學(xué)前班,、一年級、二年級由班主任安排學(xué)習(xí)任務(wù)在家中學(xué)習(xí),,并做好安全教育,。
活動指揮:
活動策劃:
活動安全負(fù)責(zé)人:
活動安全保衛(wèi)分工:
班級安全責(zé)任教師:
1、8:00在校門口集合整隊,,強調(diào)活動具體要求,。
2、8:10出發(fā),。
3,、到達目的地,各班級組織活動,。
4,、野炊。
5,、12:00活動結(jié)束,,步行返家。
1,、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動,,使全體師生時刻將安全裝在心中,。4月3日出發(fā)前,,以班級為單位進一步強調(diào)活動注意事項,。
2、做到人員保證,,帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動,。同時要強調(diào)行動紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,,統(tǒng)一指揮,,統(tǒng)一行動,團結(jié)協(xié)作,,互相幫助,。
3、注意飲食安全,,不讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等,。
4、不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動,,有特殊情況的須經(jīng)班主任確認(rèn)和同意,。
5、保衛(wèi)人員要帶好外傷常用藥,。
6,、對身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,,特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不給予參加,。
1、班主任做好出發(fā)前的組織工作和安全教育,。
2,、愛護花草樹木,愛護農(nóng)作物,,不搞破壞,。
3、以年級為單位活動,,不獨自行動,,不玩危險游戲,一切活動聽班主任指揮,。
4,、不參加的學(xué)生班主任電話聯(lián)系家長確定。
5,、活動結(jié)束后,,學(xué)生列隊返校,如學(xué)生就近回家,需經(jīng)班主任確認(rèn)和同意,。
6,、建議同學(xué)穿運動鞋,寬松的衣服,。