做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初三年級下學期班主任工作計劃 初三上學期班主任工作計劃表篇一

以新課程促進課程改革,，全面改進教學方法,，全面提高教育教學質量,，全面落實素質教育，培養(yǎng)學生技能,，讓學生全面發(fā)展,，照顧學生的全體，提優(yōu)補差,，使班級學生數(shù)學技能和思維均衡發(fā)展,，為創(chuàng)造和諧班級而努力。

本年級大多數(shù)學生學習數(shù)學的積極性較高,，數(shù)學思維能力強,，學習成績較好，但是也有部分學生學習基礎差,，學習習慣不好,，經(jīng)常不完成作業(yè)，成績不好,。所以必須更加努力,，必須樹信心，爭取時間,，采取一定的措施來幫助他們改正學習態(tài)度,，講究學習方法，快步提高成績,。

1,、后進生形成的家庭原因：父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。

2,、后進生形成的學校原因：后進生輔導不及時

3,、后進生形成的社會原因：人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革,，思想意識使部分學生受到金錢至上,、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響,，偏離了健康成長的道路,。

4、非智力因素：不少聰明的學生怕吃苦,，怕經(jīng)受挫折,，經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓,，一遇挫折就一蹶不振,，喪失信心與勇氣，總認為老師,、同學看不起自己,，自己萬事不如人,，于是破罐子破摔，自己不學,，也不想叫別人學,，最后走進"雙差生"行列。

1,、加強對素質教育內涵的理解,，樹立正確的教育觀。

2,、加強管理,，努力提高后進生轉化工作的實效性。

3,、以心理健康教育為切入點,，努力探索后進生轉化工作的新路子。

4,、優(yōu)化課堂教學,，激發(fā)學生學習興趣大面提高教學質量,。

1,、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,，我們的轉化工作才找到了起點,。要用科學的方法教育后進生，對后進生多寬容,，少責備,。要做到"三心"：誠心、愛心,、耐心,。

2、實施培優(yōu)補缺工作,，采用結對子,，一幫一的形式讓優(yōu)生帶動后進生，齊頭并進,，努力提高教學質量,。

3、及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時采取不救措施,，作業(yè)采用面批形式為主。

4,、愛護學生,，突現(xiàn)學生的主體作用,，關心他們的學習和生活，以引導為主,。

5,、認真研究學情，關注他們的學習動態(tài),，輔導做到心中有數(shù),，有的放矢。

6,、積極學習新的課程標準,，耐心細致的引導他們，了解他們的學習環(huán)境,，因材施教,，因人施教。

在后進生的轉化過程中,，遵循教育規(guī)律,，了解學生心理，從他們的年齡特點出發(fā),，持之以恒一定會有所收獲,。

初三年級下學期班主任工作計劃 初三上學期班主任工作計劃表篇二

真的是彈指一揮間，這屆學生又到了最后一年,，開學后他們成了學校里倍受關注的畢業(yè)生,，我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔子,，我雖然感覺不到力不從心,，但是我也感覺到了其責任之重?；厥走^去,，我對自己的班級是滿意，滿意不是因為她的完美,，而是因為她的成長,。從初一的四班到初二的三班再到初三的二班，一次次更換班牌名一次次進步蛻變,，我心欣慰,。在過去的兩年里，我們班級團結一致,，奮發(fā)拼搏,，文明守紀，各方面取得了較理想的成績。在校領導和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的,，是積極向上的,，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長，繼續(xù)努力完善自己,。

眾所周知,，九年級，是初中三年中最最關鍵的一年,，我們的教育教學目標也就更明確更全面,。在這一學期里，我要為培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、有干勁,、講文明,、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學生能夠考上理想的高中,，為了不辜負學生家長的熱切期望,，我會在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本學期的工作計劃,。

班級目標：

1、加大班級管理力度,，樹立良好班風學風,，增強班級凝聚力,，提高學生競爭力,。

2、每個學生都有明確的目標計劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作,。

4,、在各方面爭做年級第一

工作重點：

1.加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范,。

2.定目標,，樹典型，營造良好的學習環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學生心理輔導,。

4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題,，讓學生及時充電,。

班級口號： 我信我行，我拼我贏!

具體措施

1,、新學期民主重選新班委,。

2、繼續(xù)“表揚”和“違紀”記錄,。

3,、繼續(xù)對手比賽。

4,、繼續(xù)寫“夜話”,。

5、繼續(xù)按學號輪,，實行值日班長全面負責制,，并認真寫好“班級成長故事”。

6,、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動,。

7、繼續(xù)人人管理班級制,，即每人至少是班級一方面的管理員,。人人為班級服務，班級為人人服務,。

8,、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作。

9,、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學生家長的良好關系。

10,、繼續(xù)加強班級建設,，營造科學文明的班級氛圍。

我想只要我以人為本,，以金子般的愛心來對待學生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生中考的勝利和未來的輝煌,，就在我的無限熱愛中,。

預祝二班的孩子們個個展翅高翔!也預祝我這個xx班主工作順利!

初三年級下學期班主任工作計劃 初三上學期班主任工作計劃表篇三

一、情況分析

本學期根據(jù)學校安排,，我當了九年級二班的班主任,，現(xiàn)把本班情況作以下分析：

本班共有學生59人，學生平時學習風氣較好,，組織紀律也不錯,，學生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上,，熱情陽光的力量,。但也有一部份學生，學習基礎較差,，對學習興趣不高,，有時候甚至影響其他學生的學習，還有個別學生行為習慣較差,。所以,，在新學年中還要繼續(xù)努力，樹立更加良好的班風,。依據(jù)學校德育實施計劃,，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育,。

二、指導思想

以區(qū)局“依法辦校,，以德立?！睘橹笇В罁?jù)學校工作計劃,，以胡xx大報告精神為指導,，結合市,、區(qū)教育工作會議精神,，加強學習，堅持以德育為核心,，以教學為中心,。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點,。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：愛校守法,，友善團結,，勤儉自強，敬業(yè)奉獻,，切實幫助學生做到“以德服人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學會生存,，學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進素質教育,。

三,、具體工作內容、措施

(一)德育以“自主與責任”為主題,，不斷深入愛國主義教育,。

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學生的自主管理,，增強學生的愛國主義責任感，熟悉“五旗知識”的教育內容,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育,。

2、開展以“自主與責任”教育,，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑(認識自我,，對自己負責、對小事負責,、自我評價,、自我教育)加強“自主與責任”教育。

3,、結合教師節(jié),、國慶節(jié)、敬老節(jié),，不斷開展尊師頌師,、愛生重教,、尊老愛老、團結友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學生中評選積極分子,，宣傳先進事跡。

4,、開展以“愛國愛家”,，圍繞建國六十周年，制訂主題班會內容,，作為班主任加強指導,。

5、以“五愛教育”為基本內容,，以“五心”教育為重點,，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義,、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,，也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事,，學會做小事,。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結對子活動,，樹立良好的班風與學風,。

6、堅持環(huán)境保護教育,，加強學生環(huán)境保護意識,，愛護校園，愛護我們美麗的家園,。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學生“學會做人,、學會主存”為方向，以培養(yǎng)學生善良,、文明,、守紀、自律,、自主,、友愛、理想為目標,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

l,、以中學生行為規(guī)范要求每位學生，加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育,，努力做到“愛校守法,，明理誠信、友善團結,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”。重點是六個文明,、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風,，樹學風,、校風。

(1)認真學習宣傳環(huán)境整治,。使學生樹立“愛護環(huán)境，從我做起”的思想。

(2)由于我班部份學生的行為規(guī)范較差,，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查,。

(3)從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風,。好人好事堅持天天記。

2,、加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,，是行為規(guī)范教育的重要內容。從對自己負責做起,，從自我評價做起,。堅持以德育人，應用責任感的有關知識,，對自己做事的態(tài)度,、能力、完成情況進行判斷,。堅持十分鐘隊會(中午),，并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力,。結合教師節(jié),、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動，開展愛他人,、愛集體,、愛學習、愛勞動,、愛護公共財物,，增強自主與責任，樹班風,、創(chuàng)學風,、有理想、會創(chuàng)新,，做一個遵紀守法的好公民,。

3、以學主為主體,，以學生發(fā)展為本,，以學生創(chuàng)新能力大方向，以“自主與責任”為主題,。加強紀律,、衛(wèi)生、財產(chǎn),、廣播操等各項檢查活動,，努力爭創(chuàng)文明班、示范班,。

(1)以創(chuàng)建“綠色學?！睘檩d體，推進研究性課程：

學會生存,，注意生存環(huán)境,，改善生存環(huán)境質量，人人愛護環(huán)境,，保綠保潔美化環(huán)境,。增強“愛美光榮，破壞可恥”增強創(chuàng)新意識,，人人動手,，變廢為寶，走近自然,，親近自然,。

(2)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，堅持每天晨掃和午掃,。校內禁用餐巾紙,，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物,。

(4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導,，培養(yǎng)集體主義觀念。

(5)放強二課,、二操,、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位,，堅待每周的健康教育,。

(6)認真做好愛國主義教育工作，歌頌中國共產(chǎn)黨,，歌頌社會主義祖國,。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心，以教學為中心的工作,。及時做好早期預防和行為偏差學生的轉化工作,，控制案發(fā)率，杜絕犯罪率,，及時做好流生工作,。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室,，加強咨詢,、指導、糾正工作,。

作為班主任必須加強對學生的家訪工作,。學生無故缺席半日，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,，班主任必須及時向政教處匯報,，并作好家訪記錄。學生入校后不得隨意離校,，如確要回去,，必須向班主任親自請假。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段，全方位調動積極性,。