總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊 三年級體育課教學(xué)總結(jié)篇一

以50米快速跑為主教材,，以課堂紀(jì)律、立定跳遠(yuǎn),、跳繩、早操,、游戲?yàn)檩o助教材,。

進(jìn)行50米快速跑的練習(xí)。把動作分為上,、下肢動作,，分別用兩堂課時(shí)間教學(xué)，讓學(xué)生有正確的分解動作,，再把上下肢結(jié)合起來,，利用四節(jié)課的時(shí)間把完整動作教給學(xué)生，培養(yǎng)衛(wèi)生正確動作,，動作協(xié)調(diào)性,。

通過立定跳遠(yuǎn)的輔助練習(xí)，教育蹲距式跳遠(yuǎn)的動作,，把整個(gè)動作分為助跑,、踏跳、騰空,、落地四個(gè)步驟教學(xué),。提高學(xué)生的助跑速度，使學(xué)生以最適當(dāng)?shù)乃俣戎?，然后教學(xué)踏跳,，減少踏跳的時(shí)間，利用滾動式踏跳,，做到正確的騰空動作,，并教育學(xué)生單腳起跳、以腳著地的動作,。最后把完整動作作文復(fù)練習(xí),，并作考核。

通過徒手跳繩動作的練習(xí),，使各關(guān)負(fù)得到充分的準(zhǔn)備,。跳繩強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)性。因此我采用專門訓(xùn)練,，提高學(xué)生協(xié)調(diào)性,。然后利用跳繩分組定次數(shù)練習(xí)，讓學(xué)生初步體會跳繩子動作，最后定時(shí)練習(xí),，提高跳繩次數(shù),，并作考核，加強(qiáng)手部力量,。然后把動作完整練習(xí),，最后作考核。

進(jìn)行早操,、紀(jì)律,、游戲的教學(xué)把此項(xiàng)教學(xué)滲透于每堂課的教學(xué)之中，在每堂課前十分鐘,，復(fù)習(xí)早操動作,，糾正錯誤動作，讓學(xué)生以正確動作為練習(xí)和準(zhǔn)備動作,，讓身體各機(jī)能做好充分準(zhǔn)備,。在教學(xué)過程中；逐步滲透紀(jì)律教育,，讓學(xué)生自覺遵守體育課堂紀(jì)律,。利用每堂課后段五分鐘，做一個(gè)游戲項(xiàng)目,，讓學(xué)生在玩游戲的過程中,，培養(yǎng)組織紀(jì)律性開動腦筋、團(tuán)結(jié)協(xié)助等方面的習(xí)慣,，也能讓課堂氣氛更輕松,，更活躍。學(xué)生的環(huán)保意識得到一定的提高,。

根據(jù)我們當(dāng)?shù)鼐唧w情況和學(xué)校實(shí)際條件,，開發(fā)資源，拓寬途徑,，使學(xué)生對于體育這門課程的學(xué)習(xí)不只限于體育課堂教學(xué),，讓學(xué)生接觸更多的體育知識、技能和信息,。

在課堂中,，我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí)，而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,，突破思維定勢,；鼓勵學(xué)生敢于和善于質(zhì)穎；教給學(xué)生從多角度去思考問題,；讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,，舉一反三……平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛"，不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康，而且讓學(xué)生會創(chuàng)造,，會合作,，促進(jìn)學(xué)生主動、活潑,、健康地成長,。

成績再多，只屬于過去,，未來還要靠我們的奮斗,，相信以后的工作我會干得更加出色！

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊 三年級體育課教學(xué)總結(jié)篇二

本學(xué)期即將結(jié)束,，通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長處,，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié)：

1、學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生的身體增強(qiáng)體質(zhì)，三年級體育教學(xué)工作總結(jié),。特別是對三年級的學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂紀(jì)律。

2,、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

3,、整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。

4、在教學(xué)過程中,，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成,。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5,、通過不同類型的球類運(yùn)動及游戲,，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣,。同時(shí),，不斷提高了學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生能在課外活動時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡單的趣味活動,。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。

首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。使學(xué)生科學(xué)鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為今后的體育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢,、頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊 三年級體育課教學(xué)總結(jié)篇三

本學(xué)期，我服從學(xué)校工作安排,，擔(dān)任三年級體育教學(xué)工作,。扎實(shí)做好本分工作的同時(shí)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論知識,，擴(kuò)大自己的知識面,。

工作盡職盡責(zé)，面向全體學(xué)生,，為人師表,，深受學(xué)生的好評，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。

不但備教材備教法而且備學(xué)生,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集,。

提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上我盡量少講,，學(xué)生多練，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

我所教的年級,，上課的時(shí)候比較認(rèn)真,，大部分學(xué)生都能專心聽講，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動,，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。同學(xué)對該課很感興趣,，學(xué)習(xí)勁頭也濃,，只是后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差,，個(gè)別同學(xué)是經(jīng)常不及格,，我找來差生,，了解原因,，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)的重要性,，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣,；有些是沒有努力去學(xué),，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),，時(shí)時(shí)督促他們,，幫助他們；鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心,，并且要在平時(shí)多讀多練，多問幾個(gè)為什么,。同時(shí),，一有進(jìn)步，即使很小,，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

本人長期從事體育教育教學(xué)工作，有事爭著做,，有活搶著干,；工作中做有心人，一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程中,，還有許多的不足,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊 三年級體育課教學(xué)總結(jié)篇四

本期工作即將結(jié)束，現(xiàn)對這學(xué)期所做工作做個(gè)簡單的梳理,。

本學(xué)期我所從事的教學(xué)工作是三年級1班的體育教學(xué),。在正式上課之前，我大量查閱了有關(guān)低年級的教學(xué)理論,。開學(xué)后,，我又找到有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的葉老師和劉老師，讓他們在具體的教學(xué)實(shí)踐中給我支招,，讓我很快的適應(yīng)了低年級的教學(xué)工作,，在后來的葉老師每周三的看課中我也積極的向葉老師討教,，我的教學(xué)成果得到了葉老師的肯定。

在整個(gè)教學(xué)期間我嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱,，以健康,，安全為教學(xué)首要目標(biāo)，沒有出現(xiàn)任何安全事故,，在期末體育檢測中所教教學(xué)班體育全部合格,。

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了三年級1班的運(yùn)動技能的教學(xué)工作，在教學(xué)之初,，我把課程作了詳細(xì)的計(jì)劃和安排,，半期下來，完成了教學(xué)計(jì)劃,。在家長開放期間我積極配合學(xué)校的工作需要,，圓滿的完成了家長開放日的接待工作，得到了家長的肯定,。

在德育方面,，由于我這學(xué)期安排在護(hù)送過街隊(duì)伍，我深知這個(gè)崗位的重要性,，每次都是和我的伙伴準(zhǔn)時(shí)到崗,，認(rèn)真積極的履行了自己的職責(zé)，這學(xué)期沒有任何安全事故發(fā)生,。

在為學(xué)生午餐服務(wù)期間,，我本著服務(wù)學(xué)生的態(tài)度，讓學(xué)生吃好,，吃開心,。在衛(wèi)生方面我特別注意，堅(jiān)持每次都餐前洗手,、戴口罩,，教育學(xué)生不偏食,，學(xué)生在校就餐期間,，家長普遍反映良好。

這是我這學(xué)期工作的一個(gè)簡單總結(jié),，其中不乏有不足之處,，我希望在下學(xué)期能做的更好,，我是我們大家庭的一員，我愿意為這個(gè)家做出最大的貢獻(xiàn),。我很有信心,，在學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)心,、支持,、理解下，我相信幾年后的運(yùn)動技能班會有更多驚喜出現(xiàn),。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊 三年級體育課教學(xué)總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任的是三年級體育的教學(xué)工作,根據(jù)三年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),。

認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以新課程改革精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體，在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，對課堂活動內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究、分析,。

積極主動向有經(jīng)驗(yàn)的體育老師請教,，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進(jìn)步,。并根據(jù)小學(xué)三年級孩子的特點(diǎn),， 注意講解示范、明確教學(xué)重難點(diǎn),，以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能提高為重點(diǎn),，使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。

在新課程理念的指導(dǎo)下,，教學(xué)中樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想,，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性,，抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律,、心理活動和運(yùn)動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力,，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

首先,，在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),，積極參加各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課,；從課改理念,、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐；從師德,、敬業(yè)精神到公開課,。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的身體素質(zhì),，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

每一堂課向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

改革學(xué)校課間操,，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間,、形式,、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加,，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動,，我還對學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動進(jìn)行了訓(xùn)練和測試,，學(xué)生基本達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)?？傊?，在以后的教學(xué)中，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,，更會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，認(rèn)真對待自己的每一堂課,，用心教導(dǎo)每一個(gè)孩子,。

作為一名體育教師，我抓住體育的獨(dú)特性,，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，堅(jiān)持以德育人，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展,。正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,，樹立良好的思想品質(zhì)。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊 三年級體育課教學(xué)總結(jié)篇六

學(xué)校體育教學(xué)著重于培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的方法和習(xí)慣,，鍛煉吃苦耐勞的意志,，了解各種體育項(xiàng)目又發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各方面的特長。為了更好地搞好了體育教學(xué)工作,，現(xiàn)就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

在場地小,，體育課是不好開展的，但我們和其他體育老師一道充分小操場的場地進(jìn)行體育教學(xué),，開展適合學(xué)生的體操,、游戲,、身體素質(zhì)和訓(xùn)練，彈跳力訓(xùn)練,，技巧的訓(xùn)練,，靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極拓展體育天地,。

體育和德育似乎是兩個(gè)領(lǐng)域,，但體育鍛煉在鍛煉身體素質(zhì)的同時(shí)也是在砥礪一個(gè)人的精神和意志。德育在體育中也體現(xiàn)為學(xué)生的挑戰(zhàn)精神,，克服困難的晉升和追求完善的精神,。所以在體育課中，經(jīng)常激勵學(xué)生,，挑戰(zhàn)自我,，追求完善，采用一些激將法,、競賽法,。

體育起源于勞動，挑戰(zhàn)的是極限,，追求的是自由,。在對自由的追求過程中，表現(xiàn)出多方面的美,。鍛煉身體的形體美,，競賽的成功美，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的合作美,，匪夷所思的技巧美,，眼花繚亂的花樣美……利用多媒體技術(shù)讓學(xué)生在體會、感悟的過程中,，內(nèi)化一種追求自由,，追求成功，追求完美個(gè)人的需求,。

體育教學(xué)在小學(xué)階段應(yīng)該讓學(xué)生充分玩,，在玩中讓學(xué)生認(rèn)識、感知各種體育活動,，感知各種體育器材,。在不斷的接觸中培養(yǎng)他們的興趣愛好，然后糾正他們的動作,，使他們懂得一定的運(yùn)動基本常識,，學(xué)會一定的與動技能技巧。本學(xué)期著重從學(xué)生的玩樂開始進(jìn)行引導(dǎo)，取得一定的課堂效果,。

“更高,，更快，更強(qiáng)”是奧林匹克的精神,，體育追求的是境界,。在本學(xué)期的教學(xué)中，能以這一宗旨為指導(dǎo),，做好工作,，教育好學(xué)生，在以后的工作中,，將以更堅(jiān)定的信念做好體育教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊 三年級體育課教學(xué)總結(jié)篇七

下學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于第九套廣播體操,、跳遠(yuǎn),、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績,。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn),、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。

在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作,。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。

在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊,，并及時(shí)做好保護(hù)。因此,，在一年的教學(xué)工作中,，沒有發(fā)生過不安全事故,。

在教學(xué)中我時(shí)刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣,。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績，對達(dá)標(biāo)有了一定的了解,。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。首先,，教學(xué)過程中一些體

育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題,，還有怕?lián)p壞器材的問題,。

其二、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高,，仍然把體育課看成是在操場上玩,，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以,。

第三,、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對于隊(duì)列對形不能完全掌握,，還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,，并且做到快、齊,、靜,。

a）在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動手,、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng),。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

b）教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自身素質(zhì),，充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，緊跟時(shí)代步伐,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育,。

c）要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識,。使他們愛體育課，知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么,，對于游戲,，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法，游戲規(guī)則,，并從游戲中學(xué)到社會知識,。

d）在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對體育知識進(jìn)行研究,，提高自己的專業(yè)文化知識,。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊 三年級體育課教學(xué)總結(jié)篇八

一學(xué)期來，本人積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動,，積極參加升旗儀式,。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行,，維護(hù)教師形象,，為人師表。在日常生活中,，以真誠與人交往,，與其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，愉快的開展教學(xué)工作,，在教學(xué)中著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績,。

1、積極開發(fā)課程資源,，構(gòu)建大課程模式,。根據(jù)我校具體情況和學(xué)校實(shí)際條件，開發(fā)資源,，拓寬途徑,，使學(xué)生對于體育這門課程的學(xué)習(xí)不只限于體育課堂教學(xué)，讓學(xué)生接觸更多的體育知識,、技能和信息,。

2、實(shí)施開放式教學(xué)，關(guān)注個(gè)體差異和不同需求,，確保每個(gè)學(xué)生受益,，傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生,，實(shí)施開放式教學(xué),，讓學(xué)生真下成為課堂的主角，讓學(xué)生選擇,，讓學(xué)生體驗(yàn),，讓學(xué)生鍛煉，讓學(xué)生評價(jià),，確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,，使每個(gè)學(xué)生受益。

3,、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。在課堂中，我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),，而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,，突破思維定勢；鼓勵學(xué)生敢于和善于質(zhì)疑,；教給學(xué)生從多角度去思考問題,；讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力，不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康,，而且讓學(xué)生會創(chuàng)造,，會合作，促進(jìn)學(xué)生主動,、活潑,、健康地成長。

4,、開展好每天的“兩操”（廣播體操和眼保健操）和體育課外活動,。所教三年級6個(gè)班級的學(xué)生體育成績合格率為100%、優(yōu)秀率為87%以上,。

5,、積極開展“一球一繩”體育活動，進(jìn)一步推動了學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展

認(rèn)真繼續(xù)貫徹落實(shí)《關(guān)于落實(shí)中小學(xué)每天一小時(shí)體育活動的意見》的有關(guān)文件精神,，營造“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的氛圍,。這個(gè)學(xué)期體育科組繼續(xù)開展“一球一繩”體育活動,，進(jìn)一步推動了我校體育亮點(diǎn)工程的`發(fā)展,，“一球一繩”體育活動使我們學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚至班風(fēng),，體現(xiàn)了良好的精神面貌,。

讓師生每天一小時(shí)體育活動的重大意義更加深入人心，讓全體師生,、學(xué)生家長充分了解,，學(xué)生堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動的必要性。使大家認(rèn)識到此項(xiàng)活動可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞,，而能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì),、性格,、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,、合作精神和勝利的信心。勇敢不怕失敗和挫折的能力,。學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感,、自立自強(qiáng),、奮發(fā)向上的精神。

在今后的教學(xué)中,，努力做到：以人為本,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，不斷開拓和更新自己新的理念,，開創(chuàng)學(xué)校體育教學(xué)的新局面,。成績再多，只屬于過去,，未來還要靠我們的奮斗,，相信以后的工作我會干得更加出色，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色,。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊 三年級體育課教學(xué)總結(jié)篇九

本年度,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的大力支持下,，我從初一年級調(diào)任到初三擔(dān)任體育教育教學(xué)工作,，與初三體育教師共同體驗(yàn)了從20xx年8月到20xx年5月中考體育的二百多個(gè)日日夜夜，大課間,、課課練,、冬訓(xùn)等等,，幾位老師可以說是肝膽相照、風(fēng)雨無阻,，其中有勞累,、辛酸，更有感動,、欣喜,，回顧近一年的工作，歷歷在目：

記得20xx年放假前的最后一段時(shí)期,，教導(dǎo)處找到我,，說趙連峰主任因校建工作太忙……我有幸加入了代課的隊(duì)伍，在這短暫的一個(gè)多月里,，我和學(xué)生朝夕相處,、共同練習(xí)，逐漸和他們建立了深厚的師生情誼,，也漸漸的被學(xué)生勇于吃苦,、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了，要是真能擔(dān)任他們的體育教師多好,，因?yàn)槲抑篮瓦@么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一起戰(zhàn)斗是一種榮幸!

20xx年8月,，當(dāng)我被分配到初三擔(dān)任體育教育教學(xué)工作時(shí)，感到意外的同時(shí)我也明顯感到了壓力,，我無數(shù)次陷入沉思,，如何在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生身體素質(zhì)?如何把這幾個(gè)班的成績盡快提上去?我開始制定短時(shí)間提升教學(xué)能力的計(jì)劃：第一，多聽課,、多問;第二,，多看書，多上網(wǎng)查;第三,，多與班主任交流;第四,，多反思自我。單靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我教學(xué)能力的提升關(guān)鍵是得益于初三體育組良好的教研氣氛,，大家在一起集思廣益為中考體育第一的目標(biāo)不懈努力，幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師,，真正做到了資源共享,，教研中細(xì)到每節(jié)課的重點(diǎn)如何把握，學(xué)生的感覺如何等等,，我真可謂是受益匪淺,。正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下，使我迅速的成長起來,，盡快的融入到了初三體育教師團(tuán)隊(duì),。

九月,、十月可以說是整個(gè)初三學(xué)年最辛苦的階段，由于以前沒有接觸過初三大強(qiáng)度的訓(xùn)練,，學(xué)生的抵觸心理很強(qiáng),，反映在課堂上就是紀(jì)律較散漫、量和強(qiáng)度無法完成,，這就需要教師要有很強(qiáng)的責(zé)任心,，面對懶散學(xué)生要曉之以理、動之以情,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，向課堂要效率。為讓學(xué)生們盡短時(shí)間進(jìn)入初三體育訓(xùn)練狀態(tài),，我不斷與班主任交流,，了解學(xué)生思想狀況，與個(gè)別學(xué)生談話,，了解學(xué)生心理,，并寫下十余篇文章來勉勵學(xué)生堅(jiān)持不懈。初三老師教學(xué)也很緊張且辛苦,，沒想到班主任非常的配合,，不但每天來“督戰(zhàn)”，還給學(xué)生們加油,。同學(xué)們也非常積極地投入其中,。特別是長跑練習(xí)，枯燥乏味,，但同學(xué)們沒有放棄的,，最累最苦的時(shí)候，他們也會咬牙跑到終點(diǎn),。更有甚者,，完成常規(guī)練習(xí)后，再加練,。這是一種精神,，一股沖勁，我也要好好學(xué)習(xí)的,。面對學(xué)生測試中成績的明顯提升,，我這里體會最深的就是虛心與努力。

學(xué)生中考體育成績的好壞,，完全取決于冬訓(xùn)的質(zhì)量,。為此初三體育組曾經(jīng)多次教研，共同研究冬訓(xùn)階段的注意事項(xiàng)等等,，每周二的教研活動雷打不動,，把教研細(xì)化到每一節(jié)課,，在體育組團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下我課上嚴(yán)抓效率,，課下進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，逐漸的與學(xué)生打成一片，成為了學(xué)生無話不談的“大朋友”,。

為了更好的儲備學(xué)生的體能,，冬季的長跑訓(xùn)練從沒有因此間斷過，每次下雪,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,，尤其是體育老師還成了清雪先鋒隊(duì)，在不耽誤上課的情況下,，把操場積雪清掃干凈,，為學(xué)生正常訓(xùn)練和體育測試提供了場地，事后我收到了數(shù)名學(xué)生發(fā)來的短信,，“老師,，您太辛苦了，我一定好好訓(xùn)練,，絕對不會辜負(fù)您的!”,，“老師，我以后再也不偷懶了!”,。這種遇山開路,，遇水搭橋的精神不僅感動了我們自己，也感動了學(xué)生,，加上周密的教學(xué)計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的高度重視使整個(gè)冬訓(xùn)非常順利的完成了,。

冬訓(xùn)結(jié)束之后，初三體育的訓(xùn)練逐漸由量向強(qiáng)度過度,，男生1000m,、女生800米成績也逐漸提高，盡管過度的很慢,，但由于學(xué)生冬訓(xùn)期間從沒有這樣的強(qiáng)度,，所以大部分同學(xué)表現(xiàn)出來的就是沒有信心，每當(dāng)我宣布成績,，學(xué)生們總是感嘆完不成,，為此我專門請教了王健校長和王領(lǐng)杰級長，“第一,，慢點(diǎn)沒有關(guān)系,，一定要讓學(xué)生由信心;第二，要給學(xué)生建立必勝的信念;第三,，教師可以適當(dāng)帶跑,，給學(xué)生信心”,。在兩位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，操場上奔跑的學(xué)生中多了我們體育教師的身影,，在近一個(gè)月師生的共同努力下,，學(xué)生的拼勁十足。每次測試學(xué)生體育成績進(jìn)步非常明顯,。

為迎接中考體育的到來,，我們的教研更是事無巨細(xì)，從前一天晚上學(xué)生的睡眠到應(yīng)考早晨的飲食,，從交通安全到學(xué)生著裝等等,，面面俱到，當(dāng)我站到講臺上與學(xué)生共同回憶一起拼搏的日子時(shí),，我的喉嚨時(shí)常哽咽,，面對著我摯愛的學(xué)生們，我用心譜寫了中考體育教師寄語,，從學(xué)生亢奮的情感中,，我已看出學(xué)生必勝的信念。學(xué)生們中考體育優(yōu)異的成績(共有272名學(xué)生滿分)用強(qiáng)有力的事實(shí)見證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、班主任的大力配合,、初三體育團(tuán)隊(duì)的無悔付出、學(xué)生們的奮力拼搏!

王占民校長曾經(jīng)對我說過“沒有帶過初三,，不能算的上真正的體育教師”,，因?yàn)槌跞w育教學(xué)有其特殊性，那就是把訓(xùn)練教學(xué)化,。

我在近一年的初三體育教學(xué)中收益頗豐：

一,、使我增長了運(yùn)動訓(xùn)練方面的知識和經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻的體驗(yàn)了運(yùn)動訓(xùn)練的原則和方法;

二,、提升了我的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)

三,、提高了我專項(xiàng)技術(shù)技能

四、拓展了我的教研思路,，提高了我的教研水平

五,、從初三體育團(tuán)隊(duì)和學(xué)生中真切的感悟到付出與收獲

取得成績的同時(shí)，我也清楚到感到自己在諸多方面還存在不足：

一,、專項(xiàng)技術(shù)技能的熟練度和把握程度

二,、教學(xué)中的課堂調(diào)控方面

三、初三學(xué)生的管理經(jīng)驗(yàn)方面還有待提升

四,、初三體育教學(xué)的安全預(yù)知和教育方面

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊 三年級體育課教學(xué)總結(jié)篇十

美,、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。

一,、進(jìn)行思想教育通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

二,、盡心盡職，干好本職工作本學(xué)期以《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》為教學(xué),，認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,。在教學(xué)中我能認(rèn)真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識點(diǎn),，并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色，將各種技能,、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好,。在教學(xué)中以新的體育教學(xué)大綱來武裝自己。

并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,，使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念,，得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,，使學(xué)生不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專項(xiàng)技能,，在實(shí)踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、訓(xùn)練工作我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄地帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí)間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天利用學(xué)生放假后進(jìn)行訓(xùn)練,，并在學(xué)生訓(xùn)練完畢后,，自己進(jìn)行總結(jié)，為求下一次的訓(xùn)練能把不足的地方一步到位訓(xùn)練好,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在這個(gè)工作中,，班主任老師也為人作了不少工作，并支持我的訓(xùn)練工作,。因此,，我的工作才能順利進(jìn)行。

四,、隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期,，對隊(duì)型隊(duì)列有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對隊(duì)型隊(duì)列進(jìn)行教學(xué)的,。第一,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到隊(duì)型隊(duì)列的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在隊(duì)型隊(duì)列教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確糾正錯誤動作要及時(shí),。

五,、不足之處：

1、活動興趣還不是很濃,，特別是女同學(xué),，存在著懶活動現(xiàn)象,。

2,、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累,。

3,、有一小部分學(xué)生還對體育活動認(rèn)識不足。

4,、學(xué)?；顒訄龅夭蛔悖行┗顒訜o法開展,。

總之,，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化,、計(jì)劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富,；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊 三年級體育課教學(xué)總結(jié)篇十一

我校體育工作堅(jiān)持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針,，為提高我校的知名度,，教學(xué)分層次，抓特色,，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材,。

2、我校每學(xué)期都有工作計(jì)劃,，具有輕重,、主次之分，安排到人,，分管到位,，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第八屆田徑運(yùn)動會,，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常,。

3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,，現(xiàn)有三位大專以上學(xué)歷的體育教師,，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng),，工作踏實(shí)務(wù)實(shí),，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚,、完整,，上課規(guī)范、認(rèn)真,，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī),。

4、認(rèn)真帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì),，訓(xùn)練刻苦,，開拓進(jìn)取,，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證,。

5,、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí),，職責(zé)到人,。制定詳細(xì)的考核評比制度，并落實(shí)檢查,、考核,。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化,、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高,；學(xué)校的活動開展還欠豐富,；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊 三年級體育課教學(xué)總結(jié)篇十二

我班共有學(xué)生26名,，他們均來自本村，屬于標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村學(xué)生,。這些學(xué)生絕大部分具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、較強(qiáng)的協(xié)作意識和紀(jì)律觀念。但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，紀(jì)律性不強(qiáng)。

體育活動是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分,，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分,，為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力,，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì),，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄,，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練,、多種形式的運(yùn)動，形成了良好的運(yùn)動習(xí)慣,，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高,，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進(jìn)一步訓(xùn)練,。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動,，激發(fā)學(xué)生的活動興趣,，使學(xué)生的得、智,、體全面發(fā)展,，特對上學(xué)期的體活情況作如下總結(jié)：

本學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了豐富多采的體育活動，采取了不同的訓(xùn)練措施,，取得了良好的效果,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，增強(qiáng)學(xué)生的活動意識,。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣,，我變換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動的興趣,，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ),。

2、通過各種活動對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育,，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國勇于拼搏的精神,。

3、通過教師的示范動作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí),，還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，通過觀看錄像、聽錄音,，擴(kuò)大了學(xué)生的視野,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。

4,、通過校園集體舞,、游戲和拔河、接力等活動,，對學(xué)生采取體育運(yùn)動和思想教育相結(jié)合的方法,，使學(xué)生認(rèn)識到了運(yùn)動的重要性，在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。

5,、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵,，激發(fā)了他們參加運(yùn)動的積極性,。

6,、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感,。

7,、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力,、敏捷性,，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性,。

8,、通過一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣,，增強(qiáng)學(xué)生的活動意識,，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育,。

1,、活動興趣還不是很濃，特別是女同學(xué),，存在著懶活動現(xiàn)象,。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差,，有些學(xué)生怕苦怕累,。

3、有一小部分學(xué)生還對體育活動認(rèn)識不足,，重智育,、輕視體育。

4,、與家長聯(lián)系不夠,，是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高,。

5、學(xué)?；顒訄龅夭蛔?，有些活動無法開展。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動意識。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

4、多開展一些運(yùn)動比賽活動,，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣,。

5,、及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵大膽的參加體育活動,，提高他們的身體素質(zhì),。教師參與學(xué)生的運(yùn)動，保持良好的師生關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)能力,。

6、定期評比出好學(xué)生,，給他們光榮花,，提高他們參加活動的積極性。

7,、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運(yùn)動員的故事,，提高他們鍛煉身體的積極性，

8,、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感,。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊 三年級體育課教學(xué)總結(jié)篇十三

這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，時(shí)間過的非?？?，轉(zhuǎn)眼一個(gè)半年已經(jīng)過去了。我來到城沙三小一個(gè)學(xué)期了,，開學(xué)遲了兩個(gè)星期報(bào)到,，讓我感覺時(shí)間流逝的更快，有一種還沒開始就要面臨結(jié)束的感覺,。想起大一開學(xué)那年,，十月九號開學(xué)到一月五號放假，那一學(xué)期快的驚人,，和現(xiàn)在同樣的感覺,，總覺著還沒抓著些什么，就松手了,。

從暑假的準(zhǔn)備考試到經(jīng)歷考試再到入圍到選取學(xué)校,，這個(gè)過程對于我來說是人生的一段很美好又很痛苦的經(jīng)歷,，在不斷的安慰自己，說服自己,，鼓勵自己,，在不斷的選擇中度過每一天，很害怕害怕失之毫厘謬以千里,。幸運(yùn)的是努力得到了回報(bào),，如愿以償。在選取學(xué)校的時(shí)候,，每個(gè)人都在問哪個(gè)學(xué)校好,，哪個(gè)學(xué)校更加適合自己。我確是無所謂,，我感覺不管到哪里都一樣,，關(guān)鍵是你喜歡的是這份工作，而不是某所學(xué)校讓你去選擇這個(gè)職業(yè),。信封里有5張寫著學(xué)校名字的紙條,，抽到哪一張就是你和那個(gè)學(xué)校的緣分到了。不管到了哪里都是嶄新的開始,，不管到哪里都應(yīng)該釋放出自己的能量,，干一行愛一行，更何況本身就比較喜歡教師這個(gè)職業(yè),。

來到學(xué)校報(bào)到的第一天走進(jìn)到辦公室,，迎接我的是一陣熱烈的掌聲。坐在自己的位置上,，看著一張張陌生的面孔,，我知道以后我將和他們朝夕相處，一起為了這個(gè)學(xué)校奮斗,，一起享受榮譽(yù),，一起承受壓力。大家對于我的到來是用一句話來形容,，那就是盼星星盼月亮,。我受寵若驚，為何大家這么期待我的到來,，后來才知道辦公室里值日表上早給我安排好值日時(shí)間,，五年級、六年級的體育課沒有體育老師,，而這些事情我若不在，其他老師都要輪流幫我去完成,。瞬間我感覺好對不起同時(shí)又很感激他們,，我又何嘗不想早點(diǎn)來報(bào)到,，早點(diǎn)走上新的工作崗位呢。對學(xué)校環(huán)境有些許了解之后,，首先我感覺到這不是簡單的一個(gè)學(xué)校而已還是一個(gè)非常和諧的大家庭,，同事們之間的感情熱情而又淳樸。

大家在辦公室里有說有笑,，沒有年齡的界限,，沒有地位的區(qū)分。尤其是幾個(gè)老教師和我們這些小年輕都能開的起玩笑,，聊的起家常,，瞬間讓我覺得這里的人都好親切。讓我感覺辦公環(huán)境非常輕松快樂,，少了緊張和壓力,，但是卻能做出同樣的效率來。辦公室里大家談?wù)摰牟粌H僅是工作,，還有時(shí)尚潮流,，也有明星八卦，更有家庭瑣碎,，聽著都覺得非常有趣,，這些都是生活經(jīng)驗(yàn)，該積累的還是要去積累的,?？偟膩碚f，學(xué)校里的每一個(gè)人都很棒,，在這樣的環(huán)境里工作讓人覺得輕松實(shí)在,，很感謝同事們給了我很大的幫助，讓一個(gè)新手在新的路途上減少了很多碰壁,，在大家的幫助下我原先走的國道變成了高速公路,，讓我越走越快，越走越穩(wěn),！

來到學(xué)校后開始學(xué)校給我的任務(wù)是組織課間兩操,，課間操做到冬、夏兩季不間斷,，克服場地小的困難,，做到全員參與。后來這個(gè)任務(wù)交給了另外一位老師,，而我負(fù)責(zé)中午經(jīng)典誦讀的檢查打分工作,。那么在每個(gè)午間，我都會按時(shí)出現(xiàn)在各個(gè)班級的門口，有時(shí)候一個(gè)中午還會檢查兩次,，及時(shí)登記班級里的紀(jì)律和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。本學(xué)期組織參與了校田徑運(yùn)動會，并擔(dān)任了裁判員代表,，非常的自豪,。在運(yùn)動會中，看到自己的學(xué)生拿到一個(gè)個(gè)名次那種感覺也是非常欣慰的,，想著自己從一名運(yùn)動員轉(zhuǎn)化到現(xiàn)在老師,、裁判員的角色，在心里不斷的告誡自己不論何時(shí)何地都要扮演好自己的角色,，遵守自己的職業(yè)道德,！本學(xué)期還和另外一位老師帶領(lǐng)學(xué)校的田徑隊(duì)。朝九晚五的訓(xùn)練,，我們付出的也沒比別人少,，但是隊(duì)伍到了區(qū)田徑運(yùn)動會的賽場上之后成績并不理想?？粗鴦e的隊(duì)伍拿高分,，心里有點(diǎn)不是滋味，但我還是鼓勵我的學(xué)生要加油,，因?yàn)樗麄冇?xùn)練的也很辛苦,，在我心里他們都是最棒的。最后總結(jié)了一下,，我們的訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練時(shí)間都不對,，沒有明確的分工和明確的目標(biāo)。

在下一個(gè)學(xué)年里,，我們一定會好好的探討,，制定出一個(gè)適合我們隊(duì)伍，適合我們現(xiàn)狀發(fā)展的訓(xùn)練計(jì)劃來,，努力讓城沙三小的田徑運(yùn)動水平登上一個(gè)新的臺階,。在本次經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的運(yùn)動會中，我擔(dān)任了終點(diǎn)計(jì)時(shí)組的副組長,，這是組織給我的一個(gè)任務(wù),，也表達(dá)了組織對我的信任。當(dāng)然,，我沒有讓組織失望,，在裁判工作中盡了我最大的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)。最后大會頒于我“優(yōu)秀裁判員”的榮譽(yù)證書,，第一年參加工作就能獲得這一的殊榮,，我意外至極,。不得不感謝學(xué)校給了我這次外出做裁判的機(jī)會，同時(shí)也感謝其他老師帶隊(duì)比賽和照顧隊(duì)員們,。本學(xué)期,，學(xué)校的老師們也參加了兩次運(yùn)動會，一次是街道的,，另外一次是區(qū)里的。所以在平時(shí)課后需要我們這些體育老師去組織各科的老師們出來練習(xí)訓(xùn)練,，當(dāng)然大家的熱情也是非常高漲的,。在練習(xí)中，我們盡量的把最專業(yè)的動作和最好的節(jié)奏帶給老師們,，讓他們發(fā)揮出最大的運(yùn)動能力,，釋放最大的能量，經(jīng)過大家的努力我們的成績也是非常不錯的,。

同時(shí)這學(xué)期,，我也加緊了理論知識上的學(xué)習(xí)。信息時(shí)代,，只有不斷的吸取新的知識和信息才能和時(shí)代共進(jìn)步,。平時(shí)，積極參加新教師的培訓(xùn),，認(rèn)真做好筆記,，回家后進(jìn)行整理和閱讀。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與同學(xué)們進(jìn)行探討,，每次總會有不同的收獲,。在十一月初，還隨隊(duì)到太順參加了“送教下鄉(xiāng)”的活動,，一起前往的都是市骨干體育教師,。在太順的幾天時(shí)間里，聽了名師們的課,，非常的震撼,，第一次明白原來課可以是這樣上的，甚至我感覺到作為一名體育教師不僅僅是要把課上好,，更要把課堂變成一個(gè)藝術(shù)的天堂,。我知道自己達(dá)到那樣的水平還有很長很長的路要走，不過我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，儲備了足夠的干糧和子彈,，正準(zhǔn)備踏上這條奮斗的道路。同時(shí)學(xué)校也很重視我們教師的學(xué)習(xí),，本學(xué)期讓我們閱讀了《芬蘭教育全球第一的秘密》等書籍,，從中我也學(xué)到了很多知識，是以前課本上所沒有的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。針對這些書本內(nèi)容,，我也發(fā)表了自己的一點(diǎn)小意見,，并將它發(fā)表在了自己的博客上。我想這些都是生活的印跡,，就應(yīng)該用東西去記錄下來,！

總之，20xx年是收獲的一年,。我收獲了很多很多,，多到無法用文字來表達(dá)！20xx是感激的一年,，我想感激的人太多太多,，我把祝福放在心里，你們每個(gè)人都會懂的,！20xx,，是新的一年，是努力的一年,，我知道自己還有很多缺點(diǎn),，在新的一年里我會努力的去完善自己，讓自己越來越優(yōu)秀,！

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊 三年級體育課教學(xué)總結(jié)篇十四

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，我在本學(xué)期擔(dān)任了三年級的體育教學(xué)工作，在日常生活和工作學(xué)習(xí)中我以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,，熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生,，師生關(guān)系融洽。把思想教育工作滲透到教學(xué)之中,，用自己的言行感化和帶動學(xué)生,。

本學(xué)期以《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》為教學(xué)，認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,。在教學(xué)中我能認(rèn)真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念,，把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn),，并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色,，將各種技能、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好,。在教學(xué)中以新的體育教學(xué)大綱來武裝自己,。并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性,，讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,，使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專項(xiàng)技能，在實(shí)踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

為了上好體育課,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn);熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心。我還積極參與聽課,、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平;我熱愛自己的事業(yè),。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,，有效地開展廣播操和武術(shù)操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列,、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,，于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時(shí)間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè),。半年來,，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會,。

體育教師的工作任重而道遠(yuǎn)。我一定會在今后的工作中,通過不懈努力爭取更上一層樓,。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊 三年級體育課教學(xué)總結(jié)篇十五

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里,，我的體育教學(xué)在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,，以學(xué)生為本,，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理,、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，杜絕上課的隨意性，積極備課,，并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究,、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中,，使自己在教學(xué)中能更貼近學(xué)生,。

在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期,，對廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三，講解要少而精,。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯誤動作要及時(shí)。所以,，本班的廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,，從而讓學(xué)生喜歡體育,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué),，學(xué)中樂的課堂氣氛。