人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學入學申請書 高中入學申請書篇一

您們好,！

我叫xx,，是xx中學20xx級應屆畢業(yè)生,；我今年中考成績502,。9分，已到達貴校錄取分數(shù)線,。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境,，雄厚的師資力量；我期望能進入貴校學習,，完成我的高中學業(yè),，進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的情緒,，鄭重地申請在貴校就讀高中,。請求鹽津三中各位領導批準。

我的目標是考上理想的大學,；我相信有三中各位老師的辛勤教誨,，有三中各位領導的竭誠管理；我有信心實現(xiàn)自己的愿望,。在初中三年的學習生活中,，我嚴格遵守校校紀校規(guī)，堅持認真完成學習任務，用心和同學老師搞好關系,，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣,；學習中，我勤學好問,；在生活中,，我用心向上；在快樂中學習,，在學習中找到快樂,，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發(fā)圖強,，多問多思,；生活中我會堅持獨立自強，多學多想,。在將來的鹽津三中學習生活中,，我必須會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣，改正以往構成的不良習慣,；認真努力完成學習任務,，堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學生,。最后,，再次懇請鹽津三中各位領導批準。

此致

敬禮,！

申請人：

時間：

小學入學申請書 高中入學申請書篇二

敬愛的院領導及文娛部：

我是焊接2班的xx,，我申請加入我院機電系的文娛部。

此刻我懷著無比激動的心情寫下這份申請書,，原因很簡單,，文娛部在我心目中是猶為神圣和企盼的，我們正年輕,，需要機會來證明我自己,，希望我能如李鬼詩中所言，“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！薄?/p>

我本人覺得,，進入文娛部不但是個“掛銜之兵”要為同學們做實事,，做榜樣，起模范帶頭作用,，帶領同學昂首闊步同進退,，把我們的校園打造成超一流的學府,。

"文娛部"在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生,，是一個學生自己管理自己的組織,。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程,；向下,，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi),，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動,；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動,。橋梁和紐帶的作用是文娛部存在的基礎,；自我鍛煉，提升自我素質的意義是文娛部不斷發(fā)展的動力源泉,。所以,，我向往院文娛部組織。能夠加入院文娛部辦公室,，成為院文娛部的一名積極分子是我一直以來的心愿,。

假如我能順利進入院文娛部辦公室，我會積極,、主動,、地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力,，包括組織能力,，思維能力，辦事能力,，創(chuàng)造能力和交際能力,。

假如我未能加入院文娛部辦公室,，說明自己的水平還不夠高,，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,，繼續(xù)前進,。假如我能加入院文娛部辦公室，我將進一步加強自身修養(yǎng),，努力提高和完善自身的素質,，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事",；要求自己"嚴于律己,、寬以待人",；如果我不能加入，我也決不氣餒,，一定好好努力,，爭取有更好的表現(xiàn)！

假如我真能如愿進入系文娛部,，我一定會在思想上,，行為上嚴格要求自己，改掉一些懶散等不好的習慣,，管理別人先要學會管理自己,，在文娛部中力爭做好自己分內(nèi)及分外的事，院領導及上級下達的任務,，一定第一時間完成,，在院里每年一度的迎新生晚會中和“世紀潮”文藝表演上給同學們和老師們獻上一場藝術的饕餮盛宴，我真的期待舞臺下響起雷鳴般的掌聲,，在同學們的日常生活中我也會和文娛部的其他同事位同學們安排一些文娛活動,，比如歌唱比、賽街舞比賽等來豐富同學們的業(yè)余生活,。

我申請加入文娛部也是因為我非常喜歡文藝這方面的東西,，我喜歡唱歌、跳舞,，特長是雙截棍,，我還參加了這次迎新生晚會，相信我的表現(xiàn)一定不會讓大家失望,。

希望組織對我的申請給與準許,，給我一個表現(xiàn)自己的機會吧！我相信金子總是會發(fā)光的,。人才永不會被埋沒,。

小學入學申請書 高中入學申請書篇三

尊敬的校領導：

你們好。

我是我?！良墪嫸嗟膶W生夏秋葉,。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤,，造成了左腿骨折,。經(jīng)過一年的治療和調養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈,，為了不耽誤下學期的課程學習,，現(xiàn)特提出申請，請求復學,。

去年住院以后,，由于不能上課,，就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后,，所有的休學手續(xù)都是他給辦的,，因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清楚。上周,，我曾給張老師打電話,，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師,。我開始休學的時間是6月7日,，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份,，臨近期末,，各方面工作較多較忙，又快放暑假了,，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥,，我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,，我已填好了有關的一些表格,。

在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學習,。出院不久,，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃,。專業(yè)外語,，我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時,，我就會把看不懂的地方拿出來,，向他們求教。這一年來,，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,，讀了一些中外名著。

因此,，一年來我雖未在校學習,，但卻并未停止學習。因此,，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分,，但我請學校找有關的老師考試一下,，再做決定,。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起,。此致衷心的謝意生,！

小學入學申請書 高中入學申請書篇四

尊敬的老師：

您好！

我叫xxx,，我是海淀區(qū)xx小學六年級的學生,，我喜歡xxx，因為xxx有著優(yōu)良的校風,，雄厚的師資,，先進的教學理念，漂亮的校舍,，寬闊的操場,，雄偉的圖書館，我對xxx仰慕已久,，我也覺得自己的特點非常適合上xxx,。

xxx學習氛圍濃厚，我學習成績優(yōu)秀,，尤其是數(shù)學和英語非常好,。我從小學四年級開始上數(shù)學思維訓練班，現(xiàn)在覺得數(shù)學可真是奇妙啊,，我解題時很有成就感,，速度快，思路活,，參加奧數(shù)杯賽拿過二等獎,，機構杯賽進過全市前300名。我英文也不錯,，一直在學新概念英語,，將來希望能到國外去留學。

xxx強調創(chuàng)造性,，我最喜歡科技動手的課了,，只要學校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加，ja比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎,，今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎,，全國二等獎！

xxx強調全面發(fā)展,，我喜歡繪畫,，喜歡組織活動！在xxx的網(wǎng)站上介紹了國際部萬圣節(jié)的熱鬧,，豐富有趣的活動,。我每年都在小區(qū)里組織同學們一起過萬圣節(jié),，自己動手，盛裝扮酷,，紙糊的巫師帽子,，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈,，挨家挨戶去要糖,。我興趣廣泛，喜歡游泳,，喜歡閱讀,，看英文電影，喜歡在陽光里的旅行,，喜歡一切有意思的事情,；

xxx網(wǎng)站介紹了捐贈的活動，我和同學們也同樣充滿愛心,，在西南干旱,、甘肅泥石流等災害發(fā)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具,，書籍,，進行賑災義賣，連我們學校的班主任和校長都來聲援我們,。我還關心國家大事,，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談,。

這就是我,，一個愛學習、愛思考,、善于組織,、有創(chuàng)意的陽光女孩。 我希望上“北京xxx”,，這是我喜歡的學校,，爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候，我就想如果將來能在這里上學的話,，那真太棒了,！

此致

敬禮

xxx

20xx年12月