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教務主任崗位職責 教務主任主要職責篇一

2. 組織管理教學工作,，掌握各科任老師貫徹執(zhí)行新課標和教學計劃的執(zhí)行情況,，以提高教學質(zhì)量為中心，開展各種教學,、教研和第二課堂活動,。

3. 主持教務處的日常行政工作。領導并組織有關人員搞好招生,、編班工作,。負責老師業(yè)績的考核，組織有關人員排課,，調(diào)課,，安排代課，制定作息時間,，管理學生學籍和文書檔案,，積累教學資料，填制各種教學報表檢查教學工作,、教育質(zhì)量等,。

4. 領導年級組、教研組的工作。定期召開年級組,、教研組長會議,，督促各教研組學習新課程標準和教學計劃，審查,、批準各組的教學計劃,，督促教師執(zhí)行崗位責任制。深入教學第一線兼課,、聽課,，指導教研組開展教研活動。幫助教師提高業(yè)務能力,，努力提高教學質(zhì)量,。

5. 抓好圖書、閱覽,、儀器,、實驗、電教,、文印等方面的建設,。匯同總務主任，作出改造,、更新,、添置設備的計劃。

6. 組織安排全校性或多班的活動,。組織公開課或教改實驗,，安排政治、法制等報告會,，組織年級或全校學生家長會,、校運會、體育和各種科技,、文體活動,，并注意組織經(jīng)驗交流。

7. 組織期中和期末,、畢業(yè)考考試,，安排操行評定工作。及時安排和組織命題監(jiān)考,、閱卷,、評分、總結(jié)等工作,；做好學生學籍管理,，提出應該給予獎勵的學生名單,，交有關會議審議。

教務主任崗位職責 教務主任主要職責篇二

1,、教務主任在校長領導下,，領導和團結(jié)教務處全體工作人員,，全面貫徹黨的教育方針,，把學校的教育教學工作搞好，中學教務主任工作職責,。

2,、根據(jù)學校教育計劃，制定教務處工作計劃和教學計劃,，建立學校的正常的教學秩序,，以保證學校教育計劃順利完成。

3,、領導教研組工作,，幫助教研組制定計劃，指導教研組的教研活動,，組織全校性的教研活動,。總結(jié)交流教學經(jīng)驗,，定期召開教研組長會議,，研究教學問題。

4,、推動教學計劃的貫徹執(zhí)行,，作好教學檢查工作，經(jīng)常聽課,，檢查教案,、作業(yè)，召開學生座談會,，了解教師教學情況,，了解教學效果和存在的問題，不斷分析教學質(zhì)量,，改進意見,。

5、組織好期中期末的出題評卷工作,，作好教學上各種數(shù)量統(tǒng)計工作,，及時制作各種統(tǒng)計圖表，進行教學情況分析,。

6,、組織教師進修,，學習政治、業(yè)務,、檢查教師進修情況,，交流進修成果及經(jīng)驗。

7,、組織好各學科第二課堂活動和學科競賽工作,。

8、領導教務員編排全校各班,、各門課教師的課程表,，作好教師請假、調(diào)課工作,，制定作息時間表,，編制學校校歷表和每周工作安排表并作好教師的考勤、考核工作,。

9,、領導學校圖書館，實驗室的工作,，加強教學設備的建設,，不斷改進教學條件。

10,、領導學校文印室工作,，及時作好謄印工作，并不斷積累教學資料和教學檔案建立,。

11,、協(xié)助校長，組織教師學生和貫徹教學計劃和教學大綱,。以及上級布置的有關教育的指示文件,，努力提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)教育目標,。

教務主任崗位職責 教務主任主要職責篇三

1,、在校長和教學副校長的領導下，做好學校教務工作,。

2,、根據(jù)學校工作計劃，協(xié)助教學副校長制定教育教學工作計劃,；結(jié)合實際制定教導處工作計劃,，并抓好實施、檢查,、總結(jié)等工作,；按時向校長,、教學副校長匯報工作。

3,、審查批準班主任工作計劃,、科任教師學期教學計劃并檢查總結(jié)執(zhí)行情況。

4,、經(jīng)常檢查指導教師備課,、課堂教學、課外輔導和作業(yè)批改,，及時提出改進教學工作的意見,。全學期聽課不少于40節(jié),。

5,、負責組織教學質(zhì)量抽測的考試命題、評卷,、檢查學生試卷和做好質(zhì)量分析等工作,，及時掌握教學質(zhì)量情況，并采取有力措施予以改進和提高,。

6,、領導并檢查學校圖書、儀器教具,、器材的使用和管理工作,。

7、編訂學校周工作計劃,、安排值周教師和值周班級,。

8、負責教務行政工作,。編制課程表,、活動表、作息時間表,； 建立和管理教師業(yè)務檔案,；做好招生、畢業(yè)生等工作,，管理學籍,；組織考試、統(tǒng)計,、注冊,、監(jiān)督檢查班級管理工作等。

教務主任崗位職責 教務主任主要職責篇四

班主任是班級安全工作的第一責任人,，肩負著對學生進行安全教育和保證學生在校期間安全學習,、安全活動的重要任務,，因此，要求各班主任老師做好如下工作：

1,、教育,、宣傳工作，要充分利用晨,、夕,、班會進行安全教育，做到常抓不懈,，有備課,、有記錄。

2,、建立兩點名制度,，即早上、下午各點一次名,，如有遲到,、曠課的學生，必須查明原因,，及時與家長聯(lián)系,。

3、要按規(guī)定填寫或督促學生填寫標志牌,，內(nèi)容填全填細,，提醒學生天天佩戴。

4,、放學時,，要在教室門口整好隊伍，并帶領隊伍到學校操場指定位置,，清點好人數(shù),，集體送出校門口。

5,、每天的課間操,，要帶領隊伍按劃分的樓梯線路下樓，下樓時要特別提醒學生不要擁擠,，不要停下,，不要低頭，彎腰或蹲下,，如果出現(xiàn)掉鞋的現(xiàn)象一定先下樓等學生走完后再拿,，以免發(fā)生擠倒、擠壓出現(xiàn)安全事故,。

6,、學校開展各項活動時（包括校內(nèi)外）,，必須跟班，整好隊伍,，清點人數(shù),，進行安全教育。外出活動,，活動結(jié)束時,，要整隊，清點人數(shù),，無誤后方可讓學生站隊回家,，如遇路口，要送學生過路口,。

7,、如果發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)出現(xiàn)不安全因素（尤其是電器設備），出現(xiàn)要及時通報總務處領導予以立即處理,，并派人看管,，嚴禁學生觸摸,。

8,、為便于及時和家長聯(lián)系，要認真填寫好學籍卡,，對學生的電話號碼和家庭住址要填寫詳細清楚,。

9、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)學生因不慎出現(xiàn)問題,，應立即送學生到正規(guī)醫(yī)院進行搶救或治療,，切忌慌亂或不管不問。

10,、全體教師都要增強保護學生的安全意識,。不論課內(nèi)外，都有責任配合班主任對學生進行安全教育,，不允許讓學生做一些不安全的事情,，更不能讓學生提開水。

教務主任崗位職責 教務主任主要職責篇五

一,、班主任要全面了解,、熟悉本班學生各方面的情況，負責本班學生的思想,、學習,、勞動和生活的教育與管理;面向全體學生，全面關心學生的健康成長,。

二,、制訂并且實施班級工作計劃,。根據(jù)學校要求制定學期工作計劃，每學期末要寫工作總結(jié),，每學年度寫一篇德育論文,。

三、根據(jù)《中學德育大綱》,、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等有關規(guī)定開展工作,，運用多種形式向?qū)W生進行政治思想、道德品質(zhì)教育,，開展豐富多彩的活動,，努力使學生具有高尚的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和行為習慣,。

四,、培養(yǎng)和建設好班集體。指導班委會,、團支部或少先隊中隊部的工作,，發(fā)揮團隊、班級干部的模范作用,，培養(yǎng)好學生干部,，建立班級核心和正確輿論，提高學生自理能力,，形成良好班風,，把班級建設成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體,。

五,、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生中的先進典型，用身邊的人教育學生,，促進后進生的轉(zhuǎn)化,。從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導,，尤其要做好特殊學生的心理疏導工作,，努力幫助每個學生進步。

六,、會同任課教師,，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，掌握科學的學習方法,，提高學習質(zhì)量，形成良好的學風。

七,、做好班級衛(wèi)生工作,、學生健康教育工作、學生安全教育工作,。協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例,，培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣和衛(wèi)生習慣。

八,、指導并幫助學生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動,、科技活動、公益活動和社會實踐活動,。

九,、密切聯(lián)系家長，做好家訪等社會聯(lián)系工作,。組織好家長會,，正確處理與家長的關系，建立家長聯(lián)系制度,，爭取家長和社會的配合支持,，共同做好對學生的培養(yǎng)教育工作。

十,、做好學生的操行評定,。寫好學生操行評語和畢業(yè)鑒定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作,，處理好本班學生中的偶發(fā)事件,，對違規(guī)違紀學生及時提出處分意見并且報年級組、學校處理,。

教務主任崗位職責 教務主任主要職責篇六

1、班主任在校長的領導下,，在教導處的具體領導下,，按照素質(zhì)教育的要求，開展班組工作,，全面關心,、教育和管理學生，努力培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的學生,。

2、認真貫徹《小學生德育綱要》和《小學生日常行為規(guī)范》，聯(lián)系本班實際,，進行思想品德教育,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣,、勞動習慣和文明行為習慣,。

3、根據(jù)學校要求制定并實施班隊工作計劃,。

4,、培養(yǎng)良好的班風和學風，建設良好班集體,。

5,、有計劃地開好每周一次的班隊會（包括班隊活動）。

6,、關心學生的課余生活,，積極組織輔導學生開展各種有益的課外活動，努力培養(yǎng)特長生,。

7,、關心學生的身體健康，教育學生支持體育鍛煉,，注意保護視力,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

8,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況，取得家長的支持與配合,。開好家長會,，指導家長正確地教育子女。

9,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學生的情況，共同做好對學生的教育,、培養(yǎng)以及控制作業(yè)量的工作,。

10、搞好班級的經(jīng)常性管理工作,。堅持對學生進行常規(guī)訓練,，做好學生的品德評定、各種評比,、期未鑒定和個別學生的轉(zhuǎn)化工作,。

11、定期向教導處匯報班級工作情況，提出改進工作建議,，并及時匯報班組出現(xiàn)的事故,。

12、認真學習教育理論,，及時總結(jié)德育經(jīng)驗,，期未搞好班務工作總結(jié)。

13,、做好班級的其他工作,。

教務主任崗位職責 教務主任主要職責篇七

1、支持配合教研組長工作,，積極參與教研組和學校教研活動,。

2、認真完成語文,、數(shù)學兩個學科的教學工作,。

3、積極參與學校校本培訓工作,，在集中培訓中要認真聽講,，做好記錄，做好內(nèi)化并且指導于課堂教學實踐;在自我學習方面,，要按照學校的要求每周進行一次網(wǎng)上培訓,，主動借閱教學方面資料，以此更新教學觀念,。學期末要上交不少于5000字的自學筆記,。

4、在學科課程標準的指導下及時備課,，認真書寫教案(具體詳見教案書寫要求),，不備課不能夠進入課堂上課。

5,、上課要執(zhí)行課時計劃,，提倡生成性教學，注重信息技術與學科教學的整合,，力求實現(xiàn)預案中制定的三維教學目標，高質(zhì)量完成教學任務,。

6,、課后要及時寫出教學反思。

7,、按照學校的要求,，學期初、末制定教科研工作計劃和總結(jié)。

8,、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè),，認真批改作業(yè)(要求詳見學校作業(yè)布置和批改制度)。

9,、對學生參加的各項活動(教學)要認真進行輔導,。

10、積極參與教改科研工作,，注重過程性研究,，并且做好材料的積累工作。

11,、積極參與聽課活動,，書寫認真并寫出評語，每周不少于一節(jié)課,，學期不少于16節(jié),。

12、根據(jù)學科內(nèi)容特點,，定期組織班級性的抽測,，監(jiān)控學生學習質(zhì)量。

13,、在學校組織的質(zhì)量監(jiān)測活動中,，認真監(jiān)考，做好批卷和質(zhì)量分析工作,。

14,、學期末做好學生操行評定(認真填寫素質(zhì)目標手冊)。

15,、支持科任教師完成課堂教學工作,。

16、高質(zhì)量的實現(xiàn)學校制定的工作,。(具體要求詳見“六率”達標標準)

17,、積極參加教育科研活動，主動承擔教育科研實驗課題,。

18,、學期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料,，學期末實事求是地完成科研階段性總結(jié),。

19、各項科研材料按學校教科研室的要求積極上交,。

20,、注意科研成果的積累,，每學年度要有一篇高質(zhì)量的科研學術論文發(fā)表。

21,、在課堂教學中滲透科研課題實驗,，接受學校教科研室的指導。

22,、教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學年度考核相掛鉤,。

教務主任崗位職責 教務主任主要職責篇八

一、根據(jù)縣教體局學校后勤與產(chǎn)業(yè)管理辦公室和學校的要求,，擬訂后勤工作總體規(guī)劃,，制訂每學期總務工作計劃，擬寫半年和全年總務工作總結(jié),。

二,、參與學校總體建設規(guī)劃,，搞好學校標準化設施建設工作,，為師生生活、工作和學習提供良好條件,。

三,、對后勤工作人員進行思想教育，提高他們?yōu)榻虒W服務,、為師生服務的思想認識,，使他們不斷改進工作態(tài)度，提高服務質(zhì)量,。

四,、按時購買各種教學設備、儀器,、教具,、圖書，購置體育,、文藝,、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公,、生活等方面的器材用品,，保證辦公、教學,、學習和生活的需要,。

五、管理好學校財產(chǎn),。制定學校財產(chǎn)管理制度,，貫徹勤儉辦學的原則，經(jīng)常向師生進行愛護公物的教育,，最大限度地發(fā)揮學校財產(chǎn)為教育教學服務的作用,，將公務損壞減少到最低限度。建立必要的總務規(guī)章制度,，使公物從購入到使用都清楚明白,。組織校產(chǎn)的登記、檢查,、保管,、維修等工作。

六,、協(xié)助校長管好學校財務工作,。嚴格執(zhí)行國家財務制度和上級教育行政部門的有關財務工作的規(guī)定。建立健全財務管理制度,，建立學校經(jīng)費使用監(jiān)督機制,。做好財務公開工作，反對和防止貪·污腐·敗,，發(fā)揮學校經(jīng)費為教育教學服務,、為師生服務的作用。

七,、樹立后勤為教育教學服務,、為師生服務的思想，不斷增強后勤人員的服務意識,。

八,、負責學校師生食堂、學生宿舍管理工作,，經(jīng)常深入食堂,、宿舍檢查，搞好服務育人工作,。

九,、負責環(huán)境優(yōu)美示范學校創(chuàng)建工作。擬定不斷改善辦學條件,，搞好校園綠化,、美化、凈化工作,，創(chuàng)建環(huán)境育人氛圍,。

十、負責學校農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施的管理工作,。搞好農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施工作中各個環(huán)節(jié)的設施建設工作（包括食堂,、庫房,、洗手設施、垃圾箱,、垃圾池等）,，負責搞好農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施過程中的食品安全工作。負責農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施過程中的實名制統(tǒng)計上報工作和資料歸檔,、保管工作,。

十、完成校長和主管領導布置的其他工作,。

教務主任崗位職責 教務主任主要職責篇九

一,、班主任要全面了解、熟悉本班學生各方面的情況,，負責本班學生的思想,、學習、勞動和生活的教學與管理;面向全體學生,，全面關心學生的健康成長,。

二、制訂并實施班級工作計劃,。根據(jù)學校要求制定學期工作計劃,，每學期末要寫工作總結(jié)，每學年度寫一篇德育論文,。

三,、根據(jù)《中學德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等有關規(guī)定開展工作,，運用多種形式向?qū)W生進行政治思想,、道德品質(zhì)教學，開展豐富多彩的活動,，努力使學生具有高尚的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和行為習慣。

四,、培養(yǎng)和建設好班集體,。指導班委會、團支部或少先隊中隊部的工作,，發(fā)揮團隊,、班級干部的模范作用，培養(yǎng)好學生干部,，建立班級核心和正確輿論,，提高學生自理能力，形成良好班風,，把班級建設成團結(jié)友愛,、奮發(fā)向上的集體,。

五、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生中的先進典型,，用身邊的人教學學生,，促進后進生的轉(zhuǎn)化。從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā),，因勢利導，尤其要做好特殊學生的心理疏導工作,，努力幫助每個學生進步,。

六、會同任課教師,，教學學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法,，提高學習質(zhì)量,，形成良好的學風。

七,、做好班級衛(wèi)生工作,、學生健康教學工作、學生安全教學工作,。協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例,，培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣和衛(wèi)生習慣。

八,、指導并幫助學生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動,、科技活動、公益活動和社會實踐活動,。

九,、密切聯(lián)系家長，做好家訪等社會聯(lián)系工作,。組織好家長會,，正確處理與家長的關系，建立家長聯(lián)系制度,，爭取家長和社會的配合支持,，共同做好對學生的培養(yǎng)教學工作,。

十,、做好學生的操行評定。寫好學生操行評語和畢業(yè)鑒定,，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作,，處理好本班學生中的偶發(fā)事件，對違規(guī)違紀學生及時提出處分意見并報年級組,、學校處理,。

教務主任崗位職責 教務主任主要職責篇十

班主任的職責,，是指在班主任工作范圍內(nèi)應盡的責任,。根據(jù)學校德育處對班主任要求和年級部的`工作實際,，提出工作職責如下：

學期開始,，根據(jù)學校教育工作計劃和班級實際情況，制定切實可行的工作計劃；按學校要求做好各項活動計劃,。

（1）定期召開班委會,，研究和討論本班所要解決的各種問題，不斷改進班級工作,，對班干部的工作態(tài)度和方法要經(jīng)常給予指導。

（2）精心設計和組織班集體活動,，定期召開主題班會,。

（1）通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

（2）經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作,。

（1）針對不同類型的學生,，深入細致地做好教育工作，尤其要做好優(yōu)秀生和后進生的教育工作,。

（2）通過各種手段,，培養(yǎng)學生自主管理、自我教育的能力,。

組織勞動并通過勞動對學生進行思想品德教育,。

班主任要了解學生的身心發(fā)展規(guī)律,，了解本班學生的心理變化情況,，及時做好學生的心理輔導，培養(yǎng)學生健全人格,，引導學生健康成長,。

協(xié)調(diào)教育力量，做好家長工作,，統(tǒng)一家庭教育和學校教育的要求，引導和指導家長用正確的態(tài)度和方法教育子女。

經(jīng)常注意了解和研究學生，記好班級日志和工作日記,，做好重要信息材料的存檔工作,。

期末做好學生操行評定工作,，寫好品德評語，做好評比工作,。評出優(yōu)秀學生干部,、三好生和單項積極分子，全面總結(jié)班級工作,。