光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

四年級數(shù)學備課組的工作總結(jié)和計劃篇一

本學期我們備課組在扎實做好常規(guī)教學的基礎上,，圍繞如何在新課程教學中體現(xiàn)新理念，注重情感,、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)；如何激發(fā)學生學數(shù)學用數(shù)學個興趣,；如何引導學生發(fā)現(xiàn)問題,、探索猜想,、分析問題解決問題,；如何既要重視學習結(jié)果，更要重視學習過程,，使學生在學習基本知識和基本技能的過程中學會學習,；。我們發(fā)揮集體智慧,，群策群力,，積極探索。較好地完成了初一級的數(shù)學教學任取得了較好的成績?，F(xiàn)將我們一學期的工作總結(jié)如下：

隔周的周五上午第三節(jié)是我們備課組的活動時間,，我們3個老師都沒有教過四年級的新教材，所以在集體備課時間,，我們學習新課程標準,、鉆研新教材，互相交流學習體會,；發(fā)輝集體的智慧,，進行集體備課；統(tǒng)一教學進度,，統(tǒng)一各章節(jié)的重點,、難點、制定難點的突破教法,，探討交流教學上的問題,，每次活動大家都能暢所欲言，達到了取長補短,、相互促進,、共同進步的目的。

本學期我們組每位老師都積極聽好隨堂課,，我們結(jié)合學習新課程標準,，積極開展課堂教學的研討工作。按照我們備課組的工作計劃,，結(jié)合本學期學校的師慧杯課堂教學比賽,，我們備課組結(jié)合每個人講授的內(nèi)容進行了多次的集體備課,、說課，教研組長也幾次參與我們組的研討與交流,、給我們提出了切實可行的建議,，通過大家的群策群力，由我進行了《植樹問題》的主講,，在課上充分挖掘?qū)W生的潛力,，讓學生結(jié)成學習小組一起探索、實踐,，總結(jié)出植樹問題的解決方法,。本節(jié)課的教學環(huán)節(jié)清晰符合了新課標的要求，得到了老師們的認可,，要說這是一節(jié)比較成功的話,，那也是備課組的集體的智慧。本學期備課組共計活動6次,，每次的活動內(nèi)容都有中心發(fā)言人,，針對自己在教學中的問題與困惑，一起研討,。每人參與數(shù)學的聽評課共7節(jié),，組內(nèi)的老師都能按時聽課，認真做好聽課筆記,，每次課后我們會在組內(nèi)一起評課,，大家在評課中暢所欲言，對執(zhí)教者和聽課人來說,，都是一次提高 ,，老師之間互相學習、取長補短的聽課活動,，提高了老師們教學能力,。

每單元學習結(jié)束，我們備課組的老師一起商量進行單元測驗的時間,，統(tǒng)一評分標準,，統(tǒng)一測驗時間，一起閱卷,，并利用集體活動時間,，結(jié)合本班的學生進行測后總結(jié)分析，找到學生出錯問題多的問題,，提出在教學上需要改進的地方,，最后由我做出單元試卷分析。

四年級數(shù)學備課組的工作總結(jié)和計劃篇二

時光流逝，一個緊張,、充實,、有序、奮進的'學期即將結(jié)束,。我們四年級數(shù)學備課組緊緊圍繞學校工作計劃,、教導處工作計劃和教研組工作計劃，認真組織教師學習新課程標準,，樹立新的教學理念,，并落實到教學實踐中去；樹立科學發(fā)展觀,，轉(zhuǎn)變教學行為,，求真務實地開展課堂教學研究，實踐新課程的理念,，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將這一學期的工作回顧如下,。

開學初,，我們組在認真學習《新課程標準》及一些理論的基礎上，圍繞第八冊教學內(nèi)容進行了認真的討論,。通過這樣的學習,，老師們對全冊教材的地位，每個單元的知識點,，重,、難點做到了心中有數(shù)。課余時間,，大家還學習了一些其他教育教學理論,，閱讀有關(guān)教育書籍，切實改變教育觀念,，以此來指導我們的教育教學實踐活動,，從而不斷提高我們的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。

集體備課是發(fā)揮集體的智慧,，提高課堂效率,，保證教學質(zhì)量的有效措施。每上一個新單元之前,，我們組都會利用科組學習時間針對每一單元的教學內(nèi)容,、某一課時教學內(nèi)容或疑難問題進行集體備課，充分分析教材,、挖掘教材,，不僅備教材、備教法，還備學生,。每次的中心發(fā)言人都要查閱大量地相關(guān)教學資料,、教學資源，加上自己的教學思想,，再整理成篇,，可以說是備好了主講稿才發(fā)言的。主講人談了所講內(nèi)容的編排意圖,、教學重難點,、提出教學建議等之后，大家補充意見,，把自己的一些疑問,、教學設想、有新意的地方拿出來交流,、討論,，思考，大家取長補短,，最終達成共識,。只統(tǒng)一思想，不統(tǒng)一教案,，倡導把集體備課和獨立備課有機結(jié)合起來,。從本班學生的實際情況出發(fā)，設計并撰寫自己的教學方案,。

我們組的每位教師上好每一節(jié)課,，科學合理布置作業(yè)，認真及時批改作業(yè),，積極參與學校組織的各種教研活動,。這學期在本年級開展了優(yōu)質(zhì)課教學活動，我們都能主動地參與授課,、聽課,、評課，這學期我們組的授課老師都經(jīng)過精心準備,，多方查找資料,，精心制作課件。而聽課的教師則能認真做好記錄,，結(jié)合課標的理念,，結(jié)合教材的重難點，結(jié)合學生的學習情況,，積極參與評價,。

在學生方面,，為了拓寬學生的視野，擴大學生的知識面,，我們還組織了四年級的學生進行一次數(shù)學綜合知識競賽,。通過本次活動，學生們一致認為這次活動很富有挑戰(zhàn)性,，每個參賽的同學都希望自己能夠為班級爭光,，從中也讓他們感受到了自身課外知識的膚淺，平時學習的不足,，以后應得以加強,。

1、在進行年級優(yōu)質(zhì)課的教學活動中,，在同一個星期內(nèi)安排幾個老師上公開課,，沒有過多的時間進行評課，沒有及時地集中大家在一起進行討論,、交流 ,。

2、我們每位教師的聽課及評課的基本功仍有待進步,，對于聽課“聽什么,？”、“看什么,？”,、“想什么,？”這三個問題還沒有很好的掌握,。評課也還是停留在點上，未能從全面進行綜合分析評課,。

1,、加大教研力度，注重教研實效,，不僅要開展好每周四的教研活動,，平時在教學中遇到什么問題都得及時提出，大家一起討論交流,，盡早解決,。

2、繼續(xù)向著“輕負擔,、高質(zhì)量”的教學目標邁進,，隨著年級的升高，教材難度的增加,，我們將繼續(xù)深入研究,，做足課前準備，努力做到精講精練，追求課堂教學高效率,。

3,、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們還要多閱讀教育刊物,，多寫教學反思,，積極研讀并落實新課程標準理念，撰寫,、發(fā)表更多的教育教學論文,，不斷提高自己的素養(yǎng)，更好地為學生服務,。

總之,，在這一學期里，我們付出,，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓,。我們相信,，在總結(jié)本學期工作的基礎上，在各位教師的共同努力下,，下學期我們將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,，爭取在各方面取得更大成績,。沿著“學無止境、教無止境,、研無止境”的方向努力,。

四年級數(shù)學備課組的工作總結(jié)和計劃篇三

本學期我們備課組能根據(jù)教研室的要求和學校教務處工作計劃以及教學大綱，深入學習學校先進的辦學理念,，注重將理念轉(zhuǎn)化為實踐,，努力創(chuàng)設適合學生發(fā)展的數(shù)學教學。細化落實各項具體工作目標,，以學生為主體,，重基礎、激興趣,，以課堂教學為中心,，落實有效教學,，開展了多種形式的教研活動，切實提高課堂教學效益,，使教學質(zhì)量上新臺階,。四年級數(shù)學備課組，是一個團結(jié)奮進的年輕化的備課組,，各成員間協(xié)力合作,，取得了一定的教學成績。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

我組共有13位成員,，均為專業(yè)老師,。本組教師工作量：各教學點老師大部份都兼有其他班課課時或兼任了其他職任，因為任務重,，安排備課工作時每人一課時,。

本組教師都能按教研組的要求提前備好課，有的能提前備好一周的內(nèi)容,，教師教案都為紙質(zhì)教案,，且都能在集體備課的基礎上進行個人備課。另外,，大多數(shù)教師都備有練習課和復習課教案且教案的質(zhì)量較高,。自備課組成立到現(xiàn)在總備課有22課時，33個課件,，包含有ppt,、flash動畫課件。

由幾次對各?？迫谓處熾娫捲L談情況看,，沒有出現(xiàn)無教案上課情況，教師的課前準備比較充分,，課堂上能夠為學生創(chuàng)設寬松和諧的學習環(huán)境,，問題的設計富有啟發(fā)性和創(chuàng)造性。教師能夠根據(jù)不同的教學內(nèi)容,，根據(jù)學生的現(xiàn)有水平，選擇合適他們的教學方法,，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性,。

四年級數(shù)學備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,，使數(shù)學的教學任務如期完成,，并得到了學校領(lǐng)導和學生的一致好評和肯定。我相信,，四年級數(shù)學備課組全組教師將會在下學期更加踏實努力的工作,，將會再接再厲,，創(chuàng)造更好的數(shù)學成績。