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家長會初中化學(xué)老師發(fā)言稿篇一

大家好!

我是這個班的化學(xué)老師,，姓馮，今天,，很有幸借這個機(jī)會和家長朋友們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題,。

化學(xué)是理科中的文科。目前,，化學(xué)學(xué)的化學(xué)用語比較抽象,，要積累記憶的知識相對較多，對智力要求不高,，學(xué)不好化學(xué)的主要原因是孩子對這門學(xué)科的投入不足,，表現(xiàn)在或因其它學(xué)科不理想就認(rèn)為化學(xué)也學(xué)不好，或自己遇到什么不順心什么都不想學(xué)，或開始不重視后來學(xué)習(xí)方法不當(dāng),。

化學(xué)開始學(xué)習(xí)簡單,，有些知識都是日常生活中學(xué)生就已經(jīng)知道的,。從第三章向后,，化學(xué)變得赿來赿理性和抽象，對化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)如果不能正視,，只是一味地課上人在教室心在外,，課堂筆記記錄不及時，重難點(diǎn)把握不好,，下課作業(yè)抄了應(yīng)付了事,，那么成績將會一步一步顯現(xiàn)出下滑趨勢。相信其他學(xué)科也是如此,。

化學(xué)試卷已經(jīng)全部講完,，并要求學(xué)生針對不同的題目所考察的知識點(diǎn)補(bǔ)充學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都能夠做出很準(zhǔn)確的分析,。請家長關(guān)注學(xué)生分析的內(nèi)容,。再次特別想說的是，因為馬虎出現(xiàn)的失分,，這種情況比較常見,，如果失分在1-3分，可能是因為學(xué)生慌張粗心,，但是如果失分在4分以上,，那么學(xué)生對這一知識點(diǎn)掌握就存在不牢固的現(xiàn)象，就不再是馬虎的原因了,。

卷子不止代表學(xué)生一時的成績,，對于所錯的知識，這道題目學(xué)生是否認(rèn)真改錯,，明確分析所考察的知識點(diǎn),，找到與哪條題目相似，不同點(diǎn)在哪,，用的什么化學(xué)知識,，都應(yīng)該是通過試卷自己學(xué)到的。

最近有更多的學(xué)生敢于提出自己學(xué)習(xí)過程中的疑問,，讓老師知道什么地方是教學(xué)側(cè)重點(diǎn),，調(diào)整教學(xué)思路節(jié)奏。并且有越來越多的學(xué)生開始重視化學(xué)知識的學(xué)習(xí),，甚至課余飯后都主動學(xué)習(xí)一些細(xì)小的知識,，這讓作為任課教師的我非常欣慰和感動。在此我保證，只要是經(jīng)過思考的問題,，不管多簡單,，我都會耐心向?qū)W生講解，都不會責(zé)怪任何學(xué)生,，保證每一個學(xué)生都耐心教導(dǎo),，只要他愿意學(xué)，我就一定幫助到底!

經(jīng)過半個學(xué)期的觀察：

我認(rèn)為下列同學(xué)能成為三(4)班化學(xué)學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人物,、領(lǐng)頭羊：朱榮起,、苑孟、張旭,、祁舒欣,、趙文柱、孫婭珂,、李鳳玉,、張燦燦、潘昊九位同學(xué),，這些同學(xué)的作業(yè)做得很認(rèn)真,，能按照老師所教授的作業(yè)方法嚴(yán)格要求自己，有不懂的知識也相互之間積極交流探討或主動詢問老師,。

同樣讓我很感動的：杜超川,、張?zhí)熨n、許夢瑤,、門靖淋這四位同學(xué),，平時能夠按照自己制定的目標(biāo)堅持上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤于思考問題,，敢于主動提問,。問問題比解決問題更重要，說明思考過,，若作業(yè)和學(xué)習(xí)能夠再細(xì)致些,，相信一定會有大進(jìn)步。

平時很踏實,，積極上進(jìn),，問問題較少，但通過這次考試有很大的改善的學(xué)生有：王志莉,、王明月,、李鑫潔、賈爾曼、李志杰,、王瑩瑩,、劉海波、王凱文,、張俊靈、李培如、李培杰,、肖明宇,、邱夢輝、程祥,、閆文婕,、牛雯新,、劉顏甫，這些同學(xué)平時上課發(fā)言有些膽怯，作業(yè)大部分能獨(dú)立完成，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，只是學(xué)習(xí)方法有待改善,。

李小帥、高樂言,、邱夢涵、羅雪雁、黃璐瑤、徐帥超這六位同學(xué),，無論老師安排什么學(xué)習(xí)內(nèi)容，都知道理解老師的用心,，作業(yè)完成情況較好,，但大多不能獨(dú)立完成，上課聽講容易走神，效率不高?？荚嚭笞罱鼛滋禳S璐瑤同學(xué)進(jìn)步較大，敢于主動嘗試，盡早完成作業(yè),，值得鼓勵!

趙劍英、張欣妍,、王君瑩,、葉依萍,、張一龍、丁浩然,、高子俊,、林玉祥幾位同學(xué),，雖然學(xué)習(xí)掌握程度不好,，但都愿意積極努力學(xué)習(xí),，若能及時處理前面堆積的問題,，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),，相信化學(xué)成績會有更大改善。

許夢魁,、吳振威,、張賽飛,、張富豪上課聽講和作業(yè)上交情況都較差，希望家長能正確引導(dǎo),，讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1.明確化學(xué)的地位，整個中學(xué)化學(xué)目前處于一個“寒流期”,，這不奇怪,，其它學(xué)科也經(jīng)歷過這樣一個時期,。，化學(xué)的分值較少,，只有50分，導(dǎo)致學(xué)生對化學(xué)的投入減少，而化學(xué)學(xué)習(xí)赿來赿理性，要用的時間也赿多,。你們的誤解不奇怪,，但事實上化學(xué)與工業(yè),、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)生命健康聯(lián)系緊密,。比如化裝品,，到了冬天要擦“雪花膏”，與我們的化學(xué)關(guān)系就大,，我不擦成人的雪花膏,，擦兒童的，什么原因,，要知道一點(diǎn)化學(xué)知識!現(xiàn)代不少專家擔(dān)心化學(xué)后繼無人,，由于初中化學(xué)學(xué)不好，學(xué)生到了高中怕學(xué)化學(xué),，高中化學(xué)學(xué)不好75%在初中對化學(xué)的學(xué)習(xí)沒有足夠的投入,，沒有掌握學(xué)習(xí)方法，覺得化學(xué)難學(xué),。

包括現(xiàn)今比較好就業(yè)的醫(yī)藥,、化工分析等專業(yè)日趨增多,，考察化學(xué)知識學(xué)習(xí)的中專、技校也不在少數(shù),。你的孩子如果化學(xué)學(xué)好,，就多了一打出路，高考75%的專業(yè)與理化有關(guān),。不選修化學(xué)，高二總要會考,，好的大學(xué)一般都要物理化學(xué)的高材生,，化學(xué)初中不好好學(xué)高中想要學(xué)好很難。

2.隔段時間看看孩子的課堂筆記,，看書上是否記了筆記就能知道孩子上課是否認(rèn)真聽講,，有些同學(xué)書已經(jīng)學(xué)了大半，書卻幾乎還是嶄新的只記了前幾頁,。

3.一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否獨(dú)立思考完成,，要求作業(yè)都要有思考做題的痕跡，要求選正確的選項要把錯誤選項中錯的選項都改正;

4.鼓勵孩子建立化學(xué)學(xué)習(xí)不同層次,、不同方向的興趣小組,。不一定是同班的，有時學(xué)生討論比我們老師講的效果好,，有共同語言,。是雙嬴，孫婭珂講她輔導(dǎo)李小帥,，問題解決后她也學(xué)懂了,，心里別提多暢快了!現(xiàn)在這個班化學(xué)學(xué)習(xí)小組，小范圍的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚,，希望能在繼續(xù)保持的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮它的帶動作用，讓更多的學(xué)生受益!

我發(fā)言結(jié)束,，如有哪里說得不當(dāng)之處,，請家長諒解，并且及時告訴我,，我的電話號碼是15xxxxxx0570,，大家在學(xué)科上有什么意見和建議的話，可以隨時和我保持聯(lián)系,。

真誠感謝您的幫助和對我工作的支持,，希望通過我們共同的努力，讓咱們的孩子能夠?qū)W到更多知識和道理,，進(jìn)入更高一層的知識殿堂深造,。謝謝!

家長會初中化學(xué)老師發(fā)言稿篇二

各位家長：

大家下午好,！

首先，我先自我介紹一下,，我是本班的化學(xué)老師,，王老師，非常高興有機(jī)會和各位家長進(jìn)行面對面的交流,。

相信各位家長對高中化學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該從孩子們的口中了解一二,，高中化學(xué)相對初中化學(xué)來說，無論是內(nèi)容還是深度上都會有所增加和提升,，所以教學(xué)進(jìn)度的加快會讓一些學(xué)生不太適應(yīng),。

高中化學(xué)不僅是知識點(diǎn)的把握，還是化學(xué)思維方式的培養(yǎng)與增強(qiáng),。若學(xué)生能做到課上掌握,、課下鞏固、課外聯(lián)系生活,、再見時會運(yùn)用,，相信化學(xué)學(xué)習(xí)不會太難，畢竟化學(xué)與生活息息相關(guān),，有生活的氣息,。

經(jīng)過兩個月的磨合適應(yīng)，大部分的學(xué)生用實際行動或當(dāng)面告知的方式告訴我,。他們對化學(xué)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和能夠?qū)W好的信心,，比如：總結(jié)，孩子們在學(xué)習(xí)上的不足,，不外乎上課不專心,，答題不細(xì)心，學(xué)習(xí)無恒心,，考差無信心,，攻堅無耐心。

那么,，家長如何了解孩子們學(xué)習(xí)認(rèn)真與否,？不要簡單地問“作業(yè)完成了沒？”,、“最近考試了沒,？”聽孩子說不如查學(xué)生學(xué)，比如翻看化學(xué)筆記化學(xué)課本,，筆記認(rèn)真與否,，作業(yè)選擇題如何答題的？

最后,，希望在我們的共同努力下,，孩子們能去的更加優(yōu)異的成績,。

家長會初中化學(xué)老師發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

大家好！

我是本班的化學(xué)老師,，我姓馬,，今天，借這個機(jī)會想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題,。

首先,、我想說的是，初三化學(xué)是一門新課程,，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué),。確實是這樣的，化學(xué)是整個中學(xué)階段（尤其是高中）學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,，但化學(xué)又是中考當(dāng)中拉分大、容易形成瘸腿的學(xué)科之一,，希望家長們一定要引起重視,。

其次、我簡單的介紹一下化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)：初中化學(xué)上學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語的基礎(chǔ)知識,，較為抽象，要記憶的概念會比較多,，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點(diǎn)，可以說是理科中的文科,，希望家長在和孩子談化學(xué)學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容時也要注意這一點(diǎn),，就本學(xué)期而言，智力因素對化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計,，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度,，以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度等方面存在問題,；到第二學(xué)期的時候,，化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些，綜合性增強(qiáng),，化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),，難度也會大一些的，到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,，也就是學(xué)習(xí)化學(xué)入路的學(xué)生,，會越學(xué)越有興趣，越想學(xué),，而似懂非懂甚至不懂的學(xué)生有可能對這門課產(chǎn)生厭學(xué)心理,，會越學(xué)越不想學(xué),，甚至干脆放棄。

再者,，談一下本次期中考試大概情況,。本次期中考試化學(xué)試卷滿分50分，與中招考試分?jǐn)?shù)一致,。這次是市里統(tǒng)一網(wǎng)上評卷,，改卷要求非常嚴(yán)格，少有一點(diǎn)問題就扣分,，改卷之后,，我把所有題的平均分加起來不到25分，也就是全市所有九年級學(xué)生化學(xué)平均成績,，由此可知這次出題難度大,，當(dāng)然化學(xué)這科學(xué)生初次學(xué)也難學(xué)。所以這次考試總體并不很理想,，雖不理想,，但同兄弟學(xué)校相比而言，我們也占優(yōu)勢,。大家也看到了,，我所擔(dān)任的兩班化學(xué)，九二班的成績在煤山轄區(qū)三所中學(xué)中位居第一,，九一班位居第二,，當(dāng)然這離不開學(xué)生們的努力，也離不開家長們在背后的默默支持,。

2.透過學(xué)生答題成績分析,，可以看出：

雖然化學(xué)難學(xué)，又是新接觸的科目,，但學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵,。首先，學(xué)生只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按照老師指導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí),，既能取得較好成績，例如：

然而有一些成績不好的學(xué)生,，分析根本原因,，就是體現(xiàn)在課堂上不能集中精力有效地聽課，不能自覺地積極進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練達(dá)到提高的目的,，這部分學(xué)生似乎是抱著看熱鬧的態(tài)度來學(xué)習(xí),。甚至還有一些學(xué)生抱著對自己嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，自暴自棄的態(tài)度，想這些學(xué)生,，平時作業(yè)方面要么不交,，要么隨便抄別人的應(yīng)付著交，要么交空白作業(yè),，有些甚至干脆不交,。抱著對學(xué)科考試無所謂的態(tài)度，把選擇題隨便一填,，其他就放空的情況,。

針對上面的一些情況我感覺學(xué)生應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立信心,。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且要努力,，刻苦,，勤奮的學(xué)習(xí)，對于我來說,，不會放棄每一個學(xué)生,，對此次考試中成績不好者多以鼓勵，談心為主,，盡力使其不放棄學(xué)習(xí)。爭取讓學(xué)生們的成績更進(jìn)一步,。作為家長,，希望也能很好的配合我們，和孩子談心交流,，讓其從內(nèi)因出發(fā),，做到想學(xué)，樂學(xué),。

作為老師,，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長,，孩子寄托著家庭的希望,，為了共同的目標(biāo)，為了我們的學(xué)生,，我相信在以后孩子的學(xué)習(xí)生活中家長朋友們更應(yīng)該是孩子們堅實的后盾,，多給孩子學(xué)習(xí)上的交流，生活中的細(xì)心照顧,。也相信懂事的孩子們也會給我們豐碩的成果,。

最后，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),，如果有家長想了解孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)情況，我們也可以個別交流,。謝謝大家,！

家長會初中化學(xué)老師發(fā)言稿篇四

大家好！我是3班,、4班的化學(xué)老師,，姓馮。非常感謝各位家長百忙之中來到學(xué)校參加這次家長會,，今天,，借這個機(jī)會想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。相信通過我們家校合作,，我們的孩子一定會有更大的進(jìn)步,。

首先、介紹化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)：

初三化學(xué)是一門新課程,，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué),，拉分大。確實是這樣的,，但是臨近中招考試,，最后沖刺最能提分的也是這樣的學(xué)科，畢竟語數(shù)外重在平時的積累,，希望家長們一定要引起重視,。

其次、介紹化學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

上學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識,，要記憶的概念比較多，有比較濃的文科特點(diǎn),，智力因素對化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計,，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度不夠，另外就是因為孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

到下學(xué)期的時候,，化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些，計算能力的考查增加,，綜合性增強(qiáng),，難度增大，容易出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象,。但是我們的孩子通過獨(dú)立完成相應(yīng)的練習(xí)和作業(yè),，計算能力是可以逐漸培養(yǎng)和提高的。

由于實驗加試占據(jù)了一定時間，一?？荚嚭笳竭M(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,。一模考試前的幾節(jié)課對前4年的河南省中招考試化學(xué)卷進(jìn)行考試,、講解,。

再次、我對學(xué)生近期的化學(xué)學(xué)習(xí)情況簡單匯報一下：

3班 堅持上課能認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,、有問題能夠及時詢問老師或參與學(xué)生討論的有：……；上課認(rèn)真聽講,，記錄筆記細(xì)致清晰,，但對問題的思考性還有提升空間的學(xué)生有：……；上課聽講態(tài)度較端正,，但作業(yè)不能夠獨(dú)立完成的學(xué)生有：……,；通過上課態(tài)度調(diào)整，學(xué)習(xí)效果會有很大的改變的學(xué)生有：……,。

4班 堅持上課能認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言、有問題能夠及時詢問老師或參與學(xué)生討論的有：……,；上課認(rèn)真聽講,，記錄筆記細(xì)致清晰，但對問題的思考性還有提升空間的學(xué)生有：……,；上課聽講態(tài)度較端正,，但起伏太大，作業(yè)不能夠獨(dú)立完成但只要努力就能有很大進(jìn)步的學(xué)生有：……,；通過上課態(tài)度調(diào)整，學(xué)習(xí)效果會有很大的改變的學(xué)生有：……,。

作為老師,，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長,，孩子就寄托著家庭的希望,，為了我們共同的目標(biāo)，為了我們的學(xué)生,、你的孩子更好的發(fā)展,，我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議：

1、 隔段時間看看孩子的課堂筆記,，重視孩子的作業(yè)是否及時完成了,，是否有訂錯或者講解的筆記。條件允許的情況下最好是每星期能抽查一次孩子的筆記和作業(yè)，只有家長對孩子有要求,、有檢查督促,，孩子才會更重視學(xué)習(xí)。

2,、 哪怕是偶爾有聽不懂的,，也要鼓勵學(xué)生上課認(rèn)真聽講。有些知識只要認(rèn)真聽,，不想記住都難,。不會不能是課堂不聽講的原因，只有聽講才能減輕不會的情況,。

3,、 部分化學(xué)知識還是需要記憶，例如試卷的前兩題填空,，要求每套試卷的前兩題填空學(xué)生必須會背,。所以請您抽空費(fèi)心提醒、抽查孩子的背誦情況,。最后一個多月,，您其實也抽查不了多少次，說是抽查,，哪怕您就是只看一次,，只要孩子有壓力了，以孩子的聰明,，一定會有顯著的進(jìn)步,！

剛才的幾條建議，僅供家長朋友們參考,！歡迎各位家長對我的工作進(jìn)行指導(dǎo),、監(jiān)督，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),。如果有家長想個別交流,。我的手機(jī)號是13234567890.謝謝大家！

家長會初中化學(xué)老師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長：

大家好!

我是這個班的化學(xué)老師,，姓周,，今天，借這個機(jī)會想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題,。

第一,、我想說的是，初三化學(xué)是一門新課程,，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué),。確實是這樣的,，化學(xué)是整個中學(xué)階段(尤其是高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科，但化學(xué)又是中考當(dāng)中拉分大,、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,，希望家長們一定要引起重視。

第二,、我簡單的介紹化學(xué)的特點(diǎn)：上學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語的基礎(chǔ)知識，較為抽象,，要記憶的概念會比較多,，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性，有比較濃的文科特點(diǎn),，可以說是理科中的文科,，希望家長在對孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時候也要注意這一點(diǎn)，就本學(xué)期而言,，智力因素對化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計,，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時候，化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,，綜合性增強(qiáng),，化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn)，難度也會大一些的,，到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,。

作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長,，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目標(biāo),，為了我們的學(xué)生,，你的孩子更好的發(fā)展，我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議：

1,、隔段時間看看孩子的課堂筆記本,，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次，化學(xué)教材經(jīng)多次改版后,，課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了，這就要求我們老師上課時要補(bǔ)充大量的大量的知識點(diǎn),，同時對學(xué)生記筆記的要求也就增大了,，所以也希望家長在這方面引起重視;

2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了;

3,、化學(xué)學(xué)習(xí)過程中會經(jīng)常性要求學(xué)生自行完成一些實驗(書上稱家庭小實驗),，我解釋一下,，化學(xué)本來就是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，動手能力也是化學(xué)能力的'一個方面,，初三下學(xué)期還要考實驗操作呢,。希望家長在這方面能提供方便和幫助，合作完成化學(xué)小實驗也是培養(yǎng)你們親情關(guān)系的一個很好時機(jī)埃

剛才的幾條建議,，僅供你們參考,，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),，如果有家長想了解孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)情況，我們也可以個別交流,。謝謝大家!

家長會初中化學(xué)老師發(fā)言稿篇六

各位家長：

大家好,！

我是這個班的化學(xué)老師，很高興和各位家長探討孩子的前途問題,。首先,，感謝各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己孩子的重視和對我們學(xué)校的支持,。

可以說,，初三階段已經(jīng)到了關(guān)鍵時期，還有兩個多月的時間,，到了學(xué)生人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),，決定著每一個學(xué)生的前途命運(yùn)。面對中考,，他們的思想是什么樣的,？他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)如何？他們在家里的情況怎么樣,？這些都是我們老師和家長需要溝通的問題,。

微機(jī)考試、理化試驗考試,、體育考試就要相繼到來,，作為老師和家長，我們能為孩子們做點(diǎn)什么,？該為孩子們做點(diǎn)什么呢,？

這是我們的學(xué)生，你們的孩子,，我們共同的期望,，我們孩子的前途命運(yùn)，將決定著整個家庭的命運(yùn),，所以我們很有必要一起坐在這里,，探討孩子的問題,。

為了我們的學(xué)生更加優(yōu)秀，為了你們的孩子前途美好,，我給家長們幾個小小的建議：

孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望,，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況。比如：每次考完試后,，都和孩子找找失誤原因,，一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，每天都檢查完成情況,。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好,。

我們每節(jié)課都要記筆記和聽寫，多檢查自己孩子是否把當(dāng)天的筆記都背過了,，或是及時把作業(yè)本,、聽寫本、卷子中的錯題修改了,，是不是還有錯號等等,。化學(xué)是理科中的文科,，該記憶的比較多,，許多家長都知道，化合價背不下來,，將影響到化學(xué)式的書寫等,。我們化學(xué)上總結(jié)了十幾篇復(fù)習(xí)總結(jié)記憶的卷子，家長可以隨時抽查提問孩子,?？偟膩碚f，在學(xué)校里老師會安排好學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，回到家里,，也請我們的家長配合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。他們會因你們的關(guān)心而感到有信心,。

現(xiàn)在,，有些同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的動力，沒有緊迫感,，壓力感,，自覺性差，學(xué)習(xí)信心不足,，有的學(xué)生還抄作業(yè),，該背的背不過。我們的家長對自己的孩子了解多少,？孩子工作實在太忙了,，對孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心？有些家長很少主動到老師這里詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況,。

在學(xué)習(xí)上每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。一個學(xué)校最重大的事就是教育孩子,，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的,，你想,，同樣一個教師在同樣的一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。

其實家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,，可以到學(xué)校找教師,，也可以通過電話交流。家長和教師進(jìn)行的交流直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,，他知道你對他的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視,，也就增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心。

孩子正是長身體,，心里波動大的年齡,，學(xué)習(xí)壓力又大，加上體育考試,，我們家長應(yīng)多從心里上關(guān)心自己的孩子,，從飲食上保證充足的營養(yǎng)，但也不要過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,，但有幾個不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？所以,，需要家長對孩子給予身心的幫助,，不要給孩子過多的零花錢,，多了往往會用于上網(wǎng)、打游戲,、抽煙等等,。要對孩子的零花錢有所控制。

為了將要到來的中考,，為了我們的孩子,，希望每位家長能夠引起重視，這是我們的期望,，也是你們的期待,。

家長會初中化學(xué)老師發(fā)言稿篇七

各位家長：

您好！

我是您孩子的班主任,，姓徐,，教化學(xué)。

能夠教您的孩子,，我很高興,。我和他們說：xx與你們同齡的有好幾千人，能來艾青中學(xué),，而且高三15個班級,，咱們能聚在一起，多不容易??！這不是一種緣分嗎？高中三年一輪,，在高三恰恰教了你們,，這不是一種緣分嗎？

為了這種緣分,，我常常感動,，同時有一種沉甸甸的責(zé)任。我有時想：農(nóng)民種地,，力沒用到,，或是天時不利，欠了收,，明年再種,；工人做零件，心沒盡到,，或是技術(shù)不精,，零件廢了，再做；當(dāng)老師的,，品不端,，識不高，力不勤,，把學(xué)生耽誤了,，會毀了他（她）的一生，甚至全家人的幸福,。一個人有幾生？能重來嗎,？

一個學(xué)生,，背后站著父母、爺爺奶奶,、外公外婆……多少人?。W(xué)生不該勤奮嗎,？老師敢不努力嗎,？想想這些，盡管有時我已心疲力竭,，卻也要抖擻精神?。?/p>

可是,，是不是老師努力了,，學(xué)生就會成材出息呢？狀元是秀才教出來的,，廢才也是秀才教出來的,，資質(zhì)不同，努力程度不同,，思想意識不同,，結(jié)果就有了天地之差。因此,，家長,、老師應(yīng)該齊心協(xié)力，共同鼓勵孩子,，督促孩子,，幫助他們成為一個有用的人。這也是我們今天開家長會的目的,。

在教育孩子的指導(dǎo)思想上,，我想咱們應(yīng)該達(dá)成一致。什么是好學(xué)生？有責(zé)任心,，有愛心,，勤奮向上，這就是好學(xué)生,，好孩子,。我教過一些學(xué)生，他們念的大學(xué)并不是什么顯赫的名校,，但他們在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家孝敬父母,，和睦鄉(xiāng)鄰,，做人上行端品正，學(xué)習(xí)上始終不斷地努力,，現(xiàn)在他們很多人反而學(xué)業(yè)有成,，成為了對社會有用的人。你說,，他們不可愛,，不是好孩子嗎？

因此,，我常對現(xiàn)在的孩子們說：我當(dāng)然喜歡你考第一,，但你勤奮了，努力了,，即使考了最后,，你也是好學(xué)生！

誰不望子成龍,？又有那個老師不喜歡成績好的學(xué)生,？可是，要承認(rèn)學(xué)生的差異,，尊重這種差異,，所以我對他們說：我教過年部前幾名的學(xué)生，現(xiàn)在教你們,，但我照樣喜歡你們,，愛你們！我會用更大的熱情和努力來幫助你們,！咱們學(xué)習(xí)成績暫時會“普通”一點(diǎn),，但做人上決不能“普通”！行為上,，品德上,，勤奮上，決不能低人一等！

為此,，我想,，家長和老師應(yīng)該共同努力，培養(yǎng)孩子恭敬待人,，認(rèn)真對事,，有責(zé)任心，有恒心,，有愛心,。讀書可能是一時的事情，做人卻是一生的努力,。有人說,，一個人的成功20%靠的是智商，而80%靠的是情商,。所謂“情商”就是我以上所說的。

在班級管理上,，我采取的是“班干部輪流制”,，在下周我們班班干部將進(jìn)行改選,，目的就是為了給每個人以鍛煉的機(jī)會，使每個人負(fù)一份對自己，對別人,，對集體的責(zé)任。在這種責(zé)任下,，鍛煉自己的組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)才能、合作意識,。同時配合以“個人量化評比制度”,，教室的前面是量化表，后面是高三每次模擬考后的光榮榜,，鼓勵他們各方面努力提高自己,。當(dāng)然，如果在教育學(xué)生,，班級管理上,，您有什么意見和想法，請一定告訴我,，咱們都是為了一個共同的目標(biāo),。

學(xué)生到了艾青中學(xué)，尤其到了高三,，學(xué)業(yè)上跨了一個更大的臺階,，在思維的廣度、深度、靈活性上有了更高的要求,。自我管理,，自主學(xué)習(xí)上也要有極大的轉(zhuǎn)變，而這些轉(zhuǎn)變,，有的學(xué)生能很快適應(yīng),，有的。卻依然停留在原來的基礎(chǔ)上,，懶散,，不善于思考，不積極主動,，導(dǎo)致后來的學(xué)習(xí)越來越困難,。因此，鼓勵孩子迅速形成自我管理,，自覺主動學(xué)習(xí)的能力非常重要,。（態(tài)度決定一切）

另外，這個時期的孩子自主意識增強(qiáng),，但同時又極易受別人影響,，交友要慎重，要告訴他（她）遠(yuǎn)離那些有不良習(xí)慣甚至惡習(xí)的人,。很多家長會有這樣的想法：孩子到了艾青中學(xué),，大了，已經(jīng)定性了,，該好的就好,，不好的也就那樣了。因此,，成績好的孩子家長,，松了一口氣，放心了,；成績差的孩子家長泄氣了,，死心了。錯了,！有多少名列前茅的學(xué)生到頭來滾下一,、二百名，又有多少原來一,、二百名的學(xué)生沖到年部前列,！這樣的例子，老師見多了,。因此,，咱們家長,、學(xué)生千萬不能掉以輕心，家長要督促鼓勵,，學(xué)生要勤奮努力,。

還有很多家長特別信任艾青中學(xué)，把孩子一放,，完事大吉,。確實，我校管理嚴(yán)格,，老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，可是再好的學(xué)校也不是建立在真空中，再高明的老師也不能點(diǎn)石成金,。學(xué)生是有言行,，有思想的生命個體，決不是放在那兒,，幾十年不變的鐵板一塊,，他們是處在不斷變化中的人，會受到好的影響,，也會得到壞的侵襲,。有的人吃喝玩樂，有的人嗜煙嗜賭,，最后他們學(xué)業(yè)荒廢,，這樣的學(xué)生每屆都有,。因此家長和老師互相溝通,，共同協(xié)作，不斷給孩子以正面的督促和教育反而顯得更加重要,。

曾經(jīng)有位家長,，臨近畢業(yè)了，終于抽出身來,，到學(xué)校了解一下自己孩子的學(xué)習(xí)情況,，一打聽才知道，幾年里,，兒子白天上課打盹,，晚上電腦夜戰(zhàn)，穿著時髦的衣衫,，留著時尚的發(fā)型,，成績榜上卻要倒著才能找到大名。想想自己辛辛苦苦靠種點(diǎn)地,，養(yǎng)個豬供養(yǎng)了這么個“貴公子”,，家長掉淚了,。

所以，家長與老師及時溝通,，經(jīng)常聊一聊孩子的各種情況實在太重要了?，F(xiàn)今，老師們都在認(rèn)真努力地工作,，班級課堂氣氛較活躍,，學(xué)生積極性很正在提高，一個良好的班集體正在成型,。在高三的兩次模擬考中我班有6位同學(xué)進(jìn)入前50名,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀者：傅曉偉、張新昌,、邵靖波,、傅波遷、徐健兒,、朱敏,、倪敏秀、盛曉亮,，有很多同學(xué)平時學(xué)習(xí)用功,，成績進(jìn)步很大，如林楷程,、張東日,、蘇勝彬等。學(xué)習(xí)上我班有一批用功者：傅曉偉,、張新昌,、邵靖波、傅波遷,、徐健兒,、朱敏、倪敏秀,、王亞磊,、余騰彪、蘇勝彬,、張東日,、林楷程、張遲盼,、錢一茗,。

如今，因為孩子,，咱們有了共同的愛,，因為孩子,，咱們也有了共同的期待，讓態(tài)度決定一切,，讓一切成為可能,；讓可能注定成功，讓成功證明一切,！就讓我們共同努力，攜手幫助孩子走好這段人生的路,！

謝謝大家,！