總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小班幼兒教師個人總結 幼兒教師個人總結大班免費篇一

幼兒園教師首先要有愛心,，她們應給幼兒母親般的愛撫,，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當成可愛可敬的人,，愛孩子是每一個教師最起碼的道德,，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎樣討人喜歡的孩子,，甚至是愛那些有缺陷的孩子,，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的,，它就應是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職,。小班幼兒年齡小，生活不能自理,，孩子由個體進入到群體中生活,，開始會有一種陌生感、恐懼感,。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟,，不怕累的和邵老師一齊象慈母般的照顧著每一個孩子,。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚,，來自對工作強烈的職責感,，每一天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子,，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來,，高高興興的回家。

幼兒天真活潑,，無憂無慮,，正處在個性發(fā)展的關鍵時期，老師的活潑開朗會給孩子們生機勃勃的印象,，能建立一個簡單活潑的氣氛,，會使幼兒的心境始終持續(xù)愉快，逐漸構成健康開朗的性格,。教師應變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,，這是老師的智慧和潛力的表現，這就需要老師要有一顆童心,，去和孩子們叫知心朋友,。我處處以孩子為出發(fā)點，走進孩子世界,，做到尊重孩子,，信任孩子,，把他們的每件事情都當作大事情來看，尊重孩子的人格,，尊重孩子的興趣和需要,，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當成知心朋友一樣吐露心聲,。

人們常說：“學高為人師,、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質水平，努力培養(yǎng)出跨世紀的接班人,。我自感自我是才疏學淺,，只有不斷提高自身素質，不斷完善自我,，才能擔此重任,。因此我十分注重自身的修養(yǎng)，我常?？炭嚆@研教材,，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章,、兒歌,、教學經驗等都記錄下來，進行認真的學習,，研究以便提高自我的業(yè)務水平,，在工作中我用心探索、虛心理解領導及有經驗老師意見,。邵老師是我的好老師,，她看我的課指出我的不足之處，使我從實踐到理論再理論再提高中成長,。這學期園內還組織了教師專業(yè)素質比賽,，我以用心的狀態(tài)投入每一項比賽，雖然并未取得優(yōu)異的成績,，但我已在過程中得到發(fā)展,。

幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的,，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自我,，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師就應成為兒童幸福的創(chuàng)造者,，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者,。

小班幼兒教師個人總結 幼兒教師個人總結大班免費篇二

在這一個學期中是有好幾個很有意義的節(jié)日的，教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié)和元旦節(jié),，這幾個都是我們國家的節(jié)日，從現在開始對他們進行節(jié)日方面的教育,，能夠讓他們更加的了解我們國家的節(jié)日,，能夠更好的把我們的傳統(tǒng)文化傳承下去。在這幾個節(jié)日中我們進行了一些非常有趣但又很有意義的活動,，孩子們也對這幾個節(jié)日有了一些了解,。

這一個學期我們幾位老師是完成了我們的教學任務的，學生們在課堂上也都學到了一些東西,。在我看來現在上課并不是讓他們在課堂上學到多少知識,，而是要有學習的意識，要知道應該用怎樣的態(tài)度來對待學習,，培養(yǎng)他們學習的好習慣,。這一個學期在教學方面是取得了一些成果的，基本上老師上課說的知識他們都能夠學懂,，記住,，回家還能夠說給家長聽。

我在這一個學期中是很不錯的,，我是非常的認真的對待自己每一天的工作的,，對待幼兒是必須要有耐心和愛心的，我的行為是一定要配得上老師這個稱號的,，我要做一個負責任的老師，肩負起自己的責任,。在休息時間我也會去閱讀一些教育方面的書籍,，讓自己能夠知道更多的.教育方面的知識，更好的教育學生,。我是很努力的在做好自己的工作的,，在這一個學期也有了一些進步。

在這一個學期中我學習到了很多新的知識,，對我更好的教育好學生是有幫助的,。我也知道自己還是有很多的不足的，所以之后也在努力的學習,，讓自己能夠有更好的工作能力,。新一個學期馬上就要開始了，自己應該要做好準備去迎接新的學期的工作,，讓孩子在幼兒園過得開心快樂的同時,，也能夠學到知識。這才是我們作為一名幼兒教師應該要做到的。

小班幼兒教師個人總結 幼兒教師個人總結大班免費篇三

工作以來,，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個目標奮進,。在本學期我的主要工作如下：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事,，熱愛人民,，堅持保育和教育并重的原則，忠于職守,，嚴于律己,，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,，不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。平時積極參加全校教職工大會及教研活動，認真學習學校下達的上級文件,，關心國內外大事,，注重政治理論的學習，配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不遲到早退。服從安排,，人際關系融洽,。

為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應我,，我一有時間就合幼兒談心,，聊天，拉進我們之間的距離,。讓幼兒對我產生安全感,、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,，并針對幼兒情況進行了家訪,。在教學上，針對大班幼兒心理情況,，我開展了網絡式主題教學活動,，以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方,、開朗的性格為目標,，精心設計了豐富多彩的主題活動，并運用多種教學方法，制作精美的教具,。從幼兒的實際出發(fā),，注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的,。

做到課題與環(huán)境結合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū),、角色區(qū),、結構區(qū)、計算區(qū),、語言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。因為我們班每一年都要更換一個老師,，所以常規(guī)方面比較亂，在開學初的一個月半內建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。事實證明,，善于心中有孩子的老師才會不斷提高。

在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,，做到“三教一體”，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服,，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，經常曬被子,、枕頭,，減少細菌滋生。

我深知,，幼兒的進步離不開家長的支持,。于是我們在開學初就召開了家長會，請專家開展“幼小銜接”的知識講座,，讓家長對幼兒將要進入小學的這一轉折期“大班”做好準備,。我們也設立家園聯系窗，進行家園共育,。讓家長及時了解本學期的教學計劃,、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等,。家長們積極配合我們開展主題活動,，家園聯系密切，認真填寫各類調查表,，平均每星期聯系一次,，如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況,。

在本學期,，我積極學習各種教育理論，聽專家講座,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。本學期,，園領導還非常的信任我派我到__參加培訓，讓我在學習娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗,，積極參加團委活動,，如布置宣傳欄、進行國旗下講話等等,，對上級任務總是認認真真,，一絲不茍的完成。

幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界,，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產生很大的影響,。但是,，這一切都很值得，因為,，我的付出,，得到的將是一個美麗的童心世界。

小班幼兒教師個人總結 幼兒教師個人總結大班免費篇四

時間飛逝,，轉眼間,，一個緊張而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期,，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作,，積極完成學校布置的各項任務,。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。

積極參加園內各項活動及級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進步。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,，熱愛集體，服從分配,，團結同事,，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人,。

深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認真研究教材,，力求準確把握難重點,，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調重點,。并不斷歸納總結提高教學水平。認真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量,。

注意聽取幼兒的意見,，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導,。堅持聽課,，注意學習其她老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式,。注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用,。一學期來,，我在學校開了兩次公開課，通過開公開課,，使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。

這學期我擔任了xx班的配班老師,。作為配班老師,，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作,，做到嚴要求,、高標準。

一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠幾個老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班,，因小朋友年齡小,，自理能力比較差，所以家長都比較緊張,、擔心,，自然對我們老師的要求也比較高。

為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,，我主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。定期進行家訪、電訪,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關系更密切,。讓家長參與到我們的工作中,。在主題教學活動中，我們開展了親子活動,，讓家長和幼兒共同完成,，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作,。

本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好,！

小班幼兒教師個人總結 幼兒教師個人總結大班免費篇五

本學期我很高興與班主任張老師一起擔任中一班的工作。經過我們的努力,，一個緊張又有趣的學期又過去了,。我一直還是本著“一切為了孩子”的宗旨開展我的幼兒教育工作。我很堅持一分耕耘一分收獲,，只要我用心付出,，就會有收獲。以下我對我這學期的工作做以下總結,。

積極參加政治學習,，遵守幼兒園規(guī)章制度。堅持全勤,。不請假,，作到早到不早退。時刻以黨員的標準要求自己,，以身作則,，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻,。

本學期與張老師一起相互學習,，相互幫助，堅持每天按計劃完成教學活動,，作到心中有目標的去完成教學工作,。對園領導布置的工作按時完成。全身心地愛護,、關心,、幫助孩子,，做孩子的大朋友。尊重,、理解、信任孩子,。

在班上我負責音樂,、美術、英語課程的教學,，本學期音樂教研組組織我們進行了多次的教學教育知識學習,，主要是開展五線譜基本知識教學活動，先由我們中班組開始教學研究,，學習探討怎么樣教幼兒五線譜會更讓幼兒接受和掌握,。英語教研組這學期幼兒園領導為我們請了英語專業(yè)教師培訓我們英語口語，使我的教學英語口語提高很多,。豐富了我的課堂教學課堂,。

我會在英語口語上加強的學習，使口語更加標準,。多一些時間布置區(qū)域,，課室。與家長多一些溝通,。

小班幼兒教師個人總結 幼兒教師個人總結大班免費篇六

一個學期轉眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲?；叵肫疬@段時間的集體生活,，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯,，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高自身的素質和教學本領,。本人在本學期中,，積極參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實際相結合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作,。

本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則,、勇于奉獻、勤勤懇懇,，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用,，團結一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,，我深知自己在班中的位置,。

在課改活動中，能積極參加課改的理論學習,，轉變自身的教育理念,，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領域活動相輔相成,，在選擇中思考,，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境,，物質環(huán)境，利用社會,、幼兒園,、家長資源，使活動開展得活潑生動,、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學”，去演繹活動中的主人幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強,，開展分小組活動,，使教師可以顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步,。

本學期,，根據班級計劃中我班的幾個弱點，制作“幼兒一日生活”評比欄,，用紅,、黃、紫,、綠四色花，分別代替良好作息時間,、衛(wèi)生情況,、午休情況、活動情況,。對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵；創(chuàng)設良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動,，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,；在中餐,、午休中，以保育員為軸心,，教師積極配合,，使各項工作目的、步調一致,，目前已有一定的效果,；抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎,，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,，也是關鍵時期，通過一年的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效,，在升中班后，將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進步,。

除了創(chuàng)設大膽的英語氛圍外,，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點,，我同其他教師采取一些行之有效的教學手段,。在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語,，因為這部分時間較短,，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥,，這樣學習往往會取得良好效果,；利用各種手段，各種形式,，各種感官來學習英語,。

在今后工作中，我將帶領其他教師一道,，吸取他山之成功經驗,，在學習上認真努力，研究探索,；在工作中,，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念,、新的工作方法,，打造培養(yǎng)出一批高素質的，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。

小班幼兒教師個人總結 幼兒教師個人總結大班免費篇七

時光如逝,，歲月匆匆。轉眼間一學年已成為過去的一頁史冊,，回顧這段時間的工作歷程,，點點滴滴則銘刻在我心里。有歡喜,，有憂慮,，有付出也有收獲。現將我的學期工作總結如下：

我是一名從事幼教工作近十年的老教師,，我深知師德素養(yǎng)對教育工作的影響和促進,。在工作中，時時刻刻不斷學習,，用偉人的精神指引自己的工作與生活,，時時刻刻嚴格要求自己,。學高為師身正為范，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，做到服務育人,、奉獻為本。

本學期,，我與班上的__老師能團結一心,，時時處處心往一起想，勁往一起使,，在校領導和園領導的正確指導幫助下,，各項工作都得到了較好的發(fā)展。開展主題活動教學中,，在每月初,，為了給孩子們營造一個與主題活動相一致的環(huán)境氛圍，我都能及時與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料,，并請請幼兒與家長進行親子互動制作精美有趣的相關主題作品,，一起制作精美的主題墻、主題掛飾,、主題作品，讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應用和實踐相結合,，認識和掌握主題知識,。

在教學工作中，我能以滿腔的熱情與激情積極組織和開展各項班級工作,。嚴格按照計劃精心開展__教學,，孩子們都掌握了較好的進步。召開了家長會,，受到了廣大家長的大力配合與一致認可,，開展了幼兒早操比賽，取得了好成績,。參加了教師技能技巧的比賽,，鍛煉了自己，同時又深深受益匪淺,。在園里統(tǒng)一組織下,，帶領幼兒進行了__比賽，取得了較好的效果,，深受家長的贊譽和孩子們的喜歡,。

孩子是祖國的花朵，未來的希望,。教育的責任是學校,、家庭和社會共同合作的產物，家園共育培育新人更是非常重要。我通過家訪,、電訪,、短信等各種方式與家長及時溝通，共同培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和興趣愛好,。家長對孩子在園,、在家的表現非常滿意，對老師表示由衷地謝意,。

我是一名幼兒教師,，我時刻都銘記自己的職責。用愛心,、耐心,、悉心、精心培育每一棵幼苗,，是我的職業(yè)操守,，做一名優(yōu)秀的好老師更是我一生的追求。過去的工作,，我充實,、我快樂。我要感謝領導對我理解,、支持與愛護,，感謝同事們對我的幫助與配合。我將再接再厲,，不斷努力,，把自己的各項工作做到更好！