無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩老師的講話稿三分鐘篇一

大家早上好！我來自三年級(jí)八班,。我今天國(guó)旗下演講的題目是《感恩教師》,。

每個(gè)人天生都有一種美好的感恩之情,，感恩老師是我們生活中的必修課。當(dāng)我們求知的步伐在老師的教育下逐漸敲出臺(tái)階,，走出路線，發(fā)出聲音的時(shí)候,，要喝水,，要想到源頭,，不要忘記老師為我們鋪下的一條寬闊的路,。

明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)拜嚴(yán)君為師，嚴(yán)君因觸犯權(quán)貴被囚禁,。羅如芳二話沒說,，親自在監(jiān)獄里伺候老師,。嚴(yán)君入獄六年后,，羅汝芳在獄中服刑未離,。

六年,。因此，他放棄了科舉,。晚輩覺得他太辛苦，讓他們代勞,，羅如芳卻說：“我老師超出你的能力?！薄＿€是堅(jiān)持親自上菜,。后來他變賣家產(chǎn)救老師，隨老師退休,。居里夫人回到波蘭后，出席了華沙放射實(shí)驗(yàn)室的落成儀式,。在宴會(huì)廳的一角,，居里夫人看到了她的小學(xué)老師——西科爾斯卡,，她抑制不住自己的激動(dòng),。她快步走向老師,，給了她一個(gè)溫暖的擁抱。居里夫人絲毫不理會(huì)老師衣著的樸素,，愉快地把她介紹給大家,，并和與會(huì)者一起為她鼓掌,。居里夫人的言行成為世界教育史上不朽的故事,。

古人曾說：“老師，所以傳道授業(yè)解惑也,。”不管一個(gè)人的知識(shí)有多深,，地位有多高，成就有多大,，都要感謝細(xì)心教我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩老師,，讓感恩的心情成為校園的慣例。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝,！

感恩老師的講話稿三分鐘篇二

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！我來自五年級(jí)五班,。我今天演講的題目是《感恩老師》,。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人，從門外漢到專業(yè)人士,，從人類的糾結(jié)到當(dāng)今信息時(shí)代的到來,，教師的角色貫穿于人類文明發(fā)展的全過程,。

眾所周知,，社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師,。老師們默默的辛勞給人類文明帶來了活力,。我們完全有理由向老師致敬。

我們感謝老師們的辛勤教育,，感謝他們的諄諄教誨,。然而,，再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)老師的感激,。

感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事,。

上課時(shí),，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,，證明你全身心的投入,，你在專心聽講,，這就是感恩,；

下課后看到走廊里的老師,，淡淡的笑著,，彬彬有禮的“好老師”,，也是感激；

放學(xué)后,，向老師招手,，說“再見老師”,，依然是對(duì)老師的感激,。

不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事,，也不要為身邊的這些小事煩惱,。因?yàn)檫@點(diǎn)小事的背后,，是你對(duì)老師的尊重和肯定,。每個(gè)人都想得到別人的尊重和認(rèn)可,，你我也是,，更何況是那個(gè)用自己的汗水辛勤耕耘,，投身教育花園的園丁。

在考點(diǎn),，認(rèn)真參加考試，認(rèn)真答題,，遵守紀(jì)律；

在教室里,，打掃教室，給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境,；

臥室里,，用通透的窗戶裝飾臥室，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境,；

在校園小路上,，看到地上的紙屑和貝殼,，可以毫不猶豫的撿起來,；我們坐公交車的時(shí)候,，看到有上了車的老年孕婦,，能夠果斷給她們讓座,；當(dāng)我們旅行和玩耍時(shí)，我們拿起游客掉落的物品,，可以不假思索地歸還給主人.

我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果,，也是一種感謝,，也是對(duì)我們老師平時(shí)認(rèn)真教學(xué)的最好回報(bào),。

老師是我們成長(zhǎng)道路上的向?qū)?。老師教?huì)我們做事,，教會(huì)我們做人,，指引我們走上人生的道路,。遇到挫折時(shí),，老師幫助我們撐起進(jìn)步的風(fēng)帆,；當(dāng)我們遇到迷茫和困惑時(shí),，老師是在指引我們走向迷宮,；當(dāng)我們?yōu)樽约旱某删透械阶院罆r(shí)，老師的及時(shí)指導(dǎo)讓我們清醒。

老師,，感謝您教會(huì)我無私，寬容,，以寬廣的胸懷接納別人,。你今天工作,，是為了建設(shè)祖國(guó)的未來,。你在教室里教書,，但你的成就卻是全方位的,。

老師,，您偉大的精神將永遠(yuǎn)留在我心中,，您博大的胸懷將激勵(lì)我前進(jìn),。老師,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你偉大的事業(yè),。未來的明天會(huì)被我們這一代人所取代,，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮昌盛。

無論我們說多少話,，都不能說我們有多崇拜老師，有多愛老師,。讓我們用實(shí)際行動(dòng)感謝老師的培養(yǎng)。

最后祝各位老師身體健康,，天下桃李滿天下。請(qǐng)?jiān)试S我們對(duì)你說謝謝,，只對(duì)你，我們心中最可親可敬的人,！老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,！偉大的老師！

感恩老師的講話稿三分鐘篇三

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！

“感恩”是一種生活態(tài)度，是內(nèi)心的獨(dú)白,，是發(fā)自內(nèi)心的陳述，是發(fā)自內(nèi)心的感謝,。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感謝”老師,，這是一個(gè)多么神圣的詞,。這個(gè)名字給了我們太多.

每個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn),。解決問題,，老師是書,；路過文明，老師是橋梁,；通過科教興國(guó)，教師是帆。

從開學(xué)第一天起,，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水,，都來自于老師們的培養(yǎng)和努力,。

春風(fēng)提倡桃李,，并努力教育新人,。對(duì)于老師的辛勤勞動(dòng),，人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們心中,，老師是一個(gè)美麗,、單純,、善良的愛的使者,，她無私地把自己的愛給我們每一個(gè)人；老師就像一位慈愛的母親,，用溫暖的雙臂擁抱著我們,；老師就像勤勞的園丁,，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們,；老師就像鋪路石，為我們鋪就了一條用青春成長(zhǎng)的路,。

人們說,，春天的蠶會(huì)織到死,，你偉大的老師,，你的愛像陽光一樣溫暖,，像春風(fēng)一樣溫暖,，像清泉一樣甜蜜；你的愛細(xì)致溫暖,；你的愛高尚而偉大,！此時(shí)此刻，我們的內(nèi)心澎湃,，思緒萬千,，千言萬語無法表達(dá)我們深深的感激,，千言萬語無法表達(dá)我們心中對(duì)你的愛,！

祝我們的學(xué)生,，一句親切的問候，一封表達(dá)感激之情的親筆信,，一張賀卡,，黑板上的祝福，講臺(tái)上的一朵花或一杯茶,，一封慶祝教師節(jié)的郵件……帶給你節(jié)日的快樂和欣慰的感覺。

古人云：“一日為師,，一生為父?！敝荡说谝粋€(gè)教師節(jié)到來之際，我代表全世界的學(xué)生,，在這個(gè)特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深鞠躬，并真誠(chéng)地對(duì)我們的老師說：“老師,，您辛苦了！”

讓我們發(fā)揚(yáng)尊師重教的美德,，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊的小事做起,，認(rèn)真聽每一位老師的每一節(jié)課,，完成每一位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起,，愛老師,、關(guān)心老師、尊重老師,。影響身邊的親朋好友，為全社會(huì)營(yíng)造尊師重道的氛圍做出自己的貢獻(xiàn),！

祝各位老師身體健康,，青春永駐,！

感恩老師的講話稿三分鐘篇四

親愛的老師和同學(xué)們：

大家早上好,！

你知道這個(gè)星期五是什么節(jié)日嗎,？對(duì)了,，我們又要過中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)了,。在此,，我們衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂,，身體健康,，工作順利,！我今天在我國(guó)演講的題目是——。謝謝你的老師,。

從開學(xué)第一天起,，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的心血和汗水,。引導(dǎo)的是老師的手,，鼓勵(lì)的是老師的眼,，指正的是老師的聲,，呼喚的是老師的心，激勵(lì)的是老師的人格,。

我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨,。然而,，再多的贊美和華麗的辭藻也無法用愛和行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情,。

感恩的老師不需要我們做驚天動(dòng)地的大事,，體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn)：

上課時(shí),，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,，證明你全神貫注，專心聽講,，這就是感恩；

下課后在樓道里遇到老師,，淡淡的笑著甜甜的“老師好”,，也是感激,；

放學(xué)后,，向老師招手,，說“再見老師”,，這還是感恩,；

當(dāng)然，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),，積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)取理想的結(jié)果,，取得更大的進(jìn)步,，得到更好的發(fā)展，是對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào),，是教師最大的快樂,，也是最幸福的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為沒有意義的小事,，也不要鄙視身邊的小事，因?yàn)檫@些小事的背后,，是你對(duì)老師的尊重和肯定,。

師生們,，騎著九月的翅膀,，我們進(jìn)入了新的學(xué)年,，我們的老師開始了新的培養(yǎng)，我們的學(xué)生加入了新的學(xué)習(xí)旅程,。讓我們把對(duì)老師深深的愛轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，作為教師節(jié)最好的禮物,。

最后,，讓我們真誠(chéng)地祝愿每一位老師節(jié)日快樂,。

感恩老師的講話稿三分鐘篇五

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的題目是：感謝老師,。

你努力了,！三年來,，你們培養(yǎng)了我們，讓我們從小樹苗成長(zhǎng)為參天大樹,。你像春蠶,，像蠟燭，燃燒著自己,。

照亮了別人,。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),，您溫和的目光投在我們身上,，讓我們?nèi)怼皳溥辍币宦暦潘上聛?，心里的一塊大石頭也落了地,。

有時(shí)，我們犯了什么錯(cuò),，捅出什么簍子，您都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,，讓那些“主謀”付出“慘重的代價(jià)”,?；叵肫饋?，如果沒有您那輕一句重一句的教訓(xùn),，又怎么會(huì)有我們現(xiàn)在的知錯(cuò)水平和自我反省的心理意識(shí)呢?正所謂“要‘殺學(xué)生’不用刀,，好話三遍就見效”!假如沒有您那嚴(yán)厲的目光,，我們還是一年級(jí)時(shí)那種不懂事的小屁孩呢!

有時(shí),，我們要參加什么比賽,、活動(dòng),，您都會(huì)特意去給我們找輔導(dǎo)材料,，留下來為我們指點(diǎn)迷津,，千叮嚀萬囑咐。當(dāng)我們帶著“戰(zhàn)利品”回來時(shí),，您總是笑得合不攏嘴，臉上寫滿了欣慰的表情,，笑哈哈地說：“真棒!”讓我們心里那個(gè)美得呀，比吃了蜜還甜!

有時(shí),，您又是我們的玩伴,。一次，班里舉行節(jié)日慶典活動(dòng),，在“畫鼻子”游戲環(huán)節(jié),，大家都用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,，爭(zhēng)先恐后地跑到黑板前面?？墒?，某人似乎想“逗一逗”老師您,，就把眼前的紅領(lǐng)巾蒙得很薄,，看清了眼前的一切,。本以為能“瞞天過?！保荒D(zhuǎn)了五個(gè)圈以后,，沒想到又被蒙上了雙眼,。這回,，他可什么都看不到了,，隨便在人臉上畫了一個(gè)鼻子,。結(jié)果“偷雞不成蝕把米”,，不僅沒獲勝,，還惹得大家哈哈大笑,。放學(xué)時(shí),，某些人大呼被您整慘了,，真不枉您行走江湖那么多年,?？粗麄兡歉北砬?，您和大家一起沒完沒了地大笑起來,。

雖然您現(xiàn)在又回去和一年級(jí)的小同學(xué)斗智斗勇了,，但您的聲聲教誨,，我們銘記在心,。

謝謝大家!

感恩老師的講話稿三分鐘篇六

親愛的老師和同學(xué)們：

老師像蠶一樣,，吐出圣潔的銀絲,，為我們編織夢(mèng)想的衣服,；老師就像蠟燭，點(diǎn)燃智慧之光,，引領(lǐng)我們走向金色宮殿,。所以,，我們要感謝老師,，是老師把我們無知的帶入了知識(shí)的海洋,；感恩的老師教會(huì)了我們做人的道理,；感恩的`老師用母親的溫暖點(diǎn)亮了我們的心。

從一年級(jí)到五年級(jí),，教我的老師很多。經(jīng)過時(shí)間的洗禮,，很多老師已經(jīng)漸漸淡忘,，但只有洪老師,，我還歷歷在目,。原因是：她的文字讓我的文字變得優(yōu)美工整,。你想知道發(fā)生了什么嗎,？那就往下看！

高一的時(shí)候,，我的字寫的很爛，老師也曾經(jīng)說過我的一些話,，但是我總是左耳進(jìn)右耳出，完全沒有把老師的話放在心上,。字還是差。

一天,，洪老師把我叫到辦公室,，拿出一份《龐中華字帖》，遞給我,，說：你的字寫得不夠好,，你理解得很好，項(xiàng)目的正確性很好,。如果把字寫好，那就更好了,。老師這里有這個(gè)字帖,，拿去練,！”我欣然答應(yīng)接管字帖,。

回到家,，我把字帖扔到抽屜里,，就放在一邊。

過了一段時(shí)間,，我的字一點(diǎn)都沒變,。有一次,，洪老師親自發(fā)作業(yè)來找我,，突然大聲說：“梅辛,，我給你的字帖你練過沒有,？”但是,，你的速度夠慢了,。在我看來，練好了,，蝸牛就長(zhǎng)大了,，跑冠軍,！”全班哄堂大笑,，尤其是我的老對(duì)手,。他趁機(jī)說：“哎呀,，班長(zhǎng)字怎么這么好,？還不如我的字寫的好,！“聽到這里,，我的臉火辣辣的，我想：老師,，老師,，你怎么能在所有人面前說我,？這讓我很沒面子,！好吧,，我一定要把字寫好,，讓你刮目相看,！

回到家,，我翻箱倒柜,，終于找到了字帖,。我打開一看,，認(rèn)真寫了起來,。從那天開始,，我每天花一個(gè)小時(shí)練習(xí),。一開始是抄的,，后來買了紙自己寫的,。感覺自己的字一天比一天好,。努力有回報(bào)。在一次寫作比賽中,，我獲得了低年級(jí)組的第一名。

我拿著獎(jiǎng)狀來到洪老師面前,，自豪地說：“老師,，這次獲獎(jiǎng)都是因?yàn)槟?。非常感謝,！”洪老師沒說什么,，只是沖我笑了笑,。

走出辦公室的時(shí)候,，突然聽到隔壁班洪老師和王老師的對(duì)話。王老師說：“喂,，洪老師，這次第一名是你們班的梅辛,！你不是說她寫得不好嗎,？”洪老師高興地說：“對(duì),，就是她,！我激越地刺激她,，我知道她會(huì)下定決心努力練習(xí),。你看,，就是有用,！”哦,，我明白了。洪老師為我做的一切,，我卻一直恨她。我真的不應(yīng)該,！

我趕緊跑回辦公室,，向老師認(rèn)錯(cuò)。洪老師一點(diǎn)也不生氣,。她摸著我的頭說：“梅辛，只要你把字寫好,，這就是對(duì)老師最好的獎(jiǎng)勵(lì),！”我再也忍不住流淚,，終于熱淚盈眶。

花感謝雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它；蒼鷹感謝天空,，因?yàn)樘炜兆屗w翔。而我要感謝我的老師,，因?yàn)樗o了我知識(shí),，給了我關(guān)懷,，給了我飛翔的翅膀,！

感恩老師的講話稿三分鐘篇七

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！

如果說大地培育了參天大樹,，那么落葉歸根反哺大地,。如果說春風(fēng)給萬物復(fù)蘇帶來了生機(jī)，那么春天最好的回報(bào)就是花開花落,。如果說百溪千泉匯成瀑布,，那么瀑布付出的回報(bào)就是震撼大地的榮耀,；如果我們說搖籃是巖石里的苗圃,，那么努力又努力的老師應(yīng)該得到什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)呢,？

安靜的校園,，和諧的氛圍深深吸引了我,。但是,，短短幾個(gè)月的相處,，讓我對(duì)_,，有了更多的了解,，它不僅外表從容從容，更是一個(gè)暗流涌動(dòng),，藏龍臥虎的地方。除了快樂,，我真的充滿了情感。我欽佩正是他們?yōu)樽鎳?guó)建設(shè)輸送了一批又一批的支柱人才,。

當(dāng)黎明到來時(shí)，他們已經(jīng)出現(xiàn)在的校園里夜很深的時(shí)候,，他們的辦公室仍然燈火通明，他們忙于家庭作業(yè)和教案,，他們忘記了疲倦和回家。

為了工作,，他們放棄家庭，照顧每一個(gè)人,，有些人默默無聞，把青春獻(xiàn)給教育,。有些人因?yàn)槌掷m(xù)的過度工作而崩潰,，留下一個(gè)有問題的全身,。但是,，他們依然兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。這種紅燭精神怎能不被我們敬佩和深深感動(dòng),？你怎么能不讓我們,。

我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵,。我們是花，老師是護(hù)花綠葉,，我們是幼苗,。老師是稱職的園丁,。他們不是船長(zhǎng)或?qū)④?，而是普通的水手或士兵,，但他們培養(yǎng)了無數(shù)的船長(zhǎng)和將軍,。他們微笑,，流淚,，為學(xué)生的成就鼓掌歡呼,。他們煩惱,，猶豫,，擔(dān)心和思考學(xué)生的挫折,。

一年有多少事情發(fā)生，有多少事情被問候和發(fā)送,，你統(tǒng)計(jì)過學(xué)生嗎,？一個(gè)老師一節(jié)課要站45分鐘,，那么一年,、十年,、幾十年呢,？中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路,、長(zhǎng)征路,、極點(diǎn)之路,，那么老師腳下的路能比得上嗎,？我們的答案是肯定的,，因?yàn)檫@條路也用愛,、堅(jiān)持,、奉獻(xiàn)和犧牲書寫里程和路標(biāo),！

同學(xué)們,，老師的恩情重如如山,。你想好怎么償還了嗎,？不要等未來，不要等事業(yè)有成,，就在今天，就在師生相處的日日夜夜,，把我們最真摯的感謝和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝,！

感恩老師的講話稿三分鐘篇八

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望,；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓,；是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在你們心田播種希望,；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾嚴(yán)厲的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。

老師是多么偉大,。有人把老師比做水,，說她滋潤(rùn)了一片幼苗,；

有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人,；

還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵,。 日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn),。 “春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢？

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩；放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。

讓我們,，在試場(chǎng)上,，認(rèn)真考試,，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律,；讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,；讓我們,，在寢室里,，把寢室布置得干干凈凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境,；讓我們，在校園的小徑上,，看到地上有果皮紙屑,，能夠毫不猶豫地將他們撿起來

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起！

預(yù)祝全體老師節(jié)日快樂,！謝謝大家！

感恩老師的講話稿三分鐘篇九

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好

相信大家都聽過這樣一首歌“感恩的心，感謝有你”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,，除了生我養(yǎng)我的父母以外,，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,，從幼兒園,、小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)以及研究生,，一路走來,，有了他們陪伴著,，我的生活,，我的成長(zhǎng)就有了方向,。至今我始終難以忘懷我生命中遇到的每一位老師,。

在講臺(tái)上,、書桌旁,，寒來暑往,，春夏秋冬,，我們的老師慷慨無私地傳授知識(shí),，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。老師是成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,，孜孜不倦地教導(dǎo)我們做人處事。老師嚴(yán)慈相濟(jì)地關(guān)懷我們,，尊重、理解,、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師更是我們的榜樣,，言傳身教，使我們終身受益……

回想作為學(xué)生時(shí),，我也抱怨過老師規(guī)矩多、留的作業(yè)多,，多次受批評(píng)時(shí)，甚至還以為老師專門跟我過不去等等,。如今我從學(xué)生變成一名教師，我才真正感同深受地體會(huì)到了作為老師們的不易與偉大,。工作中,，即使是課下閑聊中,，老師們也總是在談?wù)撝鯓咏毯脤W(xué)生,，怎樣才能使學(xué)生更快更有效地掌握知識(shí),，老師們嘔心瀝血,，把自己的青春,，甚至一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教育事業(yè)上,，正如詩句中所說"春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干",，老師們?nèi)紵俗约?，只為他的學(xué)生能更好,。作為年輕老師,，同學(xué)們就像弟弟妹妹,，對(duì)于年長(zhǎng)的老師,，同學(xué)們就像老師的孩子,。每一位老師都發(fā)自內(nèi)心地希望你們健康,、快樂的成長(zhǎng),，希望每一位的同學(xué),，都能把握青春,，規(guī)劃未來,。老師們希望能看到你們事業(yè)有成,，幸福的生活,。當(dāng)回憶青春,，回首往事時(shí),，你不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初沒努力而后悔，不會(huì)因?yàn)槟晟贂r(shí)不懂珍惜而懊惱,。

同學(xué)們,，讓我們感謝老師們的辛勤付出和無怨無悔的奮獻(xiàn),，而最好的方式就是讓我們行動(dòng)起來,，首先尊敬老師,，心懷敬畏之心,，其次老師我們要努力學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校班級(jí)的規(guī)章制度，上課認(rèn)真聽講,，每天認(rèn)真完成作業(yè)，不放過每一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試,，盡最大努力取得好成績(jī)。這就是對(duì)老師最好的回報(bào)。同學(xué)們，新的學(xué)期剛剛開始,，讓我們揚(yáng)帆起航,，心懷感恩之心,，行動(dòng)起來吧,！相信大家一定可以用自己的行動(dòng)做到盡善盡美。謝謝大家,！