總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)科研處工作總結(jié)篇一

通過(guò)班委來(lái)帶同班級(jí)成員搞社會(huì)實(shí)踐,，這是一種好的想法,。如果我們能在實(shí)踐的過(guò)程中好好發(fā)揮好這種帶頭作用，相信一定能提高辦事效率,。

在組建班級(jí)科研興趣小組的時(shí)候,，沒(méi)有能夠充分調(diào)動(dòng)其所有成員的積極性，只是吸收了一批對(duì)社會(huì)實(shí)踐有較高興趣愛(ài)好的的同學(xué),。這樣也迫使我們改變了最初想構(gòu)建一個(gè)龐大團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃,，人們常說(shuō)：“人多力量大，眾人拾柴火焰高”,。但我們?cè)谶@方面做的不夠好!

在新的學(xué)年里,，作為新任科技委員的我將盡我最大的努力做好我的工作。在日?；顒?dòng)中,，積極響應(yīng)科技部的號(hào)召，努力配合科技部開(kāi)展好相關(guān)工作,。為建設(shè)好我們的班集體,，建設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而努力。

在這個(gè)學(xué)習(xí)里,，我主要是想調(diào)動(dòng)起班級(jí)資源,，努力吸引大家，在社會(huì)實(shí)踐方面爭(zhēng)取有所作為,。當(dāng)然主要就是積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和一些報(bào)告會(huì),。多方面收集資源與信息，爭(zhēng)取成為一個(gè)信息來(lái)源較廣的科技委員,。在最快的時(shí)間里把相關(guān)信息傳送到同學(xué)們的耳朵里,，努力不讓大家因?yàn)樾畔⒉煌ǘe(cuò)失機(jī)會(huì)。

最后希望在這個(gè)學(xué)期里能圓滿(mǎn)做好自己的工作，為整個(gè)學(xué)院增添色彩,。

小學(xué)科研處工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我們二年級(jí)語(yǔ)文教研組狠抓落實(shí),，全程抓教學(xué)質(zhì)量。對(duì)備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測(cè),、教研活動(dòng)等項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)控實(shí)施月考核，嚴(yán)格把好常規(guī)質(zhì)量的每一關(guān),，嚴(yán)肅教研活動(dòng)紀(jì)律,，教研活動(dòng)時(shí)間專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，有計(jì)劃和針對(duì)性,。努力營(yíng)造一種濃厚的教研氛圍,。

1、強(qiáng)化“一課三備”即個(gè)人備課,、集體備課,、課后反思。編輯,。

2,、落實(shí)候課，有效上課畢教學(xué)前要提前候課,，教學(xué)時(shí)要精講精練,，要做到目標(biāo)明確，容量合適,，重點(diǎn)突出,，反饋及時(shí)，要抓好學(xué)生的課前預(yù)習(xí)規(guī)范,，抓好學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范,，抓好學(xué)生的書(shū)面作業(yè)規(guī)范，抓好學(xué)生的總結(jié)規(guī)范,。課堂上,，要學(xué)會(huì)關(guān)注課堂傾聽(tīng)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,。

3,、精心設(shè)計(jì)，個(gè)性評(píng)改

以減負(fù)增效為目的,，激發(fā)學(xué)生興趣，落實(shí)訓(xùn)練要點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)作業(yè),，力求體現(xiàn)出層次性,。作業(yè)的批改要根據(jù)學(xué)生的不同層次提出需要改進(jìn)的方面及方法，給學(xué)生及時(shí)的鼓勵(lì),，重視學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,。

4、認(rèn)真檢測(cè),，及時(shí)總結(jié)讓學(xué)生重視每一次的檢測(cè),，并從中提高自己的應(yīng)考能力，每一次的檢測(cè)效果要認(rèn)真分析總結(jié),，找原因,、明方向、想對(duì)策,，要分析到人,，措施具體可行。

二,、特色教研,，精彩紛呈

1、有效集體備課,，共同演繹精彩

我們教研組為了讓集體備課落到實(shí)處,，堅(jiān)持按照“4+1”的流程(“4”即“主講發(fā)言——組員評(píng)議——二次修改——修改后的交流”;“1”指“分享一個(gè)改進(jìn)意見(jiàn)”，即組內(nèi)年輕教師向教研組匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度,、下周教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)方法，教研組成員積極提建議,。)每周一次,，每周進(jìn)行40分鐘集體備課。每次集體備課內(nèi)容會(huì)提前通知到個(gè)人,，讓組內(nèi)成員做好充分發(fā)言準(zhǔn)備,，針對(duì)每次集體備課主講人的發(fā)言，組內(nèi)還要進(jìn)行考核評(píng)價(jià),。這有效地促進(jìn)了組內(nèi)老師對(duì)活動(dòng)的重視和興趣了,。活動(dòng)前老師們認(rèn)真準(zhǔn)備：一是“研讀課標(biāo),，理解教材”“把握目標(biāo)”“重備學(xué)與練”;二是收集備課所需要的文字資料,，相關(guān)圖片、課件等;三是提前準(zhǔn)備集體課要交流的“金點(diǎn)子”及提出讓自己困惑的問(wèn)題,。在集體備課的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，更是人人發(fā)言,，討論激烈。很多時(shí)候老師都會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,，每次研討結(jié)束大家都意猶未盡,。因此老師們不僅在每周的備課組活動(dòng)上討論，在其他時(shí)間這種探討也時(shí)常進(jìn)行,。我們組內(nèi)的有經(jīng)驗(yàn)的老師每次在集體備課時(shí)都能提出一些建設(shè)性的意見(jiàn),，對(duì)我這種年輕老師的提高起到了促進(jìn)作用。使自己理論水平,、教學(xué)實(shí)踐不斷提高,。正是這樣，才使得我們年級(jí)所有班級(jí)齊頭并進(jìn),、整體水平不斷提高,。

2、整理錯(cuò)題集,，提高教學(xué)效率每周我們利用教研活動(dòng)時(shí)間,，交流各個(gè)班的錯(cuò)題，并整理成冊(cè),。平時(shí)老師們會(huì)將錯(cuò)題集進(jìn)行傳閱,，這讓每位老師的訓(xùn)練更有針對(duì)性，實(shí)效性,，也提高了老師們的教學(xué)效率,。

3、資源共享,，提升教學(xué)質(zhì)量我們教研組一直以來(lái)都做到了資源共享,，我們統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一測(cè)試,，統(tǒng)一練習(xí),，從資料的查找到課件的制作，組內(nèi)老師有分工有合作,，資源共享,，團(tuán)體作戰(zhàn)。每篇課文我們都用心研討,，梳理教學(xué)重,、難點(diǎn);我們精心制作課件，以最形象最感性最現(xiàn)代化的手段促進(jìn)課堂教學(xué),，激活課堂;每單元我們都精心設(shè)計(jì)練習(xí),，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。因?yàn)橛辛速Y源共享,，才讓我們年級(jí)三個(gè)班齊頭并進(jìn),。

小學(xué)科研處工作總結(jié)篇三

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了研究生二年級(jí),，我們已經(jīng)不再是那個(gè)不成熟的本科生了,，也不再是那對(duì)各種都充滿(mǎn)新鮮感的研一新生了。我們從心理和思想上變得更加成熟了,。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)和我們班的所有同學(xué)共同度過(guò)了這一年多的研究生生活,。雖然各自都很忙,，但是卻充滿(mǎn)了喜悅，充滿(mǎn)了溫馨,，充滿(mǎn)了太多的感慨,。

作為班長(zhǎng)，我見(jiàn)證了我班從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，對(duì)此我有太多的感慨,。無(wú)論是班級(jí)事務(wù)的管理，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，我從中看到了我班的進(jìn)步和不足,。下面我將對(duì)我班的這段時(shí)間的工作進(jìn)行如下總結(jié)：

在這段時(shí)間里，我與其他班委共同努力,，組織本班同學(xué)積極的參加了學(xué)校以及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并且也組織了本班內(nèi)部的一些活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課外活動(dòng),。使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,，可以得到一下緩解，陶冶心情,，使同學(xué)們能夠更好的,、更有效率的學(xué)習(xí)，為研究生生活布置了一個(gè)良好的開(kāi)端,。希望在我和其他班委共同的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不斷努力，將我班建設(shè)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的,、模范的班級(jí),。

開(kāi)學(xué)后，我們選舉了以班長(zhǎng),、黨支書(shū)及團(tuán)支書(shū)為基礎(chǔ)的班干部團(tuán)體,，為了使我班的班級(jí)工作能夠有條不紊的進(jìn)行和開(kāi)展，我班十分重視班級(jí)制度的建設(shè),，根據(jù)校方有關(guān)規(guī)定,，我班對(duì)于這項(xiàng)工作主要在以下幾個(gè)方面開(kāi)展：

(1)在“公平,、公正、公開(kāi)”的前提下,，我班在集體投票選舉下,，誕生了我班的第一屆班委會(huì)成員。

(2)制定了較為完整的班級(jí)制度,，使班級(jí)工作的管理更具有可操作性,，并在以后的工作中不斷的完善。

(3)規(guī)范管理過(guò)程,，使管理過(guò)程公開(kāi)化,，增加管理過(guò)程的透明度，便于同學(xué)們的監(jiān)督,。

(4)明確的分工,，使各班委各盡其責(zé)，確實(shí)的擔(dān)負(fù)起自己肩上的責(zé)任,。

(5)建立了問(wèn)題集中反饋制度,，對(duì)同學(xué)集中反映的突出問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，小問(wèn)題班級(jí)解決,，大問(wèn)題則上報(bào)學(xué)院,。

(6)各班委定期的匯報(bào)各自的工作情況，能夠使工作的進(jìn)程更加明確化,。

各個(gè)班委,，都盡自己最大的努力來(lái)完成自己分內(nèi)的事情，并且互相幫助,，大家團(tuán)結(jié)合作,，將班級(jí)工作做的盡量完美。無(wú)論是參加校級(jí)活動(dòng),，還是院里組織的活動(dòng),，各個(gè)班委成員都親力親為，認(rèn)真做好每份工作,，而且沒(méi)有一絲怨言,，勇于挑起重?fù)?dān)，這也正是我班班級(jí)工作完成的很好的重要原因之一,。盡管這個(gè)團(tuán)隊(duì)是剛建立起不久,，還需要很長(zhǎng)的磨合期，但是我們通過(guò)參加和組織各種活動(dòng),，大家之間已經(jīng)建立了一定的默契,。雖然有時(shí)候也會(huì)暴漏出一些小問(wèn)題,，但是對(duì)于這些小問(wèn)題我們也絲毫沒(méi)有放松,，而是大家在一起認(rèn)真的討論,，然后找到相應(yīng)的解決方法,。這也為以后班級(jí)工作的開(kāi)展做了很好的鋪墊,，我相信，在我們大家共同的努力下,，我們一定能夠?qū)⑽覀儼鄮ьI(lǐng)好,，起到良好的帶頭作用。

這一年,，我們組織和參加了很多活動(dòng)，并在活動(dòng)中收獲了很多,。

(1)我們?cè)陂_(kāi)學(xué)后不久組織了我班的第一次同學(xué)聚餐,，重要的是全員到齊,，在聚餐過(guò)程中,，大家都互相有了較深的了解，增進(jìn)了大家的友誼,，使同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能夠更好的相處。并且大家有了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，感受到了班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖,。

(2)在新生乒乓球賽上,，我班有6位同學(xué)積極參加了本次比賽，他們不僅爭(zhēng)得了個(gè)人榮譽(yù)也為我們班級(jí)增光添彩,。

(3)在新生杯籃球賽中,，我班同學(xué)作院籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，與其他隊(duì)員一起,，經(jīng)過(guò)努力拼搏,，使我院籃球隊(duì)在新生杯賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),。為我院贏得了榮譽(yù),。

(4)我班在積極參加校級(jí)和院里組織的活動(dòng)外,，我班還組織了班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),，從而使同學(xué)們身體得到了鍛煉，增進(jìn)了互相的了解,。

(5)組織同學(xué)觀看勵(lì)志電影，并在觀看后談?wù)劥蠹业囊恍└邢搿?/p>

在學(xué)習(xí)方面,，我班盡力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，大家都有目標(biāo)的、科學(xué)的,、有效的投入到研究生課程的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都對(duì)自己有了準(zhǔn)確的定位,，自主學(xué)習(xí)能力有了很大程度的`提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)稍差的同學(xué)，大家共同進(jìn)步,，互相鼓勵(lì)，絕不讓一個(gè)人掉隊(duì),，大家一致認(rèn)為,，共同的進(jìn)步才是真正的進(jìn)步,。

每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我班具有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講，不曠課不早退,，按質(zhì)按量完成作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度十分積極,，我們還成立了學(xué)習(xí)小組,，以便同學(xué)們可以互相督促學(xué)習(xí),。大家在學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)外，我班還通知同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的有關(guān)講座,，從而增加同學(xué)們的課外知識(shí),，對(duì)學(xué)習(xí)之外的東西有了更多的了解,。

針對(duì)這段時(shí)間的了解，我班仍然存在以下問(wèn)題：

(1)班委成員需要加強(qiáng)和同學(xué)間的交流與溝通,，及時(shí)的了解同學(xué)的情況,，以便對(duì)工作作出相應(yīng)的調(diào)整,，虛心接受班級(jí)同學(xué)對(duì)班委工作的意見(jiàn)和建議,。

(2)班級(jí)的男女同學(xué)之間的互動(dòng)程度不夠,，需要進(jìn)一步的互相了解。

(3)班級(jí)的凝聚力有待進(jìn)一步提高,，一小部分同學(xué)在參加各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)不積極,。

我班在這段時(shí)間內(nèi)取得了一定的進(jìn)步,，但是也存在一定的問(wèn)題，我班在以后的工作中,，會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我班的優(yōu)勢(shì),，找到班級(jí)的不足之處,，及時(shí)的加以改正。

明年就是研三了,，這是很重要的一個(gè)階段,，我們要完成小論文，要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，最重要的還是要找到一份滿(mǎn)意的工作,。因此,，下一年我們班級(jí)的工作重心要放在這些方面：

一,、組織大家交流論文寫(xiě)作心得及經(jīng)驗(yàn),。使每位同學(xué)都能盡快盡早的發(fā)表論文，減輕壓力,。

二,、組織同學(xué)積極參加學(xué)院的各種講座以指導(dǎo)同學(xué)完成論文的寫(xiě)作。

三,、積極搜集各種就業(yè)信息提供給每位同學(xué),。

四、組織面試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，學(xué)習(xí)面試技巧等,。

我們堅(jiān)信：經(jīng)過(guò)我班同學(xué)的共同努力，我班一定會(huì)成為一個(gè)十分優(yōu)秀的班集體,，形成我班自己的特色,，我們會(huì)克服各種困難，再創(chuàng)佳績(jī),。我們也會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷的努力,、奮斗。