總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作總結(jié) 一年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇一

因?yàn)閯倧挠變喊嗌蟻?lái),，孩子們各方面的習(xí)慣都尚未養(yǎng)成,，所以一年級(jí)孩子的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩,?；貞浧痖_(kāi)學(xué)第一個(gè)月時(shí),，孩子們的行為習(xí)慣讓我費(fèi)了一番精力，想要他們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,，真得花點(diǎn)時(shí)間和精力,。大到排隊(duì)、掃地,，小到上課時(shí)的坐,、站、舉手發(fā)言等,，從紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,，這都需要我手把手、大花時(shí)間和精力地去教,。使他們明白該做哪些事情,，不該做哪些事情。每次利用周一升旗時(shí),、早上出操時(shí)的晨會(huì)時(shí)間讓全班同學(xué)知道該怎么做,。每周定時(shí)評(píng)比，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。時(shí)間一長(zhǎng),，學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步,，已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。一個(gè)星期之后,，學(xué)生漸漸地知道了每天上課時(shí)該干什么,，不該干什么了。上課鈴響能馬上安靜下來(lái)等待老師來(lái)上課了,、課后活動(dòng)時(shí)從未發(fā)生打架、班級(jí)衛(wèi)生越掃越好……

現(xiàn)在孩子的自尊心都很強(qiáng),，所以,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我就特別注重對(duì)孩子的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,，以此來(lái)激勵(lì)孩子們更好的學(xué)習(xí),。比如孩子們哪天把地掃得特別干凈，一走進(jìn)教室,，我就會(huì)伸出大拇指大聲地說(shuō)：“真是群好孩子,，你瞧把我們的教室打掃得多干凈啊!”并給每個(gè)孩子獎(jiǎng)勵(lì)一顆“衛(wèi)生之星”,，孩子們興致特高，每次打掃衛(wèi)生時(shí)就會(huì)特別賣(mài)力,，同時(shí)也就也別注意保護(hù)環(huán)境了!你看,，多好啊!

課堂學(xué)習(xí)中，我也不忘經(jīng)常用多樣性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)：“真是個(gè)愛(ài)思考的孩子!”“你太棒了!老師真為你感到高興!”……孩子們?cè)谖冶頁(yè)P(yáng)他們之后,，他們也會(huì)說(shuō)上一句“謝謝老師,，我會(huì)繼續(xù)努力的!”你看，孩子們的學(xué)習(xí)興趣被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了用激勵(lì)性的語(yǔ)言去幫其他孩子了!

我總跟家長(zhǎng)說(shuō),，一個(gè)孩子有個(gè)好的發(fā)展，這和學(xué)校,、家長(zhǎng)的共同配合是分不開(kāi)的,。一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的影響。教師對(duì)孩子的影響再大,，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,，必然是勢(shì)單力薄的。所以我經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候,，來(lái)表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法以及孩子近期在校的表現(xiàn)和提出一些建議等等,。

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作總結(jié) 一年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇二

班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,，是聯(lián)系各任課教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的,，有樂(lè)趣的,。本學(xué)期我擔(dān)任了一（1）班的班主任工作。

下面是我班主任工作的幾點(diǎn)做法：

良好的班風(fēng)是育人環(huán)境的重要組成部分,，如何抓好班風(fēng)建設(shè),，更是班級(jí)管理的藝術(shù)。開(kāi)學(xué)初我精心設(shè)計(jì),，布置教室,。一張張充滿(mǎn)哲理的條幅上了墻，一條條洋溢著激情的名言認(rèn)真書(shū)寫(xiě)在自己的身邊,。教室里充滿(mǎn)濃郁的文化氛圍,，真正做到“墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)，黑板有感情”,，為培養(yǎng)學(xué)生德育工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的氛圍,。在這樣的環(huán)境中孩子們耳濡目染，學(xué)習(xí)的勁頭更大了,，胸懷更闊了,，理想更高了,，真是“書(shū)香教室滿(mǎn)書(shū)香，教師處處飄書(shū)香”,！

每一個(gè)學(xué)生在集體中都是“小主人”,，他們有權(quán)利和義務(wù)為集體做出自己的貢獻(xiàn)。集體的光榮與恥辱是他們和各自的表現(xiàn)分不開(kāi)的,，你的一點(diǎn)點(diǎn)失誤就可以給集體帶來(lái)批評(píng),，相反，你的一點(diǎn)點(diǎn)留意就可以給集體帶來(lái)榮譽(yù),，我班的一人一崗制度就是這樣展開(kāi)的：

1,、自定崗位，擇優(yōu)錄取

2,、明確職責(zé),，各盡其職

3、全面監(jiān)督,，養(yǎng)成習(xí)慣

全班學(xué)生都在自己的崗位上盡著自己的職責(zé),，都在為集體的榮譽(yù)而努力著。與此同時(shí)他們的能力在提高,，習(xí)慣也不斷在活動(dòng)中養(yǎng)成,。

萬(wàn)丈高樓平地起，良好的日常行為習(xí)慣不是一朝一夕能形成的,，它要求小學(xué)生“千里之行始于足下”從一年級(jí)做起,，具體落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)注意力,，每當(dāng)學(xué)生感到疲倦,，注意力不集中時(shí)，和學(xué)生對(duì)口令“一二三,，坐起來(lái)”“一二三,，快坐好”，“小眼睛向前看”這些口令對(duì)吸引學(xué)生的注意力起到了很好的效果,。

讀寫(xiě)姿勢(shì)和訓(xùn)練學(xué)生做到“三個(gè)一”眼離書(shū)本一尺,，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸,。

雖然以上這都是細(xì)微之處,，但我認(rèn)為，要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是要從細(xì)微之處抓起，而且要堅(jiān)持不懈,，一抓到底,。另外,，我還利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生反復(fù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生等等,。

總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心,，加深自己的理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法,，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的,。

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作總結(jié) 一年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇三

回顧這一學(xué)期的工作，有得也有失,，有經(jīng)驗(yàn),，也有教訓(xùn)。

一年級(jí)學(xué)生年齡小,，自制力差,，再加上受社會(huì)或家庭環(huán)境的影響，形成了很多不良的甚至是惡性的行為習(xí)慣,，這將直接影響著學(xué)生今后的成長(zhǎng),。為此，在開(kāi)學(xué)初,，我就決定把學(xué)生的常規(guī)教育作為本學(xué)期的工作要點(diǎn),。

安全是班級(jí)工作的重點(diǎn)之重，100-1=0的公式真是可怕,，在我腦中時(shí)時(shí)出現(xiàn),，時(shí)時(shí)提醒我。由于一年級(jí)剛剛?cè)胄?，年齡小,，自制力差，自我保護(hù)能力也非常弱,。所以,，在學(xué)生來(lái)校的第一個(gè)星期，我利用班會(huì)課指導(dǎo),，該如何保護(hù)自己?碰到身體不舒服或哪里不適,，應(yīng)及時(shí)向老師說(shuō)，在轉(zhuǎn)彎處不能跑等情況,。當(dāng)有流感時(shí),，及時(shí)讓學(xué)生做好預(yù)防工作,，如：給學(xué)生喝一些涼茶、板藍(lán)根之類(lèi),，效果不錯(cuò),。在每周的班會(huì)課上，我都要針對(duì)一個(gè)主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。為了讓學(xué)生更加樂(lè)意地聽(tīng)記，而不是枯燥的聽(tīng),。我利用圖片加文字介紹的方式向?qū)W生們介紹了交通法規(guī)等學(xué)生們平時(shí)需要注意的各種安全問(wèn)題,。一個(gè)個(gè)活生生的生動(dòng)案例讓學(xué)生們明白了安全的重要性。

講究衛(wèi)生很重要,。搞好衛(wèi)生是班級(jí)的關(guān)鍵,。在班級(jí)衛(wèi)生方面，我首先讓學(xué)生知道自己什么時(shí)候值日,，值日的任務(wù)是什么,，還讓他們學(xué)會(huì)看值日表。在開(kāi)學(xué)前兩個(gè)月,，我只能每天教,，如何掃?如何擦?如何擺?經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，學(xué)生都學(xué)會(huì)了,。記得在開(kāi)學(xué)初的一個(gè)晚上,，我無(wú)意中在教室地上撿到一個(gè)牛奶盒，這是什么?你們想喝嗎?學(xué)生不由自主說(shuō)：想,。我隨手一扔,，盒子掉地上了。這時(shí)你們想說(shuō)什么嗎?學(xué)生說(shuō)：不能把牛奶盒扔在地上,，應(yīng)該扔到垃圾桶里,。小孩子常常被校門(mén)口花花綠綠的東西迷了眼睛，而家長(zhǎng)在孩子的吵鬧下,，都依了孩子,。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況以后，首先對(duì)孩子們進(jìn)行了教育,。告訴他們亂吃東西的危害,，再聯(lián)系家長(zhǎng)，不給孩子買(mǎi)一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,。

一個(gè)班級(jí)沒(méi)有能干的干部,，那么你老師就的時(shí)時(shí)跟住。為了學(xué)生全面發(fā)展，讓更多的學(xué)生得到鍛煉,，我讓更多學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)管理，工作,。我在班級(jí)里設(shè)了班長(zhǎng),、管衛(wèi)生、管學(xué)習(xí),、管紀(jì)律,、小組長(zhǎng)等，每個(gè)學(xué)生都有任務(wù),。我多多表?yè)P(yáng)他們的表現(xiàn),，樹(shù)立這些同學(xué)威信。

配合學(xué)校每周評(píng)出"中隊(duì)之星",，通過(guò)與家長(zhǎng)交流,，了解孩子在家各方面表現(xiàn)情況，再在班級(jí)里把學(xué)生在家表現(xiàn)與班里同學(xué)交流,，以舉手來(lái)投票,。對(duì)于沒(méi)有評(píng)上的同學(xué)及時(shí)提出要求，讓他明白自己在哪里有缺點(diǎn),，下次改正,。配合學(xué)校、年級(jí)安排,，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),。這學(xué)期學(xué)校組織的活動(dòng)較多，每一項(xiàng)活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待,，積極組織學(xué)生參加,，力求使學(xué)生從每一次的活動(dòng)中得到鍛煉。

班主任工作中,，我做得最多的就是賞識(shí)和尊重每一個(gè)學(xué)生,，使學(xué)生樹(shù)立自信的心理,。

有一位心理學(xué)家說(shuō)："人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需要是：渴望被賞識(shí),。"賞識(shí)對(duì)于成長(zhǎng)中的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,，賞識(shí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。賞識(shí)學(xué)生,、尊重學(xué)生,、相信學(xué)生,、鼓勵(lì)學(xué)生，可以幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,，克服自卑,、懦弱心理，樹(shù)立自信心,。特別是一年級(jí)的孩子,，老師對(duì)他的評(píng)價(jià)能左右他的心理。所以十分注意賞識(shí)和尊重每一個(gè)學(xué)生,。以賞識(shí)的眼光關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)其"閃光點(diǎn)"。在對(duì)待學(xué)生的教育觀念上,，應(yīng)該是沒(méi)有"差生",，只有差別。每一個(gè)學(xué)生都有值得贊賞的方面,，每個(gè)學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上都會(huì)有不同程度的進(jìn)步,。即使成績(jī)不合格，但他在原有的基礎(chǔ)上增加了知識(shí),，也是進(jìn)步了,。學(xué)習(xí)的進(jìn)步、優(yōu)良的言行,、好人好事等等,，我都能及時(shí)地給他肯定、夸獎(jiǎng),，這會(huì)以學(xué)生的心靈中起著積極的作用,，學(xué)生由于得到老師的賞識(shí)，而受到巨大的鼓舞,。我常常獎(jiǎng)給學(xué)生"小紅花",、"小蘋(píng)果"，學(xué)生都視為"珍寶",，還興高采烈地向別人炫耀,。這不就是學(xué)生在得到老師的賞識(shí)后心靈碰出的.火花：覺(jué)得自己特別幸福。他們?cè)絹?lái)越喜歡上學(xué),，越來(lái)越自信,，越學(xué)越有勁。

還有一些存在的問(wèn)題,，使我大傷腦筋,。

1、同學(xué)之間在玩時(shí),，出現(xiàn)推拉現(xiàn)象較多,，這樣很容易出安全事故,。

2、學(xué)生集體榮譽(yù)感不強(qiáng),，不說(shuō)同學(xué)做的好事,，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，只看到他的缺點(diǎn),，專(zhuān)指責(zé)同學(xué),，下學(xué)期需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

當(dāng)然,，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,，我們總結(jié)過(guò)去是為了讓未來(lái)更有經(jīng)驗(yàn)可循。舊的一年已經(jīng)過(guò)去,，新的學(xué)期還未開(kāi)始。在新的學(xué)期里,，我們吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作總結(jié) 一年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇四

本學(xué)期,，我擔(dān)任一年級(jí)（1）班的班主任工作。一（1）班共有43名學(xué)生,，其中男生27人,，女生16人。一學(xué)期以來(lái),，大部分學(xué)生思想進(jìn)步,，天真活潑，積極向上,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣良好，教育學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真看,、聽(tīng)、書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣,，按要求寫(xiě)好字,。但有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，不能自覺(jué)的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，課堂中不夠注意聽(tīng)講,，學(xué)習(xí)偷懶，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。學(xué)期結(jié)束了,，我把主要的工作總結(jié)如下：

1,、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,，以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的“三大習(xí)慣”,，即學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為習(xí)慣,。

2,、積極參加學(xué)校開(kāi)展的“一周一養(yǎng)成”活動(dòng)，用十六個(gè)生活小習(xí)慣,，十六個(gè)養(yǎng)成目標(biāo)來(lái)促成三大習(xí)慣的培養(yǎng),。

。

1,、每天早讀課實(shí)行班干部輪流領(lǐng)讀制度,。因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生年齡小，讀書(shū)自覺(jué)性差,，班干部領(lǐng)讀,，每個(gè)學(xué)生都會(huì)跟著讀，都感興趣讀,。

2,、班干部負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的課外作業(yè)、練習(xí)的完成情況,。通過(guò)班干部的監(jiān)督,，讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

1、利用班會(huì),，講解安全知識(shí),，如防電、防火,、防食物中毒等安全知識(shí),。

2、利用班會(huì)進(jìn)行主題安全教育,。如開(kāi)展班會(huì)主題“遵守交通規(guī)則”,，懂得走路要走人行道，靠右走,，紅燈停,，綠燈過(guò),。并且聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀男┬袨槭遣话踩男袨?，都不能做,，?lái)杜絕不安全的行為。

1,、開(kāi)展了各種各樣的班隊(duì)活動(dòng),。如九月份開(kāi)展了“普通話(huà)推廣”的活動(dòng)，十份開(kāi)展了“做爸爸,、媽媽的好幫手”的活動(dòng),。

2、開(kāi)展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng),。如“團(tuán)結(jié)合作真快樂(lè)”,，“你是我的好朋友”等。在活動(dòng)中,，不但陶冶了學(xué)生的情操,，同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力及各方面的素質(zhì)。

老師要教育好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外,，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的幫助,，才能把學(xué)生教育好。特別是那些頑皮的學(xué)生,，更需要家長(zhǎng)的幫助,，經(jīng)過(guò)教師和家長(zhǎng)的共同教育，他們基本能遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

。

多表?yè)P(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì),，能激發(fā)孩子的上進(jìn)心,，增添他們的自信，班中實(shí)施一周一星的評(píng)比制度,。其做法是學(xué)生一星期的各種表現(xiàn),，記錄下來(lái)，分類(lèi)加分,、扣分,。表現(xiàn)好的加分,，表現(xiàn)差的扣分。本周內(nèi)加分多的學(xué)生被評(píng)為“本周小明星”,。學(xué)期結(jié)束了,，這些小明星還有可能被評(píng)為“十佳少年”。獎(jiǎng)罰分明,，孩子們有了奮斗目標(biāo),，都會(huì)爭(zhēng)著做好。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我特別關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,。孩子們有了很大的改變：他們逐步學(xué)會(huì)了遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，懂得了遵守課堂紀(jì)律；平時(shí)注意講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,。在班里,，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，互相學(xué)習(xí),。班主任的工作是辛苦的，也是快樂(lè)的,；班主任的工作是一門(mén)科學(xué),，也是一門(mén)藝術(shù)。今后,，我將不斷探索工作方法,，努力把本職工作做好。

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作總結(jié) 一年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇五

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期,，回想這學(xué)期以來(lái)的工作，有苦也有甜,，真是累并快樂(lè)著,。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，我特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，在日常生活中我經(jīng)常有序的引導(dǎo)，并時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《班級(jí)常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、合理利用午練時(shí)間，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行了一些有意義的主題班團(tuán)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：我充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板和墻報(bào)的教育作用,，采用“我是那顆最閃亮的星”，“我最閃亮”和“星光舞臺(tái)”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要抓班級(jí)紀(jì)律才行,。因而,，我強(qiáng)化以下工作：

首先師生共同制定班規(guī)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，我在班級(jí)開(kāi)展”路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩,、卡片游戲,、踢毽子”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

本學(xué)期我一直注重學(xué)生各方面的衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生的保持,。俗話(huà)說(shuō),，病從口入，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、班級(jí)衛(wèi)生：每天上午放學(xué)和下午放學(xué)后學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé)自己所在區(qū)域衛(wèi)生，并設(shè)立衛(wèi)生班長(zhǎng)，每節(jié)下課后,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。

2、個(gè)人衛(wèi)生：利用晨讀時(shí)間,，檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,，不好的給予提醒。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我采取班級(jí)崗位責(zé)任制，讓xx個(gè)孩子人人有事做,，人人都是班級(jí)的小主人,，使班級(jí)自主化管理形成機(jī)制，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：學(xué)習(xí)小榜樣,，作業(yè)小明星，小小書(shū)法家,、讀書(shū)小博士等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出了新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

我經(jīng)常利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，過(guò)馬路要左右看,，不要和車(chē)輛搶行,。不到河里玩水，課間不追諑打鬧,，以免出現(xiàn)不安全事故,，把安全蔭患消滅在萌牙狀態(tài),。

教育好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的幫助,，才能把學(xué)生教育好,。特別是那些頑皮的學(xué)生，更需要家長(zhǎng)的幫助,，經(jīng)過(guò)教師和家長(zhǎng)的共同教育,，他們基本能遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)自己的工作,，力求更上一層樓。