總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。
小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)工作篇一
“大課間體育活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果,，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成,。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn),。同時(shí),，形式多樣的活動(dòng)還是在健體、煉志的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美的和諧發(fā)展,，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性,、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。
通過“大課間體育活動(dòng)”使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為,、品質(zhì),、個(gè)性、情感,、興趣等多項(xiàng)素質(zhì),，活動(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神,、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性,、紀(jì)律性、集體責(zé)任感,、榮譽(yù)感,、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,，它需要大家更新觀念,、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),，只有全員參與,、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施,。
大課間活動(dòng)雖然是師生共同參與的活動(dòng),，但是我們明確地認(rèn)識(shí)到它的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵,。尊重學(xué)生的主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則。在大課間活動(dòng)準(zhǔn)備,、設(shè)計(jì)創(chuàng)編階段,，分管行政和體藝組教師、班主任走到學(xué)生當(dāng)中,，參與學(xué)生的課間活動(dòng),，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣，征求他們對(duì)開展大課間活動(dòng)的意見和要求,，并對(duì)此進(jìn)行梳理,、歸納，形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路,。因此,，在整個(gè)大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過程，孩子熱情高漲,，勁頭十足,，興趣濃厚，歡心愉悅,，真正實(shí)現(xiàn)了把快樂與健康送給學(xué)生,。由此我們確定了大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和活動(dòng)內(nèi)容與形式。
1,、設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則：體育與藝術(shù)融合的原則,；鍛煉與休閑相結(jié)合，張馳有度原則,；傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則,。自編校園動(dòng)感五環(huán)操（創(chuàng)編設(shè)想：根據(jù)我校的場(chǎng)地小的實(shí)際情況，今年又是北京奧運(yùn)會(huì),，我們創(chuàng)編了校園動(dòng)感五環(huán)操,，表達(dá)了我們?nèi)熒鷮?duì)北京奧運(yùn)的期盼與向往。）
2,、活動(dòng)內(nèi)容與形式：整個(gè)大課間活動(dòng)25分鐘,，分為集結(jié)隊(duì)伍，陽光校園集體舞,、校園動(dòng)感五環(huán)操,。
第一環(huán)節(jié)集結(jié)隊(duì)伍：樂中情緒飽滿的走向劃定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，在節(jié)奏伴隨下,，輕松的律動(dòng)中調(diào)整隊(duì)列，準(zhǔn)備下一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),。
第二環(huán)節(jié)廣播操：陽光校園集體舞全校整齊劃一,，表現(xiàn)我們南山小學(xué)生鍛煉身體，放飛遠(yuǎn)大理想,，茁壯成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌,。
第三環(huán)節(jié)放松整理：在舒緩優(yōu)美的樂曲中，讓學(xué)生由興奮緊張轉(zhuǎn)入平靜舒緩的狀態(tài),，使學(xué)生生理心理機(jī)制得到充分的調(diào)整,。最后，在輕音樂中，聆聽老師溫馨提示,，有序地離開操場(chǎng),，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。
我校大課間能逐步走上科學(xué)化,、規(guī)范化,、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作,。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任,，組員有各班班主任和配班教師，這就為該項(xiàng)工作在人員,、時(shí)間上提供了保障,。另外，學(xué)校每天由大隊(duì)委對(duì)各班出勤,、活動(dòng),、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督,，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高,，使它更具生命力。
目前,，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分,，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí),，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展,。
首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高,。豐富多采的活動(dòng),，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國(guó)主義精神,，而且還使他們形成了互相激勵(lì),，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成,。
其次,，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
第三,，每天的大課間體育活動(dòng),，提供了師生之間,，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì),，有利于建立良好的校園人際關(guān)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
豐富多彩的大課間體育活動(dòng),，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅,，合作的必須，堅(jiān)持的重要,。我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng),，我們更有信心發(fā)展以快樂為主旋律，健康和諧,、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”,。
小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)工作篇二
大課間體育活動(dòng)是近幾年在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造的一種學(xué)校體育新的組織形式，與課間操相比,，大課間體育活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),，活動(dòng)內(nèi)容多，組織形式活,，練習(xí)強(qiáng)度適宜,。它不僅對(duì)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用，而且對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康有明顯的實(shí)效,。所以今年年初,，當(dāng)我們迎江區(qū)教育局明確要求在全區(qū)大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處時(shí),，各校的大課間活動(dòng)安排就如雨后春筍般迅速“抽芽”,，并蓬勃發(fā)展起來。努力創(chuàng)建著學(xué)生學(xué)生體育活動(dòng)新天地,，讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng),、享受陽光、享受快樂,、享受健康,，儼然使大課間活動(dòng)成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線，也便有了今天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào)會(huì),，使大家能對(duì)大課間體育活動(dòng)有初步的認(rèn)識(shí)與交流,，從而活動(dòng)進(jìn)步與提高。
在將近半年的工作實(shí)踐中,，我們根據(jù)我校的特殊條件制訂出了適合我校特色的大課間活動(dòng)。我校從理論上講,，是一個(gè)擁有師生近兩千人的大校,，但學(xué)生活動(dòng)空間卻很小,，只有前后兩棟教學(xué)樓之間的一塊空水泥地。如果讓所有的學(xué)生同時(shí)進(jìn)行大課間活動(dòng),，勢(shì)必只有站的份兒,，所以我校把大課間活動(dòng)分為室內(nèi)文體活動(dòng)和室外體育活動(dòng)兩部分。除周一,，安排一,、二兩個(gè)年級(jí)，周二至周五,，每天安排一個(gè)年級(jí)到操場(chǎng)上開展體育活動(dòng),，并根據(jù)校整體場(chǎng)地的分布特點(diǎn)，科學(xué)合理地劃出適合各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地,，每個(gè)場(chǎng)地上標(biāo)上一個(gè)與項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的號(hào)碼,，制作好各個(gè)年級(jí)大課間活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地,、時(shí)間安排表,，以使大課間活動(dòng)能有效地實(shí)施，有序地進(jìn)行,；使得學(xué)生人人有機(jī)會(huì)參與,，人人有自主選擇自己喜愛活動(dòng)的權(quán)利。
活動(dòng)內(nèi)容的好壞決定著學(xué)生參與的興趣,。所以我校在開展伊始并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的興趣愛好,，實(shí)際活動(dòng)水平，對(duì)各個(gè)年齡段的學(xué)生安排了不同的活動(dòng)內(nèi)容,。如一,、二年級(jí)學(xué)生，由于運(yùn)動(dòng)水平和運(yùn)動(dòng)理論知識(shí)有限,，自主運(yùn)動(dòng)能力差,，所以我們多安排一些集體游戲。并由我們體育老師分區(qū)域進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),，幫助,，盡量讓學(xué)生得到科學(xué)的鍛煉，杜絕事故的發(fā)生,。中,、高年級(jí)段學(xué)生除安排各類跳繩（長(zhǎng)、短繩）,、踢毽子,、沙包和紙球、羽毛球和乒乓球,、跳橡皮筋等常見項(xiàng)目外,，我們還把在體育課堂的一些有趣的活動(dòng)內(nèi)容,，陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上將要比賽的一些傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目適時(shí)地穿插到大課間活動(dòng)中來。通過反復(fù)地演練與展示,，不光使大課間活動(dòng)變得豐富而精彩,，更加鍛煉了我們學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和合作意識(shí)，真正使學(xué)生品嘗到了運(yùn)動(dòng)的跨了和幸福,。
“歡聲笑語樂翻天,，傳統(tǒng)游戲入校園”。現(xiàn)在,，當(dāng)你走進(jìn)華一小的大門,，一種別樣的精彩就會(huì)展現(xiàn)在你的眼：跳大繩、踢彩毽,、拋紙球,、打羽毛球，三個(gè)一群,，五個(gè)一伙,，各有各的所愛，各有各的高招,，再也看不到以前課間里孩子們打打鬧鬧,，無所事事的情景了，同學(xué)間相互碰撞,、打架,、受傷等事件也鮮有發(fā)生，不禁使人感嘆：開展大課間活動(dòng)真好,！
不過,，由于我校大課間活動(dòng)的開展還屬于初步探索階段，因此,，也就存在著一些弊端,。首先，當(dāng)屬活動(dòng)時(shí)間的安排欠科學(xué),、合理,。每天下午上課前半小時(shí)為大課間活動(dòng)時(shí)間，在春,、秋,、冬三季尚可，而在炎熱的夏季,，則完全無法實(shí)行,。此時(shí)為全天室外溫度最高的時(shí)段，整個(gè)水泥場(chǎng)地都完全暴露在強(qiáng)烈的陽光下,，站在那兒都會(huì)大汗淋漓,，更別說運(yùn)動(dòng)了,。其次就是體育設(shè)施、運(yùn)動(dòng)器材的匱乏,。由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)緊張，在體育這塊投入不是很多,，所以開展活動(dòng)的所需器材均由學(xué)生自備,。這在一定程度上也限制了大課間活動(dòng)的開展。
總之,，一切都會(huì)在矛盾,、挫折中謀求發(fā)展，獲得進(jìn)步的,。相信在學(xué)校和我們老師的共同努力下,，用智慧引領(lǐng)，用汗水澆灌,，用愛心扶持,，“大課間活動(dòng)”這朵校園奇葩會(huì)開得愈加?jì)善G、好看,。
小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)工作篇三
我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng),，學(xué)生參與的熱情高漲，勁頭十足,，興趣濃厚,，歡心愉悅，真正體驗(yàn)了快樂與健康,?；顒?dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng),，使師生得到鍛煉,，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高,，真正做到了以“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂,、我陽光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),，體育大課間活動(dòng)開展以來,，師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。
傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容單一,，學(xué)生每天做同樣的廣播操,，時(shí)間長(zhǎng)了,，學(xué)生失去了做課間操的興趣，但又不得不去做,，這樣既達(dá)不到鍛煉的目的,，學(xué)生的個(gè)性也得不到發(fā)展?！按笳n間”活動(dòng)增設(shè)了課間活動(dòng)的項(xiàng)目,，有游戲、韻律操,、各種球類,、跳繩、踢鍵字,、跳格子等多種形式,，這些內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)安排，合理,、新穎,，給學(xué)生以醒目之感，學(xué)生能完全自主地參加各種活動(dòng),，增大了學(xué)生的參與面,。通過一段時(shí)間的試行來看，學(xué)生都非常喜歡“大課間”活動(dòng),，他們能積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng),，都覺得“大課間”活動(dòng)豐富了他們的校園文化生活。
“大課間”活動(dòng)的目的是讓學(xué)生置身于“樂中練”,、“練中學(xué)”的寬松情境之中,，從感受快樂和產(chǎn)生興趣之中去尋求自己的愛好，改變了以往單一乏味的課間活動(dòng),，構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐富,、形式多樣的“有序”、“有趣”,、“有益”的愉快求知氛圍,。有趣的游戲讓學(xué)生在無拘無束、心情舒暢的情況下鍛煉,，情緒活躍,，調(diào)節(jié)機(jī)能，使學(xué)生有清醒的頭腦,，充沛的精力投入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。使學(xué)生在鍛煉了身體素質(zhì)的同時(shí)，又得到美的熏陶?？傊?，“大課間”活動(dòng)使學(xué)生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體，發(fā)展了智力,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,。
“大課間”活動(dòng)中，豐富的內(nèi)容不僅讓學(xué)生健身益智,，還能對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。如在游戲中聽從老師的統(tǒng)一安排，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,；在踢鍵時(shí)學(xué)生自由組合，踢的過程中能團(tuán)結(jié)合作,，關(guān)心他人,，謙讓有序，互幫互助,。集隊(duì)時(shí),，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)到快,、靜,、齊的要求，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,。在“大課間”活動(dòng)的帶動(dòng)下,，我校學(xué)生中掀起了體育鍛煉的高潮，課間學(xué)生亂打鬧的現(xiàn)象沒有了,，到處可見的是各種課間活動(dòng)的身影,。老師也積極參與到活動(dòng)中去，增進(jìn)了師生間的了解,，師生,、學(xué)生之間關(guān)系更加融洽，互助合作精神加強(qiáng),，好人好事也更多了,。
我們?cè)趧?chuàng)設(shè)韻律操、游戲等學(xué)生喜愛的活動(dòng)形式的同時(shí),，還引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中勇于創(chuàng)新,。如學(xué)生通過練習(xí)踢鍵，創(chuàng)新出前踢,、側(cè)踢,、向外踢和向內(nèi)踢等不同的新踢法，還有的學(xué)生雙腳交換踢鍵，邊踢邊舞,，把舞蹈和踢鍵融為一體,。踢的鍵子也有創(chuàng)新，制作材料有雞毛做的,，有塑料線做的,，還有紙做的等等；制作形狀有錐形,，有圓形,；鍵子的顏色更是五彩繽紛?；顒?dòng)中,，學(xué)生是實(shí)踐的主人，實(shí)踐中學(xué)生自主發(fā)展,，拓展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)工作篇四
我校認(rèn)真貫徹《xxxx中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,，扎實(shí)開展學(xué)校“大課間體育活動(dòng)”,，努力提高學(xué)生身體身心的全面發(fā)展,，并取得了矚目的成果。
我校秉承“愛心為水,，勤奮為舟,，創(chuàng)新為帆”的辦學(xué)宗旨，本著“以愛為源,，不時(shí)提高教育質(zhì)量,；以人為本，達(dá)成師生個(gè)性發(fā)展”的教育理念,，勇于開拓,，銳意進(jìn)取，不時(shí)提升辦學(xué)品味,，認(rèn)為只要是有利于學(xué)生的全面發(fā)展,，我們就借鑒學(xué)習(xí)、探索實(shí)踐,。這次的陽光大課間活動(dòng),，校領(lǐng)導(dǎo)提前召開了全校教師和各班班委的動(dòng)員大會(huì)，并在認(rèn)真聽取各班班主任意見和廣泛征求學(xué)生建議的基礎(chǔ)上,，各班班主任,、體育老師與學(xué)生一起確定體育活動(dòng)項(xiàng)目，并就實(shí)施方案開展了熱烈的討論，最后全校公布,。這是全校師生智慧的結(jié)晶,，也體現(xiàn)了我校實(shí)施“大課間體育活動(dòng)”的堅(jiān)定決心和高漲的熱情。
我們深知學(xué)生不是知識(shí)灌輸?shù)臋C(jī)器,，他們是一個(gè)個(gè)有著鮮明個(gè)性,、獨(dú)立人格、不同喜好,、充溢生機(jī)和活力的少年兒童,，積極推進(jìn)陽光體育活動(dòng)是符合他們生長(zhǎng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展需要的?！拔疫\(yùn)動(dòng),，我健康”，“每天鍛煉一小時(shí),，幸福生活一輩子”既是我校陽光體育運(yùn)動(dòng)扎實(shí)開展的口號(hào)又是不時(shí)深化的動(dòng)力,。
我們所追求的理想大課間活動(dòng)是師生一起參與，融體育,、美育、藝術(shù)于一體,，既能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，又能愉悅學(xué)生的身心，也能提高學(xué)生的審美能力,，更能陶冶學(xué)生的情操,。經(jīng)過一個(gè)多月的培訓(xùn)，在各班自主活動(dòng)項(xiàng)目基本成型的基礎(chǔ)上,，全校進(jìn)行了一次大整合,，這樣就把大課間活動(dòng)的框架搭了出來。
成型后,，各班又不時(shí)進(jìn)行深加工,，力圖做精做細(xì)。我校大課間活動(dòng)的基本流程是學(xué)生以班級(jí)為單位井然有序地跑步進(jìn)場(chǎng),，待自主活動(dòng)的音樂響起,，各班在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行特色項(xiàng)目展示，15分鐘后響起跑步集合的音樂,，各班跑步至指定位置,，各班活動(dòng)的內(nèi)容五彩紛呈，有舞蹈,、武術(shù),、陽光伙伴合作跑、跳繩、踢毽,、學(xué)校秧歌舞,、呼啦圈、游戲,、器械,、兒童健身操、腰鼓等,。
大課間活動(dòng)是一項(xiàng)大型的集體活動(dòng),，它不只展示了一所學(xué)校的體育、藝術(shù)效果,，更顯示著學(xué)校的辦學(xué)理念和組織管理能力,。班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)的布置，學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)置,，活動(dòng)時(shí)間,、內(nèi)容、質(zhì)量的調(diào)控,，各項(xiàng)活動(dòng)之間的銜接,，活動(dòng)時(shí)音樂、器材的到位等諸多事宜,，只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出問題都會(huì)影響活動(dòng)的全局,，因此，這就需要學(xué)校各部門,、班級(jí)通力合作,、嚴(yán)格把關(guān)，這不能不說是對(duì)班級(jí),、學(xué)校組織管理能力的嚴(yán)峻考驗(yàn),。
為了確保師生每天一小時(shí)的活動(dòng)，我校還制定了一套陰雨天的活動(dòng)方案,，把健身房,、舞蹈房、乒乓室等場(chǎng)地全面向師生開放并充沛利用起來,。在全校師生的一起努力下,，我校的大課間活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師的一致肯定。在新的一年里,，我們?nèi)詫汛笳n間活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,，常抓不懈，使之做大做強(qiáng),。
在實(shí)踐過程中,，我們也有許多的困惑,，如：如何處置創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間整體特色與學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展之間的關(guān)系；如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本,、主動(dòng)發(fā)展,，使學(xué)生在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練進(jìn)行有機(jī)的融合,；如何有效地開展室內(nèi)大課間等問題,。
回顧我校大課間活動(dòng)的發(fā)展歷程，放眼方興未艾的大課間前景,，我們將繼續(xù)扎實(shí)開展符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間活動(dòng),，信心百倍地奏響以快樂為主旋律，突出特色,，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)和諧,，向上發(fā)展的大課間活動(dòng)更新更美的樂章。
小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)工作篇五
為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》,，全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè),，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。此次活動(dòng)的開展,，受到了師生與家長(zhǎng)的歡迎,，得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果和社會(huì)反響,。
大課間體育活動(dòng)是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動(dòng)形式,，是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時(shí)間長(zhǎng),，活動(dòng)內(nèi)容豐富，組織形式靈活,，深受學(xué)生喜愛的體育活動(dòng),。隨著課時(shí)計(jì)劃的調(diào)整，學(xué)生在校時(shí)間縮短,，開展學(xué)校體育工作在時(shí)間上受到一定影響,，很難保證每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來,，實(shí)行大課間體育活動(dòng),，將原課間操時(shí)間延長(zhǎng)，充實(shí)內(nèi)容,，拓寬課間操的教育功能,，提高鍛煉身體的價(jià)值。在學(xué)校的每一天工作中,，只有課間操是全校性的有組織,、有領(lǐng)導(dǎo)的集體活動(dòng),，如果能充分地利用這一固定時(shí)間，科學(xué)地安排活動(dòng)內(nèi)容,，靈活組織,，將對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用,。
大課間體育活動(dòng)是我國(guó)各地區(qū)近期新興起來的一項(xiàng)全校性的活動(dòng),。有比較成功的經(jīng)驗(yàn)，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,，提高認(rèn)識(shí),。期初，我們根據(jù)實(shí)際情況制定了活動(dòng)方案,，領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地審閱了方案,，并給予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動(dòng)的順利開展提供了有效的保障,。
體育大課間活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo),、少先隊(duì),、班主任、體育組全員參與,，體育骨干學(xué)生密切配合,，多次例會(huì)研究，到教師,、學(xué)生家長(zhǎng)中征求意見,，制定了適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動(dòng)方案，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動(dòng)方案,，做到了集思廣益,，群策群力。
本次活動(dòng)讓我們驚喜地看到,，我校能夠本著以學(xué)生為中心,，發(fā)揮大課間體育活動(dòng)多功能作用，“以活動(dòng)促德”,，“以活動(dòng)輔智”,，“以活動(dòng)鍵體”，“以活動(dòng)審美”為目的,，貫徹大課間體育活動(dòng)原則,，正確處理體育活動(dòng)中各種矛盾的關(guān)系，為提高大課間體育活動(dòng)質(zhì)量提供了重要保證,，集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)特點(diǎn),。
（一）,、教育性
大課間體育活動(dòng)既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段,，不管是創(chuàng)編校本操,，還是開展各種活動(dòng)，都能夠發(fā)揮大課間體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，向?qū)W生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能,。
（二）、科學(xué)性
能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),?；顒?dòng)時(shí)間基本都在25---30分鐘，運(yùn)動(dòng)量適當(dāng),。音樂的選擇具有時(shí)代感,，符合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。
（三）,、目的性
能根據(jù)我校體育工作計(jì)劃,，選擇大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容，做到有的放矢,，目的明確,。
（四）、針對(duì)性
能根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，有針對(duì)性的開展大課間體育活動(dòng),。針對(duì)學(xué)生的年齡、性別,、健康狀況,、技能水平、場(chǎng)地器材,、氣候條件等實(shí)際情況來選擇內(nèi)容,，做到了因人而異,，因地制宜,。
（五）、群體性
大課間體育活動(dòng)要面向全體學(xué)生,，更要體現(xiàn)師生全員參與,。教師參與到活動(dòng)當(dāng)中，與學(xué)生共同活動(dòng),，使全體師生都能從中受益,。
（六）,、創(chuàng)新和特色性
本次大課間活動(dòng)，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果,，創(chuàng)造了有活力,，富有新鮮感的內(nèi)容，具有鮮明的時(shí)代感,。形成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動(dòng),。音樂健康向上，催人奮進(jìn),，使大課間體育活動(dòng)與音樂伴奏渾為一體,，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場(chǎng)上健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌,。
我校大課間活動(dòng)將長(zhǎng)期有效的開展下去,，使師生在身心愉悅中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
