光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教學(xué)學(xué)期計劃 學(xué)期教學(xué)計劃小學(xué)篇一

所以我重下決心,，以后做什么事,，不在一推再推,，浪費時間，到最后才做，讓學(xué)習(xí)的時間總是那么的少,。

所以我決定上學(xué)時在學(xué)校好好抓緊時間學(xué)習(xí),，好好聽老師的話，不要總是想著玩,，我一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法,。

在我學(xué)習(xí)時間不多時,，多擠點時間,，俗話說時間就像海綿里的水只要愿意擠，一定能擠出時間學(xué)習(xí)的,。

不要再貪玩了,，因為我已經(jīng)是三年的學(xué)生了。

首先,，上課的時候,，我要認(rèn)真聽講，不做小動作,，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問,，虛心向老師和同學(xué)請教,。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三,，要做好語文課的課前預(yù)習(xí),。對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請教。

第四,，要利用星期天和節(jié)假日,，擠出時間，多干事總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生,。在周末時,，我決定把學(xué)習(xí)放到第一位，不管有什么困難，先把作業(yè)做完,，再做別的事,。

我一定要把握住在學(xué)校的時間，好好學(xué)習(xí),，多聽老師的話考一個優(yōu)異的成績來回報家長老師,，努力加油!

新學(xué)期開始雖然還是早著呢,但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo)，還是早點有個打算吧,，因為,，有了好的打算，才有可能制訂出好的計劃,，有了一個好的計劃,，才會明確自己的目標(biāo)，明確了自己目標(biāo),，才能使自己自覺地去努力進(jìn)取,。為此，我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,，以便在新的學(xué)期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計劃：

（一）我的打算： 一,、上課認(rèn)真聽講； 二,、作業(yè)及時完成,； 三、尊敬老師,，禮貌待人,； 四、爭取評上三好學(xué)生,； 五,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,； 六,、自己的事情自己做； 七,、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競賽,； 八、繼續(xù)寫作練習(xí),，在《小學(xué)生網(wǎng)上作文》上發(fā)表更多的精品,； 九、在新學(xué)期開始前制訂好切實可行的學(xué)習(xí)計劃,。

（二）我的目標(biāo)： 德智勞體美全面提高,。

小學(xué)教學(xué)學(xué)期計劃 學(xué)期教學(xué)計劃小學(xué)篇二

我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析,。

1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點,。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析,。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,，還常用“好、較好,、中,、較差、差”來評價,。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進(jìn)步大,、有進(jìn)步,、照常、有退步,、退步大”來評價,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費,。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確,、具體的特點,。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了,，最終無法實現(xiàn),，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了,，無需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查,。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢,？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為：“數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平,。”這樣就明確了,，以后是否達(dá)到就可以檢查了,。

具體就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢,？可以具體化為：每天做10道計算題,，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,，等等,。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排,。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo),。要符合“全面、合理,、高效”的要求,。

全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí),，也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配,。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文,，就做幾道算術(shù)題,，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,，一般來說,，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,，因為這時候精力充沛，思維活躍,，而把比較容易的放稍后去做。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué),，上午放學(xué)到下午放學(xué),，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺,。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,。

在進(jìn)行時間安排時,，還要注意以下兩點：

1、要突出重點也就是說,，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證,。

2,、要有機(jī)動時間，計劃不要排太滿太緊,，貪心的計劃是難以做到的,。

對學(xué)生來說,，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多，有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃,?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”,，這是很不好的,。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為,，學(xué)校有教育計劃,，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走,，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃,，這種想法不對,。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃,，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,，更要有自己的計劃,。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃,。這一點越是高年級越明顯,。

小學(xué)教學(xué)學(xué)期計劃 學(xué)期教學(xué)計劃小學(xué)篇三

隨著新學(xué)期的到來,，同學(xué)們走出了快樂的暑假，又將繼續(xù)回到學(xué)校投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。在開學(xué)之初,，一定要給自己設(shè)定一個目標(biāo)，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績,。

第一,，要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!

第二，上課仔細(xì)聽講,，弄懂每一個問題,，按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。課余時間要“少玩一會兒游戲，多看兩本兒好書”,，擴(kuò)展知識面,，提高閱讀以及寫作能力。

第三,，“好記性不如爛筆頭,。”記好每一次筆記,，認(rèn)真對待每一次口頭作業(yè),，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以積累,。

最后提醒,，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流,。所以,，在新學(xué)期里，要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí),、娛樂、休息的時間,。這對于目標(biāo)和計劃的實施非常重要,。

英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,，一節(jié)一節(jié)的增多,。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法,。

背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。

大多數(shù)人的記憶力都差不多,，我們每天背單詞,，都會有一定比例的遺忘。所以,，我們每天要盡量多背一些單詞,，增加積累并及時復(fù)習(xí)。

單詞要“隨時”背,?？梢园焉~做成手抄本，有空就拿出來看看,，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥,。人的記憶周期是7天，一個單詞經(jīng)過7天的記憶,，會掌握的牢固,。也就是說，我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí),，同時“裝進(jìn)”新的單詞,。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢,。我們在背單詞的時候,，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性,。在復(fù)習(xí)的時候,，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,，但一定要“掃一眼”,，重點放在不會的單詞上。

語法在小學(xué)階段并不是考試的重點,，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量,。

同學(xué)們要“多聽、多讀”,。沒有英語語言環(huán)境,，要自己創(chuàng)造。每天抽出一定的`時間聽和英語有關(guān)的東西,，聽不懂沒關(guān)系,，重在提高“語感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,，“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用,。讀英文小故事、小短文,，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu),。雖然學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境，但每天堅持大量的聽,，大聲的讀,，也是非常有效的方法?？催^的文章,，要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來,。

作文不僅考察單詞量,，同時也考察同學(xué)們的寫作能力。

較強的寫作能力,，要靠長時間的積累,。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,，背誦下來的優(yōu)美段落,，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義,。