人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃 中班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

1、加大班級管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力,。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作。

1．加強(qiáng)班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2．定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3．大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4．開好班會,，及時(shí)解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電,。

班級口號：團(tuán)結(jié)一心,，爭創(chuàng)佳績。

1．加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使班集體和個(gè)人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

（1）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

（2）針對平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想,。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

（4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

（5）樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣,。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性,、團(tuán)隊(duì)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。

2．加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng),。

（1）制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,，明確自身的長處及不足,，針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃,。

①樹立中考目標(biāo),。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向,。

②樹立學(xué)期目標(biāo),。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次,。找一個(gè)追趕的目標(biāo),，盡力超過對手，營造競爭氣氛,。形成互相督促,，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

③定好周計(jì)劃,。由于初三學(xué)習(xí)緊張,，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,，上周還有什么沒有做好,，及時(shí)總結(jié)反思，檢查改進(jìn),。

（制定目標(biāo)的工作在第一周完成,。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。）

（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間,，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏,，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等。

① 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

主要做三項(xiàng)工作：

第一,，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備,。

第二，結(jié)合各科實(shí)際,，課堂上要求學(xué)生對對有疑問,、重點(diǎn)、易錯(cuò)題,、補(bǔ)充題等等做好筆記,。

第三，學(xué)會自我提醒,，學(xué)生間互相提醒,，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講,，保證每節(jié)課都有收獲,。

②自習(xí)習(xí)慣。

主要是三方面的工作：

第一,，督促學(xué)生利用好自習(xí)課,。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二,，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三,，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣,。擴(kuò)大知識面，掌握更多更好的方法,。

（3）加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，針對學(xué)生具體情況制定措施,，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,，力爭提高學(xué)習(xí)成績,。

本工作從三方面入手：

第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練,。必要時(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。

第二，差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo),。

第三,， 由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí),。

（4）樹立學(xué)習(xí)典型,。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型,。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、相互學(xué)習(xí),、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。（樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成）

（5）在班內(nèi)展開“三比”活動,。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮,、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦,。

②具體措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織,，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定,，評出成績好的和進(jìn)步大的,。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé)，由體育老師審核,?？己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操,、體育課,、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等,。

③獎勵辦法：初定每月評比一次,，利用班費(fèi)給予一定的獎勵。

3,、搞好學(xué)習(xí)活動,，豐富學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識,，促進(jìn)班級活力,，開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽,，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽,。初步計(jì)劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽,、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽,、政治時(shí)事競賽等等,。

4．加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體,、兩操,。體育力爭出好成績。對體育特困戶,，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。（本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督,。）

5．加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),，加強(qiáng)師生交流,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時(shí)解決學(xué)生矛盾,。

6,、抓好學(xué)生思想工作。

（1）注意學(xué)生思想動向,，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,。

（2）引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí),，提升正氣,。

（3）引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí),，積極向團(tuán)組織靠攏,。

九月份：一日常規(guī)教育、安全教育

1,、組建新的班委會,，各班召開班委會明確分工和職責(zé)。（第一周）

2,、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，（第一周）

3、開始對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行晨檢,，嚴(yán)防流感發(fā)生,。（第一周）

4、第一次安全大排查,。（第一,、二周）

5,、開展“寢室內(nèi)務(wù)整理示范周”活動

6、主題班會：感恩教育第一課——感謝師恩（第二周）

7,、學(xué)生會組建并開展常規(guī)檢查活動,。（第二周）

8、籌備國慶系列活動,。（第三、四周）

9,、主題班會：“光輝的歷程,，燦爛的明天”——愛國教育演講賽。（第四周）

十月份：愛國主義教育,。

1,、“光輝的歷程，燦爛的明天”——愛國教育演講賽決賽,。（第六周）

2,、“我愛祖國，我愛紅歌”歌詠會,。（第七周）

3,、文明寢室創(chuàng)建活動。（第六——八周）

4,、感恩教育（七,、八周）

5、安全月排查,。（第七周）

6,、主題班會：愛國，從愛校開始,。（第八周）

十一月份：前途理想教育

1,、召開學(xué)生家長會，分析期中成績,，確定分層教育目標(biāo),，謀求家校聯(lián)手，共同教育,。（第十,、十二周）

2、舉辦活動賽,。

3,、安全月排查。（第十周）

4,、期中德育評估,。（第十一周）

5,、主題班會：用知識改變命運(yùn)

十二月份：法紀(jì)教育

1、文明寢室創(chuàng)建活動二,。（十三——十六周）

2,、法制教育講座。（十二周）

3,、培養(yǎng)發(fā)展一批新團(tuán)員,，上一次團(tuán)課。（第十四——十六周）

4,、“拒絕網(wǎng)吧”主題教育,。（第十四周）

5、主題班會：擦亮眼睛,，拒絕誘惑,。（第十六周）

元月份：集體主義教育、安全教育

1,、迎新年元旦文藝演出活動,。（第十七、十八周）

2,、冬季安全教育講座,。（第十七周）

3、主題班會：我為班級添光彩,。（第十八,、十九周）

4、期末德育評估,。（第二十周）

幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃 中班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持德育的首要地位,，大力開展平安班級,、誠信班級、和諧班級,、活動型班級的創(chuàng)建活動,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展添磚加瓦。

本班共有學(xué)生50人,，其中男生24人,，女生26人。單親家庭學(xué)生6名，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生1名,。就全班學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,，起到了一定的帶頭作用,；大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽(yù)感,，部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,，班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情,，有一定的方法,，工作較積極主動。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,，對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,，怕吃苦,，有畏難情緒；另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散,，平時(shí)不太服從老師的教育,。但就整體而言，主流是好的,。是一個(gè)健康活潑,、積極向上的班級。

1,、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標(biāo),，以構(gòu)建和諧班級為主線，努力培養(yǎng)學(xué)生“愛班守紀(jì),、明理誠信,、自強(qiáng)有為”的良好的思想品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)班務(wù)工作的針對性,、主動性和實(shí)效性,。

2、建立班規(guī),，強(qiáng)化班級管理,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，確保班級有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，確保無重大違紀(jì)事件,、無重大安全事故及違法事件發(fā)生。

3,、“做文明人,、創(chuàng)文明班級”為活動主題,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，生動活潑地對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想政治,、道德品質(zhì),、心理素質(zhì)和法制教育，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，持之以恒,，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理，使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動,、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物,；做到儀表整潔,，行為文明,，維護(hù)秩序，熱心公益。

2,、加強(qiáng)法制安全教育,。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力,。繼續(xù)開展“平安班級”創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動,。大力宣傳“文明從腳下起步”，增加廣大師生交通安全觀念,，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)誠信教育,。培養(yǎng)中學(xué)生誠實(shí)待人,、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展“社會公德講誠信” 教育,。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè),、誠信考試，堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象,。

4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，積極開展心理健康教育,，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長,、交友,、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我,、調(diào)控自我、承受挫折,、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),，積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動,。

5。加強(qiáng)感恩教育,，通過開展感恩父母,、感恩老師、感恩社會的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷，增強(qiáng)責(zé)任感,。

6,、以“營造書香班級，陶冶學(xué)生情操”為活動主題,，通過開展讀書活動,，增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,，讓讀書滋養(yǎng)人生,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉,。

7、通過電話家訪,、親自到學(xué)生家家訪,、接待家長等形式，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，配合有關(guān)部門,，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實(shí)，親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動,，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,，祭掃烈士墓，學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗,、奉獻(xiàn)社會的高尚品德和感人事跡,，不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力。

二月：養(yǎng)成教育,、理想前途教育月,、節(jié)儉教育

1、組織學(xué)生報(bào)名,、開學(xué)典禮,。

2、班級規(guī)范,、制度,、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。

3,、成立團(tuán)支部和班務(wù)干部隊(duì)伍,。

4、新學(xué)期的設(shè)想主題班會,。

5,、安全教育活動周。

6,、組織建立班級特長活動小組并開展活動,。

三月：民族精神、愛國教育月

1,、召開以“愛自己,、愛家、愛校,、愛國”為主題的四愛教育活動,，開展一次主題班會，一次主題征文,、一期板報(bào),。

2、組織一次外出社會調(diào)查和社會實(shí)踐活動,。

3,、舉辦一次法則及安全教育講座。

4,、成立班級心理輔導(dǎo)咨詢站,。

5,、班級特長活動小組開展活動

四月：誠信教育月

1、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽,。

2,、期中考試的誠信動員。

3,、期中考試評比,、表彰。

4,、各班召開家長會,。

5、運(yùn)動會和班級特長活動小組開展活動

五月：學(xué)生風(fēng)采展示月

1,、先進(jìn)班級的班會的觀摩活動,。

2、校園之星的評比與展示,。

3,、讀書征文活動。

4,、文藝活動的準(zhǔn)備,。

5、班級特長活動小組開展活動

六月：結(jié)束工作

1,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作交流會,。

2、德育工作研究論文交流會,。

3,、心理健康教育。

4,、綜合素質(zhì)評價(jià)。

幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃 中班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

上學(xué)年,，我們的班級計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,，使得班級管理工作取得了一些成績。本學(xué)期我與新教師搭班,，我們?nèi)槐＝倘藛T將更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足,，根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論，制定了以下具有本班特色的班級工作計(jì)劃,。

根據(jù)學(xué)校指導(dǎo)思想,，緊緊圍繞街道黨工委提出的“打造江陰教育高地,，建設(shè)臨港新城教育中心”的目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實(shí)教育行為,，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，放大園本特色,，優(yōu)化教育環(huán)境,，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。同時(shí)注重對教育特色的加強(qiáng),，爭取做實(shí)一日教學(xué),，做深特色教育。

在經(jīng)過小班一年的集體生活,，班級幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求,，養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)對本班幼兒進(jìn)行分析,，具體如下：

1、優(yōu)勢表現(xiàn)

小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上,，但是在認(rèn)識活動中,，幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開始發(fā)展,。通過一系列的主題活動,、區(qū)角活動及游戲活動，幼兒的有意注意,、有意記憶等水平有所增強(qiáng),。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中，幼兒的責(zé)任感,、行為的目的性,、堅(jiān)持性均得到了一定的鍛煉和提高。

在語言方面,，班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽,，能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高,。

在社會性發(fā)展方面,，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師,，能主動參加集體活動,，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具,，并體驗(yàn)其中的快樂,。

在科學(xué)方面,，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強(qiáng)，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,，嘗試進(jìn)行簡單的比較,、分類。在日?；顒又?，幼兒喜歡操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識,，會和同伴一起分享自己的所見所聞,。

在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜歡的顏色,、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動,。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進(jìn)行歌唱和表演,。

2,、努力方向：

我們將針對不同年齡、不同特點(diǎn)的幼兒開展個(gè)性化教育,。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉,，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動,，多給幼兒機(jī)會進(jìn)行體育競賽,；鼓勵瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加豐富多彩的晨間活動；針對班級幼兒語句連貫性不夠,、大膽表述能力不夠的情況,，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練，有計(jì)劃,、有步驟地實(shí)施早期閱讀,，豐富幼兒詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力,。通過講故事比賽,、小小主持人等一系列活動，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望,，從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高,；在美術(shù)活動中,，要特別注意幾個(gè)膽小孩子的個(gè)別教育，注意家園的密切聯(lián)系,，以確保教師與家長教育方法的一致性,，逐步讓孩子想畫,、敢畫、喜歡畫,。爭取通過新學(xué)期的努力,，使幼兒各方面的能力上一個(gè)新臺階。

本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，努力做好保教工作,，注重禮儀、養(yǎng)成教育,，切實(shí)落實(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及助人為樂,、尊敬師長、和同伴友好相處等情感,，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到更好的發(fā)展,。

1、嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時(shí)間安排,，結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項(xiàng)活動,，時(shí)時(shí)不忘安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識,。

2,、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手,，保持衣服、手臉干凈,。

3,、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并自覺在餐前便后洗手,。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐,、午睡、活動,。

4,、幫助幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識，做事有條理,?；顒雍竽苁帐啊⒄砦锲?。

5,、切實(shí)為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求,，作好掃,、拖,、擦、洗,、消毒等衛(wèi)生工作,，整理和保管好幼兒的玩具、圖書,、衣物等學(xué)習(xí)生活用品,。

6、認(rèn)真作好各類記載及登記工作,，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作,。

在教育教學(xué)工作中，要做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容,、設(shè)計(jì)合理的活動教學(xué)方案，充分準(zhǔn)備好活動所需的材料,，扎實(shí)認(rèn)真地對待每節(jié)活動,，把對幼兒的思想教育、情感教育,、安全衛(wèi)生教育,、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中，滲透在一日活動中,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。堅(jiān)持教書育人相結(jié)合、寓教與玩,、寓教于樂,、把活動的趣味性、知識性,、實(shí)踐性與幼兒的主動操作結(jié)合起來,，力爭使教學(xué)活動豐富多彩，充分發(fā)揮教學(xué)活動的優(yōu)勢,。

家庭是幼兒園的重要合作伙伴,，應(yīng)本著尊重平等合作的原則，爭取家長的理解支持和主動參與,，并積極支持,，幫助家長提高教育能力。我們?nèi)槐＝倘藛T將牢牢樹立為家長服務(wù),，為孩子服務(wù)的意識,，利用各種途徑積極做好不同家長的思想工作，讓家長放心，安心的把孩子交給我們,。這學(xué)期我們主要從這幾方面開展家長工作：

1、每天利用家長接送孩子的時(shí)間,，相互交換,，傳遞信息，取得家長的密切配合,。

2,、幼兒兩天不來園，電話及時(shí)了解不來園情況原因,，對生病幼兒及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系,，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。

3,、有針對性地召開家長會,，讓家長了解新的“主題活動”，說明我們的觀點(diǎn),、做法及建議,。誠懇邀家長參與、配合,。更深入地了解幼兒園,、教師、孩子發(fā)展情況,。

4,、針對孩子不同性格﹑特點(diǎn)﹑特長，有目的有計(jì)劃進(jìn)行多種形式家訪,。

5,、 及時(shí)更換家長園地的內(nèi)容，讓家長了解更多育兒信息,；及時(shí)做好臨時(shí)的通知工作,。

6、加強(qiáng)家園聯(lián)系窗的力度和網(wǎng)絡(luò)作用,，上傳班級活動的資料,，讓每個(gè)家長都關(guān)心，參與家園工作中,。

7,、請家長幫助收集廢舊物品﹑半成品材料，豐富班級活動區(qū),。

九月份：

1,、開學(xué)工作安排，幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。

2,、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、各班召開家長會,。

4,、對幼兒進(jìn)行安全教育,提高自我保護(hù)能力。

5,、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃以及課題研究計(jì)劃,。

6、慶祝教師節(jié),。

7,、師資培訓(xùn)。

十月份：

1,、親子游戲活動,。

2、結(jié)合“國慶”節(jié),，對孩子進(jìn)行愛國教育,。

3、加強(qiáng)幼兒安全教育工作,。

4,、各班創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。

5,、各班學(xué)習(xí)律動,。

6、觀摩教學(xué)活動,。

7,、安全疏散演練活動。

8,、師資培訓(xùn),。

十一月份：

1、學(xué)習(xí)新律動,。

2,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。

3,、各班開展“家園互動”活動,。

4、開展“自己的事情自己做”活動（穿衣,、穿鞋,、疊被子比賽）,。

幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃 中班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,，也是班級教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期,，在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重,、而時(shí)間又比較短,，現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，特制定如下計(jì)劃：

著名教育家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于激勵、喚醒與鼓舞,，而沒有興奮的情緒,，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,，沒有生氣勃勃的精神,，怎么能鼓舞人？”

通過開展主題班會,，強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

初三下學(xué)期最后的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里,，凡事放慢腳步,，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn),，小事勤說,，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決,。

首先,，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心,，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整,。

其次，升學(xué)的學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,，就進(jìn)入復(fù)習(xí),，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。

再次,，做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分35分,。

彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實(shí)現(xiàn)的,?！?/p>

在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。

在這時(shí)期里,，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，時(shí)間對學(xué)生來說是最寶貴的,。此時(shí)，班主任著眼全局,，以身作則,，與各科任教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，督促學(xué)生多下功夫,，各科兼顧，不放棄任何一科,，老師,、學(xué)生、家長上下擰成一股繩,，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。

幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃 中班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

本學(xué)期我班男孩,、女孩比例各占50%，年齡階段在5-6歲之間,。由于個(gè)別幼兒的月份較小,，故幼兒的學(xué)習(xí)認(rèn)知水平存在著較大的差異性。但大部分幼兒都很樂意表達(dá)自己的想法,，會用完整的語言表達(dá),，樂意在集體面前表現(xiàn)?；顫?、好動，喜愛體育運(yùn)動,，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。經(jīng)過中班第一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),，孩子們在原有水平上都有了不同程度的提高,。本學(xué)期，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力,，創(chuàng)設(shè)既寬松,、愉悅、又相互尊重,、遵守一定規(guī)則,、有序的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展,，讓孩子真正成為我們共同的驕傲!我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。

1,、加強(qiáng)班務(wù)管理力度,。定期與不定期地召開班務(wù)會議，互相溝通,，統(tǒng)一認(rèn)識,，班上老師總結(jié)工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,，并善于取人之長,，補(bǔ)己之短，從而提高自己的工作質(zhì)量,，使班上工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2,、創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成,。

3,、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展,。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識和能力

4、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,，加強(qiáng)自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識,。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力,、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力,，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,，使幼兒在體、智,、德,、美全面發(fā)展，促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

5,、運(yùn)用長資源，配合幼兒園做好保教工作,。

6,、做好主題的幼兒觀察、記錄,、評價(jià)等方面的工作,。

日常生活方面：

1,、在集體活動時(shí)守秩序，不擁擠,。

2,、能安靜進(jìn)餐，保持桌面,、地面清潔,，學(xué)會收拾殘?jiān)安途撸埡笥谜_的方法漱口,、擦嘴,。

3、能按時(shí)安靜入睡,、睡姿正確;午睡起床后整理床鋪,。

4、能根據(jù)需要自覺喝水,、入廁,，會便后沖水、洗手,。

5,、能自己穿脫衣服、鞋襪,，并整理好放在指定的地方,。

6,、學(xué)會整理己使用后的學(xué)具,、玩具及自己的書包。

7,、會根據(jù)天氣變化增減衣物,，會自己擦汗，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識,。

8,、愛護(hù)五官，不揉眼睛,，不挖鼻孔,，不放物品在鼻、耳,、口中,。

9、逐步養(yǎng)成說話輕,、走路輕,、放下東西也輕的習(xí)慣,。

衛(wèi)生保健工作方面：

1、按期按質(zhì)做好衛(wèi)生消毒工作,，確保幼兒的身體健康,。

2、注意照顧幼兒的一日生活,，特別是體弱兒的護(hù)理,，加強(qiáng)體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì),。

3,、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，以杜絕事故的發(fā)生,。

語言方面：

1、談話活動：會用輪流的方式交談,，并能集中注意力耐心傾聽別人談話,，不搶著講，不亂插嘴,。主動與同伴,、成人交流，能大方地在集體面前說話,。能夠較連貫完整地表達(dá)自己的意思,。會圍繞主題談話，不跑題,，并能拓展談話內(nèi)容,。

2、早期閱讀,、書寫：分享閱讀是我園的特色課程,，我班從小班開始就有這一門課程，通過三學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們在閱讀方面有了很明顯的變化和進(jìn)步,。都能仔細(xì)觀察圖書中的人物物細(xì)節(jié)，看懂單頁多幅的圖書內(nèi)容,，理解圖片和情景中展示的事件順序,，并進(jìn)行有序的講述，而且大部分幼兒能用完整的語言進(jìn)行講述,，所以這方面做起來比較容易些,。但在有些方面還是要加強(qiáng)，如：愛護(hù)圖書,，知道圖書的構(gòu)成,，會自制圖書;能主動認(rèn)讀環(huán)境中的漢字,，進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律，提高觀察,、模擬能力;學(xué)習(xí)并喜歡用自己的符號進(jìn)行書寫等,。

3、故事表演方面：加強(qiáng)幼兒在表演中運(yùn)用所學(xué)詞匯及文學(xué)語言,，進(jìn)行創(chuàng)作性表演;能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價(jià);能在角色分配中,，主動爭取自己想扮演的角色，能合作表演故事

科學(xué)方面目標(biāo)：

1,、“數(shù)學(xué)啟蒙“也是我園特色課程之一,，它的難度明顯大于我們平常的數(shù)學(xué)活動，我班已實(shí)施了一個(gè)學(xué)期的“數(shù)學(xué)啟蒙”課程,，從孩子的表現(xiàn)看來,，大部分都能夠被接受和了解。這學(xué)期我們將加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí),，除了讓孩子快樂的學(xué)習(xí),，還將培養(yǎng)幼兒主動、專心的進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動,，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動的過程，按照要求檢查自己活動的能力,。

2,、培養(yǎng)兒童關(guān)心、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

3,、引導(dǎo)兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴,、教師交流,。

健康衛(wèi)生方面目標(biāo)：

1,、具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力,。

2、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

3,、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。

4,、掌握有關(guān)體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,，團(tuán)結(jié)友愛,，愛護(hù)公物;具有一定的集體意識,。

5、能及時(shí)收拾和整理小型體育器械,。

幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃 中班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

這學(xué)期我擔(dān)任七年級班主任,。我個(gè)人的成長經(jīng)歷讓我深刻理解，中學(xué)是人成長的初級階段,，是人的基本素質(zhì)構(gòu)成的初級階段,。教育家葉圣陶老師說：“什么是教育？簡單來說,，就是養(yǎng)成好習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)和外貌是學(xué)生良好習(xí)慣的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。如何促進(jìn)良好的班級學(xué)風(fēng)建設(shè),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，是為“高樓平地起”鋪平道路的重大責(zé)任,。因此,，根據(jù)班級的具體情況，制定如下計(jì)劃：

我班上有學(xué)生,，包括男生和女生,。總的`來說,，我們班男生和女生的數(shù)量差別不大,，但是有些男生學(xué)習(xí)很累，學(xué)習(xí)目的不明確,，自我意識差,，課堂紀(jì)律不嚴(yán)。整個(gè)班級的個(gè)人方面,，比如團(tuán)結(jié)互助,，表現(xiàn)出自我的勇氣和敢于創(chuàng)新，還是需要鍛煉和培養(yǎng)的,。

我們班群眾建設(shè)的主題是：“優(yōu)秀是習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有些人養(yǎng)成好習(xí)慣,，有些人養(yǎng)成壞習(xí)慣,。所以，從現(xiàn)在開始，要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，讓我們優(yōu)秀的行為習(xí)慣了,，成為我們的第二天性。

我們班的班級群眾建設(shè)目標(biāo)是：好好學(xué)習(xí),，有上進(jìn)心言行舉止都是禮貌和感恩的勤奮和負(fù)責(zé)任地工作踏實(shí)自信,。

據(jù)此，所有學(xué)生都可以設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,；建立一支具有進(jìn)取精神和強(qiáng)大潛力的班干部隊(duì)伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)健康風(fēng)尚,，逐步形成遵紀(jì)守法、進(jìn)取勤奮的班風(fēng),，打造團(tuán)結(jié)向上,、文明禮貌的群眾。

貫徹“德育為先,、以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)做好學(xué)生思想道德工作,。

1,、抓好班級日常管理，實(shí)施養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，制定“班級量化管理”的考核細(xì)則。

2,、提高公告牌和墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，營造良好的班級文化,。

3,、通過各種校會、班會,、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生的日常行為規(guī)范和規(guī)則，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和主人翁意識,，增強(qiáng)班級凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成立學(xué)習(xí)小組，開展競賽活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文化體育活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,。

7,、以每個(gè)假期為契機(jī)，開展各種活動,，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,、講禮貌活動,；結(jié)合中秋節(jié)，開展民族傳統(tǒng)教育,；結(jié)合國慶開展愛國主義教育,；結(jié)合元旦，開展傳統(tǒng)文化教育,。

8,、課后與學(xué)生交談交流，周筆記等,。了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時(shí)引導(dǎo)和解決學(xué)生的問題。

9,、認(rèn)真抓好班級衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的保潔工作,。注重學(xué)校清潔和每周工作，營造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理咨詢，做好身心健康教育和宣傳,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批潛力大,、責(zé)任心強(qiáng),、起領(lǐng)導(dǎo)作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部和艱苦奮斗分子的模范帶頭作用，把他們作為班級的核心力量,，促進(jìn)全班形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“天橋筆記活動表”,，通過電話、家訪等方式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,，讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，請家長幫助鼓勵或幫助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作,。同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，對癥下藥,。根據(jù)班級現(xiàn)狀，召開好家長會,，與家長探討解決問題的方法,，并對下一步做好安排，盡快形成家長,、老師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

14,、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，共同教育學(xué)生,。

15,、多查房，查午休,，盯緊學(xué)生,。