人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃 中班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
1、加大班級(jí)管理力度,,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力,。
2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,,并且有信心,、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。
3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,做好中等生的提高工作。
1.加強(qiáng)班級(jí)管理,,緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。
2.定目標(biāo),樹典型,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。
4.開好班會(huì),,及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題,讓學(xué)生及時(shí)充電,。
班級(jí)口號(hào):團(tuán)結(jié)一心,,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
1.加大班級(jí)管理力度,,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),,促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,,良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年,,為使班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力,本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度,,力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。
(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會(huì),,討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。
(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想,。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。
(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,,不準(zhǔn)串位,,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
(5)樹立文明守紀(jì)典型,。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣,。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),,本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。
2.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競(jìng)爭(zhēng)力,,促進(jìn)班風(fēng),。
(1)制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,,明確自身的長(zhǎng)處及不足,,針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃,。
①樹立中考目標(biāo),。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo),。指明學(xué)生努力奮斗的方向,。
②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主,。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么層次,。找一個(gè)追趕的目標(biāo),,盡力超過對(duì)手,營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛,。形成互相督促,,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。
③定好周計(jì)劃,。由于初三學(xué)習(xí)緊張,,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,,上周還有什么沒有做好,,及時(shí)總結(jié)反思,檢查改進(jìn),。
(制定目標(biāo)的工作在第一周完成,。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)
(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
經(jīng)過兩年的不懈努力,,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績(jī),,但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),,目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間,,學(xué)習(xí)效率低下,,不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏,,不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,,力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,,提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等。
① 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
主要做三項(xiàng)工作:
第一,,各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。
第二,,結(jié)合各科實(shí)際,,課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問、重點(diǎn),、易錯(cuò)題,、補(bǔ)充題等等做好筆記,。
第三,學(xué)會(huì)自我提醒,,學(xué)生間互相提醒,,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,,保證每節(jié)課都有收獲,。
②自習(xí)習(xí)慣。
主要是三方面的工作:
第一,,督促學(xué)生利用好自習(xí)課,。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話,,不準(zhǔn)串位,,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間,,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。
第二,,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第三,,培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣,。擴(kuò)大知識(shí)面,掌握更多更好的方法,。
(3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習(xí)上的障礙,,力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
本工作從三方面入手:
第一,,優(yōu)生參加年級(jí)統(tǒng)一訓(xùn)練,。必要時(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。
第二,,差生由科任老師“一對(duì)一”輔導(dǎo),。
第三, 由督學(xué)組負(fù)責(zé),,繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí),。
(4)樹立學(xué)習(xí)典型,。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型,。為了使班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),,并在班級(jí)營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、相互學(xué)習(xí),、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好的學(xué)習(xí)氛圍。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)
(5)在班內(nèi)展開“三比”活動(dòng),。
①內(nèi)容:學(xué)習(xí)比勤奮,、比質(zhì)量,體育鍛煉比刻苦,。
②具體措施:學(xué)習(xí)評(píng)比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織,,最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績(jī)決定,,評(píng)出成績(jī)好的和進(jìn)步大的,。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé),由體育老師審核,??己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操,、體育課,、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等,。
③獎(jiǎng)勵(lì)辦法:初定每月評(píng)比一次,,利用班費(fèi)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、搞好學(xué)習(xí)活動(dòng),,豐富學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,促進(jìn)班級(jí)活力,,開拓學(xué)生知識(shí)視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽,,班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽,。初步計(jì)劃開展的競(jìng)賽有:語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽,、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽,、政治時(shí)事競(jìng)賽等等。
4.加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,,大力抓好兩體,、兩操,。體育力爭(zhēng)出好成績(jī)。對(duì)體育特困戶,,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。(本工作貫穿整一學(xué)年,班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,。)
5.加強(qiáng)心理輔導(dǎo),,做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),,加強(qiáng)師生交流,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時(shí)解決學(xué)生矛盾,。
6,、抓好學(xué)生思想工作。
(1)注意學(xué)生思想動(dòng)向,,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,。
(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,告別陋習(xí),,提升正氣,。
(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí),,積極向團(tuán)組織靠攏,。
九月份:一日常規(guī)教育、安全教育
1,、組建新的班委會(huì),,各班召開班委會(huì)明確分工和職責(zé)。(第一周)
2,、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,(第一周)
3、開始對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行晨檢,,嚴(yán)防流感發(fā)生,。(第一周)
4,、第一次安全大排查,。(第一、二周)
5,、開展“寢室內(nèi)務(wù)整理示范周”活動(dòng)
6,、主題班會(huì):感恩教育第一課——感謝師恩(第二周)
7、學(xué)生會(huì)組建并開展常規(guī)檢查活動(dòng),。(第二周)
8,、籌備國(guó)慶系列活動(dòng),。(第三、四周)
9,、主題班會(huì):“光輝的歷程,,燦爛的明天”——愛國(guó)教育演講賽。(第四周)
十月份:愛國(guó)主義教育,。
1,、“光輝的歷程,燦爛的明天”——愛國(guó)教育演講賽決賽,。(第六周)
2,、“我愛祖國(guó),我愛紅歌”歌詠會(huì),。(第七周)
3,、文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)。(第六——八周)
4,、感恩教育(七,、八周)
5、安全月排查,。(第七周)
6,、主題班會(huì):愛國(guó),從愛校開始,。(第八周)
十一月份:前途理想教育
1,、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),分析期中成績(jī),,確定分層教育目標(biāo),,謀求家校聯(lián)手,共同教育,。(第十,、十二周)
2、舉辦活動(dòng)賽,。
3,、安全月排查。(第十周)
4,、期中德育評(píng)估,。(第十一周)
5、主題班會(huì):用知識(shí)改變命運(yùn)
十二月份:法紀(jì)教育
1,、文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)二,。(十三——十六周)
2、法制教育講座。(十二周)
3,、培養(yǎng)發(fā)展一批新團(tuán)員,,上一次團(tuán)課。(第十四——十六周)
4,、“拒絕網(wǎng)吧”主題教育,。(第十四周)
5、主題班會(huì):擦亮眼睛,,拒絕誘惑,。(第十六周)
元月份:集體主義教育、安全教育
1,、迎新年元旦文藝演出活動(dòng),。(第十七、十八周)
2,、冬季安全教育講座,。(第十七周)
3、主題班會(huì):我為班級(jí)添光彩,。(第十八,、十九周)
4、期末德育評(píng)估,。(第二十周)
幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃 中班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,,求真務(wù)實(shí),,開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持德育的首要地位,,大力開展平安班級(jí),、誠(chéng)信班級(jí)、和諧班級(jí),、活動(dòng)型班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng),,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展添磚加瓦。
本班共有學(xué)生50人,,其中男生24人,,女生26人。單親家庭學(xué)生6名,,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生1名,。就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,,有一定的班級(jí)榮譽(yù)感,,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正,。班委成員有一定工作的熱情,,有一定的方法,工作較積極主動(dòng),。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,,對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心,沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,,怕吃苦,,有畏難情緒;另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散,,平時(shí)不太服從老師的教育,。但就整體而言,主流是好的,。是一個(gè)健康活潑,、積極向上的班級(jí)。
1,、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標(biāo),,以構(gòu)建和諧班級(jí)為主線,努力培養(yǎng)學(xué)生“愛班守紀(jì),、明理誠(chéng)信,、自強(qiáng)有為”的良好的思想品質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)班務(wù)工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性,。
2、建立班規(guī),,強(qiáng)化班級(jí)管理,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,確保班級(jí)有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,確保無重大違紀(jì)事件,、無重大安全事故及違法事件發(fā)生。
3,、“做文明人,、創(chuàng)文明班級(jí)”為活動(dòng)主題,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,,生動(dòng)活潑地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想政治,、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和法制教育,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。
1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,持之以恒,,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,,通過嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動(dòng),、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物,;做到儀表整潔,,行為文明,維護(hù)秩序,,熱心公益,。
2、加強(qiáng)法制安全教育,。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力,。繼續(xù)開展“平安班級(jí)”創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。大力宣傳“文明從腳下起步”,,增加廣大師生交通安全觀念,,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣。
3,、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開展“社會(huì)公德講誠(chéng)信” 教育,。大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試,,堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象。
4,、開展心理健康教育,。根據(jù)七年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),、交友、生活等方面的矛盾和困惑,,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),,增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我,、承受挫折、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng),。
5,。加強(qiáng)感恩教育,通過開展感恩父母,、感恩老師,、感恩社會(huì)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,,增強(qiáng)責(zé)任感,。
6、以“營(yíng)造書香班級(jí),,陶冶學(xué)生情操”為活動(dòng)主題,,通過開展讀書活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累,,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,,讓讀書成為師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。
7,、通過電話家訪,、親自到學(xué)生家家訪、接待家長(zhǎng)等形式,,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,配合有關(guān)部門,加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實(shí),,親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地,,祭掃烈士墓,,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗,、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
二月:養(yǎng)成教育,、理想前途教育月、節(jié)儉教育
1,、組織學(xué)生報(bào)名,、開學(xué)典禮。
2,、班級(jí)規(guī)范,、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育,。
3,、成立團(tuán)支部和班務(wù)干部隊(duì)伍。
4,、新學(xué)期的設(shè)想主題班會(huì),。
5、安全教育活動(dòng)周,。
6,、組織建立班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組并開展活動(dòng)。
三月:民族精神,、愛國(guó)教育月
1,、召開以“愛自己、愛家,、愛校,、愛國(guó)”為主題的四愛教育活動(dòng),開展一次主題班會(huì),,一次主題征文,、一期板報(bào)。
2,、組織一次外出社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
3、舉辦一次法則及安全教育講座,。
4,、成立班級(jí)心理輔導(dǎo)咨詢站。
5,、班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開展活動(dòng)
四月:誠(chéng)信教育月
1,、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。
2,、期中考試的誠(chéng)信動(dòng)員,。
3,、期中考試評(píng)比、表彰,。
4,、各班召開家長(zhǎng)會(huì)。
5,、運(yùn)動(dòng)會(huì)和班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開展活動(dòng)
五月:學(xué)生風(fēng)采展示月
1,、先進(jìn)班級(jí)的班會(huì)的觀摩活動(dòng)。
2,、校園之星的評(píng)比與展示,。
3、讀書征文活動(dòng),。
4,、文藝活動(dòng)的準(zhǔn)備,。
5,、班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開展活動(dòng)
六月:結(jié)束工作
1、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作交流會(huì),。
2,、德育工作研究論文交流會(huì)。
3,、心理健康教育,。
4、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。
幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃 中班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三
上學(xué)年,,我們的班級(jí)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,使得班級(jí)管理工作取得了一些成績(jī),。本學(xué)期我與新教師搭班,,我們?nèi)槐=倘藛T將更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,,吸取經(jīng)驗(yàn),,反省不足,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論,,制定了以下具有本班特色的班級(jí)工作計(jì)劃,。
根據(jù)學(xué)校指導(dǎo)思想,緊緊圍繞街道黨工委提出的“打造江陰教育高地,,建設(shè)臨港新城教育中心”的目標(biāo),,轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,,放大園本特色,,優(yōu)化教育環(huán)境,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),。同時(shí)注重對(duì)教育特色的加強(qiáng),,爭(zhēng)取做實(shí)一日教學(xué),做深特色教育,。
在經(jīng)過小班一年的集體生活,,班級(jí)幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求,養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,,衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)對(duì)本班幼兒進(jìn)行分析,具體如下:
1,、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)
小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動(dòng)思維的基礎(chǔ)上,,但是在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中,幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽,,并且行為的有意性也開始發(fā)展,。通過一系列的主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)及游戲活動(dòng),,幼兒的有意注意,、有意記憶等水平有所增強(qiáng)。特別是在區(qū)角活動(dòng)及創(chuàng)造性游戲中,,幼兒的責(zé)任感,、行為的目的性、堅(jiān)持性均得到了一定的鍛煉和提高,。
在語言方面,,班級(jí)幼兒學(xué)會(huì)了安靜的傾聽,能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法,,語言的連貫性及理解能力有了一定的提高,。
在社會(huì)性發(fā)展方面,大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,,愿意親近老師,,能主動(dòng)參加集體活動(dòng),樂意和同伴一起游戲,,并且嘗試與同伴一起分享玩具,,并體驗(yàn)其中的快樂。
在科學(xué)方面,,幼兒對(duì)周圍事物的探索欲望不斷增強(qiáng),,并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較,、分類,。在日?;顒?dòng)中,幼兒喜歡操作,,并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的知識(shí),,會(huì)和同伴一起分享自己的所見所聞。
在藝術(shù)方面,,幼兒能用自己喜歡的顏色,、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。班級(jí)大部分幼兒喜歡音樂活動(dòng),,能大膽的進(jìn)行歌唱和表演,。
2、努力方向:
我們將針對(duì)不同年齡,、不同特點(diǎn)的幼兒開展個(gè)性化教育,。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉,特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳,、奔跑等體育活動(dòng),,多給幼兒機(jī)會(huì)進(jìn)行體育競(jìng)賽;鼓勵(lì)瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加豐富多彩的晨間活動(dòng),;針對(duì)班級(jí)幼兒語句連貫性不夠,、大膽表述能力不夠的情況,,本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練,,有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施早期閱讀,,豐富幼兒詞匯,,著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽,、小小主持人等一系列活動(dòng),,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望,從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性,、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高,;在美術(shù)活動(dòng)中,要特別注意幾個(gè)膽小孩子的個(gè)別教育,,注意家園的密切聯(lián)系,,以確保教師與家長(zhǎng)教育方法的一致性,逐步讓孩子想畫,、敢畫,、喜歡畫。爭(zhēng)取通過新學(xué)期的努力,,使幼兒各方面的能力上一個(gè)新臺(tái)階,。
本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,努力做好保教工作,注重禮儀,、養(yǎng)成教育,,切實(shí)落實(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及助人為樂、尊敬師長(zhǎng),、和同伴友好相處等情感,,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到更好的發(fā)展。
1,、嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時(shí)間安排,,結(jié)合全園性活動(dòng)開展好班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)時(shí)不忘安全教育,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。
2、提醒幼兒剪指甲,,要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手,保持衣服,、手臉干凈,。
3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣,,并自覺在餐前便后洗手,。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡,、活動(dòng),。
4、幫助幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),,做事有條理,。活動(dòng)后能收拾,、整理物品,。
5、切實(shí)為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,按照?qǐng)@內(nèi)衛(wèi)生保健要求,,作好掃,、拖、擦,、洗,、消毒等衛(wèi)生工作,整理和保管好幼兒的玩具,、圖書、衣物等學(xué)習(xí)生活用品,。
6,、認(rèn)真作好各類記載及登記工作,,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作,。
在教育教學(xué)工作中,要做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容,、設(shè)計(jì)合理的活動(dòng)教學(xué)方案,充分準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料,,扎實(shí)認(rèn)真地對(duì)待每節(jié)活動(dòng),,把對(duì)幼兒的思想教育、情感教育,、安全衛(wèi)生教育,、知識(shí)積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中,,滲透在一日活動(dòng)中,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。堅(jiān)持教書育人相結(jié)合,、寓教與玩,、寓教于樂,、把活動(dòng)的趣味性,、知識(shí)性、實(shí)踐性與幼兒的主動(dòng)操作結(jié)合起來,,力爭(zhēng)使教學(xué)活動(dòng)豐富多彩,,充分發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),。
家庭是幼兒園的重要合作伙伴,應(yīng)本著尊重平等合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解支持和主動(dòng)參與,并積極支持,,幫助家長(zhǎng)提高教育能力。我們?nèi)槐=倘藛T將牢牢樹立為家長(zhǎng)服務(wù),,為孩子服務(wù)的意識(shí),利用各種途徑積極做好不同家長(zhǎng)的思想工作,,讓家長(zhǎng)放心,,安心的把孩子交給我們。這學(xué)期我們主要從這幾方面開展家長(zhǎng)工作:
1,、每天利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,,相互交換,傳遞信息,,取得家長(zhǎng)的密切配合,。
2、幼兒兩天不來園,,電話及時(shí)了解不來園情況原因,,對(duì)生病幼兒及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系,在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧,。
3,、有針對(duì)性地召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解新的“主題活動(dòng)”,,說明我們的觀點(diǎn),、做法及建議。誠(chéng)懇邀家長(zhǎng)參與,、配合,。更深入地了解幼兒園、教師,、孩子發(fā)展情況,。
4、針對(duì)孩子不同性格﹑特點(diǎn)﹑特長(zhǎng),,有目的有計(jì)劃進(jìn)行多種形式家訪,。
5,、 及時(shí)更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容,,讓家長(zhǎng)了解更多育兒信息;及時(shí)做好臨時(shí)的通知工作,。
6,、加強(qiáng)家園聯(lián)系窗的力度和網(wǎng)絡(luò)作用,上傳班級(jí)活動(dòng)的資料,,讓每個(gè)家長(zhǎng)都關(guān)心,參與家園工作中,。
7,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集廢舊物品﹑半成品材料,豐富班級(jí)活動(dòng)區(qū)。
九月份:
1,、開學(xué)工作安排,,幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。
2,、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
3、各班召開家長(zhǎng)會(huì),。
4,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提高自我保護(hù)能力。
5,、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃以及課題研究計(jì)劃,。
6、慶祝教師節(jié),。
7,、師資培訓(xùn)。
十月份:
1,、親子游戲活動(dòng),。
2、結(jié)合“國(guó)慶”節(jié),,對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)教育,。
3、加強(qiáng)幼兒安全教育工作,。
4,、各班創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。
5,、各班學(xué)習(xí)律動(dòng),。
6、觀摩教學(xué)活動(dòng),。
7,、安全疏散演練活動(dòng)。
8,、師資培訓(xùn),。
十一月份:
1、學(xué)習(xí)新律動(dòng),。
2,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。
3,、各班開展“家園互動(dòng)”活動(dòng),。
4,、開展“自己的事情自己做”活動(dòng)(穿衣、穿鞋,、疊被子比賽),。
幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃 中班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四
初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,,也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期,,在這個(gè)學(xué)期里,教學(xué)任務(wù)煩重,、而時(shí)間又比較短,,現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn),特制定如下計(jì)劃:
著名教育家第斯多惠說得好:“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),,而在于激勵(lì),、喚醒與鼓舞,而沒有興奮的情緒,,怎么能激勵(lì)人,,沒有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人,沒有生氣勃勃的精神,,怎么能鼓舞人,?”
通過開展主題班會(huì),強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。
而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力的方向,實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
初三下學(xué)期最后的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個(gè)時(shí)期里,凡事放慢腳步,,多觀察,,細(xì)心發(fā)現(xiàn),小事勤說,,引導(dǎo)啟發(fā),,盡快解決。
首先,,根據(jù)同學(xué)的情況,,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中,,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,,及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整,。
其次,升學(xué)的學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,,就進(jìn)入復(fù)習(xí),,要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)原來學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。
再次,,做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,,力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分35分,。
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會(huì)心理學(xué)》一書中說到:“教育過程是在集體中并通過集體實(shí)現(xiàn)的,?!?/p>
在初三下學(xué)期中,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),,引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。
在這時(shí)期里,,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,時(shí)間對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,。此時(shí),班主任著眼全局,,以身作則,,與各科任教師密切配合,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),,督促學(xué)生多下功夫,,各科兼顧,不放棄任何一科,,老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)上下擰成一股繩,形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。
幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃 中班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五
本學(xué)期我班男孩,、女孩比例各占50%,年齡階段在5-6歲之間,。由于個(gè)別幼兒的月份較小,,故幼兒的學(xué)習(xí)認(rèn)知水平存在著較大的差異性。但大部分幼兒都很樂意表達(dá)自己的想法,,會(huì)用完整的語言表達(dá),,樂意在集體面前表現(xiàn)?;顫?、好動(dòng),喜愛體育運(yùn)動(dòng),,動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào),。經(jīng)過中班第一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),孩子們?cè)谠兴缴隙加辛瞬煌潭鹊奶岣?。本學(xué)期,,我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力,創(chuàng)設(shè)既寬松,、愉悅,、又相互尊重、遵守一定規(guī)則,、有序的學(xué)習(xí),、生活的環(huán)境,使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展,,讓孩子真正成為我們共同的驕傲!我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,。
1、加強(qiáng)班務(wù)管理力度,。定期與不定期地召開班務(wù)會(huì)議,,互相溝通,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,班上老師總結(jié)工作,,能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,并善于取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,從而提高自己的工作質(zhì)量,,使班上工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2,、創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),,以環(huán)境促教育,,保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成,。
3,、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,,促進(jìn)全面發(fā)展,。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,,開展安全教育,,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力
4、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,,加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。我們還要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作操作能力,、手腦并用及社會(huì)教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,,努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性得以充分地發(fā)揮,,使幼兒在體、智,、德,、美全面發(fā)展,促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,。
5,、運(yùn)用長(zhǎng)資源,配合幼兒園做好保教工作,。
6,、做好主題的幼兒觀察,、記錄、評(píng)價(jià)等方面的工作,。
日常生活方面:
1,、在集體活動(dòng)時(shí)守秩序,不擁擠,。
2,、能安靜進(jìn)餐,保持桌面,、地面清潔,,學(xué)會(huì)收拾殘?jiān)安途撸埡笥谜_的方法漱口,、擦嘴,。
3、能按時(shí)安靜入睡,、睡姿正確;午睡起床后整理床鋪,。
4、能根據(jù)需要自覺喝水,、入廁,,會(huì)便后沖水、洗手,。
5,、能自己穿脫衣服、鞋襪,,并整理好放在指定的地方,。
6、學(xué)會(huì)整理己使用后的學(xué)具,、玩具及自己的書包,。
7、會(huì)根據(jù)天氣變化增減衣物,,會(huì)自己擦汗,,獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識(shí)。
8,、愛護(hù)五官,,不揉眼睛,不挖鼻孔,,不放物品在鼻,、耳、口中。
9,、逐步養(yǎng)成說話輕,、走路輕、放下東西也輕的習(xí)慣,。
衛(wèi)生保健工作方面:
1,、按期按質(zhì)做好衛(wèi)生消毒工作,確保幼兒的身體健康,。
2,、注意照顧幼兒的一日生活,,特別是體弱兒的護(hù)理,,加強(qiáng)體育鍛煉,,提高孩子的身體素質(zhì),。
3、注意孩子的安全,,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生,。
語言方面:
1,、談話活動(dòng):會(huì)用輪流的方式交談,,并能集中注意力耐心傾聽別人談話,,不搶著講,,不亂插嘴。主動(dòng)與同伴、成人交流,,能大方地在集體面前說話,。能夠較連貫完整地表達(dá)自己的意思,。會(huì)圍繞主題談話,,不跑題,,并能拓展談話內(nèi)容,。
2、早期閱讀,、書寫:分享閱讀是我園的特色課程,,我班從小班開始就有這一門課程,通過三學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們?cè)陂喿x方面有了很明顯的變化和進(jìn)步,。都能仔細(xì)觀察圖書中的人物物細(xì)節(jié),看懂單頁多幅的圖書內(nèi)容,,理解圖片和情景中展示的事件順序,,并進(jìn)行有序的講述,而且大部分幼兒能用完整的語言進(jìn)行講述,,所以這方面做起來比較容易些,。但在有些方面還是要加強(qiáng),如:愛護(hù)圖書,,知道圖書的構(gòu)成,,會(huì)自制圖書;能主動(dòng)認(rèn)讀環(huán)境中的漢字,,進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律,提高觀察、模擬能力;學(xué)習(xí)并喜歡用自己的符號(hào)進(jìn)行書寫等。
3,、故事表演方面:加強(qiáng)幼兒在表演中運(yùn)用所學(xué)詞匯及文學(xué)語言,,進(jìn)行創(chuàng)作性表演;能對(duì)自己及其他小朋友的表演行為作出評(píng)價(jià);能在角色分配中,主動(dòng)爭(zhēng)取自己想扮演的角色,,能合作表演故事
科學(xué)方面目標(biāo):
1、“數(shù)學(xué)啟蒙“也是我園特色課程之一,它的難度明顯大于我們平常的數(shù)學(xué)活動(dòng),,我班已實(shí)施了一個(gè)學(xué)期的“數(shù)學(xué)啟蒙”課程,,從孩子的表現(xiàn)看來,,大部分都能夠被接受和了解。這學(xué)期我們將加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí),,除了讓孩子快樂的學(xué)習(xí),,還將培養(yǎng)幼兒主動(dòng)、專心的進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),,并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話,,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)的過程,按照要求檢查自己活動(dòng)的能力,。
2,、培養(yǎng)兒童關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。
3,、引導(dǎo)兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴,、教師交流,。
健康衛(wèi)生方面目標(biāo):
1、具有一定的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力,。
2,、能較熟練到聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
3,、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。
4,、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),,能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,團(tuán)結(jié)友愛,,愛護(hù)公物;具有一定的集體意識(shí),。
5,、能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃 中班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六
這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)班主任,。我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我深刻理解,,中學(xué)是人成長(zhǎng)的初級(jí)階段,是人的基本素質(zhì)構(gòu)成的初級(jí)階段,。教育家葉圣陶老師說:“什么是教育,?簡(jiǎn)單來說,就是養(yǎng)成好習(xí)慣,?!绷己玫陌囡L(fēng)和外貌是學(xué)生良好習(xí)慣的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,。如何促進(jìn)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),,是為“高樓平地起”鋪平道路的重大責(zé)任。因此,,根據(jù)班級(jí)的具體情況,,制定如下計(jì)劃:
我班上有學(xué)生,包括男生和女生,??偟腵來說,我們班男生和女生的數(shù)量差別不大,,但是有些男生學(xué)習(xí)很累,,學(xué)習(xí)目的不明確,,自我意識(shí)差,課堂紀(jì)律不嚴(yán),。整個(gè)班級(jí)的個(gè)人方面,,比如團(tuán)結(jié)互助,,表現(xiàn)出自我的勇氣和敢于創(chuàng)新,,還是需要鍛煉和培養(yǎng)的,。
我們班群眾建設(shè)的主題是:“優(yōu)秀是習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有些人養(yǎng)成好習(xí)慣,,有些人養(yǎng)成壞習(xí)慣。所以,,從現(xiàn)在開始,要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,讓我們優(yōu)秀的行為習(xí)慣了,,成為我們的第二天性,。
我們班的班級(jí)群眾建設(shè)目標(biāo)是:好好學(xué)習(xí),有上進(jìn)心言行舉止都是禮貌和感恩的勤奮和負(fù)責(zé)任地工作踏實(shí)自信,。
據(jù)此,,所有學(xué)生都可以設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,;建立一支具有進(jìn)取精神和強(qiáng)大潛力的班干部隊(duì)伍,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)健康風(fēng)尚,,逐步形成遵紀(jì)守法,、進(jìn)取勤奮的班風(fēng),打造團(tuán)結(jié)向上,、文明禮貌的群眾,。
貫徹“德育為先、以人為本”的方針,,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)做好學(xué)生思想道德工作。
1,、抓好班級(jí)日常管理,,實(shí)施養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,,制定“班級(jí)量化管理”的考核細(xì)則,。
2、提高公告牌和墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,營(yíng)造良好的班級(jí)文化。
3,、通過各種校會(huì),、班會(huì)、晨會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生的日常行為規(guī)范和規(guī)則,,促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
4,、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成立學(xué)習(xí)小組,,開展競(jìng)賽活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文化體育活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,。
7、以每個(gè)假期為契機(jī),,開展各種活動(dòng),,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),,開展尊師重教,、講禮貌活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),,開展民族傳統(tǒng)教育,;結(jié)合國(guó)慶開展愛國(guó)主義教育;結(jié)合元旦,,開展傳統(tǒng)文化教育,。
8、課后與學(xué)生交談交流,,周筆記等,。了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)引導(dǎo)和解決學(xué)生的問題,。
9,、認(rèn)真抓好班級(jí)衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的保潔工作。注重學(xué)校清潔和每周工作,,營(yíng)造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10、做好學(xué)生心理咨詢,,做好身心健康教育和宣傳,。
12、定期召開班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批潛力大,、責(zé)任心強(qiáng)、起領(lǐng)導(dǎo)作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部和艱苦奮斗分子的模范帶頭作用,,把他們作為班級(jí)的核心力量,,促進(jìn)全班形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“天橋筆記活動(dòng)表”,通過電話,、家訪等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,做好學(xué)生的思想工作。同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,對(duì)癥下藥,。根據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀,,召開好家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)探討解決問題的方法,,并對(duì)下一步做好安排,,盡快形成家長(zhǎng)、老師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,,共同教育學(xué)生。
15,、多查房,,查午休,盯緊學(xué)生,。