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最新高三班級工作計劃要點 高中班主任班級工作計劃(3篇)

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最新高三班級工作計劃要點 高中班主任班級工作計劃(3篇)
時間:2023-03-17 14:59:56     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

高三班級工作計劃要點 高中班主任班級工作計劃篇一

積極倡導(dǎo)人文管理,全面內(nèi)化養(yǎng)成教育,。創(chuàng)建持續(xù)發(fā)展平臺,,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

1,、圍繞一個中心,,構(gòu)建兩項管理,建立三項制度,,取得四大成績,。

2、圍繞一個中心:始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念,,塑造完整的現(xiàn)代人”為中心,。

3、構(gòu)建兩項管理:實行自主管理和星級管理,。

4,、建立三項制度:班級自我管理制度、學(xué)生值日制度,、操行評價制度,。

5、取得四大成績:

(1)學(xué)生操行優(yōu)秀率達百分之八十,,合格率百分之百,,杜絕重大違紀。

(2)班級在期中,、期末評比中為文明班,。

(3)全班學(xué)習(xí)成績平均分居年級前六名(進校考試為第九名),。

(4)參加活動均取得好成績,。

(1)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。在班級開展“學(xué)習(xí)新規(guī)范,,爭做文明人”的教育,以評比文明班,、文明組為支撐點,,強化學(xué)生的行為規(guī)范。

(2)狠抓學(xué)生的自主管理,,實現(xiàn)人本管理,。本期推出“五自”管理:干部自己選,,班規(guī)自己定,班會自己開,,班務(wù)自己抓,,行為自己管。

(3)對學(xué)生進行公民道德教育,,積極弘揚民族精神,。從愛父母、愛老師,、愛他人,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國抓起,,使學(xué)生在家是個好孩子,,在校是個好學(xué)生,在社會是個好公民,。

(4)全面實行星級評價,。把《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進行整合,以學(xué)生全面發(fā)展為立足點,,以學(xué)生爭星創(chuàng)星為著力點,,科學(xué)評價每位學(xué)生,努力尋找學(xué)生的閃光點,,挖掘?qū)W生可持續(xù)發(fā)展的動力,。

(5)利用主題班會等多種形式加強學(xué)生的安全紀律教育,杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

(6)加強干部隊伍的建設(shè),。采取培訓(xùn)、引導(dǎo)等方法培養(yǎng)一支作風(fēng)扎實,、紀律嚴明,、盡職盡則、開拓創(chuàng)新的干部隊伍,。

(7)加強學(xué)法指導(dǎo),,不但提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。充分利用黑板報介紹學(xué)習(xí)方法,,召開一次學(xué)法經(jīng)驗交流會,。

(8)加強學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。采取講座,、個案分析、個別談話等措施,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時疏導(dǎo),,是學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì),安全地度過心理斷乳期,。

(9)組織學(xué)生開展豐富的體育衛(wèi)生活動,。鍛練體質(zhì),增強抵抗疾病的免疫能力,。

(10)抓班級文化建設(shè),,形成富有特色、富有個性的班集體,。班級文化建設(shè)的主題是:以人為本,,活潑健康,彰顯個性,。關(guān)心學(xué)生生活,,營造溫馨的心靈港灣。使學(xué)校真正成為學(xué)生的樂園,。

(11)加強家校聯(lián)系,,形成教育合力。本期走訪所有家庭一次,,建立家校聯(lián)系薄,。

高三班級工作計劃要點 高中班主任班級工作計劃篇二

本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路,以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點,,以加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義,、社會主義教育為主線,,樹立一切為學(xué)生服務(wù),一切為教學(xué)服務(wù)的理念,,提高學(xué)生自我約束,,自我管理能力,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,,發(fā)展學(xué)生的個性,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

從各方面情況來看,,本班總體還是不錯的──班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,,班干部的工作能力強,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利迎接高三的嚴峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),、積極,、先進的班集體。

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),,完善班級管理制度,,做到人人有事做,事事有人做,,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

1,、每天一總結(jié),,針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,教育學(xué)生做到事前三秒鐘,事后三分鐘,,努力克制不良習(xí)慣,。

2、定期召開班干部會議,,及時了解班級情況,,做好班干部的培養(yǎng)工作。

3、多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

4,、適時開展青春期心理專題會,。

1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

2,、每半個月?lián)Q一次座位。

3,、適當(dāng)調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表,做到人人有事干,,事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度,。

4、作好班級美化布置工作,,營造學(xué)風(fēng)濃郁,,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,,做到每月一換,。

5、出操做到快,、靜,、齊。

1,、加強與各任課老師的聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開展形式多樣的活動,如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

4、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

1,、開展行為規(guī)范強化訓(xùn)練月活動;

2,、進行家訪,,力爭做好家校合一,;

3,、分類建立好學(xué)生個人檔案;

4,、開展尊師重教主題教育活動,;

1、開展社會主義榮辱觀教育活動,;

2,、開展孝父母、重親情主題教育活動,;

3,、學(xué)生發(fā)展毅力策略教育活動。

1,、期中考試,;

2、開展祖國在我心中主題教育活動,;

3,、開展一次綜合實踐活動

1、期中總結(jié),;

2,、一二x九紀念日,開展民族復(fù)興,,責(zé)任在我主題教育活動,;

3、家校教育經(jīng)驗研討會,。

1,、班集體建設(shè)驗收;

2,、20xx年元旦,,開展熱愛生活,迎接美好明天主題教育活動,;

3,、期末考試與總結(jié)

高三班級工作計劃要點 高中班主任班級工作計劃篇三

深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合本學(xué)校“立大成志,,做文明人”的理念和德育工作的要求,,抓好班級教育工作。

確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標:一個和諧融洽的生活集體,、一種科學(xué)發(fā)展的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,,爭當(dāng)學(xué)校先進文明班集體,;

本班是一個由67名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體,;其中男生35人,,女生32人;正取生65人,,擇校生2人,;住宿67人。

做為一名高一年級班主任,,自問能否擔(dān)當(dāng)此重任,,能否上不辜負領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負學(xué)生希望,,能否帶領(lǐng)出一個優(yōu)秀的班級體,,但無論如何自己會全力以赴,盡己所能,,不斷學(xué)習(xí),、注意請教,不斷思考,,注意總結(jié),,。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點,,因此只能大概理清思路,,在工作一段時間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作,,我將認真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,,著眼本班特點,探索形成一套行之有效的帶班方法,,為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),,起好步。

我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃,。

常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級第一學(xué)期,,做為初高中過渡期,對學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是做為班主任有效開展工作的前提,。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中,、從原先學(xué)校到我校,在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,,做為班主任必須加以重視,。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活,;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同,必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。

學(xué)生剛進學(xué)校,,因此對于學(xué)校的各個方面的制度,,校規(guī)校紀,,學(xué)校里一些具體的行動都不是很明確,,學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,,因此這時候,,班主任的工作必須跟進,,努力做到心細如微,幫助學(xué)生及時適應(yīng)環(huán)境,,發(fā)揮應(yīng)有的作用,。具體而言,首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,。因此,,班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容,、相互幫助,,形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,,心理個性特點多。從心理學(xué)角度上來講,,家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感,、個性突出,、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈,。做為班主任,,自己必須在這一點加強重視和研究,確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。

科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提,。做為這個集體的管理者,,必須具有自己的管理理念,但是由于自己學(xué)識淺薄,、能力欠缺,,將主要從以下幾個方面努力。

大到國家,,小到班級都是如此,,正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,,自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終,,將結(jié)合班級特點完善機制,形成一套合理的管理制度,,但同時,,自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。

工作中,,自己將著眼學(xué)校要求,、班級特點,注重抓好基礎(chǔ)工作,,一切工作的出發(fā)點立足于實際,,任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”,,只追求“實”,;自己做為一個班主任要冷靜頭腦,不急功近利,,潛心帶好班,,不給學(xué)生壓力,不給自己包袱,,讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài),。

學(xué)生是班級管理的主體,因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。從各項制度的建立,、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護,、班級作風(fēng)的形成,都使學(xué)生最大限度地參與決策,,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點,。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,,培養(yǎng)他們的全面能力,。同時,做為一個班主任,,自己也要融于班級,,讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標,,只有這樣,才能達到和諧共贏,。

班主任工作,,除了教學(xué)更多的是德育工作,做為學(xué)校德育工作第一線,,面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理,,因此要注意在細節(jié)上關(guān)心學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生,。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,在管理教學(xué)中靈活方法,、熱心關(guān)懷,、平等信任,真正努力達到“潤物無聲”的效果,,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。

因為自己能力還很不夠,加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時期,,為此,自己要有緊迫意識,,多學(xué)習(xí),、多思考、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力,。總之自己將做到:向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)經(jīng)驗,、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新,。

針對學(xué)生剛?cè)胄L攸c,,做為為學(xué)生德育工作第一人,自己將充分利用班會等適當(dāng)時機引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,,確保本班學(xué)生能夠遵章守紀,,不發(fā)生任何有違校紀的事情。在此基礎(chǔ)上,,發(fā)動班級同學(xué),,共同制定班級公約,、宿舍公約,用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為,、規(guī)范言行,為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ),。

針對本班特點,自己將集中利用一個月的時間與每名學(xué)生面對面進行一次深入談心,,并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進行交流,,切實摸請自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,,通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài),,切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。

做為班主任我將從自己做起,發(fā)揮好帶頭人作用,,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生,,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個“有情、有志,、有為”的奮發(fā)向上的班級,。具體來講,通過主體班會,圍繞“我愛我家”的大討論,制定班歌班徽,,明確目標,讓學(xué)生確實感受到家的溫暖,。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標,,對照目標讓學(xué)生制定自己的目標。

通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流,把有意競選班委會干部的學(xué)生定為候選人,并找其單獨談話,,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請家長到校,,家訪等方式,加強溝通,,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),,有效地做好學(xué)生的思想工作。

總之,,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,,對一個集體的成長很關(guān)鍵,對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,,因此,,自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實踐,、不斷進取,努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù),。

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