光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

三年級班主任工作計劃 三年級班主任的工作計劃篇一

該班共有學生75人，其中女生38人,，男生37人,，共分10個高效課堂學習小組。班干部5人,，小組長10人,。這些學生大部分來自本村和鄰村。學生的年齡均在八歲左右,。幾年的學習生活,，使他們懂得了一定的道理，學習的目的明確,，態(tài)度端正,，大多數(shù)學生都能自覺遵守紀律，有遠大的理想和抱負上進心較強,，加之學生家長尤其重視子女的學習,，鑒于此，都是搞好本期班級工作的有利條件,，但也有少數(shù)部分學生基礎知識較差，各方面表現(xiàn)不盡人意,，因此對班級管理工作有一定地影響,，但我堅信若認真總結經(jīng)驗，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,，經(jīng)過本人努力,， 定能使對班級工作更上一層樓，為有計劃完成班級工作,，特定出本期的工作計劃,。

二、目標要求,、

1,、思想教育與實際教學工作中、課下多與學生接觸,、深入了解每一位學生,、為求每個孩子都為品學兼優(yōu)的學生。

2,、認真貫徹黨的教育方針,、使學生成為有理想,、有道德、有紀律的一代新人,。

3,、教育學生認清形勢，旗幟鮮明地抵制社會上的不正之風,，明確新時期的新任務,，堅持黨的基本原則。

4,、教育學身樹立“五講”,、“四美”、“三熱愛”“十好”的新風尚的講文明懂禮貌的好孩子,。

5,、以雷鋒同志為榜樣，樹立團結友愛,、愛護公物,、拾金不昧的`新風尚，在他們幼小的心靈中,，扎下先人后己,、不自私、知道為他人著想的意識,。

6,、通過各項有益活動，提高學生的鉆研,，力爭把他們培養(yǎng)成勇于攻關,，敢于實踐，不怕困難的社會主義建設的有用人才,。

7,、對學生進行道德教育和法制教育，使學生樹立正確的道德觀和人生觀,。

三,、方法措施、

1,、緊緊圍繞學校的中心工作,，針對學生的特點采取多種措施，充分調動學生的積極因素,。

2,、建立一支良好的班干部隊伍，充分發(fā)揮他們的作用,，培養(yǎng)他們的領導和組織能力,。

3,、培養(yǎng)正確的班級輿論，形成良好的班風,。

4,、每周召開班會一次，有布置,，有總結,，及時表揚好人好事，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

5,、抽一定時間進行家訪，學校教育和家庭教育有力的結合起來,。

6,、組織開展文體活動，要求學生多讀課外書籍,，開發(fā)智力,。教育其思維能力和語言表達能力。

7,、做到每周一總結,，每周一檢查，每周一評比,，比做好人,、做好事。

四,、活動內容安排附表：

周次 內容安排 1 2 衛(wèi)生大掃除及安排輪流值日,。

3 召開班干會、學習《小學生日常行為規(guī)范》,。 4舉行詩歌朗誦會。

56 班內開展競賽活動,，作業(yè)展覽,。

衛(wèi)生工作評比，安全工作,。 召開組長會議,。 舉行班級故事會，讀爭做文明班級條例,。 進行安全教育,，表揚成績進步的同學。 總結期中考試情況,，召開學生家長會,。 召開優(yōu)秀生會議,，以優(yōu)帶差，家訪,。 舉行歌詠比賽,，做三類生工作。 開展比,、學,、趕，帶起活動 總結復習,。

三年級班主任工作計劃 三年級班主任的工作計劃篇二

一個好班主任就是一個好班集體,、為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息。

一,、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導，以深滲入滲出開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,，注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

二、常規(guī)教育常抓不放

開學初,，根據(jù)班級基本情況,，首先了解每一位學生的思想狀況及學習情況；堅持常規(guī)教育,，認真貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》；加強遵紀守法教育,，做到無違法行為,，無事故發(fā)生；建立班級學習,、活動,、生活正常秩序,，形成良好班風；開展一系列豐富多彩的班隊活動,，班級學生養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣，愛護公物,，經(jīng)常保持班級整潔,、美觀，衛(wèi)生責任區(qū)無衛(wèi)生死角,；期初我根據(jù)學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃,，結合本班的實際，制定了切實可行的班隊工作計劃,，采取了有的放矢,，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)積極,、務實,、高效的工作方式，取得了一定的教育教學效果,。

三,、搞好日常管理工作

1、兩操要人人參加,，養(yǎng)成良好的行走習慣（輕聲漫步靠右行）,。、

2,、培養(yǎng)良好的課堂紀律,，養(yǎng)成認真聽講的習慣。

3,、活動時間要有人監(jiān)督,，提倡進入操場安全游戲，不追逐打鬧,。

4,、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣，不能推攘,，擁擠。

5,、 建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責，培養(yǎng)良好的勞動習慣,。,、

6,、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

四,、關心學生身心健康

1,、 對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、 教育學生加強體育鍛煉，增強體質,。

3,、 在班級之中努力營造寬松和—諧的心理氛圍。

4,、 密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育。

五,、安全教育常抓不懈

1,、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學,、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,。

2、在校內外,，不允許學生做危險的游戲,。如；互相追打,、奔跑等,。

3、教育小學生不踐踏學校的草坪,，不損壞學校的花草樹木,。

六,、學習方面：

本班大部分學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關注,。總的來說,，班內學生的學習水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質本班大多數(shù)學生的體質較好,，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質較弱,，易得感冒等傳染性疾病,。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉,。干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情,，愿為集體服務,，為同學服務，責任心比較強,，但能力

上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動，需培養(yǎng),。

班級形成情況：班內學生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育

好孩子,。

班級特點本班學生愛學習,、守紀律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn)；女生文靜,、可愛,，不愛張揚?？偟膩碚f,，班級特點比較活躍，但一定要把持好班級紀律。,。

七、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,，但保持時間不長,。

針對上述情況，轉化措施如下：

1,、班集體內形成"比,、學、趕,、幫,、超"的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進步時及時表揚,。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,，以促入他們積極嚴格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。班內還有幾位學生屬于聽話,，舉止文明的孩子,，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢,。

針對上述情況,，轉化措施如下：

1、號召全體學生關心他們,，幫助他們,。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們,。

3,、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。

4,、多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助

愛就是責任。教師的責任不僅在存的基本技能,，及做人的基本行為準則,。

經(jīng)過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績,，但也存在一定的問題,，比如遇到學生犯錯誤，有時比較急躁,，和一部分學生溝通較少,，對學生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生,，兩三次教育引導努力之后,，就會煩躁，不能調控自我情緒,，處理方法簡單,。

總之，經(jīng)過一學期的努力,，我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正,，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結守紀,、勤奮刻苦,、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后,，我們將繼續(xù)努力,，使我們三年級班成為優(yōu)秀的班集體。

三年級班主任工作計劃 三年級班主任的工作計劃篇三

一個嶄新的學期開始了,，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,。為了更好的做好班級工作，特制定2015—2016學年三（4）班班主任工作計劃：

一,、 指導思想

本學期要繼續(xù)以學校少先隊的中心工作為重心,，以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點,，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。創(chuàng)設積極向上的學風,，努力提高教育質量，培養(yǎng)全面發(fā)展的四好少年,。

二,、班級基本情況

本班共有63名學生，女生33名,，男生30名。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。經(jīng)過兩年的培養(yǎng)，學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強,。個別成績好的學生能主動求學上進,，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等,。

三、班級的基本目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，上好大課間，鍛煉學生身體,，增強體質,。積極配合學校、少先隊的各種

活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

四、具體措施和做法：

（一）常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。

穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化，在開學初的常規(guī)管理里,，常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去，漸漸形成習慣,。

充分利用大課間,、體育課時間嚴格訓練，精細動作,，多開展各種有益的活動,，鍛煉身體，增強體質,，提高班級的凝聚力,，增強集體榮譽感,。

充分利用班會的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為,，班干部做工作記錄，每周一班會進行總結,。教師根據(jù)總

結完成每周的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

（二）班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動）,，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由班長記錄，并做出相應的懲罰,。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由衛(wèi)生委員負責,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流工作制,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

（五）家校結合,，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

2,、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

3,、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

4,、經(jīng)常主動找學生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛， 對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時,。

五、活動安排

八月份：

1,、制定中隊計劃,，推選班干部,。

2,、進行新學期“守護生命、點燃夢想”主題教育,。

九月份：

1,、 配合大隊部，做好紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年宣傳活動,。

2,、利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育,。

3,、參加學校66周年國慶活動。

十月份

1,、 利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛家庭,，愛親人教育,。

2,、 學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

3,、參加學校社會實踐活動

十一月份：

1、期中復習,，考試

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練

3,、安全教育,。

4、參加并積極籌備二至六年級主題隊會聯(lián)評活動,。

十二月份：

1,、堅持上學，不遲到,，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。

2、對學生進行愛護公物教育

3,、積極參加體育鍛煉,，強身健體。