時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教導(dǎo)室工作計(jì)劃 學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃篇一

備課檢查分定期和抽查,，教案注重教師的反思、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋,；聽(tīng)課筆記注重教師針對(duì)講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情景。教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)不必太長(zhǎng),，不必拿來(lái)主義,，不必太理論化，不是寫(xiě)論文,，就實(shí)打?qū)?，說(shuō)你想做什么，想怎樣做,，期末總結(jié)你的得失即可,。

保證教師的備課時(shí)間，少開(kāi)無(wú)用會(huì),，會(huì)宜短不宜長(zhǎng),，開(kāi)要開(kāi)出效果，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事,，至于勞動(dòng)等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時(shí)間，人的精力有限,，否則勢(shì)必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時(shí)抽查教師辦公室，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級(jí)自習(xí)課無(wú)教師不適宜,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證，它也是一個(gè)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映,，所以課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，可和班主任和政治處密切配合,；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無(wú)用功。同時(shí)任課教師要根據(jù)學(xué)情對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo),，多與學(xué)生面批或談話(huà)以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會(huì)與問(wèn)題學(xué)生打交道，課堂上嚴(yán)管,，課下關(guān)愛(ài)他們,、原諒他們、幫忙他們,；校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需每一天堅(jiān)持走廊查課,，推門(mén)聽(tīng)課，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵(lì)教師,。定期進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日進(jìn)課堂活動(dòng)。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤(pán)而成,。

任課教師請(qǐng)假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處，上班后需到教導(dǎo)處銷(xiāo)假,，以便教導(dǎo)處對(duì)代課的管理,。

本著本年級(jí)回避、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評(píng)卷，析卷時(shí)評(píng)卷者和任課者有交接,，指出優(yōu)勢(shì),、漏洞和弱項(xiàng)，以便今后更好地開(kāi)展教學(xué),。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績(jī)?cè)O(shè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)（各次考試成績(jī)的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我校現(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)）,，此獎(jiǎng)要不惜財(cái)力,，構(gòu)成良好的趕幫超教風(fēng)；同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)提高獎(jiǎng)發(fā)給家長(zhǎng)或給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、邀請(qǐng)到校戴大紅花的方式,，讓家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的提高和成長(zhǎng),，構(gòu)成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度，可能會(huì)有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個(gè)良好宣傳）,。各年級(jí)循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行,，到中考時(shí)取得好成績(jī)是水到渠成的事。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。各年級(jí)需有搞外聯(lián)的教師，了解各校的動(dòng)向,，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實(shí)處，能夠讓教學(xué)成績(jī)突出的教師介紹經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)成績(jī)領(lǐng)先的原因在哪里也可找一些有實(shí)際操作價(jià)值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟，同時(shí)還能激發(fā)教師的事業(yè)心和職責(zé)心,。

對(duì)于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們供給展示的舞臺(tái),，構(gòu)成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺(tái)演出，一場(chǎng)體育賽事,，一次美術(shù)書(shū)畫(huà)展,。同時(shí)，在繼續(xù)夯實(shí)我校俄語(yǔ)特色的同時(shí),，不能忽視淡化了英語(yǔ),，因?yàn)楫吘褂⒄Z(yǔ)生中臥虎藏龍。

針對(duì)上級(jí)檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),，防止臨時(shí)抱佛腳，平時(shí)應(yīng)做好工作的細(xì)化,、材料的積累,、保存和管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé),、工作變動(dòng)有交接指導(dǎo)等,。

每個(gè)人的智慧都是有限的，我校榮四中人的腰桿子才硬,，共同辦好學(xué)校是每個(gè)四中人的職責(zé),，我們需要群策群力，所以,，教導(dǎo)處要定期征集民意,，歡迎每位教師提出促進(jìn)教學(xué)的批評(píng)和提議。教導(dǎo)處也要定期堅(jiān)持自查和小結(jié)，總結(jié)工作得失,，反思工作的落實(shí)情景,。

教導(dǎo)室工作計(jì)劃 學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期，教導(dǎo)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，堅(jiān)持以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,，持續(xù)向新優(yōu)質(zhì)、高品位邁進(jìn),。努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理,，切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，強(qiáng)化過(guò)程管理,，加強(qiáng)校本研修,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，抓好教學(xué)品牌建設(shè),；充分推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育實(shí)施，努力構(gòu)建和諧校園,，促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,。

繼續(xù)以提升課程領(lǐng)導(dǎo)力為核心、關(guān)注高品質(zhì)思維,、提升課堂效能,、抓好教學(xué)品牌建設(shè)。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，做到有序、規(guī)范,、科學(xué),。

2、重視教研組和備課組建設(shè),，確保務(wù)實(shí),、有效、專(zhuān)業(yè),。

3,、抓好教學(xué)質(zhì)量和品牌建設(shè)，實(shí)現(xiàn)均衡,、綠色、突破,。

(一)加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，做到有序、規(guī)范、科學(xué),。

1,、抓好課程計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)足課程,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，向40分鐘要效率,。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表和課程表，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。及時(shí)做好教學(xué)部門(mén)各類(lèi)資料的收集,、整理,、存檔工作，加強(qiáng)校園網(wǎng)上教務(wù)信息工作,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育。樂(lè)學(xué)善學(xué)：能正確認(rèn)識(shí)和理解學(xué)習(xí)的價(jià)值,，具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法,；提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，能自主學(xué)習(xí)，具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,。真正做到讓質(zhì)量成為習(xí)慣,，讓習(xí)慣符合質(zhì)量。

4,、做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。要求每位教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,，重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)，鼓勵(lì)超前,、突破,、創(chuàng)新。對(duì)于學(xué)困生,，要樹(shù)立“一個(gè)不能少”的意識(shí),，分層教學(xué),，傾注愛(ài)心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的雙向反饋交流,，實(shí)現(xiàn)有效的家校互動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

5、全面提高學(xué)生素養(yǎng),。積極參與市區(qū)級(jí)的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,，加強(qiáng)指導(dǎo)，注重過(guò)程,，精心組織,，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

6,、嚴(yán)格規(guī)范考試,，組織好學(xué)校各類(lèi)考試工作。精心制定考試方案及相關(guān)材料,，做到方案落實(shí),、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,，加強(qiáng)考紀(jì),、考風(fēng)教育。真正發(fā)揮考試功能,，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。

(二)重視教研組和備課組建設(shè),，確保務(wù)實(shí),、有效、專(zhuān)業(yè),。

1,、有效推進(jìn)校本研修。校本研修多一點(diǎn)學(xué)習(xí)共同體的味道,，做到形式多一點(diǎn),，目標(biāo)解決點(diǎn)，一定有收獲點(diǎn),，更能投入專(zhuān)業(yè)點(diǎn),。

2、開(kāi)展“第十一屆學(xué)科發(fā)展月”活動(dòng),。以此為契機(jī),，促進(jìn)教研組反思,、改進(jìn)工作，促進(jìn)特色教研組建設(shè),。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，注意關(guān)注高品質(zhì)思維,，提升課堂效能,。

3、加強(qiáng)兩組文化建設(shè),。促進(jìn)特色教研組建設(shè),，開(kāi)展教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)系列培訓(xùn),，為兩組文化建設(shè)提供反思,、改進(jìn)、展示的平臺(tái),。定期開(kāi)展好教研組研修,、備課組集體備課活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)科研引領(lǐng),。各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定好研究專(zhuān)題,，積極申報(bào)市區(qū)級(jí)課題,。各教研組要開(kāi)展好常規(guī)教研活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩,、切實(shí)有效的各類(lèi)教學(xué)科研活動(dòng),。

5、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持教師進(jìn)行高層次學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升我校教師學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)和各種觀(guān)摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng),，拓寬教學(xué)思路。

(三)抓好教學(xué)質(zhì)量和品牌建設(shè),，實(shí)現(xiàn)均衡,、綠色、突破,。

重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作,，既看到本屆初三基礎(chǔ)好,、勢(shì)頭好、局面好的三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)同時(shí)也明確本屆學(xué)生動(dòng)力,、活力,、能力不足和不足于落差這兩個(gè)“不足”。本學(xué)期工作中做到四個(gè)“靜”：安靜,、潔靜,、寧?kù)o、溫靜,；并且不忘初心,，繼續(xù)前進(jìn)：不忘傳承、不忘現(xiàn)實(shí),、不忘目標(biāo),、不忘擔(dān)當(dāng)、不忘標(biāo)準(zhǔn),；三是工作中要講激情,、講熱情、講專(zhuān)業(yè),。具體做到：

1,、注重分層教學(xué)，關(guān)心不同層次的學(xué)生,，及時(shí)調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象,。

2、做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作做好與畢業(yè)班學(xué)生,、班主任,、科任老師及家長(zhǎng)溝通的溝通交流工作。

3,、認(rèn)真做好每次考試的質(zhì)量分析工作,，總結(jié)得失，根據(jù)每次月考,、模擬考定期召開(kāi)初三年級(jí)情況分析會(huì),，及早發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

加強(qiáng)教學(xué)品牌建設(shè),。在歷練單的編制與使用,、作業(yè)設(shè)計(jì)的編制與使用、校本課程的編制與使用三方面取得突破,。

1,、抓好歷練單的編制與使用。歷練單的編制與使用是我校教師在學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀課改學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，基于校本實(shí)際自主,、自發(fā)進(jìn)行的,。該教學(xué)方式體現(xiàn)了“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的教學(xué)理念,，在我校部分學(xué)科近2年的課改實(shí)踐中逐步體現(xiàn)了在課堂教學(xué)效能提高方面的優(yōu)越性,。本學(xué)年，學(xué)校將在此基礎(chǔ)上,，繼續(xù)推進(jìn)此項(xiàng)工作,，逐漸實(shí)現(xiàn)在中考學(xué)科中基本實(shí)現(xiàn)歷練單使用的全面鋪開(kāi)，在非中考學(xué)科教學(xué)中能體現(xiàn)“先學(xué)后教,，以學(xué)定教”的教學(xué)理念。

2,、抓好作業(yè)設(shè)計(jì)的編制與使用,。生本化的作業(yè)設(shè)計(jì)能促進(jìn)實(shí)現(xiàn)教育的個(gè)性化。生本化的作業(yè)設(shè)計(jì)主要包含課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)（回家作業(yè)）,。本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)生本化的作業(yè)設(shè)計(jì),，作業(yè)應(yīng)該體現(xiàn)層次性、選擇性,、合理性,、統(tǒng)籌性；減少機(jī)械的,、重復(fù)的練習(xí),，增加思維容量。各學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)和布置,、批改,、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。

3,、抓好校本課程的編制與使用,。所謂“校本”一是為了學(xué)校，二是在學(xué)校中,，三是基于學(xué)校,。多年來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，重視推進(jìn)素質(zhì)教育,，在豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活并使之課程校本化方面做了大量的工作。學(xué)校以社團(tuán)課為載體,，圍繞原創(chuàng)音樂(lè)劇,、思維訓(xùn)練、創(chuàng)新能力,、快樂(lè)體育四大板塊統(tǒng)籌構(gòu)建我校的校本課程體現(xiàn),，在課時(shí)保障,、物質(zhì)保障、人員培訓(xùn)上提供支持,。本學(xué)期,，學(xué)校將整理、編印部分優(yōu)秀校本課程,。

1,、加強(qiáng)體育工作，做好教學(xué),、訓(xùn)練,、競(jìng)賽工作。加強(qiáng)對(duì)“三課兩操兩活動(dòng)”的管理,，加強(qiáng)廣播操和室內(nèi)操動(dòng)作的教學(xué)與訓(xùn)練,，提高動(dòng)作的規(guī)范性。開(kāi)展xxxx學(xué)年秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì),、大課間體育活動(dòng)與快樂(lè)下午體育活動(dòng),。參加好陽(yáng)光體育各項(xiàng)賽事。做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,。

2,、進(jìn)一步彰顯勞技、科技教育特色,。以科技創(chuàng)新,、勞技競(jìng)賽為重要內(nèi)容，進(jìn)一步挖掘校本特色項(xiàng)目科技創(chuàng)新教育的內(nèi)涵,，做強(qiáng),、做實(shí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。

3,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全自查,、檢查工作，在器材使用,、登記,、保護(hù)與維修等方面加強(qiáng)管理，做好專(zhuān)用教室的通風(fēng),、環(huán)境布置和衛(wèi)生等工作,；相關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理人員做好器材出借、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,、情況登記等工作,，尤其是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室對(duì)化學(xué)藥品的使用、處理、保護(hù)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理,，確保校園專(zhuān)用教室安全,。

4、規(guī)范圖書(shū)館,、文印室,、專(zhuān)用教室等的管理。各工作人員要嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)守崗位,，確立為教學(xué)一線(xiàn)教師服務(wù)的思，保證一線(xiàn)教學(xué)的需要,。圖書(shū)室管理人員定期向師生開(kāi)放,。文印室、專(zhuān)用教室負(fù)責(zé)教師要嚴(yán)格按照要求對(duì)該室進(jìn)行管理,。

教導(dǎo)室工作計(jì)劃 學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期,，我們樂(lè)余中心小學(xué)教導(dǎo)處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，一如俱往以教育局提出的“規(guī)范,、有效、校本,、特色”八字方針為指導(dǎo),，突出教育教學(xué)的中心地位，努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)以新課程改革為契機(jī),，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導(dǎo)處整學(xué)期工作重點(diǎn)，規(guī)范教育教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的研究,，著力打造和諧校園，構(gòu)建和諧教育,。

學(xué)校教研組是全面落實(shí)課程改革目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)基地,，是每一位學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的搖籃。加強(qiáng)教研組建設(shè)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證,。隨著課程改革的深入推進(jìn),，迫切需要學(xué)校加強(qiáng)教研組的建設(shè)，推動(dòng)“以校為本”的教研制度建設(shè),。為此我們樂(lè)余中心小學(xué)成立了六個(gè)教研組,，挑選業(yè)務(wù)精干的教師擔(dān)任組長(zhǎng)，同時(shí)本學(xué)期我校將在“有效”上下工夫,。

1,、實(shí)行月查跟蹤制度。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查制度，以規(guī)范教學(xué)行為,。每月月底,，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對(duì)任課教師進(jìn)行“六認(rèn)真”專(zhuān)項(xiàng)檢查。檢查的內(nèi)容有備課,、教后小記,、作業(yè)、輔導(dǎo)四個(gè)方面,，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給優(yōu)異者加分,，每月所得分值填入教師考核匯總表中。

2,、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課制度,。

根據(jù)市局精神，本學(xué)期教研組負(fù)責(zé)開(kāi)展“隨堂聽(tīng)課”活動(dòng),。特別是對(duì)于新上崗的教師以及部分學(xué)科薄弱教師,，由教研組長(zhǎng)協(xié)同備課組長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)共同聽(tīng)課,，以提高教師課堂教育教學(xué)的能力,，提升課堂教學(xué)的有效性。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),，本學(xué)期,，在繼續(xù)開(kāi)展新課程培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，積極接受教研基地學(xué)校的輻射,，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)手段與技術(shù),，提高新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ耐瑫r(shí),，我們必須樹(shù)立強(qiáng)烈的教育質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立健康的教育質(zhì)量觀(guān),，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì),、時(shí)代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、組織開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以綜合為特征，以實(shí)踐為核心,，以活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的課程，可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握和運(yùn)用一種主動(dòng)探求,、重視解決實(shí)際問(wèn)題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,，促使教師更新教育觀(guān)念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì)，自覺(jué)推進(jìn)素質(zhì)教育,。本學(xué)期,，將在三至六年級(jí)中開(kāi)展綜合實(shí)踐課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)行“一人負(fù)責(zé),，團(tuán)體協(xié)同”的原則,，實(shí)行彈性課時(shí)制。由綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),，年級(jí)其他學(xué)科教師,，在具體活動(dòng)中協(xié)同教學(xué)，從而深化素質(zhì)教育,，提高學(xué)生素質(zhì),。

2、做好藝教工作,，提高課堂教學(xué)效率,。

要在優(yōu)化藝術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)、結(jié)構(gòu),、過(guò)程,、內(nèi)容、方法,、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,，拓展到“優(yōu)化課堂教學(xué)情境，課堂教學(xué)語(yǔ)言,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”上來(lái)，增強(qiáng)藝術(shù)教育改革的責(zé)任感,、使命感和緊迫感,。為此我們制定了以下幾個(gè)工作要點(diǎn)：

（1）健全完善教研組的建設(shè)，落實(shí)好五條措施,。要求每位老師每一節(jié)課后要有課后反思,，人員間加強(qiáng)彼此的聽(tīng)課，每學(xué)期不少于15節(jié),。每位教學(xué)人員每學(xué)期上校級(jí)研討課1節(jié),。

（2）組建校舞蹈隊(duì)，書(shū)畫(huà)組,，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校品牌,。

（3）積極組織好學(xué)生參加市區(qū)的各類(lèi)藝術(shù)類(lèi)的比賽，爭(zhēng)取良好的成績(jī),。

（4）認(rèn)真組織音樂(lè),、美術(shù)教師按時(shí)參加上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)和比賽。

3、加強(qiáng)健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

通過(guò)開(kāi)展全年健康教育系列活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全校教師開(kāi)展健康教育教學(xué)工作的積極性,，做到學(xué)校健康教育“月月有主題,、節(jié)日有安排”，努力提高學(xué)生的健康意識(shí)和抵御各類(lèi)疾病的能力,。教師要把對(duì)健康教育的科學(xué)認(rèn)識(shí)和健康的行為方式滲透到有關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中,，教會(huì)學(xué)生用科學(xué)的思維方式認(rèn)識(shí)健康對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的重要性，著重培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

提高教學(xué)質(zhì)量必須輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,。本學(xué)期，對(duì)于各班的學(xué)困生仍采用幫困跟蹤措施,，分析造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,，制定幫困計(jì)劃，落實(shí)措施,，做好幫困記載,，任課教師根據(jù)學(xué)生情況，利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)科方面的輔導(dǎo),，提高教學(xué)整體水平,。同時(shí)對(duì)部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，可以對(duì)他們進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo),，加深教材的難度,，為他們營(yíng)造更廣闊的學(xué)習(xí)空間，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,。

5,、做好質(zhì)量調(diào)研分析工作。

本學(xué)期仍由教導(dǎo)處組織繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科調(diào)研活動(dòng),。通過(guò)全鎮(zhèn)統(tǒng)一的質(zhì)量調(diào)研,，使每一位教師對(duì)自己所任班級(jí)、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識(shí),，從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī)，提高教學(xué)有效性的作用,。

青年教師是我校的主力軍,，本學(xué)期,，繼續(xù)著力于青年教師的業(yè)務(wù)、素質(zhì)培訓(xùn),，使青年教師能夠提高課堂教學(xué)水平,，提高自身素質(zhì)。

1,、組織開(kāi)展“一課三議”“三課一評(píng)”活動(dòng),。根據(jù)市局要求，我校決定凡30周歲以下的教師都必須參與“一課三議”教研活動(dòng),，校級(jí)參加率要達(dá)到100%,。根據(jù)“一課三議”的要求，把活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,，第一階段為上課準(zhǔn)備（包括備課和組內(nèi)說(shuō)課）,，第二階段為課堂展示，第三階段為課后反思,。將通過(guò)這項(xiàng)大型的活動(dòng),，深化有效課堂教學(xué)的研究，提高課堂教學(xué)的效益,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展新老教師拜師結(jié)對(duì)的傳、幫,、帶活動(dòng),，在教學(xué)常規(guī)、班主任工作以及班級(jí)管理等方面,，由骨干教師點(diǎn)撥指導(dǎo),，使新上崗的教師以更快的速度適應(yīng)自己的工作。同時(shí)要加強(qiáng)青年教師基本功練習(xí),，提升每一位新教師的業(yè)務(wù)水平很自身修養(yǎng),。

3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)工作,，本學(xué)期，將根據(jù)實(shí)際情況組織校骨干教師向市教壇新秀,、教學(xué)能手發(fā)展,。同時(shí)要發(fā)揮好本校骨干教師的輻射作用，利用開(kāi)課或教學(xué)沙龍等形式,，將先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給周?chē)慕處?，以推?dòng)整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。

教學(xué)為主,，以國(guó)際象棋教學(xué)為輔的特色建設(shè)是我校堅(jiān)持多年的打造學(xué)校品牌的策略,，我們?cè)诮虒W(xué)與活動(dòng)中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，努力提高,，使之“落實(shí)在整合中，體現(xiàn)在活動(dòng)上”,。

本學(xué)期將開(kāi)展系列活動(dòng),。堅(jiān)持以學(xué)生為主體的原則，通過(guò)豐富的活動(dòng),，為學(xué)生提供一個(gè)多途徑,、多方法、多角度了解學(xué)習(xí),，獲取知識(shí)的舞臺(tái),。在濃郁的教學(xué)氛圍中，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的魅力,。

同時(shí),，結(jié)合學(xué)校特色建設(shè)，在全校中繼續(xù)開(kāi)展國(guó)際象棋教學(xué)活動(dòng),，并針對(duì)對(duì)棋類(lèi)感興趣的學(xué)生,，課外加以輔導(dǎo)培養(yǎng)，提高他們的棋藝,。積極組織學(xué)生參加各級(jí)棋類(lèi)比賽,，促進(jìn)棋類(lèi)教學(xué)的發(fā)展。以更好地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，有助學(xué)生各方面的發(fā)展,。

本學(xué)期，我們將在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)加強(qiáng)教育和教學(xué)管理的研究,，逐步解決教學(xué)中的新問(wèn)題，完善,、提高教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,，為師生的共同發(fā)展搭建臺(tái)階。

教導(dǎo)室工作計(jì)劃 學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃篇四

在區(qū)教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以提高課堂教學(xué)實(shí)效性為突破口,，以扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理為依托，規(guī)范辦學(xué)行為,，深入實(shí)施素質(zhì)教育的“五嚴(yán)”規(guī)定,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，努力打造學(xué)校品牌,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、精致教導(dǎo)處常規(guī)管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，精細(xì)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理

3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，抓好骨干教師示范作用,。強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。

4,、要大興教學(xué)研究之風(fēng),，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，組織教師開(kāi)展立足課堂,，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

5,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程,，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，使校本培訓(xùn)工作制度化,，規(guī)范化,，科學(xué)化。

6,、探索常規(guī)教學(xué)改革,，常規(guī)管理，以作文教學(xué),、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng),、等為突破口，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的目標(biāo),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

7,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革,，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

8,、在音樂(lè),、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,，注重加強(qiáng)信息技術(shù)與它們的有機(jī)整合,，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),。

本學(xué)期教導(dǎo)處將以特色活動(dòng)為依托,，以“精致常規(guī)管理”，“追求有效課堂”為工作重點(diǎn),，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）強(qiáng)化教師素質(zhì)，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

在新課改的形勢(shì)下,，努力強(qiáng)化教師素質(zhì),，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想,，提高教育教學(xué)能力,，樹(shù)立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。

1,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái),，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。每月開(kāi)展教師主題性閱讀,，完成相應(yīng)的讀后感,。

2、積極開(kāi)展“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施”活動(dòng),。教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)是長(zhǎng)期任務(wù)，通過(guò)活動(dòng)全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，教學(xué)技能,，做到三重視：一是重視理論指導(dǎo)；二是重視全員參與,；三是重視點(diǎn)面結(jié)合,。

3、以課改為中心,，深入進(jìn)行教學(xué)研究和教育科研,。努力將創(chuàng)新思維,，創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中去,，以課題研究為依托，以課堂教學(xué)為平臺(tái),，通過(guò)公開(kāi)課展示,，論文評(píng)選等活動(dòng)，全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

4,、抓住每次的教研活動(dòng)時(shí)機(jī)，結(jié)合校課題工作,，組織,、實(shí)施、指導(dǎo)教科研工作,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)研究過(guò)程的指導(dǎo)，注重材料積累完善,，抓出成效,，推出經(jīng)驗(yàn)。

5,、確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的探索，實(shí)踐和創(chuàng)新能力,，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度,；不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)行評(píng)價(jià)，還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià),。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；同時(shí),，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,，認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生,。

(二)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，評(píng)價(jià)方案,。

對(duì)教學(xué)全過(guò)程的檢查,、監(jiān)控，強(qiáng)化平時(shí),，常抓不懈,。在備課、上課,、輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上，規(guī)范化,、精細(xì)化管理,，使教師學(xué)習(xí)、集體備課,、交流研討規(guī)范化,、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,，“六化”,，即:“集體備課經(jīng)常化,、個(gè)人備課特色化化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè),、單元測(cè)試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化”。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，主要從三點(diǎn)工作,。

(1)課程計(jì)劃,。學(xué)校行政經(jīng)常性的巡課工作，問(wèn)題,，指出,。課程計(jì)劃情況的調(diào)查，督促教師課程計(jì)劃,，上好每一節(jié)課,。

(2)備課管理。本學(xué)期將集體備課制度,。要求主備教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識(shí)，結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的教材,。把握教材的,、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在?！皞€(gè)人精備+集體+個(gè)人修改”的集體備課制度,，備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的上課質(zhì)量的,。教務(wù)處將按開(kāi)學(xué)一次,、每月的兩周一次的，對(duì)各科教師的備課檢查,。

(3)作業(yè)管理,。作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué)、客觀(guān),、,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,。

(4)對(duì)各學(xué)科的教學(xué)管理,，根據(jù)教育局出臺(tái)的考核制度,，再結(jié)合本校實(shí)際使評(píng)價(jià)制度更趨于健全和完善。

（三）組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)

1,、建立和完善校本教研制度,，發(fā)揮教學(xué)研究對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力,。

2,、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面,。教研組要扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),，要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容,，操作的步驟。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,，既把自己新的教學(xué)方式，展現(xiàn)出來(lái),，共同發(fā)現(xiàn)不足,，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師對(duì)課程的建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力，以適應(yīng)課改的需要,。

3,、如果有機(jī)會(huì)，將派遣教師以走出去的方式學(xué)習(xí)交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自身素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,，力求教學(xué)成績(jī)的新突破

本學(xué)年將加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的.宏觀(guān)指導(dǎo)與監(jiān)控,，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，要進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度,。補(bǔ)差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。六年級(jí)要將分類(lèi)推進(jìn)進(jìn)一步落到實(shí)處，要重視薄弱學(xué)科教學(xué),。為此,，要求任課教師一定要注意每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù),。

（五）抓好基礎(chǔ),，落實(shí)職責(zé)，進(jìn)一步促進(jìn)體育,、衛(wèi)生,、安全工作

我們要繼續(xù)落實(shí)好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作,，嚴(yán)格落實(shí)職責(zé),，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。一是體育教師要上好體育課,，認(rèn)真做好學(xué)生體育體質(zhì)健康檢測(cè),，并配合各班主任抓好兩操質(zhì)量。二是認(rèn)真開(kāi)好學(xué)校冬季踢跳拔河等比賽,。三是開(kāi)展陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng),，確保每天一小時(shí)體育鍛煉。

新的學(xué)年,，面對(duì)新的形勢(shì)與要求,，我們?nèi)w教師將進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新教育觀(guān)念,，把開(kāi)拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái),，抓基礎(chǔ)，練內(nèi)功,，上下一心,，共同努力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

教導(dǎo)室工作計(jì)劃 學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃篇五

以全縣春季教育工作例會(huì)精神為指導(dǎo),，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，堅(jiān)持以推行新課改為重點(diǎn),，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，教學(xué)流程監(jiān)控管理為抓手，更新觀(guān)念,，深化改革,，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新,，努力推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

原則：“一個(gè)中心兩個(gè)基點(diǎn)”，即課堂教學(xué)改革為中心,，教學(xué)管理,、校本教研為基點(diǎn),，向課堂要質(zhì)量，憑管理出效益,。

重點(diǎn)：

1,、以教育教學(xué)為中心，課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，教學(xué)流程各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理為抓手,，用更加務(wù)實(shí)管用的機(jī)制督促教師將更多精力放在課前備課上，放在課堂教學(xué)中,，放在作業(yè)批改和輔導(dǎo)上,。本學(xué)期加強(qiáng)課堂教學(xué)改革督評(píng)，形成自己的特色,，打造品牌學(xué)科,，培養(yǎng)名師，從而帶動(dòng)所有老師不同程度的發(fā)展,。

2,、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法，將過(guò)程考核與終端考核結(jié)合起來(lái),，與評(píng)優(yōu)選模結(jié)合起來(lái),，通過(guò)獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,，切實(shí)營(yíng)造積極向上,、你追我趕的工作氛圍和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)環(huán)境。

3,、加強(qiáng)學(xué)生日常管理,，用細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)教育和培養(yǎng)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣，全面打造優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

4、認(rèn)真分析各年級(jí)的學(xué)情,，積極采取相應(yīng)對(duì)策和措施,，努力提高各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。畢業(yè)班工作更是本學(xué)期學(xué)校工作的核心,。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。

４,、繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)完成學(xué)校各類(lèi)指標(biāo),。

５,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

６,、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，同政教處一起,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）要及時(shí)備課,，上好每一課,，嚴(yán)禁無(wú)教案上課,。備課要做到“六備”：備大綱、備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法,、備教法,。腦中有綱，胸中有本,，目中有人,，心中有數(shù)，手中有法,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo),，重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整,、清晰。及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)隨感,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,。

（2）以教學(xué)質(zhì)量為中心,，鞏固和保持已有的特色,，穩(wěn)步推進(jìn)新課改。構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教與學(xué)互動(dòng),；鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑意識(shí),，探究精神和科學(xué)態(tài)度,；重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),；創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的“先學(xué)后教”的高效課堂,。

（3）教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。根據(jù)本校的教學(xué)和新課改的實(shí)際,，作業(yè)形式徹底的改變，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)以學(xué)案為主,，其他學(xué)科以作業(yè)為主的有用作業(yè)。所有學(xué)生作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí),、正確、全,。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，要有針對(duì)性。既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),。

（5）建立聽(tīng)課制度,。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，對(duì)教師聽(tīng)課次數(shù)要增多,，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見(jiàn)，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期行政人員聽(tīng)課20節(jié)，要掌握教師上課,、備課的情況,；適應(yīng)期教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，發(fā)展期教師聽(tīng)課不少于10節(jié)，教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記,，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在教師工作手冊(cè)上,，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4、健全校本研究機(jī)制,，完善校本教研制度,，重點(diǎn)抓好集體備課和大規(guī)模的觀(guān)摩課活動(dòng)，建立說(shuō),、講,、評(píng)、議,、思一體化教研模式,，向高效的管理和教研要質(zhì)量。立足校本教研,，圍繞教育教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行研究探索,，尋找提高教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑，真正使課題研究服務(wù)于教學(xué)實(shí)際,，服務(wù)于提高質(zhì)量,。

5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,，增加調(diào)研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思,，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí),。

6、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織,，力爭(zhēng)取得好成績(jī)；其次要開(kāi)展輔導(dǎo)組各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),，本學(xué)期將開(kāi)展師生詩(shī)歌朗誦會(huì)等,，其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)部署組織相應(yīng)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

7,、加強(qiáng)學(xué)校體育,、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,，大力開(kāi)展“藝術(shù)精品進(jìn)校園”活動(dòng),，著力培養(yǎng)校園體育文化藝術(shù)人才。要全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,，強(qiáng)化跟蹤監(jiān)控和達(dá)標(biāo)測(cè)試，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),、強(qiáng)健身體。

（二）開(kāi)展教研活動(dòng),，提高師資水平

1,、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。積極實(shí)施“名師工程”,，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，逐步建立青年教師教學(xué)能力、基本技能限期達(dá)標(biāo)和階段升級(jí)制度,，實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分累積,、學(xué)時(shí)限定管理。

2,、采取結(jié)對(duì)幫扶,、脫崗輪訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗分流等多種辦法,，積極推進(jìn)校本培訓(xùn)和校本教研,。做好青年教師的“傳、幫,、帶”工作,。多方位打造教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，組織各項(xiàng)比賽活動(dòng),，促進(jìn)教師的參與和提高,，夯實(shí)基礎(chǔ)。創(chuàng)造一切條件,，采用多種培訓(xùn)方式,，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路,。

3,、提倡集體備課活動(dòng)、集體研討。不斷強(qiáng)化“集體備課,、資源共享,、個(gè)人加減、教后反思”的教研風(fēng)氣,，積極倡導(dǎo)即時(shí)交流,、即時(shí)研討和即時(shí)反思。

4,、發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用。

5,、要抓好教學(xué)工作,，把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，調(diào)整教學(xué)管理,，促進(jìn)教學(xué)改革,。對(duì)有關(guān)年級(jí)、有關(guān)學(xué)科任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，并進(jìn)行分析,，對(duì)教師的備課以及作業(yè)布置與批改等情況進(jìn)行抽樣檢查，對(duì)教師優(yōu)秀備課及格式規(guī)范,、形式多樣,、批改認(rèn)真的學(xué)生作業(yè)及時(shí)展評(píng)和表?yè)P(yáng)。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，從追求形式變化到追求實(shí)效,，實(shí)施“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”教學(xué)策略，做到教學(xué)內(nèi)容單元過(guò)關(guān),。

6,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師脫穎而出,。根據(jù)教研室工作意見(jiàn),，遵循公開(kāi)、公平,、公正的原則,，組織開(kāi)展相應(yīng)的競(jìng)賽,，給青年教師壓擔(dān)子,，促提高,，力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),。

7,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次,，組織好普通話(huà),、信息技術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

8、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化教學(xué)全程管理,，力爭(zhēng)做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路,，層次分明，密度合理,，安排嚴(yán)謹(jǐn),，既重視知識(shí)結(jié)論的所得，更重視知識(shí)獲取,，能力形成的過(guò)程,，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

9,、積極推進(jìn)教育管理,，狠抓教師教學(xué)常規(guī)管理，督促所有教師認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生,，設(shè)計(jì)教法，作業(yè)布置合理,、適量,，批改及時(shí)規(guī)范。教導(dǎo)處逐月堅(jiān)持考核,，做到獎(jiǎng)懲嚴(yán)明,。

10、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，提中輔優(yōu)補(bǔ)差,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作，教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),，確立為“教育服務(wù)”的意識(shí),，積極主動(dòng)變革師生關(guān)系，真正將學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人,，使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,。

教導(dǎo)室工作計(jì)劃 學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃篇六

圍繞學(xué)校中心工作，落實(shí)學(xué)校制定的工作計(jì)劃,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的精細(xì)化,、優(yōu)質(zhì)化,，充分發(fā)揮教務(wù)處服務(wù)功能，提高教務(wù)處工作效能,，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)足,、開(kāi)齊、上好規(guī)定課程,。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,，爭(zhēng)取教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階,。

2,、優(yōu)化師資，優(yōu)化課堂,，開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),；統(tǒng)籌安排第一課堂主課堂、第二課堂校內(nèi)活動(dòng),、第三課堂校外活動(dòng),。

3、落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)控措施,，組織好各種考試,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、抓好畢業(yè)班工作,，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)落實(shí)到位。

5,、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,，建立健全學(xué)籍檔案。做好轉(zhuǎn)戶(hù)籍人員子女,、隨遷子女入學(xué)安排,；嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生政策，嚴(yán)格規(guī)范招生行為,。

6,、增強(qiáng)教務(wù)處工作人員的服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的崗位職責(zé)管理要求,。

7,、堅(jiān)持依法治教，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教師從教行為,，嚴(yán)控教師“三違”現(xiàn)象,。嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料使用和管理有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷(xiāo)中小學(xué)教輔目錄以外的其他資料,。

1,、抓好各功能房的管理和使用。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材,、音體美器材,、圖書(shū)管理,，做到規(guī)章制度健全,，賬物相符，賬賬相符,；開(kāi)放使用各教學(xué)功能室,，嚴(yán)格按要求開(kāi)設(shè)理化生實(shí)驗(yàn)。

2,、配合學(xué)校組織實(shí)施“暑假作業(yè)展評(píng)”“素質(zhì)教育展評(píng)周”“教育教學(xué)開(kāi)放周”“迎元旦文藝匯演”等大型活動(dòng),。

3、加強(qiáng)和推動(dòng)學(xué)校文藝工作,，堅(jiān)持美育與智育相結(jié)合,、課內(nèi)與課外相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合,，推進(jìn)“戲曲進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ昂铣?jié)”“經(jīng)典誦讀”等工作,，推廣戲曲廣播操,。

4、加強(qiáng)和推動(dòng)學(xué)校體育工作,，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，推進(jìn)學(xué)校足球，組織各種層次的足球聯(lián)賽活動(dòng),，組織學(xué)生參加全市“中學(xué)生籃球賽”,。

5、組織實(shí)施班級(jí)工作“會(huì)診制”,。以班級(jí)為單位每月至少召開(kāi)一次會(huì)議,，對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行團(tuán)體會(huì)診。班級(jí)會(huì)診由班主任負(fù)責(zé)召集并確定議題,，本班全體科任教師參加,。

6、加強(qiáng)音體美計(jì)及校本課程的教學(xué)巡查,。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,、占課,、缺課、上課“放羊”現(xiàn)象,；強(qiáng)化非中考學(xué)科及校本課程質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)機(jī)制,，確保國(guó)家課程和地方課程有效實(shí)施。體育教學(xué)和課外鍛煉要圍繞中考體育項(xiàng)目開(kāi)展針對(duì)性訓(xùn)練,，并經(jīng)常進(jìn)行檢測(cè),，檢測(cè)不達(dá)標(biāo)的要加強(qiáng)訓(xùn)練，提高成績(jī),。

7,、根據(jù)學(xué)校安排，做好教學(xué)交流工作,。繼續(xù)加強(qiáng)與江西省創(chuàng)新協(xié)同中心學(xué)校,、撫州市七校聯(lián)合體的教學(xué)協(xié)作。在縣教體局指導(dǎo)下,，認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)（第三階段）教學(xué)教研交流活動(dòng),。

8、抓好保學(xué)控輟工作,，嚴(yán)格落實(shí)保學(xué)控輟職責(zé)制,，建立失學(xué)輟學(xué)適齡兒童工作臺(tái)賬，逐個(gè)做好勸返工作,，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)資助幫扶政策,，確保每一位學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué),。重點(diǎn)關(guān)注留守兒童,、隨遷子女、貧困家庭學(xué)生,、殘疾兒童等特殊群體,，落實(shí)入學(xué)“一對(duì)一”關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制，確保適齡兒童按時(shí)入學(xué)上課,。

9,、抓好教學(xué)安全工作，杜絕教學(xué)安全事故,。體育,、音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī),、閱讀、實(shí)驗(yàn)課等校內(nèi)實(shí)踐課程的教學(xué)地點(diǎn),、教學(xué)資料,、教學(xué)手段與其它在本班固定教室上課的學(xué)科有所不一樣,，要求任課教師和功能房管理人員課前做好上課準(zhǔn)備，布置教學(xué)場(chǎng)地,，準(zhǔn)備器材,、藥品、書(shū)籍,、音響資料等,；進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),；落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理制度,，防止因教學(xué)器材、場(chǎng)地設(shè)施,、儀器設(shè)備,、藥品標(biāo)本等本身存在安全隱患而發(fā)生傷害事故,；教師要加強(qiáng)安全教育和警示,，交代清楚用火、用水,、用電知識(shí)和安全注意事項(xiàng),；合理安排教學(xué)資料，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),、場(chǎng)地情景,、季節(jié)氣候等因素安排教學(xué)資料，堅(jiān)持良好的課堂紀(jì)律,，不能“放羊式教學(xué)”,，不能隨意讓學(xué)生自由活動(dòng)，有效預(yù)防傷害事故的發(fā)生,。

10,、做好循環(huán)教材發(fā)放、管理工作,。確保循環(huán)教材登記,、發(fā)放、保管,、循環(huán)使用等環(huán)節(jié)不出差錯(cuò),。

教務(wù)處將在校長(zhǎng)辦公會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想,，培養(yǎng)先進(jìn)辦學(xué)理念,，守正創(chuàng)新，彰顯特色,，不忘初心,，牢記使命,，潛心耕耘，追求完美,，助推實(shí)驗(yàn)中學(xué)的騰飛,。