作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),,有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
小班體育教案大全10篇篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1,、喜歡參加體育活動(dòng),愿意按照聽信號(hào)走,,跑,,跳。
2,、鞏固禮貌用語,,你好,謝謝你,,不用謝,,再見
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1小鳥,小貓,,小兔頭飾,,食物蘋果,桔子,,香蕉,。
2,音樂《小松鼠進(jìn)行曲》
開始部分:
隨《小松鼠進(jìn)行曲》音樂,進(jìn)行熱身活動(dòng),。
今天老師要帶小朋友去小動(dòng)物家去做客,,小朋友想不想去?那去以前,,我們要做一下準(zhǔn)備,。摸摸自己的口袋里有沒有危險(xiǎn)物品?如果有,,請(qǐng)你交給老師,,待會(huì)玩完游戲,老師還給你,。再看看你的鞋,,剛才穿好了沒?好--小朋友已經(jīng)穿戴好,,那我們出發(fā)吧,!
活動(dòng)過程;基本動(dòng)作練習(xí)老師說:去做客時(shí),,老師有個(gè)要求,,一定要有禮貌。要主動(dòng)跟小動(dòng)物打招呼,。它送給我們禮物,,我們要對(duì)它說什么?先去小鳥家吧!
1,、學(xué)一學(xué)小鳥怎么飛,。和老師一起飛一飛,飛到小鳥家,。小鳥說:你好,,歡迎來我家做客,前段時(shí)間,,我家收獲了很多蘋果,,送給你們一些吧!(謝謝小鳥,,不用謝,再見)
2,、那兒是誰的家,?"小貓的家",我們一起來學(xué)學(xué)小貓是怎樣走路的,?請(qǐng)寶寶和老師一起輕輕地,,悄悄地學(xué)小貓的樣子去小貓家。小貓說:小朋友好,,歡迎來我家做客,,前段時(shí)間我家收獲了很多桔子,送給你們一些吧?。ㄖx謝小貓,,不用謝,再見)3看看還有誰的家沒有去???小兔子。那我們來學(xué)學(xué)小兔子是怎樣走路的,?那請(qǐng)寶寶和老師一起跳向它們家吧,!小兔子說:小朋友好,歡迎來我家做客,,前段時(shí)間我家收獲了很多香蕉,,送給你們一些吧!(謝謝小兔子,,不用謝,,再見)玩游戲:
剛才小朋友去做客時(shí),都非常有禮貌,,小動(dòng)物可喜歡我們小二班的小朋友了,,那么,他想和我們小朋友一起來玩?zhèn)€游戲,。請(qǐng)寶寶們聽清楚老師的話,,我說去誰的家,,小朋友就走到他家門前,我說天黑了快回來,,請(qǐng)你快快回到老師身邊,,聽清楚了沒?好,,我們現(xiàn)在開始:
請(qǐng)你飛到小鳥家,,寶寶們,天黑了快飛回來吧,!
請(qǐng)你跳向小兔家,,寶寶們,天黑了快跳回家吧,!
請(qǐng)你走向小貓家,,天黑了,寶寶們快回來吧,!
反復(fù)兩遍就可以了,。
活動(dòng)結(jié)束:
1、放松活動(dòng)
2,、寶寶們今天玩得好開心,,也玩累了。我們來休息休息,。下面我們學(xué)小貓走路的樣子,,輕輕地坐到你的小椅子上,一起來分享小動(dòng)物們送給我們的水果吧,!
小班體育教案大全10篇篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1,、引導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳,發(fā)展幼兒的彈跳能力及協(xié)調(diào)能力,。
2,、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格,。
3,、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)助人的快樂,。
4,、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣,。
5,、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、免媽媽,、兔奶奶,、兔寶寶胸飾若干,錄音機(jī),、音樂磁帶,。
2、游戲場(chǎng)地布置:三塊菜地(青菜,、蘿卜,、蘑菇),兔奶奶家,。
活動(dòng)過程:
一,、熱身運(yùn)動(dòng)。
教師:今天天氣這么好,,兔寶寶們快來跟媽媽一起蹦蹦跳跳,,鍛煉身體吧。
二,、游戲:兔寶寶真能干。
1,、情景導(dǎo)入:兔媽媽電話響了,,“噓,電話來了,,是誰呀,?哦,是兔奶奶,?!?/p>
兔媽媽:您好,兔奶奶,,您有什么事嗎,?
兔奶奶:你好,兔媽媽,,我年紀(jì)大了,,走不動(dòng)路,可家里的糧食吃完了,,地里有蘿卜和青菜,,你們能幫我收回家嗎?”
兔媽媽:兔寶寶們,,你們能幫助兔奶奶嗎,?怎么幫?
2、練習(xí)本領(lǐng),。
教師:兔寶寶們要有本領(lǐng)才能幫助兔奶奶,,我們有什么本領(lǐng)呢?(跳)練習(xí)一下吧,。
3,、學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。
教師:兔奶奶家很遠(yuǎn),,寶寶怎么去呢,?真聰明,寶寶要跳著去,,我們來試一試吧——小腳小腳并并攏,,輕輕輕輕向前跳。
4,、第一次游戲:兔寶寶為兔奶奶拔蘿卜并送給兔奶奶,。
教師:呀,兔寶寶們本領(lǐng)真大,,我們現(xiàn)在就出發(fā),,去幫兔奶奶拔蘿卜吧。
5,、第二次游戲:兔寶寶為兔奶奶收白菜并送給兔奶奶,。
教師:我們?cè)偃屯媚棠淌涨嗖税桑霭l(fā)咯,!
6,、第三次游戲:兔寶寶為兔奶奶采蘑菇并送給兔奶奶。
教師:深林里的蘑菇長(zhǎng)的可好了,,兔寶寶們想去采一些送給兔奶奶嗎,?
三、活動(dòng)結(jié)束,。
放松活動(dòng)——為兔奶奶表演《春天》
小百科:兔是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱,。俗稱兔子。
小班體育教案大全10篇篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1,、發(fā)展幼兒跑的能力,,且不與他人碰撞。
2,、使幼兒在游戲中感受快樂,。
3、能在游戲中充分發(fā)展幼兒的智慧,、懂得團(tuán)結(jié)起來力量大,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一條圍巾,;小雞頭飾若干;小雞和狐貍的家場(chǎng)景,;狐貍頭飾1個(gè),;“蟲子”若干;
草地,、樹,、草叢。
活動(dòng)過程:
一,、準(zhǔn)備活動(dòng)
1,、“小雞跟著雞媽媽”從家里走出來。
2,、雞寶寶”在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下隨音樂活動(dòng)身體(頭部,、肢體等)
二、小雞學(xué)本領(lǐng)
1,、雞媽媽示范提“蟲子”,。
提問:“媽媽示范是怎么過去提蟲子的?”
(幼兒學(xué)習(xí)跑的動(dòng)作,,雙手握空拳,,前后自然擺動(dòng),雙腳跑動(dòng))
2,、請(qǐng)四個(gè)雞寶寶去草地上學(xué)習(xí)提蟲子
(提示雞寶寶不與別人碰撞,,注意安全)
三、游戲《小雞提蟲》
1,、第一次游戲
請(qǐng)一個(gè)寶寶前去觀察狐貍是否在家,然后再一起去草地上提蟲子
2,、第二次游戲
一個(gè)雞寶寶被狐貍提去了
3,、商量營(yíng)救的方法
提問:“一個(gè)雞寶寶被狐貍提去了,怎么辦呢,?”
①第一次營(yíng)救(失敗,,再與寶寶們商量)
②第二次營(yíng)救(媽媽去狐貍那里搶寶寶,寶寶們用棒,、石頭來幫忙救同伴,,成功救回家并指出為什么會(huì)被狐貍提去的原因)
3、講評(píng)結(jié)束(寶寶們,,我們有這么多的蟲子,,我們給鄰居雞媽媽送去好嗎?)
小班體育教案大全10篇篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過游戲,,幼兒能正確擺放棋子,,并對(duì)國(guó)際象棋有初步的興趣。
2,、練習(xí)聽信號(hào)手腳著地變速和變換方向爬行,,增強(qiáng)幼兒的四肢肌肉力量,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:鈴鼓一只,,墊子若干,螞蟻頭飾,,創(chuàng)設(shè)各棋寶寶的家,。
活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入活動(dòng),,引發(fā)興趣
“今天,,我們學(xué)做螞蟻,老師做媽媽,,小螞蟻跟媽媽一起去散步”(戴上頭飾)
齊聲:今天天氣真正好,,螞蟻螞蟻起得早,
穿上漂亮花花衣,,跟著媽媽去散步,,
東聞聞,西聞聞,,發(fā)現(xiàn)一粒小豆豆,,
跑跑跑,喊來朋友一起抬,,扛著豆豆回家嘍,!
2、探索練習(xí)
1)找朋友
“我們小螞蟻有許多好朋友,,看看他們是誰,?”(車,馬,,象,,兵)
小螞蟻在墊子上分別爬到車,馬,,象,,兵那里去問好。媽媽示范,,手腳著地的正確動(dòng)作,,幼兒模仿。
2)聽信號(hào)變速爬行
媽媽手里拿小鼓,,敲得快(小螞蟻爬得快),,敲得慢(小螞蟻爬得慢),,媽媽敲時(shí)注意動(dòng)靜交替,掌握運(yùn)動(dòng)量,。
3)聽信號(hào)變換方向變速爬行
我們小螞蟻還有一個(gè)本領(lǐng),,會(huì)聽媽媽的信號(hào)朝不同的方向爬
剛才,我們小螞蟻跟媽媽學(xué)了哪些本領(lǐng),?(向前爬,,向后爬等)
3、游戲——送棋寶寶回家
“嗚,、嗚”“誰在哭”(是皇后),,“怎么啦?”“我們?cè)诓莸厣献鲇螒?,現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)回家的路了,。”
媽媽:“我們送棋寶寶們回家好嗎,?”每個(gè)幼兒找一個(gè)棋寶寶送回家,,直到送完為止。
(把手腳著地爬這一技能和擺放棋子運(yùn)用到游戲中,,加強(qiáng)練習(xí)和鞏固)
4,、延伸:
1)棋寶寶都找到家了,它們請(qǐng)我們小螞蟻一起做游戲,。
2)隨音樂輕松做律動(dòng),。
小班體育教案大全10篇篇5
設(shè)計(jì)意圖:
根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了《動(dòng)一動(dòng)真有趣》這節(jié)活動(dòng),,通過觀看課件,,讓幼兒模仿幾種常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,既讓幼兒對(duì)各種運(yùn)動(dòng)有所了解,,又增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1,、模仿幾種有趣的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,。
2,、能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動(dòng)作。
3,、知道運(yùn)動(dòng)能使人快樂,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)課件
三,、活動(dòng)重點(diǎn):
能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動(dòng)作,。
四,、活動(dòng)過程:
1、剛才,,老師接了個(gè)電話,,說:“動(dòng)物園要開運(yùn)動(dòng)會(huì),想讓小一班的小朋友去參加,,你們想不想去,?(幼兒自由回答)
2、我們?nèi)ブ盎顒?dòng)活動(dòng)筋骨吧,。(做熱身運(yùn)動(dòng))
手,、腿、胳膊,、膝蓋(左右踵起)腰,、腿、跳……
孩子們,,你活動(dòng)筋骨時(shí),,哪個(gè)地方在動(dòng)?怎樣動(dòng)的,,學(xué)一學(xué),。
教師小結(jié):
小朋友們,你們太棒了,,我們一起出發(fā)吧?。ń處煄в變涸诮淌噎h(huán)繞一圈)
3、播放教學(xué)課件,。
我們到動(dòng)物王國(guó)了,,看,門口還有個(gè)標(biāo)志呢,。
歡迎小一班的小朋友來參加動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),。
但是要想進(jìn)入動(dòng)物王國(guó)有一個(gè)要求,要模仿一下幾種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目才能進(jìn)去,,我們看看有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。
(1)灌籃(2)踢球(3)射擊(4)騎馬(5)打羽毛球(6)劃船(7)游泳(8)跑步
教師小結(jié):剛才小朋友模仿的特別棒,那我們一起進(jìn)入動(dòng)物王國(guó)看看小動(dòng)物們是怎么運(yùn)動(dòng)的,。
觀看錄像:A長(zhǎng)頸鹿B小鳥C大象D小兔E小花貓運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)作,。
教師邊說兒歌邊做動(dòng)作:
我是一只長(zhǎng)頸鹿抬頭挺胸走,
我是一只小小鳥飛呀飛得高,,
我是一頭小小象甩著鼻子走,,
我是一只小白兔輕呀輕輕跳,
我是一只小花貓,,喵,、喵,、喵。
聽信號(hào),,教師說出哪種動(dòng)物幼兒模仿哪種動(dòng)物,。
4、小動(dòng)物們都那么愛運(yùn)動(dòng),,我們也那么愛運(yùn)動(dòng),,請(qǐng)小朋友說說運(yùn)動(dòng)的好處。
長(zhǎng)得高,、身體健康,、不感冒……
5、我們?cè)趧?dòng)物王國(guó)中看了這么多項(xiàng)目,,我們?cè)谌ビ變簣@看看小朋友們?cè)谧瞿男┻\(yùn)動(dòng)吧,。教師帶幼兒走出活動(dòng)室。
小班體育教案大全10篇篇6
活動(dòng)目標(biāo):
能跨,、跳過不同寬窄的障礙物,。
培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、謙讓,。
學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
場(chǎng)地的設(shè)置(爬,、鉆,、跳)
活動(dòng)過程:
一、角色扮演導(dǎo)入活動(dòng),,并做放松動(dòng)作
師:今天小狗媽媽要帶小狗們一起去城堡探險(xiǎn)了,!讓我們先來放松放松,為待會(huì)的出發(fā)做準(zhǔn)備吧,!
二,、介紹場(chǎng)地,引導(dǎo)幼兒想辦法來到達(dá)目的地
1,、引導(dǎo)觀察場(chǎng)地,,來說說:都有哪些地方?(草地,、山洞,、小溪)
2、討論:如果是你,,你該怎么過草地、山坡,、小溪,?
3,、教師小結(jié):對(duì)了,要達(dá)到城堡,,必須爬過草地,、鉆過山洞,跳過小溪,。
三,、分解動(dòng)作,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳過不同寬窄的小溪
1,、一一討論:爬,、鉆、跳的動(dòng)作該如何做,?
2,、幼兒原地練習(xí)雙腳立定跳過不同寬窄的小溪
四、幼兒游戲,,師巡回指導(dǎo)
五,、小結(jié)幼兒游戲情況,提出再次游戲的要求
1,、等前一個(gè)幼兒達(dá)到目的地方能出發(fā)
2,、在跳過小溪的時(shí)候要根據(jù)不同的寬度用不同的力量,不能"掉進(jìn)"小溪
六,、再次游戲,,師從旁指導(dǎo)
七、師幼共同做放松動(dòng)作,,活動(dòng)結(jié)束,。
教學(xué)反思
:活動(dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課,,教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要,、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)決定,,在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參與者,,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討,、尋找,,讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂。一節(jié)課下來,,我個(gè)人認(rèn)為,,我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。
小班體育教案大全10篇篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)四散追逐跑,,提高幼兒靈活躲避,、互不碰撞的能力。
2,、幼兒樂于參與游戲,,在游戲中體驗(yàn)快樂,并學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
蝴蝶媽媽頭飾,、小蝴蝶若干、小貓頭飾一個(gè)小花若干
活動(dòng)過程:
1.開始部分
今天天氣真好,,蝴蝶寶寶和媽媽來到了草地上飛舞著,,他們飛上飛下,好快樂呀,!
2.基本部分
⑴,。蝴蝶媽媽:我們蝴蝶的工作就是傳播花粉,等一會(huì)我們到花叢中去和小花做游戲,,你們開心嗎,?
⑵。但是這個(gè)美麗的花園是小貓家的,,小貓?zhí)貏e喜歡它的花園,。所以,我們?nèi)セ▓@時(shí)不能隨便亂踩的,,也不能去摘花的,,要不然小貓會(huì)生氣的。(要愛護(hù)小花,,養(yǎng)成不能隨便采摘的好習(xí)慣)
⑵,。小貓:這么多美麗的蝴蝶呀,我最喜歡蝴蝶了,,我要抓抓住他們,,讓它跟我玩。(想讓別人和你玩,,該怎么做,,像小貓一樣拿著網(wǎng)去抓蝴蝶,蝴蝶會(huì)跟它玩兒?jiǎn)??幫住幼兒梳理?jīng)驗(yàn),,要一商量的口氣說話,才能得到同伴的欣賞,。)
3.向四散跑(小貓來了,,小蝴蝶要趕緊飛出花園)
⑴。示范跑的方法,不能往一塊跑,,要分散著跑,,以免撞到。
⑵,。要學(xué)會(huì)躲避,不容易被捉到,。
4.游戲:捉蝴蝶
⑴,。念兒歌:蝴蝶蝴蝶真美麗,飛得高來飛得低,,飛到花叢做游戲,,當(dāng)心別讓小貓捉住你。
⑵,。當(dāng)念到“當(dāng)心別讓捉住你”時(shí),,蝴蝶開始飛,小貓開始抓蝴蝶,,幼兒開始四散跑,,要學(xué)會(huì)躲避,不要被捉到,。捉到就不能參與游戲,。
⑷、游戲反復(fù)進(jìn)行,,游戲中提醒幼兒注意躲閃,,不要和他人碰撞。
5.結(jié)束部分
⑴,。天黑了,,蝴蝶寶寶和媽媽一起回家吧!”
⑵,。跟著教師邊走邊做動(dòng)作放松身體,。
小班體育教案大全10篇篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、用拖拉玩具進(jìn)行繞障走,。
2,、提高空間方位知覺的準(zhǔn)確性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
:拖拉玩具,,大積木,,小椅子,獨(dú)木橋,,場(chǎng)地各種障礙,。活動(dòng)過程:
1、自主練習(xí)
每一個(gè)人拿一件自己喜歡的玩具到外面走走
幼兒手拿一個(gè)拖拉玩具向前四散走,提醒相互不碰撞幼兒手拿一個(gè)拖拉玩具自由繞障礙來回的走,。
幼兒手拿一個(gè)拖拉玩具一個(gè)跟一個(gè)走,,不踩到前面的玩具。
幼兒手拿一個(gè)拖拉玩具倒著走,,再反過來向前走,。
2、聽信號(hào)走
聽教師的信號(hào),,交換不同的方式走
分組聽取教師的信號(hào),, 交換不同的方式,
交流走的不同的方式,。
3,、游戲鞏固
幼兒分成六隊(duì),每隊(duì)幼兒拖拉玩具依次輪流繞過障礙,, 走過獨(dú)木橋,。
幼兒隨著音樂,拉著玩具回教室,。
小班體育教案大全10篇篇9
游戲目的:
訓(xùn)練幼兒平衡能力及單腳跳的能力,,鍛煉幼兒的腿部肌肉的力量。
鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。
體驗(yàn)人多力量大,,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。
游戲玩法:
幼兒集合到一起,,各伸出一只腳,,腳后跟著地,一邊念兒歌,。兒歌一念完,,大家一起單腳跳,腳先落地者,,停止游戲,,其他幼兒繼續(xù)。當(dāng)停止游戲的幼兒超過一半或者超過規(guī)定的時(shí)間,,游戲結(jié)束,。
游戲規(guī)則:
跳時(shí)必須是單腳跳,,中途落地或者換腳就算輸,。
建議:
在寬敞的地方可多人同時(shí)游戲,。
教學(xué)反思:
基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),,幼兒對(duì)老師的提問積極響應(yīng),與老師的互動(dòng)很好,。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,,要多讓幼兒表達(dá),,以后上課要多注意對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
小班體育教案大全10篇篇10
小小兵
活動(dòng)目標(biāo):
1,、能靈活地進(jìn)行鉆,、爬、投擲等動(dòng)作練習(xí),。
2,、體驗(yàn)勝利的快樂。
活動(dòng)重難點(diǎn):
能靈活地進(jìn)行鉆,、爬,、投擲等動(dòng)作練習(xí),體驗(yàn)游戲的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、音樂磁帶,;學(xué)會(huì)模仿動(dòng)作,,如了望、射擊等,。
2,、教師自編《小小兵》的故事,講給幼兒聽,。
活動(dòng)過程:
一,、教師講自編《小小兵》的故事,了解解放軍叔叔是如何勇敢打仗的,,激發(fā)幼兒做小小兵的積極性,。
二、教師做指揮員,,幼兒做小小兵,,聽音樂做模仿動(dòng)作。
三,、示范講解游戲的玩法,。
1、“指揮員”發(fā)布戰(zhàn)斗任務(wù):拿著手榴彈鉆過山洞,,爬過草地,,用手榴彈轟炸敵人。
2,、“指揮員”請(qǐng)一個(gè)個(gè)小兵示范,。
四、“指揮員”發(fā)布命令:發(fā)現(xiàn)前面有敵人,,全體小兵出發(fā),。
幼兒消滅敵人后一起歡呼,,慶祝勝利,游戲重新開始,。
五,、游戲結(jié)束,。
“敵人”全部消滅了,“小小兵”回部隊(duì)休息,。