作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

小班體育教案大全10篇篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、喜歡參加體育活動(dòng)，愿意按照聽信號(hào)走,，跑，跳,。

2、鞏固禮貌用語,，你好，謝謝你,，不用謝,，再見

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1小鳥,，小貓，小兔頭飾,，食物蘋果,，桔子,，香蕉,。

2,音樂《小松鼠進(jìn)行曲》

開始部分：

隨《小松鼠進(jìn)行曲》音樂,，進(jìn)行熱身活動(dòng),。

今天老師要帶小朋友去小動(dòng)物家去做客,，小朋友想不想去,？那去以前,，我們要做一下準(zhǔn)備。摸摸自己的口袋里有沒有危險(xiǎn)物品,？如果有，請(qǐng)你交給老師,，待會(huì)玩完游戲，老師還給你,。再看看你的鞋，剛才穿好了沒,？好--小朋友已經(jīng)穿戴好，那我們出發(fā)吧,！

活動(dòng)過程；基本動(dòng)作練習(xí)老師說：去做客時(shí),，老師有個(gè)要求,，一定要有禮貌,。要主動(dòng)跟小動(dòng)物打招呼,。它送給我們禮物，我們要對(duì)它說什么,？先去小鳥家吧！

1,、學(xué)一學(xué)小鳥怎么飛。和老師一起飛一飛,，飛到小鳥家,。小鳥說：你好，歡迎來我家做客,，前段時(shí)間，我家收獲了很多蘋果,，送給你們一些吧?。ㄖx謝小鳥，不用謝,，再見）

2、那兒是誰的家,？"小貓的家"，我們一起來學(xué)學(xué)小貓是怎樣走路的,？請(qǐng)寶寶和老師一起輕輕地,，悄悄地學(xué)小貓的樣子去小貓家。小貓說：小朋友好,，歡迎來我家做客,，前段時(shí)間我家收獲了很多桔子，送給你們一些吧?。ㄖx謝小貓，不用謝,，再見）3看看還有誰的家沒有去?。啃⊥米印Ｄ俏覀儊韺W(xué)學(xué)小兔子是怎樣走路的,？那請(qǐng)寶寶和老師一起跳向它們家吧！小兔子說：小朋友好,，歡迎來我家做客，前段時(shí)間我家收獲了很多香蕉,，送給你們一些吧！（謝謝小兔子,，不用謝，再見）玩游戲：

剛才小朋友去做客時(shí),，都非常有禮貌，小動(dòng)物可喜歡我們小二班的小朋友了,，那么，他想和我們小朋友一起來玩?zhèn)€游戲,。請(qǐng)寶寶們聽清楚老師的話，我說去誰的家,，小朋友就走到他家門前,，我說天黑了快回來，請(qǐng)你快快回到老師身邊,，聽清楚了沒？好,，我們現(xiàn)在開始：

請(qǐng)你飛到小鳥家，寶寶們,，天黑了快飛回來吧！

請(qǐng)你跳向小兔家,，寶寶們,，天黑了快跳回家吧,！

請(qǐng)你走向小貓家，天黑了,，寶寶們快回來吧！

反復(fù)兩遍就可以了,。

活動(dòng)結(jié)束：

1、放松活動(dòng)

2,、寶寶們今天玩得好開心,，也玩累了,。我們來休息休息。下面我們學(xué)小貓走路的樣子,，輕輕地坐到你的小椅子上，一起來分享小動(dòng)物們送給我們的水果吧！

小班體育教案大全10篇篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳，發(fā)展幼兒的彈跳能力及協(xié)調(diào)能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格,。

3,、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)助人的快樂,。

4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

5,、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、免媽媽,、兔奶奶,、兔寶寶胸飾若干,，錄音機(jī),、音樂磁帶。

2,、游戲場(chǎng)地布置：三塊菜地（青菜、蘿卜,、蘑菇），兔奶奶家,。

活動(dòng)過程：

一,、熱身運(yùn)動(dòng)。

教師：今天天氣這么好,，兔寶寶們快來跟媽媽一起蹦蹦跳跳，鍛煉身體吧,。

二、游戲：兔寶寶真能干,。

1、情景導(dǎo)入：兔媽媽電話響了,，“噓，電話來了,，是誰呀？哦,，是兔奶奶?！?/p>

兔媽媽：您好,，兔奶奶，您有什么事嗎,？

兔奶奶：你好，兔媽媽,，我年紀(jì)大了，走不動(dòng)路,，可家里的糧食吃完了,，地里有蘿卜和青菜,，你們能幫我收回家嗎？”

兔媽媽：兔寶寶們，你們能幫助兔奶奶嗎,？怎么幫？

2,、練習(xí)本領(lǐng)。

教師：兔寶寶們要有本領(lǐng)才能幫助兔奶奶,，我們有什么本領(lǐng)呢,？(跳)練習(xí)一下吧,。

3、學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳,。

教師：兔奶奶家很遠(yuǎn)，寶寶怎么去呢,？真聰明，寶寶要跳著去,，我們來試一試吧——小腳小腳并并攏,，輕輕輕輕向前跳。

4,、第一次游戲：兔寶寶為兔奶奶拔蘿卜并送給兔奶奶。

教師：呀,，兔寶寶們本領(lǐng)真大,，我們現(xiàn)在就出發(fā)，去幫兔奶奶拔蘿卜吧,。

5、第二次游戲：兔寶寶為兔奶奶收白菜并送給兔奶奶。

教師：我們?cè)偃屯媚棠淌涨嗖税?，出發(fā)咯！

6,、第三次游戲：兔寶寶為兔奶奶采蘑菇并送給兔奶奶。

教師：深林里的蘑菇長(zhǎng)的可好了,，兔寶寶們想去采一些送給兔奶奶嗎？

三,、活動(dòng)結(jié)束,。

放松活動(dòng)——為兔奶奶表演《春天》

小百科：兔是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱,。俗稱兔子。

小班體育教案大全10篇篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、發(fā)展幼兒跑的能力，且不與他人碰撞,。

2、使幼兒在游戲中感受快樂,。

3、能在游戲中充分發(fā)展幼兒的智慧,、懂得團(tuán)結(jié)起來力量大。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一條圍巾,；小雞頭飾若干；小雞和狐貍的家場(chǎng)景,；狐貍頭飾1個(gè)；“蟲子”若干,；

草地,、樹,、草叢,。

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

1,、“小雞跟著雞媽媽”從家里走出來,。

2,、雞寶寶”在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下隨音樂活動(dòng)身體（頭部、肢體等）

二,、小雞學(xué)本領(lǐng)

1、雞媽媽示范提“蟲子”,。

提問：“媽媽示范是怎么過去提蟲子的？”

（幼兒學(xué)習(xí)跑的動(dòng)作,，雙手握空拳,，前后自然擺動(dòng),，雙腳跑動(dòng)）

2、請(qǐng)四個(gè)雞寶寶去草地上學(xué)習(xí)提蟲子

（提示雞寶寶不與別人碰撞,，注意安全）

三、游戲《小雞提蟲》

1,、第一次游戲

請(qǐng)一個(gè)寶寶前去觀察狐貍是否在家,，然后再一起去草地上提蟲子

2,、第二次游戲

一個(gè)雞寶寶被狐貍提去了

3,、商量營(yíng)救的方法

提問：“一個(gè)雞寶寶被狐貍提去了,，怎么辦呢？”

①第一次營(yíng)救（失敗,，再與寶寶們商量）

②第二次營(yíng)救（媽媽去狐貍那里搶寶寶，寶寶們用棒,、石頭來幫忙救同伴,，成功救回家并指出為什么會(huì)被狐貍提去的原因）

3,、講評(píng)結(jié)束（寶寶們，我們有這么多的蟲子,，我們給鄰居雞媽媽送去好嗎,？）

小班體育教案大全10篇篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過游戲，幼兒能正確擺放棋子,，并對(duì)國(guó)際象棋有初步的興趣,。

2、練習(xí)聽信號(hào)手腳著地變速和變換方向爬行,，增強(qiáng)幼兒的四肢肌肉力量，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：鈴鼓一只,，墊子若干,，螞蟻頭飾，創(chuàng)設(shè)各棋寶寶的家,。

活動(dòng)過程：

1,、導(dǎo)入活動(dòng),，引發(fā)興趣

“今天，我們學(xué)做螞蟻,，老師做媽媽,，小螞蟻跟媽媽一起去散步”（戴上頭飾）

齊聲：今天天氣真正好，螞蟻螞蟻起得早,，

穿上漂亮花花衣,，跟著媽媽去散步,，

東聞聞，西聞聞,，發(fā)現(xiàn)一粒小豆豆，

跑跑跑,，喊來朋友一起抬，扛著豆豆回家嘍,！

2,、探索練習(xí)

1）找朋友

“我們小螞蟻有許多好朋友,，看看他們是誰？”（車,，馬,，象,，兵）

小螞蟻在墊子上分別爬到車,，馬,，象，兵那里去問好,。媽媽示范，手腳著地的正確動(dòng)作,，幼兒模仿,。

2）聽信號(hào)變速爬行

媽媽手里拿小鼓,，敲得快（小螞蟻爬得快）,，敲得慢（小螞蟻爬得慢）,，媽媽敲時(shí)注意動(dòng)靜交替,，掌握運(yùn)動(dòng)量,。

3）聽信號(hào)變換方向變速爬行

我們小螞蟻還有一個(gè)本領(lǐng)，會(huì)聽媽媽的信號(hào)朝不同的方向爬

剛才,，我們小螞蟻跟媽媽學(xué)了哪些本領(lǐng),？（向前爬,，向后爬等）

3、游戲——送棋寶寶回家

“嗚,、嗚”“誰在哭”（是皇后），“怎么啦,？”“我們?cè)诓莸厣献鲇螒?，現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)回家的路了,?！?/p>

媽媽：“我們送棋寶寶們回家好嗎,？”每個(gè)幼兒找一個(gè)棋寶寶送回家，直到送完為止,。

（把手腳著地爬這一技能和擺放棋子運(yùn)用到游戲中，加強(qiáng)練習(xí)和鞏固）

4,、延伸：

1）棋寶寶都找到家了,，它們請(qǐng)我們小螞蟻一起做游戲,。

2）隨音樂輕松做律動(dòng),。

小班體育教案大全10篇篇5

設(shè)計(jì)意圖：

根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了《動(dòng)一動(dòng)真有趣》這節(jié)活動(dòng),，通過觀看課件,，讓幼兒模仿幾種常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既讓幼兒對(duì)各種運(yùn)動(dòng)有所了解,，又增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、模仿幾種有趣的運(yùn)動(dòng),，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

2,、能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動(dòng)作,。

3、知道運(yùn)動(dòng)能使人快樂,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)課件

三,、活動(dòng)重點(diǎn)：

能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動(dòng)作。

四,、活動(dòng)過程：

1、剛才,，老師接了個(gè)電話,，說：“動(dòng)物園要開運(yùn)動(dòng)會(huì),，想讓小一班的小朋友去參加,，你們想不想去？（幼兒自由回答）

2,、我們?nèi)ブ盎顒?dòng)活動(dòng)筋骨吧,。（做熱身運(yùn)動(dòng)）

手,、腿,、胳膊,、膝蓋（左右踵起）腰,、腿,、跳……

孩子們,，你活動(dòng)筋骨時(shí)，哪個(gè)地方在動(dòng),？怎樣動(dòng)的,，學(xué)一學(xué),。

教師小結(jié)：

小朋友們,，你們太棒了,，我們一起出發(fā)吧?。ń處煄в變涸诮淌噎h(huán)繞一圈）

3,、播放教學(xué)課件,。

我們到動(dòng)物王國(guó)了,，看,，門口還有個(gè)標(biāo)志呢,。

歡迎小一班的小朋友來參加動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),。

但是要想進(jìn)入動(dòng)物王國(guó)有一個(gè)要求，要模仿一下幾種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目才能進(jìn)去,，我們看看有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。

（1）灌籃（2）踢球（3）射擊（4）騎馬（5）打羽毛球（6）劃船（7）游泳（8）跑步

教師小結(jié)：剛才小朋友模仿的特別棒，那我們一起進(jìn)入動(dòng)物王國(guó)看看小動(dòng)物們是怎么運(yùn)動(dòng)的,。

觀看錄像：A長(zhǎng)頸鹿B小鳥C大象D小兔E小花貓運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)作,。

教師邊說兒歌邊做動(dòng)作：

我是一只長(zhǎng)頸鹿抬頭挺胸走,，

我是一只小小鳥飛呀飛得高,，

我是一頭小小象甩著鼻子走,，

我是一只小白兔輕呀輕輕跳，

我是一只小花貓,，喵,、喵,、喵,。

聽信號(hào),，教師說出哪種動(dòng)物幼兒模仿哪種動(dòng)物。

4,、小動(dòng)物們都那么愛運(yùn)動(dòng)，我們也那么愛運(yùn)動(dòng),，請(qǐng)小朋友說說運(yùn)動(dòng)的好處。

長(zhǎng)得高,、身體健康,、不感冒……

5,、我們?cè)趧?dòng)物王國(guó)中看了這么多項(xiàng)目,，我們?cè)谌ビ變簣@看看小朋友們?cè)谧瞿男┻\(yùn)動(dòng)吧,。教師帶幼兒走出活動(dòng)室,。

小班體育教案大全10篇篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

能跨,、跳過不同寬窄的障礙物,。

培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、謙讓,。

學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

場(chǎng)地的設(shè)置（爬,、鉆、跳）

活動(dòng)過程：

一,、角色扮演導(dǎo)入活動(dòng),，并做放松動(dòng)作

師：今天小狗媽媽要帶小狗們一起去城堡探險(xiǎn)了！讓我們先來放松放松,，為待會(huì)的出發(fā)做準(zhǔn)備吧！

二,、介紹場(chǎng)地，引導(dǎo)幼兒想辦法來到達(dá)目的地

1,、引導(dǎo)觀察場(chǎng)地,，來說說：都有哪些地方？（草地,、山洞,、小溪）

2,、討論：如果是你,，你該怎么過草地,、山坡,、小溪,？

3,、教師小結(jié)：對(duì)了，要達(dá)到城堡,，必須爬過草地,、鉆過山洞，跳過小溪,。

三,、分解動(dòng)作，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳過不同寬窄的小溪

1,、一一討論：爬,、鉆、跳的動(dòng)作該如何做,？

2,、幼兒原地練習(xí)雙腳立定跳過不同寬窄的小溪

四、幼兒游戲,，師巡回指導(dǎo)

五,、小結(jié)幼兒游戲情況，提出再次游戲的要求

1,、等前一個(gè)幼兒達(dá)到目的地方能出發(fā)

2,、在跳過小溪的時(shí)候要根據(jù)不同的寬度用不同的力量，不能"掉進(jìn)"小溪

六,、再次游戲,，師從旁指導(dǎo)

七、師幼共同做放松動(dòng)作,，活動(dòng)結(jié)束,。

教學(xué)反思

活動(dòng)結(jié)束后，我認(rèn)真反思了這節(jié)課,，教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要,、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)決定,，在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參與者,，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討,、尋找,，讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂。一節(jié)課下來，我個(gè)人認(rèn)為,，我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn),。

小班體育教案大全10篇篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)四散追逐跑,，提高幼兒靈活躲避,、互不碰撞的能力。

2,、幼兒樂于參與游戲,，在游戲中體驗(yàn)快樂，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

蝴蝶媽媽頭飾,、小蝴蝶若干、小貓頭飾一個(gè)小花若干

活動(dòng)過程：

1.開始部分

今天天氣真好,，蝴蝶寶寶和媽媽來到了草地上飛舞著,，他們飛上飛下，好快樂呀,！

2.基本部分

⑴,。蝴蝶媽媽：我們蝴蝶的工作就是傳播花粉，等一會(huì)我們到花叢中去和小花做游戲,，你們開心嗎,？

⑵。但是這個(gè)美麗的花園是小貓家的,，小貓?zhí)貏e喜歡它的花園,。所以，我們?nèi)セ▓@時(shí)不能隨便亂踩的,，也不能去摘花的,，要不然小貓會(huì)生氣的。（要愛護(hù)小花,，養(yǎng)成不能隨便采摘的好習(xí)慣）

⑵,。小貓：這么多美麗的蝴蝶呀，我最喜歡蝴蝶了,，我要抓抓住他們,，讓它跟我玩。（想讓別人和你玩,，該怎么做,，像小貓一樣拿著網(wǎng)去抓蝴蝶，蝴蝶會(huì)跟它玩兒?jiǎn)?？幫住幼兒梳理?jīng)驗(yàn),，要一商量的口氣說話,，才能得到同伴的欣賞。）

3.向四散跑（小貓來了,，小蝴蝶要趕緊飛出花園）

⑴,。示范跑的方法，不能往一塊跑,，要分散著跑,，以免撞到。

⑵,。要學(xué)會(huì)躲避，不容易被捉到,。

4.游戲：捉蝴蝶

⑴,。念兒歌：蝴蝶蝴蝶真美麗，飛得高來飛得低,，飛到花叢做游戲,，當(dāng)心別讓小貓捉住你。

⑵,。當(dāng)念到“當(dāng)心別讓捉住你”時(shí),，蝴蝶開始飛，小貓開始抓蝴蝶,，幼兒開始四散跑,，要學(xué)會(huì)躲避，不要被捉到,。捉到就不能參與游戲,。

⑷、游戲反復(fù)進(jìn)行,，游戲中提醒幼兒注意躲閃,，不要和他人碰撞。

5.結(jié)束部分

⑴,。天黑了,，蝴蝶寶寶和媽媽一起回家吧！”

⑵,。跟著教師邊走邊做動(dòng)作放松身體,。

小班體育教案大全10篇篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用拖拉玩具進(jìn)行繞障走,。

2,、提高空間方位知覺的準(zhǔn)確性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)過程：

1,、自主練習(xí)

每一個(gè)人拿一件自己喜歡的玩具到外面走走

幼兒手拿一個(gè)拖拉玩具向前四散走，提醒相互不碰撞幼兒手拿一個(gè)拖拉玩具自由繞障礙來回的走,。

幼兒手拿一個(gè)拖拉玩具一個(gè)跟一個(gè)走,，不踩到前面的玩具。

幼兒手拿一個(gè)拖拉玩具倒著走,，再反過來向前走,。

2、聽信號(hào)走

聽教師的信號(hào),，交換不同的方式走

分組聽取教師的信號(hào),， 交換不同的方式，

交流走的不同的方式,。

3,、游戲鞏固

幼兒分成六隊(duì)，每隊(duì)幼兒拖拉玩具依次輪流繞過障礙,， 走過獨(dú)木橋,。

幼兒隨著音樂，拉著玩具回教室,。

小班體育教案大全10篇篇9

游戲目的：

訓(xùn)練幼兒平衡能力及單腳跳的能力,，鍛煉幼兒的腿部肌肉的力量。

鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。

體驗(yàn)人多力量大,，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

游戲玩法：

幼兒集合到一起,，各伸出一只腳,，腳后跟著地，一邊念兒歌,。兒歌一念完,，大家一起單腳跳，腳先落地者,，停止游戲,，其他幼兒繼續(xù)。當(dāng)停止游戲的幼兒超過一半或者超過規(guī)定的時(shí)間,，游戲結(jié)束,。

游戲規(guī)則：

跳時(shí)必須是單腳跳，中途落地或者換腳就算輸,。

建議：

在寬敞的地方可多人同時(shí)游戲,。

教學(xué)反思：

基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),，幼兒對(duì)老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好,。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

小班體育教案大全10篇篇10

小小兵

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能靈活地進(jìn)行鉆、爬,、投擲等動(dòng)作練習(xí),。

2、體驗(yàn)勝利的快樂,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

能靈活地進(jìn)行鉆,、爬、投擲等動(dòng)作練習(xí),，體驗(yàn)游戲的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、音樂磁帶,；學(xué)會(huì)模仿動(dòng)作，如了望,、射擊等,。

2、教師自編《小小兵》的故事,，講給幼兒聽,。

活動(dòng)過程：

一、教師講自編《小小兵》的故事,，了解解放軍叔叔是如何勇敢打仗的,，激發(fā)幼兒做小小兵的積極性。

二,、教師做指揮員,，幼兒做小小兵，聽音樂做模仿動(dòng)作,。

三,、示范講解游戲的玩法。

1,、“指揮員”發(fā)布戰(zhàn)斗任務(wù)：拿著手榴彈鉆過山洞,，爬過草地，用手榴彈轟炸敵人,。

2,、“指揮員”請(qǐng)一個(gè)個(gè)小兵示范,。

四、“指揮員”發(fā)布命令：發(fā)現(xiàn)前面有敵人,，全體小兵出發(fā),。

幼兒消滅敵人后一起歡呼，慶祝勝利,，游戲重新開始,。

五、游戲結(jié)束,。

“敵人”全部消滅了,，“小小兵”回部隊(duì)休息。