時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇一

中國書法歷史悠久,，博大精深,，有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，提高我校學(xué)生的寫字水平和審美藝術(shù),，陶冶學(xué)生情操,，提升我校的校園文化建設(shè),，特制訂本方案。

1,、提高認(rèn)識(shí),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，力爭做到科學(xué)安排,、穩(wěn)步推進(jìn)、合理實(shí)施,。

2,、采取多種形式,，從培養(yǎng)興趣入手,，建議學(xué)校工會(huì)開展教師“三筆字(鋼筆字、毛筆字,、粉筆字)”基本功比賽,，提高教師參與書法教學(xué)的積極性,。

3,、修訂課時(shí)計(jì)劃，每周2節(jié)寫字課,，由班主任進(jìn)行寫字技巧指導(dǎo)。

4,、對(duì)班級(jí)開辦的學(xué)生優(yōu)秀書法作業(yè)展進(jìn)行檢查;上交的`書法作業(yè)及時(shí)登記,。

5、結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)周,，進(jìn)行書法比賽,，比質(zhì)量,，比特色,。

6、組織學(xué)生參加各級(jí)各類書法比賽,，去施展才華,，體驗(yàn)成功。

7,、結(jié)合期末樂考,，低段對(duì)學(xué)生的寫字姿勢(shì)等進(jìn)行檢查評(píng)分。

8,、教務(wù)處組織人員進(jìn)行相關(guān)的檢查,、登記,。

1,、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的寫字,、衛(wèi)生習(xí)慣,。適當(dāng)向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識(shí),，介紹一些古代書法家勤學(xué)苦練的故事,，引導(dǎo)學(xué)生欣賞書法作品，培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情,，真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的積極性和主動(dòng)性,，激發(fā)起他們的寫字興趣。

2,、認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫字指導(dǎo)課,，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。優(yōu)化寫字課堂教學(xué),，在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度,，在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡到繁，由易到難,，使學(xué)生體驗(yàn)到書寫的樂趣，樹立信心,。

3、重視寫字課教學(xué),，先講后練,，提示注意點(diǎn),，再讓學(xué)生去練習(xí),，使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循，從而提高寫字水平,。教師的講解不超過10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘,。

4.、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生們的書法興趣和特長,，帶動(dòng)全班同學(xué)參與到寫字活動(dòng)中,，進(jìn)一步提高寫字水平。不圖人人都能當(dāng)小書法家,，但求個(gè)個(gè)參與,，書寫水平都有所提高。

5,、每周必須上交一份學(xué)生的書法作業(yè)：

一,、二年級(jí)鉛筆字;

三、四年級(jí)鋼筆字;

五,、六年級(jí)毛筆字(當(dāng)然三四年級(jí)的毛筆字,、五六年級(jí)的鋼筆字作業(yè)雖不上交，但也得練習(xí))每次上交作業(yè)都作登記,。

6,、班級(jí)進(jìn)行學(xué)生優(yōu)秀書法作業(yè)展出，每月更換一次,。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期學(xué)生處在學(xué)習(xí)進(jìn)入逐漸緊張的高二第二學(xué)期,。書法對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生而言還是陌生的，即便如此,，這個(gè)階段的學(xué)生接受能力與知識(shí)儲(chǔ)備已達(dá)到一定水平,。依據(jù)上學(xué)期所做的“高中美術(shù)課堂體驗(yàn)式教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查”,、“學(xué)生對(duì)高中美術(shù)課堂體驗(yàn)式學(xué)習(xí)程度的調(diào)查”數(shù)據(jù)分析，了解到高中美術(shù)課堂學(xué)生喜歡的體驗(yàn)與學(xué)習(xí)的.方式：情景體驗(yàn)（觀看視頻）,、動(dòng)手實(shí)踐,、課堂示范；合作實(shí)踐學(xué)習(xí),、問答交流學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐學(xué)習(xí)等,?！稌ā纺K主要分理論課與技能課兩個(gè)部分，前者適合學(xué)生的情景體驗(yàn)（觀看視頻）,、問答交流的體驗(yàn)等學(xué)習(xí)，后者適合動(dòng)手實(shí)踐,、課堂示范與自主實(shí)踐等體驗(yàn)式學(xué)習(xí),。同時(shí)，前者還可以通過導(dǎo)學(xué)案來培養(yǎng)自主探究與合作交流等體驗(yàn)式學(xué)習(xí),。

教材共有12課,，7課是理論課,；5課是技能課,。由于學(xué)生要花時(shí)間應(yīng)對(duì)會(huì)考,，加上月考,、節(jié)假日等原因，本學(xué)期能完成前7課就已經(jīng)是很大限度了,。在這前7課中,，第1、2,、4,、6課為理論課,；第3、5,、7課為技能課，也即書寫課,。

學(xué)生在接受能力與知識(shí)儲(chǔ)備已達(dá)到一定水平的基礎(chǔ)上，有步驟有條理的學(xué)習(xí)中國書法的歷史與文化知識(shí),，包括了解相關(guān)概念,、歷代名作與著名書家等；利用各種信息資源來整合,，從視覺,、聽覺與感覺當(dāng)中，讓學(xué)生得到更多的體驗(yàn)與學(xué)習(xí),，進(jìn)一步理解書法作品，提高學(xué)生對(duì)書法的鑒賞與書寫能力,；從學(xué)習(xí)、認(rèn)知與賞析歷代名作與著名書體中,，從臨摹學(xué)習(xí)中,，培養(yǎng)對(duì)書法學(xué)習(xí)的興趣,，提升書法的鑒賞的能力,。

按不同課型，在每課備課的教學(xué)設(shè)計(jì)中貫穿“情景體驗(yàn)”,、“自主探究體驗(yàn)”,、“實(shí)踐/創(chuàng)新體驗(yàn)”與“合作交流體驗(yàn)”等教學(xué)方法的實(shí)施。當(dāng)然,，這四種體驗(yàn)式教學(xué)不是每節(jié)課都用得上，比如技能課與理論課側(cè)重不同,。同時(shí),，每節(jié)課課后要寫自己實(shí)施這些體驗(yàn)式教學(xué)的反思與改進(jìn)方法。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇三

為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,，推進(jìn)我校硬筆書法特色教育項(xiàng)目,，提高學(xué)生寫字水平,，營造墨香校園，加強(qiáng)校本課本建設(shè),，開展新教育實(shí)驗(yàn),，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校硬筆書法領(lǐng)導(dǎo)小組要求，制定硬筆書法教研組工作計(jì)劃,。 思想上高度重視,，群策群力，團(tuán)結(jié)一心,，握緊拳頭，形成合力,。并不斷探索新路子,，新經(jīng)驗(yàn)，出色完成任務(wù),，使學(xué)生寫字整體水平更上新臺(tái)階，爭取盡快出成績,。

1,、落實(shí)學(xué)校校本教學(xué)的研究和建設(shè)，打造優(yōu)良的特色教育,。培養(yǎng)教學(xué)骨干教師,，從而帶動(dòng)全體,，使我校的硬筆書法教學(xué)更上一層樓。

2,、負(fù)責(zé)學(xué)校寫字教學(xué)的開展,、指導(dǎo)、測(cè)評(píng),、考核工作,，組織開展寫字教學(xué)研究活動(dòng)，制定寫字教學(xué)活動(dòng)方案,，保證我校寫字教學(xué)工作達(dá)標(biāo),，能早出成果，打響這塊品牌,。

3,、指導(dǎo)、督促執(zhí)行課程計(jì)劃,。要求老師上好每周的硬筆書法課,。有備課，有上課,，有訓(xùn)練,，有作業(yè)，有考核,。并要求學(xué)生堅(jiān)持自己自覺地天天練描紅,。老師定期、不定期地檢查“每天15分鐘描紅”,，作好記錄,。

4、在高,、中,、低年級(jí)段開展教學(xué)研究，組織公開教學(xué)活動(dòng),。培養(yǎng),、選拔骨干教師，做好學(xué)科帶頭人,。

5,、注重“六種效益”即：興趣效益、練字效益,、運(yùn)用效益,、啟智效益、教育效益、習(xí)慣效益,。

6,、每學(xué)期完成16課時(shí)教學(xué)任務(wù)，有學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，和最后總結(jié),；有教學(xué)準(zhǔn)備。

7,、每課提前1—2課時(shí)備課,，有作業(yè)。備課文本包含：教材分析,，教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)內(nèi)容，有重難點(diǎn),，過程,，有小結(jié)，作業(yè),。有反思更好,。

8、要求學(xué)生每學(xué)期完成一本描紅字帖,，書寫一本習(xí)字本,。學(xué)校組織一次作業(yè)展，一次書法比賽,，一次書法展,。積極參加區(qū)、鎮(zhèn)相關(guān)活動(dòng),。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇四

為了豐富校園藝術(shù)生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的目的,，我們應(yīng)該在培訓(xùn)課程安排中努力挖掘?qū)W生的潛力，使學(xué)生形成基本的藝術(shù)素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,，在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)藝術(shù)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力,，評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。在培養(yǎng)上，要努力讓美術(shù)課成為所有師生學(xué)習(xí)美術(shù)活動(dòng)的榜樣,，起到表率作用,！

作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要基地,，培訓(xùn)小組應(yīng)帶頭培養(yǎng)學(xué)生的情感，提高學(xué)生的審美能力,，引導(dǎo)學(xué)生參與文化傳承和交流，培養(yǎng)學(xué)生的形象感知能力和思維能力,。形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展。

(1)制定《美術(shù)興趣小組管理?xiàng)l例》和《美術(shù)班獎(jiǎng)懲辦法》

(2)培訓(xùn)計(jì)劃

第一階段：

素描基本功訓(xùn)練,。

素描基本功是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，研究學(xué)習(xí)點(diǎn)、線,、面的應(yīng)用和風(fēng)格的形成,。繪畫技法，透視的變化規(guī)律和應(yīng)用,，明暗的變化和表現(xiàn),。

第二階段：

色彩基礎(chǔ)的訓(xùn)練。

了解色彩的基本知識(shí),，了解色彩的形成及其在生活中的應(yīng)用,，用色彩來表達(dá)事物，表達(dá)感情,，表達(dá)生活中的美好,，可以畫彩色靜物或鉛筆光彩畫，可以用色彩制作工藝作品等藝術(shù)作品,。

第三階段：

國畫基礎(chǔ)訓(xùn)練

繼承中國傳統(tǒng)藝術(shù),，學(xué)習(xí)國畫基礎(chǔ)知識(shí)，掌握筆墨技法,，能夠書寫中國書法,，臨摹整幅國畫，創(chuàng)作國畫素描,。

第四階段：

手工培訓(xùn)

充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手制作能力,，學(xué)習(xí)折紙藝術(shù)、剪紙,、泥塑,、板雕、木雕等藝術(shù),。

興趣小組要發(fā)揮“教室內(nèi)外大排檔”的“窗口”作用,，布置展覽櫥窗，在教室內(nèi)外展示優(yōu)秀的美術(shù)作品,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)活動(dòng)的積極性,，營造校園藝術(shù)氛圍,，為推進(jìn)學(xué)校美術(shù)教育、美化校園做出貢獻(xiàn),。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇五

組長：xx(校長)

副組長：xx

成員：各班主任

青少年的健康成長,，是黨和國家關(guān)心的大事，是全社會(huì)關(guān)心的大事,，也是千家萬戶和老百姓關(guān)心的大事,。加強(qiáng)青少年的法制教育，是一項(xiàng)民心工程,、德政工程,，符合廣大人民群眾的根本利益。通過組織青少年參加普法教育,，加強(qiáng)學(xué)生的法律常識(shí)教育,，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念;牢固樹立崇尚法律,、遵守法律的意識(shí),，增強(qiáng)法制觀念。把開展青少年普法教育活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的^v^精神和五五普法結(jié)合起來,，與進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,，扎實(shí)有效地推進(jìn)活動(dòng)開展，增強(qiáng)和培養(yǎng)廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì),，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益,，有效地預(yù)防和減少青少年犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，構(gòu)建平安校園,。

1、組織開展關(guān)愛明天,、普法先行宣講活動(dòng)

(1)邀請(qǐng)青少年普法教育宣講團(tuán)成員來校,，開展關(guān)愛明天、普法先行為主題的普法宣講活動(dòng)宣講,。加強(qiáng)對(duì)青少年的普法教育宣傳教育力度,，使社會(huì)各界都來關(guān)注和參與青少年普法教育行動(dòng)。

(2)利用學(xué)校黑板報(bào),、墻報(bào),、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道，以關(guān)愛明天,、普法先行為主題,，宣傳相關(guān)法律常識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的、意義,，并結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)宣傳計(jì)劃,。

2,、組織開展法律常識(shí)普及活動(dòng)

法律常識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容,，撰寫法制教育教案,，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè),，要求學(xué)生做法制教育筆記,，通過認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開展讀書活動(dòng)、觀看普法教育影片,、邀請(qǐng)法制副校長、宣講團(tuán)或法律專家開展普法教育講座和報(bào)告會(huì),，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育,，創(chuàng)建平安校園。

3,、組織開展體驗(yàn)教育活動(dòng)

學(xué)校在認(rèn)真開展法律常識(shí)普及和宣講活動(dòng)的同時(shí),，還要根據(jù)實(shí)際情況安排時(shí)間組織開展演講比賽、辯論賽,、模擬法庭,、攝影比賽、征文比賽,、手抄報(bào)比賽等體驗(yàn)教育活動(dòng),。

1、開展普法教育宣傳

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定普法活動(dòng)宣傳計(jì)劃,，在12月開展關(guān)愛明天,、普法先行張家學(xué)校普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用現(xiàn)有的黑板報(bào),、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道,，以關(guān)愛明天、普法先行為主題,，在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗,，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報(bào)定期出法制專刊;定期開展五五普法宣傳月,、宣傳周,、宣傳日等活動(dòng)，形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍,。

2,、認(rèn)真上好法制安全課

各年級(jí)、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,，以三課(安全教育課,、健康教育課,、普法教育課)活動(dòng)為基礎(chǔ)，按照每周一課時(shí)的要求,，做到有教案講稿,、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專

項(xiàng)普法教育宣傳活動(dòng),，如315(消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法宣傳日),，626(禁毒宣傳日)、119(消防宣傳日),、124(全國法制宣傳日),。

3、組織觀看普法影視教材

利用多媒體組織全校學(xué)生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育宣傳片等普法影視教材,，并按照活動(dòng)內(nèi)容和要求班級(jí)為單位參加各項(xiàng)普法教育活動(dòng),。

4、組織開展主題宣講活動(dòng)

學(xué)校根據(jù)活動(dòng)的開展情況,，邀請(qǐng)青少年普法教育宣講團(tuán)到學(xué)校開展關(guān)愛明天,、普法先行為主題的普法宣講活動(dòng)。

5,、組織開展法制教育培訓(xùn)

學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況，組織班主任,、全體教師參加法制教育培訓(xùn)。

6,、定期舉辦普法教育專題講座

積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識(shí)講座,，每學(xué)期不得少于2次。在整個(gè)講座學(xué)習(xí)的過程中,，要做到學(xué)習(xí)有筆記、培講座有講稿,、會(huì)議有記錄、安排有時(shí)間,，活動(dòng)有簡報(bào)。

7,、組織開展專題讀書活動(dòng)

把讀《全國青少年普法教育讀本》作為一個(gè)重要內(nèi)容,，通過認(rèn)真組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育,。

8,、組織開展體驗(yàn)教育活動(dòng)

組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，開展演講比賽,、征文比賽、手抄報(bào)比賽和書畫比賽等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng),。

9、組織開展法律知識(shí)競賽活動(dòng)

學(xué)校根據(jù)開展各項(xiàng)普法活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)師生的法律常識(shí)掌握情況,，組織師生進(jìn)行法律知識(shí)競賽和普法知識(shí)考試,，并將普法教育考試成績拿入各班級(jí)考核和教師的個(gè)人年終考核。

10、總結(jié)表彰

為表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,、班主任,、學(xué)生和班集體，活動(dòng)設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng),。學(xué)校根據(jù)班主任組織學(xué)生參加活動(dòng)的實(shí)際情況,、學(xué)生參加活動(dòng)的情況,、班集體參加活動(dòng)的情況，由學(xué)校進(jìn)行評(píng)選,。

(一)學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)12名,、三等獎(jiǎng)24名和優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)學(xué)生將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,。

(二)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)2名：獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)的教師將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,。

(三)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名：為鼓勵(lì)班集體的積極性,，活動(dòng)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班集體，學(xué)校將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,。

(四)學(xué)校爭取組織100%的學(xué)生參加活動(dòng),，把活動(dòng)開展出色，做到活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色,，力爭打造青少年法制教育品牌,，使我校青少年普法教育工作走到青島市前列。

1、學(xué)生普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法,、守法的重要舉措。各年級(jí)主任,、班主任老師要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義,，高度重視、周密部署,、扎實(shí)有效地推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開展。

2,、學(xué)校相關(guān)部門,、領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)合作、給予支持,。真正使本次普法教育活動(dòng),，普法內(nèi)容能夠讓學(xué)生入心入腦,，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去，通過他們影響家庭,、社區(qū)、社會(huì),。

3,、積極拓展宣傳載體,，廣開宣傳渠道，采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳,，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，使更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來,。

4,、學(xué)校安排專門人員及時(shí)將活動(dòng)信息上報(bào)市關(guān)工委,、市普法辦和膠州教育體育信息。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇六

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展,、大繁榮,，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，適逢^v^同志“在延安文藝座談會(huì)”發(fā)表講話70周年，黨的xx大也即將召開,。為積極響應(yīng)黨的xx屆六中全會(huì)精神的號(hào)召，努力踐行“藝術(shù)為人民”的宗旨,，回顧總結(jié)書協(xié)20年來的工作成果與書壇的藝術(shù)成就,，更好地組織引導(dǎo)全縣書法家、書法愛好者為黨和人民的文藝事業(yè)作出卓著貢獻(xiàn),，以優(yōu)異成績迎接黨的xx大勝利召開,。

一,、xx縣書協(xié)擬舉辦河南省書法家家協(xié)會(huì)駐會(huì)員展,。

二、與省,、市書協(xié)協(xié)商舉辦1—2次針對(duì)全國各類大展的沖刺班(,、都已辦過一次),。

三,、爭取舉辦一至二次國家級(jí),、省級(jí)書法家展(賽)。

四,、推出省書協(xié)會(huì)員5—8名(xx年已推出20名)。

五,、力爭國家會(huì)員推出2人(或入展由中國書協(xié)主辦的展賽3—5人次)。

六,、繼續(xù)組織好“第二十一屆河南省群眾書法家作品展”爭取入展，獲獎(jiǎng)雙豐收,。

七、繼續(xù)深入持久的把每月21日例會(huì)做到實(shí)處,，每月例會(huì)的臨貼點(diǎn)評(píng)、命題創(chuàng)作,，信息發(fā)布受到了廣大會(huì)員的一致好評(píng),。

九、與xx市所轄市,、縣搞1—2次聯(lián)展交流活動(dòng),。

十,、繼續(xù)搞好春節(jié)前義寫春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng),，在各重大節(jié)日辦好宣傳，慰問展覽活動(dòng),。

十一,、以上工作目標(biāo)的完成還需xx縣書協(xié)全體會(huì)員共同努力，加強(qiáng)字外功的修養(yǎng),，提高創(chuàng)作能力,，發(fā)揮骨干作用,，創(chuàng)作出更多更好的書法家優(yōu)秀作品,。針對(duì)下一步的書協(xié)工作，要統(tǒng)一思想,、凝聚力量、扎實(shí)工作,、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、維護(hù)來之不易的大好局面,，積極調(diào)動(dòng)和依靠全社會(huì)各方面的力量，為弘揚(yáng)中華文化,，建設(shè)和諧貢獻(xiàn)力量。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇七

在過去的一年里,，我們市的書法家協(xié)會(huì)度過了美好的一年,。在過的一年里，我們協(xié)會(huì)的成員積極參加各項(xiàng)全國的作品大展和作品比賽,，取得了很好的成績和社會(huì)效應(yīng),，這是我們協(xié)會(huì)一直努力才迎來的成果。

在新的一年里,，我們要制定好新的書法家協(xié)會(huì)工作計(jì)劃，讓我們的協(xié)會(huì)在新的一年里能夠迎來新的爆發(fā),，讓我們協(xié)會(huì)的會(huì)員能夠在新的一年取得更好的成績。

今年市書協(xié)的工作重點(diǎn)主要圍繞以下六個(gè)方面展開:

市書協(xié)的工作,，諸如在活動(dòng)的組織開展，書法家新人,、骨干的培養(yǎng)等方面，都需市,、縣(區(qū))協(xié)會(huì),、女書協(xié)等二級(jí)協(xié)會(huì)的通力合作。只有相互配合,，才能把各項(xiàng)工作做好。所以,，在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)市縣(區(qū))書協(xié)之間的溝通與合作,。

書協(xié)的團(tuán)體性質(zhì)決定書協(xié)要發(fā)展，很重要的一點(diǎn)是加強(qiáng)書法家展覽,、活動(dòng)的策劃、組織和宣傳,，讓全市民眾都來關(guān)注舟山的書法家事業(yè)。只有得到社會(huì)的普遍認(rèn)可,，才能擴(kuò)大市書協(xié)在書壇的影響,，以便得到全社會(huì)的關(guān)心,、支持,。為服務(wù)社會(huì)，市書協(xié)計(jì)劃在今年舉辦“xx市慶祝建國60周年”書法家作品展。

協(xié)會(huì)要發(fā)展,，人才是關(guān)鍵,。只有確立發(fā)現(xiàn)新人、培養(yǎng)新人的機(jī)制,，讓新人不斷涌現(xiàn)，才能推進(jìn)市書協(xié)的持續(xù)發(fā)展,。今年工作的重點(diǎn)有兩項(xiàng):其一，抓好“浙江書法家新人展”的活動(dòng)組織,、作品選拔、重點(diǎn)輔導(dǎo)活動(dòng);其二,，恢復(fù)新會(huì)員的報(bào)送和審批工作,。

欲振興書法家，得提升創(chuàng)作骨干們的創(chuàng)作與學(xué)術(shù)水平,。今年應(yīng)圍繞xx市省級(jí)會(huì)員作品展、浙江書法家精英展,、全國楹聯(lián)展,、全國二屆青年展、全國蘭亭書法家展等展覽,，積極開展作品研討、加工活動(dòng);并擬在適當(dāng)時(shí)間,，邀請(qǐng)名家前來指導(dǎo)，以切實(shí)提高我市的書法家創(chuàng)作水平,。

專業(yè)學(xué)術(shù)小組的建立,，有助于發(fā)揮創(chuàng)作骨干的優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面,，有序地開展書法家活動(dòng)。為此,，書協(xié)會(huì)擬于今年設(shè)立三個(gè)小組:學(xué)術(shù)理論組、創(chuàng)作評(píng)審組,、教育培訓(xùn)組。

上面我們制定的新一年的書法家協(xié)會(huì)工作計(jì)劃,，已經(jīng)將新一年我們的工作完整的概括好了，只要我們按照計(jì)劃來,，相信我們協(xié)會(huì)的工作一定會(huì)取得更好的成績,。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇八

提高學(xué)生的審美能力,，增強(qiáng)對(duì)祖國語言文字的熱愛，加深對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解,，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，提高寫字技能為目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范,、美觀地書寫祖國文字，并形成良好的書寫習(xí)慣,。

專職書法教師：張秀香

每班每周一節(jié)書法課，同時(shí)每周安排兩天午讀時(shí)間進(jìn)行書法練習(xí),。

1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢(shì)

2,、筆畫的特征及書寫方法

3、部首的特征及書寫方法

4,、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律

5、讀帖方法

6,、臨摹字帖方法

7、創(chuàng)作要點(diǎn)

8,、欣賞書法中的美

1、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容,，由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí),?？筛鶕?jù)學(xué)生的`實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以鼓勵(lì)為主。

2,、定期展示優(yōu)秀作品，在校園內(nèi)和班級(jí)中展示

3,、舉辦全校性書法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情,。

4、參觀鎮(zhèn)內(nèi)、校內(nèi)的書法展覽,，提高審美和借鑒能力,。

20xx年2月

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇九

一,、宗旨

本協(xié)會(huì)為自愿組織起來的小學(xué)生書法協(xié)會(huì),，宗旨是秉持以尊重個(gè)性,，張揚(yáng)個(gè)性,，提倡個(gè)性，發(fā)展個(gè)性為中心,，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。充實(shí)學(xué)生的校園生活,，同時(shí)也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。

二、參加對(duì)象

本協(xié)會(huì)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間,，挖掘其潛能，提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng),，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華,。在校內(nèi)外開展活動(dòng)，以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活,。

三、協(xié)會(huì)規(guī)章制度,。

1、按時(shí)參加社內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)(特殊情況除外),。

2、不能參加者及時(shí)向組長請(qǐng)假,，無故缺勤次數(shù)超過活動(dòng)次數(shù)一半時(shí)開除社員資格。

3,、社員要定期上交作品。

4,、社員要按時(shí)認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù)。

5,、社內(nèi)應(yīng)相互友愛，出現(xiàn)矛盾及時(shí)以及積極向上的方式解決,。

6、社員要有良好的修養(yǎng),，為協(xié)會(huì)樹立良好形象，社員違紀(jì)有損協(xié)會(huì)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理,。

7,、參加比賽及活動(dòng),，應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加,，按規(guī)章制度行動(dòng),。

8、綜上所述,，本社會(huì)根據(jù)規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

每周五下午3：40—4：20為書法協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間

五、參加人員：喜歡書法的所有同學(xué)

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

在指導(dǎo)老師的幫助下，讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu),，字的筆順，把字寫認(rèn)真寫工整,。寫一手好字進(jìn)行個(gè)人展示。

(1),、每周五按時(shí)上課，并進(jìn)行佳作欣賞,。(2)、開展協(xié)會(huì)展覽,，及書法練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流。(3),、書法比賽。(4),、舉辦校內(nèi)書法節(jié)七,、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室

七、指導(dǎo)老師：

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇十

(1)9月份開展一次硬筆書法比賽,，主題以“慶中秋迎國慶”詩歌散文皆宜。

(2)10月份以納新為核心開展一系列書法展覽活動(dòng),。

(3)11-12月開展一次與周邊院校聯(lián)合舉辦書法展活動(dòng)。

(4)12月協(xié)會(huì)內(nèi)部組織各級(jí)人員選舉,。

以傳統(tǒng)節(jié)目為主題開展春游、書法(軟,、硬)比賽,。

(1)3月份舉辦協(xié)會(huì)內(nèi)部書法比賽。

(2)4月份春游百脈泉臨摹書法,。

(3)5月份母親節(jié)以“游子吟”為主題的書法征文活動(dòng),。

1,、實(shí)事求是,，活動(dòng)應(yīng)實(shí)際，貼近生活,。

2、靈活節(jié)儉,，活動(dòng)形式靈活，過程從簡,。

3,、統(tǒng)一組織,，活動(dòng)最終解釋權(quán)歸書法協(xié)會(huì)所有。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇十一

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年年終，迎來了20xx年,。各學(xué)科迎來期末檢測(cè)，在檢測(cè)之余,，各位老師也在著手寫起年度工作總結(jié)了,，我也不例外，在這里我把拙作拿出,，于大方之家里可謂魚目混珠。歲歲平安,，年年有收獲。細(xì)數(shù)這一學(xué)期有進(jìn)步,，也有不足?？偟姆矫婵磥?，是較上學(xué)期有長足的進(jìn)步的,，成果也很豐碩,。

首先,，人品方面我秉記諸葛名言：“非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！睈凵?，關(guān)愛學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生。敬業(yè),，對(duì)待工作,，精勤不倦,。惜時(shí),，擠時(shí)間讀書，充實(shí)自己,。守紀(jì),，面對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)格自律，恪盡職守,。不讓我的道德之玉蒙塵,，我是個(gè)完美主義者,。盡管有人常說：“金無足赤，人無完人,?！蔽覅s不滿足于現(xiàn)實(shí),，向著更高的理想奮進(jìn)。為此,，我讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教育法》和《國家中長期教育發(fā)展綱要》,，來豐贍自我,，做到用馬克思哲學(xué)思想來武裝自己的頭腦和作為立德修身的尺度,。忠于黨的教育事業(yè)，以生為本,，積極的`以教學(xué)為中心,，注重人品大于才學(xué),，切實(shí)做到學(xué)高為師,，身正為范。

其次,，才能方面我堅(jiān)持閱讀教育專著《給教師的建議》，從中汲取教育的營養(yǎng),，提升教育品位。讀期刊《新班主任》和《陜西教育教學(xué)》,，從中吸收先進(jìn)的教育管理方法藝術(shù),，完善我的教學(xué)管理,。讀《教師報(bào)》

《安康日?qǐng)?bào)》和《xx》,，關(guān)注教師群體動(dòng)態(tài)，教師成長路徑,，提升作為教師的自豪感和光榮感，自覺認(rèn)識(shí)到教育改革的緊迫感和責(zé)任心,。關(guān)注安康到全國的時(shí)事動(dòng)態(tài)，熟悉安康,，了解安康,，自覺融入安康的生活和人事當(dāng)中,。放眼全國,，切實(shí)做到“家事，國事,，天下事,，世事關(guān)心”,。與此同時(shí),，我認(rèn)真參加聽評(píng)課活動(dòng)，做好業(yè)務(wù)筆記,。今年起開展的社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活,，在組建工藝美術(shù)興趣小組的過程中,，提升了學(xué)生和我的動(dòng)手能力,、繪畫能力和想象能力。此外,，學(xué)有余力的情況下我堅(jiān)持練習(xí)書法和寫讀書筆記，提升自己的文化修養(yǎng)和技能水平,。

次之,，勤奮學(xué)習(xí)，做些勞動(dòng),，加強(qiáng)鍛煉,。在教師崗位上,，我要學(xué)的東西很多,。因此,，我學(xué)習(xí)上不敢偷懶，工作中盡職盡責(zé),。華羅庚曾說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才”,，我不但在專業(yè)學(xué)習(xí)方面勤快些,，也自覺形成了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不唯“讀死書,，死讀書”，課余時(shí)間做些力所能及的勞動(dòng),，加強(qiáng)體育鍛煉。xx說過“身體是革命的本錢,?！毙闹幸呀?jīng)明確的認(rèn)識(shí)到唯有健康的身體才有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力和思考能力,。切實(shí)做到我健康,，我幸福，我鍛煉,，我成長,。又次之,，在工作成績面前，我以今年的社團(tuán)活動(dòng)同學(xué)們展示的一幅幅美麗的圖畫為榮,，在這時(shí),，我感到了成就感，也獲得了師生們地嘖嘖稱贊,。在成績面前，勝不驕,，敗不餒,，全心全意的塌實(shí)肯干,，為將來收獲更多的碩果,。

最后,，在廉潔文化進(jìn)校園的過程中，我也要求我做到廉潔從教,，為師一塵不染,，為教兩袖清風(fēng),。在重視學(xué)生品德教育的同時(shí),，恪盡職守，做好本職工作,。迎難而上，真正做到一位廉師,，為學(xué)生的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

綜上所述,，我要本著一個(gè)嚴(yán)以律己寬以待人的要求,，把有聲有色的教育活動(dòng)推向新的高度,，新的未來,。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期書法組將在任水亮校長的關(guān)懷下，在教學(xué)處余星基主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，以小學(xué)部本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃為指針,，以全面提高書法教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，認(rèn)真落實(shí)任校長提出的“樸實(shí)、務(wù)實(shí),、高質(zhì),、高效“的工作要求,，做好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

本學(xué)期書法組將繼續(xù)優(yōu)化書法課堂教學(xué)，探索有效教學(xué)途徑,，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法興趣和提高書寫能力為目標(biāo),，全面推進(jìn)書法特色教育,，積極開展書法教育研究,，培養(yǎng)書法特長生,，進(jìn)一步完善科組建設(shè),，形成學(xué)校鮮明的書法特色,。使書法教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1,、以學(xué)?！八刭|(zhì)教育”和“卓越辦學(xué)”理念為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革的力度,，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),，讓學(xué)生在輕松中掌握書寫知識(shí)技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的動(dòng)力和能力,。

2,、提高科組教師的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展師德教風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，強(qiáng)化育人意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)和師表意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)書法教學(xué)理論,，更新教學(xué)觀念，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，組織組內(nèi)公開課,，開展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng),。

3,、培養(yǎng)特長生，繼續(xù)開展書法興趣小組培訓(xùn)工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生臨貼訓(xùn)練，組織學(xué)生參加比賽,，組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)書法作品。

4,、在書法教學(xué)中滲透德育教育,，在傳授知識(shí),、培養(yǎng)能力,、發(fā)展智力的過程中，利用多種教學(xué)媒體,、多種教學(xué)形式,，滲透思想品德教育,，發(fā)揮書法教學(xué)中的以美引善,，以美育德的美感陶冶功能,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。重視教學(xué)論文的撰寫與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的`總結(jié)，組織進(jìn)行論文交流,。

5,、注重學(xué)校書法校本教材的開發(fā)，籌劃編寫書法校本教材,。

6,、搞好校園書法展,，營造書香校園氛圍,，充分發(fā)揮書法教學(xué)在德育工作中的隱性作用,。精心籌備學(xué)校師生書法作品展，展示我校特色教育的成果,。

7、協(xié)助課程與教學(xué)處做好午間十五分鐘學(xué)生寫字練習(xí)的指導(dǎo),、巡查工作,。

8、做好其它校園文化宣傳工作,。

二月份：

1,、做好開學(xué)初各項(xiàng)相關(guān)工作。

2,、制定教學(xué)工作計(jì)劃。

三月份：

1,、組織備課,，安排每位書法教師教研內(nèi)容,，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)書法課,。

2,、嘗試進(jìn)行書法校本教材的編寫,。

3,、落實(shí)《午間十五分鐘學(xué)生寫字練習(xí)的重要性及指導(dǎo)方法》的講座的相關(guān)工作,。

4,、繼續(xù)做好書法尖子的培養(yǎng),、輔導(dǎo)工作,。

四月份：

1,、繼續(xù)落實(shí)好毛筆進(jìn)課堂教學(xué)工作,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的用筆與書寫意識(shí)

2、組織,、輔導(dǎo)書法特長生嘗試練習(xí)創(chuàng)作書法作品,。

3,、開展主題教研活動(dòng)：《小學(xué)生毛筆書法訓(xùn)練對(duì)策研究》,。

4、結(jié)合小學(xué)部40歲以下中青年教學(xué)比賽活動(dòng)開展書法優(yōu)質(zhì)課的相關(guān)活動(dòng),。

五月份：

1,、書法校本教材的開發(fā),。

2、協(xié)助課程與教學(xué)處做好“寫字特色先進(jìn)班”評(píng)比工作,。

3,、組織,、輔導(dǎo)書法特長生參加各級(jí)各項(xiàng)校外書法競賽,。

4,、舉行小學(xué)生硬筆書法段位考核工作,。做好“小學(xué)生硬筆書法段位考核優(yōu)秀試卷”展覽工作,。

5,、做好“石巖公學(xué)小學(xué)部“迎六一*花兒節(jié)”學(xué)生毛筆書法作品展”學(xué)生書法作品輔導(dǎo)準(zhǔn)備工作

6、舉行石巖公學(xué)小學(xué)生硬筆書法比賽（一至六年級(jí)）

六月份：

1,、書法校本教材的開發(fā),。

2,、完成“石巖公學(xué)小學(xué)部“迎六一*花兒節(jié)”學(xué)生毛筆書法作品展”的相關(guān)工作,。

3,、做好“石巖公學(xué)小學(xué)部“迎六一*花兒節(jié)”學(xué)生毛筆書法現(xiàn)場揮毫表演”的相關(guān)工作

3、學(xué)生書法期末檢測(cè),。

4,、書法教師工作總結(jié),。

5,、書法組總結(jié),。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇十三

教學(xué)目標(biāo):

1.幫助學(xué)生掌握毛筆楷書的基本筆畫,。

2.學(xué)生了解基本的書法和特點(diǎn),學(xué)以致用,寫好字,為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。

3.樹立正確的審美觀,熱愛祖國的傳統(tǒng)文化,。

4.期末每人出一幅作品,。

教學(xué)內(nèi)容

1.重點(diǎn):楷書八畫的基本寫法:點(diǎn),、橫,、豎,、撇,、捺,、折,、挑,、鉤,。

2.掌握獨(dú)體字的寫法,。

3.簡要掌握基本的結(jié)字規(guī)則,。

4.了解基本的一些布局知識(shí),。

教學(xué)安排

第一周：為書法課程開班作好硬件(教室,、師資等)準(zhǔn)備,。

第二周：招生報(bào)名,；召開家長會(huì),；簽訂學(xué)員意向書等,。

第三周：簡介書法簡史,，介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆,、坐姿,、用筆)

第四周：永字八法毛筆楷書筆畫的寫法(一)——點(diǎn)(豎點(diǎn)、提點(diǎn),、撇點(diǎn))

第五周：毛筆楷書筆畫的寫法(二)——橫(長橫,、短橫,、左尖橫)

第六周：毛筆楷書筆畫的寫法(三)——豎(垂露、懸針)

第七周：毛筆楷書筆畫的寫法(四)——撇(斜撇,、長撇)

第八周：毛筆楷書筆畫的寫法(五)——捺(平捺,、斜捺)

第九周：回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字,。

第十周：結(jié)構(gòu)練習(xí)（一）

第十一周：毛筆楷書筆畫的寫法(六)——折(橫折,、豎折)

第十二周：毛筆楷書筆畫的寫法(七)——提

第十三周：毛筆楷書筆畫的寫法(八)——鉤(1)(豎鉤,、斜鉤,、臥鉤)

第十四周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)——鉤(2)(橫鉤,、豎彎鉤,、橫折鉤)

第十五周: 結(jié)構(gòu)練習(xí)

（二）組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字,。

第十六周:練習(xí)書法作品

注意事項(xiàng):

1.在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),而且還要講評(píng),。如對(duì)精心的作業(yè)不及時(shí)的講評(píng)或敷衍了事,這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準(zhǔn)確的組織實(shí)施教學(xué),。

2.從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā),從腦,手,記憶,反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧,而不過渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績,。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇十四

中國書法作為一門藝術(shù),，有其獨(dú)特的魅力。其歷史悠久,，與悠悠幾千年的中華文明血肉相連;其博大精深,，令歷代無數(shù)志士仁人嘔心瀝血,。她以其鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，以及自身蘊(yùn)藏的豐富德育因素,，成為在校學(xué)生最感興趣的課外學(xué)習(xí)項(xiàng)目。所以,，我校開展的書法興趣小組，在教學(xué)中應(yīng)注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在其它相關(guān)科目的教學(xué)當(dāng)中,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。

(一)通過學(xué)習(xí)書法,，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,，增強(qiáng)民族自尊心和自信心,，更加熱愛我們偉大的`祖國。通過對(duì)平時(shí)的書寫內(nèi)容的選擇,，弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),，堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生平心靜氣,、專心致志的品格,，堅(jiān)韌不拔的精神,，雍容華貴的儀態(tài),。

(三)以書法為載體,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古代文化知識(shí)，了解中國悠久的歷史,。

(四)讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。

(五)要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書,、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣，提高寫作能力,，而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng)，陶冶思想情操,，提高精神境界，凈化心靈，樹立起健康向上的人生觀,。

(一)教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);

(二)教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡,，悟其運(yùn)筆過程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等;

(三)在校內(nèi)開展一些形式多樣的書法比賽,、書法服務(wù)活動(dòng)，如現(xiàn)場寫字競賽,、書法作品展覽，開辟班級(jí)寫字園地,、校園書法宣傳窗等等。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇十五

新學(xué)年伊始,，社團(tuán)文化活動(dòng)隨之步入正軌,，社團(tuán)將注入新血液，一切都有一個(gè)新的開始,、新的機(jī)遇，同時(shí)也迎來新的挑戰(zhàn),，為了使書法協(xié)會(huì)的工作在本學(xué)年能有序的開展,，經(jīng)討論,，社團(tuán)作出以下規(guī)劃：

一,， 社團(tuán)招新

本次招新我們將本著嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)肅的精神，具體問題具體分析,，吸收有志社員，并著重挖掘在國畫,、篆刻方面有發(fā)展意向的學(xué)員，以便社團(tuán)工作更好的進(jìn)行!

二,， 社團(tuán)管理

為了更好的協(xié)調(diào)社團(tuán)內(nèi)部事務(wù),，使社團(tuán)工作更為有序的進(jìn)行，經(jīng)商議,，決定成立四個(gè)部門和兩個(gè)小組，即：文宣部,、秘書處、紀(jì)檢部,、外聯(lián)部和篆刻小組,、國畫小組。

三,， 教學(xué)計(jì)劃

為了社員能更好的學(xué)到書法知識(shí),，我們將給學(xué)員詳細(xì)講解書法理論知識(shí),、書法的基本筆劃結(jié)構(gòu),、章法創(chuàng)作，力求所授知識(shí)在課堂上初步掌握,、消化吸收;如有條件,，我們會(huì)在課堂上放一些古典歌曲和名家書法視頻,，使社員更身心投入其中，豐富授課內(nèi)容;在社團(tuán)集會(huì)期間,，我們盡可能多的把時(shí)間交給各位社員,，讓他們?cè)谖枧_(tái)發(fā)揮自己的聰明才智,，展現(xiàn)自我,。期待他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到的更多,。

四,， 社團(tuán)活動(dòng)安排

1. 書法比賽

學(xué)以致用，書法比賽是一個(gè)很好驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的平臺(tái),，同時(shí)也可以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,，本學(xué)年擬定舉行兩次書法大賽,，分上下學(xué)期各一次,。

2. 書法展

為了弘揚(yáng)國粹---書法，我們將在合適時(shí)機(jī)舉行書法展,，把社員的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來,，為全院書法愛好者提供交流平臺(tái)。

3,，書法協(xié)會(huì)更名

隨著書法協(xié)會(huì)的發(fā)展，除書法以外,，國畫、篆刻人才涌入社團(tuán)中,，她豐富了社團(tuán)生活，完善了社團(tuán)內(nèi)涵,，書法協(xié)會(huì)已經(jīng)不能完全表達(dá)社團(tuán)底蘊(yùn),，改革迫在眉睫，更名已逐步提上議程,。經(jīng)商議,，擬將“書法協(xié)會(huì)”更名為“書畫協(xié)會(huì)”,，以達(dá)到新歷史條件下最好的契合度,。

4,， 晚會(huì)及聯(lián)誼活動(dòng)

為豐富社團(tuán)文化生活，使學(xué)員的才華得到更好展示,，我們將適機(jī)的舉辦文藝晚會(huì)和聯(lián)誼活動(dòng),。加大社員與其它社團(tuán)的接觸,。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇十六

在過去的一年里，我們書法協(xié)會(huì)度過了美好的一年,，在過去的一年里,，我們協(xié)會(huì)的成員積極參加各項(xiàng)活動(dòng),、書法作品展及書法臨帖大賽,，取得了很好的成績和我校師生的一致好評(píng)，這是我們協(xié)會(huì)一直努力才迎來的成果,。

在新的一年里,，我們要制定好新的工作計(jì)劃,，讓我們的`協(xié)會(huì)在新的一年里能夠迎來新的輝煌,，讓我們協(xié)會(huì)的會(huì)員能夠在新的一年取得更好的成績,。

我書法協(xié)會(huì)就20xx年第一學(xué)年工作計(jì)劃做一如下總結(jié)：

每周六或周日由我協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師給會(huì)員進(jìn)行培訓(xùn)。

（一）、西峽觀摩“漢三頌”：

1.地點(diǎn)：成縣旅游景點(diǎn)西峽

2.時(shí)間：上旬

3.對(duì)象：書法協(xié)會(huì)干部及成員

（二）,、首屆“西狹杯”書法臨帖大賽：

1.地點(diǎn)：隴南師專三號(hào)教學(xué)樓311,、312,、313

2.時(shí)間：中旬

3.對(duì)象：隴南師專全體學(xué)生

（三）,、書法講座：

1.地點(diǎn)：隴南師專大學(xué)生活動(dòng)中心

2.時(shí)間：下旬

3.對(duì)象：隴南師專全體學(xué)生

4.主講人：蔡副全教授

（四）,、紀(jì)念革命烈士--清明掃墓：

1.地點(diǎn)：隴南市成縣烈士陵園

2.時(shí)間：上旬

3.對(duì)象：書法協(xié)會(huì)理事會(huì)及全體成員

（五）,、首屆大學(xué)生書法展：

1.地點(diǎn)：隴南師專美術(shù)系展廳

2.時(shí)間：中旬

3.對(duì)象：隴南師專全體學(xué)生

（六）,、書法講座：老師待定

1.地點(diǎn)：隴南師專三號(hào)教學(xué)樓312教室

2.時(shí)間：下旬

3.對(duì)象：隴南師專全體學(xué)生

4.主講人：

（七）,、“五一”長假

（八）,、書法理論知識(shí)競賽：

1.地點(diǎn)：隴南師專三號(hào)教學(xué)樓311,、312、313教室

2.時(shí)間：中旬

3.對(duì)象：隴南師專全體學(xué)生

（九）,、會(huì)員臨帖大賽：

1.地點(diǎn)：隴南師專三號(hào)教學(xué)樓311,、312教室

2.時(shí)間：.下旬

3.對(duì)象：書法協(xié)會(huì)12、13級(jí)會(huì)員

4.要求：臨帖時(shí)必須帶本人會(huì)員證

（十）,、 13級(jí)會(huì)員學(xué)期考察：

1.地點(diǎn)：隴南師專三號(hào)教學(xué)樓311、312教室

2.時(shí)間：.上旬

3.對(duì)象：書法協(xié)會(huì)13級(jí)全體會(huì)員

（十一）,、整理材料及學(xué)期總結(jié)

以上是我協(xié)會(huì)2014年上半年的大體工作計(jì)劃，最后希望我書法協(xié)會(huì)在新的一年里再創(chuàng)輝煌,，再創(chuàng)佳績，更上一層樓,。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇十七

根據(jù)我市“x五”法制宣傳教育規(guī)劃,，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,，現(xiàn)對(duì)我社區(qū)今年開展普法依法治理工作計(jì)劃安排如下：

緊緊圍繞黨和政府的中心工作,，特別是圍繞社會(huì)穩(wěn)定開展普法工作，進(jìn)一步推進(jìn)法治建設(shè)工作,。

按照上級(jí)的部署,，以“學(xué)法律,、講權(quán)利,、講義務(wù),、講責(zé)任”為主題,，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳“六進(jìn)”活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)黨員,、群眾學(xué)法,，不斷提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來，推進(jìn)我社區(qū)依法治理工作,，維護(hù)和促進(jìn)我社區(qū)穩(wěn)定,。

(一)普法主題鮮明,，內(nèi)容豐富，推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展,。

1,、抓好各項(xiàng)法律法規(guī)的宣傳。

通過法制講座和櫥窗等普法陣地,，采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容,，促進(jìn)我社區(qū)各項(xiàng)工作依法開展和社會(huì)和諧穩(wěn)定,。

2,、結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng),。

要結(jié)合“三八”婦女節(jié),、“”消費(fèi)者權(quán)益保障日,、“五一”勞動(dòng)節(jié),、“五四青年節(jié)”,、“六一國兒童節(jié)”、“”國際禁毒日,、“”世界預(yù)防艾滋病日、“”法制宣傳日等,，集中一定時(shí)間,，采取各種形式,，開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng),，形成普法的規(guī)模效應(yīng),。

(二)切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育和黨員群眾學(xué)法用法工作,。

1、社區(qū)要根據(jù)本社區(qū)的特點(diǎn),，緊密結(jié)合工作實(shí)際,，制定年度學(xué)法計(jì)劃，采取講座,、研討、自學(xué),、調(diào)研,、咨詢等形式,，提高社區(qū)黨員群眾學(xué)習(xí)的針對(duì)性,。

2,、堅(jiān)持和完善中心組學(xué)法制度,，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，不斷提高依法決策,、依法執(zhí)政的能力和水平,。

3,、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)法與解決熱點(diǎn),、難點(diǎn),、焦點(diǎn)問題相結(jié)合,，把法制教育融入日常工作的全過程,，不斷推進(jìn)黨員群眾學(xué)法用法工作的深入開展,。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇十八

為全面提高書法藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,，配合學(xué)校做好教育教學(xué)工作,，按照朱文彥校長和各部門領(lǐng)導(dǎo)的工作部署安排，本學(xué)期書法組將以開發(fā)校本教材為主線,，優(yōu)化書法課堂教學(xué)，探索有效教學(xué)途徑,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法興趣和提高書寫能力為目標(biāo),，全面推進(jìn)特色素質(zhì)教育，積極開展書法教育研究,，培養(yǎng)書法特長生,，進(jìn)一步完善科組建設(shè),，形成學(xué)校鮮明的書法特色,。使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1,、以新課程改革為契機(jī),，加大課堂教學(xué)改革的力度,，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的.培養(yǎng),、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),，讓學(xué)生在輕松中掌握書寫知識(shí)技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的動(dòng)力和能力,。

2,、提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化育人意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)和師表意識(shí),，更新教學(xué)觀念,。

3,、 培養(yǎng)特長生,，繼續(xù)開展書法興趣小組培訓(xùn)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生臨帖訓(xùn)練,，組織學(xué)生參加比賽,，組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)書法作品,。

4,、在書法教學(xué)中滲透德育教育,，在傳授知識(shí),、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的過程中,，利用多種教學(xué)媒體,、多種教學(xué)形式,，滲透思想品德教育,，發(fā)揮書法教學(xué)中的以美引善,，以美育德的美感陶冶功能，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。

5,、 搞好校園書法展，充分發(fā)揮學(xué)校書法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用,。精心籌備學(xué)校師生書法作品展,，展示我校特色教育的成果,。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇十九

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)生剛學(xué)寫鋼筆字，要增強(qiáng)學(xué)生的寫字興趣,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能,，培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),，基本技能，讓學(xué)生能夠規(guī)范,、端正,、整潔地書寫鋼筆字。掌握書寫鋼筆字的要領(lǐng)和正確的書寫姿勢(shì),。

二,、學(xué)情分析

三年級(jí)學(xué)生由于年齡特點(diǎn),，剛接觸鋼筆字,，要通過示范、集體演示與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,，能夠達(dá)到理想效果,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、能有正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。

2,、達(dá)到書寫規(guī)范,、端正,、整潔。

3,、抓住一切機(jī)會(huì),，指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽活動(dòng),。

四,、教學(xué)重點(diǎn)

1,、掌握漢字的框架結(jié)構(gòu)和一些常用的偏旁部首，了解漢字的基本筆畫,、筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu),、偏旁部首,。

2,、對(duì)寫鋼筆字提出要求，即：規(guī)范,、端正,、整潔,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生練習(xí),，要求學(xué)生做作業(yè)要和練字一樣認(rèn)真,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

五,、教學(xué)措施

1,、規(guī)范學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)（包括執(zhí)筆姿勢(shì),、坐姿,、運(yùn)筆技巧）,，使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。

2,、教師要對(duì)學(xué)生寫字做好認(rèn)真的指導(dǎo)。

3,、與各科教師取得配合,，共同督促學(xué)生,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

4,、發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,，互相檢查寫字姿勢(shì)。

5,、教師做好表率,，給學(xué)生一個(gè)良好的榜樣示范,，通過言傳身教,，使學(xué)生潛移默化地受到教育。

6,、定期展示學(xué)生的書法作品,，給每個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì),，樹立其學(xué)習(xí)信心,。

六,、教學(xué)設(shè)想

（一）激趣

解字說意,，編寫小故事,，引發(fā)學(xué)生認(rèn)字,、愛字的興趣,，在分析字形結(jié)構(gòu)的時(shí)候,，根據(jù)字的各部分編寫小故事講給學(xué)生聽,。特別是一些象形、會(huì)意的漢字,，讓學(xué)生能夠在活躍,、輕松的課堂氛圍中對(duì)漢字產(chǎn)生好奇的探究之情,。

（二）指導(dǎo)

１、指導(dǎo)觀察,。教師引導(dǎo)學(xué)生會(huì)觀察字的筆順、間架結(jié)構(gòu)及主筆位置,。如獨(dú)體字要看準(zhǔn)哪一筆在橫中線、豎中線,，最關(guān)鍵的是哪一筆,、最難寫的是哪一筆,，細(xì)細(xì)體味每一筆，觀察越仔細(xì),，把握漢字才能更準(zhǔn)確。

2,、指導(dǎo)臨描：寫好筆畫是寫好字的基矗指導(dǎo)學(xué)生先學(xué)會(huì)幾種基本筆畫及其在不同位置上的變化形狀,。注意筆畫的長短,、輕重、粗細(xì),、斜正,、曲直,、起筆和收筆的方圓、藏露,，運(yùn)筆的快慢。初寫時(shí),，讓學(xué)生模仿運(yùn)筆,，再進(jìn)行練習(xí),。隨后臨寫,，教師巡回指導(dǎo)，必要時(shí)可“下水指導(dǎo)”,，手把手教，讓學(xué)生找到手感,。

3、教給學(xué)生寫字的方法和技巧：

a,、字的偏旁,。讓學(xué)生掌握偏旁的特點(diǎn)和規(guī)律，并讓學(xué)生達(dá)到觸類旁通,，舉一反三的目的,。

b、字的結(jié)構(gòu),。漢字的結(jié)構(gòu)變化多樣,。寫字前,，注意觀察每個(gè)字的關(guān)鍵筆畫在方格的哪個(gè)位置,，獨(dú)體字的筆畫長短變化。在每一次寫字中,，我都要求學(xué)生做到^v^三到^v^，即：眼到,、手到,、心到,。首先要讓學(xué)生觀察米字格中生字的結(jié)構(gòu),， 明確各部分構(gòu)字部件在米字格中所占的比例和準(zhǔn)確的位置,， 逐漸把握字形的特點(diǎn)。

（三）鞏固

規(guī)范的訓(xùn)練能使學(xué)生掌握正確的書寫方法,。只有經(jīng)過多次強(qiáng)化練習(xí)才能形成熟練的技能,，找到寫好字的真正感覺,。寫字是一項(xiàng)長期的訓(xùn)練，只有反復(fù)指導(dǎo),，反復(fù)練習(xí)，才能為學(xué)生夯實(shí)基矗同時(shí)更要注意個(gè)別反復(fù)強(qiáng)化,，持之以恒,。不過,，單一的練習(xí)會(huì)使學(xué)生感到枯燥,，因而應(yīng)采取多種方法強(qiáng)化,，從不同角度達(dá)到殊途同歸的目的,，使學(xué)生真正心領(lǐng)神會(huì)。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇二十

一,、指導(dǎo)思想：

中國書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此,，本學(xué)期的硬筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：

二,、教學(xué)意義：

越來越多的小學(xué)生字寫不好了,殊不知書寫是人們必不可缺的交流方式,書法又是我們中華民族藝術(shù)寶庫里的一朵奇葩。一手好字既可為閱者提供美好的享受,，也展現(xiàn)了書者良好的文化素養(yǎng),。我校書法興趣小組的開設(shè)旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣,使少年兒童在進(jìn)行漢字的書寫過程中養(yǎng)成良好的性格特征和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、在書法學(xué)習(xí)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3,、通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。

4,、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化,。

四,、教學(xué)措施：

(一),、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容：

首先，選好教材教材,，闡明學(xué)習(xí)書法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,，書法不是高不可攀的,。其次,，創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境,。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志。

(二),、教給正確方法：

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡,，悟其運(yùn)筆過程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳、光線,、寫字姿勢(shì)等,，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)氣質(zhì),。

(三),、加強(qiáng)書法訓(xùn)練：

漢字書寫,，落筆的輕重,，結(jié)構(gòu)的疏密,，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱,，均有章法可循,，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”,。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章,、詩詞、對(duì)聯(lián)或名言,、警句之類,，一詞一語,、一章一節(jié),，流瀉筆端,，銘刻心版,，便是“有文化”,。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,，越像越好,，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇,、一絲不茍的品德,。

五,、具體內(nèi)容：

鋼筆書法及基本筆畫的書寫,，獨(dú)體字的練習(xí),。

六、小組成員：

四一：王美樂劉一諾王藝昕韓如奇劉文秀

五一：王曉杰王鳳娟王偉劉文軍李欣

六一：韓永慶于瑩瑩閆文亮高新鵬韓力

七,、具體效果：

第3周鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí),，橫,、豎的寫法

第4周筆畫書寫——撇,、捺的寫法

第5周筆畫書寫—--點(diǎn),、提的寫法

第6周筆畫書寫——豎鉤,、弧彎鉤

第7周筆畫書寫——戈鉤,、臥鉤的寫法

第8周筆畫書寫——豎彎,、豎彎鉤的寫法

第9周筆畫書寫——豎提、橫鉤的寫法

第10周筆畫書寫——橫折,、橫折鉤的寫法

第11周筆畫書寫——橫撇、撇折的寫法

第12周筆畫書寫——撇點(diǎn),、橫折彎鉤的寫法

第13周筆畫書寫——豎折,、豎折折鉤的寫法

第14周筆畫書寫——橫折提,、橫折折撇的寫法

第15周筆畫書寫——橫撇彎鉤、橫折折折鉤的寫法

第16周組合筆畫，練習(xí)獨(dú)體字

第17周練習(xí)書法作品

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇二十一

一,，招新工作圓滿完成

新學(xué)期開始,，我墨林書法協(xié)會(huì),。用作版,，走宿舍，班級(jí)介紹等宣傳方式使得大一新生初步了解我社,，吸引許多愛好書法的同學(xué)踴躍加入,，在第一輪的報(bào)名中,，超過百人登記報(bào)名，第二輪的面試篩選出有一定書^v^底且品格優(yōu)秀的墨林新成員,，在面試進(jìn)行中，每一位同學(xué)都敞開心扉表達(dá)自己對(duì)書法的見解,，以及加入墨林的原因,，和愿望,。墨林原社長高歡,，楊曉科和原成員代表與參加面試的同學(xué)互訴心得,，增進(jìn)了彼此的了解。面試選出40位新成員名單的通過紅榜張貼公告,。招新工作有序而順利的取得了圓滿成功，新成員的,。加入為墨林增添了新的元素和文化，相信一年的相處交流能提高每一位同學(xué)書寫水平,，墨林也會(huì)因此發(fā)展更好。

二,，換屆儀式隆重舉行

我社隆重舉行了換屆儀式,，邀請(qǐng)了社聯(lián)主席，副主席,，還有數(shù)位兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人列席,，督導(dǎo)部為換屆儀式做公證,，墨林新老成員都參加,，儀式上各位嘉賓們發(fā)言,，對(duì)墨林的未來寄予了良好的愿望,，社聯(lián)主席席曉麗對(duì)我們今后的工作提出一些建議和期望。新一屆社長在公平的無記名投票中選舉產(chǎn)生,，群眾的眼光是雪亮的，相信他會(huì)帶領(lǐng)墨林新成員走出更美好的未來,。交接儀式上,，原社長把墨林交給了新社長，也把期望和責(zé)任交給了他,。換屆儀式在溫暖而快樂的氛圍中結(jié)束了,。

三，社內(nèi)聯(lián)誼增進(jìn)了解

第一次社內(nèi)聯(lián)誼在招新完畢后的第一次例會(huì)舉行,，大家圍坐在一起，聊天打鬧,，說笑話,，唱歌，表演各種節(jié)目,，還有人提議玩游戲,，每一個(gè)人都丟掉了拘謹(jǐn),，變得自然活潑,，相信這一次的聯(lián)誼能夠增進(jìn)大家的了解,，每一個(gè)人都因此而融入這一個(gè)新的大家庭了,，在以后的工作生活中彼此幫助，相互照顧,，成為親密無間的朋友,，墨林這個(gè)因興趣而。合的,。體就是我們享受快樂和溫暖的家園,。

四,，社團(tuán)活動(dòng)成功舉辦

為弘揚(yáng)國粹,，改善學(xué)校的文化氛圍,，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能,，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，值第八屆校園文化節(jié)之際本協(xié)會(huì)特舉辦群體書法為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái),。

此次活動(dòng)由社長梁鑫與社員討論策劃,，得到團(tuán)委批準(zhǔn)后,，社長開會(huì)分配小組分別負(fù)責(zé)宣傳,，組織任務(wù),，各小組成員積極協(xié)作，在分工有序的籌備進(jìn)行中,，各小組成員積極協(xié)作,，成員彼此的感情更加深厚,，在歡笑中迎接活動(dòng)到來,?；顒?dòng)當(dāng)天,，米長的白帆布安靜而,。潔的躺在明媚的陽光之下,，邀請(qǐng)的學(xué)生書法愛好者揮毫潑墨，各顯才華,，或蒼勁有力,，或端重渾厚,，或從容婉約,，或風(fēng)馳電掣，引來眾多觀賞者的陣陣好評(píng),。通過本次活動(dòng)，不僅要展示了書法愛好者的才華,，更是以本次活動(dòng)為契機(jī)，給喜歡藝術(shù)的同學(xué)提供一個(gè)交流藝術(shù)的平臺(tái),，并增強(qiáng)社團(tuán)的,。體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園,，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一,。進(jìn)一步宣傳校園文化,，弘揚(yáng)我校深厚的文化底蘊(yùn)。

周副校長和分別為本屆聯(lián)展題詞,，留下了他們最珍貴的墨寶,。

五，按時(shí)召開例會(huì)交流書法心得

每周五晚6點(diǎn)墨林都會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開例會(huì),，社員都會(huì)帶筆墨紙硯準(zhǔn)時(shí)參加,，如有事情也會(huì)及時(shí)向社長請(qǐng)假,，一學(xué)期中沒有一位成員無故不參加例會(huì)，大家熱愛這個(gè),。體,，并為這個(gè),。體的榮譽(yù)努力著,。在例會(huì)上社長梁鑫會(huì)安排前一小時(shí)為大家講解一些書法的理論知識(shí),，讓成員了解書法的發(fā)展史,，各種書法體簡介,，歷代書法家等等，而副社長吳其峰和張銘琰教新成員學(xué)習(xí)正楷的基本筆化和寫字方法,，握筆姿勢(shì)等等最基本的書法技能。使得成員能夠全面了解書法知識(shí),。最后一次例會(huì)(上周五晚)開了一個(gè)內(nèi)部研討會(huì)!社員都基本發(fā)言!談?wù)撍麄冊(cè)跁鴧f(xié)學(xué)到的東西和感想!一學(xué)期的練習(xí)后,，大家都取得了不小的進(jìn)步，而書法帶給我們的安寧和平靜也使得社員的心境更加平和,，在墨林獲得的不僅僅是書法知識(shí)最重要的是一種心境的調(diào)節(jié)。

一學(xué)期的工作以接近了尾聲,，每一分工作都包含著心酸與快樂,，在總結(jié)中也希望接下來的工作總還會(huì)再接再厲,，同時(shí)也祝愿每一位墨林成員都會(huì)再創(chuàng)佳績,，也希望學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)明天會(huì)更好!

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇二十二

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指一揮間黃金的五月即將如約而至,，在陽光的燦爛,、花兒的芬芳下書法協(xié)會(huì)將再接再厲,，力爭全力做好五月份各項(xiàng)工作以不負(fù)艷陽的輝煌?，F(xiàn)將協(xié)會(huì)五月的工作計(jì)劃安排如下：

一,、 招新

五月來臨,，書協(xié)將在五月的第二周進(jìn)行招新工作，即書協(xié)再次面向全校所有同學(xué)招納書協(xié)成員,，此次招新由協(xié)會(huì)宣傳部做出海報(bào)，并選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行宣傳全力做好此次招新工作,。此項(xiàng)工作計(jì)劃旨在增加書協(xié)成員,，發(fā)掘并培養(yǎng)全校學(xué)生的特長,，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,，同時(shí)也為書協(xié)以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，非常有利于協(xié)會(huì)的發(fā)展和壯大,。

二、 換屆

由于隨著時(shí)間的推移,，本學(xué)期也即將走向期末,，學(xué)期結(jié)束過后書協(xié)的所有大二、大三成員以及各會(huì)長,、部長也將離開學(xué)校到外實(shí)習(xí)，所以書法協(xié)會(huì)將在五月份的第三周左右進(jìn)行換屆選舉工作,。換屆工作直接關(guān)系到協(xié)會(huì)以后的發(fā)展和壯大,，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)良好的領(lǐng)導(dǎo)班子才能帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的集體,、和睦的家庭,，所以換屆工作也將是本月工作的重中之重,。換屆前協(xié)會(huì)將通知所有書協(xié)成員參加換屆選舉大會(huì),，大會(huì)中每個(gè)書協(xié)成員都將有機(jī)會(huì)和權(quán)利參加競選,，承擔(dān)會(huì)議的各評(píng)委將會(huì)做到公開、公平,、公正的原則，力爭選出一個(gè)有責(zé)任心,、有能力的領(lǐng)導(dǎo)班子,。此項(xiàng)工作是協(xié)會(huì)歷年來所必需面臨的，也是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作任重而道遠(yuǎn),，書法協(xié)會(huì)將全力認(rèn)真對(duì)待,。

三,、 歡迎歡送會(huì)

五月里書法協(xié)會(huì)將在換屆工作結(jié)束后的下一個(gè)周，也就是五月的第四周左右,，舉辦一次大型的歡迎歡送會(huì),，本次會(huì)議的主要內(nèi)容是：歡迎新一屆書協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)班子上臺(tái)承擔(dān)協(xié)會(huì)各項(xiàng)職務(wù)和各項(xiàng)工作，并做上任宣誓報(bào)告,，再大概談?wù)勛约豪硐氲膮f(xié)會(huì)未來發(fā)展方向。再由各會(huì)長,、部長給予新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子鼓勵(lì)和支持，教他們承擔(dān)責(zé)任人后具體的各項(xiàng)工作要求和工作須知,，鼓勵(lì)并相信他們一定不會(huì)辜負(fù)其所望,，感謝他們這一年以來對(duì)其工作的大力支持和互幫互助,，祝愿他們學(xué)業(yè)有成、前程光明無限,。而后!因?yàn)閰f(xié)會(huì)所有的學(xué)長,、學(xué)姐將馬上離開學(xué)校、離開書協(xié),，去創(chuàng)造屬于他們的另一片天堂,，所以由書協(xié)所有大一成員歡送各學(xué)長,、學(xué)姐，感謝他們這一年以來對(duì)其的關(guān)心,、照顧,，以及孜孜不倦的教誨,，祝愿他們?cè)诹硪黄{(lán)天下,，依然盡情翱翔,、創(chuàng)造奇跡,、明朝更領(lǐng)風(fēng)騷。最后全體大一成員齊唱《感恩的心》獻(xiàn)給所有的學(xué)長,、學(xué)姐,，以表內(nèi)心深處最真摯的謝意。此項(xiàng)工作意義巨大,，無論從各方面來說它都非常有利于協(xié)會(huì)各方面的發(fā)展,，是協(xié)會(huì)所有成員之間心與心的交流,、碰撞和摩擦,，是情感的交織、融匯和貫通,，使書協(xié)如家“書協(xié)如家,、丹青長存”的心愿更快一步得以實(shí)現(xiàn),。

四,、每周練字

練字依然是協(xié)會(huì)每周的必做工作,，所以五月里照舊會(huì)安排時(shí)間讓協(xié)會(huì)成員到場練字，使他們不厭其煩,，相信終能修成正果,。歷經(jīng)差不多一年來的練習(xí)，協(xié)會(huì)所有成員都具有了一定功底,，這無不使我們感到欣慰和自豪,，這也是我們這一年以來在工作上取得的一份不小的收獲,。

結(jié)語：

上述工作計(jì)劃即為書法協(xié)會(huì)在五月份的工作計(jì)劃,，本計(jì)劃完全從協(xié)會(huì)的實(shí)際情況出發(fā)著力與現(xiàn)實(shí)、放眼于未來,，同時(shí)我們也深知事實(shí)的嚴(yán)峻,，但書協(xié)將始終秉承“相親相愛一家人”的宗旨,，努力實(shí)現(xiàn)著“書協(xié)如家,、丹青長存”的共同心愿,，鑄造出一片別樣的輝煌天堂,。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇二十三

一、指導(dǎo)思想

寫字教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面,，把漢字寫得正確,、工整、 美觀,，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。對(duì)小學(xué)生進(jìn) 行寫字教育,，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字,，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德 素質(zhì),、意志毅力、智能素質(zhì),、審美情操的培養(yǎng)。小學(xué)寫字教育主要包 括寫字教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及寫字教育與學(xué)生自主性的關(guān)系,。 為 了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操,，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。本 學(xué)期要加強(qiáng)寫字教學(xué),，增強(qiáng)學(xué)生的寫字興趣，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣.

二,、班級(jí)情況分析

本班學(xué)生經(jīng)過幾年的寫字學(xué)習(xí),，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣，能 熟練掌握基本筆畫的書寫,。學(xué)生的書寫工整率還算可以，執(zhí)筆方法和 寫字姿勢(shì)不正確,，個(gè)別學(xué)生的書寫比較潦草,，書法基礎(chǔ)較差，有待加強(qiáng)。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)生人手一本字帖,，進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，特別是各種 不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變 化,。

2,、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)，體會(huì)中國漢字各種結(jié)構(gòu)的常見寫法,， 并能總結(jié)一般性的規(guī)律,。 漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種獨(dú)體字,、左右結(jié)構(gòu),、上下結(jié)構(gòu)、半 包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu),、品字形結(jié)構(gòu)。漢字的結(jié)體方法一般有穿插,、避讓、收,、放等,。

3、能掌握獨(dú)體字和合體字在寫法上的不同,。學(xué)生人手一本字帖,， 模仿字帖練習(xí)書寫,。

4,、對(duì)小學(xué)生的寫字提出要求,，那就是六個(gè)字規(guī)范,、端正,、整,。

5.寫字時(shí)做到字跡工整、行款整齊,，有一定的速度。

6.培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣,、審美能力和良好的寫字習(xí)慣,。

7.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣,。

8.激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣， 提高學(xué)生對(duì)漢字書法的鑒賞 能力,。

四,、具體措施

1、 教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì),，使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣,。

2.認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫字指導(dǎo)課，優(yōu)化寫字課堂教學(xué),，在教學(xué) 中要做到訓(xùn)練有度,，在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡到繁，由易到難,，使學(xué)生 體驗(yàn)到書寫的樂趣,，樹立信心。

3.重視寫字課教學(xué),，先講后練,，提示注意點(diǎn)，再讓學(xué)生去練習(xí),， 使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循,，從而提高寫字水平。 語文教師要不折 不扣上好寫字課,，要認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo),。教師的講解不超過 10 分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于 10 分鐘,。

4.要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合,；處理好寫字與識(shí)字的關(guān) 系； 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、書寫習(xí)慣,，各科教師取得配合，共同督 促學(xué)生的寫字姿勢(shì),。培養(yǎng)學(xué)生提筆即是寫字時(shí)的意識(shí),。

5.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生們的書法興趣和特長， 帶動(dòng)全班同學(xué)參與到寫字活動(dòng)中,，進(jìn)一步提高寫字水平,。 展開競賽。以班為單位舉行競賽,， 強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)概念

6,、 發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促，互相檢查寫字姿勢(shì),。

7,、 教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢(shì)和良好的的書寫 習(xí)慣,，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,，寫漂亮的印象。

8,、 班內(nèi)開辟書法展覽角,，定期展覽學(xué)生的書法作品，給每個(gè) 人展示自己的機(jī)會(huì),。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇二十四

第一課學(xué)寫“紅,、會(huì)、慶”

一,、 教學(xué)目標(biāo)

1,、 學(xué)寫“紅、會(huì),、慶”,，做到字體端正,，結(jié)構(gòu)勻稱。

2,、 學(xué)習(xí)絞絲旁的寫法,。

二、教學(xué)過程

1,、教師指導(dǎo)

第一個(gè)撇折的撇寫得短一些,，夾角大一些，第二個(gè)撇折的撇寫得長一些,，夾角小一些,，最后一筆橫要寫得平穩(wěn)一點(diǎn)。

上下結(jié)構(gòu),，上面的撇和捺要寫得舒展一點(diǎn),，蓋住下面的部分，最后的撇折的折要向左斜,，折畫不要寫得太長,，點(diǎn)畫注意呼應(yīng)。

半包圍結(jié)構(gòu),，廣字頭的撇要寫得長一點(diǎn),，里面被包圍的部分撇捺要舒展，不要伸出框外,。

2,、學(xué)生交流討論、練習(xí)

3,、教師巡視,，幫助書寫有困難的學(xué)生

三、課堂小結(jié)

四,、拓展延伸

第二課學(xué)寫“名,、孫、合”

一,、 教學(xué)目標(biāo)

1,、 學(xué)寫“名、孫,、合” ,，做到字體端正，結(jié)構(gòu)勻稱,。

2,、 學(xué)習(xí)口字旁的寫法。

二,、教學(xué)過程

1,、教師指導(dǎo)

上下結(jié)構(gòu),，由“夕”和“口”組成，要注意“夕”的起筆,，其中兩個(gè)撇畫要寫得基本平行,，開口處不要太大。

左右結(jié)構(gòu),，左窄右寬，左邊的子字旁最后一筆是提,，右邊“小”的左右點(diǎn)藥呼應(yīng),。

上下結(jié)構(gòu)，人字頭撇捺要舒展,，下面的“合”要寫得扁一點(diǎn),，撇和捺寫得舒展一些，“口”也要寫得扁一點(diǎn),。

2,、學(xué)生交流討論、練習(xí)

3,、教師巡視,，幫助書寫有困難的學(xué)生

三、課堂小結(jié)

四,、拓展延伸

第三課學(xué)寫“片,、體、心”

一,、 教學(xué)目標(biāo)

1,、 學(xué)寫“片、體,、心” ,，做到字體端正，結(jié)構(gòu)勻稱,。

2,、 學(xué)習(xí)單人旁的寫法。

二,、教學(xué)過程

1,、教師指導(dǎo)

獨(dú)體字，寫的時(shí)候要注意筆順,，第一筆是豎撇,，不能直接寫撇，那樣整個(gè)字會(huì)有向前趴的感覺,。最后的橫折不要寫得太長,。

左右結(jié)構(gòu),， 典型的左窄右寬，單人旁的豎不要寫得太長,，右邊“本”的橫從橫中線起筆,，要注意左低右高，豎寫在豎中線上,。

“心”,，臥鉤要注意寫好，三點(diǎn)要在一條斜線上,。

2,、學(xué)生交流討論、練習(xí)

3,、教師巡視,，幫助書寫有困難的學(xué)生

三、課堂小結(jié)

四,、拓展延伸

第四課學(xué)寫“糧,、戲、以”

一,、 教學(xué)目標(biāo)

1,、學(xué)寫“糧、戲,、以”,，做到字體端正，結(jié)構(gòu)勻稱,。

2,、學(xué)習(xí)米字旁的寫法。

二,、教學(xué)過程

1,、教師指導(dǎo)

左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬,，左邊是米字旁,，撇長點(diǎn)短，豎不要寫得太長,，右邊要注意捺的起筆,，收筆要在豎提的上方。

左右結(jié)構(gòu),，左窄右寬,，左低右高，右邊“戈”的斜鉤要寫得長一點(diǎn)，從豎中線起筆,，最后的點(diǎn)不能少,。

左右結(jié)構(gòu)，左邊豎提的豎不要寫得太長,，一點(diǎn)寫在豎中線左邊一點(diǎn),，右邊的撇要長，最后一筆是點(diǎn),，不能寫成捺,。整個(gè)字給人的感覺要偏扁。

2,、學(xué)生交流討論,、練習(xí)

3、教師巡視,，幫助書寫有困難的學(xué)生

三、課堂小結(jié)

四,、拓展延伸

第五課學(xué)寫“窮,、級(jí)、年”

一,、 教學(xué)目標(biāo)

1,、學(xué)寫“窮、級(jí),、年”,，做到字體端正，結(jié)構(gòu)勻稱,。

2,、學(xué)習(xí)寶蓋頭的寫法。

二,、教學(xué)過程

1,、教師指導(dǎo)

上下結(jié)構(gòu)，穴字頭中橫鉤的橫要寫長一點(diǎn),，第五筆是點(diǎn),，不能寫成捺，下面的“力”要寫扁一點(diǎn),，橫折鉤寫在豎中線上,。

左右結(jié)構(gòu)，屬于左窄右寬型的字,，右邊的“及”要注意筆順,，第二筆橫折折撇第二個(gè)折向右下斜一點(diǎn)，整個(gè)字才好看。

獨(dú)體字,，整個(gè)字橫畫較多,，要注意長度和變化，第四筆豎要往右斜,，最后一筆豎要寫在豎中線上，是懸針豎,，不能寫成垂露豎。

2,、學(xué)生交流討論,、練習(xí)

3、教師巡視,，幫助書寫有困難的學(xué)生

三,、課堂小結(jié)

四、拓展延伸

第六課學(xué)寫“罪,、哪,、數(shù)”

一、 教學(xué)目標(biāo)

1,、學(xué)寫“罪,、哪,、數(shù)”，做到字體端正,，結(jié)構(gòu)勻稱,。

2、學(xué)習(xí)反文旁的寫法,。

二,、教學(xué)過程

1、教師指導(dǎo)

上下結(jié)構(gòu),，上面是“四”不是“日”,，要寫得扁一點(diǎn)，下面“非”的兩豎要平行,，六橫平分兩豎,。

左中右結(jié)構(gòu)，“那”字左邊第一筆橫折鉤的折畫要向左斜,，第四筆撇要寫得舒展一些,，右邊雙掛耳的耳朵要寫大一點(diǎn)。

左右結(jié)構(gòu)，左上“米”的最后一筆是點(diǎn),，和原字有區(qū)別,，左下的“女”和女字旁的寫法一樣，但撇點(diǎn)的夾角要大一點(diǎn),。

2,、學(xué)生交流討論、練習(xí)

3,、教師巡視,，幫助書寫有困難的學(xué)生。

三,、課堂小結(jié)

四,、拓展延伸

第七課學(xué)寫“須、煉,、比”

一,、 教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)寫“須,、煉,、比”，做到字體端正,，結(jié)構(gòu)勻稱,。

2,、學(xué)習(xí)反文旁的寫法,。

二、教學(xué)過程

1,、教師指導(dǎo)

左右結(jié)構(gòu),，左邊三撇注意起筆要在一條直線上下，右邊“頁”字注意撇點(diǎn),，盡量要寫得正,。

左右結(jié)構(gòu)，左邊的火字旁要靠上寫,，右邊不是“東”,，注意不能將筆畫寫錯(cuò)，最后兩點(diǎn)收筆的時(shí)候都要輕按,。

左右結(jié)構(gòu),，左低右高，先寫左邊的橫,，豎提,，再寫右邊的撇，豎彎鉤，不能將筆順寫錯(cuò),，右邊豎彎鉤的豎寫在豎中線上,。

2,、學(xué)生交流討論,、練習(xí)

3,、教師巡視,，幫助書寫有困難的學(xué)生,。

三,、課堂小結(jié)

四,、拓展延伸

第八課學(xué)寫“宮,、處,、故”

一,、 教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)寫“宮,、處,、故”，做到字體端正,，結(jié)構(gòu)勻稱,。

2、學(xué)習(xí)寶蓋頭的寫法,。

二,、教學(xué)過程

1、教師指導(dǎo)

上下結(jié)構(gòu),，上寬下窄,，上面寶蓋頭的橫要比下面“呂”的橫要長，兩“口”字上下要垂直,。

半包圍結(jié)構(gòu),，折文旁的兩撇要寫得平行，不能將開口處寫得很大,，捺從第一撇起筆,，要寫得舒展，“卜”的豎不要寫得太長,，點(diǎn)也不要寫得太長,。

左右結(jié)構(gòu)，屬于左右等寬的字,，左邊古字要與右邊的反文呼應(yīng),，不不能將橫和撇連在一起。

2,、學(xué)生交流討論,、練習(xí)

3,、教師巡視，幫助書寫有困難的學(xué)生,。

三,、課堂小結(jié)

四、拓展延伸

第九課學(xué)寫“光,、昨,、玩”

一、 教學(xué)目標(biāo)

1,、學(xué)寫“光,、昨、玩”,，做到字體端正,，結(jié)構(gòu)勻稱。

2,、學(xué)習(xí)小字頭的寫法,。

二、教學(xué)過程

1,、教師指導(dǎo)

上下結(jié)構(gòu),，第一筆豎寫在豎中線左邊一點(diǎn)，橫要寫得左低右高,，撇要往外斜一點(diǎn),，最后一筆豎彎鉤的豎寫在豎中線上。

左右結(jié)構(gòu),，右面的“乍”要注意橫畫的長度,，豎不要寫得太長，注意與左邊的日字呼應(yīng),。

左右結(jié)構(gòu),，左窄右寬,，王字旁的最后一筆是提,，右邊“元”的兩橫不要寫得太長，撇和左邊王字旁的提穿插,，顯得錯(cuò)落有致,。

2、學(xué)生交流討論,、練習(xí)

3,、教師巡視，幫助書寫有困難的學(xué)生,。

三,、課堂小結(jié)

四、拓展延伸

第十課學(xué)寫“饑,、旨,、學(xué)”

一、 教學(xué)目標(biāo)

1,、學(xué)寫“饑,、旨、學(xué)”,，做到字體端正,，結(jié)構(gòu)勻稱。

2,、學(xué)習(xí)食字旁的寫法,。

二、教學(xué)過程

1,、教師指導(dǎo)

左右結(jié)構(gòu),，左邊食字旁的撇要寫長一點(diǎn)，橫鉤的橫寫短一些,，右邊“幾”的第二筆要與撇齊平,。

上下結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)“旨”的上面撇不能出頭,，下面不能寫成白,。整個(gè)上寬下窄。

上下結(jié)構(gòu),，上面學(xué)字頭的點(diǎn)要有變化,，橫鉤的橫要寫長一點(diǎn)，下面的“子”要注意頓筆,，最后一筆橫不能超過上面學(xué)字頭的橫,。

2、學(xué)生交流討論,、練習(xí)

3,、教師巡視，幫助書寫有困難的學(xué)生,。

三,、課堂小結(jié)

四、拓展延伸

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇二十五

行課時(shí)間：20__每周五下午第二節(jié)

行課地點(diǎn)：蔡家場小學(xué)

課程類型：毛筆書法

教學(xué)對(duì)象：蔡家場小學(xué)五,，六年級(jí)學(xué)生

任課老師：曹彥

一．課程安排

本學(xué)期的行課時(shí)間從20__年10月16號(hào)至11月中旬,，總共大致有10節(jié)課的教學(xué)，針對(duì)本次的教學(xué)對(duì)象從未接受過毛筆書法學(xué)習(xí)的具體情況,，所以本學(xué)期的重于將側(cè)重于毛筆書法的基本筆畫和變化筆畫中的第一類的寫法以及介紹基本筆畫的搭配,，毛筆書法教學(xué)計(jì)劃,。

（一） 基本筆畫的寫法和搭配（五個(gè)課時(shí)）

這是學(xué)習(xí)毛筆書法最基本的，所以在授課時(shí)要盡量做到慢,，細(xì),，精，而且根據(jù)這個(gè)課程的性質(zhì),，也要注重學(xué)生的實(shí)踐練習(xí),，老師的現(xiàn)場輔導(dǎo)尤為重要。

基本筆畫包括（橫,，豎,，撇，捺,，折,，鉤，點(diǎn),，挑）

① 第一課時(shí)：毛筆基礎(chǔ)知識(shí)的講解（毛筆書法在我國的博大精深,，文房四寶，毛筆的起源和使用）

② 第二課時(shí)：毛筆基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)充講解（“五指”執(zhí)筆法,，書寫姿勢(shì)和米字格的使用）,。和基本筆畫橫，豎的寫法,。

③第三課時(shí)：講授基本筆畫橫,，豎的寫法

④第四課時(shí)：講授基本筆畫撇，捺的寫法

⑤第五課時(shí)：講授基本筆畫折,，鉤的寫法

⑥第六課時(shí)：講授基本筆畫點(diǎn),，挑的寫法，并進(jìn)入介紹毛筆基本筆畫搭配的介紹,，并進(jìn)行一些簡單字的書寫

⑦第七課時(shí)：繼續(xù)介紹毛筆筆畫的搭配,，并進(jìn)行一些簡單字的書寫，工作計(jì)劃《毛筆書法教學(xué)計(jì)劃》,。

（二） 毛筆變化筆畫的寫法

基于變化筆畫大都是從基本筆畫延伸而來,，而且同學(xué)們已經(jīng)掌握了基本筆畫的寫法，所以這一部分的授課速度會(huì)稍快于前一部分,。并根據(jù)筆畫的相似性將它們分為了五類,，這學(xué)期講完成為第一類（折類的寫法）

① 第八課時(shí)：講授變化筆畫中折類的前半部分 豎折與豎彎的寫法,。

② 第九課時(shí): 講授變化筆畫中折類的后半部分 撇折,，斜折，豎提的寫法,。

（三） 總結(jié)

第十課時(shí)：最后一節(jié)課,，將作為這學(xué)期的總結(jié)課,，然后大家一起討論我們的收獲與不足，并進(jìn)行相應(yīng)的成果展示,。

二．預(yù)期成果

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，主要目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)毛筆基本，變化筆畫的中折類的寫法以及基本筆畫的搭配,，并能運(yùn)用所寫知識(shí)完成一些簡單的和中等難度字的書寫,，同時(shí)要讓學(xué)生對(duì)我國毛筆書法有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)以及他們動(dòng)手操作能力,，并幫助他們改掉一些不良習(xí)慣和建立自信,。

這份計(jì)劃將會(huì)作為我這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，我會(huì)盡量按照計(jì)劃進(jìn)行我的教學(xué)活動(dòng),，但由于是第一次教學(xué),，對(duì)課程的把握還不夠成熟，所以在以后的教學(xué)中,，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況而對(duì)這份教學(xué)計(jì)劃做相應(yīng)的修改,。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇二十六

書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值,。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種,，書法和繪畫的關(guān)系最為緊密,，“書畫同源”，“書為心畫”都說明了這一點(diǎn),。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放—收—放”三段式安排低,、中、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容,。技能技巧,、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體,。

1,、了解書法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2,、坐姿、立姿,、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,，養(yǎng)成良好的.寫字習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美,。

1、利用每周二,、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名,，檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

2,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3、保持書法教室的干凈整潔,，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱。

4,、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

（1）、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

（2）、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（星級(jí)評(píng)定）,，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席,、認(rèn)真聽講、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

（3）,、評(píng)選出較有管理能力的小組長,，如收發(fā)作業(yè)小組長,、紀(jì)律小組長，帶隊(duì)小組長等,，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行,。

（4）、舉辦書畫作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

教學(xué)內(nèi)容

講解書法的一些基本知識(shí)，如“文房四寶”,，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練,，以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。

學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如橫,、豎、撇,、捺,、豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫,。

學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如橫,、豎、撇,、捺,、豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫,。

學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫,、豎,、撇、捺,、豎鉤,、橫鉤、彎鉤等筆畫。,。

基本筆畫的書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要,，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫

楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁,、提手旁、竹字頭,、草字頭,、豎心旁、反文旁,、心字底,、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等,。

講解如何在田字格里書寫漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字,。如漢字“十”、“木”,、“人”,、“大”、“千”,、“土”,、“田”、“王”,、“上”,、“小”等漢字。

學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫,。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書寫美觀,、工整,。

根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對(duì)性的復(fù)習(xí),、鞏固,。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握,，田字格書寫方法是否正確等,，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。

主要書寫一些常用的簡單漢字，如山,、川,、飛、五,、馬,、不、太,、豐,、井,、區(qū),、中、少,、長等,。

書寫一些常用漢字。

書寫難度可適當(dāng)增加,。

訓(xùn)練幾首五言古詩,，如《登鸛鵲樓》、《春曉》,。

可以訓(xùn)練幾首五言古詩,，如《畫》、《梅花》,。

本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇二十七

一,、學(xué)情分析

學(xué)生從一年級(jí)開始,，就通過練字打下了一定的基礎(chǔ)，但是毛筆對(duì)有些孩子來說是頭一回接觸,，有七八個(gè)學(xué)生去年跟著我學(xué)過毛筆書法,，今年有十多個(gè)基礎(chǔ)是零的學(xué)生加入，學(xué)情參差不齊,，教學(xué)中要分層教學(xué),，既讓去年學(xué)過的同學(xué)能夠有所提升，也要讓頭一回接觸的學(xué)生打好基礎(chǔ),，書法指導(dǎo)上還是有一定難度的,。

因此教學(xué)中還是要注意的是從最基礎(chǔ)的書法入門開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書寫習(xí)慣,，能熟練掌握基本筆畫的書寫,，尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法。

二、教材分析

中國書法源遠(yuǎn)流長,，博大精深,。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展,、積淀,，群星璀璨，名家輩出,，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)形式,，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。

因此,，書法教學(xué)是繼承我國的傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)我中華民族文明的突出體現(xiàn)，寫好漢字不僅具有展示,、欣賞和收存價(jià)值,，而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。書法課要講究字形,、運(yùn)筆,、結(jié)構(gòu)、章法四美,，顯然將其提升到一個(gè)藝術(shù)高度來認(rèn)識(shí)來衡量,。

三、教學(xué)目的

通過舉辦書法班開展藝術(shù)普及教育,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的欣賞能力,、審美能力和實(shí)際表現(xiàn)水平，組織學(xué)生自愿參加各種競賽活動(dòng),。

四,、教學(xué)形式

通過課堂教學(xué)，輔之以互相觀摩,、單獨(dú)輔導(dǎo),、組織小型展覽等形式開展教學(xué)活動(dòng)。

五,、展覽形式

書法班的展覽可分為作業(yè)展覽和作品展覽兩大部分,。作業(yè)展覽是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和步驟，選擇完成較好的作業(yè)進(jìn)行展覽,；作品展覽是在教學(xué)工作進(jìn)行到一半,，學(xué)生掌握了一定基礎(chǔ)之后，規(guī)定內(nèi)容,，完成作品,，在學(xué)期中及學(xué)期末舉辦作品展示活動(dòng),。

展覽形式是在專業(yè)教室墻上懸掛展出和專業(yè)教室門口展板上展出或以展板的形式舉辦中心展覽。

六,、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期的書法教學(xué)主要以基本筆畫的教學(xué)為主,，在掌握基本筆畫的同時(shí)，把筆畫應(yīng)用到簡單的字當(dāng)中,。

七,、教學(xué)進(jìn)度

以周為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容

書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃 書法機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇二十八

20__年__市書法家協(xié)會(huì)在__市文聯(lián)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下各項(xiàng)工作順利進(jìn)展，經(jīng)過努力,，現(xiàn)已圓滿完成了市文聯(lián)年初下達(dá)給書協(xié)的各項(xiàng)工作任務(wù),。具體工作如下：

一、突出重點(diǎn)抓好書協(xié)的展覽活動(dòng)

二,、積極作好書協(xié)的宣傳,、交流、服務(wù),、聯(lián)絡(luò)工作

(一)今年書協(xié)按照上級(jí)要求,，成立了書協(xié)專業(yè)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組成了以郭__任組長，滕__,、董__,、羅__、張__任副組長的專業(yè)委員會(huì),，下設(shè)楷書,、隸屬,、行書,、草書,、篆刻,、產(chǎn)業(yè)委員會(huì),。

(二)為了進(jìn)一步提升__市書法愛好者的創(chuàng)作水品,，20__年10月25日，市書協(xié)邀請(qǐng)全國著名書法家劉洪彪先生到__作了“書法創(chuàng)作的度量衡”的專題講座,，廣大書法愛好者300人聆聽了講座,，劉洪彪還當(dāng)場揮毫示范，為學(xué)員評(píng)點(diǎn)作品,。今年我們圓滿地完成了__市文聯(lián)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),，得到了市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。任務(wù)的完成,，離不開廣大會(huì)員的理解與支持,。

(三)堅(jiān)持送文化進(jìn)基層、下鄉(xiāng)等活動(dòng),，義務(wù)進(jìn)行書法創(chuàng)作滿足大家的文化需求,，我們先后組織部分會(huì)員赴平壩縣樂平鎮(zhèn)、黃果樹管委會(huì)白水鎮(zhèn)以及西秀區(qū)東街辦事處,、七眼橋鎮(zhèn)義務(wù)寫春聯(lián)千余幅,。

(四)今年在黔中文藝新人獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)中，市書協(xié)副主席張__,、市書協(xié)秘書長倪志國被評(píng)為黔中文藝新人獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào),，受到市委、市政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

(五)書協(xié)副主席張__入展全國第十一屆書法篆刻展,。在省文聯(lián)、省書協(xié)舉辦的第六屆“茫父”杯書法篆刻雙年中,，我市書協(xié)張__ ,、王光偉獲一等獎(jiǎng)，王林,、李生科,、楊天福獲二等獎(jiǎng)，伍紹金,、申亞柳,、羅__、孫毅,、陳應(yīng)蓮獲三等獎(jiǎng),，劉勇、伍長巍,、張振忠獲優(yōu)秀獎(jiǎng),，劉頂印、王培云,、王賓,、覃云、郭欣,、倪成剛,、胡昌達(dá),、李永富、謝猛,、吳賢,、簡曉芬、鄭立,、滕__,、倪志國、舒云芳,、甘決,、齊興入展。張__,、羅__,、王林入展第二屆“同龢”杯書法展。中國__第一屆國際民族民間工藝品文化產(chǎn)品博覽會(huì)書畫大賽__選拔賽活動(dòng)中,，吳__獲一等獎(jiǎng),，王__、王__獲三等獎(jiǎng),，伍__,、廖__獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。20__年“嚴(yán)寅亮杯”全國書法作品大賽中,，我市書協(xié)伍__,、羅__、王__,、帥__、張__入展,?！皽厝恰らL壽石阡”杯__省第八屆行草書大賽，我市書協(xié)伍紹金榮獲一等獎(jiǎng),，張__,、吳__、錢__,、謝__,、王__、豆__入展,。書協(xié)積極發(fā)展我市書法愛好者中的條件成熟,、人品書品好、熱愛書法藝術(shù),、熱愛書協(xié)工作,，具備書協(xié)入會(huì)條件新會(huì)員8人,，協(xié)會(huì)的組織建設(shè)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

三,、市書協(xié)20__年工作安排

(一)藝術(shù)來源于生活,、來源于基層，市書協(xié)擬定于20__年元月組織市書協(xié)部分書法家送春聯(lián),、送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)一至二次,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)全面地完成好市文聯(lián)下達(dá)給市書協(xié)的各項(xiàng)工作任務(wù)以及臨時(shí)性工作任務(wù),。

(三)號(hào)召市書協(xié)廣大會(huì)員,，積極進(jìn)行書法創(chuàng)作、投稿,，為明年在我省舉辦的《全省首屆婦女書法大賽》做準(zhǔn)備工作,。

(四)為進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)的隊(duì)伍建設(shè)，市書協(xié)要積極做好新會(huì)員的發(fā)展工作,。真正把人品書品都好,、熱愛協(xié)會(huì)工作的同志吸收進(jìn)來。

(五)轉(zhuǎn)變思想,，轉(zhuǎn)變觀念,。進(jìn)一步努力提高市書協(xié)服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí),，要甘當(dāng)人梯,，甘當(dāng)平臺(tái)支架，為我協(xié)會(huì)多出人才服務(wù),，為協(xié)會(huì)多出書法精品服務(wù),。真正為廣大會(huì)員做好服務(wù)工作，使我們的協(xié)會(huì)真正成為書法家之家,。

__市書法家協(xié)會(huì)

20__年11月16日

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20xx每周五下午第二節(jié)

蔡家場小學(xué)

毛筆書法

蔡家場小學(xué)五,，六年級(jí)學(xué)生

本學(xué)期的行課時(shí)間從20xx年10月16號(hào)至11月中旬，總共大致有10節(jié)課的教學(xué),，針對(duì)本次的教學(xué)對(duì)象從未接受過毛筆書法學(xué)習(xí)的具體情況,，所以本學(xué)期的重于將側(cè)重于毛筆書法的基本筆畫和變化筆畫中的第一類的寫法以及介紹基本筆畫的搭配，毛筆書法教學(xué)計(jì)劃,。

（一）基本筆畫的寫法和搭配（五個(gè)課時(shí)）

這是學(xué)習(xí)毛筆書法最基本的,，所以在授課時(shí)要盡量做到慢，細(xì),，精,，而且根據(jù)這個(gè)課程的性質(zhì)，也要注重學(xué)生的實(shí)踐練習(xí),，老師的現(xiàn)場輔導(dǎo)尤為重要,。

基本筆畫包括（橫,，豎，撇,，捺,，折，鉤,，點(diǎn),，挑）

①第一課時(shí)：毛筆基礎(chǔ)知識(shí)的講解（毛筆書法在我國的博大精深，文房四寶,，毛筆的起源和使用）

②第二課時(shí)：毛筆基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)充講解（“五指”執(zhí)筆法,，書寫姿勢(shì)和米字格的使用）。和基本筆畫橫,，豎的寫法,。

③第三課時(shí)：講授基本筆畫橫，豎的寫法

④第四課時(shí)：講授基本筆畫撇,，捺的寫法

⑤第五課時(shí)：講授基本筆畫折,，鉤的寫法

⑥第六課時(shí)：講授基本筆畫點(diǎn)，挑的寫法,，并進(jìn)入介紹毛筆基本筆畫搭配的介紹,，并進(jìn)行一些簡單字的書寫

⑦第七課時(shí)：繼續(xù)介紹毛筆筆畫的搭配，并進(jìn)行一些簡單字的書寫,，工作計(jì)劃《毛筆書法教學(xué)計(jì)劃》,。

（二）毛筆變化筆畫的寫法

基于變化筆畫大都是從基本筆畫延伸而來，而且同學(xué)們已經(jīng)掌握了基本筆畫的寫法,，所以這一部分的授課速度會(huì)稍快于前一部分。并根據(jù)筆畫的相似性將它們分為了五類，這學(xué)期講完成為第一類（折類的寫法）

①第八課時(shí)：講授變化筆畫中折類的前半部分豎折與豎彎的寫法,。

②第九課時(shí):講授變化筆畫中折類的后半部分撇折,，斜折,，豎提的寫法。

（三）總結(jié)

第十課時(shí)：最后一節(jié)課，將作為這學(xué)期的總結(jié)課,，然后大家一起討論我們的收獲與不足,，并進(jìn)行相應(yīng)的成果展示,。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)毛筆基本,，變化筆畫的中折類的寫法以及基本筆畫的搭配，并能運(yùn)用所寫知識(shí)完成一些簡單的和中等難度字的書寫,，同時(shí)要讓學(xué)生對(duì)我國毛筆書法有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)以及他們動(dòng)手操作能力，并幫助他們改掉一些不良習(xí)慣和建立自信,。

這份計(jì)劃將會(huì)作為我這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，我會(huì)盡量按照計(jì)劃進(jìn)行我的教學(xué)活動(dòng),，但由于是第一次教學(xué)，對(duì)課程的把握還不夠成熟，所以在以后的教學(xué)中,，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況而對(duì)這份教學(xué)計(jì)劃做相應(yīng)的修改。