總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

殘疾學(xué)生學(xué)期總結(jié) 殘疾學(xué)生幫扶工作成效篇一

我校目前有殘疾學(xué)生2人,，其中因病肢殘1人,，先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀,。

我校在活動(dòng)中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳,，營(yíng)造氛圍,。

1、召開一次主題班隊(duì)會(huì),。在第個(gè)法定“全國(guó)助殘日”前后,，我校及下屬村小均以班級(jí)為單位組織了一次以“全國(guó)助殘日”為主題的班會(huì),，內(nèi)容包括介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景,。在活動(dòng)形式和措辭上體現(xiàn)對(duì)殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛,，維護(hù)他們的自尊心。

3,、懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào),。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識(shí)改變命運(yùn),，教育改善人生”,。

殘疾學(xué)生學(xué)期總結(jié) 殘疾學(xué)生幫扶工作成效篇二

學(xué)校2022年全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)

今年5月20日是我國(guó)第二十五次法定“全國(guó)助殘日”。今年我?！爸鷼埲铡钡幕顒?dòng)主題是：關(guān)心幫助殘疾人,，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十五次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)就我校開展第二十四次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、緊緊圍繞本次“全國(guó)助殘日”的主題,，結(jié)合本校實(shí)際,，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動(dòng),。在接到“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知后,，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查,，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況,，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等,，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校,。經(jīng)過(guò)調(diào)查，統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有2人,，學(xué)校已經(jīng)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助,。

二、召開殘疾日座談會(huì),。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì),，學(xué)校蒲校長(zhǎng)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議,，并對(duì)學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問,，這給殘疾學(xué)生帶來(lái)了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。

三,、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育,，認(rèn)真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播,，黑板報(bào),，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫,，寫通訊報(bào)道等形式,，宣傳扶殘助殘思想，并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道,。具體內(nèi)容有：“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題,、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況,，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等,。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí)。

四,、通過(guò)充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活,，報(bào)道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人,、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們,，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境,。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng),，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘,；二是充分動(dòng)員廣大黨員,、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對(duì)”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭,，為他們排憂解難,，提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù)；三,、是以班級(jí)或小組為單位,，通過(guò)組織助殘小分隊(duì)，建立助殘小組,，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng),。開展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”,、“我與殘疾小伙伴共同成長(zhǎng)”等形式多樣,、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來(lái)營(yíng)造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過(guò)在學(xué)習(xí),、生活中幫助殘疾人,，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國(guó),、熱愛人民、志在奉獻(xiàn),、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操,，在幫助殘疾人的過(guò)程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人,、扶助弱者的愛心,，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。

五,、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片,。學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活,，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難,，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人,、幫助殘疾人的助殘熱潮,。

六、我校學(xué)生在這次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)教育中,，都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞,，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴,。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想,，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué),，作到了尊重他們,，愛護(hù)和幫助他們。

總之,，我校在“助殘日”活動(dòng)期間,，通過(guò)開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展,。

學(xué)校2022年全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)

今年的5月18日是我國(guó)法定日“全國(guó)助殘日”,，我校積極響應(yīng)，按照要求,，組織全體教師,、學(xué)生開展助殘活動(dòng)。切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

我校希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛人民,、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操,；同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過(guò)程中,，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,，努力營(yíng)造一個(gè)理解,、尊重、愛護(hù),、幫助殘疾人的和諧校園,。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予了高度重視,，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織,，抓緊落實(shí),。為了使這次活動(dòng)能夠開展的有意義，效果到位,，首先給班主任開會(huì),，布置任務(wù)。要求班主任從思想意識(shí)上要有不糊弄,，不走形式的思想,，發(fā)動(dòng)積極分子先行動(dòng)起來(lái)。

二,、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng)：

1,、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式,；

2,、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì)；

3,、舉行“助殘”手抄報(bào)比賽,；

4、出一期“助殘”知識(shí)黑板報(bào),。

5,、活動(dòng)期間為身邊的殘疾人做一件力所能及的事

三、活動(dòng)開展有序,，效果顯著

1,、在5月19號(hào)我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量,。對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人,，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響,。

2、從5月19日-----5月23日,，我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng),。每班都如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過(guò)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義,，讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的生存狀況,，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到所負(fù)責(zé)的年級(jí)和班級(jí)觀摩,。在觀摩中，領(lǐng)導(dǎo)們都對(duì)學(xué)生積極參與此次活動(dòng)的積極性給予了很高的評(píng)價(jià)和殷切希望,。同時(shí)號(hào)召大家在參加活動(dòng)的同時(shí)也要重視學(xué)習(xí),，不要忘了自己學(xué)生的身份，更好的為國(guó)家,、為社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦,。

3、我校還組織了學(xué)生進(jìn)行“關(guān)愛殘疾人”的手抄報(bào)活動(dòng),。讓學(xué)生了解身邊的殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),。

4、要求各班出一期有關(guān)“助殘”知識(shí)的黑板報(bào),。在黑板報(bào)中呼吁大家本著為人民服務(wù)的精神,為身有疾患,無(wú)法正常生活的殘疾人獻(xiàn)出自己的一份愛心,。

通過(guò)以上開展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體,，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重,、愛護(hù),、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā),、自愿地關(guān)心,、幫助身邊的殘疾人。不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚,。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章,。

殘疾學(xué)生學(xué)期總結(jié) 殘疾學(xué)生幫扶工作成效篇三

今年5月20日是我國(guó)第三十二次法定“全國(guó)助殘日”。今年我?！爸鷼埲铡钡幕顒?dòng)主題是：關(guān)心幫助殘疾人,，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。根據(jù)我校關(guān)于開展第三十二次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)就我校開展第三十二次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、 緊緊圍繞本次“全國(guó)助殘日”的主題,，結(jié)合本校實(shí)際,，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動(dòng),。在接到“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知后,，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查,，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況,，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等,，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校,。經(jīng)過(guò)調(diào)查，統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有2人,，學(xué)校已經(jīng)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助,。

二、召開殘疾日座談會(huì),。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì),，學(xué)校蒲校長(zhǎng)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議,，并對(duì)學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問,，這給殘疾學(xué)生帶來(lái)了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng),。

三,、 廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作,。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播,，黑板報(bào),，懸掛橫幅,，張貼標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，寫通訊報(bào)道等形式,，宣傳扶殘助殘思想,，并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道,。具體內(nèi)容有：“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識(shí),、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況,，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí),。

四,、通過(guò)充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事跡,，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人,、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境,。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng),，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘,；二是充分動(dòng)員廣大黨員,、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對(duì)”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭,，為他們排憂解難,，提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù)；三,、是以班級(jí)或小組為單位,，通過(guò)組織助殘小分隊(duì)，建立助殘小組,，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng),。開展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”,、“我與殘疾小伙伴共同成長(zhǎng)”等形式多樣,、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來(lái)營(yíng)造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過(guò)在學(xué)習(xí),、生活中幫助殘疾人,，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛人民,、志在奉獻(xiàn),、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過(guò)程中,，既培育了學(xué)生關(guān)心他人,、扶助弱者的愛心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育,。

五,、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片,。學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活,，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難,，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人,、幫助殘疾人的助殘熱潮,。

六、我校學(xué)生在這次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)教育中,，都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞,，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴,。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想,，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué),，作到了尊重他們,，愛護(hù)和幫助他們。

總之,，我校在“助殘日”活動(dòng)期間,，通過(guò)開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展,。

殘疾學(xué)生學(xué)期總結(jié) 殘疾學(xué)生幫扶工作成效篇四

2011年,，我社區(qū)殘疾人工作在市殘聯(lián)、街道民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真履行“代表,、服務(wù)、管理”的職能,，恪守“人道,、廉潔、服務(wù),、奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德,；積極地開展工作，盡力為社區(qū)殘疾人辦好事,、做實(shí)事,；基本完成了2011年度的工作任務(wù)。

以下是2011年度我社區(qū)殘協(xié)所做的幾項(xiàng)具體工作,。

(1)定期對(duì)社區(qū)殘疾人進(jìn)行了走訪服務(wù),，共計(jì)走訪服務(wù)129人次，電話問詢服務(wù)91人次,。

(2)2011年,，我社區(qū)共為9名貧困殘疾人辦理了醫(yī)保申請(qǐng),。

(3)2月4日,，“春節(jié)”前夕,，市*及市殘聯(lián)等部門走訪了我社區(qū)的貧困殘疾人郭福鎮(zhèn)；為他送去了新年的祝福及助殘金,。

(4)5月11日,，我社區(qū)邀請(qǐng)了4名肢體殘疾人參加了“磐石市帶傳培訓(xùn)工程暨創(chuàng)辦你的企業(yè)培訓(xùn)班”。在這次培訓(xùn)班中參加的學(xué)員都學(xué)到了不少的知識(shí),，為他們今后的自主創(chuàng)業(yè)提供了必要的知識(shí),。

(5)5月12日，為慶祝全國(guó)第20個(gè)助殘日,，磐石市肢殘協(xié)會(huì)在“磐石市殘疾人康復(fù)就業(yè)中心”舉辦了“助殘日趣味文體活動(dòng)”,，來(lái)自磐石市內(nèi)4個(gè)街區(qū)的近百名殘疾人以及磐石市殘聯(lián)等同志參與了這次活動(dòng)。這次活動(dòng)有象棋,、跳棋,、趣味輪椅賽、臺(tái)球,、飛鏢等五個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目,，主要以簡(jiǎn)單、富有趣味*和**的健身項(xiàng)目為主,，榮獲各單項(xiàng)前三名的運(yùn)動(dòng)員均有獎(jiǎng)品,。這也是為了讓體育健身項(xiàng)目進(jìn)一步向特殊群體延伸，滿足 特殊群體對(duì)體育健身的需求,，同時(shí)也是讓殘疾人朋友走出家門,，融入社會(huì)，感受社會(huì)的關(guān)愛,。我社區(qū)有3名肢體殘疾人參加了本次活動(dòng),。

(6)9月29日，在*節(jié)來(lái)臨之際,。磐石市東寧街道組織殘疾人到磐石市第三*醫(yī)院進(jìn)行cbm合作項(xiàng)目殘疾人免費(fèi)健康體檢,，我社區(qū)有7名殘疾人參加了這次免費(fèi)健康體檢。

(7)12月3日,，“*殘疾人日”,；“磐石市格外親老年藝術(shù)團(tuán)”在“磐石市殘疾人康復(fù)就業(yè)中心”為磐石市內(nèi)的老年殘疾人舉行了慰問演出。我社區(qū)有6名殘疾人觀看了本次演出,。

(8)12月7日,，磐石市殘聯(lián)在“磐石市殘疾人康復(fù)就業(yè)中心”舉辦了“磐石市十一五殘疾人智力競(jìng)賽”。我社區(qū)有2名肢體殘疾人參加了本次活動(dòng),。

(9)12月31日,，磐石市殘聯(lián)在“磐石市殘疾人康復(fù)就業(yè)中心”舉辦了“磐石市未婚殘疾人聯(lián)誼會(huì)”我社區(qū)有2名殘疾人參加了本次活動(dòng),。

以上是我社區(qū)2011年度的殘疾人工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)檢查,，有缺點(diǎn)和不足之處請(qǐng)給予批評(píng)指正,，我們將繼續(xù)努力工作，為社區(qū)殘疾人更好的服務(wù),。

殘疾學(xué)生學(xué)期總結(jié) 殘疾學(xué)生幫扶工作成效篇五

本次活動(dòng)的主題是“關(guān)心幫助殘疾人,、實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視,，要求此次活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)、各班主任給予大力配合,，認(rèn)真組織,，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果,。

根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng)：

1,、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì)；

2,、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng),；

3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心,；

4,、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳，營(yíng)造殘疾日活動(dòng)氣氛,。

1,、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量,。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料,，并以最切合實(shí)際的方式形成宣傳稿，利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,，讓更多的同學(xué)了解殘疾人,，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生中引起極大反響,。

2,、我校廣大師生積極參與主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行,。班隊(duì)會(huì)以通過(guò)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義,，讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念,。

3,、捐款儀式上，我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款,，紛紛向全社會(huì)的殘疾人伸出友愛之手,，獻(xiàn)出自己的關(guān)愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱,，盡自己的微薄之力送去了對(duì)殘疾人的問候和愛心,，最后一共籌集善款 3000多元,，參與人數(shù)766人,。

通過(guò)這次活動(dòng)，使我們的隊(duì)員懂得殘疾人是我們的特殊群體,，他們應(yīng)該像我們一樣過(guò)著正常,、幸福的生活，他們和我們生活在同一片藍(lán)天下,，需要社會(huì)各屆人士對(duì)他們更多的關(guān)心,、支持和幫助，讓他們過(guò)著更幸福的生活,。同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神,，培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)心、幫助別人,，勤儉節(jié)約,，艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，讓同學(xué)們從小樹立了“愛心獻(xiàn)他們,，真情暖人心”的美好心靈,。

12月3日星期六中午十一點(diǎn)我們?cè)阡摴P尖舉辦了感恩手語(yǔ)社為世界殘疾人日準(zhǔn)備的活動(dòng)。這次活動(dòng)本著傳遞愛心,，教授手語(yǔ)的宗旨面向全校學(xué)生進(jìn)行,，意義非凡。

活動(dòng)主要分三部分,，第一部分是請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖覀兪孪葴?zhǔn)備好的海報(bào)上簽名,，募集愛心，號(hào)召大家關(guān)注聾人朋友,；

第二部分教授一些常用的手語(yǔ),，在同學(xué)之間把手語(yǔ)推廣；

第三部分就是進(jìn)行手語(yǔ)歌展示,，用趣味性強(qiáng)的方式提起大家對(duì)學(xué)習(xí)手語(yǔ)的熱情,。一個(gè)半小時(shí)的宣傳活動(dòng)在寒風(fēng)中過(guò)去，但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過(guò)的如此之快，雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲,，但是都很開心,，因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒，永不熄滅,。活動(dòng)的最后,，參與活動(dòng)的同學(xué)們拍照留念,。本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束，而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中,。

通過(guò)這次活動(dòng),，從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語(yǔ)帶給同學(xué)們的快樂。聾啞人的世界是孤獨(dú)的,，手語(yǔ)會(huì)為他們帶來(lái)歡樂,。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí),，也多了一份表達(dá)愛的方式,。感恩手語(yǔ)社的手語(yǔ)活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心，也會(huì)使聾啞人多一份溫暖,。愛心連愛心,，愛將滿世界。今后手語(yǔ)社將舉行更多的手語(yǔ)活動(dòng),，我們相信,，每一個(gè)手語(yǔ)姿勢(shì)都是一個(gè)愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄,。我們的手語(yǔ)將會(huì)把愛種在那冰冷的心房,，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。

感恩手語(yǔ)社的手語(yǔ)將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,，這是愛的傳遞,，情的接力，如同一支火炬,，心火相傳,。愛的手語(yǔ)將會(huì)點(diǎn)燃全校每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人,，關(guān)懷聾啞兒童,，時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰,，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園,，讓真情滿世界,。手語(yǔ)永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá),，它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷,，使真愛感動(dòng)上蒼。我們感恩手語(yǔ)社的手語(yǔ)活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛,，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖,。

12月3日國(guó)際殘疾人日之際,，本著“奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛殘疾人”的目的,，我校愛心社在學(xué)校排球場(chǎng)采用“心語(yǔ)心愿”---大型校園留言活動(dòng),，為國(guó)際殘疾人日做了一次宣傳活動(dòng)，同時(shí)也呼吁更多的大學(xué)生關(guān)愛殘疾人,，奉獻(xiàn)愛心,，并倡導(dǎo)他們?cè)谝院蟮纳钪斜３忠环N積極樂觀的人生態(tài)度和健康向上的生活方式。

本次活動(dòng)持續(xù)近兩個(gè)小時(shí),，愛心社全體成員出動(dòng)，通過(guò)向路過(guò)的大學(xué)生宣傳國(guó)際殘疾人日,，還發(fā)放便利簽,，讓他們寫下對(duì)殘疾人的祝福或者是鼓勵(lì),。最后針對(duì)社會(huì)上的殘疾現(xiàn)象,，讓他們談?wù)劯惺堋Ｓ只蛘呤窃谝院蟮纳钪?，我們?cè)撛趺雌降葘?duì)待他們,，怎么幫助他們。

總體來(lái)說(shuō),，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。在路過(guò)的大學(xué)生中,，大多數(shù)人聽到“奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛殘疾人”的`口號(hào),，都愿意駐足，寫下自己的心愿,，談?wù)勛约旱母惺堋６覀円矎膭傞_始空空的展板,，到最后結(jié)束時(shí)都貼滿了大家對(duì)殘疾人的祝福與鼓勵(lì),，可謂是滿載而歸,。為我們自己的付出遞上了一份優(yōu)秀的答案。