方案是從目的、要求、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)消防演練方案及流程 小學(xué)消防演練方案免費(fèi)下載篇一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使全校師生掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),，并舉行校園消防疏散演習(xí)活動,。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事,。

1,、時(shí)間:20xx年4月1日上午9點(diǎn)50分,。

2,、地點(diǎn):學(xué)校操場內(nèi)。

3,、參加人員:全體教職員工及學(xué)生,。

滅火器等，濕毛巾

現(xiàn)場總指揮:xxx

現(xiàn)場副總指揮:xxx

現(xiàn)場總協(xié)調(diào):xxx

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護(hù)人員:xxx協(xié)助

指揮人員:各班班主任老師

1,、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離

2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊(duì)型站好,，各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報(bào)告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門,，副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時(shí)的安全,。

3,、xxx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等,。疏散順序:教室1，4大組向前跑走前門出口，2,，3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口，依次快速,、安全拋出樓外,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通,。

4、為模擬活動的真實(shí)性,，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴,，減少說話,，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,，彎腰,、低頭從樓道撤離。

5,、在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

6,、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在操場集合,。在活動結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動,。

7,、教師安排:各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險(xiǎn)。

小學(xué)消防演練方案及流程 小學(xué)消防演練方案免費(fèi)下載篇二

通過疏散演練,，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生,，為打造官堂小學(xué)“平安校園”,，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案,。

堅(jiān)決做到：安全第一,，確保有序，責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié),。

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：張慶功

成員：荊誠財(cái)孫賓肖明昌李樹平劉杰

2,、演練人員職責(zé)分工：

總指揮:荊誠財(cái)負(fù)責(zé)整個(gè)疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救:翟端國負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救,。

后勤:孫賓負(fù)責(zé)后勤保障,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響：王貞榮負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場講解,。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：武大全負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn),。

宣傳攝像：肖明昌

（一）演練時(shí)間：20xx年11月9日上午9：40

（二）做好演練預(yù)演組織工作：

1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,，確保演練安全、萬無一失,。

2,、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì)，一組從前門出,，一組從后門出,，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離,。為了提高撤離的速度,，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動態(tài)組隊(duì),、撤離的局面,。在逃生過程中,，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑,，同時(shí)用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3,、各班走一走撤離的路線,，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口,、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,，確保隊(duì)伍的安全。

（三）疏散路線及順序安排

按出操線路疏散,。全體師生到學(xué)校操場中央集中,，由西往東按一年級、二年級,、三年級,、四年級、五年級,、六年級的順序排列隊(duì)伍,。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通,，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全,。

大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“寨子小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓?bào)警聲在校園上空響起,，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案,，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,，另一方面撥打119報(bào)警,，同時(shí)向上級部門報(bào)告情況,。

1、警報(bào)信號：一分鐘長鈴,。（當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊(duì)伍,，當(dāng)班級有了一定的隊(duì)伍后,，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）

2,、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們,，我校教室發(fā)生火災(zāi),，請大家不要恐慌，不要擁擠,，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(diǎn)（操場）,，消防叔叔馬上來救你們,。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下,，有秩序地進(jìn)行疏散,，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）

3,、聽到警報(bào)鈴聲,，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi),。

（1）及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān),。

（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散,。

4,、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,，保證學(xué)生全部疏散后再撤退,。

5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場”,。

6,、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

a,、現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮,，全校137人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無人員受到傷害,。

b,、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)38分,，全體人員疏散完畢,。

c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告：現(xiàn)場秩序井然,，同學(xué)情緒穩(wěn)定,。

d、總指揮：“事故已經(jīng)排除,，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,，學(xué)校恢復(fù)正常秩序,?！笔枭⒀萘?xí)準(zhǔn)備

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識,、自救、逃生知識的教育,，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識,。

2、所有參練人員必須服從指揮,，個(gè)個(gè)參加,，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮,，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志,。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻,、低身前行},，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果,。同時(shí),，又要注意演練中的`安全，不追跑,、擁擠,、推搡，更不得喧嘩,、開玩笑,；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4,、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,，全校師生立即快速,、有序,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；嚴(yán)禁重返教室,，以免影響疏散通道的暢通,。

5、在崗加強(qiáng)巡視,，防止意外以生,。

6、離開危險(xiǎn)地后,，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場,，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要,，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，疏散到校外安全地帶）。

7,、考慮到安全因素,，樓房所有門窗保侍暢通。

8,、總結(jié)評比,。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,，組織評比,，作為文明班級評選的條件之一。

小學(xué)消防演練方案及流程 小學(xué)消防演練方案免費(fèi)下載篇三

為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的消防方針,，提高學(xué)校師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，熟悉遇險(xiǎn)后我校緊急疏散的程序和線路,，確保在危險(xiǎn)來臨時(shí),，我校遇險(xiǎn)應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的危險(xiǎn)傷害,。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

為確保演練取得實(shí)效,，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案,，對演練的形式、演練的場地,、險(xiǎn)情信號,、演練時(shí)間,、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,，保障安全演練的順利進(jìn)行。

1,、演練時(shí)間：20xx年11月7日上午10:00（星期五）

2,、演練地點(diǎn)：建設(shè)小學(xué)

3、參演人員：全校師生員工

（一）安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：何建超副組長：劉謀軍

組員：張明福,、熊丹,、劉建國、楊洋,、黃春燕

（二）人員安排,，統(tǒng)一疏導(dǎo)。

（一）消防疏散演練

1,、09:58分,，有關(guān)工作人員到崗，參演師生按要求到位,。

2,、10:00分，張立明師傅在綜合樓下空地用燃燒筒點(diǎn)燃煙霧,，劉建國老師發(fā)出廣播命令：各位老師請注意,，各位老師請注意，現(xiàn)在學(xué)校綜合樓底樓發(fā)生火災(zāi),，請同學(xué)們蹲下靠墻角迅速撤離,。

（1）、該堂任課老師帶領(lǐng)學(xué)生快速有序地撤出教室,，迅速排隊(duì),，

按規(guī)定線路疏散。

（2）,、疏散過程中,，師生蹲下靠墻角迅速撤離，要有秩序進(jìn)行,，不要慌亂奔跑,，不要擁擠。

（3）,、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn),，班主任立即清查人數(shù)，迅速向指揮部報(bào)告。

xx：報(bào)告總指揮,，一年級（1）班學(xué)生12人,，現(xiàn)已全部安全撤離,，請指示,。

xx：報(bào)告總指揮，二年級（1）學(xué)生23人,，現(xiàn)已全部安全撤離,，請指示。

校長：穩(wěn)定師生情緒,，保證學(xué)生安全,，按照應(yīng)急預(yù)案做好善后工作。

（二）滅火器使用演示

1,、事先在外操場中央準(zhǔn)備一堆木柴

2,、由劉校長給學(xué)生演示滅火器的使用，并講解使用方法,。

3,、抽取部分學(xué)生實(shí)踐操作滅火器的使用。

1,、演練時(shí)嚴(yán)禁嬉笑,、打鬧、擁擠,，不得搶道先行,，以免造成恐慌和混亂局面。

2,、所有參演人員要嚴(yán)格執(zhí)行命令,，服從指揮。

3,、工作人員要高度重視,，積極準(zhǔn)備，按時(shí)到崗,，切實(shí)負(fù)責(zé),，確保安全。

4,、清點(diǎn)人數(shù)：各班集合好后,，立即清點(diǎn)人數(shù)并向聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

5,、演練順序：班級任課老師指導(dǎo)學(xué)生以兩列縱隊(duì)上,、下樓道，按下列順序撤離：

（1）教學(xué)樓：四年級-----五年級------六年級

（2）綜合樓：七年級-----三年級------八年級------九年級

二年級-----一年級------幼兒園

小學(xué)消防演練方案及流程 小學(xué)消防演練方案免費(fèi)下載篇四

為了強(qiáng)化消防安全教育，增強(qiáng)師生的消防安全意識,，增加學(xué)生的消防安全知識,，全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的應(yīng)變能力，能有組織,、迅速地引導(dǎo)安全疏散,。特舉辦此次消防安全實(shí)地演練活動。

總指揮：xxx

具體指揮：xxx

工作小組：教導(dǎo)處,、總務(wù)處（疏散,、引導(dǎo)）

正副班主任（現(xiàn)場指導(dǎo)）保護(hù)、引導(dǎo)

三,、演練時(shí)間：xx年x月x日,，上午xx點(diǎn)

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

1,、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位,。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離,。（教學(xué)樓主樓梯：xxx,；疏散樓梯：xxx；南樓梯：xxx）

2,、發(fā)生報(bào)警信號：xxx（敲響緊急集合鐘）

3,、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下,，選擇最近的逃生出口,，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻,，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,，到安全地點(diǎn)操場上去。（廣播室）

4,、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰撤離,，注意樓梯口行走安全。

5,、撤離順序：

疏散樓梯口安全撤離順序：三（1）——六（2）——六（1）

主樓梯口安全撤離順序：五（1）——五（2）

南樓梯口：四年級——三（2）

底樓一年級,、二（1）、二（2）同時(shí)撤離教室

6,、兩位體育教師同時(shí)進(jìn)行滅火演習(xí),。

7,、參加演練的年級：一～六年級10個(gè)班。

教職工維持秩序,，參與演練過程,。

1、專業(yè)滅火器2只,。

2,、每生一條手帕。

1,、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,，全校師生立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品。

2,、疏散集合地點(diǎn)：按劃定位置在操場集中,。

3、各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

小學(xué)消防演練方案及流程 小學(xué)消防演練方案免費(fèi)下載篇五

為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,，積極打造平安校園，切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識,，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識,。當(dāng)遇到失火特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生,。特組織消防逃生演練,，制訂如下消防逃生演練方案：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：張明叁

副總指揮：李均成張磊

成員：王成功孫世忠孫復(fù)香羅兆杰各班主任

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作,。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令,，啟動預(yù)案。

2,、演練分工：

（1）現(xiàn)場指揮組：李均成王成功

負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),；掌握情況，及時(shí)報(bào)告,；貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令,，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備,。

（2）各班責(zé)任人（班主任）：

教給學(xué)生逃生,、自護(hù)知識,，確保整隊(duì)、行走快而不亂,，不擁擠,，自護(hù)動作到位，不喧鬧,。

（3）疏散指揮組：

北教學(xué)樓一層負(fù)責(zé)人：孫復(fù)香

東門口：徐洪禎張秀蘭中門口：劉桂香王春玲西門口：鮑智法于順娟

二層負(fù)責(zé)人：羅兆杰

中樓梯口：畢名合張西路西樓梯口：王西寶畢明全

三層負(fù)責(zé)人：孟兆亭

中樓梯口：劉煥平畢恩喜西樓梯口：高玉密張吉華

四層負(fù)責(zé)人：孫世軍

中樓梯口：徐洪祥李增萍西樓梯口：徐艷李淑英

2,、中樓梯間：一、二層：趙松寶畢明吉二,、三層：畢訓(xùn)增

胡建存三,、四層：高忠緒王喜宗

西樓梯間：一、二層：李秀英徐興榮二,、三層：徐本仁

丁守業(yè)三,、四層：尹吉麗李海梅

南綜合樓：樓梯口：三樓：柴麗高全緒二樓：彭德輝付延秀一樓：逄煥順李梅

基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序,，保持樓梯通暢,，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室,，然后撤離,。

（3）傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，如有需要直接送往醫(yī)院救治,。

張霞山福啟徐梅花

（4）報(bào)警通信聯(lián)絡(luò)組：常磊張信成

根據(jù)事態(tài)發(fā)展,，及時(shí)報(bào)警，并向上報(bào)上級部門,，并爭取相關(guān)部門的支援,。

（5）滅火演練組：學(xué)生疏散到操場集中后進(jìn)行滅火器滅火演練。

李守啟張殿奎高玉臣肖偉強(qiáng)

1,、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位,，做好演練準(zhǔn)備工作。

2,、開始：總指揮宣布中心小學(xué)消防逃生演練開始,。

3、報(bào)警：燃起明火,，報(bào)警員發(fā)警報(bào)（以消防車警報(bào)聲為號）,，廣播通知全校師生有序疏散。

4,、火場疏散：聽到警報(bào)和疏散通知后,，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。

5,、清點(diǎn)整理：

疏散時(shí)各班級按早操位置集合好,，各班主任維持好學(xué)生秩序,、清點(diǎn)好人數(shù)。向各現(xiàn)場指揮組匯報(bào)學(xué)生人數(shù),，然后各匯報(bào)給副總指揮,，總指揮。

6,、滅火演練：義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演練

疏散出口路線疏散通道疏散單位

1號出口撤至運(yùn)動場教學(xué)樓東樓梯101,、102

2號出口撤至運(yùn)動場教學(xué)樓中樓梯103、104,、601,、203、204,、503,、504、401,、402,、602,、603,、604

3號出口撤至運(yùn)動場教學(xué)樓西樓梯105、205,、403,、404、605,、501,、502

4號出口撤至運(yùn)動場綜合樓西樓梯301、302,、303、304、201,、202

1,、制定活動方案，并向全體師生宣布,，明確責(zé)職,。

2、準(zhǔn)備好紗布,、紅藥水,、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品,。

3,、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾,。

4、在聽見火警訊號（廣播放救火車警報(bào)聲）之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi),。

5,、聽到逃生訊號之后，二人一排,，有序地從教室中跑出,，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰,，有組織地按規(guī)定的順序,、路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)（田徑場）集中,、清點(diǎn)好人數(shù)逐級上報(bào)（班主任,、現(xiàn)場指揮、總指揮）,。

6,、要求依次、快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，不得推,、拉同學(xué),，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故,。

7,、保持道路暢通。

1．在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后,，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行小結(jié),，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束,。

2．演練結(jié)束后,，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。通過此次應(yīng)急逃生演練，使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識,，讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法,。

3．本次應(yīng)急逃生演練的時(shí)間大約5分鐘。

小學(xué)消防演練方案及流程 小學(xué)消防演練方案免費(fèi)下載篇六

根據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃生演練工作要求,，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,，加強(qiáng)安全防范意識,，具備自救互救能力，在遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,，有組織、有秩序進(jìn)行疏散,，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全,。學(xué)校組織開展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。

防災(zāi)疏散

20xx年12月1日（星期三）上午8時(shí)40分

全體師生

指揮長：陳肖女副指揮長：陳燕紅

成員：王肖芬,、金劍波,、俞世燕、徐飛,、夏玲玲,、於國全

1、聯(lián)絡(luò)員：俞世燕

2,、后勤保障總負(fù)責(zé)：於國全

3,、衛(wèi)生員：戎霞婉

4、校門衛(wèi)總負(fù)責(zé)：趙開平

6,、攝像：毛坤杰

7,、放煙幕彈：葉安國

8、放警報(bào)聲：許君

一）1號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺東面）：

一樓梯負(fù)責(zé)人——王雪威

二樓梯負(fù)責(zé)人——毛超峰

三樓梯負(fù)責(zé)人——宓海斌

四樓梯負(fù)責(zé)人——鮑仕明

二）2號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺西面）：

一樓梯負(fù)責(zé)人——王松杰

二樓梯負(fù)責(zé)人——嚴(yán)斌

三樓梯負(fù)責(zé)人——程澤國

四樓梯負(fù)責(zé)人——徐靜娟

1,、指揮長：全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過程,，發(fā)布各項(xiàng)指令；

2,、成員：協(xié)助指揮長做好各項(xiàng)工作；

3,、樓梯負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,，并向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)；

4,、上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示,，負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離；

5,、空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離,。

6、聯(lián)絡(luò)員：協(xié)助指揮長向上級部門及110,、120,、119等匯報(bào)聯(lián)系；

7,、后勤保障組：負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊(duì)與衛(wèi)生員對可能出現(xiàn)的傷員進(jìn)行撤離現(xiàn)場和救護(hù)等,；

8,、門衛(wèi)保安：維護(hù)校門秩序和安全保衛(wèi)工作。

1,、疏散時(shí),，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑,，撤離到安全空曠地帶（大操場）,；

2、嚴(yán)禁推搡,、擁擠,、搶先，做到有序安全撤離,；

3,、樓梯疏散撤離隊(duì)伍順序發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則,，一律聽從引導(dǎo)員指揮,；

4、教師疏散撤離時(shí),，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì),、患病學(xué)生等）。

1,、東樓梯口各班順序：二（4）,、二（3）、二（5）,、三（5）,、三（1）、四（1）,、四（2）,、四（3）、五（4）,、六（1）,、六（2）

2、西樓梯口各班順序：二（2）,、二（1）,、二（3）、三（4）,、三（3）,、三（2）、五（2）、五（1）,、四（4）,、五（3）、六（4）,、六（3）

3,、一年級學(xué)生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊(duì)出,，不能在教室門口排隊(duì),，以免堵塞路口。

1,、一旦發(fā)生災(zāi)難,，聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

2,、全體師生立即自動啟動《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》,，正在上課的教師聽到報(bào)警后，第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難,，請大家不要慌亂,，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離,！”的警示,，學(xué)生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室,，撤離過程聽從各引導(dǎo)員老師指揮,。

3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后,，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離,。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽從指揮,，注意安全,，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后,，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場所,，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。

4,、樓梯負(fù)責(zé)人根據(jù)帶隊(duì)教師第一次人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào),，樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報(bào)，指揮中心匯報(bào),。

5,、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級匯報(bào),。

6,、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場），班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn),，并由年級組長向樓層總負(fù)責(zé)人報(bào)告,，樓層總負(fù)責(zé)人向指揮長報(bào)告人數(shù)。

7,、班主任,、教師同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。

8,、警報(bào)解除后,，由指揮長作演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室,。

1,、宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn),，明確崗位職責(zé),，熟悉疏散路線、方法,；

2,、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙,；

3,、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命,，實(shí)施緊急救援,；

4、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo),，降低災(zāi)害恐慌心理,；

5、實(shí)行報(bào)數(shù)清點(diǎn)工作,。