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感恩節(jié)活動(dòng)策劃書封面 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇一

心有慈孝，快樂成長

中國是一個(gè)禮儀之邦,，祖先為我們留下了很多關(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”;“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母,，感恩老師,，感恩同學(xué)，感恩自然,，感恩社會(huì),、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,，共同構(gòu)建我們的和諧校園,。

20xx年11月24--27日

高一、二,、三年級(jí)

1,、各年級(jí)部、各班要做好學(xué)生的動(dòng)員工作和組織工作,，提高學(xué)生參與的積極性,。

2,、各處室要根據(jù)活動(dòng)方案負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的組織和人員安排，保證活動(dòng)實(shí)效性,。

3,、整個(gè)活動(dòng)要求有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,，確?；顒?dòng)期間正常的教學(xué)秩序。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書封面 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇二

1,、通過節(jié)日介紹,，引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來，西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗,。

2,、通過本次的感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒理解感恩的意義,，懂得感謝,、關(guān)心和尊重他人。

3,、幼兒在教室里面,，主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

4,、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,，了解父母的愛是偉大和無私的，大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝,。

1,、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

2,、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具,。

3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋,，在感恩當(dāng)天帶來,，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

4,、感恩節(jié)小禮物，活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā),。

5,、感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉,。

1,、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,，由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。

2,、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,，唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長說說感恩的話。

3,、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》,。

4、感恩節(jié)游園活動(dòng),，參加感恩節(jié)的宴會(huì),。

(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉,、橘子和提子),，教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

(2)宴會(huì)上面,，也可準(zhǔn)備一些小零食,，供家長和幼兒食用。

5,、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉,。

6、活動(dòng)結(jié)束之后,，各位家長和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書封面 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇三

11月——日晚19：00—22：00

五星級(jí)酒店二樓西餐廳

首先，請帶著一份感恩的心情,。

其次,，請帶著一段感恩的回憶。

再次,，請帶上一只筆,，用它來抒寫你的感激之情。

最后,，請還帶上一份不要很貴重的小禮物（三十元以內(nèi)）,，用以感謝身邊給你帶來快樂的人。

最最后,，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的.身邊。

1,、19：00開始簽到

2,、19：30活動(dòng)開始。

a,、自我介紹,，每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事,。

b、嘉賓：牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷,；

c,、品味美味的感恩節(jié)大餐。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書封面 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇四

每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),，學(xué)校借此契機(jī)開展 “心存感恩,，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待祖國或者社會(huì),，父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心,、責(zé)任,、創(chuàng)造。

初一,、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長

1. 本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了》,。（班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室）

2. 本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴,，寫上感恩的人的姓名,，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,，釘在教室后面的絨布上,。

3. 做一件令身邊人感動(dòng)的事。

4. 以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情,。

5. 感恩箴言征集,，下周一（11月22）日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

6．xx同學(xué)宣讀倡議書（11月22日國旗下講話后）,。

7. 父母反饋對孩子感恩行動(dòng)的感想,。 （11月26日交給班主任老師）

8. 11月29日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書封面 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇五

通過組織家長與孩子共同參與活動(dòng),，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,，增進(jìn)相互了解和關(guān)心,。

組織歡樂、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長與孩子的溝通,。

游戲,、交流體會(huì)。

大約80分鐘,。

低年級(jí)

課室,、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,，孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子,。

一、開場引入：齊唱《螢火蟲》,，一邊揮舞手中的熒光棒,。（3分鐘）

活動(dòng)介紹：

各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好,。今天邀請各位來學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),，是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子,，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩,、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨,，希望你們過得愉快,。讓孩子們用自己的方式介紹自己,，介紹自己的父母,。

二、游戲：找父母（10分鐘）

游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子,，孩子戴上眼灶,，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊,，辨認(rèn)出自己的父母,。找對的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的,？尋找什么特征？

三,、談話活動(dòng)：我的孩子真聰明（10分鐘）

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),，可以說一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝,。針對孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓勵(lì),。

四,、談話交流：爸爸媽媽真好

（一）向孩子提問

（1）你最喜歡的人是哪幾個(gè)？

（2）你知道爸爸媽媽的生日嗎,？他們喜歡吃什么,？

（3）你做得好或者考試100分時(shí),，爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的,？

（二）游戲——默契考驗(yàn)

1、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）

游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福,，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的,。請父母說說是怎樣猜到的。

2,、看誰接得多（10分鐘）

游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球,，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多,。獎(jiǎng)勵(lì)第一名,。

五、學(xué)會(huì)感恩（10分鐘）

父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,，孩子拆開禮物,，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望,。

集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母,。

六、活動(dòng)結(jié)束（2分鐘）

小結(jié)講話

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書封面 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇六

1.了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,；

2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物；

3.通過為他人做事,、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

1.感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的感謝,。

2.大廳

a.制作大火雞標(biāo)識(shí)語：happy-thanks-givingday,，感恩節(jié)快樂！

b.擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與,，和幼兒一樣高,，站立起來）

3.班級(jí)

a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；

b.裝飾班級(jí)環(huán)境,，如手印火雞,、爆米花吊飾,、羽毛等,；

c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí),；

d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,，為了表達(dá)對他們愛，讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上,，送給爸爸媽媽,。

4.當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備

a.早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子,；跟家長表達(dá)：謝謝您,，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱,。

b.9：00全體幼兒在操場集合,，播放暖場音樂10分鐘。

c.9：10,，主持人宣布活動(dòng)開始,，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

d.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle,，indians,，大聲喊出happy，thanks-giving,！

e.集體表演《感恩的心》,，擁抱身邊的人。

（主任）上臺(tái)互動(dòng),，請出后勤人員并剪彩,。“xx”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式,。

g.各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),，對暗號(hào)方可從xx牌子下穿過，逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員,。講“火雞語”對暗號(hào),。

1、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長共享,；

2,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來（說,、親,、抱等形勢）；

3,、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲,。

4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個(gè)懂得說謝謝,、知道表達(dá)感恩的人。