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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家校聯(lián)系發(fā)言稿 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家校共育講話稿篇一
20xx年9月7日,,今天我參加了兒子的開學(xué)典禮,,在這里長(zhǎng)興老師和小同學(xué)們給我上了一課,,我看到美麗的校園,溫柔可親的老師,,再看到兒子的臉上洋溢著自豪的笑容,,仿佛一下子長(zhǎng)大了,我的心就像一塊石頭落地,。
隨著音樂的響起,,開學(xué)典禮正式開始!看著孩子們井然有序的排隊(duì),我們新生家長(zhǎng)也陸續(xù)融入孩子的隊(duì)伍,。牽著兒子的小手,,聽著耳邊的歡迎聲,我的心情也是那么的激動(dòng),,那么的自豪,,真的感覺幸福滿滿。
緊接著第一項(xiàng),,升旗儀式,,由高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)升旗儀式,離開校園生活已經(jīng)近十多年了,,當(dāng)我站在操場(chǎng)上感受著升旗儀式帶給我的莊嚴(yán)而激動(dòng)的時(shí)候,,我仿佛回到學(xué)生時(shí)代,再看兒子也是笑容滿滿,。
升旗儀式過后,,由二年級(jí)的同學(xué)帶領(lǐng)一年級(jí)小朋友和我們家長(zhǎng)走上紅毯,并以熱烈的掌聲歡迎我們的到來,。孩子們的笑臉給我留下了深刻的印象!我知道,,那是因?yàn)樾睦砗芴?shí)!那是因?yàn)樽约阂呀?jīng)成為了一名小學(xué)生而驕傲和自豪!
接下來是一年級(jí)老師們的發(fā)言,通過老師們的話語,,讓我感受到老師對(duì)孩子的愛與關(guān)心,,和老師對(duì)孩子們的期待,老師的話我記憶猶新,老師希望變成孩子們最貼心的朋友,,愿意用自己的大手拉著孩子們的小手一起向前,,一起跑,一起跳,,一起哭,,一起笑,一起度過快樂的童年時(shí)光,,聽到這些我真的很感動(dòng),,在學(xué)校里有這樣的老師我真的放心啦!
最后我們與孩子一起參加了尋寶游戲,這個(gè)游戲是根據(jù)老師提供的地圖,,找到寶藏線索,,集齊12個(gè)游戲線索小精靈并得到他們的獎(jiǎng)勵(lì),就可以得到勇士勛章和寶藏的位置,。在這個(gè)過程中還要保證爸爸媽媽不受傷,,不丟失還要獨(dú)立闖關(guān)通過,就可以得到守護(hù)精靈送你的神秘禮物,。通過這個(gè)游戲使我和孩子對(duì)學(xué)校有了進(jìn)一步的了解,,學(xué)校的配套設(shè)施真的很完善,有多媒體教室,,音樂室,書法繪畫室,,閱讀室,,科技室,跆拳道教室等,,看到這些我很欣慰,,學(xué)校對(duì)于培養(yǎng)多方面學(xué)生真的很用心,所以選擇長(zhǎng)興這個(gè)大家庭是對(duì)的,。
看看學(xué)校里其他年級(jí)的孩子,,看看他們的自信的步伐,看看他們禮貌的和所有陌生家長(zhǎng)打招呼,,看看他們發(fā)自內(nèi)心的幸福的笑臉……
在這個(gè)熱情洋溢的大家庭里,,在李老師的教育和幫助下,我相信兒子會(huì)很快適應(yīng)這里的生活,,我相信兒子會(huì)喜歡,,會(huì)愛上這里!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家校聯(lián)系發(fā)言稿 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家校共育講話稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天的天空藍(lán)藍(lán)的,,今天的風(fēng)兒暖暖的,,今天,我的心里甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始,我正式成為一名小學(xué)生了,。
我知道,,學(xué)校是一座橋,是一座通向知識(shí)的橋,。很早以前,,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾,高高興興的上學(xué)時(shí),,我的心里就充滿了向往,,今天我終于走上了這座橋,我要大聲呼喊:我上一年級(jí)了!
爸爸說:“卓卓呀,,你長(zhǎng)大了,,希望你有更多的好朋友!”媽媽說:“卓卓呀,你上學(xué)了,,要聽老師的話,。”老師說:“你是學(xué)生了,,要多讀書,,做一個(gè)有用的人!”我說:是啊!我是一年級(jí)的學(xué)生了,我要好好學(xué)習(xí),,天天向上,,做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、聽話懂事的好孩子!,。
讓我們揮一揮手,,向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天,我們愛同學(xué),,我們愛老師,,我們愛西街學(xué)校,我們愛我們的祖國(guó)!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家校聯(lián)系發(fā)言稿 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家校共育講話稿篇三
各位家長(zhǎng):
首先,,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。下面,,作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào):
一年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí),。所學(xué)內(nèi)容都是一些非?;A(chǔ)的知識(shí)。一年級(jí)就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基,。請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅(jiān)固,。一年級(jí)除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識(shí)以外,主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。一年級(jí)學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,很多事情都不太適應(yīng),。這就需要各位家長(zhǎng)和老師密切配合,,幫助他們渡過這個(gè)適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小,,認(rèn)的字還不太多,,家庭作業(yè)無法獨(dú)立完成這就更需要家長(zhǎng)的配合,幫助孩子完成家庭作業(yè),。
我們班共53人,。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我對(duì)我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn),,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學(xué)習(xí)近一個(gè)月的有關(guān)情況向大家作一簡(jiǎn)單介紹:
(一)班級(jí)管理方面:
由于孩子們剛從幼兒園過來,,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段,,對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo),。在學(xué)習(xí)習(xí)慣,,生活習(xí)慣方面慢慢要求,。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律,,課下要求他們按時(shí)完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣,,提高他們的學(xué)習(xí)熱情。我們開辦了光榮榜和蘋果樹專欄,,對(duì)表現(xiàn)好的,,學(xué)習(xí)好的給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情,。當(dāng)然光有獎(jiǎng)沒有罰效果會(huì)大打折扣,。對(duì)那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予處罰,,讓其他孩子引以為戒。
(二)學(xué)生方面
1,、學(xué)習(xí)方面
(1)課堂表現(xiàn)
一年級(jí)的課堂,,非常重要。在課堂上,,兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,,有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,每個(gè)問題都能積極思考回答,,如:等等,,這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,,課堂紀(jì)律非常好,,如:等同學(xué)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,,常常在抽屜里忙東西,,做小動(dòng)作,或者和同學(xué)說“悄悄話”,,根本不聽老師的講課,,也不積極思考問題。惰性很強(qiáng),。
(2)其他方面
有些孩子書寫認(rèn)真,、字型漂亮,如:等同學(xué),,他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí),。還有一些孩子熱愛勞動(dòng),不怕臟,,不嫌累主動(dòng)為班集做事情,,如:等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是很棒的,。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,上課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低,。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學(xué)生寫字太潦草,,沒有耐心。這些同學(xué)在考試過程中,,都沒有好好做題,,有的題根本都沒有做完了,有的書寫的十分潦草,。我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)們能認(rèn)真對(duì)待,。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決,。
2、作業(yè)方面
開學(xué)以來,,我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。總有極個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),,或者甚者干脆不寫,,這樣的情況時(shí)有發(fā)生??赡苡屑议L(zhǎng)朋友感到不理解:我天天都問他的呀,,怎么還會(huì)不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長(zhǎng),你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生,,他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,,很多字都不認(rèn)識(shí)。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長(zhǎng),。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成,。特別是語文家庭作業(yè),每天不光有書面作業(yè),,還有口頭作業(yè),。語文的學(xué)習(xí)不但要寫,還需要朗讀,,背誦,,聽寫,背寫等,。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長(zhǎng),。所以你簡(jiǎn)單地問一句:作業(yè)還寫好啦?怎么能行呢?當(dāng)然,有些家長(zhǎng)也很苦惱,,孩子小學(xué)不好話不知道孩子什么作業(yè),,搞得家長(zhǎng)也很被動(dòng)。我想你的孩子說不好,,可以去問別的孩子嘛,,或者也可以問我,實(shí)在不行你告訴我,,我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去,。不能因?yàn)椴恢雷鳂I(yè)而不管孩子,,讓他不寫作業(yè)啊,。因此,我希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,,特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文,,背課文,,背古詩,聽寫生字,,大量的閱讀等等一定要孩子按時(shí)完成,。
所以,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng),,一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
雖然考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),,至少能反映了孩子這大半個(gè)月的學(xué)習(xí)情況,。對(duì)待孩子的考試成績(jī),我們家長(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待,。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們,。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),沖孩子發(fā)火和打罵,,而是應(yīng)該耐心地,、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,,學(xué)會(huì),,把問題解決好才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,??荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是指標(biāo),。一年級(jí)的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽,。
由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測(cè)形式。有些孩子考試時(shí)光知道玩,,不知道按老師的要求去做題,。再加上孩子平時(shí)見的題形少,會(huì)但不知道該怎么去做,。導(dǎo)致這次考試總體來說成績(jī)不是太理想,。這次考試全班優(yōu)秀15人,不及格16人,。全班分?jǐn)?shù)的是范鶴同學(xué)語文98數(shù)學(xué)99,。相比之下全班最差的只有一二十分。兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視,。希望能引起各位家長(zhǎng)的重視,。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。
總之要提高成績(jī)并不難,。我想說的就三個(gè)字:“勤”與“堅(jiān)持”,。這三個(gè)字說起簡(jiǎn)單做起難,。要做到他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間。不光是孩子要這樣,,家長(zhǎng)教育孩子更要這樣,。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的,身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間,,而不是越省越好!也送給我自己,,和大家共勉。
通過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了,。以后開始學(xué)習(xí)漢字和課文,。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)。其實(shí)教孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難,,不必刻意去買太多的書,,平時(shí)的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會(huì)孩子認(rèn)很多字,。上學(xué)路上兩邊的招牌,,商店里商品的名稱,在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字,,孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會(huì)越高,。我們以后會(huì)要求孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的本子去記錄孩子們會(huì)認(rèn)的字,希望能等到你的配合,。另外以后家長(zhǎng)在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時(shí)除了寫生字,,讀課文,背課文的作業(yè)也會(huì)相應(yīng)地比較多,,希望家長(zhǎng)朋友一起幫他們完成,。還有以前學(xué)過的拼音也請(qǐng)不要丟,我會(huì)每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長(zhǎng)朋友能夠重視起來幫孩子一起完成,。
一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的五十幾分之一,,而卻占一個(gè)家庭孩子的。
您把孩子交到了我們老師的手中,,我們不敢有絲毫的懈怠,,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來,,做好以下工作,做到家校合一:
(一),、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重,。對(duì)于小學(xué)生來說,安全工作尤為重要,。所以不管在學(xué)校還是家里,,我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不玩火,,電;不接觸危險(xiǎn)品;外出要征得家長(zhǎng)的同意;上下學(xué)及時(shí)回家,,不在路上玩耍,不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育,。
(二),、學(xué)習(xí)方面
1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),。對(duì)書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,,因?yàn)椴徽J(rèn)真,,字體不工整,錯(cuò)誤也多,。希望各位家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整,、及時(shí)做作業(yè),、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動(dòng)腦筋,、寫字姿勢(shì)端正,、不睡懶覺、自己的事情自己做等等,。請(qǐng)記住你今天的管理是為了明天的放手,。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,,找人說話,,或者獨(dú)自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合,。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。
(三)、生活方面
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念
在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意:
(1)牢記學(xué)校作息時(shí)間,。孩子的到校時(shí)間,,學(xué)校規(guī)定早上7:30到教室交作業(yè)、上早讀,。下午1:50前到校,,2:00準(zhǔn)時(shí)上課。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,,不遲到,,不早退,有事及時(shí)向老師請(qǐng)假,。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神,,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注,。
(3)注意孩子的飲食起居,。讓孩子有一個(gè)健康的身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系,、溝通,。請(qǐng)記住我的手機(jī)號(hào)碼,有事及時(shí)和我溝通,。
尊敬的家長(zhǎng),,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會(huì)盡力,,家庭教育不可少,,望家長(zhǎng)重視。最后,,請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉,。謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家校聯(lián)系發(fā)言稿 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家校共育講話稿篇四
親愛的各位家長(zhǎng):
大家早上好!
歡迎在坐的各位家長(zhǎng)來校參加我們的家長(zhǎng)會(huì),許多家長(zhǎng)還慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀,,這是對(duì)我們學(xué)校的信任和支持,,在此先表示感謝!
孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),是人生道路上的一個(gè)重要里程碑,,其重要性勿庸置疑,。
目前從我們了解的這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)的一般情況是:
1,、對(duì)孩子滿懷期望,舍得投入時(shí)間,、精力和金錢,,但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,,拔苗助長(zhǎng),、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。
2,、關(guān)注子女的知識(shí),、智力與成績(jī),,但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為,、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。
3,、關(guān)心子女的身體健康,,對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足。
良好的開端是成功的一半,,當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí),,應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備?作為家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么?
除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),,還應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動(dòng),,注意不要影響做作業(yè)的孩子,。古人說"寧靜致遠(yuǎn)","非學(xué)無以廣才,非寧靜無以成學(xué)",應(yīng)該很有道理,。
1,、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極,、樂觀的情緒;
特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,,年幼的`他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚(yáng)激勵(lì)的方式,。常言道,,失敗是成功之母,但對(duì)這個(gè)階段的孩子來說,,"成功"是成功之母:取得進(jìn)步并得到表揚(yáng),,才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心,,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,多鼓勵(lì)孩子。對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,,切記不要用傷孩子自尊的話語,,這樣的話語可能會(huì)毀了他的一生。
2,、要培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志
學(xué)習(xí)需要付出一定的努力,。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,,培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,。小學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),,可能會(huì)碰到不少困難,感受到壓力,,遇到挫折,。
一個(gè)認(rèn)識(shí)問題要解決,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,,早失敗,早積累人生的財(cái)富,,可以早升值,,這是人生投資。相反,,一帆風(fēng)順的孩子,,從心理學(xué)角度來說,是危險(xiǎn)的,。
作為家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一些關(guān)心,,多了解其學(xué)習(xí)情況,多同孩子溝通,,幫助他們?nèi)タ朔щy,,遇到挫折要加以鼓勵(lì)引導(dǎo),在這個(gè)過程中培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,,配合教師學(xué)校做好"幻小過渡"工作,。
目前有許多家長(zhǎng)往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。其實(shí)分?jǐn)?shù)和只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面,,要關(guān)注智力因素,,也要關(guān)注非智力因素,這樣才能使孩子全面發(fā)展,,為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動(dòng)力,。
因此作為非智力因素的態(tài)度習(xí)慣就顯得非常重要,。好習(xí)慣使人受益終生。為什么有的學(xué)生會(huì)成為所謂的"差生",其根本原因是態(tài)度,、習(xí)慣問題,。
1、培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣:
興趣是最好的老師,。保護(hù)孩子的好奇心,,提供好書、鼓勵(lì)閱讀,,教給基本的學(xué)習(xí)方法,,采用具體、生動(dòng),、形象或游戲的方式,,提供展示學(xué)習(xí)效果的機(jī)會(huì)等等,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。
引導(dǎo)孩子愛學(xué)校,,也是一種方法,。對(duì)孩子講述上學(xué)是一件很愉快事,,喚起孩子求學(xué)的熱情。開學(xué)當(dāng)天,,熱情地陪伴孩子到校,,欣賞校園景色,并告訴他這是學(xué)習(xí)新生活的開始,,會(huì)十分有趣,,只要肯動(dòng)腦筋,付出努力,,每天會(huì)有進(jìn)步,。我們學(xué)校在讀書臺(tái)旁,自古就是一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好地方,,環(huán)境是全省乃至全國(guó)最好的,,隨著擴(kuò)建工程的實(shí)施,今后我們學(xué)校在這方面會(huì)更具特色和優(yōu)勢(shì),。這些都培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的教育資源,。
2、培養(yǎng)孩子主動(dòng)積極,、努力上進(jìn)
讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí),,做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),,邊吃零食,、看電視、玩玩具,,這種習(xí)慣非常有害,。家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,。要讓孩子懂得,,學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù),。
3,、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣
如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清題目,,認(rèn)真書寫,、計(jì)算等,這對(duì)以后的發(fā)展非常有益,。
4,、培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣
小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少,,不會(huì)一遍遍地重復(fù),,因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求,。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有五十多個(gè),,教師在上課時(shí)精力有限,即使眼觀六路,,耳聽八方,,也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽,因此孩子的是否專心聽講,、思想集中的程度尤其重要,。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。
5,、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣
帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線,,告訴他行走、過馬路,、看紅綠燈等基本安全知識(shí),。逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品,并教會(huì)他整理書包,。(幫助孩子掃地)
6,、培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣
要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往,一起游戲,,互相交流,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私,、不任性,。
7、遵守規(guī)范的習(xí)慣
家長(zhǎng)要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,,教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。如課堂常規(guī)方面有:不遲到、專心聽講,,積極思考,,發(fā)言響亮等。
1,、嚴(yán)格要求
全面了解孩子,,并幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,嚴(yán)格要求;千萬不要不分是非,,為孩子護(hù)短,。
要利用生活實(shí)例、影視作品中具體,、生動(dòng),、形象的東西幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò)、是與非,、善與惡等基本道德觀念;
在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)體諒別人,,養(yǎng)成文明禮貌,、愛護(hù)公物、遵守規(guī)則等習(xí)慣,。
2,、以身作則
家長(zhǎng)是孩子第一任教師,你們的孩子從心理學(xué)角度來說,,處于特別善于模仿的時(shí)期,,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響很大。希望各位家長(zhǎng)能給自己的孩子予積極影響,。
3,、協(xié)調(diào)關(guān)系
需要說明的是,教師是人,,而非神,。他們面對(duì)的是50多個(gè)孩子,在目前的教育體制下,,也承受著相當(dāng)大的壓力,,尤其是我們學(xué)校的教師,,家長(zhǎng)素質(zhì)高、社會(huì)對(duì)教師的期望很高,,家長(zhǎng)社會(huì)和學(xué)校對(duì)他們的要求也很高,。在安排教師的時(shí)候,我們也十分重視,,一年級(jí)的任課教師都是骨干教師,,他們的責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)水平高,。但在工作中也難免會(huì)有些不足之處,。作為家長(zhǎng),切忌在孩子面前議論教師的不是,。所以,,希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持,、積極配合,。就輔導(dǎo)教育孩子等問題向他們咨詢,同各任課教師加強(qiáng)交流溝通,,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見建議,,或如實(shí)反映一些情況,。
我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事,。多給即將成為小學(xué)生的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,,多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,,需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子,。
謝謝!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家校聯(lián)系發(fā)言稿 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家校共育講話稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!
首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表一年級(jí)的老師們,真誠(chéng)地歡迎在座的家長(zhǎng),、孩子們加入我們思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭,!
親愛的孩子們,當(dāng)你走進(jìn)思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué),,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這里有像媽媽一樣愛你們的老師,,有團(tuán)結(jié)熱情的同學(xué),,有充滿活力的課堂,還有豐富有趣的活動(dòng)??在這里,,你們將快樂地學(xué)習(xí),、玩耍,幸福,、健康地成長(zhǎng),。我希望你們?nèi)巳藸?zhēng)做“談吐文明、舉止得體,、形象可愛,、積極殄向上”的思賢“小賢童”。
家長(zhǎng)朋友們,,非常感謝你們一同來見證一年級(jí)新生的裘入學(xué)典禮,。作為老師,我們?nèi)R深知孩子是家庭的希望,,他ギ們的成長(zhǎng)牽動(dòng)著每一位父母墅的心,。你們把這樣一群活潑可愛的孩子交給我們,我們鞣既感到榮幸又感到幸福,。在接下去的小學(xué)生活里,,我們?nèi)w老師將用愛心、耐心和?責(zé)任心,,悉心呵護(hù)您的孩子魂,,我們也更愿與你們一起手拉手、心連心,,見證孩子的橇每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間~
“快胯樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”是今天入哇學(xué)儀式的主題,,也是老師、家長(zhǎng)對(duì)孩子們最美好的祝愿藥,。最后,,讓我們共同祝愿孩子們?cè)谒假t實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片沃藶土上和諧快樂、蓬勃向上地逮成長(zhǎng),、發(fā)展,擁有最美好的疔人生開端,。
謝謝大家!