每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
校園安全預(yù)防踩踏事件發(fā)言材料三篇文章篇一
校園安全預(yù)防踩踏事件發(fā)言材料三篇文章篇二
xx4時許，學(xué)校2起床鈴拉響后,，該小學(xué)一,、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,，造成通道不暢,，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,，導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。
這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,，處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課,、上操或放學(xué)時下樓梯的安全，現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講：
1,、師生上下樓梯,，靠右行走，不快行猛跑,，不你推我拉,，不做危險動作，遵守秩序,，禮貌禮讓,，愛護(hù)同學(xué)，做到安全,、迅速,。
2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,，有秩序地下樓梯,，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,，絕對不能有擁擠,、推拉等危險行為。
3,、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,，在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管，確保下樓梯的安全,。
4,、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學(xué),、下課、運(yùn)動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì),，前后兩人間隔一個臺階,，先下后上，并由班主任或任課教師全程護(hù)送,。
5,、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時，立即停止前進(jìn),，并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內(nèi))等待,，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生,。
6,、發(fā)生特殊事故時，學(xué)生不得驚慌,、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,，應(yīng)由教師弄清情況，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室,。
我希望通過今天的防踩踏安全教育,，同學(xué)們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,，遵守上下樓梯的秩序,。上下課時有些小朋友喜歡跑動，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全,。同時希望孩子們們也要注意交通,、飲食、用電,、運(yùn)動等方面的安全,。
請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識，時時處處都注意安全,，愿安全伴隨我們一生!
