作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

冬至活動(dòng)教案大班 冬至活動(dòng)教案托班篇一

1,、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來(lái)歷

2、感受繪本故事中冬至節(jié)的習(xí)俗3,、讓幼兒了解并認(rèn)同冬至節(jié),，喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵,，使民族文化薪火相傳,。

1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑,，收集與冬至有關(guān)的資料,。

2,、向老人詢(xún)問(wèn)民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗,。

3,、制作課件。

一,、交流信息，自然引入,。

1,、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌，引出《冬至節(jié)》

春雨驚春清谷天,，夏滿(mǎn)芒夏暑相連,，

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒,。

2,、引起幼兒的好奇心，講述關(guān)于節(jié)氣的信息,。預(yù)設(shè)：冬至是二十四節(jié)氣之一,，并且是很重要的一個(gè)節(jié)氣。冬至這天,，白晝最短,，黑夜最長(zhǎng)。冬至是冬天最冷的時(shí)候,，過(guò)了冬至開(kāi)始“數(shù)九”,，九九八十一天后，就真正感受到了春天,。

3,、引出繪本故事《冬至節(jié)》

二、通過(guò)繪本故事說(shuō)冬至由來(lái)

簡(jiǎn)介冬至的由來(lái),、俗稱(chēng)冬至是北半球全年中白天最短,、黑夜最長(zhǎng)的一，過(guò)了冬至,，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng),，黑夜會(huì)慢慢變短。冬至過(guò)后,，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,，也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”，中國(guó)民間有“冷在三九,，熱在三伏”的說(shuō)法,。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,，我國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)測(cè)定出冬至來(lái)了,；它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)，時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間,，冬至是大雪冬至后是小寒,，因?yàn)槎翛](méi)有固定于特定一日,，所以被稱(chēng)為“活節(jié)”；冬至過(guò)節(jié)源于漢代,，盛于唐宋,，相沿至今；冬至十天陽(yáng)歷年（元旦）冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！岸痢庇址Q(chēng)為“冬節(jié)”,。

三、說(shuō)冬至傳說(shuō),、習(xí)俗過(guò)渡：為什么古代的節(jié)日還能保留至今,？讓我們一起用傳說(shuō)和習(xí)俗來(lái)“說(shuō)冬至”吧！1,、用傳說(shuō)說(shuō)冬至,。主要有：傳說(shuō)一：冬至餛飩夏至面。傳說(shuō)二：冬至吃狗肉,。傳說(shuō)三：冬至南吃餃子北吃餛飩2,、用習(xí)俗說(shuō)冬至。主要有：

（1）習(xí)俗一：祭天迎日,、緬懷祖德——冬至之祭

（2）習(xí)俗三：葭灰土炭,、圖歌消寒——冬至之娛

（3）習(xí)俗四：盛情敬師、贈(zèng)襪履長(zhǎng)——冬至之禮

（4）習(xí)俗五：精心寧神,、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

四,、游戲活動(dòng)

用紙黏土制作餃子和湯圓，感受冬至節(jié)的氛圍

1,、體驗(yàn)：跟家長(zhǎng)學(xué)會(huì)做餛飩或水餃，感受冬至節(jié)的喜慶,，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力,。

2、講述：給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說(shuō)和習(xí)俗,。

通過(guò)此次繪本故事《冬至節(jié)》的活動(dòng),，幼兒了解了二十四節(jié)氣之一冬至節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗，感受了爺爺給孫子講述冬至節(jié)的愛(ài)意,，并且學(xué)會(huì)了九九歌,，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，本次活動(dòng)幼兒主要作為傾聽(tīng)者,，在延伸活動(dòng)中將讓幼兒進(jìn)一步參與到活動(dòng)中,。

冬至活動(dòng)教案大班 冬至活動(dòng)教案托班篇二

1,、對(duì)朗誦詩(shī)歌感興趣，進(jìn)一步體會(huì)冬至日的節(jié)日特點(diǎn),。

2,、體會(huì)文學(xué)作品的情景和意境，并用相應(yīng)的表情,、語(yǔ)氣表現(xiàn)詩(shī)歌,。

有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解。

1,、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2—3遍：幼兒欣賞,。

2、幼兒朗誦冬至節(jié)

3,、鼓勵(lì)幼兒個(gè)體朗誦冬至節(jié),，根據(jù)幼兒情況實(shí)施給予鼓勵(lì)及表現(xiàn)建議。

活動(dòng)區(qū)時(shí)間,，美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫(huà)作品,。

冬至活動(dòng)教案大班 冬至活動(dòng)教案托班篇三

1、知道冬天天氣寒冷,，要多運(yùn)動(dòng),；學(xué)用適當(dāng)?shù)姆椒▍⑴c運(yùn)動(dòng)。

2,、樂(lè)于觀察,、尋找、發(fā)現(xiàn)幼兒園里常見(jiàn)的小動(dòng)物在冬季的變化,；關(guān)注動(dòng)物冬眠的現(xiàn)象,，并對(duì)此產(chǎn)生好奇。

3,、學(xué)習(xí)按物體特征進(jìn)行多次分類(lèi),，并用數(shù)字記錄下來(lái)。

4,、在對(duì)比欣賞和用身體動(dòng)作表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,，感受線條的不同性質(zhì)，樂(lè)意表達(dá)自己的想法,，體驗(yàn)線條畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

1、娃娃家：在娃娃家里投放冬天的棉衣,、手套等,，供幼兒照顧娃娃。

2,、表演臺(tái)：在表演區(qū)里投放音樂(lè)《雪花與雨滴》等冬天的歌曲,，并投放相應(yīng)的表演材料,，如雪花等。

3,、商場(chǎng)：在商場(chǎng)里頭發(fā)帽子,、圍巾、手套等冬天的衣物,，供幼兒購(gòu)買(mǎi),。

4、理發(fā)店：在理發(fā)店里頭發(fā)假發(fā),、頭巾等,，供理發(fā)師使用。

5,、加工廠：在加工廠里投放制作帽子,、圍巾、手套等相應(yīng)材料,，供幼兒加工,。

6、建筑工地：在建筑工地投放一塊地毯,，讓幼兒在地毯上建構(gòu),。

7、圖書(shū)館：在圖書(shū)館提供一些有關(guān)冬天知識(shí)的書(shū)籍,，供幼兒閱讀,。

1、向孩子介紹冬天,，并與孩子一起到公園欣賞公園的冬景,。

2、多與孩子運(yùn)動(dòng),，培養(yǎng)不怕寒冷,、堅(jiān)持鍛煉的勇敢品質(zhì)。

3,、給孩子穿保暖一些的衣服和鞋子,，當(dāng)心孩子感冒。

1,、鼓勵(lì)幼兒部怕寒冷，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),，讓自己的小手,、小腳暖和起來(lái)。

2,、觀察冬天的環(huán)境變化,，了解冬天與其它季節(jié)的不同,。

3、在餐前活動(dòng)中欣賞一些冬天的美景圖片,，感受冬天的美,。

1、學(xué)習(xí)一些有關(guān)冬天的成語(yǔ),。

2,、欣賞有關(guān)冬天的故事等。

3,、欣賞具有中國(guó)特色的'窗花,、年畫(huà)等。

1,、喜愛(ài)冬天,，能幫爸爸媽媽曬鞋、曬枕頭,。

2,、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，能幫長(zhǎng)輩端水,、拿東西,，攙扶長(zhǎng)輩散步。

3,、不怕寒冷,，每天能按時(shí)起床。